第一篇：在市教育局名师工作室授牌仪式上的讲话
在市教育局名师工作室授牌仪式上的讲话
市委组织部副部长 范奇
尊敬的各位老师、同志们：
值此新年即将到来之际，市教育局在此隆重举行淮北市名师工作室授牌仪式，向我市首席名师、名师颁发证书，这既是我市教育工作的一大喜事，也是我市人才工作的一大盛事，在此，我代表市委组织部、市人才工作领导小组，向荣获首席名师、名师称号的广大老师表示衷心的祝贺和崇高敬意！
前不久，市委召开了全市人才工作会议，市委书记毕美家同志在会上作了重要讲话，就全面加强我市各行各业人才建设提出了明确要求。市委、市政府相继下发了《中共淮北市委、淮北市人民政府关于大力实施人才强市战略的意见》和《关于印发〈淮北市人才强市规划纲要（2010----2020）〉的通知》两个重要文件。《意见》和《纲要》上都明确了一项重要工作，那就是教育人才开发工程，也充分体现了市委、市政府对教育人才建设的高度重视。
创建“教育名师工作室”，培养淮北名师，全面提升中小学教师队伍整体素质，是市委提出的人才强市战略中的具体目标任务。市教育局党委对市委、市政府人才强市战略要求、对《意见》和《纲要》的贯彻落实，反应积极，行动迅速，效果明显。从广大教师中遴选优秀教师组建“淮北教育名师工作室”，充分发挥名师的引领、示范、带动作用，让更多的教师成为名师，既是淮北教育工作的创新，也是全
市人才工作的创新，为全市各行各业人才的培养和建设开了个好头。在此，我代表市人才工作领导小组，对市教育局党委积极落实人才强市战略工作，表示衷心的感谢！
同志们，实现“全面提升城市综合竞争力，奋力争当皖北崛起排头兵”的战略目标，人才是关键，所以人才强市、科教兴市是两个最基本的战略，正如胡锦涛总书记在全国教育工作会议上所提出的：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径。从总书记的讲话中，我们就能清醒地认识到教育事业对社会、民族、国家的巨大作用，也值得我们对教育工作进行深入思考。而办好人民满意教育，核心是要有一支优秀的教师队伍。所以用几句最简洁的话来概括，那就是：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
同志们，市委、市政府确定的“全面提升城市综合竞争力，奋力争当皖北崛起排头兵”的战略目标，迫切需要教育提供智力支持和人才支撑，希望全市教育系统广大员工，在市教育局党委的正确领导下，全面加强教师队伍建设，加快教育人才的开发和培养，充分发挥好名师工作室的引领示范带动作用，充分发挥好各类名师、优秀教育工作者的先锋带头作用，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动我市教育事业在新的历史起点科学发展，为淮北科学发展，加快城市转型，构建和谐社会奋斗目标早日实现，作出新的更大贡献！
祝各位老师、各位同志新春快乐、万事如意！
谢谢大家！
第二篇：在中学名师工作室授牌仪式上的讲话(定稿)
在中学名师工作室授牌仪式上的讲话
老师们：
今天,我们在这里举行古田县首批“名师工作室”成立授牌仪式，这是我县创建“教育强县”项目的又一项重要举措，标志着我县在有效促进教师专业发展的道路上，又迈出了新的一步。
办教育强县、实现教育现代化，首先要培育一支整体素质精良，名师辈出的教师队伍。“名师工作室”的成立，就是要为优秀教师的进一步成长提供机会、搭建舞台；就是要梳理、提升名师在教学、科研方面的实践智慧，充分发挥示范、引领和辐射作用，打造古田县优质教育的品牌。
为加快名师工作室的建设，下面我讲三点要求： 1．名师工作室的负责人要切实发挥辐射、带头作用。
名师工作室的负责人要认真履行职责，切实制定好工作室的研究计划，扎实开展研究活动，引领工作室的全体成员在与专家对话、与书本对话、与同伴对话、与自我对话的过程中提高专业素养，为我县培养出一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的优秀教师。
2．名师工作室的成员要善于学习、勇于实践。名师工作室的成员，要珍惜这一难得的机会，努力向名师学习看齐，把做一名优秀的教师当作崇高的事业和追求，虚心请教、勤奋学习、善于思考、勇于实践、大胆探索、敢于创新，继承名师们的宝贵财富并发扬光大。在教学实践中更新教育观念，提高师德修养和文化素养，增强创新意识和科研能力，努力成为学习型、研究型、专家型的学科带头人和骨干教师。
3．各部门要切实加强名师工作室的管理。
除县财政给予支持外，教研室作为名师工作室的直接管理部门，既要认真考核，更要关注过程，要与名师工作室主持人、成员积极互动，协调处理相关问题，为工作室的良好运行提供组织保障和业务指导；名师工作室主持人所在学校要提供条件保障，要克服困难、想尽办法，为工作室提供必要的工作空间和工作时间；各相关学校要积极支持教师参加名师工作室各项活动。
首批工作室启动以后，根据工作室的研究效果和效益，我们还将逐步增加工作室的数量，希望我们更多的骨干教师和青年教师加入其中，在此良好的发展平台上，实现自我更新、自我成长。
谢谢大家！
第三篇：名师工作室授牌仪式发言稿
各位领导、老师：
下午好！
作为一名后备名师代表，请允许我以我自已的名义在此表达一下我们所有后备名师的心声。
非常感谢学校领导为我搭建这样一个成长的平台，给我提供这样一个成长的机会，我感到无比的荣幸。虽然我仅仅是一个后备名师人选，但我不能把自己定位在“一个有着丰富的教育教学经验的老师”的层面。我会以一个名师的标准严格要求自己，把握这个机会，利用好这个平台，努力使自己成长为一名科研型、创新型教师，成为名副其实的名师。
首先，我一定做好专业学习。很庆幸，工作XX年来，我一直从事一线教学工作，因此，我的实践经验比较丰富，但是专业理论知识欠缺，我知道要想使自己的专业水平得到提升，必须学习一定的专业理论知识，使自己的研究有理论支撑。为此，学校专门请来了许多知名名师进行讲痤、授课，这是我们莫大的荣幸。我会重读一些教育教学著作，通过读书筑牢教育教学理论基础，关注教育热点、难点问题，利用这个平台提升自己的专业素养和研究水平。
其次，要在提高生物课堂教学效率上先行一步，加强教学研究，使自己的课堂教学水平更上新台阶，在扎实稳健的风格之上追求创新，形成自己独特的教学风格。我会将研究的重点放在提高课堂教学效率，减轻学生课业负担上面。在多年的教学实践中，我有过一些尝试和思考，今后，我会将这些尝试和思考继续做下去，把那些有实效性的东西记录整理，并写成论文或总结加以推广。
最后，我会继续带好自己的团队，做好、做实教学研究工作。在担任生物教研组长的7年时间里，在学校领导的大力支持和帮助下，我曾带领组内老师参加过学校和市里的整合课题的研究，也做过年级小课题的研究，可以说对于课题研究有过一些经验，也在参与的过程中有了许多的收获。但是现在看来，这些课题研究缺乏自主和深入的探索。因此，今后课题研究我会精心选题、讲求实效、以小见大，把课题研究做好、做实。通过深入的、系统的专题研究，切实提高课堂教学效率，为学生的发展服务。
我深深地知道，研究的过程也是我成长的过程，我会努力发挥一个名师的辐射作用，带动更多的青年教师成长。
再次感谢教育局教室和学校的领导，感谢大家的帮助和支持！谢谢大家！
XX、7、9
第四篇：在创新工作室授牌仪式上的讲话
在XXX创新工作室授牌仪式上的讲话
各位领导，同事们，大家下午好：
今天，我们在这里举行“XX公司XXX创新工作室”授牌仪式。首先，我代表XX公司向集团公司XX总和XX总的亲临公司表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
按照集团公司工会关于开展劳模创新工作室的精神和活动安排，在集团工会组织的引领下，XX公司结合施工生产实际，以推动公司稳健发展为目标，以发挥基层职工创新优势为重点，努力搭建职工创新活动平台，建立XX公司的科技自主创新团队。经过广大员工的积极工作，今天集团公司工会为创新工作室授牌，这不仅仅是XX创新团队的荣耀，更是代表XX公司全体员工的智慧与结晶。它的成立将会为提升XXXX集团自主创新能力，培养创新型员工队伍，推动企业加快转型发展、提升核心竞争力和起到积极的引领和促进作用。
“XXX创新工作室”作为XX公司首个基层员工创新团队，曾经在施工生产中开展“五小”创新、技术攻关活动，先后研制出多项“五小”发明成果，并在工程项目中得到广泛应用，在技术革新、提质提效、安全生产等方面取得显著成效，解决了钢结构焊接生产中的诸多难题，为钢结构制造发展积累了丰富的经验。“创新工作室”成立后，使公司基层焊接技术创新工作创造了更广阔的空间，提供了有力的条件，我们将发挥好基层员工的积极性、创造性，持续开展“五小”创新活动、岗位练兵、工艺改进等活动，努力营造“展示职工群众技术才能，提升企业自主创新能力”的环境氛围，让员工看到“创新离大家不远，技术就在我们身边”，将创新工作落到实处，取得更好的成绩、更加丰富的成果。
当前，XX市场竞争日益激烈，企业效益呈下滑态势，充分发挥工会组织的优势和特点，广泛开展职工创新活动，对企业实现降本提效、提升核心竞争力具有重要意义。我们希望“XXX创新工作室”能够充分发挥以点带面的示范和引领作用，形成典型辐射效应，引领广大员工把技术创新与本职工作结合起来，把创新精神体现在岗位上，以实际行动助推企业持续稳健发展。
最后，再一次对集团XXX总和XX总的到来以及您们多年的支持表示真挚的感谢，同时祝“XXX创新工作室”取得更好的成绩，助推XXX集团公司再创辉煌！谢谢大家！
第五篇：在授牌仪式上的讲话
感谢上海市政府和上海市教委对我的关心和支持。
听到成立工作室这个消息后我曾作过几次努力，希望删去“大师”这两个字，但没有成功。这是教委的一种架构性的设计，要改动有一定的难度。后来我想，比“大”字等级更高的是“老”字，一个人先成“大人”才能成为“老人”，那么，既然我已经做了大半辈子的“老师”，那就后退一步叫叫“大师”也可以吧。
这个工作室的成立，以及几个月前以我的名字命名的一项文化教育基金的启动，标志着今后我会把工作重心重新挪回上海。
我是在十七年前正式辞去上海戏剧学院院长的职务离开的。离开后独自走向西北高原开始大规模地考察中华文明和世界文明。当时我无法把离开的原因讲得很清楚，但到今天，我却可以用三言两语讲明白了。
在离开前，我在上海以十几年的时间参与了文化教育领域披荆斩棘的拓荒工程，与同事们一起改变了学科残缺、教材稀少，观念陈腐的状况。这是一段激动人心的岁月，但是我却预感到，在全民投向经济建设、融入世界潮流的时候，中华文化的灵魂需要重新找回。这种找回不是找出一本本老书炒冷饭，而应该用现代观念一步步踏访，一点点考察。不仅要走遍中国，而且还要走遍世界，进行反复对比;不仅要一路作出思考，而且还要快速传播，获得海内外同胞的反馈和共鸣。这显然是一个极其艰苦的旅程，因此我把它说成是“文化苦旅”。
这十七年来，我的目标已经全部达到。中华文化果然成为时代的精神坐标，世界的关注对象。我很高兴自己曾经历尽磨难守护了它那么多年，现在，“苦旅”可以告一段落了，我可以回来了。
工作室是我的一个休憩和总结之地。当然，也可以在这里静静地传授一些中国文化史的课程，重新梳理我搁置多年的艺术美学，包括城市美学。
感谢我的母校上海戏剧学院一如既往为我提供温暖的环境和行政业务上的具体支持。感谢上海市静安区人民政府慷慨援助修建工作室的办公用楼。感谢上海各新闻媒体、文化部门领导的光临。今后，工作室只有在你们的爱护和指导下才能正常运行。
大家好!
今天，世界卫生组织将老年友好型城市的殊荣授予齐齐哈尔市，这是我们这座城市和全体市民的荣耀，也是世界卫生组织赋予齐齐哈尔市的神圣使命。作为在任市长我感到十分荣幸，并为生活在这个城市感到自豪。在此，感谢民政部和全国老龄办的多年支持，感谢世界卫生组织，特别是比尔德先生对我们工作的肯定和信任。
齐齐哈尔地处中国东北，拥有800多年的建城史。上世纪中叶以前，齐齐哈尔曾作为省会城市长达255年之久，这期间不仅融入了中国古老的文明，也使得这里世代生息的人们承袭了中华民族孝亲敬老的传统美德。中华人民共和国成立之后，齐齐哈尔按照中国共-产-党倡导的道德标准，始终不渝地做好老龄工作。近三十年来，中国开始步入市场经济轨道，齐齐哈尔发展此间曾几经起伏，但我们始终没有摒弃这一优良传统。特别是近年来老龄化趋势加快的形势下，我们越发关注老年人生活，越发重视老年人事业，完整地承袭了这座城市几百年来孝亲敬老的文化传统，坚守了这份道德责任和历史文脉。到今天，这种文化传承已经化作我们这座城市十分宝贵的精神财富。
齐齐哈尔有个叫易连军的女人，XX年她的母亲患上了脑梗塞，卧床不起。由于易连军是个护士，护理任务自然落在她的肩上。在护理母亲的过程中，她切身感受到一个失能老人生存的艰难。于是，她租了一间房子，办起了一个只有8张床位的托老所。每天帮助这些老人擦洗身子，清洗衣物，保持清洁，消除异味。并且提供最可口的饭菜，收取最低廉的费用。排便是失能老人的最大难题，为了避免老人身体受到伤害，多年来都是易连军自己亲手来做。专业、贴心的服务，使得这些老人已经离不开她，用这些老人的话讲，易连军比自己的亲女儿做得还好。由于收住的老人越来越多，丈夫也提前退休，每天四次帮助已经成植物人的老人打“鼻饲”，现在已经满手老茧。尽管母亲已经病逝，但易连军并没有停办她的托老所。到今年10月份，她的托老所已发展到56张床位，累计收住失能老人330人次。李立国部长、陈传书副主任、孙永波副省长等领导都曾亲临这个托老所考察指导。前不久，我市的建华区政府专门投资580万元购买一座1861平方米的三层楼房，委托易连军经营。易连军曾在自己的托老所的门前写下这样两行字，“孝亲敬老是我们的责任，把特殊的爱给特殊的老人”。她用感人的行动兑现了自己的承诺，延续着“老吾老以及人之老”的中华传统美德。易连军仅是齐齐哈尔关爱和服务老人的一个代表，正是这些人的行动感召着人们的心灵，传承着孝亲敬老的文化，她使得我们地方政府更有充足信心，并愿意投入更大的力量把老龄工作做得更好。
目前，我市老龄人口已达到80万，占总人口的14%，是中国较为典型的老龄化城市之一。近年来，我们按照国际老年友好型城市的标准，坚定不移在做好新形势下的老龄工作。我们严格遵循《中华人民共和国老年人权益保障法》的原则和要求，使老年人的权益切实得到保障。我们把建设国家级园林城市作为奋斗目标，为全市人民包括老年人创造了良好的生活环境。我们积极发展公办和民办养老机构，公共场所、道路、社区的老年人服务设施一应俱全。我们在每个社区都建立起以不同兴趣为中心的老年人社团组织，让老年人愉快地享受晚年生活。在中央政府、民政部、全国老龄办和省政府的支持下，我们每年为34万离退休人员足额发放养老金，为38万退休和待退职工解决了企业多年拖欠的26亿元工资，为8.8万名困难企业退休人员解
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