第一篇:2013-2014教师年度考核
2013-2014小学教师年度考核工作总结
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
第二篇:教师考核
为科学、规范地考核教师绩效,建立健全教师考核制度,平衡教师的绩效与人性化管理之间的关系,充分调动广大教职工的积极性和创造性,南山区华侨城小学经过两年的摸索与尝试,在进行了多次科学考证的基础上,自主研发出了一套可行性高、操作性强、实用性好的考核评价系统,作为量化评价教师工作和发放教师绩效工资的重要依据。实践表明,该系统能够比较真实、客观地再现教师平时的工作状态,将爱岗敬业、教学能力强、教学业绩好的老师凸显出来,而且充分调动了教师的工作积极性和责任心,避免了因切身利益问题而带
来的各种人际冲突:
(一)评价方式多元化。每位教职工由多个部门考核,考核内容涉及思想政治、职业道德、管理能力、教育教学能力、出勤等各个方面,而且不同的岗位有不同的标准,同一个岗位有相同的标准,同时,平时与定期相结合,在平时的教育教学工作中,随时填报工作进程,包括上课、听课、评课、外出学习等,期末计算总分。这样一来,教师的工作能力与业绩都以数据的形式呈现,学校再将评价结果与评优评先、晋职晋级、职称评聘挂钩,构建了奖勤罚懒、奖优罚劣,多劳
多得,优质高酬的激励机制。
(二)考核内容具体化。分为教师政治思想情况(包括师德、师风、专业素质、专业思想与责任感等)、教师业务工作情况(包括教师工作量、备课与课堂教学、辅导与作业批改、教学效果与成绩考核、继续教育等),工作成效(教研教改成果和奖励成绩)三大模块,每个模块都有具体的量化细则,作为学校考核教师,评优评先的重要依据。除了对各学科教师的考核外,学校对行政领导、班主任和教辅人员的工作态度、工作方法以及工作业绩也制定出了相应的考核标准。
(三)考核结果数字化。考核细则由行政会研究制定,经职代会讨论,并根据全校教师意见修改后,在网上公示定稿。以该定稿的考核细则为评价依据和教师考核评价系统的设计依据,每位教师拥有一个独立账号,自行登录评价系统,自行填报听课节次、公开课节次、外出学习的次数、获奖情况等,教案、反思、评课、计划、总结等相关内容。每学期期末考试成绩由改卷小组输入,系统将自动生成每班、每学科的平均分、学科纵向对比等,自动生成分数模糊度、进步率、名次对比等数据。所有各项的填报时间为每学期期末前两周,各项审核通过后,电脑自动生成每一位教师的总分,教师可查询自己得分。鉴于该系统具有公平、公开、公正的优点,充分体现了奖优罚劣,按劳分配的原则,有利于教育系统内部的和谐。
第三篇:幼儿园教师考核
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
1、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
2、教育教学:(40分)
(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分)
(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分)
(3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分)
(4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。
(5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分)
(6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分)
(7)每学期按时交计划、总结。(1分)
(8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。
(9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分)
(10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。
(11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。
(12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。
(13)每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动,多1次加1分,每月月底前上交家园联系记录本(1分)。
(14)每学期教学论文不少于1篇。(2分)
(15)每月认真填写各项表册,并随时接受检查。(1分)
3、安全管理(10分)
(1)出现事故及时上报办公室,(1分)隐瞒不报的家长反映加倍扣分。
(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。(1分)
(3)重大事故:缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室,办公室再视情节上报。(3分)本班幼儿发生意外的,老师必须打电话或亲自上门看望。
(4)将危险物品放在幼儿易拿取的地方,造成事故。(2分)
(5)由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故,情况属实,由本人承担一切后果。(2分)
(6)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,遗失和损耗的向办公室汇报,学期结束清点本班财产。(1分)
4、卫生保健:(10分)
(1)幼儿进园,认真进行晨检,用微笑面对每一位幼儿。(1分)
(2)每周定期剪指甲,促进幼儿良好卫生习惯的养成(1分)。
(3)当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量,如发现一次错误,扣1分。
(4)禁止幼儿带零食进园,教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(1分)
(5)各班认真填写消毒记录表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、门把手,经常保持活动室内空气的流通。(1分)定时拆洗和翻晒幼儿的被褥,随机检查。漏一次扣1分。
(6)保持园内卫生,教室卫生由本班老师负责,如发现不卫生情况,每次扣1分,每天最多扣3分。
(7)下午离园前为幼儿整理衣裤。(1分)
三、奖励:
1、全学期出满勤,5分。
2、幼儿安全无事故,全学期安全5分。
3、积极参加教育教研,每上一次公开课获奖,县级一、二、三等奖分别是3、2、1分,在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分;2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。
4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分,同一项获奖的取最高奖项。
5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;学前班50人)
6、园长分数按全园前三名的平均分计算。
7、获得家长好评,社会好评的,或在上级检查中获得高度评价的加2分。
四、一票否决制
有下列情形之一者,当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
4、无故拒收幼儿的。
财会人员:(100分)
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(40分)
1、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
2、财会工作(20分)
(1)做好月报表、年报表,按时向有关部门报送。(2分)
(2)每月1日至25日收取幼儿生活费,无拖欠现象。(2分)
(3)及时登记明细账,科目准确,账账相符。(2分)
(4)幼儿伙食账目每月结算一次。(2分)
(5)编制幼儿园的经费预算,严格执行上级主管部门批准的计划和预算,分析预算的执行情况和效果。(2分)
(6)按时按要求组织好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。(1分)
(7)教职工询问的问题要耐心地给予解答。(1分)
(8)树立好窗口形象,热情迎来送往家长、幼儿和来宾来客。(1分)
(9)参与幼儿园膳食管理,做好食堂会计工作,每月结出盈亏。(2分)
(10)落实财务安全措施,防火、防盗,进出要上锁。(1分)
(11)按时做好学期财务工作计划和总结,并上交存档。(2分)
(11)认真完成领导委派的其他兼职工作。(2分)
三、卫生保健(20分)
(1)定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生。(2分)
(2)制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱。(2分)
(3)尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。(2分)
(4)凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。(2分)
(5)严禁向幼儿供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品。(2分)
(6)认真接受卫生、防疫、质监、上级工作人员对食堂的检查,凡有不合要求之处扣1分。
(7)定期检查幼儿活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干净整齐,消灭四害。(2分)
(8)利用多种形式广泛开展健康教育活动。(2分)
(9),认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。(1分)
(10)贯彻“预防为主”方针,按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作,预防接种率达百分之百。(2分)
(11)幼儿园建立各种突发事件应急预案。(2分)
四、档案管理:(10分)
(1)园内各项制度上墙,组织健全,档案资料明确管理。
(2)所有园内物品实行登记制度,任何人借阅、使用必须登记,及时归还。
(3)各种资料、表册要及时上交,迟交、漏交扣分或不给分。
(4)整理好每月各班上交的各项表册,并分类归档。
(5)做好上级下达的各项文字案头工作,材料分类归档。
以上工作每项2分,视工作情况酌情扣分。
工会工作:(100分)
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(40分)
1、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
2、工会工作(20分)
(1)按时传达学习党的路线、方针、政策和上级工会重要文件、会议精神,结合幼儿园工会工作实际,研究提出贯彻执行的意见和措施。(1分)
(2)重大节日要组织丰富多彩,灵活多样的活动,并有文字和图片记录。(2分)
(3)每学期至少开展一次教工文体活动。(2分)
(4)对生重病住院的教职工进行慰问。(1分)
(5)对教职员工出现家庭、邻居严重不和及遇到突发事件进行及时走访,慰问并协调处理有关问题。(1分)
(6)加强工会财务工作,收好、管好、用好工会经费。(2分)
(7)热心为教职工办实事办好事,虚心听取教职工的意见和要求,切实解决好实际问题,为广大教职工排忧解难,发挥好桥梁纽带作用。(2分)
(8)每月撰写一篇工作小结。(2分)
(9)每月与教职工谈心一次并有记录。(2分)
后勤人员(20分)
(1)每天做好食品的留样工作。(2分)
(2)食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证。(2分)
(3)严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案。(2分)
(4)加强伙食管理,冰箱管理,填写有关登记表格。(2分)
(5)严格按幼儿园作息时间表供应饭菜,不提早、不延后开饭,每次1分。
(6)做好厨具、餐具的清洁、消毒工作,保持食堂和包干地区的清洁,要求门窗、地面、台面、水池必须保持干净无油腻污垢,物品摆放整齐无灰尘。(1分)
(7)注意个人卫生,操作时穿工作服,不留指甲、不戴戒指。(1分)
(8)厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作,每日清洗。(1分)
(9)食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序。(2分)
(10)每天负责清点各班幼儿人数,碗筷必须和幼儿人数相等。(2分)
行政教学
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、请病、事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调1天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(60分)
1、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
2、行政教育教学:(40分)
(1)定期进班级看活动,有计划的指导。(2分)
(2)每月组织一次教研活动,要有计划、总结和实施方案。(2分)
(3)认真对各岗工作人员进行考核,并把结果公布在公示栏里。(2分)
(4)为工作人员营造一个宽松愉悦的工作环境,使每一位教职工爱园如家。(2分)
(5)及时传达上级文件精神,不漏传、误传。(2分)
(6)组织一次培训算2课时。(2分)
(7)每月听课10节,全学期达到40节,并有听课记录。(2分)
(8)深入开展课题改革研究活动,队“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)
(9)及时处理教师呈报的材料、档案。(2分)
(10)合理制定各项规章制度,严格按制度考核,不徇私。(2分)
(11)有计划的组织、实施全园性幼儿活动(如庆祝会、运动会、参观、游览等)
(12)做好迎接检查的各项工作,并顺利通过检查。(2分)
(13)每学期第一个月的15日前交个人计划,学期结束前交总结,并在全园会议上通过。(2分)
(14)定期检查老师月计划、周计划、备课本、教育笔记和个案记录。(2分)
(15)每月测查各班幼儿教学效果,并做好记录。(2分)
(16)树立正确的教育观、儿童观,认真贯彻《规程》、《纲要》精神。(2分)
(17)参加各年级组每月一次的会议,并有会议记录。(2分)
(18)积极为老师解决实际工作中遇到的困难。(2分)
(19)
三、安全管理(10分)
(1)组织幼儿外出活动要清点人数并注意交通安全。(2分)
(2)特殊情况出现时要及时与家长取得联系。(2分)
(3)加强纪律教育、防火防水安全教育,提高自我保护意识。(2分)
(4)大型全园性活动要有活动方案,并有应急预案。(2分)
(5)每学期组织一次安全演练。(2分)
四、档案管理:(10分)
(1)园内各项制度上墙,组织健全,档案资料明确管理。
(2)所有园内物品实行登记制度,任何人借阅、使用必须登记,及时归还。
(3)各种资料、表册要及时上交,迟交、漏交扣分或不给分。
(4)每月做好各岗的考核工作,并在宣传栏里公布。
(5)做好上级下达的各项文字案头工作,材料分类归档。
以上工作每项2分,视工作情况酌情扣分。
第四篇:教师考核评语
教师考核评语 一
该教师在思想上,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中,该教师具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。生活中,该教师团结互助,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,考核合格 二
该教师拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
该教师教学上勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心接受。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,考核合格。三
该教师在思想上,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守学校的各项规章制度。
教学上,该教师工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。被师生一致认为是一位非常优秀的老师。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,考核合格。
第五篇:教师基本功考核
中山学校2008----2009年教师基本功考核方案
一、指导思想:
根据教学的需要,我校进行教师基本功的考核。通过对老师三笔字、普通话、简笔画、课堂教学设计、文化业务知识的基本功的考核,作为对老师的培训过程,提高教师的自身素质,开创我校教育教学的新局面。
二、考核小组:
1.分工: 组长——李春会校长
副组长——赵伟、俞瑞霞。组员——李萍、刘永清、郝军、学科组组长 2.职责: 组长——领导、策划、组织、决策此项工作,使之顺利进行。
副组长——协调、组织、布置、督促检查各项工作落实情况。
组员——组织本组教师认真落实各项工作,并协助学校进行督促检查。
三、考核原则:
1.把教师的基本功考核与平时的教学工作相结合。2.把教师的自学自练与教师间的互学互练相结合。
3.把教师的基本功考核的成绩与教师的学年考核相结合。
四、具体安排: 1.第一阶段:(9月1日-----10月6日)本阶段为准备阶段。(1)准备内容:
通过熟悉教材,教师为进行课堂教学设计及粉笔字、钢笔字的考核做准备(2)学习方式: 教师自己学习、准备。
1、第二阶段:(10月中下旬)本阶段为考核阶段。语文学科的考核:
考核的形式:课堂教学设计以写教案的形式考核、粉笔字、钢笔字现场考查打分。考核的要点:内容符合要求、书写规范。数学学科的考核:同上 考核的形式: 同上 科任学科的考核:同上 考核的形式: 同上
考核的要点:考核成绩反馈给教师
3、第三阶段:(11月份)本阶段对教师的基本功考核进行评价总结。
4、第四阶段:(12月份)本阶段把每位教师的考核内容装订成册存档。
教师基本功考核附件
为了从根本上解决“教师教材把握不准确,课标解读有偏差,理念落实走形式,课堂教学效益差”等制约教学质量提高的实际问题,全面落实区教研室《关于进一步加强小学教学管理,推进课堂教学改革的实施意见》精神,不断深化课堂教学改革,教师学科基本功训练工作在不断总结经验,强化落实“五统一”训练制度的基础上,遵循“六结合”的原则,于期末严格组织教师基本功考核,能收到很好的效果。
工作中,我校立足“师龄年轻化,师能弱化„„”的实际问题,制订了教师学科基本功训练近、中、远期规划,建立了“培训、研究、实践、考核、评估、奖惩”等配套制度,完善了“优化培训,强化实践,严格考核”的运行机制;教师建立了学科基本功训练档案,制定了明确的目标和措施。学校依托“四体联动”教研活动(以课改为主体,以理论培训、课题研究、经验推广为主要内容的定期教研;以集体备课为主体,以教材教法为主要内容的集中教研;以学科教研组为主体,以四课活动为主要内容的分散教研;以年级学科组为主体,以课堂生成的问题为主要内容的随机教研),从“备课、说课、上课、评课、课题研究、教具制作、教材教法”七个方面,深入开展了教师学科基本功训练,做到了:
1、训练“五统一”,即统一时间,统一辅导,统一检评,统一奖惩,统一管理。
2、考核“六结合”,即全面考核与重点考核相结合;重点考核与常规检评相结合;集中考核与分散考核相结合;专题考核与随机考核相结合;单项考核与比赛展示相结合;考核结果与评优树先相结合。本学期,教师的学科基本功考核工作将全部展开,考核成绩按计划分别纳入学校及教师期末评估,并作为本学期教师效益工资,2008--2009学教师职级确认,09教师节评优,09职称聘任工作的重要依据,不及格者下学期开学前集中补考。
“严、细、实、效”的学科基本功训练和考核工作,能使教师们提高认识,巩固知识,增长见识„„,教学技能能有明显的提升,为全面提高教学质量打下了一个坚实的基础。
中山学校2008---2009年教师基本功考核方案
中 山 学 校
2008年9月
临河区中山学校校本教研活动计划
一、指导思想:
教研要立足教学实际,要以在教育教学中的突出问题为切入点,集学习、实践、研究于一体,各学科教研组要通过多种形式的活动,群策群力,解决教学工作中的实际问题,优选先进的教学模式、教学理论去指导教学实践,并总结经验,发现规律。各学科教师要将日常的教学工作、教学研究融为一体,逐步形成在研究状态下进行的教学实践活动;要通过参与校本教研,提升自我反思的意识和能力,提升自己的专业素养,改进自身的教学行为,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量。
二、基本原则:
校本教研活动要遵循三性统一和五项训练一体化的原则,即实践性、全员性、互动性统一和备课、上课、听课、说课、评课五项训练一体化的原则。
1、实践性:本着实践—认识—再实践—再认识的原则,将研究贯穿于教学始终,坚持在学习中研究,在研究中实践,在实践中领悟,在领悟中升华。
2、全员性:所有任课教师是实践的主体,每位教师都要积极参与教研。
3、互动性:通过互相听课营造平等研讨的平台,构建互动的研究方式,在思想碰撞中形成共识。
三、实施要求:
1、严格执行课程计划,坚持按课程表上课,做到不挤、不占课时。上课时不准随意离开课堂,任意拖课,随意换课,形成规范的课程管理制度。
2、各学科教师要立足基础,把好基础关,提高教学质量。不放弃每一个学困生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,激发学生的学习兴趣,树立自信心。
3、教案中要突出教师的教和学生的学,力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思,及时把教学中点点滴滴的感受写下来。重视复备,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和复备教案,提高教学质量和教学效率。
4、继续加强新课标及新课堂标准的学习,转变观念,开展有效的课堂教学研究。
5、各教研组要认真开展组内公开课活动。任课教师要按学校要求听课,进行校际间交流。
6、按时进行教研活动,积极开展集体备课,每周二下午17:25— 18:25为教研活动时间,学科组认真组织,做好记录。
7、加强各年级单元质量检测工作,1—6年级语文、数学、英语每月要进行月考并及时上报成绩。
8、建立教学工作月检查考核制度。教研组长负责本组月查工作,包括教学进度、教案质量及完成、按时上下课情况、学困生等方面情况,并做好记录,在教研组长会上通报。教导处将加强抽查力度,随机检查教师工作和学生学习情况,时间不限,次数不限。
9、语文、数学、科任教师出号两套有质量的试卷。
10、各科任教师要认真制定期末复习计划,对复习中可能出现的问题做细致研究,找到解决办法。通过复习查漏补缺,达到巩固提高的目的。认真做好阅卷和试卷分析工作,遇到问题及时上报教导处。
11、所有教师都要积极参加市、区、学校组织的各种培训、进修,并将成绩记入档案。
12、定期观看课例。观看交流讨论,把好的方法运用到自己的教学实践中去。
四、实施步骤: 九月份:
1、认真学习新课标,制定各项教学计划。
2、召开教研工作会,明确本学期教研工作重点。
3、学校领导随机听课、抽查教案。十月份:
1、学习《小学生课堂教学评价方案》。
2、召开教研组长会。
3、教师基本功比赛。
4、组织各科教师进行轮流主讲课活动,评选校级优质课。
5、教学反思交流会。十一月份:
1、组织期中考试并进行试卷质量分析。
2、规范语言文字校本课程座谈会。
3、“祖国在我心中”诗歌朗诵会。
4、学校趣味运动会。十二月份:
1、多媒体公开课。
2、新教师汇报课,上交学习总结。
3、骨干教师验收课。元月份:
1、期末复习、考试、试卷分析。
2、教学工作总结。
3、完成学期考核工作。
4、撰写经验论文、评选优秀教案、教学反思、课例、说课稿。
2009年9月
临河区中山学校校本教研活动计划
2009年9月