名师工作室授牌仪式发言稿

第一篇：名师工作室授牌仪式发言稿

各位领导、老师：

下午好！

作为一名后备名师代表，请允许我以我自已的名义在此表达一下我们所有后备名师的心声。

非常感谢学校领导为我搭建这样一个成长的平台，给我提供这样一个成长的机会，我感到无比的荣幸。虽然我仅仅是一个后备名师人选，但我不能把自己定位在“一个有着丰富的教育教学经验的老师”的层面。我会以一个名师的标准严格要求自己，把握这个机会，利用好这个平台，努力使自己成长为一名科研型、创新型教师，成为名副其实的名师。

首先，我一定做好专业学习。很庆幸，工作XX年来，我一直从事一线教学工作，因此，我的实践经验比较丰富，但是专业理论知识欠缺，我知道要想使自己的专业水平得到提升，必须学习一定的专业理论知识，使自己的研究有理论支撑。为此，学校专门请来了许多知名名师进行讲痤、授课，这是我们莫大的荣幸。我会重读一些教育教学著作，通过读书筑牢教育教学理论基础，关注教育热点、难点问题，利用这个平台提升自己的专业素养和研究水平。

其次，要在提高生物课堂教学效率上先行一步，加强教学研究，使自己的课堂教学水平更上新台阶，在扎实稳健的风格之上追求创新，形成自己独特的教学风格。我会将研究的重点放在提高课堂教学效率，减轻学生课业负担上面。在多年的教学实践中，我有过一些尝试和思考，今后，我会将这些尝试和思考继续做下去，把那些有实效性的东西记录整理，并写成论文或总结加以推广。

最后，我会继续带好自己的团队，做好、做实教学研究工作。在担任生物教研组长的7年时间里，在学校领导的大力支持和帮助下，我曾带领组内老师参加过学校和市里的整合课题的研究，也做过年级小课题的研究，可以说对于课题研究有过一些经验，也在参与的过程中有了许多的收获。但是现在看来，这些课题研究缺乏自主和深入的探索。因此，今后课题研究我会精心选题、讲求实效、以小见大，把课题研究做好、做实。通过深入的、系统的专题研究，切实提高课堂教学效率，为学生的发展服务。

我深深地知道，研究的过程也是我成长的过程，我会努力发挥一个名师的辐射作用，带动更多的青年教师成长。

再次感谢教育局教室和学校的领导，感谢大家的帮助和支持！谢谢大家！

XX、7、9

第二篇：名师工作室启动仪式发言稿

各位领导、老师，大家上午好，我是xx高级中学的xx。在“xxx高中名师工作室”成立之际，我有幸成为工作室的一员并作为一名学员代表发言，深表荣幸。

我们是幸运的，因为我们度过了一关关的选拔考试，终于实现了心中的梦想，成了一名光荣的人民教师；来到xx教育这片沃土，我感到荣幸和自豪，在这里有着优秀的教师队伍，一流的工作作风和一项项优异的工作业绩，能够成为赣榆教育的一员，对于我们来说，是一个崭新的起点，心里既有对未来的憧憬，也有对自己的担心。因为教师这一职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；因为教师这一职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们必须不断完善自我、提升自我，加快专业化成长。

我们更是幸运的，因为我们都能成为工作室的一员，今天，这个特别的日子，我们期盼已久的名师工作室终于开班了，此次活动，对于我们全体学员来说，将是一次绝佳的学习机会。随着新课程改革的不断深入，我们面对着的问题，无论是观念的更新、专业知识的储备还是教学的实际操作，都对广大教师提出了严峻的挑战，教师是专业人员，需要持续成长，应该具备相当广泛的专业知识，有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进，并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此，教师成长需要培养，在这个灿烂的季节里，我们的名师工作室开办了，相信它会让我们的双眸更加明亮，让我们的智慧火花不断闪现。

此时此刻，我的内心非常激动，我有这样的几份心情想要表达： 首先，是深深的感激之情

感谢各级领导为我们青年教师的成材搭建平台，建立这种合作互动、培养人才的新机制；感谢名师工作室的领衔人x老师，为我们起到名师专业引领的作用；感谢工作室成员所在学校的各位领导，对我们参加工作室各项活动所提供的支持。谢谢大家为我们的成长所付出的努力！其次，是沉沉的责任之感

加入到名师工作室，除了最初的激动与喜悦之外，感受最深的就是沉甸甸的责任。正是这种责任感，鞭策着我们加速成长，在物理专业发展方面有所突破；正是这种责任感，鞭策着我们借助这个平台，为学校的发展，为教育的发展贡献自己的力量!再次，是积极的奋斗之意

有人说，人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。今天，我们有幸成为“名师工作室”的其中一员，这不仅给了我们一个所站的位置，更给了我们一个所朝的方向。下面我谨代表名师工作室成员郑重承诺：

1.我们要认真履行工作室成员的职责。要致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己。

2.工作室成员要团结一致，共同合作，创造性地开展工作。树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育理念，争取工作室运行一个周期后，达到我们所制订的工作目标。

3.工作室成员应主动作为,在工作室项目引领和任务驱动的策略下,积极主动地承担工作任务,不断创新工作思路。

4.工作室成员应起到示范引领作用，促进所在学校和区域教师的发展与成长，专心服务于物理教学。

最后，我相信工作室的建立对赣榆区物理学科的发展具有深远的意义，对xx教师特别是对中青年xx教师的成长提供积极的作用。衷心的祝愿xxx名师工作室逐渐发展成为xxx地区乃至xx省具有一定影响力和知名度的卓越工作室。

第三篇：名师工作室启动仪式发言稿

名师工作室启动仪式发言稿

名师工作室启动仪式发言稿1

尊敬的潘局长，各位领导、专家，各位名师和学员：

大家下午好！

坐在这个位置上发言，很有些诚惶诚恐。如有不当之处，敬请批评指正。

首先，感谢市教育局推出的这项“聚人心、提精神、促成长、推改革”的教育工程，从四年前的学科基地建设、去年启动的市属学校学科协作体项目，到今天的“名师工作室”，基本形成了一个覆盖面广、层次鲜明、形式多样、保障有力的促进教师专业发展，提升学科教学质量、促进教育均衡发展的系统工程。“百年大计教育为本”，可以说，这系列工程的扎实推进，是“功在当代利在千秋”。

其次，要感谢教育局领导的信任，把建设市直“名师工作室”的光荣任务交给我们，这不仅是对我们工作的肯定和支持，更是一份沉甸甸的期待和责任。

教育事业的发展，离不开一支优秀的教师队伍。而教师的职业特点，决定了教师的“教”离不开“学”。所谓教学，对于每个教师而言，就是“先学后教”、“边教边学”、“学而后教”、“教学相长”，教师的成长始终与自身的学习紧密地联系在一起；无论是年轻教师、骨干教师；教学新手，还是资深名师，学习不仅是我们得以不断丰富自己、实现自我的必由之路，也是我们思考教学、领悟教育真谛的必入之门。学习需要一定的环境和良好的氛围，学习需要导师引领，也需要同伴互助，正是在这个意义上，我所理解的“名师工作室”，就是一个“学习共同体”。今天，为了这个共同的目标，我们坐到了一起，如切如磋如琢如磨，从而实现共同分享、互助共赢。

长江后浪推前浪，前浪也绝不应困在沙滩上。作为市直“名师工作室”的一名导师，一方面我一定尽我所能，无所保留地发挥好传、帮、带的作用，另一方面我也一定努力学习，专注业务、勤于研修，进一步提高自己的教育教学能力和水平。

最后，我在这里表个态，就说三句话：

第一，一定把资源用好，虽然钱不多，但是一定会用在刀刃上，发挥出应有的效益；

第二，一定把队伍带好，向《西游记》里的唐僧学习，既要坚持团结协作，更要让每个学员能够发挥自己的长处，形成自己的优势；

第三，一定把事情做好，有计划、有目标、有行动、有成效、有始有终、善始善终。

相信“一分耕耘必有一分收获”。谢谢大家。

名师工作室启动仪式发言稿2

尊敬的市名师办各位领导、彭红主持人，各位老师：

大家下午好！

今天，我们欢聚在仁怀城南小学举行“遵义市信息技术彭红名师工作室启动仪式”，我有幸成为工作室的一员，内心非常的激动。我有这样的几份心情想要表达：

首先，是深深的感激之情。感谢各级领导为我们信息技术教师的成长搭建平台，建立这种合作互动、培养人才的新机制；感谢名师工作室的领衔人彭红老师，为我们起到名师专业引领的作用；感谢工作室成员所在学校的各位领导，对我们参加工作室各项活动所提供的支持。谢谢大家为我们的成长所付出的努力！

其次，是沉沉的责任之感。加入到名师工作室，除了最初的激动与喜悦之外，感受最深的就是沉甸甸的责任。正是这种责任感，鞭策着我们加速成长，在信息技术专业发展方面有所突破；正是这种责任感，鞭策着我们借助这个平台，为成员和学员所在学校的发展，为教育的发展贡献自己的力量!

再次，是积极的奋斗之意。有人说，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。今天，我们有幸成为“彭红名师工作室”的其中一员，这不仅给了我们一个所站的位置，更给了我们一个所朝的方向。

下面我谨代表名师工作室成员郑重承诺：

一是我们要认真履行工作室成员的职责。要致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己。

二是工作室成员要团结一致，共同合作，创造性地开展工作。树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育理念，争取工作室运行一个周期后，达到我们所制订的工作目标。

三是工作室成员应主动作为，在工作室项目引领和任务驱动的策略下，积极主动地承担工作任务，不断创新工作思路。

四是工作室成员应起到示范引领作用，促进所在学校和区域教师的发展与成长，专心服务于物理教学。

最后，我相信彭红第二批名师工作室的启动对我市信息技术学科的发展具有深远的意义，对我市信息技术教师特别是对中青年信息技术教师的成长提供积极的作用。衷心的祝愿彭红名师工作室通过我们大家共同努力，增添一砖一瓦，逐渐发展成为遵义市乃至全省具有一定影响力和知名度的卓越工作室。

谢谢大家！

名师工作室启动仪式发言稿3

时值寒冬，冷风习习，但会议室里却充满春意：市“xx名师工作室”启动仪式正在这里举行！作为名师工作室的一员，我带着激动、自豪、期待的心情参加这个仪式，并对名师工作室的启动表示最热烈的祝贺！

长期工作在基层一线的老师，最缺乏的就是业务上的指导和相互切磋、互相提高的学习研讨环境氛围。名师工作室的'启动正好弥补了这个缺陷。我相信：有张特的悉心指导，有名师工作室博客这个平台，我们名师工作室的全体成员，在不久的将来，无论是在业务上还是在自身的素养上定会有一个质的飞跃！

虽然有名师在前面引路，虽然平台已经搭好，虽然是名师工作室的成员，但素养不会自动提高，业务能力不会自动增强。这就需要发挥每一个工作室成员的能动作用，积极主动地参与名师工作室的工作。

名师工作室的成员，来自不同的学校。为了一个共同的目标，我们走到了一起。我们不但要按照张特的要求做好各自的工作，还要开诚布公、取长补短，如切如磋、如琢如磨。我们还要在各自的学校大力宣传我们的工作室，我们要以我们的工作室为荣！

有教育局领导特别是尊敬的王主任的重视与关怀，有强将——xx的带领，有我们工作室成员的共同努力，我相信我们的名师工作室定会像那梅花一样——冰清玉洁、暗香扑鼻、历久弥妍！

名师工作室启动仪式发言稿4

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家好！

在各级领导亲切关怀、指导下，我们终于迎来了陕西省高中地理名师工作室的启动仪式。首先我想要对省厅、市教育局、县教体局以及相关单位的领导和xx中学的各级领导对我和工作室的大力支持和关心表示忠心的感谢，感谢领导在百忙之中来到我校参加名师工作室的启动仪式。

能成为陕西省第三批名师工作室的主持人，能成为xx县中学第一届名师工作室的主持人，倍感荣幸，欣喜之余，则是一种沉甸甸的责任，是一种挑战，更是一种激励和鞭策。

作为名师工作室主持人，担当这样的工作还是第一次，没有经验借鉴，一切从零开始，我将一定按照省市教育局的要求，带领我们的团队，有信心、有决心、有能力化压力为动力、一定不辜负领导的期望，风雨同舟，树立共同学习，相互合作，共同提高的教育理念，全面高效地开展名师工作室的工作。充分发挥名师在教育教学，教育科研的辐射带动效应，致力于课题的研究和专业发展，为青年教师提供专业发展的平台，促进区域教学整体水平的不断提高。

最后，我简单汇报一下名师工作室的工作目标和思路：

1、多方开展实践研究，打造超强凝聚力的研究团队

工作室将多创造机会，通过请进来和走出去相结合的方式参加各种交流互动，开展研修学习培训，使工作室成员专业水平实现较大提升。另外将依托名师工作室的网站，形成名师工作室的展示窗口，成果辐射源和资源的生成地，将以集中学习、研讨，分散自主研究，网络线上、线下共同交流等工作形式开展各项工作，进而打造一支团结奋进，勇于担当，无私奉献的高效团队。展示工作成效，发挥示范辐射作用。

2、确立三年专业发展方向，提升专业水平

我们已经制定了工作室管理章程，三年发展规划，学年工作计划，以深入学习专业理论和教育教学理论为起点，用读书、学习、讨论丰富自己，努力成为学习型教师。我们将多方挖掘自身优势，发挥个性特长，逐步形成各自独具特色的教学风格，努力成为特色型教师。

3、发挥引领作用，点燃星星之火

充分发挥名师引领和骨干教师的示范作用，通过组织示范课、专题讲座，教学研讨，送教下乡、帮扶引领、精品课程建设等活动，积极承担培养青年教师等任务，为教师的专业成长献计献策，积极参加教育行政部门和学校交给的工作任务，发挥本身的优势和团队的力量，全力以赴、努力工作，实现优质资源共享。点亮星星之火，踏上燎原之旅。

4、抓好课题研究，创设浓郁的科研氛围

以课题研究为载体，针对教育教学实践中的重点，难点问题及教育教学改革中的热点问题进行专题研究，在实践中总结经验教训，撰写有价值的反思、心得体会，在理论、教学和科研等方面全面提升自我，逐步成为科研型教师，拿出更多的有价值的教育教学成果。

各位领导、老师，名师之名在于培养和带动，让年轻老师更有名。服务于教师的专业成长，服务于学校的教育教学，服务于区域教育的发展，最终让更多的学生享受到好的、优质的教育。

一花独放不是春，万紫千红花满园，我们名师工作室将挥洒汗水，用辛勤的双手去浇灌这方乐土，使我们名师工作室成为教学研讨的集散地，教师成长的助推器，名师培养的孵化器。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，我们名师工作室将以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨，共同谱写xx教育教学的新篇章！

名师工作室启动仪式发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

今天，“Xx名师工作室”正式启动了。作为一名青年教师，我有幸成为其中一员，心情无比激动。借此机会，我要感谢为我们这个名师工作室筹建而不辞辛劳、倾注心血和汗水的教育局各位领导；感谢关注和支持我们工作的各学校领导和各位同仁；也感谢将带领我们这个团队共同奋进的Xx老师。

名师工作室是顺应深化教育改革而产生的，她的使命就是教育教学研讨、管理模式创新、教育资源开发、教学成果辐射和学科专业引领。她是未来名师培养的孵化池。Xx工作室的启动，为我们小学语文教师提供了专业成长的平台，它将充分发挥名师在教育、教学、科研等方面的辐射带动效应。

能够成为名师工作室的一员，对我来说这是一种信任，也是对我的期许，更是一种挑战。这种期许和挑战，必将鞭策着我们不断前进、加速成长，在语文教学教研方面有所突破；必将鞭策着我们借助这个平台，为学校的发展，为全市小学语文教学水平的整体提高贡献自己的力量!

在此，我谨代表名师工作室的成员作出郑重承诺：

一、我们将认真履行工作室成员的职责。在做好本职工作的基础上，致力于课题研究和专业发展，多帮助年轻教师，与他们共同成长。

二、我们将团结一致，风雨同舟，树立“共同发展、相互学习、共同提高”的合作理念，创造性地开展工作。

三、我们将迎难而上，主动作为，在工作室课题项目引领和任务驱动下, 不断创新工作思路，积极主动地承担工作，按时、按质、按量地完成各项任务。

最后，我相信我们工作室有教育局领导和各协同学校领导的关心和支持，有我们全体工作室组成人员的团结拼搏，一定能够顺风扬帆，劈波斩浪，实现预期目标，到达成功的彼岸！

谢谢大家！

名师工作室启动仪式发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家上午好，我是来自xx中心小学的青年教师马xx，作为xx名师工作室成员代表发言，我很荣幸，也很高兴，感谢领导的信任和支持！

“名师工作室” 为我们搭建了优质的发展平台和成长家园，为我们提供了更好的发展机遇。我们将在这里成长，在这里起飞。作为一名青年教师，在感恩的同时，唯有共同守望着这份教育情怀，把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力，积极参与，虚心学习，不断总结反思，快速走上专业成长的道路。努力发展自我的同时，愿与伙伴们在教育的“苦旅”中，泥泞处相互拉一把，茫然时互相点一下，实现共同学习与探究，共同成长与前行。

耿老师名师工作室汇集了许多教学经验丰富、乐于奉献的精英教师。他们严谨治学的学习态度、高深的文化素养都是我们学习的楷模，能得到他们无私的教诲和真诚的鼓励，我想我们一定能得以更快的成长。今天，叩响了名师工作室的大门，将开启我们自主思考和规划教育人生的专业成长之路。在工作室的研修过程中，我们要做到以下几点：

过一种专业阅读的生活。“读书，读书，再读书。”努力完成每天一文、每周一刊、每月一书的阅读计划。

把学习和实践相结合。“纸上得来总觉浅，觉知此事要躬行”。有名师的引领，我们更要勤于实践。针对问题，以课堂是实验室，以学生为实验主体，不断的研究，探索学生学习的有效途径，促进学生高效、快乐学习。

把学习和反思相结合。曾子曰：“吾日三省吾身。”今后我也要勤于反思，把教育反思作为自己的基本研究行为。学习通过写作表达自我，写自己看见的，感受到的，记录真实的教育生活体验，让专业写作成为成长的源头活水。认真写好教育教学随笔，争取每学期在市级以上刊物发表教学文章一篇。

“风好正是扬帆时”。这里有上级领导的关注与关怀，有名师的引领和打造，有团结协作，积极向上的优秀团队同事的支持与信任。我们相信在来自各方面的合力中，站在巨人的肩膀上，在实践、研讨、创新中，我们能探索出更科学更有效的方法，迈出更踏实沉稳的步伐，使自己的教育之路越走越宽!

祝各位领导和老师身体健康，万事如意！

谢谢大家！

名师工作室启动仪式发言稿7

尊敬的各位领导，各位专家，各位老师们：

大家好！

在这样一个xx将至，xx火红，忘忧草绽放的日子里，我们迎来了xx市语文名师工作室的启动仪式。今天我站在这儿，代表名师工作室主持小组发言，既有着诸多的惶恐和不安，更有着满满的欣喜与感激，相信所有的工作室成员也定如我一般，内心集结着各样的压力更充盈着许多的动力。

首先我们要感谢各级领导为语文工作室的开办所做出的种种工作，所给与的各方支持。今天语文工作室的启动让我们再次看到各级领导对语文教学工作，语文教学研究，语文教师发展的极大重视。作为语文老师，我们有着许多的困惑，在xxxx年开始全面进入的新高考体系中，语文和数学并列成为二分天下的统考科目。当下整个社会更加清晰地意识到文化传承对我们民族发展的重大意义的，这些都决定了语文科所应当承担起的责任不容推卸。提高学生的语文能力，全面提升学生的语文素养，承担起传承文化的使命成为每位语文老师的共识。然而现实中我们又不得不面对母语教学的种种尴尬，在学生有限的学习时间内，不知不觉被挤压的是语文，在“语文也是做题练出来”的思想下，在“语文学与不学一个样”的论调之下，我们不断思考着语文教学当何去何从。我们从不否认语文的工具性，但我们更希望语文是工具性与人文性的完美结合，我们希望语文课给学生的不仅仅是高考试卷中的一个满意分数，而且是那些可以终生受用的底蕴性的东西。我们希望通过语文课传达递出一个古老民族的文化内蕴，传递出现代社会所需的平等、民主意识。我们有太多太多的理想，为着这理想，所有的语文老师都在思考，在探索。如果说过去我们是在单枪匹马地向前冲，那么今天，工作室的成立，是领导们为我们语文老师搭建了解决困难与困惑的平台、切磋与交流的平台，成长与发展的平台，以我们工作室各位成员为纽带，也在很大程度上将市直学校的语文老师们联系起来。语文工作室当成为合聚全市语文老师的力量，凝结全市语文老师智慧的所在，它当为推动全市语文教学发展发挥应有的力量。为此，请允许我代表语文老师们再次表达深深的谢意。

其次，感谢各位专家，各学科工作室主持人前来指导，樊丽美老师专程从石家庄赶过来给我们传授她在名师工作室开办中的经验，分享她35年耕耘语文讲坛的所得，指导我们的工作。各学科教育教学是相通的，全市各学科的名师工作室的主持人自今后也都将成为我们学习和请教的良师益友。在前期准备工作中，我们就多次向英语名师工作室主持人张利青校长讨教，张校长给了我们很多指点和帮助，以后有各学科名师工作室主持人的帮助和支持，有各位领导，各位专家的指点和扶助，相信我们这个尚在姗姗学步的语文工作室会走得更平稳，更顺利。

最后，我简单汇报一下工作室的工作目标和思路：

1、确立三年专业发展方向，从多方面深厚专业积淀。

我们将以深入学习专业理论和教育教学理论为起点，用读书、学习、讨论丰富自己，努力成为学习型教师。我们将多方挖掘自身优势，发挥个性特长，逐步形成各自独具的教学风格，努力成为特色型教师。我们将确定工作室研究专题，提升研究能力，努力成长为研究型教师。争取在理论、教学和科研等方面有全面提升。

2、多方开展实践研究，形成同伴互助的研究团队

我们将以集中学习、研讨，分散自主研究，网络共同交流的工作形式开展各项工作。目前我们已创建了xx语文名师工作室的微信群，在新浪网上创建了xx语文名师工作室博客，为工作室网络共同交流提供基础。

3、发挥引领作用，点燃星星之火

我们将积极承担青年教师培养、教学研讨等任务，积极参加各类送课活动，充分发挥示范和引领作用。工作室的各位成员将不辜负领导的信任和嘱托，争取发挥本身的优势和团队的力量，全力以赴、努力工作，从点亮星星之火开始，踏上燎原之旅。

我的发言到此结束，谢谢大家。

名师工作室启动仪式发言稿8

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

承蒙领导厚爱，与大家相遇柳河进修，相约名师工作室。作为名师工作室主持人代表在此发言，深感荣幸！

今天是工作室启动之日，感谢各位领导、导师和同仁在百忙之中前来参加我们的活动，这是对我们工作室的信任与肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。衷心感谢教育局及进修学校领导为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台，拓展了广大教师的成长空间。

名师工作室旨在创造一个人才培养的“磁场”，让优秀的骨干教师在这个“磁场”中发挥潜能，所以我们工作室确定的目标就是整合柳河县优质教师资源，充分发挥名师的专业引领作用，力争让工作室成为名师的摇篮，教研的基地，交流的平台，辐射的中心。

教研需要氛围，教研需要合力，教研更需要一种辐射和带动，走出一条自己的教研之路，这是我们每一个成员的共同理想，也是我们工作室努力前行的方向。因此，我在计划中确定了我们的工作重心为五个方面：

第一、带好一支团队

通过工作计划地实施，通过专家引领、理论学习、课题研究、教学研讨、动态网站、主题讲座等平台，以及集中与分散相结合的学习与交流方式，有效推动工作室成员的专业成长，形成在柳河县内有一定影响的、具有引领和辐射作用的骨干教师群体。我深切地希望工作室的每一位成员能够排除万难保证每次活动都能用心参与，活动前，要了解活动的主题，自觉学习相关理论；活动中，全身心投入，勤记录、多思考、巧质疑；活动后，更要及时反思总结，勤于笔耕，多出成果。

第二、抓好一项研究

以课题研究为载体，确定一个具有研究价值的研修专题，并以此为研究方向，在实践探索中解决学科教学难题，探寻教改的新思路、新方法，与工作室成员一道开展有效的科研活动。

第三、做好两次展示

每学年至少举办两次县级或以上主题展示活动，以研讨会、名师论坛、观摩教学、送教下乡等形式，充分发挥工作室的示范、带动作用，形成名优群体效应。

第四、“建好一个网页”

依托柳河教育信息网建立名师工作室专栏，开设名师工作室教研动态、专业引领、教师文苑、成员风采等栏目，实现名师工作室教育教学经验资源共享。

第五、出好一批成果

第四篇：“创新工作室”授牌仪式

董瑞院长“创新工作室”授牌仪式在我院举行

2014年6月4日，下午3:00，怀柔区总工会副主席胡大枝带领泉河街道人大副主任万洪岩、泉河街道总工会副主席王玉鹏一行到北京康益德中西医结合肺科医院举行董瑞院长“创新工作室”授牌仪式并考察指导。董瑞院长系北京市政协委员、民盟中央委员、民盟中央社会服务委员会副主任、中国中西医结合学会呼吸病专业委员会副主任委员、北京复合型中医药学术带头人、北京康益德中西医结合肺科医院院长董瑞接受授牌并且陪同考察调研。

董瑞院长“创新工作室”是依托北京康益德中西医结合肺科医院复合型门诊，以我国中西医结合学会呼吸并专业委员会副主任委员、北京复合型中医药学术带头人董瑞中医主任医师为工作室的学科带头人，为中医防治肺纤维化、尘肺病等呼吸病作了一系列的工作。

董瑞院长“创新工作室”编著出版了我国第一部中西医结合诊治肺纤维化的专著——《中西医结合诊治肺纤维化》和第一部间质性肺炎、肺纤维化、尘肺病的科普专著——《政协委员董瑞院长谈间质性肺炎-肺纤维化》等多部医学专著，奠定了我国中医防治肺纤维化的理论基础；率先在国内创立与发明中医防治肺纤维化、尘肺病的《养阴益肺通络疗法》和《中医四创新理论》及《中西医结合十位一体方案诊疗体系》；主持研发了《养阴益肺通络丸》、《仙芪扶阳固本丸》、《康益咳喘贴》等防治肺纤维化、尘肺病的专业制剂，填补了我国中医防治肺纤维化、尘肺病领域的空白。其肺纤维化科研成果2010年、2012年获得了中国中西医结合学会和中华中医药学会科技奖，并入选北京市政府“十病十药”中医药研发项目，并于2010年成功进入上海世博会。

第五篇：名师工作室挂牌仪式领导发言稿

名师工作室挂牌仪式领导发言稿

名师工作室挂牌仪式领导发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行“xx体育名师工作室”揭牌仪式暨东昌区体育学科师带徒成果汇报活动。在此，我代表二实验全体师生对体育名师工作室的成立表示热烈的祝贺！对一直以来关注和重视我校体育名师工作室建设和发展的各级领导表示衷心地感谢！对前来参加此次活动的全体领导和老师们表示热烈地欢迎！

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，我们应把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。今天我们在这里隆重举行xx名师工作室揭牌仪式，目的就是要以此为载体，在名师的引领下，加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质体育专业化教师队伍，为推进我区体育教育事业又好又快发展提供强有力的人才支撑。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”体育教育的健康持续发展需要的不是一名优秀的体育教师，而是一支优秀的体育教师队伍。本次体育名师工作室的启动，不仅是我区在体育教师队伍建设上的一件大事，也是一件喜事。我区成立体育“名师工作室”的目的就是以此为平台，充分发挥名师的专业引领作用，力争让工作室成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台和辐射的`中心。

下面我就加强我校体育名师工作室建设、提高xx老师名师工作室效益提三点要求：

一是工作室要积极开展高质量的教学研究，开发优质教育教学资源，推广教育教学成果，在成就自我的同时，还要发挥榜样的力量，辐射、引领周围的教师共同进步。

二是工作室成员要珍惜学习机会，抓住机遇，在主持人的引领下，不断提升个人的专业素养，借助“名师工作室”的平台，充分展示自己的教育智慧。

三是“名师工作室”需要主持人和成员共同建设好、维护好、运行好。工作室成员要严格按照《东昌区名师工作室建设方案》和《名师工作室管理制度》的要求，切实履行好各自的职责，充分发挥出示范引领和辐射作用。相信在各级领导的大力支持和关注下，我校体育名师工作室全体成员一定能不畏艰苦、积极努力，进一步锤炼和积淀个人教育教学智慧，不断提升教学水平和科研能力，肩负责任，不辱使命，为我校乃至于我区体育教育事业健康持续发展，为办好让人民满意的教育做出大家应有的贡献。

最后恳请各级领导继续支持和关注我校体育名师工作室的发展，也预祝名师工作室取得丰硕成果。谢谢大家！

名师工作室挂牌仪式领导发言稿 篇2

各位领导、专家，老师们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行xx市“小学品德谭自云名师工作室”揭牌仪式，这标志着我们学校在师资队伍建设方面又迈出了重要一步。在此，我谨代表理事会对名师工作室的成立表示热烈的祝贺！对参加揭牌仪式的所有领导和专家表示诚挚的欢迎！“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我想中、小学也是一样。振兴教育的希望在于加强教师队伍建设。打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是世纪星昨天、今天、明天不变的追求。

学校理事会和校委会将落实“名师工作室”开展工作的.保障措施，提升名师工作室的建设水平。希望名师工作室狠抓教师培养，努力提高名师工作室的工作质量，增进名师工作室的发展活力。同时希望我们的领导和专家对名师工作室多加指导，将你们对教育的情怀散播给世纪星的每个人，让“倾情教育，献身教育”的思想在世纪星生根发芽、茁壮成长。

最后，祝“谭自云名师工作室”办出特色，办出成绩；祝领导、专家、老师们工作顺心，事业有成！

谢谢大家！

名师工作室挂牌仪式领导发言稿 篇3

各位领导，各位来宾，老师们：

值此万树葱茏、百果初成、枇杷飘香的初夏时节，我们迎来了xx县实验中学李xx、周xx两位老师的名师工作室启动仪式。这是实验中学的一件大事、一件喜事，也是xx教育的一件大喜事。

首先，允许我代表实验中学全体师生和今天到场的各位佳宾和朋友，向ZT市首届名班主任、xx县首届名师李xx老师、向xx县第二届名师周xx老师表示热烈的祝贺。同时，对从百忙中抽出周末时间来参加此次启动仪式的xx局长，向莅临现场指导工作的各位名师、各位佳宾朋友，向此次前来参加两位名师工作室研修的全体学员表示最真诚的感谢。

各位领导、各位来宾，朋友们，xx县实验中学是一所二级一等初级中学，她始建于xx年10月，原校址占地面积仅有18.04亩，后几经努力，新增一校区，目前全校两个校区占地面积合计仅为25.6亩，是一所袖珍学校。但创校伊始，我们学校就靠着“拼搏奋进，求实创新”的精神，创造了中考“三连冠”的辉煌。也是靠了这种拼搏精神，我们人工搬走了3000多方土方，挖出了今天的那块篮球场。33年来，实验中学虽七异校名，但我们始终初心不改。有领导曾经感叹说，实验中学学校虽小，但“这里是吨粮田，这里是丰产园”，30多年来，我们培养了上万优秀学生，包括清华大学的博士。所以能够如此，是因为片狭小的土地上有一帮肯干事、能干事，能够把事情干好的老师，他们当中包括学校的创建者xx校长、全国优秀教xx，还包括后来从这里走出去的今天的xx局长，还有今天在昆明实验中学工作的特级教师王xx老师，还有云南大学附属中学党委副书记、一二一校区总负责人xx老师等等。其实我们比谁都明白，培养和锻造一支优秀的教师队伍，是我们教育发展的根本所在。用柯局长概括的话来说，这是一所有温度、力度和深度的学校。

早在xx年3月，我校，也是我县第一个名师工作室，也就是我的“xx初中班主任研究名师学术工作室”在我校正式挂牌并开展工作，一年多来，我们采取正式学员＋旁听学员的方式，用网络研讨与现场讨论相结合的方法，理论学习、主题推进和专家引领相结合的模式，去年获得了市委组织部增拨一万元研修经费的奖励。今天，随着李xx、周xx两位老师名师工作室的正式启动，我校已拥有两个市级名师工作室和一个县级名师工作室，成为全县最早拥有名师工作室、名师工作室数量最多、级别最高的学校。这表明，我们在教师队伍建设上又迈出了重要的具有标志意义的一步。

李xx老师和周xx老师都是我的.老同事、老朋友，我认识xx老师相对晚一些，但也已经是十多年的老搭档；至于周xx老师，算起来也已经是20多年了，因为她的老公和我是30多年的挚友。对于他们的能力、学识和人品，可以说我都是知根知底的。多年来，他们通过自己的努力，不但在教育教学上取得了优异的成绩，同时也在教学研究上取得了丰富的成果。如果允许我摆一摆老资格的话，那我可以说自己是亲眼看着他们一步步成长起来的。如今两位老师都已经成长为优秀骨干教师。李xx老师是云南省优秀教师、ZT市首届名班主任、xx县首届名师、县政治学科带头人，我们学校的教学副校长；周xx老师是第二届名师、xx县数学学科带头人、我校数学教研组组长，多年前就已经是xx县初中数学课堂教学竞赛一等奖获得者。他们的课我也是听过多次的，李老师的风趣幽默、博学机智，周老师的严谨周密、灵活新颖，都是值得我好好学习和借鉴的。

现在，作为ZT市首届名班主任，xx老师的工作室之所以把他的研修方向确定为“家校联合与家庭教育研究”，完全是因为他对自己的能力估计不足，早早地加入了我的工作室（笑），至今是我工作室的核心成员。并且因为我在完全不知情的情况下率先把自己的工作室研修方向确定为“初中班主任工作研究”，我这大概就叫“走别人的路，让别人无路可走”――在此对xx老师表示歉意（笑）。他现在要带着大家做的研修，不但因为家庭教育极端重要，家长是孩子们的第一任老师，是孩子们终身的班主任，还因为xx老师多年以前就已经是我们家长学校的副校长，在家庭教育研究方面颇有心得。而周xx老师选择的方向是“初中数学课堂教学方法研究”，将自己的主要精力集中到了数学教学的一个极其重要、无可替代但却相对有限的领域。他们这样的选择不但是明智的，也让我想起了一位专家曾经说过的一句话：“题目只有小下去，水平才能提上去。”各位学员，我们相信，只要你们认真跟着两位老师研修学习，一定会有意想不到的收获，你们的教育教学水平和研究能力一定会上一个新台阶，你们一定可以在各自的岗位上为xx教育作出新的更大的贡献。同时，也请老师们始终相信，不论何时何地，没有老师的学习进步，没有老师素质的提高，我们的教育质量就不可能真正的提高，我们的教育发展就不可能的后劲，就不可持续。

研修是一场艰苦的旅行，就好比《西游记》里的取经，虽然我们未必需要经历九九八十一难，但一定需要付出更多的时间和精力，需要你不断地学习、思考、总结、分享、交流。在这个过程中，你们会体会到激情和乐趣，但也可能会感受到痛苦和煎熬。我们应当明白：一份耕耘一份收获，没有今天付出的苦，那来明天收获的甜？你们永远要相信“机遇偏爱有准备的头脑”。希望大家能够“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

最后，祝各位领导工作顺利，万事如意；祝各位学员学有所获，研有所成；祝大家家庭幸福、事业有成、身体健康、梦想成真！

名师工作室挂牌仪式领导发言稿 篇4

尊敬的黄局长、各位领导、各位老师：

大家好！

在这火热的季节，我们浓重集会，举行新县名师团队工作室——xx高中化学、王俊高中政治“名师工作室”的揭牌仪式。在此，我谨代表新县高中对名师团队工作室的成立表示热烈的祝贺！对前来我校参加“名师团队工作室”揭牌仪式的教体局领导、名师团队工作室的全体教师表示热烈地欢迎！

清华大学校长梅贻琦曾经说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我想中学也是一样，振兴学校教育的希望在教师，长期以来，在市、县教育主管部门的科学指导下，我校把加强教师队伍建设作为学校教育事业发展最重要的基础工作来抓，形成了以“星级教师赛课”、“青蓝工程”、“研究高考题活动”、“壮大名师队伍”、“全员参与继续教育”等为主要内容的一套较为成熟的教师发展培养体系。今年，党中央出台了新中国成立以来第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件，中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，对新时代教师队伍建设做出了顶层设计。成立名师工作室，是学校落实加强教师队伍建设的'又一重要举措。

名师团队工作室是以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以促进教师专业发展为核心，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融科学性、实践性、研究性于一体的教师研修团队，是名师引领教师共同成长的一个具体实践。团队工作室是教师专业成长的“加速器”，是名师和骨干教师的“孵化器”，是教育教学改革的“推进器”。今天我们在这里隆重举行新县首批“名师团队工作室”揭牌仪式，目的就是要以此为平台，在名师团队的引领下，让我校加快建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。下面就校“名师团队工作室”的建设，我提三点建议。

一是工作室要积极开展高质量的学术研究，开发优质教育教学资源，推广教育教学成果，在成就自我的同时，还要发挥榜样的力量，辐射、引领周围的教师共同进步。潜心研究课程改革，总结课程改革新经验。结合校情，重在从课堂教学改革和培养学生核心素养方面大胆探索，寻找突破，带动和促进了校本研修和课程改革的不断深入。二是工作室成员要珍惜学习机会，抓住机遇。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”在主持人的引领下，不断提升个人的专业素养，借助“名师团队工作室”的平台，充分展示自己的教育智慧。并在“名师团队工作室”的推动下，形成推动全校教师深入开展教育科研的良性生态。三是“名师工作室”需要主持人和成员共同建设好、维护好、运行好。大家要严格按照《新县高中名师工作室建设和管理办法》，切实履行好主持人和成员的职责，充分发挥出示范引领和辐射作用，进一步锤炼和积淀个人教育教学智慧，不断提升教学水平和科研能力，肩负责任，不辱使命，积极推动我校乃至全县教育事业健康持续发展，为我校乃至全县教育质量的进一步提升，做出自己应有的贡献。新县高中将尽心竭力为大家开展教育科研之提供技术支持和热情服务，做好大家专业成长的铺路石。 衷心希望“名师团队工作室”领衔人、全体工作室成员，能把握契机，明确目标，踏实工作，早日成长为名师大家！早出成果，多出成果！同时我还真诚地希望新县教体局领导对我校“名师团队工作室”建设提出宝贵的意见和建议。

名师工作室挂牌仪式领导发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！

十一月，秋风送爽，在这硕果累累、金色飘香、喜庆丰收的美好时节，今天，我们聚集在这里，隆重庆祝xx镇孟纪军、倪芳华名师工作室的成立暨xx镇师资建设工作会议的召开。

首先，我要向到会的教育局、xx镇政府领导表示热烈的'欢迎，并致以衷心的感谢，欢迎你们同我们一起分享xx师资建设取得的累累硕果；感谢你们对xx教育的大力支持。正是因为有着你们的倾心关注与大力支持，才迎来了xx教育蒸蒸日上的今天。近年来，我们xx一直把发展教师作为学校发展的长远目标，大力推行“名师工程”，鼓励培养骨干教师、学科带头人、学科名师，鼓励广大教师积极主动成名成家。学校20xx年在全市率先为句容市级以上骨干教师配备了笔记本电脑，制定了两年一次的骨干教师外出采风激励机制，两年来我们先后组织安排了骨干教师赴安徽、xx、上海、厦门等地参观学习，组织了7名骨干教师赴北京、上海、浙江、吉林参加xx省第一、二批特级后备教师培训。学校积极利用好省师资培训中心“研修基地”及《xx教育》“名校俱乐部”两个平台并经常邀请专家学者到校讲学，积极为老师们搭建专业成长的舞台，着力提升教师们的业务素养。实施绩效工资以来，学校把学习、培训当作福利，激励教师主动发展，到今年9月底，一年多来学校累计投入了115万用于师资建设，为师资队伍的快速发展提供了强有力的资金保障。我们的师资建设也取得了一定的成绩，目前，我们在职教师中有1名xx省特级教师，5名镇江市学科带头人，4名镇江市骨干教师，55名句容市骨干教师。

今天，随着两位名师工作室的成立，xx镇师资建设工作又步入了一个新的起点。我们充分相信，它的成立必将为xx教育培育出更多的教育精英。在此，我还想对工作室提出一些期望：期望它能成为放飞教育理想与信念的一片蓝天；期望它能成为孕育教学快乐与智慧的一方绿野；期望它能成为洗涤课堂浮躁与铅华一泓清泉；期望它能成为迎着朝阳驶向明天的一叶扁舟……同时也要对在座的所有骨干教师们提出一点期望，期望你们继续发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，不断学习，不断领悟，不断提高，不断改革，不断创新，不断发展，为增强xx教育的“软实力”，提升xx教育的“核心竞争力”做出应有贡献！

名师工作室挂牌仪式领导发言稿 篇6

各位领导、专家，老师们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行首批盟级数学“名师工作室”的揭牌仪式。在此，我谨代表全县教育科技系统对名师工作室的成立表示热烈的祝贺！对前来多伦二中参加锡盟首批盟级数学“名师工作室”揭牌仪式暨“以讲促教，以教促学，交研并进”教学实践活动的全体教师表示热烈地欢迎！

清华大学校长梅贻琦曾经说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我想中学也是一样。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，我们应把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。今天我们在这里隆重举行首批盟级数学“名师工作室”揭牌仪式，目的就是要以此为载体，在名师的引领下，加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为推进我盟教育事业又好又快发展提供强有力的人才支撑。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”教育的健康持续发展需要的'不是一名优秀的教师，而是一支优秀的教师队伍。本次“名师工作室”的启动，不仅是我盟在教师队伍建设上的一件大事，也是一件喜事。盟局成立“名师工作室”的目的就是以此为平台，充分发挥名师的专业引领作用，力争让工作室成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台和辐射的中心。

下面我就加强名师工作室建设、提高名师工作室效益提三点要求：

一是工作室要积极开展高质量的学术研究，开发优质教育教学资源，推广教育教学成果，在成就自我的同时，还要发挥榜样的力量，辐射、引领周围的教师共同进步。

二是工作室成员要珍惜学习机会，抓住机遇，在主持人的引领下，不断提升个人的专业素养，借助“名师工作室”的平台，充分展示自己的教育智慧。

三是“名师工作室”需要主持人和成员共同建设好、维护好、运行好。大家要严格按照《锡林郭勒盟名师工作室建设和管理办法》，切实履行好主持人和成员的职责，充分发挥出示范引领和辐射作用，进一步锤炼和积淀个人教育教学智慧，不断提升教学水平和科研能力，肩负责任，不辱使命，积极推动我盟教育事业健康持续发展，为我盟教育质量的进一步提升，办好让人民满意的教育做出自己应有的贡献。

衷心希望首批盟级数学“名师工作室”领衔人、全体工作室成员，能把握契机，明确目标，踏实工作，早日成长为一名优秀的教师。也希望大家在多伦愉快地度过学习生活时光。同时我还真诚地希望来自兄弟旗县（市）的各位名师们给我们多伦的教育教学等工作提出宝贵的意见和建议，最后预祝名师工作室取得丰硕成果。谢谢大家！

名师工作室挂牌仪式领导发言稿 篇7

尊敬的各位领导、各位同行们：

大家上午好！

xx区中小学音乐xx名师工作室今天在这里正式挂牌成立了，感谢大家百忙之中前来参加我们的活动，这是对我工作室的信任与肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸，也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导，为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台，拓展了广大青年教师的

成长空间。在此，我郑重承诺：

1、努力履行主持人的职责，在做好本职工作的.基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，不断提升自己的专业素养和研究水平。

2、本工作室以中小学音乐教育为研究领域，立足课堂，为全区音乐教师的成长搭建阶梯，提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨，以“成就音乐名师，带动学科成长”为基本目标，打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。

作为名师工作室主持人，我深感肩上的担子责任重大，我深知：“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献，这项工作或许会充满挑战，会遇到困难，但是，我们也坚信：有领导的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有信心、有勇气、有能力战胜困难，做师德的表率，育人的模范，力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕，谢谢！

名师工作室挂牌仪式领导发言稿 篇8

尊敬的各位领导和老师们：

大家好！

虽然已经是寒冷的冬天，但我们却感受到浓浓的春意。今天xx区教育局在这里隆重举行中小学教师网络研修名师工作室授牌仪式，做为名室工作室的主持人，我感到非常激动和自豪！内心充满着幸福和感激。感谢教育局为我们搭建了这样一个成长进步的平台，让我们相互切磋、共同成长，信心百倍地引领学科前行；感谢各级领导对我们的信任、肯定、支持和鼓励；这是对我们名师工作室的鞭策和鼓励！

区教育局如此高度重视，让我们工作室成员也深感责任之重大、任务之艰巨、担子之沉重。“名师工作室”是阵地、是舞台、是机遇，更是奉献，虽然这项工作前面会充满挑战，会遇到各种困难。但是，我们坚信：有各级领导的支持鼓励，有工作室成员的团结协作，有老师们的积极配合，我们有勇气、有能力、有办法战胜困难，我们一定不会辜负各级领导的殷切期望，做师德的表率，育人的模范，在教育教学和科研中充分发挥示范、引领、辐射作用。

今天，在这里，我代表名师工作室全体成员郑重承诺：

第一，认真学习《江西省中小学名师工作室建设工程实施方案》的相关要求，努力履行工作室成员的职责。以高度的敬业精神、执着的追求，致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥名师工作室的`引领、示范、辐射作用。

第二、团结工作室所有成员一起不懈求索，创造性地开展工作。研究教育规律、凝聚教育智慧、探讨教学问题，通过读书交流、教学反思、专题研究、教育叙事等方式，开展教育教学研究活动，塑造自我、提升自我、发展自我，使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的名师。

第三、依托信息化资源，利用名师工作室网站，以网络为媒体传播先进的教育理念和教学方法，实现教学资源共享，使名师工作室真正成为教师专业发展的平台，服务教学、服务教师、服务课改。

今天我们聚首在此，工作室的全体成员饱含生命的激情，做好了努力耕耘的准备，让我们发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，携手并肩，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩绚丽的一笔！为xx区教育事业美好的未来做出自己应有的贡献。谢谢大家！

名师工作室挂牌仪式领导发言稿 篇9

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

今天，市教育局在我校隆重举行诸城市首批名师工作室启动暨挂牌仪式，这是全市教育界的一大盛事，也是我校的大喜事。在此，我代表实验小学全体师生向名师工作室的成立表示热烈的祝贺！向长期关心支持我校教育发展的各级领导表示衷心的感谢！能够成为首批名师工作室主持人，成为名师工作室的成员，是一种崇高的荣誉，在此也向各位名师工作室主持人、各位名师工作室成员表示真诚的祝贺！

成立名师工作室，是教育局领导高度重视教师专业发展，培养人才的新机制。意在充分发挥高水平教师的专业引领作用，建立起全市优秀教师间的合作互动，促进全市教育事业科学、均衡、特色、全面发展。我校名师工作室的成立也必将充分发挥名师的示范引领、辐射指导作用，为优秀教师的成长提供机会，搭建舞台，从而打造实验小学优质教育品牌。名师工作室是名师的孵化器，是培养名师的摇篮，也是我校教师专业化发展的一个崭新的平台。

“名师工作室”的挂牌和启动，对我们来说，是机遇，也是挑战，是荣誉，更是责任。我们要努力做好以下几点：

一、名师工作室的主持人要切实发挥辐射、带头作用。

名师工作室主持人要认真履行职责，按照《诸城市中小学名师工作室管理办法》的规定，切实制定好工作室的研究计划，扎实开展研究活动，引领工作室的全体成员在与专家对话、与书本对话、与同伴对话、与自我对话的过程中提高专业素养，为我校培养出一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的优秀教师。各位名师要总结和提炼已有的教育教学实践经验，形成理论化、课程化的“名师”智慧，同时还要继续学习，不断提高，始终站在教育改革的前沿，努力成为省市名家，乃至教育家。

二、名师工作室的成员要善于学习、勇于实践。

名师工作室的`成员，要珍惜这一难得的机会，努力向名师学习看齐，把做一名优秀的教师当作崇高的事业和追求，虚心请教、勤奋学习、善于思考、勇于实践、大胆探索、敢于创新，继承名师们的宝贵财富并发扬光大。在教学实践中更新教育观念，提高师德修养和文化素养，增强创新意识和科研能力，努力成为学习型、研究型、专家型的学科带头人和骨干教师。

三、加强团队合作、提升团队研究成果。

相对于个体提高而言，“名师工作室”更关注中青年教师团队的发展与提高。“名师工作室”应成为团队协作的榜样。各工作室的成员要做到“尊重、宽容、欣赏、合作”，要智慧互补、经验分享、资源共享，加强交流与沟通。各工作室要在协作的基础上，研究出成果，要通过课题研究，解决教育教学、班级管理实践中的共性问题，并及时把课题成果转化为教育教学行动，提高科研的实效性，促进我校教育质量的全面提升。

同志们，老师们，名师工作室的成立是我校教师队伍建设中的一件大事。学校会想尽办法，克服困难，提供条件保障，为工作室的建设提供必要的空间和时间，最大限度地发挥名师工作室的“传、帮、带”作用，打造实验小学优质教育品牌！让我们在工作中不断探索，不断攀登，向着更高的目标迈出坚定的步伐！最后祝各位领导、老师们身体健康、工作愉快。谢谢大家！