我的大学生涯规划----刘凯[推荐五篇]

第一篇：我的大学生涯规划----刘凯

成功源自平日生活中的不断积累

我的大学生涯规划

2011 金融学院金融工程班 刘凯 学号20110394126

我来自于山东省枣庄市，一个宁静安逸的小城。曾经有想跑到离家很远的地方，没有一个认识的人，独自闯荡一番。可现实里，最终来到了山财圣井校区。于是认识的山财学长学姐“圣井？那地方破的不行！出门吃饭都找不到地方。”被灌输思想，当17号我怀着忐忑的心在校区游荡一圈以后，忽然觉描述实在是太有主观意识了。校园虽不大，却也算是整洁；标新立异的建筑，却也算得上温文尔雅。

我步入了每个人都憧憬的大学，应该设计属于自己的带着父母的期望，以及自己对未来的憧憬踏上了这片充满将在这儿播下理想的种子，耕耘人生的价值，拼搏进取者。为此，我要好好规划一下四年的大学生活，让大学留下灿烂的篇章！

大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是世界观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望自己说：这四年我没有白活，这四年我学会产生积极而深远的影响，这四年是我人了这一份《我的大学规划》。

一、自我分析：

先说自我，自认为自己算是个好人。为什么倒在地上我不一定敢去扶，但是我一定不会坐视不电话，可能说，这根本不算是善良，而是如今天朝的与人为善的观念极度减少的算是屈指可。再说其他，我一直不认为母也曾这我，如果不是高中老师和样的成绩。是我的缺点之一，我一个人成熟的标志，如果自己都制别人呢。

我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中更多的与老师同学交流，提高自己的技能，增强自己的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展自己的社会阅览，加深对社会的认识。人们常常说，1成功源自平日生活中的不断积累

社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人事不能适应这个社会的。深入社会，形成自己的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。

认识你自己，是一项美德，也是成功者的必备要素。

也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自不放弃，便是一个追求真理的过程。

我永远成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，够得到发挥得到增强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。

二、学业目标定位：

学习是学生的天职！学生的根本任务就是学习。

我的学业目标是：拿到学士学位，通过英语四、六级通过计算机考核，争取考取研究生拿到硕士学位。拿到专业的证书。

三、具体计划

 大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下做英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，的学习任务相对轻松，我可适当参加社团活动己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

 大二：承前启后。在这一年里，我既要稳抓基础，向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一三平稳过渡。这一年，我的手中应握有一两张有分量的书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元会实践，如下乡义工活动，也可尝试到与自己专体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社

 大三：直追。我会主动加深专业课程的量挤入大三学期，以便大四有相对宽松的数同学来说大三是到了快要把自己抛向的师兄师姐听求职信息、面试技巧和人简历的，并在假期开始为自己出国留学。

 大四时，认真做好工作，注了解自己的不足，并努力去纠正知错能改，不推卸责任。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对我大学四年学习的一个检验，要对自己负责，被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。

成功源自平日生活中的不断积累

四、学业规划的评估调整：

计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的五年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。

我的计划还不是很完善，也不是很细致，在不断的学习和划会一点一点的完善改进。

我没有多幻想我成功怎么样，我只在乎这个实施过程，近我的目标的时候，我学到的东西是不是对我今后的人生受识到我的奋斗过程是很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走迟早会成功。

五、结束语：

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就庶，故能明其德。水无点滴量的积累，难成大江河。人难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕有收获。未来，掌握在自己手中。只说不做到头来好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定会赢。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定地！

曾经读到了这样一句话，“青春的含义成功与否，都不后悔。我希望通过4年的成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得生活的期望。

然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准因此，在遇发因素、不良影响时，要注意要及时面对分析所遇问题，更应快速果事情，能挽的尽量挽救，不能挽救的正。相信以来，即使将来的作为太远。其实，每个人心中都有一座每个人心中都有一片森林，承载眼底闪过多少刀光剑影，只要水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。

成功源自平日生活中的不断积累

我相信：路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！

最后祝老师身体健康，工作顺利，万事如意。

第二篇：事迹材料 刘凯

事迹材料

好青年，公益面前不缩手

——“重庆文理学院青年志愿者协会分队刘凯”事迹材料 刘凯，男，汉族，共青团员，1989年3月出生，原籍河南南阳新野人，在校本科生。2011年加入重庆文理学院青年志愿者协会，先后担任协会策划部副部长，助老助残月永川社区助老助残服务活动策划者，永川渝西广场公益募捐活动策划者和负责人；协会副会长，2012年6月助老助残活动月大型晚会活动闭幕式策划者、负责人；星湖分会会长。2012年5月份被授予中国注册志愿者证书，6月份被授予，重庆文理学院青年志愿者协会“优秀志愿者干部”荣誉证书等。

重症患者 奔走募捐不喊累

2012年，重庆文理学院数学与统计学院，2012级学生陈影患肝硬化手术费用近百万，他组织众数志愿者在学校发放患者资料和募捐通知单。通过多种种网络渠道通知宣传募捐活动信息，并带领星湖志愿者感到红河募捐现场积极组织参与募捐活动。4月份，花数天完成一份面向社会的公益募捐活动的策划书，与永川慈善总会、永川区团委老师、涪陵网络工作者和永川广电局等取得联系，并组织众数志愿者赶赴永川渝西广场布置现场开展募捐活动。调动和影响了一大批人，当天下午得到6666的吉利募捐结果。受到到社会，师生的一致好评。活动后密切关注患者，慰问并密切关注患者病症情况。受到到患者家庭由衷感谢和学校师生的一致好评。

殚精竭虑，积极筹备助老助残闭幕式晚会不后悔 2012年5月，他花费数日完善完成助老助残闭幕式晚会

活动策划书。组织人员奔走寻找活动赞助商家。活动资金紧缺，他向同学筹借资金预先垫付相关费用，顺利解决和学校品牌活动的冲突，妥善处理了学校团组织生活活动，毕业晚会等活动冲突。克服暴雨天气，邀请来区内各高校志愿者代表团来参与活动。组织了协会历届来第一次大规模的大型的文艺晚会活动。

他虽然工作经验不是特别丰富，但在整个活动中所表现出的责任意识与积极态度，在场的每个人都可以见证！活动最终取得了较为令人欣慰的效果。为协会的发展与成长积累宝贵的经验和成果。

组织管理创新，绞尽脑汁不知倦

他有思想，热爱中国传统文化，受老子等人的影响较深，在管理上有自己的一套。提出要明确志愿者协会和学生会的不同性质，应采用不同的组织管理模式。运用所学管理学知识，强调组织文化建设的重要性，主张加强协会的组织文化建设，以文化和精神去驾驭、鼓舞组织干部和成员，而非通过行政强制手段去管理协会。并努力需找各种形式实施组织精神文化的建设。在管理上，形成了相对成熟的思想体系。在实施过程中受到广大协会成员的大力支持和拥护。

个人签名：刘凯

2012年11月6日

第三篇：我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢？经过多日的考虑，我计划在大学期间完成下面的相关内容：

(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

(2)专业基础知识的拓展：细读《单片机原理及运用》、《EDA程序设计》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。

(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。

四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。

虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，当前大学生的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。俗话说“师傅领进门，修行靠个人。”大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。大学是我们人生中一个重要的成长阶段，是我们走向社会的准备阶段。因为经过几年的大学生活之后，我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家庭、独立生活的开始。从幼儿园开始，基本上我们都是在父母身边呆着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开始，一切都需要自己决定和解决，靠自己来规划。通过大学四年的学习，我希望自己能够在各个方面都得到提高。

一、全面发展

（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；

（2）个人素质：兴趣广泛，适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；

（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；

（4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；

二、热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。

三、要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。

四、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。

五、专业学习目标：具备电子科学与技术专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。

六、工具性知识（英语、计算机和驾驶证）目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必需知识储备。

总之，大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完善自我。

第四篇：我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

学院：规划与生态学院 班级：城市规划1班 姓名：刘元九 学号：N3090810108 指导老师：张凤

自我认知

我的性格：我的性格类型倾向为“ INTP ”(内向 直觉 思维 知觉)在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。

我是完美主义者。我强烈地要求个人自由和能力，同时在我独创的思想中，不可动摇的信仰促使自己达到目标。我的思维严谨、有逻辑性、足智多谋，我通常能够看到新计划实行后的结果。我对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。我通常并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的，因为我更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见，我通常会持怀疑态度，十分坚定和坚决。权威本身不能强制自己，只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。我这种类型的人是天生的谋略家，具有独特的思想、伟大的远见和梦想。我天生精于理论，对于复杂而综合的概念运转灵活。我可能是优秀的战略思想家，通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题，我这种类型的人是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是我自己形成的看法和计划，我会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔，使自己获得许多成就。

我的价值观：我有一座右铭：为探索世界而生，为证明自己而活，为实现理想而奋斗。我曾经做了一个梦，从梦里听到别人告诉我说：“如果你能创造出一千米的竹竿，你将有能力改变宇宙。”这句话一直铭刻在我的心里，已经成为我的座右铭。我懂得我必须先提高自身能力，改变自我先适应这个社会，来完善自我，使自己拥有较强的创造力，以及拥有能改变世界的能力，去改变世界。我将要创造自己的历史，让历史记住自己的声音，从而使自己永恒。

马克思曾说过，我们作为确定的人，就有规定，就有使命，我们应当用于担当历史使命，应该努力实现自身的全面发展，做一个符合时代要求的人。他还说过，我们要把能造福全人类的职业当做我们一生伟大的事业......我已经感觉到我离理想越来越近了，这将是我一生的伟大事业：成为一名优秀的城市规划设计师，贯彻科学发展观和可持续发展理论，着力推动生态文明城市的建设，环境友好型城市的建设，把城市建设得更加生态，更加适合人类居住。我的宗旨是，规划天下，生态人生，鹏飞中华。

我的兴趣爱好：我的兴趣爱好非常广泛，其中包括音乐、美术、体育和科学。

我一直向往着从事生物科技，生态学，环境科学等相关专业，但是由于视力问题不适合从事生物科学方面的专业，同时我发现有城市规划这一相当综合又前景广阔的专业，其中就包含了生态学、园林学、景观设计、建筑学等方面的知识，正合我口味。

其实，我在高中地理课上就了解了景观设计的有关介绍，还有城市结构的相关知识，就连高中语文课文中也有景观设计的实践展现，记得这还是景观设计师俞孔坚写的，总之，从那时起我就有意向读这方面的专业。

我从小就热爱科学、热爱大自然、热爱生命，经常到草丛中、树林中、小溪边、池塘边寻找小动物、昆虫之类的东西，发现后就蹲下细心观察，这样使我联想起法国著名昆虫学家法布尔，也经常在家附近的荒石原上寻找昆虫，他也饲养昆虫，用来进行更加细致的观察研究，并做详细的观察记录，最后著成《昆虫记》，他是多么的伟大啊！我就从小立志成为生物学家。我从小就喜爱画画，可能是善于运用右脑思维，于是空间思维能力比较强，我很崇拜达芬奇、凡高、毕加索等艺术大师。我喜欢学习他们的表现手法来创造异域空间。音乐，尤其是古典音乐是我的最爱，我很喜欢并崇拜古典音乐三大巨匠——海顿、莫扎特、贝多芬以及李斯特、肖邦等音乐大师，他们的音乐魅力无穷。还有朗朗的钢琴、李传韵的超炫小提琴。我平时喜欢在寝室里拉小提琴和吹竖笛。

其实，我从小不爱运动，所以身体素质比较差，但是后来经过体育老师的鼓励，我发先体育运动能带给我快乐。我了解了李小龙后又了解了叶问宗师，我从中发现中国功夫是博大精深的，其中包含了搏击技巧，强身健体的作用，东方哲学思想、还有中华文化。我很崇拜叶问和李小龙，很喜欢咏春拳、截拳道、双节棍。我最近又喜欢上了跑酷（Parkour）这种运动。跑酷是由法国的大卫·贝尔（David Belle）所创立的，它能使人通过敏捷的运动来增强身心对紧急情况的应变能力，这点和武术近似。不同之处，武术虚拟格斗反击，而跑酷虚拟紧急脱逃。跑酷不只是对身体有利,思想也是很重要的。当在练跑酷的时候,我要非常的专注。学跑酷会让人明白, 怎么克服自己的恐惧(Fear), 和加强克服困难的能力。人是可以不断提升自己和突破障碍的。我愿意把它看成是一种青年亚文化所倡导生活方式。我现在已经把跑酷变成一种运动方式，一种兴趣爱好。

环境分析

我现在所处的环境主要是大学校园，我知道协调好与老师同学的关系很重要。但是目前来看我的人际关系很不乐观，我既没有拉近老师也没有搞好与同学之间的关系。我总喜欢设法去影响别人的生活，用自己的个人标准去要求别人，我对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。其中产生的主要矛盾就是生活规律有严重不协调。室友老是玩电脑玩到深夜，白天睡懒觉。我的生活比较有规律，早睡早起。因此很容易受他们影响，经常感到睡眠不足、注意力不集中、易疲劳。所以说我很难与别人一起生活。我觉得自从进入大学以来我的健康状况就越来越差。我的抉择

我必须要有信心去搞好人际关系，生活要有规律，多注意身体健康，积极培养兴趣爱好，同时学业很重要。

我的近期目标：英语四级过关，小提琴二级过关。

第五篇：我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

一、自我认识

自我认识是设计职业生涯规划的基础，因此一定要全面、客观、深刻，绝不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面，“当局者迷、旁观者清”，我们可以参考家庭、同学及和其老师的意见，力争对自己真正全面的认识。

1、我的优势

我的专业是工程力学，是学院的特色专业。高中毕业后对工程方面很感兴趣，所以才选择了工程力学。现在来到大学了，我从专业课里学到了不光是理论知识，同时在社会实践与假期打工，使我对这个社会并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。

1.1我曾经做过什么

我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的，在我们人生关键的环节，能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有技术的人，而是全面发展的人，这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。作为一名学生干部，我学到的不是如何去做官，而学会了怎么与他人沟通，怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养，更重要的是使我认识了团队合作的重要性，总之学生干部的经历，对我的影响是很大的，这对我今后的影响是不可低估的。另外，我经常参加社会实践，虽然是学生，但我并不是在象牙塔，而是融入社会，可以说我对社会并不陌生，我的社会实践经与假期工经历，使我对这个社会并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。再者，我有健硕的身材，健康的体魄，在篮球上有一技之长，这不仅锻炼了我的身体，还有不屈的精神，也是

企业对我的另一种选择。1.2通过别人认识自我

我的专业课学习成绩优良，这是老师与同学对我的评价。他们说我是个打球好，又容易相处的高个。他们说我的自学能力强，非常乐观。的确，我自己也是这样认为的，在同学中作为优秀者，我想是值得骄傲的。他人是我的镜子，自己是看不清楚自己，所以在此我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价：动手能力强，接受新知识及运用知识的能力强。做人塌实，具有良好的服务意识和团队精神，责任感强等等。我是

非常感谢他们的。

2、我的弱势：也就是我目前的不足或能力的欠缺。

2.1性格的弱点

不容易对身边的事情感兴趣，而对于自己不感兴趣的事情就不喜欢去做甚至是了解。生活上过于散漫。性格耿直，说话直爽，很容易忽略别人感受，不好跟上级打交道。

2.2社会经验

我的社会经验相对其他同学还好，但是还是太少，我处理问题的能力不是太好。另外，我有时候看问题看不到本质，这可是致命的啊。

有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢？ 在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：不如在大一的时候好好享受一下吧。然而，上大学不还是为了学习知识吗？因此，趁着大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。当然，还应该多参加体育活动，多锻炼身体，人们不是常在说身体是革命的本钱吗？

因而，经过多日的考虑，我计划在大一期间完成下面的相关内容：

(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

(2)专业基础知识的拓展：细读《信息技术与应用导论》、《C++精髓-软件工程方法》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。

(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，例如《程序员》、《软件学报》等，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。

通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此，经过认真思考我制定了如下的计划：

(1)抽取时间阅读名家名篇，提高自己的文学素养。

(2)专业基础知识的拓展：细读《80X86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–C++语言实现》、《计算机组成原理》，掌握查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解，掌握好相应的各类实践技能。

(4)课外知识的学习：登陆图书馆数据库阅读相关论文，提高自己的论文阅读水平和理解能力。

经过前两年专业基础知识的学习，我想自己应该对计算机领域有了整体的了解，也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识，并拥有一定的动手操作能力。因此，在大三的学习过程中，我参照系里安排的课程做了如下的计划：

(1)阅读一些管理沟通方面的书籍，提高自己的沟通和管理组织能力。(2)专业知识的拓展：细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》，掌握查阅相关的论文和书籍，掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。

(3)课外知识的学习：查阅信息技术论文（特别是多阅读英语论文），扩展自己在专业领域的知识面，跟上当前最新的技术和应用。进入大四，大部分专业课和专业基础课都已经基本学完，我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上，不过还要考虑到找工作等因素。因此，在前三年所制定计划的基础上，大课外书籍阅读与学习的比重，将是我大四需要完成的主要任务。

四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。