分享知识 共同成长 争做卓越员工

第一篇：分享知识 共同成长 争做卓越员工

分享知识 共同成长 争做卓越员工

刚刚进入公司，走上了自己的工作岗位，对周围环境和事情都不熟悉，感到任何事都与自己所想的差距太大，无所适从。通过《卓越员工的12项修炼》这本书的学习，对于一个新进公司的员工能成为一个合格员工，乃至卓越员工有很大的启示作用。

要想成为一名合格的卓越员工，首先要拥有敬业的精神，对于自己的工作岗位要有兴趣，忠于职守，尽职尽责敬业精神是一种基本的工作职责，也是成就事业的重要条件。要想养成敬业精神，首先要热爱岗位工作，对此有了兴趣才能在工作的时候有饱满的激情，其次还要在做好本职工作的基础上努力的做一些事情，有付出必然是有回报的，额外的努力工作会使自身的知识和业务水平有一定的提高。在工作期间严格要求自己积累更多的经验，体会全身心投入工作中的乐趣。

忠诚，是人宝贵的品质，代表着诚实、守信和服从，忠诚是不能以好还来评论的，加以判断的是人们所忠于的原则。作为一个忠诚的员工，要时刻想着以公司为自豪，重视企业的发展，积极为公司献计献策，尽自己最大的努力，为企业创造盈利，公司业绩的好坏，直接影响着我们自己的切身利益，我们自己才是忠诚的最大收益者，我们和企业共同进步，达到一种共赢的关系。

大家同在一个公司工作拥有良好的人际关系也是相当重要的，建立良好的人际关系，首先要建立健康良好的个人形象，给周围的人留下一个美好的印象，注意自身的每个细节，时刻保持微笑以及

乐观的工作态度，多花一些时间和同事交流，协助他人的工作。不要总去抱怨说自己付出的很多，其他人却做的很少，要学会控制自己的不良情绪，调节良好的工作心态，最终会得到一个好的人缘，赢得别人的赞赏。

所谓团队精神，就是大局意识，团队精神和服务精神的体现，一个团队，没有了协作团结精神，在无形当中就给工作设置了一道屏障，造成工作进度的不畅。团队里，每个人的优点长处是不尽相同的，自己应该积极寻找团队中其他成员的优秀品质，并且向其学习，使自己的缺点在团队合作中减少以至消失，在提高团队成员间的合作默契，进而提高工作的效率程度。

新一代的优秀员工，必须树立以大局为重的全局观念，全心全意热爱工作，努力付出，与同事间协调好关系，不斤斤计较个人的利益，将个人的追求融入到团队中，争做企业卓越员工。

第二篇：共同建造卓越班组

卓越班组共同建造

班组是企业的基础单位，是企业各项工作的落脚点，是完成生产任务，确保安全效果的保证。企业要想基业长青，就需要有卓越的班组。

一个卓越的班组，首先要建立一个合理公允的制度，班组制度是班组的基本准则，对维护班组正常工作及规范员工行为具有不容忽视的作用。用制度去管理人，用制度去规范人，开展班建设活动以来我所在的班组导入了全新的管理模式------自主高绩效管理模式，强调了班组内部全员参与管理，共建班组和谐和高绩效。人人都尽责，事事有人管。每一盆花的日常护理，每一天的卫生区域的管理都有专人负责，每天每人有绩效。这种新型管理制度调动了大家的积极性，全员参与，全员负责。可谓千斤重担人人挑，人人身上有指标，人人创造新功勋。

一个卓越的班组必须有好的班组带头人，班组长通过自身的示范、标杆的树立，以行动感染，以环境影响，带动班员。以身作则，组织协调各项工作，检查各项工作的执行情况，改善和加强管理工作，发现问题，及时分析，及时解决。

一个卓越的班组必须是一个学习型班组，会系统思考，自我超越，主动改善心智模式，建立共同愿景的团队，学习型班组像一个动车组，每节车厢都有自己的动能，当个人的动能缺失时，团队其他人就会自动自发地来推动你。一个人如果不能融入学习型团队之中，毫无疑问，他就必然成为弱者。学习工作化，思行合一化，以同事为师---人人有绝活，互学中互敬，以分享为师—人人是教练，分享体验力。以标

杆为师—处处都对比学赶帮超。以问题为师—向错误要教训，以改善为中心。只有在学习中我们才能进步，只有在学习中我们才能卓越。只有团队真诚合作，才能飞得更远。

班组担负着企业安全生产的重任，只有把安全生产工作放在高于一切，先于一切，重于一切的位置，才能做到：“以人为本”人人关心安全，重视安全。在我的班组中，日常的工作中就十分注意强化安全薄弱环节，制定一系列措施，加强安全教育，加大安全检查方案和安全设施的投入，在创新班组管理制度管理机制下功夫，营造班组安全文化氛围，让班组充满活力。为职工创造良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。在我们的创新管理中，我们班组设立了日安全员，每天都有一个安全员，对每天的安全工作、生产负责。做到了人人都是安全员，时时处处都安全。通过我们的努力，实现了全年安全事故为零的安全目标。

“特别能吃苦，特别能战斗，特别能团结，特别能忍耐，特别能奉献，”这样的班组精神，我们没有什么惊天的壮举，没有什么不可估量的价值，我们只是在自己的工作岗位上尽责，尽力，尽心，尽善。我们追求卓越，在平凡的工作中默默耕耘。在这个繁忙的五月，我班组参加了部门的劳动，尽管天气炎热，任务繁重，大家没有一点怨言。手上茧子出来了，脸晒黑了，笑容依然灿烂。一颗颗晶莹的汗珠，一个个疲惫而忙碌的背影，令人感动。我们的班组精神是我们的动力。

班组强则企业强，让我们以红旗班组的标准要求自己，齐心协

力共同打造团结战斗力强，集体亲和力强，综合素质能力强，班组执行力强的卓越班组。

第三篇：让我们共同成长

让我们共同成长

济源特殊教育学校周文才

春日的午后，沏上一杯清茶，拿起一份教师报，坐在窗前静静的品读。当阳光洒落在手中的报纸上，当缕缕茶香幽幽袭来，春日的倦意也一扫而光。我犹喜欢这恬静、闲适的感觉。

我每天都有这个习惯，茶余饭后，边饮茶，边品这份属于我们教师自己的报纸—《中国教师报》。时间过得真快，一转眼它就陪了我三年时光。

尤记得十多年前，带着青涩，我来到了现在的学校，当了一名特殊教育老师。这是一所被人遗忘的学校。由于理想与现实的落差，刚来的我总是有许多抱怨。善解人意的校长没有什么责备，只是轻轻说了句“周老师，课余时间多读读《中国教师报》，会对你有帮助的”。一开始我很怀疑，难道这份报纸会有这么大的威力？于是就把校长的话当成了耳边风。

渐渐的，几年过去了。感觉自己在教学和与学生交流上有了很多困惑。每次上课的时候，发现学生也没有从前那样充满激情活力了，学生也不怎么回答问题。有时甚至是一问三不答，课堂气氛显得死气沉沉的，给人一种窒息的感觉。它就像一个沉重的包袱，无法像以前那样带给我愉悦了。慢慢的，课堂就有了硝烟的味道。记得那时已经有好几次在课堂上大发雷霆，本来与我亲热得下课喊我老师的同学们也一个个变得生疏了，上课不敢抬头下课也不敢碰到我。那时的我很苦恼，不知该怎么办。这时还是老校长的一席话提醒了我：“周老师，如果遇到什么困惑，可以多看看《中国教育报》，你会得到感悟的”。带着半信半疑，我静下心来品读了这份报纸。读了几期后，思想为之一震，在这里我仿佛为我之前的困惑找到了答案。于是我就每天认认真真的品读着。这样坚持了三个月，边读边做笔记。这三个月来，它让我得到了很多感悟。《中国教师报》

真是在全心全意为人民服务，它真正做到了零距离贴近教师，想教师之所想，急教师之所急，为我们这些困惑的青年教师解答了疑惑。我很庆幸我能遇见它，就如行走在沙漠中的人遇到了绿洲一般惊喜，如一株久旱的幼苗遇见甘霖一般愉悦。我已经被它深深地吸引了，就这样坚持了三年。于是，每天茶余饭后，沏上一杯茶，在窗前，在树下，静静的阅读。

《中国教师报》每一期有16版，编辑阵容强大，里面精品荟萃。有新闻跟踪报道，有教育教学案例的剖析，有对教师生存状态的关注，同时也有对国内外最新教育动态的关注。信息非常多，涉及范围非常广。细心品读，我得到了许多感悟。

《中国教师报》让我教有所长

从这份报纸上，我终于了解到了为什么我的课堂越来越没有了活力，原来这并不怪我的学生，责任还主要在老师。因为我还没有真正做到备好课。备课不仅仅是备教材，还要备学生，老师要了解这个班学生的整体水平，基础知识的掌握程度和兴趣爱好。根据这些来安排教学内容。这样，更能引起学生的兴趣，才能做到活跃课堂。老师是课堂中的引导者，就要起到引导的作用。试想，如果一味安排较难的题目，生涩的内容，学生怎能愉悦呢。课堂活跃了，学生就慢慢的从被动学习转为主动学习了。

《中国教师报》让我关注到了差生

刚开始我也像一些老师一样，只关注一些成绩好的学生，对他们尤其偏爱，而对一些差生不闻不问。后来，在这份报纸上我知道了，原来每一个学生都是天上掉下来的天使，我们所要做的就是怎样为每一个学生插上不同的翅膀。其实，差生也需要翅膀，我们也没有权利忽视他们。所以，无论是课堂还是课外，我的眼光渐渐地关注到了他们，与他们一起聊天，分享他们的喜悦，分担他们的痛苦。对这些学生多一些鼓励，少一些责罚；多一些信任，少一些怀

疑。慢慢的，我发现原来他们身上有这么多的闪光点，他们也都是可塑之才。

《中国教师报》让我对生活更热爱

在《中国教师报》中，我体验到了许多教师的幸福。有“寿司美女”李苗维，有“健身达人”徐一民，有“篮球超人”张鸣，还有“追梦舞者”张玲。他们是幸福快乐的。和他们一样，在课余时间我也没荒废自己的爱好。经常和老师、学生们一起打乒乓球。在锻炼中我也享受到了幸福、快乐。没有幸福的教师就没有幸福的学生。老师感受到了生活的幸福，就会把这种幸福产生的力量与智慧源源不断的输送到课堂上，让学生也能感受到生活的幸福。

如果说教师是学生的一盏明灯，那么《中国教师报》就是教师的一盏明灯。它已经伴我成长了三年，她就像是精神养料，助我成长，让如今的我不再青涩，不再像以前那样无助，无知。它让我的心灵得到了很好的升华。突然想起蔡琴的一首歌《读你》：“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月浪漫的季节，醉人的诗篇。读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天喜悦的经典，漂亮的诗篇”。《中国教师报》，读你的感觉真好，我会一直读你，因为有你，我的青春才会尽情绽放。因为有你，在我成长的道路上不再孤单。

第四篇：团结友爱 共同成长

《团结友爱

共同成长》演讲稿

水湾中学：吴立杰

亲爱的老师、同学们：

大家上午好！我叫吴立杰，是八年级八班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分荣幸。感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的好机会。我演讲的题目是《团结友爱

共同成长》。

团结互助是中华民族的传统美德，我们只有团结互助，才能担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”我们也常说：“团结就是力量。”一块块砖，只有堆砌在一起才能建成万丈高楼，一个国家，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能美满幸福；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为同学们健康成长的乐园。

“一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧”。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

作为学习委员，我一直把团结集体，友爱同学，做好榜样，当作自己的责任，虽然成绩优异，却不孤傲自满。在同学眼中，我是个可以倾心交谈的朋友，可以寻求援助的小雷锋；在老师眼中，我是个热情能干的小助手，是个认真负责的小标兵。集体劳动中，文体活动中，竞技比赛中，总有我活跃的身影，因为，我愿用实际行动来做同学们珍惜集体荣誉的表率，做引导集体奋进向上的正能量。

同学们，“一滴水能折射太阳的光辉”，每个同学的精神风貌、言行举止都代表着集体的形象，我会与同学们一起更加严格要求自己，用自己良好的形象来为集体争光！谢谢大家！

第五篇：卓越员工读后感

《卓越员工12项修炼》读后感

分公司在全体职工中开展读书月活动，我接触了《卓越员工12项修炼》 这本书。这本书强调企业里存在了三种不同类型的员工：平凡的员工，优秀的员工，卓越的员工。告诉我们，如何从一个平凡的员工转换成为一名优秀的员工，又如何从一名优秀员工真正的变成一个卓越的员工。

敬业对于每一个工作人员来说都是很普通很基本的应该具有的态度，但是怎样才算敬业，怎样才能敬业我想大多数人都不曾想过，就算想也只是认为做好领导交代的事和自己应该做的事就是敬业，但是通过对这本书的阅读我明白了敬业不只是那些，全心全意的热爱自己的工作，为了自己热爱的工作能够做的更好而更加努力，这才叫敬业。敬业不但能够让我更加出类拔萃，而且就实际的来说敬业能够给于我更大的回报。

在这么多年的工作当中我深深体会到了良好的人际关系对于每一个人的重要性。所谓在家靠长辈除外靠朋友就是这个意思。拥有良好的人际关系在加上自己的努力，通过自己的能力来体现自己最大的价值。通过这次阅读我学到了很多关于交际的技巧，其中最重要的一点我认为就是真诚，只有真诚的对待别人，别人才会真诚的对你。

对于工作我们应该当成义不容辞的责任，而非负担，要认真对待、注重细节、不能有半点马虎及虚假;对自己的工作精益求精，全心全意把每一件事做到最好，这正是要成为一个卓越员工必须具备的态度和素质。工作并不是每天我们要完成的任务，而是我们的事业，所以我们对于工作一定要有一种积极主动的态度。你的任何一种努力都是在为你的成长和进步积累资本，尽管表面上我们是在为公司老板工作，实际上却是在为自己工作。工作是为自己，不在乎别人的说法，积极工作，从工作中获取快乐和尊严，这就是一个非常有意义的工作，也能实现人生的价值。

牢记职责，拒绝借口。尤其对单位或部门安排的工作，应该不遗余地、完全彻底地去落实执行，因为这是自己的职责，是自己理应干好的事，没有任何拖延和商量的余地。一定要兢兢业业，努力工作，去完成领导的安排。没有人会告诉你需要做的事，这都要靠我们主动思考，只有这样积极主动、充满激情、吃苦耐劳、善于动脑筋的人在企业才会有更大的发展前途！

读完这本书让我明白了一件事，我们每个企业的员工对于工作不仅仅是为企业同时也是为自己，一荣俱荣、一损俱损。所以我们需要一个态度，一个理念，对待工作的要时时保持谨慎，细心，乐观，积极的态度和企业是我们大家的理念。