做一名有素养的中学生

第一篇：做一名有素养的中学生

做一名有素养的中学生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我讲话的主题是：做一名有素养的中学生。

同学们，自从我校实行五星级班级竞赛活动以来，我们的周围发生了许多可喜的变化：遇见老师主动问好的越来越多了，楼梯上追逐打闹的越来越少了；随手捡垃圾的越来越多了，校园吃零食的越来越少了；穿校服的越来越多了，带手机的越来越少了；拒绝隔墙购物的也越来越多了，随意践踏草坪的也越来越少了。所有这些都是同学们提高了自身公民素养的结果。赵校长说过：“儒家文化是我们的发动机，全球视野是我们的方向盘，公民素养是我们的驾驶证。”要想做一名有较高素养的中学生，我们不仅要继承儒家文化，开拓自己的全球视野，更应该提高自己的公民素养。为了进一步提高同学们的公民素养，在此我向大家提出以下几点建议和希望：

一、进一步增强公民素养意识。

所谓公民素养，是公民成长为社会所需要的合格公民所必需的品质，良好的公民素养是民主社会健康发展的基石，是社会全面进步的一个必备的先决条件。公民素养要求我们每个二中学生要具备一个信念：热爱国家；两种精神：科学精神和创新精神；三大意识：发展意识、竞争意识和国际意识；四种品格：自律、自主、自信、自强。较高的公民素养，能够让我们心灵美丽，体质优雅，举止得体，能够让校园更加文明，让每一个二中学生变得与众不同。我们所做的一切，不仅彰显着我们个人的文明，学校的文明，还彰显着一个民族的文明。

二、做好身边小事，养成良好习惯。

环顾四周，在我们学校，在同学们身边，我们会不时的看到有同学随意乱扔垃圾，在墙上乱涂乱画，或在墙上留下他不该留下的脚印。还有不少的同学为了贪图方便，随意跨越栏杆，把有生命的花草一次又一次的践踏。难道这是一个高素质的中学生所应该做的吗？因此我们要从一点一滴小事做起，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不说脏话、不随地吐痰。上下楼梯时要有秩序，不要拥挤，靠右行走。负责扛水的同学上楼时要慢行，注意不要碰到他人，更不能用脚踢水桶。同时我们要养成良好的习惯，每天穿校服戴胸卡，见到老师主动行礼问好；打饭自觉排队，饭后整理餐桌；遵守两睡纪律，不大声喧哗，不做与睡觉无关的事情；不打架、不谈恋爱、不带手机、不隔墙购物、不爬墙外出。

三、敢于承担责任。

一个有公民素养的人必定是一个勇于担当责任的人。我们生活在家庭里，学习在校园中，立足在社会上，拥有多重身份：作为子女，我们应承担起关心父母，体贴家人的责任，这是公民素养的表现；作为学生，我们应承担起努力学习、尊师重教、热爱校园的责任，这是公民素养的表现；作为公民，我们应承担起心怀祖国、奉献社会、实现自身价值的责任，这也是公民素养的表现。我们应把责任视为做人的根本，用承担来忠诚她，用多重身份来诠释她，用道德和忠诚来约束她，不断强化，不断提升，充实公民素养，让公民素养的品格流淌在血液中，镌刻在脑海里。

良好的公民素养是我们迈向成功的第一通行证，作为一个为中华民族的伟大复兴而奋斗的新时代青年人，做一名高素质的中学生是我们不可推卸的责任。希望同学们能够严格要求自己，从日常生活的一点一滴做起，将公民素养内化为自己的习惯与性格。

最后，祝老师们身体健康，工作顺利。祝同学们学习进步，天天开心。

第二篇：做一名有理想的中学生

做一名有理想的中学生。

同学们，当你们第一天走进文华中学的校门时，你肩上背的是你父母的期望，摆在你面前的是机遇

和挑战。如何把握机遇，攻克挑战？这需要你做一名有理想的中学生。

理想是人生奋斗的目标，一个人有了理想，就可以像雄鹰主宰蓝天，自由翱翔那样对人生充满自信

和奋斗的勇气。理想，是我们前进的方向，是我们前进的动力！

古人是很重视理想的，他们把理想称为“志”。即使到了贫困潦倒的生活，也不能“穷志”。理想就像一台“发动机”，给予人们奋发进取的极大动力，造就了古今中外名人。如果没有理想，勾践便不会卧薪尝胆，最终复国；如果没有理想，李时珍亲尝百草，著成《本草纲目》；如果没有理想，居里夫人就不会献身科

学，成为科学巨人；如果没有理想，爱迪生成为闻名世界的伟大发明家。

每个人都有不同的理想，有些喜欢学习同学的理想是想考上重点高中然后继续升学；有些喜欢唱歌画画的同学的理想可能就是想做画家、歌唱家等等。有这些理想固然是好的，但是如果心存志向却缺乏行动，就会使理想成为一纸空谈，毫无价值。美好的理想总需要通过努力，经过奋斗，才会实现。奋斗是我们通往理想的桥梁。

当今社会竞争越来越激烈，升学和就业是我们每个同学都必须要面对的现实。有很多同学都在为自己的理想奋斗着，但是还有一些同学没有明确的奋斗目标，没有良好的生活习惯、没有正确的学习态度。

上课不认真、学习不刻苦、要求不严格，这样下去，终究会成为时代的弃儿。

要想做一名成功者，必须树立远大理想，有了理想才会有明确的学习目标，有了学习目标后才会有动力，有了动力才会有克服各种困难的勇气。总而言之，只有持之以恒地学好科学文化知识，才会有美好的前程。

如今，你们的目标是学好知识，升入理想的高中是你们的奋斗目标。为了这个目标，就应该抓住时

间的点点滴滴，认真完成每天的学习任务。

同学们，希望你们都能像周杰伦的《蜗牛》这首歌的歌词那样，“总有一天，我会找到属于自己的天”！

第三篇：做一名有理想的中学生

做一名有理想的中学生

各位老师、同学们：

早上好。今天我国旗下讲话的题目是：做一名有理想的中学生。

同学们，当你们第一天走进青同镇中的校门时，你肩上背的是你父母的期望，摆在你面前的是机遇和挑战。如何把握机遇，迎接挑战？这需要你做一名有理想的中学生。

理想是人生奋斗的目标，一个人有了理想，就可以像雄鹰主宰蓝天，自由翱翔那样对人生充满自信和奋斗的勇气。理想，是我们前进的方向，是我们前进的动力！

古人是很重视理想的，他们把理想称为“志”。即使生活到了穷困潦倒的地步，也不能“穷无志”。理想就像一台“发动机”，给予人们奋发进取的极大动力，造就了古今中外名人。如果没有理想，勾践便不会卧薪尝胆，最终复国；如果没有理想，李时珍便不会亲尝百草，著成《本草纲目》；如果没有理想，居里夫人就不会献身科学，成为科学巨人；如果没有理想，爱迪生就不会成为闻名世界的伟大发明家。

中学生时期是人生的成长时期，成长是伴随着我们的主题。我们努力学习，增长才干；我们锻炼身体，增强体魄；我们憧憬未来，渴望成才，我们对人生已有了各种各样的思考。健康的心理素质，文明的行为习惯，良好的道德品德，科学的世界观、人生观、价值观，崇高的理想信念，坚定正确的政治方向的培养对我们一生起着非常重要的作用。

我们中学生处于人生的美好时期，我们憧憬未来，构画美好人生。我们刻苦学习，将来考大学、出国留学，设想着当科学家、企业家、艺术家、工程师等等，我们期望前途美好、事业辉煌，做一个有作为的人，这些都成为我们的个人理想。

作为一名中学生要养成那些良好的习惯：

一、良好的品德习惯：热爱班集体，爱护公物；同学之间友好相处，互相帮助；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序，遵守交通法规；等。

二、良好的学习习惯：按时到校，不迟到早退，不旷课；课上认真 听讲，积极思考，敢于发表独立见解；按时完成作业；喜欢阅读课外书，知识面较广，思维活跃；等。

三、良好的健康习惯：按时作息，生活

有规律，精力充沛；讲究卫 生，衣着整洁；坚持锻炼身体，上好体育课；爱护环境卫生，不乱扔垃 圾，不随地吐痰；等。

四、良好的劳动习惯：在家里能够承担一些力所能及的家务；在学 校里能认真完成集体交给的任务；积极参加学校组织的各项劳动；喜欢 参加社会实践活动；等。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”中学时代是人生一个十分重要 的阶段，是行为习惯养成阶段，也是人生世界观、价值观逐渐形成阶段，中学生要养成良好的习惯，为将来发展、终身学习的打下坚实的基础，我们的个人理想。

每个人都有不同的理想，有些喜欢学习同学的理想是想考上重点高中然后继续升学；有些喜欢，唱歌画画的同学的理想可能就是想做画家、歌唱家等等。有这些理想固然是好的，但是如果心存志向却缺乏行动，就会使理想成为一纸空谈，毫无价值。美好的理想总需要通过努力，经过奋斗，才会实现。奋斗是我们通往理想的桥梁。

当今社会竞争越来越激烈，升学和就业是我们每个同学都必须要面对的现实。有很多同学都在为自己的理想奋斗着，但是还有一些同学没有明确的奋斗目标，没有良好的生活习惯、没有正确的学习态度。上课不认真、学习不刻苦、要求不严格，这样下去，终究会成为时代的弃儿。

要想做一名成功者，必须树立远大理想，有了理想才会有明确的学习目标，有了学习目标后才会有动力，有了动力才会有克服各种困难的勇气。总而言之，只有持之以恒地学好科学文化知识，才会有美好的前程。

如今，我们的目标是学好知识，升入理想的高中是我们的奋斗目标。为了这个目标，就应该抓住时间的点点滴滴，认真完成每天的学习任务。

同学们，希望我们都能像周杰伦的《蜗牛》这首歌的一句歌词：“总有一天，我会找到属于自己的天”那样找到适合自己翱翔的蓝天！

第四篇：中学生演讲稿-做一名有廉耻心的公民

各位老师们、亲爱的同学们：

大家好！

以往提到廉耻，同学们和我一样觉得它是大人的事情，离我们很远，甚至和我们的生活没有丝毫联系。只是看到报纸上深奥的词句，电视上也经常说反腐倡廉，但那么它究竟和我们小学生有什么关联呢？其实，廉耻和我们关系挺还真密切的，因为它是一个人最起码的品德，是好人和坏人的一个分水岭。说到这里，谁还敢说“廉耻”不关我们小学生的事情呢？

记得老师说过，知耻近乎勇。古往今来，金无足赤，人无完人。作为小学生，我们不可能做什么惊天动地的大事，但是我们可以作一名优秀的学生，作一名懂礼貌、懂勤学、有责任心、有公德心、有爱心的好学生。在课堂上，老师告诉我们“廉”字有丰富的含义，使我了解廉耻无时无刻不体现在我们的日常学习生活中，它是正直无私、清廉的表现，是一种做人的美德。

都说我们是祖国的未来，我们肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。梁启超说过：少年强则中国强。新时代里，我们有承前启后、继往开来的重任，承载着祖国明天的希望，是祖国富强、跨越、奔腾的新生力量。今天，我们在红旗下茁壮的成长。明天，我们要做不惧风雨的海燕，在风雨中奋进、成长、翱翔，为建设祖国建功立业。所以，我们要从小培养优秀的品质和高尚的情操，从点滴做起、从小事做起，养成勤俭的习惯，培育廉洁的品德，抵制不良风气，知耻知辱。今天的我们，还只是一只学飞的雏鹰，未来的路也许并不平坦，但无论未来有多少的风雨，我们都不怕，因为一路上你们，我们可爱的师长、可爱的祖国，正是你们温暖的怀抱、宽阔的臂膀，才使我们有了前行的方向和强大的动力，因此我们会一如既往的努力，在风雨中勇敢前行不辜负祖国大家对我们殷切的期望。

记得明代民族英雄于谦有首脍炙人口的《石灰吟》：

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

那时于谦年仅16岁，就把清白廉洁作为自己一生的座右铭，这首诗慷慨激扬，是其道德情操、人格标准、政治理念、处世原则、精神信仰方面的真实写照。他超然物表、不染一尘、清正公廉、两袖清风、刚正不阿、完全以社稷安危为己任的冰玉神韵，让后人仰慕不敢鄙视。

无论是历史上还是现实生活中的廉政人物，都是在少年时代就已拥有了高洁的品质的。身为祖国花朵的我们就更要以他们为榜样，每个人都有一颗讲文明、知羞耻的心，那么人与人之间的相处就会很融洽。整个社会也会变得更和睦，更美丽。所以，我们小学生的廉耻观就要从小事做起，使礼貌的涓涓溪流汇入文明社会的磅礴大海。

作为新世纪接班人的我们，祖国的荣辱不能忘，祖国的优良传统更是不能丢。何以为廉，何以为耻？在我们幼小的心中自有一杆秤，它是监督、鞭策我们的戒尺。同学们，让我们从小争做知廉耻的小公民吧，从身边的琐事做起，用我们的双手延续祖国的优良传统，用我们的心灵铭记祖国之荣，用我们的心声唤起公民的廉耻之心。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：做一名有责任心

做一名有责任心、有良心的教师

吴忠一中马剑

俗话说：“教学是一个良心活儿。”这句话一针见血地道出了师德的重要性。如何去做才能当一名师德高尚的教师呢？我认为师德的核心就是责任和爱心。这种责任应该是对国家的责任、对学生的责任、对自己的责任„„无论做什么事都要有高度的责任心。认真备课、讲课、听课、评课、批改作业是自己的责任，关心学生的学习与成长是自己的责任、关心国家大事也是自己的责任„„同样是一节课，有责任心的教师能够上得绘声绘色，学生乐于接受。

师德高尚的教师，不仅有责任心，更有爱心。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。爱是特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨幼学生心灵深处的心弦。爱心正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。我认为教师做到一视同仁、让学生感到温暖与快乐是爱心，关心学生的生活是爱心，让学生轻松愉悦地学到知识是爱心，当学生犯错时，教师能及时给予正确的引导也是爱心„„爱不仅体现在学习上，更体现在生活的各个方面。

而一个有责任心和爱心的教师，如何让我们的责任和爱心能付诸于实际工作，这就需要我们用自己的良心，有了良心，我们会把工作做得更好、有了良心，我们的工作会公平、有了良心，我们会是一名幸福的教师。

教育是良心工程。优质教育的核心是培养优秀的人才。而优秀的人才是实现跨越式发展的智力保证。建设“责任教育、良心教育”，就要求我们每一位教师要以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，充分履责，全心尽责，对学生负责，对家长负责，对社会负责，对自己负责，对祖国和民族负责。“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，“燃烧自己，照亮别人”这是蜡烛精神。那么教师呢？“有良心的教师是好教师”。就是高尚的师德精神吧！