当心灵的天平失去平衡

第一篇：当心灵的天平失去平衡

当心灵的天平失去平衡

来源：跨考网

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我觉得一个人的心理状态是很总要的，对于考研的同学来说，心理状态更是重要，无意中看到这篇文章，希望和大家分享一下：

唐代诗人李商隐写过一首诗：“东妇人煮肉，西妇人拾柴，本曾欢欣去，为何怨归来？”——一位本来高高兴兴地去拾柴禾的妇女，看到别人家的老婆在悠闲地煮肉，心理不平衡，于是愤而丢下柴禾，气恼地回家了。现实生活中，也有不少这样的“西妇人”——拿自己跟别人比较，拿此事和彼事比较，拿现在和过去比较„„有比较就会有差别，就容易产生心理落差，导致心理失衡。

其实，在西方心理学当中，是没有psychological balance（心理平衡）这一术语的，“心理平衡”一词可谓是中国人的独创；而心理失衡和心理平衡又是相对的两个概念。“心理平衡”是指人们内心世界和谐宁静的一种状态，而心理失衡则是个体在愿望、需求得不到满足或遭受挫折失败时，产生的一种心理上的不平衡甚至紊乱的状态。心理不平衡，会使人的心理活动受到不同程度的干扰和影响，产生愤怒、焦虑、沮丧、抑郁、悲伤、不满、嫉妒等负面情绪；使人不能正确地对待客观现实，不能正常地处理人际关系，降低人的社会适应能力，进而不能有效地进行正常的工作、学习和生活。

考研生活中的失衡百态

出境人物：杨同学

情景回放：大三下学期的时候，学校保研资格评分开始了。我和小萨都很有希望保研，而我的成绩一向比小萨好，所以感觉胜算比较大。然而没有想到是，最后竟然是小萨获得了保研资格。同学议论纷纷，说她的学生会干部身份为她增分不少。我心里一直愤愤不平，之后的很长一段时间，我看见她就生气。

心灵解读：能够获得保送研究生的资格，是许多大学生梦寐以求的，但这种“幸运儿”毕竟是少数。在保送研究生资格的评定标准中，学习成绩只是考核的一个方面，学生在学生会、社团组织、班级等活动中的表现也是相关评审部门考察的重要内容。部分成绩优秀但却较少或从不参加校园活动的学生将会错失保送资格，他们会感到挫折：“我每天刻苦学习，到头来还不如那些学习不如我的干部，真是太不公平了。”

其实，不妨换个角度来看待问题。大学是为国家培养高级人才的地方，不仅要求学生掌握相关的专业知识，更需要培养学生的社会活动、人际沟通、组织策划等方面的能力，考察每一个人的综合素质。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代早已过去，学习成绩的好坏并不能代表一个人的全部，而应该全面地提高和发展自己，更加适应社会的需求。杨同学应该在调整自己的看法后，把心

态放平静，积极地投入到考研的复习中去。

出境人物：赵同学

情景回放：我是一所地方院校的学生。大学期间我努力学习，同时积极参加各种活动来提升自己的能力。为了进一步深造，我决定报考名校的研究生。初试成绩出来后，我兴奋了好多天，以为终于可以梦想成真„„然而，复试的时候，我却被无情地淘汰了。导师选择了一位名校毕业的学生。知道这个结果后，我气愤不已，真想大喊一声：难道真的是名校学生宁有种乎吗？普通院校的学生就真的那么差劲吗？

心灵解读：目前，中国高等教育的资源分配不平衡，重点高校集中了许多优秀师资，也为学生提供了良好的教育培训和锻炼机会；而二三类院校资源却相对短缺。所以，重点高校和普通高校之间仍然存在着一定差别，这种差别，会在成绩之外的综合能力上反应出来，如对问题的判断、归纳总结等。

导师选择学生，也有其自身的考虑：名校的学生综合素质较高，在研究生期间能够更好更快地承担一些科研工作。赵同学在抱怨“出身问题”的时候，也不要忘了问问自己：如果自己在复试中表现得足够出色，远远超过了那位名校的学生，那么导师会忍痛割爱吗？研究生复试在相当大的程度上，还是很公平的，不会因为个人的“出身”而否定你的能力。

出境人物：郝同学

情景回放：我是一名“贫困生”，每年我都要申请学校贷款，每个学期辛苦做兼职赚来的生活费，仅仅可以糊口。然而，在就业和考研的挣扎中，我不顾周围同学的议论，决定考研。我心里暗憋着一股劲儿，一定要考出好成绩。然而，当看到周围的同学都有充裕的钱去上各种各样的辅导班，买各式各样的参考资料时，我有些发慌，也有些嫉妒：为什么他们就可以出生在一个不愁吃穿的家庭里，有钱去实现自己的梦想，而我，却连基本的生活都得不到保障？

心灵解读：人与人之间，总是免不了进行一系列的比较。遗憾的是，这种比较往往是在非客观的条件下进行的，绝大多数人在拿自己的弱势和人家的优势相比。家庭经济困难是暂时的，也是郝同学目前没有办法改变的，但他只看到了自己最劣势不如人比的地方，却没有看到自己的懂事、执著和坚强的一面。为什么总要拿着自己的不足去比别人的优势呢？每个人在付出努力之后，加减乘除到最后得到的总和现实是一样的。

如果陷入这种比较，要学会勇敢地跳出这种思维的小圈子，从整体上来看待问题。人的成功除了自身努力外，还受到许多社会因素和机遇的制约。每个人的发展总是不平衡的。郝同学应该承认现状，用一种平和的心态接受自己经济暂时困难的事实，不要再在压力巨大的考研中增加自己的心理负担，也不要把精力浪费在羡慕和嫉妒别人上。为自己定好位，我们所能做的就是在我们自己的位置上做到最好。

出镜人物：张同学

情景回放：我和小赵同时报考了本校一位导师的研究生，复试的时候，我表现得很好，小赵则出现了一些失误。可因为小赵平时就经常帮着导师做课题，与导师的关系很好，在这种情况下，导师给了他公费待遇；而我却是自费。这年头，干啥都得凭关系，学得好不如和导师的关系好。

心灵解读：众所周知，研究生的培养方式和本科阶段有着本质的区别，主要是在导师的指导下，通过一系列相关课题的完成，培养学生的思维能力、创造和科研能力。在做课题、论文选题和撰写论文的过程中，学生与导师之间的沟通和交流尤为重要。尽管小赵的复试表现一般，但因为导师十分了解小赵的能力，所以给予他公费待遇，这也可以说是一种择优录取的方式。张同学在感到不平的同时，更应该认识到，这种所谓的“关系”实际上也是一种竞争优势，自己其实完全可以通过努力获得。

适度失衡是羡慕，过度失衡是嫉妒

现实生活中，心理失衡是任何人都无法避免的客观心理现象，是人们对待外在和自身事物的正常情绪反应。在考研过程中，适度的心理失衡有时候是一种动力，会鞭策我们更加努力完善自我；但过度的失衡就是嫉妒。嫉妒烈火一旦燃烧起来，第一个烧着的就是自己。所以，要想保持心理上的平衡和健康，必须在日常生活中培养良好的心态。

首先，要有“平常心”。坦然地面对挫折和困难，淡然地面对别人的成功；

其次，要相信事物都是相对的，不公平的事情在所难免。“塞翁失马，焉知非福”，学会“换个角度”看问题，就会得出不同的甚至是截然相反的结论；

再次，可以借助他人的力量，与父母或要好的朋友交流，将心中的不顺畅一吐为快，或者寻求专业人员的咨询与帮助。

生命是一种平衡状态，我们必须保持这种平衡而不是打破平衡。所以，在忙碌的同时，一定要精心聆听并呵护自己的心灵，培养积极、乐观的心态，自信、坦然、从容地走在考研路和人生路上。

贴士：

美国心理卫生学会提出了心理平衡的10条要诀：

1、对自己不苛求。每个人都有自己的抱负，目标定得太高，难以实现，是自寻烦恼；对自己要求十全美，有一点瑕疵就会自责，也是自我伤害。把目标和要求限定在自己能力范围之内，懂得欣赏自己已取得的成就，心情自然会舒畅。

2、不要处处与人争斗。处处与人争斗，会经常处于紧张状态。其实，人际之间应和谐相处，只要你不敌视别人，别人也不会与你为敌。

3、对亲人期望不要过高。妻子盼望丈夫飞黄腾达，父母希望儿女成龙成凤，是人之常情。但当对方不能满足自己的期望时，也不必大失所望。每个人都有自己的生活道路，何必要求别人迎合自己。

4、暂离困境。受到挫折时，暂且将烦恼放下，去做自己喜欢做的事，如运动、打球、读书等，待心境平和后，再重新面对难题，思考解决的办法。

5．适当让步。处理工作和生活中的一些问题，在非原则问题方面无需过分坚持，退一步，海阔天空。

6．对人表示善意。生活中被人排斥的时候，适当表示出自己的善意，诚挚地伸出友谊之手，自然就会朋友多，隔阂少。

7．找人倾诉烦恼。不要把所有的烦恼都闷在心里，适当向知己好友倾诉，心情会顿感舒畅。

8．帮助别人做事。助人为快乐之本，帮助别人不仅可以表现自己存在的价值，还可以获得珍贵的友谊和快乐。

9．积极娱乐。生活中适当娱乐，调节情绪，舒缓压力，增长新的知识和乐趣。

10．知足常乐。荣与辱、升与降、得与失，往往不以个人意志为转移，荣辱不惊，淡泊名利，做到心理平衡是极大的快乐。

第二篇：金色天平

金色天平

天地盈虚，春秋代序。人类社会告别了21世纪的最后一抹夕照，迎来了21世纪的第一缕阳光。弹指一挥间，中国当代法律史上竖起三个里程碑——“依法治国”的基本方略载入中国宪法、“公正与效率”成为中国法院的世纪主题、“法袍、法槌”界定了中国法官职业的特殊性。后者展示法官职业定位，树立司法的权威，维护法庭的庄严秩序。法官是正义的最后防线。法槌不是“惊堂木”。它不单是敲给别人听的，同时也是敲给法官自己听的。手起槌落，是不是敲出了公平，敲出了公正。法槌在手，应该重如千斤。司法的尊严、法律的权威，最终是要靠每一位法官的自身素质和执法水平来体现。一个小小的法槌，在赋予庭审活动以文明、有序和效率的同时，更要彰显司法的公正和公平，昭示现代人类社会的正义。

“实现‘公正与效率’的主题，做好审判工作、法院改革、队伍建设这三件大事，是人民法院实践江泽民同志‘三个代表’重要思想的根本途径和具体体现。”2002年6月上旬，宜宾县人民法院院长周涛在接受记者采访时，谈起了对“公正与效率”的认识，谈起了近年来宜宾县人民法院的审判工作的发展轨迹和取得的一系列令人瞩目的成绩：1999年被四川省高级人民法院评为“人民满意的好法院”；院党组被评为“优秀班子”，刑庭被最高人民法院和团中央授予“优秀青少年维权岗”的光荣称号，柏溪人民法庭被最高人民法院评为全国优秀法庭，并被中华全国总工会授予“五一”劳动奖状，同时被最高人民法院批准荣记集体一等功；2000年蒋治甫同志被最高人民法院评为“人民满意的好法官”，2001年又被国务院军队转业干部安置工作领导小组、中共中央组织部、中华人民共和国人事部、中国人民解放军总政治部评为全国模范转业干部，受到了中共中央总书记、军委主席江泽民等国家领导人的亲切接见。

公正效率抓审判

披肝沥胆铸法魂

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社会主义市场经济潮推浪涌，卷起“千推雪”，站在世纪的交汇点上，人们惊奇的发现，经济纠纷案中的“三角债”、“连环债”从当初“剪不断，理还乱”、“犹抱琵琶半遮面”的行政调解、工商仲裁中走出来，直接诉诸法律，对簿公堂，讨个“说法”，仍然难以摆脱“断案容易执行难，赢了官司输了钱”的尴尬场面，法律也面临着“打白条”的挑战。

历史启示我们：“法兴则国治，法衰则国弱”。确保司法公正、提高司法效率作为新世纪人民法院工作的出发点和落脚点，是审判工作的灵魂和生命。宜宾县人民法院坚持严肃执法、秉公办案，全面加强各项审判工作，加大经济案件的执行力度，为经济建设保驾护航。该院以忠实履行国家宪法和法律、全力维护社会公平和正义作为最高司法理念，通过各项审判工作来体现公开、公正、文明、高效的审判作风和审判纪律，以实现打击犯罪，保护国家、集体、公民的财产安全和人身安全不受侵犯，调节各类社会关系，维护社会稳定，促进改革开放和经济建设为目标。该院2000年办结各类案件7856件，比上年上升18.06%，2001年办结各类案件

件，比上年上升

%。1999年以来，依法公开庭审案件达100%，当年案件结案率平均达96.43%，执结率平均达87.29%，经执纪、执法大检查和宜宾市中院年终职能目标考核，该院办案质量和办案效率较高，案件数量和质量一直名列全市各区（县）法院前列。宜宾县法院连续3年经市中院职能目标管理、队伍建设目标管理考核获第一名，荣获“三连冠”。

中央做出开展“严打”整治斗争的重大部署后，宜宾县人民法院高度重视、态度坚决、行动迅速、措施有力，突出“严打”，统筹兼顾，加强了民事审判。同时，严格执行刑法、刑事诉讼法，切实把好案件的事实关、证据关、程序关、适用法律关，做到稳、准、狠，确保案件的审判质量，使所办案件都经得起历史的检验。2001年全年共受理各类刑事案件276 件376人，审结269件363人，比上年增长了 11.3%和12.5%。在审结的案件中，5年以上较长刑期的罪犯占61.3%，判处缓刑的较上年下降113.3%，充分体现了“严打”精神。有效地遏制了经济领域违法犯罪活动猖獗和蔓延的势头，维护了市场经济秩序。刑事审判中认真做好未成年人犯罪案件的审判，积极探索适合少年被告人身心发育特点的审判方式，将法庭审判和法庭教育、惩治犯罪和预防减少犯罪有机结合起来，充分保护少年被告人的合法权利。宜宾县人民法院在未成年人刑事案件审判方面成绩显著，被最高人民法院和共青团中央命名为“优秀青少年维权岗”。

1999年以来，在短短3年间，宜宾县人民法院就有5个（次）集体被中央级单位表彰，有17个（次）集体被省级单位表彰，有18个（次）被市级单位表彰，有33个（次）被县级单位表彰；有2 人（次）被中央级单位表彰，有3 人（次）被省级单位表彰，有14人（次）被市级单位表彰，有80人（次）被县级单位表彰。

2002年5月，在宜宾市中级人民法院召开的全市法院院长工作会议上，县人民法院党组书记、院长周涛从宜宾市中级人民法院捧回了获全市法院系统2001年双目标考核一等奖、党风廉政建设纪检监察工作目标一等奖、信息调研通联一等奖和司法统计工作一等奖等四项一等奖的奖牌，成为继1998年以来该院获得全市法院系统一等奖最多的一年。? 大刀阔斧抓改革

纵深突破大提速

法治的舰船扬帆远航，须以改革为动力；公正的旗帜高高飘扬，是改革的东风使然。

宜宾县法院紧紧围绕“公正与效率”，牢固树立以改革求发展，以改革保公正，向改革要效率的司法观念，率领全院干警，潜心探索，大胆创新，形成了大立案、精审判格局。按照《人民法院五年改革纲要》的要求，进一步深化法院审判方式改革和法院人事制度改革，充分调动审判人员的工作积极性，提高司法效率和司法水平，维护司法公正，促进法院审判工作。

首先是根据最高法院《人民法院审判长选任办法（试行）》的规定，全面推行审判长、独任审判员的选任制度。通过考试、任前公示等程序，任命审判长4名，独任审判员12名。由于实行审判长、独任审判员独立审案、独立判案、独立签发法律文书，从而大大提高了审判效率。同时加强了对裁判不公的监督，将审判长和独任审判员审理的案件作为评查的重点，发现问题及时纠正，确保司法公正的实现。其次是实施大立案改革，实行审判流程管理。将原来分散在各业务庭的案件管理职能集中交由立案庭负责实施，由立案庭对案件的立案、送达、庭前准备、排期开庭、庭审、案件评查、结案、归档等流程节点进行全程控制，规范了审判秩序，使审判长和独任审判员能集中时间和精力钻研业务，研究案件事实和撰写法律文书，有力地促进了“精审判”格局的形成，并有效地防止了当事人与法官的庭前接触，减少了“关系案”、“人情案”的发生，大大提高了审判效率，确保了司法公正。由于实行审限跟踪，2001年院机关没有超审限案件；由于督办评查制度的落实，案件质量大大提高。第三是实行民事裁判文书改革。这项改革主要是在裁判文书中突出争议事实和当事人举证、质证和法官认证的过程，充分展现法官的论证说理和适用法律的分析说明，进一步提高民事裁判文书的质量，充分体现“阳光审判”的特点，使败诉者输得明明白白，胜诉者赢得堂堂正正。

第四是积极探索刑事普通程序简化审理方式改革和继续深化民事审判方式改革。

第五是实行竞争上岗、双向选择、轮岗等人事制度改革。按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，坚持公开、平等、竞争和择优的原则，参加竞争的11名干警中有两名干警走上了中层领导岗位，共有59名干警参加了双向选择，两名同志落选，一名同志主动申请到边远山区法庭（双龙法庭）工作，一名同志待岗学习三个月，待岗期间只发生活费。实行“双向选择，竞争上岗”的用人机制，使该院干警人力资源得到有效利用，各部门人员得以优化组合，形成了能者上，庸者下，劣者汰的用人机制，增强了干警的事业心和责任感，充分调动了干警的工作积极性。第六是根据中央和省、市委的部署，按照县委和中院的要求，顺利完成机构改革工作。精简10%后的政法专项编制110名。建立了“大民事”格局。撤销原民事审判庭和经济审判庭，其职能划归民事审判第一庭和民事审判第二庭，这一改革不仅是名称的变动，而是完成最高人民法院建立“大民事”格局的工作部署，这种格局是建设社会主义市场经济的必然要求，涉及司法理念和运作机制的革新。解决职能交叉，加强内部管理，将研究室的职能并入办公室；政工科更名为政治处；成立执行局，加大执行力度。贯彻了“三个分立”，即立审分立、审执分立、审监分立。由11个人民法庭，撤并了5个，保留了6个人民法庭，更好的落实了最高人民法院关于人民法庭工作座谈会的精神，利用有限的司法资源来建设更富战斗力的中心法庭，因此，撤并法庭不但没有削弱基层力量，而且使基层力量得到了加强，更有力于人民法庭开展审判和执行工作。

通过改革，宜宾县人民法院确立了以立案为中心的审判流程管理制度，使各类案件平均审理时间缩减近1/3，审判质量明显提高。2001年审、执结各类案件7253件，审结率为97.85%，在审限期内结案率达100%，执结标的1413万元，执结率达98.51%，上诉维持率继续保持较高的水平。从严治警抓队伍

与时俱进谱新篇

实现司法公正与效率，就是要继续大力加强法院队伍建设，提高人民法官整体素质，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、清正廉明的法官队伍。宜宾县法院从三个方面从严治警抓队伍，与时俱进谱新篇。

培训、调研、庭审————全面提升法官素质。一个法官水平的高低，庭审驾驭能力如何是一个重要标志。宜宾县人民法院领导对合格法官素质的要求是既能上法台（审判台），又能上讲台，还要求能上文台（调研）。在2001年法院系统广泛开展的以法官职业道德教育、整顿院领导班子、整顿审判纪律和整顿工作作风为内容的“一教育三整顿”活动中，要求干警在学习的基础上，对照检查，写出3000字以上的心得体会和个人剖析材料；还进行了法官职业道德考试。该院十分重视干警的教育、培训工作，采取多渠道、多形式的学历教育和岗位培训，积极鼓励、支持干警参加西南政法大学、四川大学等函授和自考法律本科的学习；抓好以法律本科为起点的一部分专业型、复合型的法律人才的培训。1999年以来，共有6人大学专科毕业，10人大学本科毕业，2人研究生毕业；现在读研究生26人，大学本科24人，大学专科3人。目前，在全院113名正式在编干警中，研究生2人，大学本科毕业34人，大学专科毕业69人，占全院干警总数92.83%。与此同时，该院还积极选派干警参加拟任资格培训、续职资格培训和专门业务培训等各类培训，参加干警达93人，占全院干警总数的82.3%。由于法院领导班子重视干警的业务培训，干警业务素质有了显著提高，为搞好各项审判工作奠定了良好的基础。

搭台、培养、压担——让人才脱颖而出。该院以建设一支政治坚定、纪律严明、品德高尚、作风过硬、业务精通的高素质法官队伍为目标。加强干警政治思想工作，强化干警理想、宗旨教育，增强干警的政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。制定《政治理论、业务学习制度》，明确学习的内容和具体的学习安排；坚持集中学习与干警自学相结合，每月15日为全院的政治学习日，各人民法庭、院机关各部门每月必须用半天时间学习政治理论和审判业务知识，要求干警自学，还必须作学习笔记，全年不少于1.2万字，极大地调动了干警的学习积极性；实行考学制度，注重学习效果。1999年该院对干警进行了邓小平理论和法律基础知识综合考试。法院干警在机关作风整顿中学习了毛泽东、邓小平、江泽民同志的重要著作，每名干警写出了心得体会。从严治警，从严治院。加强党风廉政建设，做到了“两手抓，两手都要硬”。实行院长与副职领导，分管领导与各自分管的人民法庭、机关各部门层层签订党风廉政建设责任书，签到干警个人，制定了实施办法及考核细则，上下联动，明确职责，促进了党风廉政建设工作的顺利开展；加大对违纪违法案件的查处力度，对人民群众来信来访，申诉控告反映的本院干警违纪违法行为严格审查，坚持原则，澄清事实，做到不迁就、不护短。1999年以来无重大违纪违法事件发生，人民群众对法院的满意率达到90%以上。真管、敢管、善管——严格管理不手软。注重制度建设，先后制定了岗位目标责任制、考勤考核制度、中层干部一岗双责制、错案责任追究制、印章、小车、档案、财会管理责任制、党组议事规则、审判委员会议事规则等一系列规章制度，以制度管人，以纪律约束人，采取一级抓一级，层层抓落实，工作开展有章可循，有条不紊，管理工作迈上规范化、制度化和科学化的轨道。宜宾县政府常务副县长带领县府各部门负责人到该院参加学习，对法院的上、下班纪律、机关作风给予了高度评价。该院历来十分重视物质建设，积极筹措资金，修建干警住房28套，购买警车5辆，购买微机27台，传真机15台，并对各人民法庭进行了维修和装饰，人民法庭焕然一新，干警的办公、住宿、交通、通讯等条件得到极大改善，干警以法院为荣，极大地调动了干警的工作积极性。目前，经多方争取，筹措资金，统一规划，一座气势辉弘的办公、审判大楼开工在即。

火车跑得快，全靠车头带。宜宾县法院以“三讲”教育为契机，抓好班子思想作风建设。领导班子成员平均年龄由1997年的42.2岁，降低到现在的40.6岁，班子文化知识结构也由1997年大专毕业3人，本科毕业2人，变化为现在大专毕业3人，本科毕业4人，目前有3人正在读研究生，班子向年轻化、知识化发展。党组一班人始终把加强领导班子自身建设放在干部队伍建设的首位，以此带动全院干部队伍建设。坚持和完善民主集中制，做到了“三个正确处理”和“一个坚持开展”，有力地促进了法院各项工作。“三个正确处理”，即：正确处理“班长”和党组其他成员的关系，正确处理民主与集中的关系，正确处理集体领导与个人分工负责的关系。“一个坚持开展”，就是坚持民主生活会制度，班子成员畅谈思想，相互学习，取长补短，积极开展批评与自我批评，促进党风廉政建设，也增强了班子的团结，提高了班子的凝聚力和战斗力，全院上下呈现出思想统一步调一致、奋发向上的生动局面。法院班子1996年以来一直被县委评为“四好”班子，2000被四川省高级人民法院评为“优秀班子”，1999被四川省高级人民法院评为“人民满意的好法院”，该院班子的干警满意测评率在95%以上。

宜宾县人民法院以一流的队伍，一流的审判业绩赢得了荣誉和人民群众的赞扬。最后，周涛院长告诉记者：“身为一名法官，就要掂掂这袭法袍的分量；身为一名法官，就要无愧于法官证书的圣洁，头顶神圣的国徽，胸怀时代和人民的期望。我们永远不要忘记这庄严而神圣、光荣而自豪的时刻，把我们有限的生命投入到对各类司法案件的公正、严谨、高效的审判和裁判中去。让我们永远牢记神圣的使命，为伟大祖国在新世纪的腾飞，为中华民族的伟大复兴，为社会主义现代化事业，奉献我们全部的激情和力量！”

第三篇：天平社区工作总结

第二组进村入户工作总结（天平社区）

2011年11月21日上午进村入户动员会召开之后，我们第二组四名成员马上讨论本组工作方案，详细进行了工作分工，之后将要准备的资料按各村户数和人数分别装好等待出发。

23日下午1:30在叶翠萍主任的带领下，到达天平社区。与村委对接我们工作的任务后，并了解了本村的大概情况：天平社区经济较为发达，本村常驻人口432户，1360人。由于处在城乡结合部，农民基本不种地，主要靠在附近建筑业服务业及周围企业打工为主，自由职业也很多，很少外出打工者。村集体主要靠土地租赁获取收入。村委对本村老百姓福利政策较好。逢年过节都给老百姓分发福利。对60岁以上老人均缴纳老农保，给所有村民都参加了新农合。

由于现在处于岁末年尾，村里正常工作就已很紧张，而村委段书记还是抽出贾主任和訾主任等四人带我们入户调查。我们在贾主任和訾主任的带领下开始逐户调查，到4:30分时，我们总共调查登记了205户，12月24日上午，在昨天工作的基础上，我们加快进度，继续分组入户调查，到中午时基本完成了该村所有村民的调查，基本完成了该村入户调查工作，调查工作取得了大量有用的信息及数据，为我们今后各项工作储备了人力资源信息资源。天平店社区新农保 参保人数为209人收取保费38400元；城镇居民医疗保险参保人数320人收取保费46900元；企业养老保险参保人数为30余人收取保费12万余元。保费均在1至5个工作日上缴到劳保所并开具发票，通过入户调查后得知缴费明细及发票均已公示。

在所调查的每户人家，我们都认真宣传政策，耐心回答老百姓提出的问题，认真登记人员参保、就业信息。我们的工作得到了老百姓的支持，收到了较好的效果。并与村委深入座谈了解本村详细情况，我们感受到本村的村委非常重视老年养老的问题，已有计划为到达60岁的老龄人员由村集体出资缴费，使本村老人享受到养老待遇。

本村存在的主要问题是：一是该村社保参保率较低，整村参加职工养老的很少，只有30余人，参保率只有7%。参加新农合较多，而参加新农保和居民养老、居民医疗较少。

从今天的工作中，我们感受到了朴素的农村文化，也感受到了新时代农村翻天覆地的变化，新农村建设步伐明显加快。基层干部吃苦耐劳的精神令人感动，值得我们认真思考学习，相信把这些优良的作风用到目前我们所从事的工作中，我们的工作水平和服务水平会更上一层楼。

二〇一一年十二月二十四日

第四篇：天平退保申请书

退保申请书

天平汽车保险股份有限公司河南分公司:

本车在贵公司投保的（险种），保险单号码，被保险人，由于（原因）退保，向贵公司申请办理退保手续。

本保单是否打印（是，否），保单流水号，发票流水号，标志/保卡流水号。

（备注：如保单已经打印，保单、发票、标志必须交回我公司后方可办理注销手续。）

被保险人签章：

日期：年月日

第五篇：天平游戏教案

天平游戏

黄畲中心小学 执教者：俞国洋

教学内容：

北师大版四年级数学下册课本100-101页的例题，以及相应的试一试。

教学目标：

1、通过天平游戏，探索等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立的性质。

2、利用探索发现等式的性质，解简单的方程。

教学重点、难点：

1、理解等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立；

2、能够利用等式的性质，解简单的方程。

教具准备：课件 教学过程：

一、复习旧识

下列各题哪些是方程

（1）x + 3.7（2）5 + 23 = 28（3）2b + 1.98 = 24（4）5y – 54 < 21（5）m = 100（6）x – 32 = a + 16

二、游戏探索

游戏一：

（1）在天平左右托盘各放一个5克的砝码。（观察并记录）（2）在天平左右托盘各加入一个2克的砝码。（观察并记录）

小结：等式两边都加上同一个数，等式仍然成立。

游戏二：

（1）在天平左托盘放一个x克的砝码，右边放一个10克的砝码。（观察并记录）（2）各加入一个5克的砝码。（观察并记录）（3）同时去掉一个5克的砝码。（观察并记录）小结：等式两边都减去同一个数，等式仍然成立。方程一定是等式，等式却不一定是方程。

三、引入新课

求出y+8=10中的未知数y y+8=10 解：y+8-8=10-8（方程两边同时减去8）y=2 检验：把y=2代入原方程 左边=右边

四、你会吗

x加数 = 另一加数

被减数差 = 减数 差 + 减数 = 被减数

九、作业布置

(1)快乐同步练第62页(2)预习下一节新课

板书设计

天平游戏

解方程的格式：

y+8=10 y+8=10 解：y+8-8=10-8 解： y=10-8 y=10-8 y=2 y=2