初一如何做思想品德材料分析题[推荐]

第一篇：初一如何做思想品德材料分析题[推荐]

初一如何做思想品德材料分析题，小明一上自习课就手忙脚乱，还常埋怨作业多，时间不够用。

诊断：他不会合理安排和利用时间

建议：做一份学习计划，结合学习任务，分出轻重缓急，科学合理地安排时间，有效利用零星时间。

小花学习非常刻苦，每天起早熬夜，连课间都不休息。

诊断：他不会劳逸结合建议：在紧张的学习过程中，应注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使大脑和身体得到休息和调剂。

小横觉得自己是一个数学天才，数学方面的问题领悟很快，因此他对数学特别感兴趣，从不复习其他科目。

诊断：他偏科

建议：兼顾全面基础与学科特长

小刚每天回家都在父母的督促下才学习，做完作业常常要家长帮着检查。诊断：不会自主学习

建议：应自觉、独立地制定学习计划，自觉完成学习任务，逐步做到不依赖老师和家长的督促与管理。

小芳认为成绩优异的小平学习方法一定好，因此把她的学习计划照搬过来用。诊断：不会制定计划和调整自己的学习方法

建议：应借鉴好的学习方法，结合自身情况，制定适合自己的学习方法

进入初中，小宇一直很迷茫，不知道初中三年自己怎么过，更不知道三年后，自己会是什么样······

诊断：没有理想和目标

建议：站在全新的起点上，要确立新的目标，树立理想，制定计划，开始新的努力

2、材料一：《中国青年报》社会调查中心通过搜狐教育频道对1840名公众的一项调查显示，77.5%的人确认现在考试作弊、论文抄袭和学术造假现象很严重，仅有10.1%的人表示自己坚决不会作弊。

材料二：2009年高考考风情况：高考秩序总体良好，一些省际交界历来薄弱的考区考风明显有所好转。汇总各地上报的数据，今年全国高考考试期间现场查处违规考生2219人，占实际参考人数的万分之二点三，比2008年进一步下降，高考违规率是恢复高考以来的最低值。

（1）上述材料说明了什么？

①校园里存在着不诚实的现象；

②越来越多的人认识到诚实的重要性，考试作弊现象减少。

（2）你想对考试作弊的学生说些什么？

一、诚实的重要性：①诚实是为人处世的基本原则，诚实的人才能得到别人的尊重和信任；

②诚实也是社会生活得以正常进行的条件之一；

③诚实考试是中学生应具备的基本品质，是保证顺利成长的重要条件。

二、作弊的危害：

对个人：①掩盖自己存在的问题，自欺欺人；

②失去信誉；

③导致良心的自我谴责，背上沉重的精神负担。

对社会：①破坏班级、学校的风气；

②破坏诚实与公正的原则。

（3）在日常生活中，你认为我们如何做一个诚实的人？（至少列举3条）①不抄作业，考试不作弊；

②对人不说假话；

③说话、做事要实事求是，不歪曲事实。

3、在七年级（4）班“模范之星”评选中，有两位候选人——张浩、周文斌，但大家不约而同的把票投给了张浩。他们的表现如下：张浩，张弛有度，学习、休闲两不误；对自己的短处不隐瞒，对自己的长处不夸大；不管学习好的同学还是学习差的同学向他请教问题，他都一视同仁，耐心讲解；经常挑选大家感兴趣的话题来谈。周斌，虽说学习成绩优异，但当别人有求于他时，他总是找各种借口拒绝帮助；总爱打断别人讲话；不爱与他人交往；尤其排斥、孤立比他成绩出色的同学。

（1）同学们为什么不约而同的把票投给张浩？

因为张浩做到了：①劳逸结合；

②客观全面、一分为二地评价自己；

③平等待人；

④善于表达

（2）指出周斌存在的问题，并说明他怎样做才能尽快赢得同学们的信任票？

1、“找借口拒绝帮助”是不关心和帮助他人的表现。关心帮助他人要求我们在他人需要时，及时伸出援助之手；

2、“打断别人讲话”是不善于倾听的表现。在倾听过程中，要保持专心、尊重与体谅的态度，切忌一些不良行为；

3、“不爱与他人交往”是没有认识到交往的重要性。中学生应该重视交往，乐于交往，学会交往。

4、“排斥、孤立比他成绩出色的同学”是不能正确面对竞争的表现。要有竞争意识，不断给自己树立竞争目标，不能为了竞争排斥同学，用牺牲同学间的交流提高自己的名次。

4、看漫画《小军的成长》，回答问题：

（1）从小军对自己不同评价中反映了什么问题？

他不能客观全面地认识自己，不能用发展的眼光看待自己。

（2）经过老师的开导，小军已经能够正确认识自己了。但是，比起同龄的孩子来，他总觉得自己的身体不够高大，不像个堂堂的男子汉。他感到非常压抑。请你运用思品课上学过的知识，为他克服烦恼提一些好的建议。

①了解必要的生理、心理知识，科学认识自己的身心特点；

②培养健康的兴趣爱好，转移注意力；

③参加集体活动；

④找好朋友、老师、家长倾诉，向他们讨教处理问题的方法。

5、当你遇到下列事情时，你会怎么办？

（1）考试时，自己的好朋友有道题不会，要你帮助，你会：

（2）好朋友在作弊，你看见了，你会：

（3）好朋友考试时要看你的卷子，你会：

（4）平时考试时，老师把自己的分数加错了，使你得了高分，你会：

（5）对待分数，你的态度是：

6、你知道下面诗句强调什么吗？

（1）、“梦里走了千百里，醒来还是在床上”（2）、“集腋成裘、聚沙成塔”

（3）、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（4）、“良言一句三冬暖，恶

语伤人六月寒”（5）、“通往心灵的大路是你的耳朵”（6）、“临渊羡鱼，不如退而结网”

（7）、“诚者，天之道也；诚之者，人之道”（8）、“宁向直中取，不可曲中求”

（9）、“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”

温馨祝福：希望每一位同学信心百倍的迎接挑战，认真准备，勇创佳绩！

第二篇：初尝思想品德评价

理论需要实践来检验

——初尝思想品德评价的成果分析

石埠小学

黄更山

长期以来，中小学德育普遍存在着“要求过高、内容太空、方法太死、实践太少、测评太虚”等弊端，口号式的东西多，抽象的大道理多，由于过分追求文化课的学习，许多学校甚至少开或干脆不开展德育课，学校德育已严重脱离了少年儿童的实际。种种原因，思想品德的评价没有一个正确的位置，如何评价教育对象，还缺乏一个崭新的系统的比较科学的随时代的前进而不断发展的客观标准和评估方式。对此，我在实践中做了一些初步尝试。

小学生思想品德评价要遵循三个原则。

一、“循序渐进，知行统一”的原则

培养品德集中到一点，就是要落实到道德行为上。道德行为总是要通过一定的方式表现出来，正确的行为方式才会带来良好的行为效果，小学生特别是低幻儿童对行为的理解具有很大的具体性和情境性。教师、家长必须对其进行具体的指导，细致地加以评价。对高年级学生，除了让他们明了道德行为的一般要求、规则和步骤外，还要使他们具有独立地灵活地选择道德行为的能力。

我们在对小学生进行道德评价时，必须针对各年级道德认识的能力，由浅入深、由初级到高级、由概念到行为制订出不同程度的评价标准（我们称它为“思想品德评估导向标”），为他们创设道德情境（条件），有计划、有目的地使他们得到道德行为反复训练的机会，逐步形成正确的观念和行为习惯。

二、“激励为主，处罚为辅”的原则。

小学生品德的发展，经历了一个由非意志行动向意志行动转化的过程，小学生的道德言行内容简单，表现刻板，直接与外界（教师、家长等）的褒贬有着密切的关系，所以在评价时要做到确切、合理，把不断调动小学生的积极性，培养良好的道德意志做为出发点，在设计“评估导向标”时对不同年级的评价标准应有侧重点，有适当的坡度和必要的反复，允许学生一次做不到，下次再重做，培养他们的自觉性，变“要我做”为“我要做”。

当然，评价小学生的道德行为，既要以激励为主，也要给予必要的处罚，但一定要讲清道理，使其明白错在哪里，为什么错了。应该怎样去做才对。在使用“评估导向标”犑辈患欠郑瑺对犯了错误的学生进行适当的处罚就是引导他限期（下次自我评价前）改正错误，重新做起，然后给予登记。再让其多次反复去做，这样就给了他改正的机会，激发和保护了他们的积极性和好胜心。有时在引导小学生改正错误的时候，应该有目的地组织他们反复练（为他们创造改正错误的条件），培养其道德意志的控制和调节能力，从而达到品德教育的目的。

三、“以身作则，以情感人”的原则。

一个人的情感，在一定条件下可以感染别人，使对方产生相同或与之有联系的情感，这就是情感的感染性。

在进行思想品德评价中，教师要针对小学生思想敏捷，接受新事物快、模仿性强、可塑性大的心理特征，一方面要用自己对学生高度热爱的情感去感染学生，使他“亲其师，信其道”；另一方面又要用自己具有丰富道德情感的形象对学生起示范作用，所以在引导学生评价中要严格作好教师的自我评价，（我们为此在教师中开展教师工作评估，实行教师工作积分制）要求每一个教师用教师的职业道德衡量、要求自己，在平时的日常生活中要注意自己的仪表和行为，注意自己对社会、对他人、对学生的评价语言。要求学生做到的自己首先要做到，要勇于自我批评，诚心诚意地、民主地接受学生对自己的评价，这样，才能做好学生的表率，不愧“为人师表”，引起学生思想上的共鸣，起到感染、教育学生的作用。由于小学生的道德行为往往受教师、家长和社会评价的影响，所以教师和家长在平时各项活动中对学生的评价要准确、恰当，要有激励性。特别是对待道德行为差的学生，要善于发现他们的“闪光点”，因势利导，激发他们的道德情感，培养他们的道德意志和信心，使其刚刚荫芽的思想火花能够越闪越亮。

在评价小学生思想品德的同时，要为其道德行为的培养设置一定的情境，通过少先队、班集体，组织他们参加各种活动，寓思想品德教育于丰富多彩的第二 课堂之中，使其产生出各种道德情感，培养意志，促进道德习惯的形成。

设计“小学生思想评估导向标”，使评价序列化、立体化德育包括政治思想教育和道德品质教育，针对不同年龄阶段的小学生和不同年级的实际应该有不同的评价标准，使教育和评价具有连续性。实践证明，这个标准应该由浅入深、由表及里、由行为到习惯、由感性到理性，遵循“教育－－领会或掌握－－（心理）发展”这个由量变到质变的原理。

设计“小学生思想品德评估导向标”必须将小学生日常道德规范和行为要求以导向的形式标出来，让学生在日常学习、生活和活动中，自觉地沿着这个标准要求自己、评价自己。这个“评估导向标”好比一个特制的拐杖，安装有照明的“电灯”和“危险警报器”。电灯好比要求学生必须做到的规范要求，只要沿着标向做，反复实践，就能逐渐培养良好的道德习惯。警报器好比评价，首先是自我评价，做错了应引起注意，尽快改正，力争下次做到。

总之，对学生的思想品德评价是德育教育中必不可少的一环，对学生思品评价的方法很多，教师要善于选择运用，多角度、多层次、多渠道对学生进行评价，全面考核学生思品的发展水平，将思品教育真正内化为学生的道德素养，自觉指导自己的行为。

第三篇：七年级思想品德下册材料分析题

期末测试卷

材料分析

27．我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一定一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！”

结合上述材料，回答：

①你认为童第周是一个什么样的人？

②在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信？

17．小军的学习成绩不好，上课不敢举手发言，怕答错，也不敢和学习成绩好的同学交流，面对他们有种压力感。

小丽个子较小，而且又胖，于是她就自己讨厌自己。请你帮助上述同学克服自卑心理。

20．有一个老师，注意到一个特别的学生，久而久之，竟深受感动，写成了下面这篇文章：《让孩子自己走》

我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭，我都要多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有时间来接他，就教他要遵守交通规则，走路靠右走，遇红灯要等车辆过完了再走，每天按时回家，不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。每逢雨雪天气，别的孩子都有人接，或背着走，或乘公交车，或“打的”，只有这个没人接的孩子依然是自己撑一把小雨伞走回去的。

有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，惟独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭，而那个孩子做出来的饭令许多孩子包括我都啧啧称赞。

看着孩子做饭时麻利的动作，我看到了生活教会了一个孩子丰富的知识。不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅，都让这孩子学到了，而这些正是我们这一代孩子所共同缺少的„„ 如果爱孩子，就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪些需要避让，哪里需要暂停，然后

让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用满含关怀的目光注视着就行了。阅读上述材料后回答：

（l）文中哪些地方表现了部分孩子的依赖？请写出来？

（2）这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的？

（3）今天你将打算怎样“走”?

14．数学成绩下降了，小勇成绩很不理想，他很难过。同桌萌萌说：“考不好太不幸了，只有不走运的人才会失败。”而小勇的好友小军则劝他：“考不好有什么，又不值几个钱，只要你采取无所谓的态度，你就会好过多了。”如果你是小勇，你会听谁的，为什么？

15．美国科学家吉耶曼和沙利，为了研究下丘脑激素，经历了21 年的磨难，在解剖了数万只羊脑后获得了成功。德国人欧希文制成治疗昏睡病的砷凡纳明失败了605 次，因此以“606 " 命名。阅读材料后回答：

上述两则事例说明了什么？这对你的学习和生活有什么启示？

16．2004年12月3日凌晨零时，渔阳出租汽车公司的牛师傅在其夏利车后座上发现一装有10万元巨款的手提包。牛师傅一惊，猜想很可能是22时在幸福大街旁一家儿童医院下车的一对抱小孩看病的夫妇丢下的。于是牛师傅赶紧从苏州桥往幸福大街赶去。到乘客下车的地方转了半宿，却毫无收获。在得知公司没有接到寻找巨款的电话后，牛师傅把巨款交到出租汽车治安管理处。该日下午失主将失物领走。

根据上述材料，从道德和法律的角度，对这一案例中主人公牛师傅的行为作一评价。

17．诈骗犯黄某，小时候就有小偷小摸的坏习惯，经多次批评教育仍不改正，后来发展到冒充国家干部行骗，先后被公安机关收容六次，劳动教养三年。1990年，他利用

从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案达79次，骗得公私财物价值4万多元。黄某的行为严重危害社会，触犯了刑法，被人民法院依法判处无期徒刑。

阅读材料后回答：

（1）材料中，黄某的哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？

（2）你从中获得了哪些启示？

22．某校初三学生小李因父母常在家以“斗地主”、“打麻将”等形式赌博而受到影响，无法安心学习，迷上了玩电子游戏机，多次因缺钱而盗窃同学的钱物，后来发展到盗窃邻居家的钱物。公安机关因其屡教不改，依法将小李送去劳动教养。

阅读材料后回答：

(l）造成小李违法行为的主要原因哪些？

(2）结合上述案例说明，怎样才能使青少年健康成长？

15．2009年2月23日《中国教育报》报道：本周有一件热点事件引起广泛关注，因为家中橘子滞销，几千块钱的学费成了家人最头疼的事，浙江传媒学院大二学生巫小宾，新学期带了1万斤橘子到杭州，打算将橘子的销售所得用来缴纳学费。在杭州媒体的帮助下，杭州市民掀起买巫小宾“学费橘”的热潮，帮助他度过难关。

高峰说巫小宾所作所为体现了大学生自强自立；金融则说：“自立是不是要拒绝他人的帮助。”（1）你不赞成谁的观点？并简述你的理由。（2）你打算怎样做才能成为真正自立的人呢？

16．2009年3月28日《南国早报》报道：年仅22岁的博白青年李章才，退伍后应聘于广东江门市蓬江区荷塘镇的派出所，担任治安员。2009年3月23日凌晨，李章才协助民警搜捕一名酒后杀人的犯罪嫌疑人。在一条小巷的黑暗处，李章才发现了嫌疑人。搏斗中，残的嫌疑人向李章才举起了砍刀……在颈部、胸部及腹部连中三刀后，李章才的双臂仍死死缠住对方，在地上留下了20多米长的血迹，为民警制服犯罪嫌疑人赢得了宝贵时间。而李章才因心脏被刺中两刀，鲜血喷涌，经抢救无效，英勇牺牲。

（1）对这位青年的英勇行为进行评析

（2）作为中学生的你如果当时在场，会采取哪些方式与歹徒作斗争？

17．2009年2月27日人民网报道：付华，青县走出的阳光女孩。虽然历经磨难，但她自强自立、昂扬向上的精神打动了无数人，并荣获2008“中国大学生自强之星”、河北省优秀大学生等荣誉称号。她曾是一名弃婴，从小被青县清州镇一对年过五旬的老夫妇收养。6岁那年，养父患病去世，她和养母相依为命。15岁时，养母又因劳累过度突发脑血栓瘫痪在床。从此，她用自己稚嫩的肩膀撑起了残破的家。但她又是幸运的，在众多好心人的资助下，付华学业一直没有间断。2007年，她考入河北科技师范学院计算机系。去年夏天，把母亲从青县接到秦皇岛昌黎校区，开始带着74岁的养母上大学。付华同学的苦难和艰辛，磨练了她坚强自立的意志，成为好学善良的人；付华的精神，值得现代青年和大学生学习。（1）付华成功靠的是什么？为什么？（2）我们如何磨砺自己的意志品质？

18．2009年3月26日兵团新闻网报道：张元忠出生不到两岁时，不幸患上了小儿麻痹症，留下了严重的后遗症，双腿不能行走。1987年拄着双拐艰难的上完初中后，为了减轻家里的负担，张元忠暗下决心，一定要学门手艺，自食其力。他跟一个修鞋师傅当起了学徒，虽然身体不便，但他不怕苦，肯钻研，爱动脑子，很快便掌握了修鞋的手艺。经过十七年的辛勤劳动，张元忠积攒了一些积蓄。2006年他花9万元人民币在团部商业一条街购买了一套40多平米的门面房，又投资1万多元购买了一套皮鞋美容和配钥匙的设备，率先在团场开了一家修鞋店。从此，他告别了风吹雨淋的露天修鞋摊，有了属于自己的修鞋店，张元忠的修鞋店不仅修鞋，而且还开展了皮鞋美容、皮鞋保养、配钥匙、换拉链等相关服务，项目的增加、环境的改善，深受该团职工群众的欢迎。阅读上述材料，回答下列问题：

（1）张元忠的事迹告诉了我们什么道理？

（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？（3）结合张元忠的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者（4）读了张元忠的事迹后，你有何感悟和启发？

第四篇：七年级思想品德下材料分析题

材料分析题

1、小强有一天看了一则法律新闻，是关于某个身居要职的人被判处死刑的消息。后来他在周记中写道：“那个大官违反了行政法律法规，触犯了刑罚，受到了刑法处罚，真是大快人心。我们不能向这样的人学习，否则，有了一般违法行为，受到这样的处罚就惨了！”小强的周记中，对于法律名词的用法有几处错误，请你指出来，并说出你的道理。

2、初中生吴某，追求自由散漫的生活方式，为了抽烟、玩游戏机，他多次偷拿同学的钱物。有人看见，他就声称是“借”。同学们多次规劝他，他说：“多谢提醒，本人还是知道一点法律知识的，我只要把握分寸，不去犯罪，法律是处罚不到我的。”父母批评他时，他便顶撞道：“你们没学法，不知法，瞎吵什么？放心好了，我不会违法的，更不会坐牢。”于是，他依旧我行我素。初中毕业后不久，他便抢劫别人的财物，被人民法院判处有期徒刑。请你对吴某的说法进行评析。

3、小孙的父亲是一私营企业主，一次，为了经济上的纠纷，将对方告上了法庭。小孙的奶奶在家十分着急。对小孙说：到法院打官司的人，都是坏人，是不光彩的事情，传出去你爸爸还怎么做生意呀。如果你是小孙，你会对奶奶说些什么？

4、小梅今年14岁，其母因重男轻女思想严重，对小梅的弟弟十分溺爱，却经常虐待小梅。一天晚饭后，其母因嫌小梅没有把锅碗洗干净，又对小梅进行打骂，并罚小梅跪到深夜。假如你是材料中的小梅，你应该怎么办？

5、某校初三学生小李因父母常在家以“斗地主”、“打麻将”等形式赌博而受到影响，无法安心学习，迷上了玩电子游戏机，多次因缺钱而盗窃同学的钱物，后来发展到盗窃邻居家的钱物。公安机关因其屡教不改，依法将小李送去劳动教养。

阅读材料回答：（1）造成小李违法行为的主要原因有哪些？（2）结合上述案例说明，怎样才能使青少年健康成长？

6、面对下列情况，作为中学生，你知道应该怎么办吗？

（1）小明在放学回家时，发现有两个人一直跟在她后面。

（2）回到家中，小刚发现家中被盗，家里的保姆也倒在地上，这时他最应该做什么？该怎么做？（3）小强一直都是一个胆怯、害羞的男孩子，高年级有个男同学几次找他借钱，他该怎么办？

7、一名10岁的儿童小铁柱的爸爸出门卖羊去了，家里只有他和妈妈。一天深夜，有人来敲门，还大喊“陈婶摔了，伤势严重！”妈妈一听是外婆出事了，就赶紧开门，没想到外面的是绑匪。小铁柱在屋子里听到他们的谈话，就知道逃不了了，就把一把削铅笔的小刀藏在身上，随后他就被绑匪当人质带走了。路上，绑匪们蒙上了他的眼睛，他悄悄的弄开了一道缝，记下绑匪走的路线。晚上，为了保险，绑匪让小铁柱吃安眠药，机智的小铁柱把药藏在舌头底下，假装吃了，并张开嘴给绑匪看，绑匪放心地睡着了。小铁柱用小刀，轻轻地把身上的胶布全部弄了下来。然后，轻手轻脚地逃了出去……很快，他来到派出所，把自己的经历告诉了警察叔叔，绑匪一网打尽。

（1）上述材料给你什么启示？（2）面对不法侵害，还有哪些自我保护的方法？

8、学生张某原来表现很好，曾多次被评为三好学生，后来常和社会上不三不四的人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿别人的东西，打架斗殴，受到学校的多次批评、教育，但他不思悔改，又经常在社会上偷盗财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留，他仍屡教不改，后因持刀抢劫，被公安机关抓获。经法院审理，判处张某有期徒刑三年。请回答：

（1）张某的哪些行为属于违反校规校纪的行为？

（2）张某的哪些行为属于一般违法行为？

（3）张某的哪些行为属于犯罪行为？

（4）张某由好变坏，最后走上犯罪道路的发展过程说明了什么？我们青少年应从中吸取什么教训？

9、一天晚上，某校七年级学生孙某在回家的路上遭到三名不法少年的拦截，他们勒索孙某钱财2.6元，手表一块，并将其打伤。孙某第二天邀集好友找到三名少年，殴打对方并索回了自己的财物。阅读上述材料回答：

（1）三名不法少年的行为是否合法，为什么？（2）孙某索回自己财物的方式是否正确？为什么？（3）如果你是孙某的好友，你会怎么做？

10、有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道；有人认为自己尚未长达成人，与法律没有什么密切联系。你对上述观点怎么看？

11、婷婷开学初给自己制定了详细的学习计划，准备坚持按计划执行。可是不久，她的老毛病又犯了：上课总是走神，不能专心听讲，发展到后来，她也就习以为常了，结果期中考试很不理想，婷婷伤心地哭了，她一时不知该怎么办才好。

（1）假如你是婷婷的同学，请你帮她分析一下她学业受挫的主要原因是什么？（2）你打算从哪些方面帮助婷婷？

12、历史学家司马光，小时候贪玩，后来认识到贪玩影响学习，便决心专心学习。在学习时，他把门关上，把窗帘放下，在屋子里静心背诵，不背熟课文决不出去玩耍，终于成为著名学者。司马光的经历给了你什么启示？

13、在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现；小华总是怨天尤人，认为自己怎么总是碰到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难；而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。结合材料，运用所学知识回答：（1）小华和小明的心理分别属于一种什么样的心理？（2）小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响？（3）上述材料给我们什么启示？

14、在一次全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备：小明想其他人都怎么能和我比，冠军一定是我的！小华虽有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信自己会取得好成绩的。小平紧张得手都凉了，心想我声音小，胆子也小，肯定不行，其他人多优秀啊，我一定不行。

（1）结合所学知识，评析他们三个人的心理活动？（2）三个人当中，谁最可能成为胜利者？为什么？

第五篇：初3思想品德第一单元测试

九年级第一单元《承担责任 服务社会》测试题

一、单项选择题

1．2010年12月12日，广州亚残会开幕。据悉，中国代表团的每一名运动员均已自觉地在反兴奋剂承诺书上签了字，坚决抵制兴奋剂，并将在亚残会期间积极配合组委会的反兴奋剂工作，接受赛内、赛外各类兴奋剂检查。残疾运动员在反兴奋剂承诺书上签字的事实说明责任来源于（）

A．上级的任命

B．传统习俗

C．职业的要求

D．养育之恩

2．山西省政府办公厅2010年12月28日发布了2010年山西省突发事件信息迟报瞒报情况通报。通报指出，2010年以来，山西省突发事件信息报送工作总体较好，但仍发生了5起迟报瞒报事件。对迟报事故的相关责任人的分析正确的是（）

①上报是为了及时纠正自己的过失 ②他会付出更大的代价 ③是一种不负责任的行为 ④其必将会受到道德的谴责或法律的制裁

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

3．2011年2月14日晚，在中央电视台“感动中国”2010人物颁奖晚会上，组委会授予王万青这样的颁奖词：“只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头，风雪行医路，情系汉藏缘。四十载流年似水，磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原，曼巴的故事还会有更年轻的版本。”在看到王万青的新闻报道后.网民们纷纷发表看法。其中正确的有（）

①宁仔：生活中的他扮演着多种角色，“医生”这一角色，他演得最出色。佩服！②嘟嘟：我认为履行责任有先有后，应该先“小家”后“大家”③小米：面对责任，我觉得王万青作出了无悔的选择④大李：王万青用生命诠释了什么是责任，他这种精神是社会责任感的集中体现

A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

4．“活雷锋”郭明义无私奉献，勇担责任的事迹获得了社会的一致好评。这告诉我们承担责任收到的回报是（）

A．良好的自我感觉

B．获得新的知识

C．获得他人的、社会的赞许

D．获得新的技能

5．2010年12月26日网易网报道：因车祸全身瘫痪的海口小伙子李文浩，创办了国内首个脊髓损伤交流网站，依靠头顶鼠标运转网站，四年发展至有4000余会员。李文浩在严重伤残的情况下自强不息，创办网站，帮助病友，表现出了令人震撼和钦佩的人生境界。李文浩的故事启示我们（）

①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任 ②要选择自立自强的人生 ③承担责任会付出代价 ④一旦作出自己的选择，就应该义无反顾的担负起我们应负的责任

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

6．2010年11月23日网易网报道：在这个温馨的大家庭里，每个员工与集体间都是荣辱与共的。有了一个共同的目标和价值取向，就会相互间比奉献、比技术、比爱心、比责任、比服务„„上述材料启示我们（）

A．承担责任会付出代价

B．要主动关心、爱护集体，为集体建设出力，使集体成为我们依恋的家

C．个人利益高于集体利益

D．关爱集体表现在在集体中能求大同存小异

7．获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（）

A．集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体 C．集体能离开个人，但个人离不开集体

D．团结的集体能使个人能力得到充分发挥

8．新学期刚开始，某校九（2）班进行了班委改选，小丽同学被选为劳动委员。没想到她的爸爸却坚决反对：劳动委员是一件苦差事，不仅会得罪人，还会影响学习。此时，小丽的正确做法是（）

A．与爸爸大吵一架，坚持担任劳动委员

B．向班主任申请辞去劳动委员一职

C．说服爸爸并努力把这一工作做好，为班集体作贡献

D．勉强应付劳动委员一职，尽量不影响学习

9．舟曲泥石流救灾，云南盈江地震„„在这些灾难和困难面前，都少不了我们的身影，豪爽、热情的中国人有钱出钱有力出力，把献爱心、为灾区捐款作为对遇难同胞最好的哀悼，和对受灾人们的最好帮助。这告诉我们（）

①国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识 ②国家兴亡，匹夫有责 ③主动为国分忧、勇担责任是我们的义不容辞的责任 ④只有在灾难面前才能显示我们的公民意识

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

10．对漫画中的做法分析正确的是（）

①我们生活的社会是一个互帮互助的社会 ②参加这种活动有利于我们承担社会的责任 ③这说明我们生活的社会是一个相互关爱的社会 ④参加这种活动能使我们在奉献社会的过程中提升自身的价值

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

11．下列哪句名言不能反映“关爱社会、承担责任”这一内容？（）

A．为中华之崛起而读书

B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同

C．常思奋不顾身，而殉国家之急

D．捧着一颗心来，不带半棵草去

12．2010年11月13日新华网报道：8年前，在家属区建筑工地做工程的一名小伙子因建筑队撤离，将一个箱子托付给小区郑玉兰老人暂管。转眼间8年过去，小伙至今没有回来过，但老人一诺千金，想继续为他保管下去。这位老人的事迹广为流传，得到了人们赞扬。对郑玉兰老人的做法分析正确的是（）

①她信守了承诺 ②她是一个负责任的人 ③她的做法赢得了别人的信任 ④她之所以如此做，在于箱子的价值很小

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

13．昆明市一位普通农民张正祥，屡次身陷困境，仍坚持信念，不惜牺牲个人利益、家庭乃至生命，26年义务守护滇池环境，他用实际行功证明（）

A．每个人都应主动承担保护环境的社会责任

B．只要承担社会责任就会付出沉重的代价

C．保护滇池环境只能依靠国家有关部门 D．生命只有一次，应该把个人生命看得高于一切

2011年元旦刚过，南方地区气温持续偏低。贵州、湖南西部和南部等地还将出现冻雨。冻雨给交通等多个方面造成了极大的困难。面对这一灾情，每个人都应该挺身站出来负起责任。据此回答14-15题。

14． 每个人都应该挺身站出来负起责任，（）

①有利于战胜灾害 ②有利于共同渡过困难时刻 ③对于个人来说，是自尊自信的具体体现 ④是我们走向成熟的重要标志

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

15． 每个人都应该挺身站出来负起责任，就要（）

①主动为国分忧，为他人分忧 ②人人到灾区去赈灾 ③胸怀天下，承担起关爱社会的责任 ④勇担责任、与国家共渡难关

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

16．我们应该自觉地承担责任，做责任的主人，青少年要做到自觉承担责任，就必须（）

A．按照严格的标准要求别人与自己一起去承担责任

B．学会反思自己的责任，从而更好的承担履行责任

C．在父母和老师的监督下履行责任

D．积极和同学、朋友合作，共同承担责任

17．为了兑现 “为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，杨善洲退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿上缴给国家。下列对杨善洲的行为认识正确的是（）

A．他的奉献丧失了个人的人生价值

B．他的行为诠释了责任的深刻内涵

C．他认真工作是为了个人名誉

D．他处处对自己负责，为自己着想 18．积极承担责任是做人的要求。下列做法不符合这一要求的是（）

A．数百名志愿者走上街头，协助交警和协勤员维持交通秩序

B．聊城大学学生积极参与2011“地球一小时”低碳节能环保活动

C．班长经常利用课余时间组织本班认真开展文娱活动

D．一些不法分子非法加工生产瘦肉精

19．“天下兴亡，匹夫有责”，在新时期被赋予了新的内容和新的时代精神，我们应该（）

A．把国家利益放在第一位，不考虑任何个人利益

B．在国家危险时刻，肩负起救国的重任

C．发扬自力更生的创业精神，无需任何帮助

D．发扬艰苦奋斗的精神，担负起振兴中华的历史使命

20．“小时候，责任是一张暖暖的小床。我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（）

A．不同的人，承担的责任完全不同

B．一个人只有长大成人后才需要承担责任

C．每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色

D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任

二、非选择题

21．2010年12月12日网易网报道：孙雯接到通知前往体育局，随后相关领导在谈话中提出，让她做好准备，出任上海女足主教练。2005年，孙雯从女子足球队退役。作为体育记者，孙雯先后参加了欧锦赛和奥运会的报道工作，其间她还顺利完成了复旦大学的本科课程，拿到学士学位。今年9月，她又调到上海市青少年训练管理中心，出任副主任。37岁的孙雯，再一次从幕后走到台前。孙雯说：“既然做了，就要做好，最起码要问心无愧。”

（1）划线句子说明责任来源于什么？（2）从材料中可以看出孙雯担当了哪些角色？承担了哪些责任？并据此归纳出一结论来。

（3）“既然做了，就要做好，最起码要问心无愧。”这句话语表明了孙雯具有 的品质。她为什么要这样说？（友情提示：围绕责任而谈。）

22．2010年12月27日央视《新闻联播》报道：近日，内蒙古草原牧区温度骤降，武警内蒙古总队医院院长郭纯带领医疗队冒着严寒到牧区巡诊。因多年的劳累，他得了直肠癌。但为了救治更多的病人，郭纯每天都是第一个出现在医院，最后一个离开，最忙时一天要做12台手术。在病人眼里，郭纯的医术高，而且人品好，把命交给他，放心。

（1）郭纯付出了哪些代价？收到了什么回报？

（2）郭纯身上集中展现的精神有哪些？

（3）郭纯的事迹给我们哪些启示？

23．《感动中国2010人物评选》活动已经结束，评选结果2011年2月14日晚在央视综合频道揭晓。信义兄弟──孙水林、孙东林当选。在2010年初，人们忙着准备春节的时候，有这样一件让我们无法忘怀的事。建筑商人孙水林为给农民工发工钱，连夜赶路，一家五口在车祸中遇难。弟弟孙东林为替哥哥完成遗愿，忍着悲伤，再次上路，终于在年三十儿之前，把薪水发到工人手中。这是一次让人心痛的诚信接力。

（1）建筑商人孙水林为给农民工发工钱，连夜赶路，一家五口在车祸中遇难说明了什么？

（2）如果孙东林不为哥哥还款，会有什么后果？这样的后果会对哪些人产生影响？

24．集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。某校九年级三班举行了“关爱集体，人人有责”的系列主题活动，现请你参加进来，完成下列任务：

请你阐释：（1）请你简要谈谈集体与个人的关系。

画里悟理：（2）请你概括漫画反映的道理。

践行责任：（3）你打算如何履行关爱集体的责任？

25．某校九年级二班举行了以“关爱社会，做负责任公民”的系列主题活动，现请你参加进来，完成下列任务：

名言解析：

先天下之忧而忧，后天之乐而乐。

──范仲淹

我的祖国是中国，我的事业在中国。我要把自己的才智奉献给自己的祖国。

──路甬祥

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

──雷锋

（1）上述名言启示我们应该怎么办？

〖民族尊严〗

2010年10月23日下午，东京电影节开幕式前，中影集团副总裁江平携中国电影代表团成员在东京举行发布会，宣布中国代表团退出东京电影节。因为东京电影节不肯在台湾前加上中国字样，极大地伤害了中国代表团整体成员的自尊心，他说，台湾是中国不可分割的一部分。

（2）请你评价江平等人的举动。

〖青春风采〗

2010年11月12日和12月12日，第16届亚运会和亚残会在广州举行，志愿者突破150万人，其中70%是大学生。在这些举世瞩目的重大活动中，大学生志愿者用真诚的服务向世人展示了中国年轻一代的青春风采。

（3）请对大学生志愿者的举动发表你的看法。

参考答案： 1．C2．C3．C4．C5．A6．B7．D8．C9．D10．A11．B12．D13．A14．D15．C16．B17．B18．D19．D20．D

21．（1）上级任命。（2）运动员、体育记者、学生、训练管理中心副主任等；踢好球、如实报道好、学好习、管理好人等；角色不同，责任不同。（3）自信；因为只有这样，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对球队的责任。

22．（1）代价：多年的劳累、患上直肠癌等；回报：被央视《新闻联播》报道、群众的赞扬等。（2）无私奉献精神、敬业爱岗精神等。（3）启示我们一旦做出自己的选择，就应该义无反顾的担当起我们应负的责任；只要我们把该做的事情当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的投入，同样能够把事情做得出色；我们要无私奉献，建立起高度的社会责任感。

23．（1）承担责任会付出代价。（2）会给农民工带来许多麻烦和灾难，造成财产的损失；同时也使孙水林本人失去了信义，失去了做人的基本准则。

24．（1）集体离不开个体而存在，同时个体也只有紧紧地依靠集体，才有无穷的力量。（2）团结的集体才有凝聚力和战斗力等。（3）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量；发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

25．（1）应胸怀天下，承担起关爱社会的责任。（2）他们的举动是维护国家尊严的表现。这启示我们当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。（3）他们的举动是热心公益、服务社会的表现，参加这种活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，在奉献的社会的过程中提升自身的价值。