教师节表彰会上的发言

第一篇：教师节表彰会上的发言

教师节表彰会上的发言

各位领导、老师：

大家节日快乐！

我很感谢我们学校的领导对我的信任与看重，让我今天很荣幸地以“师德标兵”的身份在这里讲几句话。

其实我只是一个平凡得不能再平凡的普通老师，离“标兵”还有很长一段距离。要说我有什么称颂的地方，应该是我一直以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。从十三年前踏上讲台的那一刻起，我就明白，教师不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注。

十几年来，我一直默默地耕耘，以执著铸就教育生涯中的一点一滴的成就。在教学中，我一直积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习。在授课艺术与基本功方面，在教育理论方面，不断充实和完善自己。作为教师，不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须做到行为师范，为人师表。多年来，我始终固守着自己的价值观念，“捧一颗心来，不带半根草去”，用自己的行动去爱护学生，用自己的灵魂去塑造学生，所以一直以来，不管教哪个班级的学生，也不管成绩如何的学生，我都能受到他们的喜爱与尊重。

三尺讲台是我人生的支点，站在讲台上，我会觉得踏实，会有一种神圣的责任感和使命感，因为我知道，我面对的不仅仅是一颗颗纯洁的充满求知欲的心灵，更是祖国的未来。我想我只是无数这样的教师中的一员。为了那声“老师”，他们要放下柴米油盐的烦恼，有时还要忍着病痛的折磨，可是，在定位自己的人生时，他们选择了学生，不图所得，只为对得起自己的良心。

法国作家雨果曾经说过,“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

教师的事业就是叶的事业，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着花的娇艳。我喜欢汪国真的这样一首诗：“我不去想是否能够成功 / 既然选择了远方 / 便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风 / 既然目标是地平线 / 留给世界的只能是背影”。我将会一如既往地跟我的同行们一起，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。谢谢大家。

第二篇：在2018年教师节表彰会上的发言

2018年教师节表彰会上的发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

在这美好的金秋时节，我们迎来了第三十四个教师节。9月10日，本是一个普通的日子，但因为和教师相联系。教师，而变得不再平凡！在这特殊的日子，我谨代表学校领导向在学校各个岗位上默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示诚挚的问候和衷心的感谢，并致以崇高的敬意!过去的一学年，在上级的正确领导和大力支持下，全校教职工以高度的责任感和主人公精神，敬业爱生、爱校如家、团结协作，各方面都取得了优异成绩，特别是江边中小学的教学成绩都上了一个台阶。

在安全方面，我们坚持安全无小事，责任大于天，认真贯彻县教育局《关于深入开展全县教育系统“安全主题周”主题活动的实施方案》文件精神，制定了可行的实施方案。在开学第一周就请法制副校长到学校给全体师生讲交通安全、校园欺凌等安全案列，警示全体师生把安全摆在首位。

在教学方面，我们坚持质量为本、内涵发展，强化教师素质，加强教师比较学、开展课堂教学大练兵等活动，落实精细化管理。校长和教务处认真修订了教学常规的各种要求，并注重了检查和反馈的引导性和时效性。教务处组织学生考试更加严密，学生考风考纪良好。在县教师发展中心的指导下顺利完成了八九年级学业水平考试、学生的月考制度。

教研和教师培训形式多样。在新教师培养上，全校各部门通力合作、年级组大胆使用，青年教师虚心学习、全身心投入，不少新教师还承担了好多额外工作，新教师的快速成长既保证了学校的平稳发展又给学校带来了新的活力；广大教师的工作自觉性和主人公责任感不断增强，爱校如家、为校分忧，特别是服从分配、任劳任怨，为了学生不请假、少请假（如：长期超工作量带课，带病坚持上课，怀孕期间坚持带班，克服家庭重重困难坚持不误学生的课，毫无怨言服从学校工作安排等）的人和事不断涌现。

在党建和宣传方面，党委积极开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，着力强化支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，党员的带头、骨干和桥梁作用更加明显和有力。要求全体教师争做“四有”好老师，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；用教师的五爱来要求自己“爱教育、爱学习、爱学生、爱创新、爱课堂”，争做彝州好老师。同时响应中共教育部党组织的文件精神，全体教师深入开展向李芳老师学习活动的事迹，学习李芳老师对教育事业的忠诚和热爱化为对学生无私的爱、践行于教书育人的点点滴滴，用自己的事迹行动和英勇壮举生动诠释了“四有”好老师的深刻内涵，树立了新时代人们教师的光辉形象。

过去的一学年我们硕果累累，这些成绩的取得是全校上共同努力的结果。我深深感到：在学校发展进程中我们在不同岗位尽职尽责、开拓创新，我们克服着学校带来的重重困难，付出了比别人多倍的心血，正在让江边中学走向自己应有的地位。我们自加压力，不断向更高目标努力，很多感人的事迹历历在目。每每想到，当有人说领导对不起我没干好的时候，当看到有人因压力身心疲惫还说没事我能坚持的时候，当大家干得已不错但被批评仍能接受和认可的时候，当有人付出和回报不正比但始终继续奉献的时候……，我心中存满着愧疚、感动和感激。

当有人为了学生不断否定和完善自我的时候，当有人默默无闻埋头巧干的时候，当有人不断思考积极创新的时候……，我心中存满着欣慰、感谢和自豪。这表明因为我们有共同的目标，所以多了很多自觉和主动，多了很多坚持和不计个人得失，多了很多正面的理解和认同。今天的表彰就既是一种认同，更是一种倡导。

老师们，教育是立己达人的职业，是育人积德、自觉并觉他的过程。身为教师和教育工作者，为了学生和学校，我们分工合作，同共成长，我们所具有的责任、使命和幸福是其他职业、行业不能比拟的。责任在于为了学生的发展，使命在于立德树人，幸福在于桃李满天下。让我们继续增强教师职业的自豪感、幸福感和成就感，为祖国教育事业，为实现本学年学校的各项目标，为江边中学的更好发展做出更大的贡献!现在，我只想用2018年开学第一课中被微信屏涮爆的一段话与老师们共勉：当老师的你，生命中会遇到很多学生，每一个学生对你而言，只不过是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。

最后祝愿所有领导、全体教职工身心健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

第三篇：第二十六届教师节表彰会上的发言

兢业爱岗

扎实从教

(二Ｏ一Ｏ年九月十日)尊敬的各位领导，各位教师，与会的同志们，大家下午好！

感谢今天在庆祝第二十六个教师节之际给我提供与大家学习和交流机会，这里我谈不上什么经验交流，只能说是将自己的经历和工作作回顾吧，下面我交流的题目是：兢业爱岗，扎实从教。

1982年7月，我告别了职业母校，走出临沧师范学校大门，踏上人生的第二征程回到故土——凤庆，8月被分回到马街区上达学区，安排到众所周知的笼竹棚校点任教。而就在我报到还不满一周，回学区领取教科书的时刻，却又接到了因岩峰小学民办教师鲁普平同志被辞退，把调到岩峰小学任教的第二调令，从事一至三年级的三级复式教学班的教育教学工作。其间，面对30多个可爱又可怜、无知又好动、天真又顽皮的孩子，我时时与他们为伴，事事以责任为先，以校为家，以苦为荣，以工作环境作启迪、当作鞭策，认真完成学区安排的各项教育教学工作目标和任务，使所任班级学生成绩连续两年居本学区前六名；入学率、巩固率达到学区规定要求。在搞好全日制教育的同时，还积极承担起农村扫盲教育的任务，在用电照明极为不正常的情况下，靠汽灯或煤油灯为当地开办了两期扫盲班，在校学员人数六十多人，1

脱盲人数近达五十余人。1983年被凤庆县教育局表彰为普及“四率”先进个人。

1984年9月，经县教育人士、主管部门考察、考核，我被任命为上达学区副校长，并兼任上达学区工会委员会主席，同时承担了上达附中初一至初三年级政治和初一植物两个学科的教学工作任务。88年5月，全国教育系统首次职称改革，担任上达学区职称评审组组长。当时，由于所面对的是新岗位上的新工作，因此，我一向虚心诚恳地向老领导、老教师和有经验的同志学习，学习他们率先垂范，科学严谨地学校管理作风和大公无私、严于律己、吃苦耐劳的精神与品质；为使自己较快、更好地适应学校教育教学管理，步入轨道，我不断学习教育教学管理理论，始终坚持以“制度管理与人心管理相结合”的原则，积极探索学校管理方法，最大限度地调动广大教职员工的工作积极性，努力促使学校教育的和谐发展。首次教育系统职称改革被评聘为小学一级教师；所任的政治学科，在89年中考成绩居全县中上水平，获学区表彰奖励。

1989年9月，根据县人士、教育主管部门的安排，把我调到桂花学区任校长。作为班子的领头人，我始终注重发挥班子集体智慧的作用，把班子集体建设、教师建设和学生培养教育放在第一位，在其位，谋其政，司其职，把学校的发展作为校长工作任期的根本目标，把教学质量看作教师求存

之本，不断培养教师，努力为广大教师提供进修、深造、学习提高的机会，使部分教师通过深造进入初中、走向高中，成为我县教育教学的骨干力量。小学六年级升学成绩保持在全乡中上等水平，在1991年县教育局的考核中，被凤庆县教育局授予“先进校长”荣誉称号，93年11月被临沧地区中评委评聘为小学高级教师。期间，根据校长任期培训计划要求，参加市、县两级中小学校长岗位培训，成绩合格，取得了校长岗位证书。

1994年9月，根据工作需要，我被调到马街学区任副长，协助校长工作，同时兼工会主席；一度时期，曾兼任过马街村教研组负责人。在搞好本职工作的同时，根据小湾镇教育委员会的安排，连续三年协助小湾镇教委搞好全镇教育事业年报、统计工作。虽然身在异地的校区，但始终情系家乡学校之发展，为桂花学区中山完小的校舍建设问题，连夜拟写学校建设论证报告、资金扶持报告，不惜代价、个人得失，曾经三次奔波忙碌于、搭桥联系，获得了云南红塔集团的扶持资金20万元，全面改善了当校的办学条件，创建了小湾镇教育史上第一所希望小学----红塔中山希望小学。2000年9月被临沧行署教育局，临沧地区教育工会授予“优秀工会工作者”称号。

2000年9月起任小湾镇马街学区校长。根据国家中小学校长任期提高培训计划要求，2001年1月参加了云南省第二

期“贫困地区义务教育工程”学校校长提高培训，成绩合格结业。五年的工作我深深体会到：学校要发展，加强班子建设极为重要，而班子集体工作如何，班长是关键。为此，在新班子集体里，我不集权力于一身，而是让他们放手工作，大胆进行管理，集所有领导班子智慧，因地制宜，带领班子成员合理制定学校计划、规划、制度和措施，全面加强学校教育教学的领导与管理。通过集体领导和广大教职员工的努力工作，学区所辖的三水完小、梅竹完小、李树完小、永福完小、龙塘完小、芹菜完小、江堵小学、田心小学等八所学校被中共凤庆县委宣传部、县教育局命名为县级“文明学校”，马街完小被临沧地委宣传部、临沧地区行署教育局命名为地级“文明学校”。

2005年11月农村教育综合改革，根据九年学校校长的任职学历条件要求，因学历的关系放弃参加校长上岗竞聘。说起学历问题，我也曾经有过美好的向往和追求，刚参加工作的前几年，只要有空或在业余时间，我都不断在给自己充电，但由于当时离职学习名额规定有限，教师参报人数多等原因，一直没能实现，而是带着普通的中专学历度过了近三十年的教育历程。05年12月，由于上级组织广和大教职员工的信任，被聘任为马街中心学校副校长，分管小学段的教育教学工作。根据小学教育管理的实际，我适时深入教育教学第一线，定期或不定期开展调查研究，听课评课，切实加强教

育教学指导与管理。这一年，由于学校主要领导的高度重视和广大教师的辛勤努力，尽管马街中心学校所辖校点比较分散，管理难度大，但仍创下了中心学校开年全县小学六年级综合评价成绩第十八位的记录。2007年9月马街中心校领导班子调整，小湾镇党委、政府和督学办公室考虑到马街中心学校服务范围广，所配置的领导班子编制很难应对教育教学管理的实际，聘任我为马街中心学校校长助理，协助校长分管小学工作。2008年9月中小学分设，被聘任为马街中心学校教导副主任，协助教导主任分管办公室日常事务、学校后勤、教师出勤、教师职称晋升业务、学籍管理、学校档案管理、勤工俭学等工作。在做好分管工作的同时，承担马街完小三、四、五、六年级教学班的品德与生活、品德与社会学科的教学工作至今。

近年来，我始终把“忠诚党和人民的教育事业”作为人生和工作的目标，孜孜追求，把坚定正确的政治方向放在第一位，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面树立科学发展观和正确的人生观、道德观和价值观，用辩证唯物主义的思想、方法和发展的观点去看待教育的发展，始终牢记“发展是第一要务”这一宗旨，坚持一切以人为本的思想理念，认真贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，旗帜鲜明，立场坚定，充分发挥学校领导的带头作用，认真执行党的各项路线、方

针和政策，以身作则、率先垂范，严于律己、顾全大局，自觉执行学校各项规章制度，全面履行小学高级教师职责和领导管理职责，努力当好良师益友。

伴随新课程的改革，作为一名教师，我始终坚持以“教书育人、管理育人、服务育人”为宗旨。始终把有经验的老教师、骨干教师作为学习崇拜的偶像，把所有的同行看作工作的伙伴和帮手，把学生视为学习活动的参与者、合作者、探究者和主宰者。尤其是近几年，随着自己年岁的增长，更迫使我注重加强自身业务素质这一看家本领的提高，把学习新《课标》，钻研新教材，探讨新教法作为强化提高自己的重要突破口，积极进行教育教学理论学习研究，按系统性、启发性、研究性、开放性相结合的教学原则，坚持因材施教、因人而异，把学生的“学”放在课堂教学的核心位置上，成为课堂的主人，把学生的个性体验作为教学的主要方式。坚信每个学生都有其所长和兴趣与爱好，绝对不强求“齐头并进”，正视事实，因人而异，关注个性发展，允许差异性存在，努力激发学生的主体意识和求知欲望，最大限度地调动学生的学习积极性，想方设法为学生提供合作学习之平台，让学生在合的过程中积极参与，自主探究，引导学生充分发挥自我、展示自我、发展自我，在感受过程中得到体验，在体验过程中去领会和感悟。

“三十年弹指一挥尽”。近三十年来，我始终以一个普通小

学教师的身份出现在学生和百姓面前。可以说，在小湾这片可爱的热土上到处都留下有我的足迹和脚印，也给我留下了难忘永恒的记忆。这里可以骄傲的说：虽谈不上汗马功劳卓著，但却付出了点滴许多，且不说桃李芬芳，也可算是学子遍及吧！当然，在经历过无数悲凉、辛酸和痛苦之同时，也得到过无计其数的亲切话语的恭维和喜悦之回报。

“知足者常乐”。我现在虽然已从领导岗位上退了下来，但我始终都感到无比地充实和满足，满足的是：我已经把自己的大半生贡献给了祖国的下一代，交给了党、国家和人民，尽到了一个光荣而普通的人民教师应尽的义务和责任，这说明我的父母没有白花心血，党和人民没有白培养了我。一句话，我没有辜负我的同行们和一批批学子对我的殷切期望，以及父老乡亲对我的栽培。今后，我将竭力做到与教师和学生打成一片，互通心里，交流思想，互通信息，交流教法和学习所得，不断增进与教师和学生间的情感交流，实现共同促进，相互提高与发展。尤其是在知识经济与高科技突飞猛进的今天，谁要是最先把握了机遇，谁就能最先赢得挑战的主动权，无疑已成为历史发展和社会进步选择。为此，我将继续踏着前人成功的足迹，沿着预定的航标，一如既往，锲而不舍，把毕生的精力和余热贡献给家乡人民的教育事业。

第四篇：在第26个教师节表彰会上的发言

在第26个教师节表彰会上的发言 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：你们好！

我们又迎来了第26个教师节，上个教师节大家许下的诺言，如今得以兑现，可喜！可贺！

在这里我想讲一个故事：从前，有一位卖扇子的老人，一天他坐在一棵大树下休息，刚从箩筐里拿出一把扇子，没想到从树上下来一群猴子抢走他所有的扇子。卖扇子的人自认倒了霉，把自己手中的扇子扔进箩筐准备回家。没想到猴子竟然也学着他的动作将扇子全部归还了他。后来卖扇人把这次经历作为经验传授给儿孙。不知相隔多长时间，卖扇人的孙子也挑扇来到这棵树下休息，和她爷爷一样刚拿出一把扇子，剩下的扇子也被猴子们一抢而光。卖扇老人的孙子也把自己的扇子仍进箩筐，却没有得到被抢的扇子。这时一只老猴告诉他，我们不会再犯同样的过错。同样的道理，完全靠经验从事教学工作，失败是免不了的。因此，我认为“充电”很有必要。我支教五年多时间更是加倍的“充电”。中学和小学培训书籍我尽可能地多看。今年的7月22日—27日，我还自愿冒着酷暑按时到双庙小学看中央教育2台播出的关于小学语文教学的节目，并认真的记了笔记，觉得受益匪浅。

观念是师德的灵魂，在教育形势发展日新月异的今天，我们只有转变旧观念，树立先进的教育理念，并用来指导和促进自己的教学，才能使自己的师德永保。

我深知勤能补拙的道理，就用笨鸟先飞的方式吧工作之外的时间用于备课和自修。和年轻教师一样每周五次执勤巡逻，除此之外还做些力所能及的事，如管理校园环境卫生、剪剪树杈等。我认为这是我的本职工作，没有什么突出成就可言，没有想到上级组织却给了我很高的荣誉，这是对我的鼓励和鞭策。我只要还在岗就一定竭尽全力地工作，并用“充电”的方式来提高自己的工作效率。

最后，祝大家节日快乐！在新的学年更上一层楼！谢谢！

瓦房小学 葛广政

2010年9月10日

第五篇：教师节表彰大会上的发言

教师节表彰大会上的发言

祥云二中教师王志江

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师：大家下午好！

“秋风吹弹佳节临，莺啼燕语动人心”。在这个充满喜悦和收获的季节里，在这个喜庆祥和的美好时刻，我们又迎来了第29个教师节。今天，我作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，倍感骄傲和自豪！在此，我先向长期以来一直关心、支持我县教育事业的各位领导、各位嘉宾表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！向长期战斗在教育战线上的全县教师致以节日的问候和祝福，祝大家节日快乐！

“美丽祥云，教育先行”。多年来，县委政府、教育主管部门和各级领导高度重视教育、关心教育，社会各界大力投资、支持教育：从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展；从引进优秀师资到名师团队茁壮成长；从新建学校规划到打造祥云教育品牌；……作为祥云的教师，我们共同见证了祥云教育飞速发展的精彩与辉煌。

“年年花似锦，今年花更红”。从第一个教师节至今，虽然二十九年的时光匆匆而过，但也正是这二十九个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了教师这个光荣的团体，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜都有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点；绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音；因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，我县的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上；因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱写一曲奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓回报给祖国人民，才能无愧于人民教师这个光荣的称号。

尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！在此，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，“耿耿园丁意，拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，爱岗敬业，无私奉献，齐心协力，奋发进取，为祥云教育更美好的明天而共同努力吧！

最后，再次祝各位领导、各位嘉宾、各位老师节日快乐！工作愉快！身体健康！合家欢乐！谢谢！