青年干部成长的必备素质5.23

第一篇：青年干部成长的必备素质5.23

青年干部成长的必备素质

如何处理好做事与进步的关系，是年轻人成长进步进程中需要解决好的一个重要课题。事实上，做事和进步是辩证统一的关系，只有做了事才能进步，只有进步快才能做更大的事。对待做事和进步的态度，反映了一名干部的世界观、人生观、价值观。在这方面，青年干部必须做到为做事而进步，勤奋工作，不图虚名，用实实在在的成绩促进自己的进步。

一、凝心静气强自身。保持良好的心态是青年人成长进步、成就事业的基础。为此，一是要保持宁静的心格。心格指的是心态和心理。对于个人荣辱得失、功名利禄，要表现出一种高风亮节，达到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的境界。二是要培育无我的品格。品格即品质的档次。年轻干部一定要培育“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的情怀，凡事站在高处，着眼全局，遵从大义，克己奉公，忘我工作。三是要砥砺坚韧的性格。性格指的是人的个性、脾性，直接影响为人处事的态度和言行方式。良好的性格应该是刚柔相济，也就是坚韧。年轻干部在面对挫折与困难时，要克服冷漠、急躁、消沉、抱怨等不良情绪，学会在挫折中磨练意志，在失败中汲取教训，锤炼出百折不挠、越挫越勇、永不言败的坚韧性格。四是要修养大度的气格。气格是指气量和肚量。年轻干部要有善纳忠言的勇气和虚怀若谷的胸襟，能接受领导和同事的批评指正，听得进下属和群众的意见建议，对待批评真心接受、热情欢迎，对待分歧谅解忍让、求同存异，对待误解宽容大度、推己及人，1培养出谦让、宽厚、豁达的修养。五是要锻炼健康的体格。身体是革命的本钱，只有健康的体魄，才能为党和人民的事业多做贡献，才能干更多更大的好事、实事。

二、坚持标准做实事。一是要高站位虑事。做事的站位高不高，对于一名干部的成长来讲至关重要。下棋讲究一个谋势，要通观全盘。做事也是一样，必须站在有利于全局形势发展的高度，通盘谋划，全方位考虑。年轻干部做事站位的高低，与其眼光有直接的关系。眼光的长短和宽窄是决策正确与否的前提。一个具有远见卓识的人，眼光既要长，又要广。能成就大事的人，不会被眼前的暂时利益所蒙蔽，而是能够清晰地辨识事情的轻重缓急，从而正确地进行取舍。二是要高水平谋事。一个人工作水平的高低，主要取决于其谋事的能力。“谋”在做事的所有环节中至关重要，对一件事的成败起着决定性的作用。有些人对待工作只是简单地执行，有的人则有所创新，这两种人处理事情的结果会完全不同。凡事按规矩去做，不会出问题，但很难出亮点、出新意。做事之前谋与不谋不一样，效果也截然不同。谋事的水平取决于谋事者的素质。只有通过不断的学习思考，才能提高自己谋事的能力。学习不是要求每个人都成为专家，不需要博古通今，关键是学以致用；学习不需要面面俱到，关键是有针对性，按照“缺什么补什么”的原则抓好学习。通过主动学习、勤于学习、勤于思考，不断提升自己的理论素养，把握事物发展的规律，增强明辨是非的能力。三是要高效率办事。做事高效，在乎一个“勤”字，同时还要讲究方式方法。“勤”体现在三个方面，即手勤、腿勤、脑勤。手勤，就是要做到“上情下达、下情上达”，确保上级

政策传达、落实的时效性和有效性，保证本地区、本单位工作信息及时上报、反馈。腿勤，就是要多深入基层、多搞调查研究，及时了解和掌握工作动态，争取工作的主动性。脑勤，就是要结合工作勤于思考，从领导的角度思考应该提供什么信息、作出什么部署；从基层和群众的角度思考他们缺少什么服务、目前有什么要求；从下属的角度思考他们有什么困难、需要什么帮助。四是要高风格处事。高风格处事，就是做事要堂堂正正、光明磊落。每个年轻干部说的和做的要一致，人前和人后要一致，要求别人的和要求自己的要一致，一切以干好工作为重，脚踏实地、实事求是。大家对待工作，要真诚配合、相互提醒、相互帮助，不要总认为自己水平高，处处对别人指责和掣肘；对待同事，要真诚相处，不要总是比高低、认高下；对待领导，没有必要低三下四，成天揣摩领导的心思，应当相信领导的从政道德和从政智商。

三、靠真本事求进步。就青年干部而言，大家追求进步的主要方向就是向领导岗位努力。其实领导即服务，权力即责任，共产党的性质决定了当干部就是要为民办事。只有堂堂正正做人、踏踏实实做事、靠出色完成本职工作的真本事，才能不断进步、不断成功。一是公正立身求上进。要进步就必须做到公正。所说的“公正”，通俗地讲，就是公道正派、一心为公、秉公办事之意。对于青年干部进步来说，公正应是第一位的原则。要自觉做到身正、心正、行正，不愧于心，不负于心。为官从政之人如果能够一身正气、坦坦荡荡。其心境就会平常，情怀就会淡泊，心态就会平和，处事就很容易赢得大家的支持与认可，才会走得更扎实稳健，才能让党放心、让群众满意。二是亲切友善树形象。要进

步就必须做到亲切。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”。亲切并不是一种姿态，而是一种境界，是对人民发自内心的热爱。作为青年人，凡事都要以心换心、以情换情。我们只是工作岗位有差别，不是人格上有差别。对待基层群众、对待来办事的同志态度要平和亲切，不要盛气凌人，因为作为我们办事员本身就是为领导、为同事、为群众服务的。要笑脸相迎，不要冷漠对待，要主动让座、主动问清求办事宜，并针对不同情况进行认真答复或处理。这样才能感动群众，才能让群众信服，才能赢得口碑，才能树立好的公众形象。三是勇于创新谋发展。要进步就必须做到创新。从大的方面讲，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉；从小的方面说，只有创新，我们的工作才能与时俱进，才能不断破解难题、改进工作、推动发展、创先争优。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践，是一切工作能否取得进步的关键。做事缺乏创新，最多只能把一件事做对，而不能把一件事做好。如果不解放思想，缺乏创新意识，其所在部门的工作或者地区的发展就会停滞不前，每一名党员干部都要有创新的意识和勇气，解放思想，敢为人先。年轻干部应通过解放思想，进一步发散自己的思维、拓宽自己的思路、提升自己的服务水平。

第二篇：青年干部提升素质

注重提高青年干部的素质04年以来 存在问题,状态,思想动态,工作积极性成因

又快又好发展,对国税事业的发展

阻碍,瓶颈解决问题的紧迫性,重要性

4如何看待

5措施方法

近几年来,国家通过公开招聘和考试选调,使一大批青

年干部走上了领导岗位。青年干部的上任为干部队伍增添 了新的活力,为加快推进改革开放和现代化建设作出了较大 的贡献。同时也应该看到,面对复杂多变的新形势和日益繁 重的新任务,一些青年干部的自身素质特别是政治素质还不 完全适应客观需要。如何提高青年干部的自身素质,如何把 青年干部培养好、选拔好、任用好,是关系到我们党和国家长 远利益的带有根本性质的战略问题,更是关系到我们的现代 化事业成败的重大问题。这既是干部队伍建设的一个重大 课题,也是青年干部迫切需要解决好的一个关键问题。

一、青年干部应该具备过硬的政治素质

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的一部分,而 青年干部又是整个青年队伍中的骨干和中坚。历史赋予的 伟大使命必将落在一代又一代青年身上,所以,青年干部要 具备过硬的政治素质才能不负历史重托、担当起历史重任。青年干部要有先进的政治思想和法律意识,又有高尚的道德 修养和精神风貌,有与时俱进又继承民族传统的人文精神和 创新精神,又有对民族、对国家、对社会的责任感和使命感。现在的青年干部大多数的政治素质是好的,这主要表现在以 下几个方面:

(一)文化素质比较高。新进到干部系列的青年一般都

有较高的学历较高的文化水平和较丰富的专业技术知识。

(二)关心政治。他们热爱祖国,拥护党的领导,时刻关

注党的重大改革措施和发展动向,收听收看中央新闻、阅读 党报党刊,关心国家大事,关注世界和平与发展趋势,有勇于 创新、积极向上的精神。

(三)坚定的理想信念。他们保持坚定的政治立场,树立

坚定的理想信念,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高 度一致,对党的社会主义事业充满信心。

(四)执_______政兴国、执政为民的品德。他们牢记党的全心全 意为人民服务的宗旨,热爱人民,关心人民,立足岗位,乐于 奉献。

二、青年干部政治素质存在的问题

青年干部有朝气,工作热情高,思维比较敏捷,在各自岗

位上做出了一定的成绩。但是,当前青年干部的政治素质也 确实存在着一些令人忧虑的问题,而且有的问题带有一定的 倾向性和潜在的危害性,与全面建设小康社会对青年干部政 治素质的客观要求存在着较大的差距。具体反映在以下几 个方面:

(一)马克思主义理论根底较浅。我们曾对青年干部培

训班的理论测试做过调查,对“什么是实践?”“什么是社会 主义的根本任务?”“什么是科学发展观?”等这样最基本概 念和知识,竟没有一人完全答对,其中最高分为68分,最低 分为34分,及格率为52%。这表明他们中相当一部分人缺 乏马克思主义理论的系统教育,多数人处于一知半解的状 态,模糊概念、模糊观念较严重,这样势必会影响党的各项路 线、方针、政策的正确贯彻和执行。

(二)律己观念差。有些青年干部不能正确认识自己,看 不到自身的不足和弱点,经不起考验,做了权钱的俘虏,重利 轻义,出现了“理想理想有礼就想,前途前途有钱就图”的糊 涂观念,并以“天生我才必有用”和“利己观念”来评判和处 理问题。

(三)时效观念差。有些青年干部认为,我们的干部政策 历来是论资排辈,不到一定年限不提拔,过了一定年龄不重 用,因此,他们在应付、等、靠的心态下工作被动,只求过得 去,不求过得硬。一旦有了权,不为那誓言。

(四)急功近利思想严重。为了提高青年干部的政治素

质和业务素质,我们定期对青年干部进行培训。有的青年干 部不能正确处理培养与使用的关系,一旦列入重点培养对 象,参加培训,工作起来胆子更小了,锐气减了;有的青年干 部几年没被提拔,消极情绪,工作懈怠,得过且过。

(五)缺乏适应艰苦的环境或在基层工作的能力。部分 青年干部下基层时满腔热情,踌躇满志,干一段时间后变成 满口怨气,牢骚满腹,到后来竟满身悔气,意志消沉,经不起 大风大浪的吹打。

青年干部中存在的上述问题,原因很多,有身体心里素

质方面的,也有思维能力素质方面的,但最根本的原因是由 于放松了对青年干部的思想教育和政治素质的培养。对此, 必须引起我们的高度重视,按照党的十七大报告的要求提高 领导干部执政本领,紧紧围绕高举中国(下转第13页)

•8•

峰平谷”的作用,在运量总量上升的情况下,客流涨落平缓, 同时,铁路的经济效益也得到了提高,充分发挥了价格杠杆 的作用。

(二)由于旅客和货主对铁路客货运输有不同层次的需

求,所以也应有不同的运价形式和运价水平与之适应。在客

运方面,铁路运输企业为适应旅客出行的高层次需求,推出 了快速列车、特快列车及动车组列车等优质列车,按照价值 规律,为了补偿成本,也为了鼓励提高服务质量,应该实行优 质优价。

(三)可以变全国性的统一运价为分区定价的区域定价,以合理解决不同地区的成本补偿。各铁路局可围绕基本运 价按不同的运输成本(如不同的车型),根据当时当地的运输 市场供求关系的变化来决定一定时期内不同的客货运输价 格,各铁路局自负盈亏。这样一种区域运价不但能促进东南 沿海地区与西部地区运输的发展,还能有效增加运输收入,平衡运输供给与需求的矛盾,实现客货运市场结构的自我调 整。

(四)可以实行优惠折扣运价。2002 年底,德铁推出了

新的票价系统,但由于部分票价偏高,导致旅客流失。为了 更好地吸引客流,德铁推出了票价优惠政策,一是提前购票 的优惠。提前一周买非高峰期的往返票,可优惠50% ,提前 三天买往返票、固定车次,可优惠25%。二是乘坐次数的优 惠。旅客乘坐德铁列车次数累计到一定数量时会获得优惠 卡,在任何地方买票可以打折,并且可在国内40多个城市免 费乘坐当地的公共交通。

为了吸引和留住较大批量的客源,我们也可以实行折扣 优惠运价。如对团体旅客可按其购票人数规定一定的折扣 比例,购票越多,折扣比例越大;对家庭旅游票、日票、周票、月票和年票等提供各种优惠;对购买往返票、回程票和定期 票的旅客也可以优惠等。运价是运输市场上重要的经济杠 杆,也是铁路强化市场营销的重要手段。相信随着铁路运价 体制的不断改革与完善,一定会提高铁路运输企业在市场上 的应变力和竞争力,而通过公平、有序的竞争也会使整个客 货运市场结构更趋合理。

参考文献

〔1〕李博,李双.铁路与航空客运产品价格关系研究〔J〕.徐州 工程学院学报, 2006,(03).〔2〕王进帅,王海.需求价格弹性理论及其应用〔J 〕.财经界(下刊), 2007,(06).〔3〕铁道部经济规划研究院.铁道具有巨大的运输市场需求 〔J〕.铁道经济研究, 2006,(1).(上接第8页)特色社会主义伟大旗帜、夺取全面建设小康 社会新胜利,从改革开放和社会主义现代化建设的高度,迅 速采取有力措施,抓紧抓好青年干部的思想政治工作。

三、提高青年干部政治素质的有效途径

提高青年干部的政治素质最有效的途径有三点:一是学习,二是教育,三是实践。

(一)人的主体素质虽然与生理的遗传有关,但是这种先

天性的生理差异并不大。人的主体素质的提高,从根本上讲

取决于后天的学习。我们党历来重视学习,特别是在改革开 放和现代化建设到了一个重大的转折时期,全党面临着全面 建设小康社会和贯彻落实科学发展观的关键时候,更强调加 强理论武装、学习培训和实践锻炼的至关重要性。理论素养 是领导干部素质的核心,为了保证青年干部有坚定的政治立 场、严明的政治纪律、鲜明的政治观点、敏锐的政治鉴别力, 就必须深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,用马克思 主义中国化最新成果武装头脑,坚持用发展着的马克思主义 指导客观世界和主观世界的改造,提高运用科学理论分析和 解决实际问题的能力,不断提高工作的原则性、系统性、预见 性和创造性。青年干部一定要按照中央的要求,从关系党和 国家全局的高度,从关系实现全面建设小康社会宏伟目标的 高度,从关系中华民族伟大复兴的高度,紧密结合改革开放 和现代化建设的生动实践,深入学习马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极投身到全 党开展的深入学习实践科学发展观的活动中,做学习的表 率,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

(二)提高青年干部的思想政治素质,除靠其自身的理论 学习外,还需要对其强化教育培训,教育培训是提高青年干 部素质和能力的基础工程,要把继续大规模培训干部、大幅 度提高干部素质作为重要的战略任务来抓,坚持把党的理论 创新成果作为中心内容,充实教学计划、完善教学布局,加大 进教材、进课堂、进头脑的力度。围绕增强执政意识、提高执 政能力,全面加强政策法规、业务知识、文化素养培训和技能 训练,尤其要加强世界观、人生观、价值观的教育。重点是:

1、加强党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育,打牢青年 干部健康成长的思想基础。

2、加强理想信念教育、廉洁从政 教育和思想道德建设,使青年干部牢固树立马克思主义的世 界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,始终 保持立党为公、执政为民的政治本色,做到廉洁自律,成为实 践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中 国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实 执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促 进者。

3、加强艰苦奋斗教育。现在的青年干部大多是80后 的独生子女,成长过程可谓一帆风顺,对他们进行艰苦奋斗 教育,有助于磨练吃苦耐劳的坚强意志,有助于在艰苦环境 里茁壮成长。

(三)实践锻炼是提高青年干部执政能力的根本途径。

马克思主义的实践观告诉我们,实践出真知,实践长才干,离 开社会实践,任何知识和才能都是无源之水、无本之木、无的 放矢。历史经验反复证明,只有同人民群众相结合,在推动 改革开放和社会主义现代化建设的实践中经受锻炼,积累经 验,才能不断地增长才干,不断地提高素质。对于广大青年 干部来说,加强锻炼尤为重要。因此,广大青年干部要积极

投身到改革开放和现代化建设的实践中,到基层第一线去, 到复杂环境去,到艰苦和困难多的地方去,到党和群众最需 要的地方去,脚踏实地,埋头苦干,把心思和精力集中到干事 业上。要坚持深入基层,调查研究,注重从群众生动活泼的 实践中汲取智慧和力量,寻求解决难题的思路、办法和对策。只有这样,青年干部才能不断地在实践中磨练自己的意志品 质、提高自己,在应对急难险重中经受住考验,在克服困难、解决问题中锻炼成长,在勇于创新中获得新知识、增长新本 领。__

第三篇：论青年干部成长

论青年干部成长

我从200年参加工作，200年开始走上领导秘书岗位，几年的工作经历，让我深切地体会到青年干部成长离不开组织培养、同事协作和群众支持，尤其是自身的努力与提升。青年干部要着重在“身、学、行、为”四方面下功夫。

1、重在修身，贵于立德。古有三立之说，即立言、立行、立德，其中尤重“德”。要始终坚持“做官先做人”的理念，要注重世界观、人生观、价值观的树立和培养，要树立“修身、齐家、治国、平天下”的目标，重在修身，贵于立德。

2、重在修学，贵于形思。要牢牢树立“学习为本”、“终身学习”的理念，正确处理好学习与思考的辩证关系，特别注重知识的积累和消化，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性。要养成勤于思考、善于思考的习惯，努力培养与时俱进的创新理念，善于多角度思考问题，出思路解决问题，敢于突破，勇于创新，创造性地开展工作。

3、重在修行，贵于见微。言行在于德后，青年干部要注重在艰苦的环境中，接受考验，经受磨练，注重从小事做起，从点滴做起，要有拿得起小事方成大事的气魄。

4、重在修为，贵于知著。除了注重教育、引导和培养外，青年干部成长最重要的是能正确认识自己和把握自己，努力提升自我，重在修为，贵于知著。任何时候都要保持清醒的头脑。始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风。

青年干部肩负着经济社会发展的重任，在许多岗位上都是中坚力量，可以说，他们的工作态度、工作能力、工作水平如何，关系到党的事业兴衰成败。面对新时期和新形势、新任务和新变化时刻都在考验着青年干部，青年干部的成长过程中要不断增强大局意识、服务意识、团队意识、责任意识。

1、增强大局意识，做明白人。对一个地区而言，要让一批又一批的优秀人才脱颖而出，必须长期营造并不断优化有利于青年干部脱颖而出的良好环境和氛围，为干部人尽其才、才尽其用提供制度保证。比如市委出台了优化青年干部和女干部培养使用相关文件，从制度保障上为年轻干部成长优化了环境，营造了良性发展的氛围。作为优秀年轻干部，要注重培养和锻炼强烈的事业心、大局意识和实干精神，遇到事情要做明白人，要敢担当、会担当、能担当，做到荣誉面前不争功、利益面前不计较、困难面前不躲闪、责任面前不推卸。

2、增强服务意识，做贴心人。党政机关的一个重要任务就是服务基层，基层的需要就是机关的任务，基层的困难就是机关的责任。青年干部要树立全面的群众观点和宗旨意识，要时刻站在群众的立场想问题、办事情，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，做到在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上密切联系群众。

3、增强团队意识，做知心人。古人云：人心齐，泰山移。这也说明团结出生产力，团结出战斗力，青年干部要站在识大体、顾大局，用高尚的人格增进团结，用坚强的党性保证团结，用共同的事业维护团结，真正做到心能想到一起，工作能干到一起，话能说到一起。树立团队共进退，同荣辱的团队精神，争做团队每个成员的知心人。

4、增强责任意识，做发奋人。良好的制度环境和有针对性的工作措施是促使领导干部增强责任心的重要保证。作为青年领导干部，要牢固树立强烈的责任意识，必须树立正确的权力观，正确看待和运用手中的权力，解决好为谁掌权、为谁服务的问题。作为年轻的领导干部，要任其职，尽其责；在其位，谋其政。解决好权力观的问题，最根本的是加强学习和党性锻炼，提高思想境界和道德修养，自重、自省、自警、自励，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

第四篇：青年干部成长心得体会

打好人生底色 飞扬青春年华

青年干部是**建设进程中的中坚力量，其健康成长关乎**当前及今后很长一段时间的稳定与发展，当我看到一张张富有朝气的脸，看到大家年轻的笑容，让我不禁想到了青春，想到了活力，想到了希望，想到了明天。当然，也想到了我年轻的时候，想到了那队旗下高举的手，想到了那红色年代里涌动的身影，想到了当年带着激情、带着理想，交织着无知与困惑走上工作岗位的那一幕幕的情景。此时此刻，在我心里，有说不出的感慨„„

尽管我们生长、生活在不同的时代，起步于不同的历史背景，但是今天我们一起投身和奋斗在这个共同的、伟大的历史时代，我们都应该感受到这个时代赋予我们沉甸甸的历史重任。改革开放30多年中国奇迹般的变化，取决于全体中国人的共同智慧和努力，取决于工作和奋斗在共和国土地上的各种各样的人才，而在这支庞大的人才队伍中，非常关键的是我们的各级党政干部人才。可以毫不夸张地说，中国党政部门集聚了一大批优秀的人才。实践证明，中国的发展、改革的成功，很大程度上取决于中国各级党政干部和党政人才，这是历史的结论，这也印证了毛泽东同志那句著名的论断：“政治路线确定以后，干部就是决定因素”。为了加强和改进干部队伍建设，进一步提高其综合素质，让这支队伍更好地担负起历史的重任，30多年来，我们党在干部人事制度上进行了一系列的探索，也因此才有了我们的选调生制度、大学生村干部制度、“西部计划”、“三支一扶”制度这样一个改革的结果。从83年开始近30年的选调生制度、从2007年开始近6年的大学生村干部制度、从2003年开始近10年的“西部计划”制度，造就了一批又一批优秀的党政人才（包括今天在座的诸位），这都是干部人事制度改革的重大成果。青年同志们选择了从政这个方向，选择了为民服务这个志向，你们个人的前途和命运就势必与干部人事制度改革紧紧地联系在一起，大家都有义务用自己的实践和工作来支持这个改革，来证明这个改革的成功。

人生的道路虽然漫长，但重要的仅仅只有几步，特别是人年轻的时候。人生几十年，能在关键岗位上为人民工作，机会难得、时间有限。青年干部的成长进步，各方面都非常关切，可以说是群众有期望、组织有要求、父母有希望。我们将来的路如何走，人生的历史怎么写，能否对得起各方对我们寄予的厚望，能否对得起党和人民给我们的干事创业的舞台，能否对得起自己赶上的中华民族复兴时代，很值得大家深刻地思考。当大家走上从政这条道路，毅然地选择了当国家干部并正在扬帆远航的时候，如何打好人生底色，让自己的人生有一番作为，无愧时代，无愧人生，无愧生养的父母和伟大的国家，就像保尔·柯察金说的那样“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。”作为过来人，作为长者，作为直接管理和服务大家的组织部长，我想与**最年轻的党政人才一起，共同探讨年轻干部成长规律，讲一讲自己的感受与体会。

第一点感受：“要立志做大事，不要立志做大官”，年轻干部应把志向当作前进动力，坚守一路忠诚

【1912年9月28日，孙中山乘坐专列自济南至青岛，全线视察胶济铁路。车至高密，当地同盟会代表、高密县农会会长、高密县高等小学校长侯芝庭恳请孙中山作些指示，孙中山颇有感触地讲了句：“要立志做大事，不要做大官。”随后，孙中山先生在不同的时间和场合，不断地对“要立志做大事，不要做大官”这句话的意义进行补充和完善。1916年8月17日《在杭州督军署宴会上的演说》中，他指出:“凡职业无论大小，官阶无论高卑，若不能立志，虽做皇帝，做总统，亦无事可做；若能立志，则虽做一小官，做一工人，亦足以成大事。”接着，他于1920年7月26日在《〈新疆游记〉序》说:“有志之士，当立心做大事，不可立心做大官。”1923年12月21日，孙中山在岭南大学怀士堂发表《在广州岭南学生欢迎会的演说》，对“大事”下了一个确切的定义:“无论哪一件事，只要从头至尾彻底做成功，便是大事。”他对青年学生们说:“古今人物之名望的高大，不是在他所做的官大，是在他所做的事业成功。如果一件事业能够成功，便能够享大名。所以我劝诸君立志，是要做大事，不可要做大官。”在演讲的最后，孙中山更是着重做了强调:“我贡献诸君的，就是要诸君立志，要有国民的大志气，专心做一件事，帮助国家变成富强。”】我把背景给大家做一个介绍，试图用孙中山说这句话的过程来帮助大家理解“要立志做大事，不要立志做大官”的内涵。立志做大官，还是立志做大事，对我们年轻干部来说，是很重要的问题。我们要树立高远的志向，把个人的前途与国家和民族的命运连在一起，把个人的工作和中国特色社会主义伟大事业连在一起，用高尚的思想情操增强自己的事业心，用远大的志向引领自己的上进心，用伟大的事业激发自己的责任心，把事业心、上进心和责任心融为一体，为党和人民的事业努力奋斗。

一要追求远大理想。最近央视一套晚间新闻后连续播放了7集专题片《玄奘之路》，详细介绍了唐代高僧玄奘19年西行取经、19年翻译佛教经典的壮举，其间虽历尽磨难而矢志不渝，终达目的，为传播佛学、恢复古印度历史作出了卓越贡献。玄奘能成为千古第一人，靠的就是心中不达目的死不休的对佛教坚定而执着的理想信念。作为年轻党政干部，必须要有坚定的理想信念，才可能健康成长。中国共产党人的理想，从远的讲，是共产主义；从现实讲，就是建设中国特色社会主义，全面建设小康社会。理想固化升华就成了信仰。邓小平同志说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想。”在座的同志们可能有些到过井冈山，有些将来也会去井冈山，井冈山精神的核心是什么？我认为，首要的就是远大理想和坚定的信仰，没有远大理想和坚定信仰，井冈山的革命就不会走向成功。古人说，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，讲的就是要为理想和信仰而奋斗。理想只有与国家和民族的根本利益紧密结合，才可能变成现实。作为一名党政人才，要追求理想的实现，为党和人民干事，而不能追逐个人名利。作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。追求名利，追到了不会满足，追不到会失望痛苦。而追求理想则是个始终奋发向上的过程，也是个升华人生的过程。就像马克思说的：“我们的事业不显赫一时，但会永远存在，在我们的墓碑前，高尚的人们会洒下热泪。”追求名利的过程是一个很痛苦的过程，为名利而累，为名利而躁动，为名利而患得患失，一点都不快乐。大家进入了党政人才这个队伍，就意味着“干部”这个光环套在了大家的头上，如果我们把这个光环视为一个名利型的光环，那么这个光环就会变成压在大家头上的一块巨大的石头，甚至让人坠入深渊；如果我们只是把它作为体现人生价值和做事的平台，你就会戴着这个光环发光发热，造福社会和百姓。所以，大家要立志做大事，不要立志做大官，要时刻想着为党和人民贡献了多少，而不是计较个人权力的大小、权利的多少。我理解，作为一名党的干部，做大事就是要实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。群众利益无小事，我们为群众办好事，日积月累，就是做大事。孔繁森、焦裕禄、刘明义、杨善洲这些楷模都是看重身边的许多小事而变得伟大起来的。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。”任何大事都是由小事构成，没有若干小事的堆积，就谈不上大事的成功。所有的干部都有成才的愿望，都想拥有不平凡的一生，这很正常。怎样理解人才？从一定程度上讲，将每一件小事做到极至的就是人才，把每一件平凡的事做好就是不平凡。细节决定成败，过程决定结果，现在决定未来。我们近年参加工作的选调生、公务员，无论是在乡镇，还是在部门，每一天都可能会面对既琐碎繁杂又实实在在的具体事务，对每一项工作、每一件事情，即使是最不起眼的事情，都需要有“三用心”的态度，用心去想，用心去谋，用心去做，只有坚持把每一件小事做实、做好，一步一步地努力向前推进，才能成就一番事业，体现自身价值。

二要坚定人生志向。人生的志向很重要。没有志向人生就没有方向，事业就没有奔头，就容易一事无成。中国古代思想家王守仁认为：“志不立，如无舵之舟，无衔之马”。志在山尖，不会呆在山腰；志在彼岸，不会停在河间。一个没有远大志向的人，要成就一番大的事业是不可能的。如果从成长的角度和成才的角度来讲，一个人对自己的职业、自己选择的事业和自己的工作，有强烈的追求和兴趣，有投入、有冲动、有创造欲望，善于把个人价值取向汇入到事业上、工作中，他的智力发展方向和创造力指向与自己从事的职业工作要求一致的时候，那么在他成长的过程中，就能最大限度地调动自己的知识积累，调动自己的才华，发挥自己的潜能，产生巨大的创造力。这时候，干部的成长就是一个加速度，发展就会呈现一个“全速”情景。大家都知道，不喜欢做的事，一般做不好；喜欢做的事，一般要做得好一些。我们要时常反思自己的人生，思考人生的一些道理，这样的人生走过来足迹才会深厚，思想才会成熟，对人生的领悟才会深刻。所以说，很多时候立志很重要，它可以改变人的一生、支撑人的一生，让人一直无怨无悔地走下去。就像立志成为科学家，立志成为军事家，立志成为文学家一样，按照我们的志向和目标全身心地投入，对我们成生长为一个优秀的党政干部和党政人才同等的重要。我们立志做大事，做一个什么样的事，我们确实要有目标，立下志以后，我们要围绕这个目标去奋斗，这样才会有动力，这样我们的成长和发展才会是加速度。作为一名党政干部，我们既然选择了这一份职业，就要扎扎实实地沉下心来，忌浮躁，懂淡定，耐得住寂寞，不急于求成，对成败得失在意而不刻意，在基层岗位上努力展现才华，建功立业。

三要学会从我做起。【一位安葬于西敏寺的英国主教的墓志铭上有这样一段话：“我年少时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想要改变世界，但当我年事渐长，阅历增多，我发觉自己无力改变世界；于是我缩小了范围，决定先改变我的国家，但这个目标还是太大了；接着我步入了中年，无奈之余，我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上，但天不从人愿，他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣，我终于顿悟了一些事：我应该先改变自己，用以身作则的方式影响他人。若我能先当家人的榜样，也许下一步就能改善自己的环境，改善我的国家，再后来我甚至可能改造整个世界，谁知道呢?”】我觉得这个墓志铭写的很有意思，也是意味深长。作为一个英国主教，应该说是教养、修养和声望都是很好、很高的人，可能一生感悟的东西很多很多，但是他把这段话的感悟作为他的墓志铭留下了，足以见得他感悟之深刻。那么在这段话中，它告诉我们一个什么样的道理呢？我个人体会，它只告诉我们一件事情，它指明了一个人的人生方向，那就是一句话“改变自己”。也就是我们现在经常说到的，“从我做起，从自己做起，从现在做起”。其实，一个人就是一个世界，每个人都是自己世界的主人，每个人对自己世界做出的选择和决定，它肯定会影响到他所有其他世界的存在。每个人只有把自己改造好了，把自己完善好了，把自己的事做好了，才能影响他人，影响环境。我觉得这是一个真理。因此，我要说的是立志是从大处着眼，但是干活从手中的事做起，从小事做起。一切从基础做起，这是我们必须时刻牢记的。到新的工作岗位上，大家面对的具体工作也许单

一、枯燥，机械式运转，没有惊天动地的事情，有的同志可能还不完全适应。但是，我提醒大家注意：这恰恰是你们需要站牢的土地，是你们必须首先适应的环境，是你们出发的基础。要记住：知识不等于能力，成熟需要时间，阅历就是财富。此时此刻，也许我们有很多、很大的抱负和理想，也许我们要想做惊天动地的大事，但是最重要的事情是要立足现在，把手上的事情做好，把自己具体的工作干好。

第二点感受：“宁可千日无机会，不可一日无准备”，年轻干部应把学习当作自觉需要，始终笃学勤思

【记得有一个故事，叫《好运气缘何降临七次》，讲的是美国经济萧条时期，一位有孝心的小男孩想给父母减轻负担而去找工作。结果找到一家商铺要招一个小店员，但一个名额一共有七个小男孩去报考。店主说，“我只能要你们其中的一个，条件是公平的。”店主立了一根细钢管，在距钢管2米的地方划一条线，要求男孩们站在线外，用小玻璃球投掷钢管，每人10次机会，谁掷准的次数多谁就胜。结果天黑前，谁也没有掷准一次，店主决定明天继续比赛。第二天，只来了3个小男孩。店主说，“恭喜你们，你们已经成功地淘汰了4个竞争对手，比赛将在你们3个人中间进行，祝你们好运。”前两个小男孩很快又掷完了，其中一个还掷准了一次。轮到这位有孝心的小男孩，他不慌不忙，将玻璃球一颗一颗地投掷出去。一共掷准了7次。店主和另两个男孩十分惊诧，店主问到，这种几乎完全靠运气的游戏你为什么能掷准七次？小男孩眨了眨眼睛说，“是的，这比赛完全靠运气的，但为了赢得这运气，昨天我一晚上没睡觉，一直在练习投掷。” 这就是答案。什么是运气，运气永远是垂青于有准备的人。】我在这里之所以给大家讲这么一个故事，提出这个问题，是希望大家明白，“人生必须放弃运气和等待”。在渴望更好发展和进步时，不要有那种靠运气和“多年媳妇熬成婆”的等待心理。“运气就是这样一种东西——你要是在等，它一定不来。”党政干部成功不外乎有三个因素：一靠自身努力，二靠组织培养，三靠机遇。个人一定要加强自身的修养和积累，多注意能力素质的培养。只有这样，当好机会降临的时候大家才可能伸手抓得住。

一是学习在于更新。在座各位能过关斩将、脱颖而出，进入到党政干部这支队伍，应该说大家平时的理论功底相对比较扎实，学识相对比较广阔的。但是当我们走上工作岗位的时候，大家会发现，很多过去学的知识暂时用不上，甚至是完全用不上，一时会出现“学习无用”的困惑。在座各位都工作了短则两个月，多则三四年，相信大家都有体会，这种困惑我也曾经历过。毕业的时候，课本和资料都很多，尽管搬了四次家仍舍不得丢，我把它保留了十多年，结果有一天去翻专业杂志，惊奇的发现我好多东西看不懂了。说明一个什么问题呢？说明我们在学校期间接受高等教育，实际上更多的是一种素养素质的培养，一种思维和方法的训练，一种接受信息、处理信息的能力的提升，而不是单一做好某项工作的知识技能，更何况我们大部分同志承担的任务不会都是“专业对口”。因此，要适应新的工作，必须要勤于学习，不断更新知识，优化结构，提升档次。现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，它认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。有资料表明，21世纪有四种人最容易被淘汰：一是知识老化的人，二是技能单一的人，三是单打独斗的人，四是不愿学习的人。这四种人除第三种人以外，都涉及到了学习。只有学习才会有思想，有思想才会有思路，有思路才会有出路。因此，面对新的岗位、新的任务、新的要求、新的挑战，面对知识快速更新的时代，我们要想胜任工作，不出现“知识恐慌”症，唯一的选择就是学习，不断地更新知识，使学习真正成为一种行为习惯和生活方式。大家往往一开始很重视学习，到后来就逐步忽视了。前段时间，《中国图书商报》和《瞭望东方周刊》在黑龙江、江苏、重庆、广东、陕西5省市进行了“百名党政干部阅读习惯”调查。所有接受调查的党政干部在回答“什么影响阅读”的问题时，都将应酬多作为首选因素。从政久了，应酬多了；应酬多了，学习就少了。德国著名的心理学家弗洛伊德关于人格结构的论述表明，人格结构由本我、自我、超我三重组成。好逸恶劳是人的本性，属于本我和自我的东西，必须靠超我有意识地加以克制。所以我们一定要注意，特别是年轻干部一定要注意克服这种不好的习惯。要牢固树立终身学习的理念（特别是人年轻的时候），真正做到学习工作化，工作学习化，把学习作为砥砺人格、丰富人生的重要需求，挤出时间多学习、减少应酬多读书、持之以恒多钻研。

二是学习在于积累。学习是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”现实中，不少人都有长期坚持、积少成多，最后取得惊人收获的读书经历。有人研究过，一个人每天阅读一小时，三年之后可以变成某一问题的专家。所以我们要通过学习不断地积累，而积累是一个持之以恒的过程。积累中要注意三点：一要扩展知识的广度。现代社会信息量大、知识面广，需要学习的知识非常多。大家要克服“博而不专”或“深而不广”的倾向，既要学精本职的，又要大胆涉猎不同学科、不同领域、不同时代的知识；既要通读，也要精读；既要博览，也要深研，增强学习的全面性、综合性和系统性。二要延伸知识的深度。孔子曾经说过：“学而不思则罔”。一个人只重视学习而不注重思考，就有可能陷于迷惑。学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程，思考是学习的深化，是认知的必然。如果只是机械地学习、被动地接受、简单地浏览，没有思考，人云亦云，再好的知识也难以吸收和消化。更重要的是，我们参加工作了，会面临很多过去从未遇到过的问题，我们必须带着问题去学。三要积累知识的厚度。“厚积薄发”讲的就是这个道理。党政干部更多的是需要复合型人才（通才），要求有较丰富的综合知识，专家学者需要将简单问题复杂化，基层干部却往往要求将复杂问题简单化，这都需要丰富的知识并且将其转化才成为能力能做到。

三是学习在于留心。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。生活中拥有最鲜活、最丰富的知识，要做生活的有心人，善于从生活中体悟、学习。读书足以怡情，足以博采，足以长才，要善于从书中获取知识，汲取营养，善于从书本中品味“开卷神游千载上、垂帘心在万山中”的意境，体会“登高使人心旷、临流使人意远”的志趣和“每有会意、便欣然忘食”的快乐，从书本学习中寻找人生智慧的源泉和动力。刚参加工作的同志，除了从书本上学习以外，还要多向身边的领导和同事们学习，因为身边的领导和同事们工作多年，积累了丰富的经验，有许多工作方法和技巧，可以说是某些方面的专家。所以，向他们学习是最简便、最快捷的一种方式。学习上一定要做一个有心人，我们有的年轻干部很想学习，但是很不注意平时的细节，不愿意做工作、生活中的有心人，尽管有很多好的东西在身边，却学不到。我有过切身的体会，在几个地方，我都讲过这个事情：我在学校工作了十年，写过很多材料包括文章，有些还发表了。后来调到县委组织部工作，第一件事情是写当时县委的换届工作总结。我想写个总结对我来说应该不是难事，就接手去写，结果送到部长那里去，先后重写了三次，我才感受在学校工作和在县级部门工作的差距，不同要求上的差距。后来一是自己多练多悟，二是向领导和同事认真学。这样磨练了大半年时间，就逐步适应了自己承担的工作，后来写的东西基本上就没有改动了。我个人经历说明一个道理，那就是处处留心皆学问，哪怕是领导给你改一篇文章、指点一件小事，你都可以从中领悟和学习到书本上学不到的东西。

四是学习在于实践。【小说家柯•南道尔笔下的大侦探福尔摩斯曾说过这样一段话：“我的知识就像我酒柜里的酒，虽然不是很多，也不是很名贵，但我知道它在哪里，需要用它时就能拿出来。而不像有的人，虽然酒柜很大，酒很多，但杂乱无章，需要用时不知拿什么。”】这段话说明了一个道理：拥有知识并不等于拥有能力。福尔摩斯虽然没有很深奥的知识和高深的学问，但他善于把知识转化为能力，善于动脑子，善于推理和联想，因而破获了许多别人破获不了的案子。

第五篇：青年干部成长规律浅析

青年干部成长规律浅析

青年干部是我们党和国家干部队伍的重要组成部分，是广大青年中的杰出代表，也是确保党的事业薪火相传、后继有人的重要保证。他们承载着民族的希望，肩负着历史的重任。新颁布的《干部教育培训工作条例》再次强调，坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质，可见党和政府对青年干部培养的重视。当前，随着改革的深化和社会主义市场经济的发展，引发和带来人们思想、观念、价值取向的多样化，对青年干部的思想产生深刻的影响，对培养造就一大批会治党治国的有高素质的新一代青年干部提出了新的要求。因此，研究青年干部健康成长成为当前一项非常紧迫的任务。

一、青年干部现状分析

我国青年干部在干部中的比例越来越高，他们大多受过高等教育，年纪轻，学历、文化层次较高，眼界开阔，思维敏捷，有一定的政治理论基础，接受新生事物的能力强，多数工作在基层一线，肩负着举足轻重的工作重任。但也存在不少问题，价值观偏离，艰苦奋斗、勤俭节约的意识淡薄；以自我为中心，缺乏团队协作精神；思想浮躁，好高骛远；不能吃苦，劳动意识、奋斗意识、开拓意识有待加强；责任感淡漠，对家庭、亲人、朋友、社会缺少热情；工作平淡，缺乏激情和年轻人的朝气；思想信念不坚定，马克思主义理论基础薄弱；“心理适应期”综合症。

造成青年干部以上问题，一方面是自身的原因，同时也与复杂的社会环境分不开，综合起来，主要有以下原因，从内部原因看，一是个人平时疏于学习，放松对自己的要求；二是部分青年从小养尊处优、娇生惯养，缺乏艰苦奋斗的精神。从外部原因来看，一是市场经济因素。在市场经济负面的影响下，一部分青年干部由于受拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响与侵蚀，淡漠了对理想、信念的追求；二是是经常性的思想教育工作没有跟上，对这些干部缺乏有效的日常管理和监督措施。三是由于党政机关所处的社会地位及组织结构的特殊性，青年干部一般会经历心理适应期。自我意识和自我感受能力偏强的人，往往适应期要长一些，反之则短一些；心理比较脆弱，自我调控能力差，缺乏辩证思维的人，往往适应期要长一些，反之则短一些；

二、青年干部健康成长的共同规律

世间万事万物的发展都有其规律可循，同样，青年干部的成长进步也是如此。能否认识到干部成长规律直接影响到干部培训的效果及干部的健康成长，《干部教育培训工作条例》第三条指出，按照党和国家的要求，把握干部的成长规律和教育培训需求，分级分类地开展干部教育培训，激发干部学习的内在动力和潜能，增强干部教育培训的针对性和实效性。具体说来，青年干部成长规律主要有以下方面：

（一）青年干部既要有坚定的政治信念、远大的理想和正确的成就动机。古人云：“无冥冥之志者，无昭昭之明；无昏昏之事者，无赫赫之功”。优秀中青年干部之所以成功，一个首要的前提就是能够根据自身的特点和社会需要，树立远大的理想和奋斗目标，将自己的命运同祖国和人民的命运紧密地联系在一起，在为祖国、为人民、为社会的进步事业中实现自己的人生价值。只有树立了这样的理想信念和思想境界，站得高、眼界宽、心胸阔，才能正确对待名利、权力和地位，正确面对成功与挫折、赞扬与批评。只要立足本职，忠诚敬业，为祖国、为人民、为社会做了贡献，人生就会丰富多彩。

（二）刻苦学习知识是青年干部成长的基本要求

我们正处于一个知识爆炸的时代，各方面的知识信息很多，这就要求我们有目标、有选择地学，根据工作实际和自身实际进行学习。要学习政治、历史、哲学、科学、法律等各方面知识，使自己的知识结构更合理，素质得以全面提高。第一，在学习上坚持与时俱进，使自己不断提高工作能力和业务水平。首先是随着形势的发展学习理论知识、更新业务知识。其次是在干中学，向有经验的老同志学习实践知识。第二，全身心地投入到本职工作中去，干一行爱一行。只有热爱本职工作，对事业顽强地追求，才有希望实现自己的奋斗目标。

（三）在实践中刻苦磨练是青年干部成长的根本途径。

历史和现实证明，参加实践是青年干部成长的根本途径，因为只有实践才能造就人才，艰苦能磨练人才，一个干部要能担当重任，必须在艰苦的环境中砥砺思想，磨练意志，增长才干。青年干部要自觉扎根于群众之中，像孝顺父母一样去“孝顺人民”，在同群众同心同德中净化自己的心灵；在同群众情感融洽中从知心到知情；在向群众虚心学习中集中民智增长才干。

（四）严格自律是青年干部成长的重要保证。

市场经济条件下对青年干部的考验是严峻的，对于涉世不深的青年干部更要警惕。青年干部必须为人表率，时时处处严格要求自己。在名利问题上，真正的优秀中青年干部“视名利淡如水，视事业重如山”；在廉洁问题上，真正的优秀中青年干部一身正气，拒腐蚀，永不沾；在作风问题上真正的优秀中青年干部在群众中始终保持良好形象，从不降格以求，放松对自己的改造。只有牢牢树立正确的权力观、地位观和利益观，坚持自重、自省、自警、自励，才能做一个真正为民办事、公道正派、清正廉洁的干部。

（五）组织的精心培养必不可少。

组织培养是青年干部成长的主导因素。离开了组织的培养、支持和帮助，青年干部就可能成长缓慢。各级党组织既要严格教育、严格管理、严格监督，及时指出青年干部存在的问题，督促改正，又要热情关爱，客观分析青年干部工作失误的原因，为青年干部的健康成长营造良好的环境。青年干部也要主动地而不是消极地适应组织的培养，使个人努力与党组织的期望和客观实际情况趋于一致，使自己成长得更顺、更快，不走或少走弯路。

三、青年干部健康成长的路径探析

青年干部是我党干部队伍中的一支生力军，是社会主义现代化建设的重要力量，这支队伍建设得如何，直接关系党的事业的前途和未来。青年干部要做到在纷繁复杂的社会洪流中，目标明确而不迷失方向，把稳航舵而不偏离航向，顺利到达理想的彼岸，应做到以下方面：

（一）始终保持政治上的清醒，坚定马克思主义立场。

对青年干部而言，首先，必须政治过硬、立场坚定。要始终不渝地坚持马列主义、毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持三个代表重要思想和科学发展观，坚持四项基本原则，坚定地跟党走建设有中国特色社会主义道路。其次，必须有较高的政策理论水平。理论是行动的指南。只有掌握了政策理论，才能透过现象看本质，才能在复杂的事物面前分清是非。才能抓住问题的症结，找到解决问题的办法；只有掌握了政策理论，才能在建设有中国特色社会主义过程中。坚持原则。开拓创新；只有掌握了政策理论，工作起来才能提纲挈领，游刃有余。每一个青年干部都要苦练内功，以高标准严要求。

（二）勤奋学习，牢牢掌握服务本领

学习，是人类进步的阶梯，是青年干部成长规律的客观要求，要提高干部综合素质的根本途径，更是新世纪生存和发展的需要。当今世界，科学技术突飞猛进，知识更替日新月异，信息渗透无处不在。作为青年干部，尤其是领导干部，为官一任，执政一方，工作一处，工作中要出主意、拿办法，要决策，就要有一定的理论水平，一定的知识，要有对情况的透彻了解和科学分析。唯有丰富的知识基础和正确理论的指导，才能提出客观正确的意见，制定出符合实际的政策。因此，青年干部一定要挤出时间多读书多学习，要在认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观的同时，本着“要精要管用”的原则，注重对当代政治、经济、科技、法律、现代管理、领导科学知识的学习，以丰富自己。

（三）加强磨练，在实践中培养才干。

艰辛知人生，实践长才干。加强磨练，是人才成长的基本途径，也是青年干部成长的必由之路。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”。青年干部人生阅历浅、社会经验不足、经受的磨练少。为此，首先，要在党性锻炼上下功夫。要时刻把自己置身于党组织的约束和监督之下，严格遵守党规党纪，勇于开展批评和自我批评。其次，要在实践中磨练自己。青年干部要勇于在环境艰苦、情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方锻炼，勇于承担急、难、险、重的任务。这种经历，对青年干部的成长是一种财富、条件和机遇。

（四）发扬创新精神，事事敢为人先。创新是民族的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。《干部教育培训工作条例》第三条第五项指出，要适应经济社会发展需要，创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。我们知道，在全面建设小康社会的进程中，有大量的新情况需要去认识，有大量的新课题需要去解决，有大量的新任务需要去完成。青年干部必须做到，一要有创新意识和创新热情。充分发挥自身的潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。二是要解放思想。以解放思想作为创新的先导。三要艰苦奋斗。创新的过程也是一个艰苦奋斗的过程。只有立足本质，埋头苦干，才能不断攻克新的难关，攀登新的高峰。如果我们青年人都能在自己的岗位上不断有所改进、有所创造，我们的事业就一定会获得不竭的发展动力。

（五）充分发挥党校在培养青年干部中的主阵地和熔炉作用。

第一，强化科学培训工作。适应建设和发展的需要，增强培训的针对性、科学性。各级党校要按照《干部教育培训工作条例》的要求，研究分析青年干部的成长规律，制定培训工作的具体措施，主动配合组织部门搞好各类班次的干部培训。在新形势下，干部培训工作必须进一步树立为党的基本路线服务的意识，针对青年干部的实际需要，结合他们在实践中急需回答的难点问题和现实问题，精心设计培训班次和培训内容。要加强党的宗旨教育和廉政勤政教育，加强领导科学、领导艺术的培训，提高宏观决策和综合协调能力；加强经济知识、科技知识的培训，提高驾驭市场经济的能力。

第二，加大教育培训投入，提高师资队伍素质。各级党校要在财政允许的情况下，加大对干部教育培训的投入，加快基地建设步伐，配齐教学设备，改善教学条件，提高师资待遇。要采取各种有效措施，着力提高现有党校教师的素质。一是加强思想教育，增强他们的事业心和责任感。二是组织他们参加各种形式的培训、业务进修和学术交流活动，提高他们的业务素质。三是组织他们到基层去，采取带着课题蹲点调研或挂职锻炼、下派包村等形式，了解基层情况，摸准青年干部的现实状况，为有针对性培养打好基础。四是实行教师工作量化考核、竞争上岗、教学评选等管理制度，调动他们的工作积极性。另一方面，建立党校兼职教师师资库，从职能部门、著名高校聘请一批理论功底深厚、实践经验丰富的领导干部和专家教授担任兼职教师，弥补党校师资力量的不足，实现资源共享，形成干部培训的强大合力。同时，要面向社会公开选拔优秀师资人才，对有突出贡献的师资要在晋升职称、评模等方面予以优先，符合干部选任条件的要大胆予以提拔重用。

第三，加强党校干部培训制度建设，健全教育培训管理机制。抓好干部教育培训工作，必须建立健全干部培训有关制度，完善激励约束机制。要按照《干部教育培训工作条例》，层层分解目标，明确责任，落实到人。领导班子要定期与主体班学员座谈交流，了解干部对党校教学的意见建议；党校要定期召开由全体教师参加的教育教学工作会议，针对学员反映的情况及时对教育理念和教学方法进行改进；党校要建立干部教育培训的跟踪反馈制度。及时了解学员回到各自工作岗位后的工作实绩，分析得失原因，为改进党校教育教学方式提供依据。