感恩书

第一篇：感恩书

“新疆高严明海联助学基金”感谢 尊敬的各位领导、老师：

你们好!

首先，感谢“新疆高严明海联助学基金”对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是****************-**班的学生。

我是享受“新疆高严明海联助学基金”的学生，今天，我怀着万分感激之情写下这封信，希望能够借着这封信感谢国家的大好政策，感谢政府和各方对我们的帮助和扶持，感谢国家为我们发放的奖助学金，感谢在“新疆高严明海联助学基金”评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。

由于家庭困难，而且父亲的眼睛残疾，母亲的年纪高，身体不是很好，现在我家没有什么收入来源，只是考务农,，远远不够给我交学费，生活费就更难说了，多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了“新疆高严明海联助学基金”，心中升起了无限希望，我真的很感谢你们,谢谢你们给予我援助,让我有继续学习的机会!

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段。这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学五年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在这学期的学习中,虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩。都说苯鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语．我知道在大学里要多多参加实践，给自己长见识和能力。于是我充分去利用了自己的时间去吸取知识，在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学习先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的 有关提高自身素质的书籍；为了增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的的部分书籍.鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上放弃报复及其投入到学习当中，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党作好准备，为实现社会主义现代化的四有新人作好准备。我立志做到：

一、志存高远、坚定信念。努力学习，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

三、勤奋学习、自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。

四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律、法规，遵守校纪校规，正确行使权利，依次履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

五、诚实守信，严于律己。履行践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊、不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益，豁达宽容，积极向上。

七、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活简朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

八、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。

今天国家又为我发放了“新疆高严明海联助学基金”，这些资助极大地缓解了我的生活压力，心里有说不出的感激，同时，又给了我更大的学习动力。我衷心地感谢国家、学校各级领导和老师对我们这些寒门学子的关爱，我也明白作为一名受资助的大学生要学会感恩，怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学三年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。“新疆高严明海联助学基金”给了我很大的帮助，它实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣富强贡献一份力量，感谢你们，感谢“新疆高严明海联助学基金”。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。面对这一年来你们所给予的支持帮助和鼓励，我心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是谢谢你们，亲爱的领导、老师，多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。

走好未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天。

感谢者:*********************

2011年3月8日

第二篇：国家助学金感恩书

国 家 助 学 金 感 恩 书

专业：探测制导与控制技术

学号：

姓名：

国家助学金感恩书

非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

首先，感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱！走进大学，无比欢喜但也有些许无奈，虽可以完成自己的梦想但又为高额学费而担忧。由于身处农村，家里的收入也不高，爸妈辛苦挣来的钱，除去家用，剩吃俭用剩下的钱才勉强给我交学费，生活费就更难说了，多少次爸妈为我上学的费用担忧着，多少次我也为自己的学习生活迷茫着，当我得到了助学金，心中升起了无限的希望！我真的很感谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会！我明白上学的不易，因此我勤奋努力，从不敢懈怠，争取在大学期间，掌握扎实的理论知识，以便为今后的工作打下坚实的基础，回报我在大学期间帮助过我的那些好心人。

社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀？如今，我们又面临通货膨胀，物件上涨，对于我们这样的家庭无疑是雪上加霜。就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手，给予我们的不紧紧是金钱，更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生。社会上的这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学的渴望，激励我的学习斗志，帮助我们改善客观学习环境，激发我认识到要通过自己的努力去改变现状，创造辉煌。

现在，我已是一名党员，为此我感到十分光荣与自豪，自此我也会努力保持共产党员的先进思想，起到模范带头作用，为实现社会主义现代化的四有新人作好准备。我立志做到：志存高远、坚定信念。努力学习，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。勤奋学习、自强不息。追求真理，刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新。诚实守信，严于律己。自尊自爱，自省自律，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力。

记得有句名言说过：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心”时时对自己的现状心存感激，同时也要为别人为你所做的一切怀有敬意，和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。所以，在受到周围人关爱与帮助时说一声“谢谢”，意义就显得相当重要。因为，只有对社会对环境及周围的人心存感激，自己才会幸福快乐，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而拥有美好的人生之路。

“国家助学金”给了我很大的帮助，大大减轻了家庭负担，我会合理利用这些钱，好好学习，天天向上，将来为祖国的繁荣富强贡献一份力量！感谢你们，在今后的日子里，我会更加努力，争取取得更优异的成绩。面对这两年来你们所给予的支持和帮助，我把心中万般的感谢汇成一句简短但能但能表露我的心声的话，那就是谢谢你们。走好未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加绚丽的明天。

我非常的感激我的父母，感谢他们给予了我生命，感谢他们把我养大成人，更感谢他们教会了我如做人，感谢他们为我做出的一切一切。同时，我也非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注。助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我勇气和信心。今天，我接受了国家，学校和社会的补助，将来我一定会努力改变贫困，用知识改变命运，用自己的努力搏出属于自己的路，回报社会。在他人需要帮助时伸出温暖之手，尽自己的微薄之力，让这种无私的奉献传承下去。当社会需要我们时，义不容辞！

第三篇：感恩教育活动项目书

2013年重点项目之一

“感恩教育活动”项目书

一、项目名称

感恩教育活动

二、项目背景

认真学习贯彻党的十八大精神,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班（团、队）会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高学生的道德素质。引导学生逐渐形成感恩的心态和习惯，使学生能够感知父母、师长、同学、祖国的恩情；使学生能够知恩图报，诚实守信，尊重师长友爱他人，增强自尊心、自信心、使命感和责任感，形成良好的道德观和价值观。

三、责任部门

学工部学生资助管理中心

四、实施时间

2013年4月至6月

五、目标任务

(二)全面实施

1、感恩教育“十个一”活动：

（1）一次以“感恩教育”为主题的国旗下讲话，可结合《倡议书》进行；

（2）教唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》；

（3）制作一期感恩教育专题板报或手抄报；

（4）召开一次以“让我们都有一颗感恩的心”主题的班会；

（5）一次感恩教育征文和演讲比赛（具体方案附后）；

（6）征集并张贴一句感恩口号；

（7）实现一次感恩行动的实践；

（8）每位学生拥有一个感恩本，记录每天感恩的人和事；

（9）写一封感恩信，表达内心的感激之情；

（10）利用德育墙或广播站，每周推荐一篇感恩美文。

以上“十个一”活动有部分应单独举行，有部分可结合在以下的“系列活动”中进行，但整档时应单独整理。

2、系列活动：

（1）感激父母的养育之恩

①开展征文活动

学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》《写给父母的话》《父母的手》《还给父母一个吻》《我和父母在一起》《父母的相册》等。

②布置爱心家庭作业

送父母一句温馨的祝福。给父母讲一个开心的故事。给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。给父母捶捶背，打一盆水，洗一洗脚。做一些力所能及的家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。开展我为父母分忧，自己的事自己做等活动。

③举行主题班队会或团日活动

“算算亲情账，感知父母恩”，算算自己目前上学、以后上大学及生活的费用，体会家长为自己的付出，以此激励学生回报父母。

④组织感恩教育演讲比赛，校内或班级内举行。

⑤举办班级“二十四孝”故事会。

（2）感激长辈的关爱之恩

孝敬老人,是我们中华民族的优良传统。要求学生应当“老吾老以及人之老”，对身边的其他老人以孝敬之心，尽恭顺之态，施扶持之行。

（3）感激老师的教诲之恩

①写一篇《我与老师之间的故事》，回忆老师对自己的帮助和教导。

②开展尊师重教、向老师献真情的活动。给老师一声热情的问候、认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业，给老师写一封感谢信，向老师承认以前所犯的错误，和老师沟通交流，正确面对老师的批评等。

③热情邀请本班的任课教师参加班级联欢活动，表达感激之情，增进师生情谊。

（4）感激同学的互助之恩

①开展以《同学如手足》为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。

②开展“我为同学做好事”活动。

③回忆对自己帮助较大的1-3个人，然后把对自己的感恩之情通过一封信、电子邮件、电话等方式告知对方。

（5）感激社会的关爱之恩

①开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生体会到社会的关爱。

②班级举办图片展。收集“祖国之最”，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

③举行以《感动》为主题的摄影或绘画比赛，拍摄或绘画学校、社区、社会上在青少年保护方面所做的积极工作，感受社会各方面对青少年所付出的关爱和支持。

④学唱一首感恩歌曲

结合音乐课，学唱一首感恩的歌曲。参考曲目：《奉献》《感谢你》《感恩的心》《父亲》《母亲》《烛光里的妈妈》《常回家看看》《长大后我就成了你》《从老师窗前走过》《朋友》《念亲恩》《好大一棵树》《懂你》等。

（6）感激自然的赐予之恩

开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学在家养一盆花，保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。

请各校根据行事历的时间安排，及时开展以上“系列活动”，应适当结合开展“十个一”活动。

(三)活动总结与评比

在活动过程中如有较好的经验请及时进行报道，还应对本次活动中表现突出的个人进行表彰，并认真查找不足，制定下一步工作思路。学区将组织人员对感恩教育征文和演讲比赛进行评比，并将择优送县。届时，学区还将根据各校举行活动的情况及学区的检查情况表彰感恩教育优秀个人和优秀组织单位。

四、活动要求

１、要高度重视，把此项活动的开展作为学校德育工作的重要组成部分，制定好符合学校实际的教育方案。

２、要做好结合文章，一是要和重大节日活动相结合。利用传统节日，开展民族传统美德教育，如“重阳节”，感恩长辈的教育及关怀。利用法定节日，开展相应活动。如“教师节”，感谢老师的教育之恩；“国庆节”，感谢国家的培育之恩。二是要与纪念改革开放30周年、喜迎泉州“全国农运会”等活动融合在一起，使学生体会到党领导全国人民坚持改革开放30年来取得的辉煌成就,并给国家、社会、家庭带来巨大的变化。三是要和书香校园建设活动相结合，营造浓厚氛围，让学生常怀感恩之心，知恩报恩。四是要和平时的教育教学实践相结合，不得游离于教育教学之外。

３、扎实开展形式多样、丰富多彩的教育活动，将感恩教育进班级、进课堂，走进学生的日常生活，让学生喜闻乐见。

４、活动的开展是一项长期的教育任务，不能一蹴而就，要形成长效机制，融入日常工作之中，切忌走形式，一阵风。学校将结合常规检查进行检查，还将组织专项检查，评比分数纳入优秀班级评比内容。

第四篇：感恩的书读后感

《假如给我三天光明》读后感

首先说感恩是什么，感恩《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”我认为我们应先学会感恩，只有先拥有感恩的心才会有回报的行动。感恩一切使你成长的人！当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等和博爱。

在我读过的有关感恩的书籍中《假如给我三天光明》留给了最深刻的印象。他说的是20世纪，在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚一个独特的生命诞生了，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，在她88年的人生中，尝遍了人世间的酸甜苦辣，整天生活在黑暗和静寂中。就在她无助的时候，沙利文老师出现了，她教海伦看书、写字、用手指说话。沙利文老师的出现，改变了海伦的命运。海伦凯勒竟然凭着自己的努力，考上了哈佛大学德克利夫学院，并以优异的成绩毕业。她用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中获得了成功，找到了光明。她又把慈爱的双手伸向全世界。她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。她说：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，因为我更明白这样根本于事无补，所以我总是极力控制自己，使自己的脑子不去钻这种牛角尖。”“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我听到 1的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。人类精神的美一旦被发现，我们就永远不会忘记。凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播。我非常敬佩海伦凯勒这种不屈不挠、乐观、积极、健康向上的精神。一个人生来就带有残疾，一辈子没有机会看看世界，没有机会听听鸟鸣，不能和别人正常地交流„„这对一个人来说是件多么痛苦的事情，任何人都会因此失去活下去得勇气和信心。但海伦凯勒并没有因此而放弃自己，而是鼓起勇气勇敢地面对，以难以想象意志力坚持下来。在沙利文老师循循善诱地领导下，她刻苦学习，孜孜不倦的学习着。他付出了令正常人难以体会的汗水和心血，终于学会了看书识字。我对她的意志力十分感动，一个身体残疾的人通过自己的努力都能考上哈佛大学，而我作为一个健全的人，又有何理由不努力学习呢？除学习之外，感恩也尤为重要，海伦对自己的老师沙利文就心怀感激。只有时时刻刻的心怀感恩，才算是尽到了一个人应尽的义务。

第五篇：幼儿园感恩节感恩书

XXX的感恩书

——苹果班XXX 温暖的相遇

原来这位和蔼可亲，每天迎我入园，给我健康检查、发放健康卡的是园长妈妈。

原来这个每天教我唱歌、教我做游戏、教我学习适应校园生活，经常不厌其烦、回复妈妈的各种咨询唠叨的老师是吕老师。

原来这个总是抱着我、给我擦鼻涕，每天给我扎各种好看的小辫、各种哄着我、顺着我的老师是葛老师。

妈妈说：所有的相遇都是缘分。能遇见您，能接受您给我的最美的启蒙，是我最大的幸运。

我亲爱的老师，感恩和您的温暖相遇。您辛苦了！

新竹高于旧竹枝全凭老干为扶持

11月23日感恩节就要到了,妈妈说我已经入园整整三个月了。最近，老师总是夸我很乖，我告诉妈妈老师夸我很乖的时候，妈妈也特别高兴。我开始不再害怕上学了，我知道星期天和星期一的区别了。我终于不再觉得离开妈妈会害怕了。今天我已经能叫的清我班级里的好多同学的名字。我已经能回家给妈妈背学校里学的三字经、儿歌了，我已经能自己吃饭、自己睡觉、自己上厕所了。妈妈说我的每一步成长都有着家人、老师的付出。妈妈还说，有两种付出从不求回报：一种是爸爸妈妈爷爷奶奶的爱；一种是老师的爱。

妈妈说：园长妈妈为什么叫做“园长妈妈”，是因为她是我离开妈妈后，进入幼儿园后另一个在学校里将照顾我四年的妈妈，她是像大树一样，给我提供欢乐的绿茵地，给我提供像妈妈一下无微不至的关怀、让我的妈妈安心、放心的人。园长妈妈清楚的记得我的名字，我感觉她似乎记得幼儿园里每个孩子的名字。在幼儿园的每个角落里，我总能感受到园长妈妈的微笑，园长妈妈的轻声细语，无处不在，无与伦比，给我最美好的时光。

还有我的吕老师，您辛苦了！感谢您教会我懂得在这个世界上，除了妈妈，还又多了一个爱我的您。感谢您教会了我学校里的每一件事情，教我做游戏、教我唱歌、教我学纪律、讲卫生。妈妈说您因为陪伴我们，少了很多陪伴自己孩子的时间，妈妈很感动。谢谢您，谢谢您的悉心照顾和谆谆教导，谢谢您的甜美、开朗，让我每一天快乐成长。

还有我亲爱的葛老师，您辛苦了！每次您来牵我的手，我总是害羞的闹着小别扭。我哭，您抱着来回走，还要不停的照顾其他小朋友。您的口袋里面总是装满了纸巾，一会给这个小朋友擦擦鼻涕，一会给那个小朋友擦擦眼泪。我们的书包被爸爸妈妈摆的到处都是，您总是把它们收拾的整整齐齐的。感谢您的体贴、细心，给予我无微不至的爱。

亲爱的园长妈妈、葛老师、吕老师，感谢你们一直原谅我的任性，原谅我的哭闹，原谅我离开妈妈后的焦虑，感谢你们的无怨无悔，教会了我成长。谢谢你们。请相信并接受我的改变，接受我的成长，接受我对你们与日俱增的爱与尊重。感恩我的生命里遇见了你们。老师，你们辛苦了！

附言：作为xxx的家长，我们衷心的表示感谢，感谢你们像妈妈一样爱护她，陪伴她，感谢你们无怨无悔地教育她；感谢你们的教育精神教会了她宽容、智慧；感谢你们增强了孩子的体魄和精神，谢谢你们为孩子所做的一切。我们将一如既往支持你们的工作，和你们一起为孩子们共同努力，再次真诚的道一声谢谢，苹果班的吕老师、葛老师以及樊园长你们辛苦了!