第一篇：平凡之中见伟大
平凡之中见伟大
酉三中初2013级2班：肖蝶
在世界上有许多人在扮演不同的角色，这些角色都很平凡但却又是必不可少的一部分，她们以自己的燃烧来照亮世界，用自己的汗水来浇灌大地。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她们每天都拿着粉笔为祖国未来的希望播下知识的种子，让她们生根发芽，一日日茁壮成长。她们就是那可亲可敬的老师，她们会不厌其烦地重复讲同一道题，只为了让同学们中考时多得一些分；她们会不厌其烦地重复讲同样的事情，只为了让同学们不犯错误，不受伤害；她们每天都会工作很晚，只为了多找一些资料帮助学生提高成绩。她们很平凡。她们没有俊俏的外貌、秀颀的身资、丰富的物质生活。她们很平凡，平凡到当她们混在人群时，你根本不能很快发现她们。但她们却又是伟大的，她们将自己的一生都奉献给了教育，为祖国培养出大量的人才。她们如春雨唤醒了万物，她们如甘泉滋润了我们的心田，她们如明星照亮了我们前进的方向。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”他们每天辛勤地忙碌着，如同一只只勤劳的小密蜂，一年之中只有几天在家，其余的时间都在与土地打交道。他们勤劳、朴质，他们每天都想着地里的庄稼，一日不去“报道”便觉得心慌。他们是最辛苦的人，收获却最少，但他们从不抱怨命运的不公，他们用汗水换来了一方硕果累累。如果没农民的种植，我国13亿人口如何生存下去？他们以自己的辛勤，为祖国13亿人口解决了粮食问题。他们都在默默地奉献着，他们将自己的一生都献给了土地，他们是伟大的。
无论多么伟大的人都有其平凡之处，无论多么平凡的人都有其伟大之处，只不过各自的方式不同。平凡与伟大是共存的，只要你献身于你所处的工作中，全身心地投入，那你就是伟大的。
第二篇：平凡之中见伟大
平凡之中见伟大
———师德感悟
今天，我在华丰路小学有幸聆听了全区中小学教师的师德师风演讲，聆听着老师们一个个动人的教学故事，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的师德演讲，让我更进一步的加深了对自己职业的爱，让我真正感受到了幸福的所在。
师爱则是一种明智的爱，没有惊天动地的事迹，只有润物细无声的永恒。聆听了同行们的演讲，让我看到了自己与他们的差距，让我有了学习与前进的动力。他们从不同的侧面，从不同的角度诠释了良好师德师风的内涵。
平凡之中见伟大，简朴之中见激情。老师们用自己的真实故事和独特感悟，阐述了高尚师德的丰富内涵，让我们对教育对师德的总结可以归纳为一个字：爱和责任！“没有爱和责任就没有教育”、“爱的教育感染着我”、“师爱是师德的灵魂”、“用心爱每一个孩子”，类似于这样的字眼贯穿在每位教师的演讲中。老师们对教育事业无怨无悔的责任感和奉献精神，对孩子们真诚无私的爱，让我感动之余也受到了莫大鼓舞。
我深信：教育要想成功，教师就必须倾注全部的爱和责任。正如鲁讯先生所说的：“教育是植根于爱的，爱是教
育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生身上的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神”。
相信我们的爱会得到回报，相信我们的付出是值得的，用我们博大的胸襟去关爱、理解、欣赏我们的学生，让我们的事业与爱同行！相信我们会是最幸福的人！
第三篇：平凡之中见伟大
平凡之中的伟大
蒋村乡第二初级中学
王卫东
走到领导岗位已经十三个年头了，在平凡的岗位中，我找到了我的支点——把平凡的事干好。其实，在这个社会中，平凡的人太多太多、平凡的事也太多太多，只要把这些平凡的事干好，你同样是伟大的。
北京公交车售票员李素丽，就是在自己平凡的岗位上，兢兢业业，踏踏实实，用真心去干，终于得到了全社会的认可，被人们广为传颂。林州市一名普通的教师王生英家境很贫穷，但他对自己所从事的教育却满腔热情，对自己所教的学生倾注了全部的爱，几十年如一日，他终于成功了，成为我们心目中的英雄、榜样，受到人民的爱戴。每想到此，我得心都非常激动，教育界有这样的好老师，的确让我们感到骄傲。会想我以前的所作所为，虽比不上他们，但我也无怨无悔，因为我也倾注了我的一腔热血，倾注了我的热心。
我很清楚的记得，我刚到二中上任的第一天，由于以前学校的不良影响，导致部分的村的学生不来上学，都转到了邻乡。得知这个情况后，我就马上召开领导和教职工代表会，积极寻求解决办法，力争把这种不良影响降低到最低限度。于是，不顾家长的埋怨、辱骂，亲自到家中走访，了解学生及学生家长的真实想法，并向家长保证以后决不再出现类似以前的现象。在我的真诚感召下，学生陆续来二中报道。那一年报到的学生占到85%，虽不完美，但也出乎意料。
学校犹如家庭，没有哪个家长想把家庭搞散、搞砸。作为校长，来
到二中，我深感肩上的责任重大不。通过调研得知，老师的要求其实很简单，就是公平、公正，再加上关注。于是，在每月的月初，每个年级办公室分发一袋鞋油，一包茶叶，供教师用，并且，还在每年的五月份，给每个年级办公室分发三斤白糖，供教师之需。制度定在结果之前，公开、公平、公正，评为先进的会继续努力，没被评上的也会更加努力，争取下次榜上有名。
火车跑得快，全凭车头带。在学校的各项工作中，我总是走在事情的前头，用行动去引导他们。考勤是学校的一大难题，因为在多数学校，校长总是不参加考勤的，所以，中层领导、教师对考勤都很敌对。从上任以来，我与教师一样参加考勤，做到有事请假，从没有旷工、旷课。每周一公布，明明白白，清清楚楚。每周周一，我总是第一个赶到学校，把校园巡检一遍。每周周五，又是最后一个离校，检查教室、教师住室的门窗是否关好、落锁，然后才放心离校。这些都是极平凡的事，但也往往被忽略，而我却认为在平凡中见伟大，才是不平凡。
总之，作为学校的领导者，对教育要有执着的追求，对学生要有母爱般的关怀，对教师要有兄弟般的热情。这样，你的学校才会和谐，和谐才能发展。
第四篇：平凡之中见伟大
～-8-7 字数：796《毛泽东和他的儿子》始终贯穿着为国为民为革命的精神，毛泽东送子上前线，为世人敬仰，当他获悉儿子出师未捷身先死的时候，便坐在沙发上一支接一支地吸烟，接着又在书房里踱来踱去，一幕幕地回忆岸英出生、成长、并以仁慈之心劝慰媳妇，独自承受晚年丧子的巨痛。影评通过质朴的艺术手法描写动人之情，具有极强的艺术感染力。
以前，我也曾看过反映革命领袖风采的影片，大多注重在政治舞台的果断决策、军事战场上的叱咤风云和运筹帷幄，而此部《毛泽东和他的儿子》的影片，有了新的突破，能在正面细腻地刻划了革命领袖的家庭私事，从而把“神化”的毛泽东“人化”了。
其中就有一组镜头特别感人：当毛泽东刚获悉儿子牺牲的噩耗后，僵立在自己的办公桌前默默流泪时，他的一位朋友在不知情的情况下向毛泽东报喜说自家生了个男娃准备端酒庆贺时，毛泽东更加抑制不住自己的情绪，失声哭泣道：“我……我失去了……岸英。”顿时酒杯落地，朋友一脸懊丧，毛泽东泣不成声……
作为自己的儿子，自小看着他长大，亲自送他上前线。其实做父亲的心里有一千、一万个不愿意，但是毛泽东还是和别人的父亲一样舍小为大；没有因为他是主席的儿子而搞特殊。《毛泽东和他的儿子》片着重表现了毛泽东既伟大而又平凡，在平凡中见伟大。影片重彩浓墨、淋漓尽致地描绘了一代伟人极其丰富的内心世界，既有对儿子的哀伤和思念，又有对侵朝美军强烈的愤恨。一曲《满江红》悲壮激越的千古绝唱，表达了毛泽东战胜丧子之痛的坚强意志。作为领袖和父亲在对儿子的尸骨处理时，他认为“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还。”在一位伟大的父亲身上，失去自己的亲身骨肉，还要面带微笑地劝慰别人不要伤心，这需要多大的勇气与毅力呀！
饰演毛泽东的演员王仁没有只注重形似，而是捕捉、把握了毛泽东的个性特征，做到了神似。总之，影片将共产党人的崇高伟大蕴含在细腻感人的深情之中。
第五篇：平凡之中见伟大 细微之处见真情
平凡之中见伟大
细微之处见真情
----学习王文广同志先进事迹心得体会
读了、听了王文广同志的先进事迹，心情很不平静。尽管在王文广的事迹中并没有什么惊天动地的事，但那一桩桩朴实无华的故事，却有着强烈的感召力，深深打动了同为监狱人民警察的我和周围的许多人。王文广所做的那一件件事，实在是看似小，实则不小；看似容易，实则不容易。没有远大的理想，没有高尚的品德和情怀，没有对党和人民的深厚感情，要做好这些事是不可能的。王文广同志在小事中见真情，在平凡中显露出伟大，在没有硝烟的战场上，用对党的无限忠诚，对监狱事业的无限热爱，谱写了一曲化腐朽为神奇的舞者之歌，为我们树立了一个可亲可敬、身体力行践行“首要标准”的监狱人民警察的光辉榜样。
作为一名共产党员，一名监狱人民警察，我们应该向王文广学什么呢？最应该学的就是忠于使命、公正廉洁、爱岗敬业、不畏艰险、锐意进取、始终做公平正义的守护者与和谐稳定的促进者，不辜负党和人民赋予的神圣使命。监狱是国家的刑罚执行机关，收押着各种形形色色的犯罪分子，杀人抢劫、偷摸扒窃、坑蒙拐骗、黄赌毒贪无所不有，历来被人们称为“炸药库”、“火山口”。特别是随着社会经济条件的变化，罪犯的构成越来越复杂，监管改造形势日益严峻，党和人民对监狱工作的要求也越来越高，而王文广同志多年
不怕苦、不怕危险，甘于奉献。正是王文广同志身上的可学之处，甘于付出，淡泊名利，始终保持高尚的道德情操，坚持实实在在做事、清清白白做人。牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好党员、好警察。
我们学习王文广同志，就应该像他那样把始终把罪犯的改造质量放在工作的第一位。
五年的时间，记录着王文广和他的战友们从身体零距离到心灵零距离治疗和管理艾滋病犯的无畏；见证着他们一年190多个夜班、200多个白班的辛劳；更为重要的是他们始终把艾滋病罪犯的矫治质量作为工作的基本出发点，他们不仅医治着艾滋病犯的身体疾病，还矫治着他们的灵魂，用真心和真情教育、感化、挽救着失去方向的人生，疼痛缓解后艾滋病犯的感激和健康刑满，对他们来讲是最大的欣慰。
一切为了罪犯改造质量的提高和监管安全，他们忍受着社会的压力和巨大的职业风险。因为与艾滋病罪犯打交道，不仅意味着人身安全无法保证，还意味着父母、妻儿也将面临无尽的压力。王文广曾说：“知道你在和艾滋病人打交道，没有人会再搭你的顺风车，没有人会接你递过来的烟，更没有人会主动去握你的手……甚至连你的孩子都没有玩伴儿。”。但他没有犹豫。他，义无反顾。
我们学习王文广，就应该像他那样，时刻装着监狱事业，4-
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