在2013年暑期教师培训上的讲话

第一篇：在2013年暑期教师培训上的讲话

老师们：下午好！

今年秋季，我省将正式进入高中课改，对每一学生而言高中课改是新课程，对于每一个教师而言高中课改也是新课程。一个新的知识领域对每一位教师来说困难是很大的，只有熟练掌握了新课程的基本内容和教学标高才能走上讲台面对学生。

我们常说“要给学生一滴水，教师必须有一桶水”，离秋季开学还不到两个月的时间，我们必须在有限的时间里装满一桶水，这一桶水从哪儿来？从学习中来，从培训中来！

所以我呼吁大家应该珍惜这难得的机会，按时作息、认真听讲、积极笔记、积极讨论、认真完成作业。像我们要求学生一样严格要求自己。只有当好学生才能当好教师，为自己的教师生涯铺设良好的知识基础，为自己的学校贡献出自己的聪明才智，为自己的学校在社会上的竞争力再加一把劲！

谢谢大家！

第二篇：在暑期教师培训开班仪式上的讲话

在暑期教师提高培训开班仪式上的讲话

温小丰

尊敬的各位领导，老师们：

大家上午好!

七月似火，激情盛夏！在这烈日炎炎的夏日，我们刚刚结束了本学期紧张而愉快的教学工作，又迎来了为期五天的暑期教师提高培训。汉丰六小、和谦小学的全体语、数教师齐聚一堂——重返学生时代，享受学习乐趣。值此，我谨代表汉丰六小、和谦小学党支部、行政向所有参加培训学习的老师们表示热烈欢迎和诚挚的敬意！向为此次培训工作将付出辛勤劳动的辅导老师、班主任和学习组长表示衷心的感谢！

正值开县课改纵深推进之际，县教工委、教委决定在今年暑期开展全县中小学教师教学能力提升培训工作，其目的在于“以提高教师的师德和专业素养为目标，以解决教育教学中的突出问题为重点，以备课、上课工作为突破口，提升教师的课改执行力、课程建构力与课堂驾驭力。”我们相信，此次培训将推动我县课改工作迈上新的台阶。

我们知道，教师的成长过程是一个终身学习的过程，重视学习，不断提升专业水平是教师成长的必经之路。随着教育改革和发展的步伐加快，知识更新的周期越来越短，每个人都需要不断进取，终身学习。为确保我们此次培训取得良好效果，借此机会，我想提出以下几点要求：一是希望大家认真听讲、积极笔记，适当练习，确保培训不走过场，保证培训学以致用；二是遵守培训纪律，不缺席，不迟到，不早退；三是尊重培训老师，虚心学习，甘当小学生，同时，也希望我们的培训老师注重实践操作，讲解生动有趣；四是积极参与讨

论、互动交流，认真完成作业；五是要注意安全，保证顺利完成培训任务；六是严格考勤考核。

老师们，心有多大，舞台就有多大！交流、展示的平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧！在此，我衷心的希望全体参训教师一定要珍惜这次培训学习的机会，满怀希望而来，满载收获而归！

最后，预祝培训工作圆满成功！并祝各位老师学习顺利，生活愉快！谢谢大家！

第三篇：在暑期教师继续教育培训教育开班典礼上的讲话

在暑期教师继续教育培训教育开班典礼上的讲话

各位参训老师、各位领导：

大家好！

经过了一个假期的休整，新学期伊始，首先我向各位老师返回学校步入岗位表示诚挚的慰问，对各位参训老师在蒲窝中学学习表示热烈的欢迎。

按照县局的统一安排本期我们教师暑期继续教育培训工作分片集中培训，今天我们与会的蒲窝中学及蒲窝学区参训教师共计34人，主要是初聘定职和拟晋升职称的骨干教师，都是学校的中坚力量，因此培训提高就更加有实效性和带动性。

第一，参加继续教育是新形势和教师自身发展的迫切需求。

人类已经跨入了21世纪，这是一个充满机遇、竞争与挑战的世纪，是一个科学技术更加发达，竞争更加激烈，社会对人的素质要求更高的世纪。提高人的素质关键在教育，而教育的关键又在教师。新课程改革在全国已经全面推开，在新的教育改革形势下，只有不断更新理念，不断提高自身素质，不断完善自己，才能适应教育的发展。这就需要我们全体教师不断学习，积极主动探索，摒弃过时的不合新形势需要的教育教学方法，强化以人为本，以生为本的科学教育观，一切为了学生和学校的发展，激发学生的学习热情，发掘学生的学习潜能。

再者，教师继续教育也是教师自身的要求。现在的社会变化迅速，日新月异，我们的教育对象发生了变化，现在的学生，生活内容丰富多彩，知识来源渠道增多，自我意识、平等意识增强，教师若不更生知识，跟上时代，那么，教师的传统尊严将会受到威胁，受到挑战。

第二，要使继续教育真正成为提高教师素质的一个平台，应实现以下五个转变：

一是变“重学历教育”为“重非学历教育”。现在，大家对学历教育相对比较热衷，而对继续教育等一些非学历教育的进修却不大重视。学历固然重要，但文凭不代表水平，我们不能只满足于学历达标。二是变“职前教育”为“职后教育”。有关人士曾做过统计：在人的一生中，学生阶段只能获得知识的10﹪左右，其余90﹪都要在以后的工作和生活中不断学习获得。我不知道这数据是否准确，但它在一定程度上说明了职后教育的重要性。

三是变“短期教育”为“终生教育”，树立终生教育观。

四是变“重考试”为“重培训”。教师继续教育不是为了积累学分，不是单为了晋升职称，职称到手了，就不再学了，这是一个非常低层次的认识，真正的目的是为了提升自己。

五是变“要我学”为“我要学”。我们不仅把继续教育看作是自己应尽的义务，更要看作是一种权利，一种自我提高的机会，有了这种内动力，才能有实际的好效果。

第三，在新时期做称职的人民教师有更高的要求。

一是要爱岗敬业，只有热爱教育事业，才能做到尽心尽力，既然做了一名教师，就要对自己的选择无怨无悔，工作中应积极进取，努力创新，全力做好每一项工作。

二是要有远大志向，就是要敢于成名成家，出成果，出经验，出人才。在教育这个行当里要成名成家，就必须有大量的知识积累，有自我教育的功夫，有实事求是的工作作风，有敢于搞教育科的雄心壮志和实际行动。天下事，无志不立，关键在于我们的心态。要成为一个成功者，就要有积极进取良好心态和顽强拼搏的实际行动。

三是要尊重学生。以人为本，以生为本，尊重学生，服务于学生的健康成长，全面发展是新时期教师所需遵循的基本理念，只有这样，才能赢得学生对我们的尊敬，才能形成和谐融洽的师生关系，才能更有利于师生自身价值的体现。

四是要有高度的责任感。“教师是人类灵魂的工程师”，教师劳动的特定对象和目的，决定了其崇高和艰苦。教育好学生，把学生培养成为“四有”新人，既是一项重大的社会工程，更是压在广大教师肩上的历史责任。这一种责任是法律赋予的，也是良心赋予的。对这一点，我们每一个同志，都必须十分明确。五是要有创新意识。我们处于科技发展、知识更新都非常迅速的21世纪，也是创造性人才大显身手的世纪，大家必须要具有创新精神，这样才有利于培养出创新性的人才。在市场经济条件下，学生的思想、行为发生了许多变化，如果不去研究思考新的教育方法和途径，肯定是解决不了深层次的问题。我们必须从新的高度出发，从新的方法着手，从新的角度着力，在遵循教育规律的前提下，将教育方式推陈出新。要不断地有所发现，有所创新，努力在教学上形成自己的风格，在教学科研上提出自己的观点。教育教学工作的每一个程序，如备、教、批、辅等，都要通过创新出精品，精益求精。

老师们，学习是无止境的，奋斗的历程也是无止境的，让我们认真把我每一次学习的机会，用全新的知识来武装自己，为日后的教育教学工作奠定坚实的基础。

最后，预祝本次教师继续教育培训工作圆满成功，祝愿各位老师在新的学年身体健康，工作愉快！谢谢大家

第四篇：在暑期教师集训会议上的讲话

老师们：

值此全镇教师暑期集训会和新的学期即将开学之际，我再次荣幸地和大家见面，祝同志们暑假过得愉快。过去的一年里，大家吃了苦，努了力，你们付出了辛勤的汗水，作出了很大贡献，也取得了优异的成绩。2008整体工作获得全县第一名，罗店一中被授予县“文明单位”的荣誉称号；“普九”复查顺利通过省政府验收，学校寄宿制建设，办学条件居不断改善，校长张四海等同志获市级“模范教师”、“优秀共产党员”；今年中考800多人参考，正取京山一中成绩取得历史性突破。这是值得自豪的，但是，在成绩面前也不能骄傲，要敢于出击，争取新的学年取得更加可喜的战绩。本次集训即是对过去学年的总结会，又是新常年工作的誓师会，同时，也是对教师进行思想动员和业务能力的培训会。时间紧，任务重，务必集中精力，开出成效。下面结合我镇教育工作实际，讲三点意见：

一、要以高度的责任感抓好教育工作

一是要从历史使命的高度来抓教育。党的十六大报告指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用，必须放在发展的战略地位。”当今世界，国家之间、地区之间的竞争，日益表现为技术的竞争、人才的竞争，归根到底是教育的竞争。美国的快速发展，得益于高度发展并保持教育的领先地位。发达国家在抓教育，我们作为发展中国家更要按党的十六大提出全面建设小康社会的目标，对人的素质提出了更高、更具体的要求，也对劳动力素质提出了更高的要求。今天的受教育者，就是明天的劳动者，小康社会不可能建立在文盲充斥的国家。只有大力发展农村教育，提高农村人口文化程度，促进农民综合素质的全面提高，才能为全面建设小康社会创造条件。应当看到，我镇教育的办学条件已经取得显著的变化，但要达到全面提高教学质量，办真正认人民满意的教育的目标，还面临很多困难，形势不容乐观，任务非常艰巨，可以说发展我们罗店教育事业的重任，光荣地落到在座各位教师身上，我们必须以对历史、对人民、对未来高度负责的精神，把我镇教育抓实抓好。

二是要从群众感情的高度来抓教育。不可否认，当年，农村的经济虽然有所发展，但城乡差距依然很大，农民收入增长缓慢，还有部分困难群众子女上不起学，解决好“三农”问题，根本出路在于大力发展农村教育，提高人口素质。在座很多同志都是生在农村，长在农村，现在又工作在农村，都是农村教育的受益者，对父老乡亲、对农村教育工作，我们要常怀感激之情和回报之心。现在农民虽然很困难，但他们却有着让子女受到良好教育的迫切愿望。省委俞书记在全省教育工作会议上曾经讲：“对农民的感情问题，这是搞好农村教育的一个关键问题。”要带着对农民的深厚感情抓教育，要求我们对农民高度负责，对农民的子女即所有的学生高度负责，对农村教育事业高度负责，要求我们求真务实，发展创新，切实促进农村教育全面、协调、可持续发展。

三是要从政治责任的高度来抓教育。发展农村教育，坚持以人为本，是树立科学发展观的一项十分重要的工作。农村人口是我镇主要的受教育群体，教育的发展程度，直接关系到千家万户的切身利益，只有把农村教育放在重要位置来发展，才能真正把广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。统筹城乡发展，要求我们在坚持以经济建设为中心的同时，努力把精神文明、**发展社会事业做好，尤其要把教育这项基础工程做好。当前摆在我们面前的迫切任务就是继续巩固我镇“普九”成果，大力发展素质教育，要通过这两项工作来检验教育系统广大干部职工的政治责任和工作能力。

二、精心准备，扎实抓好新学年开学工作

老师们，新的学期即将来临，我们将面对新的教育对象，新的教学内容，新的运行机制，如何搞好新学期的工作，办好人民满意教育,我想谈一点意见，那就是认真打造教育软环境，促进教育健康发展。

1、认真打造学习环境

要制定学习制度，落实学习计划，规定学习时间，开辟学习园地，认真组织教师学习新课程标准和教育教学理论，学习“三个代表”的重要思想。每次学习要有专题，有记录，有心得。要增强学习的自觉性，讲求学习的实效，不能走过场，搞一阵风，要真正扎扎实实地学，使学习为我所需，为我所用。

2、认真打造开学环境

万事开头难，好的开始等于成功的一半。打造开学环境，就是要做到五个迅速到位：①人员迅速到位。在规定的时间内，所有教师一定要按要求进岗到位。②宣传迅速到位。营造开学氛围，多形式宣传政策法律，提高入学率。③环境迅速到位。师生学习、工作环境提前安排准备到位。④工作迅速到位。搞好学生入学的各项准备，师生迅速进岗进位；⑤学生迅速到位。入学前搞好学生摸底工作，有可能流失的学生落实承包责任制，做好家访工作，切实开通困难学生的入学绿色通道，保证入学率。

3、认真打造收费环境

收费涉及千家万户，事关广大群众的切身利益，有严肃的收费政策。我们要从税费改革的大局，从实践“三个代表”的高度，从维护教师自身形象等方面落实好收费政策。“君子爱财，取之有道”。该收的就收，不该收的一分也不能多收。收费环境良好，学校秩序就安定。

4、认真打造人事环境

人心齐，泰山移。学校领导与领导之间，领导与教师，教师与教师之间要精诚团结，和衷共济。各个学校要切实加大奖惩力度，激发教学热情，充分发挥主观能动性，形成比学赶超的浓厚氛围。同时注重提升自我，勤于学习，善于创造，甘于奉献，在教学实践中创造出好成绩。

5、认真打造**监督环境

学校要发展，离不开广大教师。各个学校要切实开辟进言之路，发挥工会、教代会的**监督作用。学校的发展规划、管理制度等重大事项，必须经教代会**讨论通过。要进一步推进校务公开，以实现决策**化、科学化，维护教职工合法权益。要加强党风廉政建设和行风建设，密切干群关系。哪个学校**监督的环境好，哪个学校就稳定，风气就正，人心就齐，事业发展就快。各个学校也要加大制度执行的落实力度，真正做到有章可循、有违必究。

三、注重质量，兴办人民满意教育

兴办人民满意的教育是我们工作的出发点和落脚点，满意的教育关键在于教育质量。学校要本着“教育要为人民服务，学校要为学生着想”的现实要求，兴办人民满意的教育要做到：

1、正视存在的问题，强化质量意识

教育教学质量是事关学校的生存和发展，学生的前途和命运的大事，提高教育教学质量是学校一切工作的中心，抓教育质量是我们的正业，其他一切工作的落脚点是为质量服务的。一个学校的质量，集中反映了一个乡镇教育的形象，现在大都只有一个孩子，进校后可以说将他们的全部希望交给了我们，我们没有理由不给他们教育好，没有理由不把他们培养成才。在当前，更必要进一步唱响质量主旋率，教育质量必须天天讲、月月讲、年年讲，必须你讲、我讲、大家讲，再落实。我们所在的是一个大乡镇，学生多，老百姓对教育的期望很高，质量尤为关注，学校责任重大。新的学年，各个学校一定要抓住各种机遇，以质量为中心，力争取得新的突破。

2、是创新工作方法，突出质量中心

一是要在学习方面有所创新。学习教育理论，更新教育观念。随着教育改革的深入发展，基础教育各个领域正发生巨大变化，各方面提出了新的要求。凭老经验，想当然抓工作就要落伍；各个学校要以新课程改革为契机，创新学习，突出成绩，抓出成效。

二是要在管理学生方式上有所创新。抓目标激励，制定阶段奋斗目标，通过目标，最大限度地优化学生的学习动机，激发学习活力；抓典型引路，多树典型，鼓励并带动学生开展比学赶帮超活动；抓情感激发，通过多方面教育，激发学生内在的情感。通过多种形式多渠道的管理，形成浓厚的学习氛围。

3、认真转变作风，落实质量工作

对提高教育教学质量工作，认识再高，决策再好，组织再强，制度再严，不认真落实，不脚踏实地去干，都是一纸空文。因此，我们各个学校领导班子，尤其要带头弘扬求真务实的精神，鼓实劲，出实招，办实事，求实效，兢兢业业，脚踏实地，一步一个脚印，把教育教学质量抓好。作风建设上一是要以身作则；二是要克服困难抓教学；三是要加强团结；四是要强化责任意识。

老师们，“科教兴国”的战略意义已深入人心。在目前的教育体制背景下，教师是素质教育的重要因素，是基础教育课程改革的主力军。百年大计，教育为本；发展教育，任重道远。我们一定要以“三个代表”重要思想为指导，进一步深化改革，开拓创新，与时俱进，奋力争先，扎扎实实地做好我镇教育工作，为实现富民强乡的宏伟目标奠定坚实的人才基础！

最后，祝教师集训会圆满成功，祝老师们身体健康，万事如意，桃李满天下！啊!

第五篇：校长在教师暑期培训班上的讲话

奋发图强 攻坚克难

加快推进我镇教育事业内涵发展

校长 梁平

（2013年8月27日）

尊敬的老师们：大家上午好！

一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。刚刚度过了一个安全、充实、愉快、有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。在此，我谨代表遥田中心校衷心感谢各位老师过去一期为学校发展付出的努力和做出的贡献！

今年暑期学习班，我们是按照市教育局的安排部暑，认真学习局长、市长、部长的重要讲话精神，唐学石书记的重要讲话，扎实安排法律法规知识和安全知识培训；进一步完善校长、教师聘任；具体安排开学的各项准备工作。这期暑期培训班主要目的：总结成绩，提振信心，凝聚力量，攻坚克难，加快推进我镇教育事业内涵发展。努力开创遥田镇教育事业科学发展的新局面，为实现教育强镇目标而努力奋斗！下面，我主要讲两个方面的意见：

一、上半年教育工作的简要回顾

（一）、突出一个主题，唱响学校发展主旋律。

中心校紧紧围绕市教育局提出的《加强学校内涵发展效益年》、《加强学校内涵发展攻坚年》为工作主题，结合遥田中心校自身实际情况，在中心内确立了“科学谋划保均衡、内涵提升促发展” 的实践主题，把实施素质教育、提升教育质量作为重点工作，把“有特色、高水平、创合格”作为学校发展主旋律，在中心校上下营造出用科学发展解决一切问题的浓厚氛围。

（二）、抓好三支队伍，激发学校发展源动力。

一是扎实抓好学校行政队伍建设。中心校校长作为一班之长，首先自己带头，以身作则，团结好自己一班人马，中心校形成凝聚力。中心校各部门按照行政分工，扎实做好本部门的工作，同时又与其它各部门形成合作，所有各部门的工作都要为教育教学服好务。各小学校长真诚团结好自己的小队伍，首先让校教总团结一致，思想凝成一股绳，带头坚守工作岗位，遵守学校各项规章制度，在教师中树立榜样，让学校充满生机和活力。二是扎实抓好党员队伍建设。结合创先争优和学习型组织建设，加强中心校支部队伍建设，加强党务公开，在党员中掀起认真学习党的十八代精神等主题活动，引导党员教师在工作中努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。三是扎实抓好教师队伍建设。结合深化教师师德师风建设活动，要求教师做好师德承诺、撰写学习心得体会、制定整改方案、进行活动总结，努力提升师德水平。并举行教师优质课评选、技能比赛、课件制作、论文评选、师德演讲等比赛，引导教师不断提升教学基本功，努力提高队伍素质。通过三支队伍的全面带动，学校发展的源动力被充分激活，中心校上下呈现出勃勃生机。

（三）、强化十项工作，开创学校工作新局面。

一、着力强化学校管理。一是继续抓好办学行为“五规范”。着重对各小学规范课程设置、规范作息时间、规范评价考试、规范招生行为、规范教学用书管理等五个进行全面调研、检查，促进在各校教育教学中持之以恒地做到五个规范，有力地促进学校办学规范化。二是加强教师的师德师风队伍建设。中心校针对目前教师队伍中出现的师风不正、能力不高、创新不足、活力不强等问题，通过实施立师德、强师能、培名师、增活力四大工程，积极开展公示师德承诺、撰写学习心得体会、制定整改方案、举行岗位练兵、技能比赛，以及总结活动成果等，努力实现见转变、见提升、见发展的“三个见”活动成效。三是着力完善职称评聘和岗位设置方案。积极征求广大教职工的建议和意见，不断完善职称评聘方案，认真制定岗位设置方案，严格评聘程序，改革评聘方法，认真细致做好岗位设置增补工作，有效的调动了广大教职工的工作积极性。四是着力抓好教学管理。以教学常规管理检查、教案作业评优、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手，加强教学过程管理，教育质量稳步提升，学生素质明显提升。

二是不断强化学校内部管理。坚决贯彻市教育局关于进一步加强中心小学建设的有关文件精神。配齐各小学行政班子，完善了教师管理、学生管理、后勤管理、德育管理等一系列学校管理制度，建立了每周行政例会、教师例会制度，健全了教师值日学生执勤制度，使各小学管理水平得到较大提升。

三是扎实推进校安工程建设。我中心充分抓住有利契机，用足用活各项政策，全力推进校安工程建设。被塘小学为我中心校校安工程。

四是积极创建合格学校。2012年，我中心确定宣塘小学为2012年省为民办实事学校。一年来，学校通过争取上级资金32万元用于改善办学条件，学校面貌发生了较大的变化。均以高分通过衡阳市评估验收。2012年被塘小学顺利通过省三评合一验收。

五是扎实抓好教学工作。以教学常规管理检查、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手，加强教学过程管理，教育质量稳步提升，学生素质明显提升。

六是不断夯实德育基础。各学校扎实开展德育常规工作，组织学生参加家园清洁行动、组织开展学雷锋活动、积极开展革命传统教育，以及开展深化师德师风，校纪校风，班纪班风活动、做好行风评议工作，有力地提升了师生的思想道德素质。

七是全力保障校园安全。中心校高度重视，多次召开会议传达部署学校安定稳定工作，并通过完善值日、值周制度，严格校园出入登记制度，完善校园安全设施、完善工作预案等措施加以落实。着力加强接送学生车辆管理，每月召开会议，强化安全意识；联合交警、安监、交管、综治等部门开展检查，落实安全措施；同时加大投入，完善校园安全设施。各校都能加强学生安全教育，注重在交通安全、防水防火教育、消防安全、疏散演练等方面下功夫，认真开展“珍惜生命，关爱健康”系列教育。同时各校不时通过全球眼，观察学校安全情况，有力地保障了师生的安全，努力构建群众满意的和谐校园。

八是努力改善办学条件。中心校积极争取上级资金为各小学改善办学条。2012被塘小学5万、中心完小13万、中心幼儿园25万、立新小学5万、皂新教学点5万、五七小学4万、宣塘小学32万。这样一来学校环境得到了较大的改观，精心布置校园，突出教育功能，提升学校文化品位，为师生营造了良好工作、学习环境。

九加强留守儿童的管理。各校认真开展关爱留守儿童工作。平时要求各班主任深入留守儿童的家中，了解其生活、学习上的困难，并能帮助他们。中心校建立了贫困学生的电子档案，并与衡阳一对一助学网联系，每期对家庭贫困的学生适当的助学金补助，2012年中心校116人受到补助，其补助金40301元，使我校没有一名贫困学生而失学。

十加强公民办幼儿园管理。遥田中心校幼儿园采取公民并举的办学原则。目前其有6所民办幼儿园，其中被塘小精灵幼儿园和中心幼儿园采取公民合办的原则办学。中心校建立幼儿电子档案，加强幼儿管理。加强幼儿园校车安全管理，建立校车安全台帐。认真搞好校车安全排查，和幼儿食品食堂安全排查。全年没有发生一次安全事故。

二、下半年的主要工作

下半年，全镇教育工作要紧紧围绕“内涵发展攻坚年”主题，乘势而上，真抓实干，全面落实内涵发展的各项任务。总体思路是：

锁定一个目标：办人民满意的教育。

建好两支队伍：乐业、敬业、精业的教师队伍；作风硬、业务精、管理强的干部队伍。

把握三条主线：质量生命线、安全保障线、廉政高压线。

推进四个转发：规模扩张向内涵发展转变、应试教育向素质教育转变、传统教学向现代教学转变、优质教育资源相对集中城区向倾斜农村转变。

构建五育格局：均衡教育、安心教育、优质教育、廉洁教育、和谐教育。

具体要抓好以下几项工作：

（一）、坚定方向，促教育均衡发展。推进义务教育均衡发展是当前的战略任务。均衡发展要根据实际情况，因地制宜，分步、分类发展。一是：条件改善要均衡。我们要抢抓上级加大教育投入的大好机遇，积极争取资金改善各小学的办学条件。中心完小食堂和教师周转房的建设，多媒体教室，教育信息及班班通。五七小学篮球场硬化建设，教师的办公设备建设。立新小学食堂建设。新桥小学合格学校建设。二是：师资配置要均衡。要盘活现有教师存量，积极开展中心完小与各村小结对帮扶活动，以优质的教育资源拉动教育均衡发展。组织优秀教师送教下村活动，实行英语教师“走教”制度。新分进教师向村小安排。三是：学校发展要均衡。中心校要特别重视各村小和教学点的管理与建设，要采取资源统筹、教师走教、统一管理的模式。下半年重点整合新桥小学、宣塘小学、五七小学六年级，采取集中办学。要实人事统一调配、教学统一安排、财务统一管理、质量统一评价。

四是：优化学校管理。良好的教育质量与效益，要靠有效的管理来支撑。目前各小学缺的不是制度，而是制度的执行与落实。要进一步完善管理制度，建立科学有效的考核奖惩制度，狠抓制度的落实与执行，确保人人有事做、件件能落实、项项有实效。要推行民主管理，实行校务公开，完善好教代会制度。强化精细化管理，牢固树立“精心、精细、精品”意识，从细微入手，从常规着力，夯实管理基础，丰富校园文化，打造学校特色。

（二）真抓实干，全面提高教育质量。质量是教育的生命线，全面提高教育质量是教育改革发展的核心任务。要树立科学的教育质量观，深入推进素质教育，促进学生全员全面发展。一是：要以创新德育抓质量。今年下半年德育主题是《好习惯伴我行》。我们要教育和引导学生养成一个良好的道德习惯、文明礼仪习惯、学习习惯、思维习惯、生活习惯、卫生习惯和安全习惯，培养良好的法纪观念，树立正确的世界观、人生观和价值观，形成健康的心理品质和健全的人格，提高学习效率，全面提高教育教学质量，立志建设生态文明的美丽祖国。二是：深化课改抓质量。提高教育质量必须坚定不移地走课改道路，向课堂要质量，向科研要质量。中心校行政和各校校长要转变观念，亲自挂帅，带头参与，攻坚克难，落实好人力、物力、财力，为新课改的实施提供条件保障。要认真学习和借鉴先进的课改经验，结合自身的实际，构建多形式、高效益的课堂教学模式，大面积提高教学质量。要深入研究新课改的特点和方向，找准突破口，找到着力点，实现教育思想、教育制度、教育内容、教育方法的整体转变。要广泛开展新课改示范课的评比活动，继续搞好“走出去，请进来”的教研活动，通过示范引领，带动全中心校课改工作深入推进。三是：强化常规管理。管理出效益，管理出质量。提高教育质量关键要强化教育教学常规管理。要进一步完善考核评价细则，定期对教师的备、教、批、辅以及班级管理情况进检查讲评，促进教师扎实抓好教学的各个环节，做到精心备好每一堂课、精心上好每一堂课、精心批改每一次作业、精心辅导好每一名学生。中心校人员和各校长要带头兼课、听课、评课，深入教学第一线，掌握教学实情，优化教学管理。

（三）强化业务，精心打造优良的教师队伍。教师是教育发展的关键。教师安，则教育安；教师优，则学校优；教师强，则学校强；因此，我们要紧紧抓住教师强这一关键，优结构，抓师德，强师能，激活力，努力打造一支优良的教师队伍。一是：抓师德师风建设。要持之以恒加强师德师风建设，多形式、多内容开展师德主题活动，净化教师心灵，规范教师行为，提升师德水平。教师的师德要与绩效考核、职称、评优评先挂钩。凡学校出现教师重大违法、违纪、违规行为的，一律要追查当事人的责任。二是：抓教师的专业成长。加强教师的业务培训，按照上级的要求如实送培，中心校按文件精神报销培训的相关费用。通过校本教研、教学比赛、观摩示范、说课评课等活动，为教师的合作交流搭建平台。中心校人员深入课学堂及时了解教师的情况，加强对个别教师的专业指导。

（四）防患未然，全力维护教育和谐稳定。安全稳定是事业发展的前提。各小学要把维护校园安全稳定摆在首在地位，以对师生安全负责、对事业发展负责的态度，全力抓好学校安全稳定工作。全面筑牢安全防线。教育是民生之基，安全是教育之基。我们必须时刻绷紧安全这根弦，不空谈，不懈怠，做实事，求实效。一是：强化安全教育。要扎实抓好安全教育、安全演练和安全培训，切实增强师生的安全防范能力。开学后，各校要扎实上好安全教育课，做到安全课程“计划、课时、教材、教师”四落实，同时通过开学典礼、周会、班会、出宣传栏等多形式、多途径扎实开展安全教育。二是：夯实安全基础。开学前各校要认真组织一次全面性的安全大排查、整改，对建筑物、水、电等设施设备进行一次彻底的安全隐患排查。三是：落实安全责任。校长是学校安全稳定的第一责任人，必须亲自抓，抓落实。要将校园安全管理工作分解到人。责任到岗、督查到位，确保校园安全管理无盲区、无死角。要严格落实“一岗双责”和安全责任追究制。四是：抓安全措施。要科学制订应急预案。要落实“每天常规检查、月底集中排查、季度专题研究、学期全面总结”的安全管理机制，加强对学校食品安全、消防安全、校车安全、道路交通安全、用电安全、防溺水安全等等的管理与排查，建立安全台账，限期 整改，确保万无一失。要进一步规范校车安全管理，凡未取得校车行驶许可证的车辆一律不准接送学生，未取得校车驾驶资格证的司机不准驾驶校车。对超载超速、非法车辆接送学生的中心校一律上报有关部门处理。五是：上访与信息维稳。扎实做好教育信访维稳工作。要加强内部人员的上访排查与调解，对重点人要专人负责，专人维稳，杜绝群访。严禁教师在网上发布虚假信息。六是：大抓教育行风。狠抓作风建设，全体党员干部要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。认真组织党员干部学习、深入贯彻落实唐书记的的讲话精神。

老师们，新的学年，我们务必要认清教育发展形势，坚持党的教育方针，坚持与时俱进，不断开拓创新，积极推进素质教育，务实地、创造性地抓好学校方方面面的工作，使我中心校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在！也一定能够谱写遥田教育新的篇章！