把平凡小事做好就是不平凡

第一篇：把平凡小事做好就是不平凡

把平凡小事做好就是不平凡

——记共产党员陈思忠同志的先进事迹 日前，领导交给我一项任务，采访老党员陈思忠同志。虽然之前已经电话预约过，但在见面说明来意后，今年已60岁的他还是有些腼腆。在采访过程中，他一直面带微笑，言谈举止中带着温和绵软，让人倍感和蔼可亲。

陈思忠同志1990年加入中国共产党，提到入党，他激动地告诉我们，经过多次申请和严格考察，当党组织终于批准他成为一名中国共产党党员时，他激动得一宿没合眼。从那时起，他就暗下决心，从点滴小事做起，用自己的实际行动履行一名共产党员的职责，影响和带动身边的每一位同事。的确，在这些年里，他用自己的行动证明了作为一名普通共产党员对国家和人民的忠诚。

自1970年参加工作以来，他一直从事会计工作。2008年9月，他来到强维公司担任车间会计一职，在这三年多的时间里，他一直兢兢业业、尽职尽责、默默无闻地坚守在这个普通的岗位上。家住距公司三十余里双庄镇的他，每天要骑至少45分钟的摩托车上下班，这对于一位正临花甲之年的老人来说，不能不让我们由衷地感叹和佩服他吃苦耐劳的品质和敬业的精神！车间里工作多而繁杂，每天几百吨的物资进出，月初几百号人的考勤、工资，月末品种繁多的仓库物资盘点，通过他采取的考核措施将700多元/吨/月的电耗降到580多元/吨/月……，有时候为了赶工作，加班加点、放弃周末休息也如家常便饭一般。当我问起他是否觉得累和委屈的时候，他说：每个人都要有点服务精神才行，作为一名共产党员，必须做到忠诚于岗位，奉献于岗位。

和蔼可亲的陈会计也是公司不少员工的交心老朋友。他们谁家里要是有点解不开的事情或者在公司上遇到什么问题都喜欢找他一诉衷肠，在他的开导和宽慰下，再大的事情都能烟消云散。去年，有位一直表现出色的员工有段时间工作老是出错，他从侧面了解到因其爱人卧病在床，工作上有些分心。他就买了些水果去探望，同时把他的困难向公司反映，公司了解后，特批准这位员工每天可以提前两小时下班，该员工十分感动，在以后的工作中更是加倍努力。

一次简简单单的采访，一位普普通通的老党员，却让我这个普普通通的团员感触颇多，把平凡的小事做好就是不平凡。他和许许多多那个年代出生的共产党员一样，没有太多的轰轰烈烈，只是在默默地按照一个共产党员的标准履行着自己的义务，完成着一件件小事，他用自己的行为，诠释了一个共产党人的崇高操守和伟大品格。

韩红梅

第二篇：把平凡的工作天天做好就是不平凡

把平凡的工作天天做好就是不平凡，把简单的事情件件落实就是不简单，把细微的小事做到极致就是奇迹。

崇德博学敏行

张范中心小学三年发展规划字体大小：[大] [中] [小]简/繁切换：[简] [繁]更新时间：2009-6-5 9:19:09

张范中心小学近三年发展规划

（2009、9——2012、8）

一、基本情况分析：

张范中心小学始建于1991年，现有11个教学班，教职工25人，在校学生325人。经过历届领导和教师的共同努力，学校教师勤奋肯干，作风扎实，管理较为规范，骨干教师初露锋芒，学生德育根基深厚，学风纯正。劣势是：教师们习惯于认真，但缺少思考，习惯于模仿，但较少创新，不少人仍留恋于“时间+汗水”的质量提高方式，不注重自身素质和教学效率、管理效率的提高，教师全面实施素质教育和扎实推进新课程改革的能力尚很欠缺。加之学生中独生子女增多，家长成才观念、价值观念不端，家庭教育存有误区等，学校教育的社会环境并不宽松。

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实国家基础教育改革纲要以及省市区关于全面推进素质教育的指示精神，促进学校、教师、学生共赢发展。办学理念：为教师专业持续发展和学生终身学习能力奠基

教学理念：教育就是培养习惯

校风：与时俱进开拓进取明礼诚信爱国守法

教风：循循善诱教书育人严谨治学为人师表

学风：勤奋好学团结友善学会求知学会做人

三、学校三年发展目标：

按“常规规范、内涵发展、创新特色”的工作思路，坚持“以学生发展为核心，教师发展为基础，全心全意为学生成长服务”，规范管理，质量强校，力争三年内将学校办成镇内一流、区内有一定影响力的管理规范而又特色鲜明的农村中心学校。

四、目标与工作措施

2009年9月——2010年8月常规规范做实细节

1、夯实常规管理工作，完善各项教师评价制度。首先大力强化教师教学常规、学生学习常规、小学日常行为规范的落实，规范教学行为、优化学习过程，提高教与学的效率。其次是修订出台新的教师量化奖惩、班主任考核、绩效评价、评优树先等方面的办法与条例，做到依法治校，强化执行力，使各项管理趋于规范。

2、校舍维修改造。根据镇教办“三校合一”的整体工作安排，改造学生宿舍、功能教室、刷新教学楼，同时做好校园硬化绿化美化相关工作。

3、充实内配，争取顺利通过市规复评验收。具体工作有：改造实验室、仪器室，更换实验台、仪器橱，改造水路、电路，借仪器更新之机使试验设备、器材符合市规范化学校要求，购置图书、微机、音体美、劳技器材，供开足开齐课程之需。

4、提高音体美、信息、英语、地方课程、学校课程等薄弱学科的开课质量，组建各类特长训练（组）队，组织特长展示、比赛活动，培养学生个性特长，促进学生全面发展。2010年9月——2011年8月内涵发展酝酿亮点

1、三支队伍建设力见成效。班子队伍建设重抓凝聚力、战斗力和示范性。实行每学期班子成员述职和满意度测评制度，努力提高班子成员的思想素质、业务能力和管理水平;巧

借各级政策，采取得力措施，力争两年内培养出10名以上镇内有影响力、区内有知名度的骨干教师，借以带动整体教师素质的提高;加强班主任培训及班级管理策略探讨，通过主题培训、经验交流、讲座讲坛、案例分析等途径提高班主任素质和班级管理水平。

2、继续扎实开展以“励志、感恩、习惯养成”为主体内容的情商教育，培养师生积极阳光心态，健全人格、健康的情趣、良好的行为习惯等，为教师专业持续发展和学生具备终身学习能力奠定坚实基础。

3、深化教师专业发展、教育科研和课堂教学改革工作。

4、积极争创各级教学、德育工作示范校和各类特色学校，借以促进学校内涵不断发展。2011年9月——2012年8月凸显特色提高品位

1、着意校园文化建设，结合学校综合改造工程，从环境绿美硬化、氛围创设到墙壁、走廊、教室均能彰显学校办学理念和办学特色。同时不断完善积淀制度文化、理念文化、学校精神文化等。

2、举办校园艺术节、文化节、读书节等活动，以促进艺术教育、文化传承、读书活动等工作向纵深发展，积淀优秀校本成果。

3、建好学校网站，办好一份校报，建设师生精神家园。

4、继续办好《同心圆》校刊，增加家校联系，拓宽与人渠道。成立家长学校并按计划开展工作，增强工作透明度，提高办学社会效益。

5、开发校本课程，积累校本资料。一是印制读本，开展全员古诗文诵读活动，并制定活动细则，完善考核办法，结果纳入对学生的评价。二是印制剪纸校本教材，将民间艺术引进校园，传承地方民间文化，使之成为学校艺术教育亮点。三是充分利用实践基地，挖掘校外教育资源，让学生走进社区，走进自然，让教育贴近生活，服务社会。

五、规划实施的保障

1、组织保障。成立规划制定及实施的领导小组，实行行政办公会、教师例会、教代会、校务公开等制度，确保依法治校、民主决策、科学实施。学期初计划有规划实施的内容，学期末有总结。

2、经费与监督保障。学校每学期有资金拨付预算，保证足额资金用于规划实施。同时学校定期征求主管领导、学生家长、社会各界人士、学校教师对学校办学情况的意见、建议，保证规划健康顺利实施。

第三篇：把小事做好也是一件不平凡的事情

把小事做好也是一件不平凡的事

“虽然考前训练只有短短的几天，但在这几天的训练和交谈中，我了解到他确实是一位很好的教练、很好的组长，待人和蔼可亲，教学一丝不苟，兢兢业业。他对我们的关心，对工作认真严谨的态度，着实深深的打动着我。正是有着这么优秀的教练，极其耐心负责，使我在训练的这段时间里受益匪浅。很高兴认识这么一位教练，我觉得这是我的荣幸。”这是一位学员在学车日记里对江西蓝天驾校刘平教练的评价。

在刘平教练的身上，究竟是什么原因让学员如此抒发自己对教练的那份情义，是教练教学精湛的技艺？还是教练的人格魅力？还是教练对工作执著的态度？带着一个个问号让我们一起走近刘平教练的平凡工作。

一个惬意的午后，笔者约好了刘平教练在场地上见面。当笔者来到教学场地时，他早已在车外等候了。初见刘平教练，给笔者的第一印象是那么亲切、随和。接下来的交流自然是很顺利的，车里的空间很狭小，但是交流的氛围却很好。虽然刘教练并没有用华丽的辞藻去回答笔者提出的每一个问题，但是每句话语都是那么真诚、朴实。笔者试想，如果自己是一名学员上了刘教练的车，想必不用多久也和刘教练成为无话不谈的好朋友。

在和刘教练的交谈中得知，他的人生经历还是蛮丰富的。曾经做过协警，在炼钢厂当过工人，当过司机，98年抗洪时期，还自愿报名参加抗洪志愿者和武警战士一起奋战在抗洪第一线。他说自己最大的梦想就是成为一名军人，从小就很崇拜军人，希望有那么一天自己也能穿上飒爽的军装。如今他选择到“蓝天”来

当一名教练员，在教学岗位上，刘教练把军人精神体现在实际工作中，始终对每位学员怀着一种“不抛弃、不放弃”的教学服务理念。凡是上了他车上的学员，他都会一视同仁，合理安排时间让学员练车。身为组长的他，有时还要帮带其他教练员的学员。由于每个教练员的教学方法有所不同，在教学过程中比较耗时耗力，特别是碰到一些“顽固不灵”的学员，他从来就没有产生轻视或放弃的念头。

刘教练的教学方法不是一味地站在教练这个角色上去看待一个学员，而是把自己当成了学员的角色来看待学员自己学车的接受程度和考试通过的概率。虽是一个小小的角色转换，但其背后要付出许多时间和精力在教学上。刘教练对自己的要求是让每位学员树立信心，端正心态，都有把握去参加科目考试。因为他始终相信，一份耕耘一分收获，用力只能把事做合格，而用心才能把事做优秀。

每当学员即将参加考试时，刘教练总是鼓励学员说：“技术决定分数，心态决定胜负，一个人的心态是很重要的。只要你正常发挥了，你努力了，肯定没问题。”他说，有一次，一个女学员在考试前不小心把右脚扭伤了，知道了这回事后让学员在车上休息，并给予心理辅导。当时学员疼痛得流眼泪，但她不想教练为她担心，不想给教练增添麻烦，于是坚强的对刘教练说：“教练，没事的，我可以去考的。”刘教练关心的说：“我不是担心你的考试哦，我是担心你的脚哦。要是踩不下刹车就别硬撑着，实在不行就放弃。”学员仍然坚持去参加考试。进考场前，学员又对刘教练说：“我没事了，我可以考的，相信我行的。”最终，学员在刘教练的鼓励下，调整好心态，以过硬的驾驶技术顺利通过

了科目二考试。学员高兴的立即打电话给刘教练报喜，“教练，我考过了，谢谢你，是你给了我信心和勇气；让我坚信自己能行，太感谢你了啊。”刘教练听后，心里倍感欣慰。刘教练的学员告诉笔者说，有的车友认为刘教练看起来会给学员产生一种惧怕感，其实那是因为他严格训练、严格要求，希望我们学得更多、做得更好。严师出高徒嘛，其实刘教练还有其幽默风趣的一面的。他教的点位，也都是简洁明了，通俗易懂，只要我们认真学习了，很容易就能学会的。

在采访中，刘教练说：“虽每天重复的教学工作比较烦躁，没什么辉煌的成绩，但能把小事点滴做好，学员教好，服务好，合格率提高，我这想，这也是一件不平凡的事情。”这就是一位平凡教练真诚的心里话。刘平教练在自己的教学岗位上带着一颗尽心尽职的责任心，兢兢业业，把每件小事当成大事，把学员的事当成自己的事，脚踏实地的做好每一件事。蓝天驾校正因为有许许多多像刘平教练一样在平凡的教学岗位上辛勤付出，我们的“蓝天”才会更蓝、更美。

第四篇：把每一件平凡的事做好就是不平凡

平凡中的不平凡

海尔集团总裁张瑞敏有句名言：“什么是不简单？把每一件简单的事情做极致，就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做极致，就是不平凡。”

生活中的很多事情，看起来都是小事，可能会做到带你有些时候却往往做不到最好。其中原因就在于：我们都把这些简单的小事看得很容易，漫不经心，在自己的心中不这些小事当一回事，往往就是因为这样而导致我们可能连一点小事都做不好。其实，“简单”不等于“容易”，只有在工作和生活中处处严格要求自己，才能给自己一个满意的结果。

凡事无小事，只有花大力气，把小事做细，才能把事情做好。就像会计的工作一样，每天对着一串串枯燥乏味的数据，就容易心生烦闷而导致工作出错。每一个小数点的位置、每一个数字大写的写法、每一张报销单的填写，都必须做到毫无差错。越是不经意的小事，越需要认真对待。就像我们项目的“北京到上海”一年长跑运动，每天只要跑两三圈就能完成。这个看似简单的活动，通常会有各种理由而缺席，只有坚持完成就能达到目标。

人，无论是简单事、平凡事，只有做好，一直做下去，才会成就“大业”。

争取本职工作件件做好，只有努力自觉地去做好每一件简单平凡的事，才能在平凡的岗位上成就伟大的事业。

第五篇：不平凡的一件小事

不平凡的一件小事

这一周，我们班值周的同学共同目睹了一件令我们班骄傲自豪的事情。

随着李老师的一声哨响，东西两队的同学们分别鱼贯入校，大家秩序井然、有说有笑地排着队从我们面前走过。突然，队伍中出现一阵小小的骚动，我们向那边望去，只见一个一年级的小女孩儿拿着红领巾在脖子上慌乱地系着，不是打个死结，就是一碰就开了，小妹妹双眉紧皱，嘴角一撇一撇地，看样子就快要哭出来了，队伍也因此停滞下来。我们这些值周的同学刚想去帮她解决难题，刚巧一位老师走了过来，我们只能立正向老师敬礼。就在我们为那个小妹妹着急的时候，排在队伍最前面的苏荣鑫走了过去，把小妹妹领到旁边，麻利地帮小妹妹系好了红领巾，又拿出自己的红领巾给她演示了一遍，小妹妹的脸终于由阴转晴了，蹦蹦跳跳地进了学校，我们大家也松了一口气。本以为苏荣鑫会跑进队伍前面，可她的行为却让我们大跌眼镜，她竟然毫不犹豫地排到了队伍的后面！

看着苏荣鑫走过的身影，我们和一些来参观的老师无一不向她投去赞扬的目光。其中一位老师对校长竖起大拇指：“你们学校的校风真好，我们还真要好好学习学习呢！”听了这话，我们都感到无比的骄傲，也为我们班有这样一位好同学而自豪。

这件平凡、却又不平凡的小事，使我们久久难忘。