第一篇：做一名知恩感恩的中学生
国旗下发言
《争做一名知恩感恩的中学生》
2013届九（1）班
辅导教师：许定品学生：王娇 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！本周，我旗下发言的题目是《争做一名知恩感恩的中学生》 因为拥有那湛蓝而无边无际的天空，鸟儿才能快乐的展翅飞翔；因为拥有那美丽而宽阔的大海，鱼儿才能自由的尽情遨游；因为拥有那温暖而明亮的阳光，拥有那晶莹而美丽的露珠，小小的树苗才能健康茁壮的成长……而我们拥有了爱，就像小鸟拥有了蓝天，鱼儿拥有了海洋，小树苗拥有了阳光和雨露般快乐和幸福。我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻道早餐的阵阵香气时；当你深夜苦读，父母送来一杯热气腾腾的牛奶时；当你坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲时；当你每日中午打到那份香气扑鼻的营养午餐时……你是否想到了感恩呢？
因为有爱，所以感动；因为感动，所以懂得了感恩。或许同学们不会因生活中这些点点滴滴而感动，或许同学们也不曾对身边关心你的人说一句感谢甚至不以为然，可你，是否认真地观察过他们怎样对你付出呢？也许每天你在学校无所事事的时候，你不会看到农田里汗流满面的父母面颊上的汗珠在烈日的照射下是那样耀眼，也许许多的同学的父母是在外打工的，那你更不会看到他们身上衣袖所遮盖住的伤痕累累。随着我们一天天的长大，父母也在一天天的老去，而你可曾发现，父母两鬓不断涌出那白得刺目的银丝？那么，你关心过他们吗？你又曾说过一句感谢吗?“谢”字也许不必挂在嘴边，那请用自己的行动证明心中的感激，用肩膀挑起那份早已属于自己的责任吧！也许，你认为能够坐在舒适的教室里接受老师的教育不算什么，你认为这将近十几本的免费教科书不算什么，这每天中午能够免费享受的营养午餐也不算什么，甚至连那将近650元的贫困生补助也纯属自然，那你错了。那是国家对我们寄予的希望和关怀，那是国家对我们寄予的爱和期待！期待什么？是期待着我们努力的学习，将来成为国家的栋梁之才呀！也许，你不会关注那些每天都在我们身边的教科书，改作业，在黑夜里为我们辛苦认真地看守学生，确保学生的安全，为我们辛勤买菜，做好营养午餐的教师们。那你们知道吗？平日里他们的唠叨是为了让我们更好地学习，更健康的成长呀！
所以，同学们能不能真挚的在自己内心最深处对他们说一句“感激”呢？同学们，让我们争做一名知恩感恩的中学生，用自己的双肩挑起那份属于自己的重任吧!
第二篇：知恩感恩
知恩感恩，与爱同行
——扶风小学“感恩教育周”活动总结
为深入落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德，增强知恩、感恩、报恩意识，强化社会责任感，根据市县教育部门安排，我校在2014年5月5日——11日，举行“知恩感恩，与爱同行”为主题的感恩教育活动。为确保本次活动扎实有效地开展，学校制定了活动实施方案，安排了具体的活动内容。在母亲节到来前夕，校园洋溢着浓浓的感恩氛围。
一、大力宣传，营造氛围
感恩教育需要学生的参与，我们一方面通过周三的全校大型集会，宣传《感恩教育活动倡议书》，“感恩”主题电子屏幕滚动播报，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。
二、开展活动，积蓄感情
我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：
1、在一二年级开展我为父母洗洗脚，捶捶背、做顿饭等亲情体验活动、开展我给父母说句心里话，学唱亲情歌曲，我为母亲制作节日礼物等活动，引导学生用实际行动回报父母的养育之恩，唤醒学生对亲情的 渴盼和重视。学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心。
2、在三四年级举行《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛，开展给老师写一封感谢信，和老师谈一次心，为老师做一张贺卡，向老师表达一个决心等活动，学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；
3、在五六年级开展“牵手同学，共同进步”主题教育，各班学生中“为同学做件事”、“给班级做好事”等现象不断涌现。六年级（1）班谷晨铠、赵建东一年来坚持护送身体残疾的梁博勋放学回家，上厕所、上下楼梯，默默地做好事，影响了周围很多同学也加入到互帮、互助、互学、互进的行列。六（4）班伏家睿、史婉欣经常提早到校，打扫教室，主动办黑板报，班级专栏，为同学解决学习和生活中的难题，班上同学李季阳受伤后，她们和其他同学多次去医院看望，安慰他，并帮他补习功课。通过主题班会，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。
通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使学生经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。
三、关注细节，践行感恩
为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”、办一份感恩主题手抄报。学生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个充满感恩之心的青少年。
四、构建网络，文化熏陶
学校认真准备活动方案，加强活动的指导和活动过程的管理。学
校政教处对各班的班会，特色活动进行跟踪拍照，对学生中的感人事迹实地采访。同时，充分发挥现代媒体的优越性，让学生用照片记录在家庭，在社区的活动瞬间。在构建家庭，社会，学校教育网络的同时，我们还大力营造感恩文化。组织学生观看《建国大业》等感恩电影，并作观后交流，学生们的心灵受到了强烈的震撼。我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来。
五、扎实活动，效果显著
为了使活动有的放矢、落到实处，我们精心安排了各个年级的活动主题，活动内容，并要求各班评选表现突出的学生，将本班活动中突出的事迹拍成照片并附300字左右的文字材料。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“接受爱”到“表达爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人，让学生在成长中知恩感恩，在人生中与爱同行。
扶风小学
2014年5月12日
第三篇：知恩感恩
《知恩感恩，让爱与我同行》主题班会
活动目的：现在的孩子对于父母的付出习以为常，他们许多人并不知道父母的艰辛，他们缺乏一颗爱心。因此在班里搞一次感恩教育的活动，通过活动使学生们认识到父母的艰辛，了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
第一阶段：“当一日妈妈”体验教育活动：
开展“当一日妈妈”活动，让每个学生在家里和妈妈互换角色，当一天妈妈，收拾整理家务，做饭、管理家里所有人的日常生活。通过这一有趣的实践体会妈妈十月怀胎的辛苦。
第二阶段：举行主题队会《谢谢您，爸爸、妈妈》
活动过程：
主持人甲：一（4）中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。
主持人乙： 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
主持人甲：同学们，你们读过这首诗吗？知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！
主持人乙： 我们的妈妈很辛苦，既要上班工作，又要关心我们的学习，岁月和艰辛已经让妈妈变得有些苍老。所以我们先要朗诵一首诗，来表达我们对母亲的爱。请听诗朗诵《母亲》。
（诗歌朗诵：《母亲》）
主持人甲：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋博大而又深沉。
主持人乙：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片天空。
主持人甲：下面我们就来听听古代有名的黄香是怎样来回报这深深的父爱的吧。
（故事《黄香为父扇席温被》）
主持人乙：黄香为父扇席温被的故事成了千古佳话，当然现在我们的生活条件优越了，不需要再扇席温被了。那我们可以为父母做些什么，来表达自己的感激之情呢？同学们，你们来说一说吧！
（讨论：我们应该为父母做什么？）
主持人甲：是啊，在日常生活中，我们能帮父母做一些力所能及的事。如扫地、洗袜子、擦东西等等这些家务，帮父母分担一下；有时候爸爸妈妈下班回来后，他们累了，就帮他们捶捶背，倒倒茶喝……这样爸妈在上班时的辛苦就会忘记了，因为他们看到了自己的儿女长大了，学会了体谅自己，内心就会无比欣慰。
主持人乙：下面来轻松一下，请我们班的百灵鸟——严燕婷为大家献上一曲。
（女生独唱：《好爸爸，坏爸爸》）
主持人甲：我们每个人的成长都离不开父母对我们的悉心教导，所以我想对爸爸妈妈说：我要更加努力学习，来报答父母对我的养育之恩。我想你们也像我一样也有话对爸爸妈妈说，请你们将要说的话写在纸的反面，然后折成千纸鹤，回家献给爸爸妈妈。
（发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。）
主持人乙：我想，我们每个人都有好多好多感激的话要对爸爸妈妈说，这小小的一张纸又如何能容纳下我们对父母深深的爱，就让这千纸鹤送去我们对父母的祝福吧！
下面让我们来齐唱《世上只有妈妈好》
（齐唱：《世上只有妈妈好》）
主持人甲：同学们，现在你们知道一开始的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
为了表达对父母的摁情，请同学们全体起立，举手握拳，做出承诺：
亲爱的爸爸妈妈——从现在开始
在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母新。
主持人乙：其实，在我们的生活中，值得感激的不仅仅是我们的父母，还有许许多多的人或事。倾吐一下你们的感恩之情吧。
主持人甲：“谁言寸草心，报得三春晖？”同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母，对老师，对他人的一种无声的感激。
主持人乙：让我们大家怀着同样的一颗感恩的心，去感谢早晨的第一缕阳光，主持人甲：感谢春天的每一朵花开
主持人甲/乙：去寻找幸福的真谛。
主持人乙：下面请辅导员讲话
主持人甲： 一（4）中队“学会感恩”主题队会到此结束。
第三阶段：完成爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母发一条短信，送去一声问候
（d）给父母捶捶背、搓搓手（握握手）
（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
一年级（2）班
第四篇：知恩 感恩 报恩
知恩 感恩 报恩
——全国中学校园大型感恩励志演讲 一
引言
青少年是祖国的未来，是未来民族复兴的中坚力量。青少年强则国家强，青少年教育关键在于素质教育。慧成素质教育作为校园文化素质教育领导者，我们认为：孩子的教育不只是学校的责任，更是全社会的责任。
《知恩、感恩、报恩》大型感恩励志演讲，是慧成素质教育的倾情奉献，它必将成为中国校园文化素质教育的必修课程；
《知恩、感恩、报恩》大型感恩励志演讲：
一场达到学校、家长和学生共赢的演讲，一场校园德育教育的伦理盛宴，一场不容错过的感恩教育，一场最值得推荐的励志演讲。
二
过程概述
4月20日下午，潘桥中学邀请中小学心理健康教育专家、中国知名励志感恩演说家、杭州慧成素质教育集团培训顾问、美国行为科学院东方分院培训导师王欣在礼堂为两千余名师生员工作励志感恩演讲。王欣老师演讲感情如潮，职高学子心头波涛澎湃。
演讲伊始，王欣站在演讲台上，以幽默风趣的演讲风格、轻松活泼的互动方式将同学们牢牢吸引在他的话题之中，大家情绪极高，发言积极，掌声如潮。
接下来，王欣老师走回座位，在低缓的音乐声中，带领学生回忆童年的学校和家庭生活，引导大家回味师长的恩情。此时笔者注意到，很多同学眼睛红红的。接着，他历数了学生中许多种存在的不知恩、不感恩现象，并言辞恳切地予以批评。情到深处，王老师也留下了眼泪。而在此刻，会场上突然发出阵阵啜泣声，笔者看到，不少学生埋头不言，不停地擦眼泪，还有的泪光满面。
最后，王老师再次走上演讲台，要求同学们起立，带领大家握拳振臂高呼“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩同学”、“感恩自己”、“我是最棒的”等口号，把全体同学的情绪推向最高潮。
副校长余秋桦在总结时强调，王欣老师的演讲针对性强，振奋人心，感人至深，唤醒了真实的自我，让同学们懂得了知恩、感恩、报恩，让同学们获得了自信。他要求相关部门以此为契机，开展系列感恩教育活动。
三
演讲内容
感恩，是一种美德，是一种境界。当前，这种美德在许多人身上太缺乏了。很多中学生缺乏感恩情怀。长期下去，一些学生极易成为任性，傲慢，冷漠，自私，不明荣辱，盛气凌人，天下负我的心理与人格。对青少年进行感恩教育已经迫在眉睫。懂得和学会感恩，成为时代的呼唤。
爱父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
爱老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？
爱同学：懂得去关心、帮助同学和他人，因为他们不仅在每个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
爱自己：在我们的成长岁月里，首要的一课是学会如何爱自己，我们称之为“自爱”。让责任心告诉每一个孩子，自己的存在并不是单一的；让自信心告诉每一个孩子，永远相信自己：“我是最棒的！”
四
演讲收获
对学校的好处：家长充分理解学校，配合学校的工作，帮助老师加深职业观念，改善学生和老师的关系，一场演讲胜过学校做半年的思想工作；
对家长的好处：在教育孩子的同时也教育了大人，亲子关系极大改善； 对老师的好处：坚定职业选择的信心，融洽师生的关系；
对学生的好处：理解老师的辛苦，知道了老师是人生的恩人，理解了家长的辛苦，学会自立自强，树立起为中华之崛起而读书的远大理想。
五
照片留念
潘桥中学关工委
潘桥中学政教处
潘桥中学团支部
2011-9-22
第五篇：知恩感恩演讲稿
知恩感恩演讲稿1
首先，我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有人，包括我自己，今天我演讲的题目是《感恩的心》。
从贫寒的家庭走出，背负着学业和家庭的双重压力，求学的艰辛，铭心刻苦，然而国家的资助政策不仅圆了学习的梦，还让我找到了生活前进的动力和方向！其实所获助学金对我而言，并非纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫名的肯定鞭策和希望。
有人说忘记感恩是人的天性，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了，这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的'职责，现代社会每一个人都有自己的职责，自己的价值，当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无反顾的从繁华的城市走进了大山，这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生，我相信最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐，一个人没有了感恩，心就全部都是空的，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“赠人玫瑰，手有余香”、“执子之手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳郁，香泽万里。
感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵，感谢你，我生命中至亲至密的朋友已快乐有你分享，悲伤有你倾听，感谢你我至新至爱的亲人，岁月途中静静的看护着我，挡风遮雨，感谢你，助学政策为我插上理想的翅膀，使我能更顺利地成长，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽。
我的朋友们，让我们怀着感恩的心，面向世界吧，让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩的心，充满希望与热情，我们的社会就会更加和谐与温暖，我们的精神家园将永远年轻……。
最后，让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧，感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
知恩感恩演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”第一次听到妈妈哼唱这首《感恩的心》时，懵懂无知的我还不懂得它的真正含义?现在我是一名10岁的小学生了，在我眼中感恩有三种含义：第一种是父母家人的养育之恩;第二种是老师的教育之恩;第三种是同学的帮助之恩。
父母把我从一棵幼小的树苗经过无数次的修枝剪叶，施肥浇水培养成今天挺拔的小树。爸爸妈妈在工作岗位都担任着非常重要的职务，工作既忙碌又辛苦。尽管这样，妈妈只要一回到家就会先问起我的'功课学得怎么样，有什么困难需要帮助的。每天晚上躺在床上妈妈还都要让我讲讲学校里一天发生的事情，有没有什么不愉快和快乐的事情等。
爸爸更是家里的顶梁柱，除了辛勤地工作以外，还默默无闻地为我料理好每一餐饭，他总是说身体是革命的本钱，没有一个好的身体，将来什么也干不好。爸爸妈妈我想说：“您们对我的爱我都记在心里了，将来等您们老了，我就是您们的依靠，也为您们撑起一片蔚蓝的天空。爸爸妈妈我爱您们!”
如果我是大海里的一叶小舟，老师就是风向标。她们不但教我们学习科学文化知识，还教我们怎样做人，更教育我们如何成为一名对社会有用的人。老师我想说：“我知道，我们优异的成绩是您最大的欣慰，您脸上灿烂的笑容是对我们最大的奖赏。老师我们爱您!”
我们同学之间的友谊是天真无邪的，无论谁有了困难，大家都会真诚地伸出援助之手给予帮助，得到帮助的同学都会心存感激，这样的例子数不胜数。同学我想说：“童年的感情是纯真的，我们之间的友谊带给我最大的快乐。让我们大家永远做好朋友吧!”
爸爸妈妈教育我，人的一生应该怀着一颗感恩的心去面对生活，去看待生活中的种种困境，这美丽的世界在我们眼中就会变得更加五彩斑斓。
知恩感恩演讲稿3
亲爱的同学们：
大家好!
有一种爱，是伴随我们一生的暖流。这种爱就是深厚的父母之爱，这种感情就是浓浓的爱子之情。是父母创造了我们的生命，缔造了我们的灵魂，也影响了我们的一生。在十多年前的某一天，当我们呱呱坠地的时候，第一声清脆的啼哭和父母疲惫而会心的一笑，昭示着世界上一个新生命的诞生。父母用他们幸福的笑容迎接我们的到来，但也就从那一刻起，他们就多了一项繁重的工作———照顾我们。
父母为了给我们创造一个舒适的生活环境，那辛苦，那努力。为了能让我们成为一个有用的人，他们付出的又何止是物质方面，还有金钱也买不来的心血和青春。我们认真思考一下，从我们刚刚出生那时算起，一直到成长为青春健康、勇敢坚强的青年，是谁一直在默默付出而且从不要求回报呢?是谁在我们偶尔生病的时候，看起来甚至比我们自身还要痛苦、着急呢?不用说，当然是我们最亲爱的'父母。再静下心想想，我们能有今天幸福的生活，能有一个温馨的家，并且穿着得体，备受宠爱。除此之外，还能接受不错的教育，平日里空闲了，可以上网打游戏，或是去参加户外运动，嘴馋了可以出去大吃一顿，高兴了和朋友喝茶聊天。碰上节假日，还有机会去各地旅游放松心情，充分享受物质生活的舒适和安逸。所有这一切，都离不开父母为我们创造的物质条件!可是，我们回想起父母为我们做这些事情的时候，发现他们竟然没有丝毫的抱怨!
我们都有知道父母给予我们的是最博大、最无私的爱。他们倾其所有来培育我们，为了让我们生活得更好起早摸黑地奔波，丝毫不顾及自身的劳苦和艰辛。细细思量，我们会发现生活中的点点滴滴，都凝聚着父母的辛劳和对我们的付出。仅仅用“博大”、“无私”这样的词汇已经形容不出这种恩情的深厚。而当大家还是不懂事的孩子的时候，总会把这些付出和爱当作是天经地义，那是因为父母从来都没有对我们要求什么，我们自身也不主动去了解和体谅父母的辛苦付出。现在，我们即将迈入成年人的行列，应该懂事了。成年，意味着一个开始承担起他的一份责任，这其中之一的责任就包含，要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。一位年轻的女士曾这样意味深长地说：“一直想给爸妈最好的回报，而且这么多年我也一直在努力地做着。对于父母，我从来不会有半点儿保留。我就是再为他们付出十倍、百倍，也难抵上他们对自身养育之恩的十分之一.百分之一。
父母都是极其普通的人，也都是极其善良的人。他们尽管都很平几，但在儿女心里，他们永远都是伟大的。他们和他们那一代的很多人一样，年轻时为了工作、为了孩子奔波;年纪再大一些，儿女离家了，他们的父母身体也开始不好了，又需要他们照顾了;等到儿女工作，老人离开后，他们却都已是鬓白、疾病缠身了，每每想到这里，总是忍不住心酸得落泪……”因此我们应该懂去体味父母的辛劳，否则等到“子欲养而亲不待”的时候，就会追悔莫及，因为已经没有任何的机会了。我们应该体谅父母的辛苦，记住父母的恩情，要学珍惜父母的血汗钱和劳动成果。自然界的动物中，乌鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德，动物们都知道父母的辛劳并会报答父母，何况是自称“最高等的动物”的人呢?
知恩感恩演讲稿4
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。
开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗！几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活？喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂？怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷？哀的时候是否会惆怅万分失落无比？乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形？要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然？要如何保持平静的心灵？怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。
如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢？别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进；别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的.成败也是如此。感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式！学会感恩，不要去记恨对你不好的人。
作家_说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。
知恩感恩演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六年级三班的xx同学，今天在做这次演讲之前，我想和大家分享一个关于我生活中的小故事。在去年寒假的时候，我在小区楼下发现了一条流浪狗，当时我看它非常的可怜，于是我从家里拿了一些食物给它，它的眼睛总是泪汪汪的，让人真的无比心疼。但是因为我妈妈当时怀了小弟弟，所以我没有办法把它带回家。
看它吃完了食物之后，我便转头就往家里走去了，但是当我走到电梯口的时候，我发现那条小狗一直在我身后跟着我，我试图把它赶走，但是它一直都不走，后面还是想办法甩掉了它。大约是一个星期之后，我又一次在我家电梯口发现了它，它看到我之后非常兴奋的摇着尾巴就过来了，我当时也很兴奋，但是我没有办法养它所以一直就躲着它。后来我又很多次发现它在我家楼下盘旋，一看到我就会扑上来。
那一刻，我真的触动了，一个小小的生命，在得到了我的帮助之后，能够这样坚持不懈的等待我，用一种遥远的方式陪伴我，我的心里触动很大，小小的动物都懂得知恩图报，那么我们人类呢？有时候总会忘记回馈给亲人朋友一些回报，当我们得到了陌生的帮助之后，有时候也总是忘记去感恩。
同学们，在我们的生活之中，有太多值得去感恩的地方了，我们作为感情充沛的一种高级动物，我想，感恩这一件事情对于我们来说或许是非常容易的吧。有时候我们之所以没有选择去做这样的一件事情，是因为我们身体里的`懒惰和散漫阻碍了我们。所以我在这里希望每一位同学在今后都能多去感恩那些帮助我们、爱我们的人。他们给了我们爱和温暖，我们是否也应该回馈他们欣慰和快乐呢？
感恩的方式有非常多种，对家人多一些理解，对朋友多一些照顾，对老师多一些尊敬，对陌生人多一些善意。或许很多时候我们也会受伤，也会被人所遗忘，但是大家不要忘记，我们被爱的时间总是更多的。
所以保持一颗知恩、感恩的心是一件非常温暖的事情，让我们一起去为了今后更加有温度的生活而努力吧。希望可以通过我们的双手，共同建造一个更加和谐、美丽、温暖的家园。知一份恩情，付出一份暖意，这是一件非常值得的事情，一起努力吧同学们！
知恩感恩演讲稿6
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教导。人要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教育过你的师长，感谢曾经关心过你的人。我们要感谢的人太多了。
首先要感谢父母。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微，或许他们无法带给你自己想要拥有的物质精神与财宝。但，不要忘了，他们始终在悄悄地为我们付出，十几年如一日地付出。由于你是他们的孩子，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着美丽温和的衣服，你是否感恩父母对你的关怀?或许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水?假如我们现在不努力学习，成天无所世事，那我们长大了，要拿什么来回报父母?
其次我们要感谢我们的老师，是他们赐予我们无穷的文化，带我们走到这学问的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到兴奋、为你的胜利庆贺。当他们看到你们学习上消失了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批判，或许有的同学会反感老师的批判，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批判，正是这些批判，你的人生才会削减圆满和懊悔。试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?所以，我认为作为一名同学，我们都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步，才能让他们感觉到，自己一切的.付出，是值得的!
我们还要感谢我们的伴侣，是他们真诚的关怀与陪伴，让我们不再孤独，懂得了友情的珍贵。在我们难过的时候，他们劝慰我。在我们苦痛的时候，他们关心我。在我们受伤的时候，他们搀扶我。在我们孤独的时候，他们陪伴我。因此，感谢他们就显得同等重要。感谢他们为你解开一个疑团，感谢他们给你一丝灵感，感谢他们帮你背了一次书包，感谢他们陪你度过了一个开心的周末。
假如我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。
假如我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与慈爱。
假如我是大树，我将感谢太阳给予我生命的能量;感谢大地给我坚实的支撑;感谢天空给我进展的空间。
让我们学会感恩，感谢父母，是他们赐予我们的生命，让我们学会感恩，感谢老师，是他们无私的奉献让我们健壮成长;学会感恩，感谢身边的伴侣，是他们的鼓舞与支持，使我们能够重整旗鼓，奋勇向前。送父母一份孝心，送伴侣一片诚意，送老师一声亲切的问候和一份满足的答卷。我们信任，只要我们都怀着一颗感恩的心，我们的生活就会布满阳光，我们的世界会变得更加美妙!感谢大家!
知恩感恩演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
成长的路很漫长，路上的酸甜苦辣不胜其数，不禁令人感叹，但，当你真正长大，懂事的时候，各种各样的花开遍路旁，但最鲜艳的永远是那些“感恩的花”。
回忆过去，不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献，但，我们却没有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放荡，过多重视于所谓的友情，或者是所谓的“山盟海誓”。还做出一些出格的事情让父母伤心，原来的我，也是如此!在我13岁期间，我感觉自身经历了一个转折点，体会到了父母的感受。但，在这之前，我却……
记得那是一个周末，我和父母在一起吃饭，本来应该是一家人开开心心的吃完一顿美好的午饭。但，父母的突如其来的一句话把我“惹”生气了!我不喜欢他们把所讨论的话题用在我身上，因此我随口骂了一句：“吃饭能不能别说话!”“小孩子，要听就听，不听就算了，大人谈话别插嘴!”又反骂我一句，“好好吃你的饭!”顿时，我心里那团熊熊的烈火燃烧了起来!又和他们展开了七百二十回合的“痛骂”，爸爸拿起棍子就用他那“xx的手”如闪电般的.向我打了下来。瞬间我痛的如刀割、剑刺一样。就这样的打了我一两下，但我明显能看出爸爸自身也痛，妈妈也痛，那可都是心痛啊!
后来，我就活生生地哭了一下午，我很迷茫自身也不知道在哭什么!从那次以后，我好好地想了想，我很后悔，明明很爱他们，可还是顶撞，我开始醒悟，醒悟自身的无知，醒悟自身的一切不对的地方，突然心里一震，发现过去自身犯的错是多么的愚蠢，是多么的傻，想想爸爸可以让我永久地依赖，在我心中是高大无比的!可是慢慢一看，现在爸爸的身子骨没有以前那的利索，妈妈也没有像以前那年轻、有活力了。
我对着自身说道：“你该长大了!”顿时，我自身恍然大悟，忘掉一切忧伤，只为有父母的陪伴。现在，我们不该迷茫了!要感恩父母，告别叛逆!告别张狂!就是我们迈出感恩父母的第一步;现在，每天放学，我会立刻跑去赶车回家，为的就是想多陪陪父母，陪陪自身最亲最亲的人!
学会感恩，感恩的花将会开遍我的成长之路，我会用我的一点一滴好好去培育它们，也会用温暖的阳光去沐浴。这朵花也使我知道为什么要感恩，而一些“感恩的种子”，便在这条路上发芽了。最后，让我们去学会感恩，不忘父母对我们所付出的一切吧!
知恩感恩演讲稿8
人生道路，曲折坎坷。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的.彼岸。你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至对救护自己的人心存感激，用实际行动予以报答。
赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，如果人人都是这样，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。
感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽。感恩不难，多笑一次，多说一声“谢谢”，多帮助别人一次，这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉。同学们，让我们牵起双手，扬起感恩的风帆吧！
知恩感恩演讲稿9
亲爱的同学们：
你们好！
中华文化博大精深，渊源流长。古话说“百行孝为先”，“孝”文化在中华文化中占据着一个重要的地位。我们孝感市也是因董咏卖身葬父的故事感动天地而得名。
听一位研究古文字的人讲，“孝”在甲骨文里的写发，是一位少年牵着一位老人的手，慢慢地在走。“孝”字从右上到左下那长长的一撇，便是老人飘荡的胡须……
不知这种说发是否为史学家定论，是否无懈可击，但它以一种恒远的温馨，包含着淡淡的苦楚我心，感到一种人类对自身生命的感怀，一种更为年轻的个体对即将逝去的年华无微不至地关怀与挽留。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首《游子吟》写的是一位慈祥的母亲深夜为远行的儿子赶补衣服时的情景。虽然这种情景现在已经很少见，但是，我们这些子女即将出门远行的时候，是谁在深夜还在为我们准备行李包裹？每天放学之前，是谁把香喷喷的饭菜做好端到饭桌上等着我们回家？是谁在冬天还在寒冷刺骨的凉水中为我们洗衣服？是谁在夜深人静的`时候悄悄地走进我们的卧室为我们捂盖被子？是谁在雨中为我们撑开那“倾斜的伞”？
俗话说“滴水之恩，应当以涌泉相报”。父母为我们付出了那么多，父母之恩何以报？中央电视台曾经播出过一个“妈妈，您洗脚”的公益广告，那还只是一个七、八岁的孩子呀！而我们这些年长的青年为父母做过什么呢？
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷念，“孝”是无法重视的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断烈，永无连接。
羊知跪乳之恩，鸦有反哺之恩。父母之恩以何报？也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶乌黑的博士帽，也许只是一张金色的奖状。也许是一桌山珍海味，也许只是一颗野果。也许是一件花团锦簇的盛世华衣，也许只是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。
在“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴，献上一片你们的孝心吧！不要像跪羊图父母恩中的那句歌词“莫要等到忏悔时，唯能报答父母恩”一样啊！
知恩感恩演讲稿10
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是“心存感恩，享受人生”。
我一个同学曾在自己的作文中写到这样一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走亲戚闹别扭，爸爸很生气地把她拽上摩托车。在回家的路上遇到一个开挖的水口，因为爸爸太气恼，车速太快，情况又太突然，爸爸来不及刹车，在摔下车子的时候，爸爸抱住了后座的她。结果，她自己安然无恙，可她爸爸却摔断了胳膊，她的身体就压在爸爸折断的那只胳膊上。
她说，我一辈子都不会忘记，在爸爸的心中，我比他的生命还要重要！其实，我们父母总在关心着我们，我们都不应该忘记父母给予我们的恩情。要上学了，当你漫不经心地起床时，你是否知道，已经有一个人早早起来，为你做好饭菜。还有一个人，早早备好车辆，心甘情愿地把你送到学校？当你结束一天的学习，你有没有想到，有一个人已经等候在校门口。这个人，或许还有自己的'很多事要做。可是他愿意，他愿意在每一个你要回家的日子放弃自己的一切，有时甚至是身体的不适，来学校接你回家。
你要出门了，是不是总会有一个声音在千万次嘱咐要多穿衣服，要注意安全，要听老师的话，一直说到要你烦？
要用钱的时候，是不是总会有一个声音，在说些赚钱不容易之类的话来教训你，边教训，边塞钱给你？
你生病了，最着急的是谁？你取得成绩了，最开心的又是谁？这些可都是我们父母的恩情啊！
在我们的生命里，除了父母的养育之恩，我们还应该记住老师的教育之恩。午休了，你不好好休息还要老师拖着疲惫的身体来回巡视，维持秩序？你可知道，他们也想休息！有时，我们会拿到满是红字的作业本，你也许不屑一顾就扔在了一边，你可曾想，有人在上面倾注了多少心血？
因为你不听话，老师批评你，教育你，他们为了改变你，有时想尽了办法，而你或许还不能理解，甚至还会反感，可你知道老师的无私，知道老师的苦心吗？你取得了好的成绩，可看见了老师脸上的笑容？你身体强壮了，可听见体育老师的声音有嘶哑？没有他们，我们能够有现在的见地吗？没有他们，我们会有现在的学识吗？如果你是一个有心人，你会发现，我们的生活中满是恩泽。
如果心存感恩，我们就会在父母唠叨中听到关爱，然后从心底里明白，父母为了我们操碎了心，从而更加理解做长辈的良苦用心。如果心存感恩，我们就会在老师的批评教训甚至处罚中感悟到成长离不开教育，然后从心底里认可，老师对我们的教育是无私的。
如果心存感恩，你会发现，原来你生活在关爱中，生活在善良中，生活在幸福中。
老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生！
知恩感恩演讲稿11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《知恩感恩》。
xx年10月3日，在贵州马岭河风景区，正在运行的观光缆车突然迅疾下坠，在缆车坠落的那一瞬间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却因遭受重创而先后死去。这场灾难让当时只有2岁半的潘子浩变成了孤儿。作为活下来的潘子浩，他这一辈子都应该深深感恩于给了他两次生命的父母。
唏嘘之余，我们不得不再次郑重提起感恩这个话题。感恩，是每一个人都要有的一份情感和行动。作为子女，应该感念父母的给予生命之恩和养育之恩；作为学生，应该感念老师的教给知识之恩和培育之恩；我们还要感恩同学，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。我们要感恩天，感恩地，感恩大自然。感恩无处不在，无时不在。
其实，我们许多人都知道要感恩，也很想做一个感恩的人。可是因为这样或那样的原因，感恩之言，感恩之行被一直搁置起来。子女因为忙于在外工作，任凭空巢老人在家凄凉独守，望穿秋水，不见伊人，留下许多“子欲养，而亲不待”的遗憾。因为世俗之风而害羞，子女从出生到父母埋进黄土也没有向老人说过一个谢字。因为不会感恩，有些人凉了同学、同事、邻居、朋友的心，因为不会感恩，有些人越来越被指责、被唾弃、被孤立。然而，更为可恨的是一些人不知恩，不感恩。父母生养子女，被荒唐地认为是父母一夜之欢，是为防老所需。不少人认为父母的养育是应该的'。君不见，有吃着父母靠节衣缩食换来的美食而不知满足的人；君不见，有看着父母在外劳累奔波而不知怜惜的人；君不见，有因为父母给不起零花钱而怨父母无用的人；君不见，有花着父母血汗钱而不努力学习和工作的人。这些人何尝知道感恩。同学啊，请你摸着自己的第二颗衣扣，问问自己，你是这样的人吗？你会成为这样的人吗？人的一生有两个最大的恩人，第一个是父母，父母对于子女而言，是天底下一等无私奉献的人，试问，当父母给予子女时，有没有提过条件呢？有没有要求归完呢？事实上，绝大多数的父母到死也没有向子女有过索取，他们自己养老，自己防老，他们从来不愿增加子女的负担，哪怕是一丁点麻烦，有的父母为子女操劳一辈子，最后连棺材板也是自己准备的，在他们生命的最后一刻，甚至连个送终的人都没有。却还在临终之前，将自己所有的积蓄交给子女，不带走一分一厘，赤条条地走了。此情此景，你若在场，能不嚎啕痛苦哭吗？能不捶胸顿足吗？能不悔青你的肠子吗？如若不愿意这样，那么从现在起，让我们感恩父母！感恩父母，不要说豪壮之语，不要做惊天之举，不要许地大之愿。不要认为感恩父母就是长大了给父母好大房住，给父母好多钱花。
同学们，感恩父母，让我们从小事做起。听父母话是感恩；理解并接受父母的叮咛，不把父母的叮咛当唠叨就是感恩；努力做一个好孩子是感恩；不让父母操心淘神呕气是感恩；努力读书，好好成长是感恩；勤俭节约，不乱花钱是感恩；体贴父母，勤做家务是感恩；想父母之所想，急父母之所急，为父母分忧是感恩。同学们，感恩父母，从现在做起，从小事做起，你做得到吗？你能从心底里去做吗？你能下决心去做吗？
今天，借着谈感恩的机会，我还要着重说一个值得我们感恩的人，那就是我们的老师，除了父母，老师就是我们人生中最值得感恩的第二个人，老师和父母一样，也是天底下第一等无私奉献的人。同学们，看看坐在前排的老师们，看看我们身边的老师，他们当中有哪一个不是谆谆教诲我们做人的人，他们当中有哪一个不是倾其所有教给我们知识的人？同学，你还记得老师一次又一次苦口婆心地找你谈心的情形吗？你还记得老师一丝不苟为我们批改作业到深夜的情形吗？你还记得老师牺牲无数个课间十分钟、牺牲无数个午间休息、无数个放学后的时间督促我们辅导我们学习的情形吗？你还记得老师大清早陪伴我们晨练晚上深夜送我们看病的情形吗？如果你记得，说明你感恩自己的老师，如果你不记得，甚至因为老师批评了你而耿耿于怀，因为老师责罚了你而怀恨在心，那么，你不是一个懂得师恩感念师恩的人。我们的老师，本来只要上好几节正课就行了，我们的老师，本来可以在课间十分钟、在午间休息时间、在放学后休息去除疲劳，干自己的事，或是修身养性，可是，他们没有，他们把更多的精力和时间奉献给了我们，却没有向我们多要过一分报酬。我们这里有的老师为了学生，甚至连自己的孩子和老人都无暇顾及。许多老师自己深有感触，带自己的孩子远不及带自己的学生，还有的老师，教了一辈子书，桃李满天下，却唯独没有培养好自己的孩子。更有甚者，四川地震中，谭千秋老师用身体护住自己的学生而献出了生命，过马路，一位女老师奋力推开即将被撞的学生，学生得救了，老师却被压在了车轮之下。能为学生献出生命，这就是我们的老师，这甘愿为学生付出生命的奉献绝不亚于我们的父母。老师的这种奉献，难道不是天底下最无私的吗？正因为如此，所以我们要感恩于我们的老师。
同学们，现在，你还会因为老师批评你责罚你而怨恨吗？你还会因为老师占用你的课余时间而恼火吗？你还会因为老师多布置了几个作业题而公然抗议吗？感恩老师，同样无需豪言壮语，无需惊天动地，更不要你送什么礼物。你只要认真听课就行；你只要完成好作业就行；你只要不违反纪律就行；你只要不让你的家长来学校过多地为难老师就行；你只要做到能理解老师支持老师就行；一句话，你只要不要老师为你过多地操心劳神就行。还有，你只要在外面看见老师不躲避，不视而不见，亲热地叫一声老师就行，你只要若干年后，还记得你的老师姓什么叫什么就行。感恩老师，从现在做起，从小事做起，同学，你会吗？你从心底里认同吗？你行吗？你会下决心去做吗？我的演讲完了，谢谢大家！
知恩感恩演讲稿12
亲爱的老师、同学们：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的'友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
知恩感恩演讲稿13
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
今天站在这个舞台上做这个演讲，真的很荣幸。我在企业里已经做了x年的工作了，是企业里的老员工了，很大一个程度上我是与企业一起成长起来的。我带着感激和感动进行今天的演讲，接下来我要眼睛的题目是《我与企业共成长知恩感恩》。
我初进入企业工作的时候，真的是没有什么才能的，唯一有的就是年轻人的那一股不服输和不甘心，我进来的时候，我们的公司还只是个小公司，不是很大。但是今天在回顾过去，发现今天的公司已经发展成了一个大企业，这是许多年来企业的成长，而我也陪伴企业至今，从一个小小的职员做到如今的.经理，这是企业给我的晋升机会，是企业对我一直以来的努力的肯定，所以今日的我真的极其感谢企业，感谢在座的各位领导，感谢各位同事在旁的帮助。企业于我是恩师，在我毕业的时候，给了我在社会上生存的机会，让我可以在这个舞台上尽情的去展示自我。
我在与企业共同成长的过程中，是一个知感恩的人，明白自己所拥有的东西是企业带给我的，如果我没有进入企业，没有跟企业一直走在现在，我不知道自己是如何光景。懂得感恩，所以我才会在自己的岗位上尽力的去奉献自己，为我们的企业发展去努力。今日，回头看到自己的成绩，看到企业发展得这样壮大，里面有我的一份力，我很欣慰，我可以用从企业培养的才能去回报给企业，帮助企业真正的建立起来。我不敢居功，只希望在未来还有更多机会去奉献企业，跟着大家一起为企业的壮大做出更好的一个贡献。心中充满感激，感恩领导对我本人的信任，给我做上高层的机会，看到我的努力，给我一个舞台去把自己的能力展示出来。我知企业未来还会遇见无数的挑战，但是我依旧会与企业共同面对，努力去解决问题，与大家配合起来、团结报起来共同迎接困难。
企业还会有新的发展，我也还有新的成长，我会把这份恩情记在心里，再次陪伴我们的企业成长下去，知恩报恩，用我在这学到的本事努力的奉献自我，让企业在风雨中变得更加壮实，有更美好的那一天。怀抱着感恩，只愿自己为企业付出努力，让企业更加辉煌。
谢谢大家！
知恩感恩演讲稿14
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
而作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，为我们供给了一个优美的学习环境。平坦美丽的大操场，为我们供给了锻炼身体的好去处等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱！可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的`糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举！
同学们，请你把手放在自我的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我是用自我良好的行为习惯感恩学校，还是那一幕幕不和谐因素的制造者”？在我看来，对学校的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯！当你用双手把图书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……同学们，就让我们共同努力吧，用自我良好的卫生习惯来感恩学校，让感恩的花儿在育英的小学的学校内开放的更加美丽，让感恩的果实在育英小学的学校内也更加的丰硕！怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自我是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。让我们怀有一颗感恩的心，因为这会使世界更完美，使生活更加充实！
多谢大家！
知恩感恩演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
副校长余秋桦在总结时强调，王欣老师的演讲针对性强，振奋人心，感人至深，唤醒了真实的自我，让同学们懂得了知恩、感恩、报恩，让同学们获得了自信。他要求相关部门以此为契机，开展系列感恩教育活动。三演讲内容感恩，是一种美德，是一种境界。当前，这种美德在许多人身上太缺乏了。很多中学生缺乏感恩情怀。长期下去，一些学生极易成为任性，傲慢，冷漠，自私，不明荣辱，盛气凌人，天下负我的心理与人格。对青少年进行感恩教育已经迫在眉睫。懂得和学会感恩，成为时代的呼唤。爱父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。爱老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的`心结。选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？爱同学：懂得去关心、帮助同学和他人，因为他们不仅在每个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。爱自己：在我们的成长岁月里，首要的一课是学会如何爱自己，我们称之为“自爱”。让责任心告诉每一个孩子，自己的存在并不是单一的；让自信心告诉每一个孩子，永远相信自己：“我是最棒的！”四演讲收获对学校的好处：家长充分理解学校，配合学校的工作，帮助老师加深职业观念，改善学生和老师的关系，一场演讲胜过学校做半年的思想工作；对家长的好处：在教育孩子的同时也教育了大人，亲子关系极大改善；对老师的好处：坚定职业选择的信心，融洽师生的关系；对学生的好处：理解老师的辛苦，知道了老师是人生的恩人，理解了家长的辛苦，学会自立自强，树立起为中华之崛起而读书的远大理想。
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