社会实践岗位改进建议书

第一篇：社会实践岗位改进建议书

社会实践岗位改进建议书

今年暑假我们一行八人来带了河南省南阳市邓州市张村镇台湾村小学,进行为期半个月的支教时间.通过半个月的支教生活,让我学到了许多东西, 锻炼自己的才干，培养自己的韧性，提高自己的人际交往能力，也为将来的工作增添了一份宝贵的经验。

这不当家不知油盐贵，不当教师不知教师的累。通过这次的支教经历，我深深的体会到了作为老师的辛苦和无奈。让我对老师们更加的敬佩了。

我们分了一下各自负责的年级，我主要负责的是三四年级，但同时也要带其他年级的课程，每个队员都是这样，不只负责一个班的课程。下午我们就开始上课了，此次我们开设的课程有美术，音乐，舞蹈，英语，体育，还有常识课，手工课。主要是对当地孩子们在艺术方面的培养。而我负责的是音乐课。记得上第一节课刚走上上讲台时我内心十分的激动，不过这些孩子们的热情，可爱很快就让我平静下来了。我原本的计划是先教他们唱《天使的翅膀》这首歌，然后再教他们这首歌的手语。可事实并没有我想象的这么顺利，我用半节课的时间教会了他们这首歌的旋律，他们基本可以唱下来了，接下来是教他们手语，我首先自己跟着这首歌完整的表演了一遍，先让他们感受一下，看着他们瞪大了好奇的眼睛，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我信心倍增。做完一遍后我开始按照歌词逐字逐句的教他们每一个动作。看来我是太乐观了，高估了孩子们的耐心了，刚教了他们没两句他们就抱怨说太难了记不住动作，有些孩子就开始撂挑子了。我开始劝导他们说“刚开始是有点难，记不住，不过没关系，跟着我多做几遍慢慢就记住了”。可是越来越多的孩子们抱怨使我的课程无法在进行下去了，没办法我只好改变原计划，先不教手语继续让他们练歌。好不容易挺过了我的第一节课。

这第一节课的失败无疑使我的信心受到了打击，顿感压力山大，还有这么多天该怎么熬啊。但我想既然来了，现在回去是不可能，我必须想一个好的对策让他们把手语学会。晚上我又反复看了几遍这首歌的手语视频，力求把每一个动作做到位，做的更好看，我又把某些复杂的动作进行了删减。第二天上午第二节是五年级的音乐课，我又重拾信心，我计划还是先用半节课的时间教他们唱《天使的翅膀》，后半节课教他们手语。果然，这次的效果比昨天在三四年级的要好很多，几乎每个学生都在认真地跟着学，好像没有什么反对的声音了。很快这一节

课就结束了，有的学生没学会还说让我下节课接着教那，我心里别提有多高兴了，昨天的阴霾现在已经被一扫而光了。终于又到了三四年级的音乐课了，在课堂上我首先一遍放着歌曲一遍做着手语，尽量把动作做到流畅美观，有些孩子也在下边跟着我做，伴随着音乐孩子们越做越有感觉，一遍做完了我就说“还有许多不会的同学，我再来教大家几遍好吗。”大家都热情高涨，一点反对的声音都没有了，一切都在我的掌握之中。接下我来趁热打铁，顺利地教完了这首歌的所有动作。

除了教他们艺术课程之外还有一个重要的方面是辅导他们的暑假作业。孩子们问问题的热情真是无比的高涨，一上课就都围过来，连给你喘息的机会都不给.我和王鑫分工合作,他负责语文,我负责数学,每天都给他们布置一定量的页数,上午让他们写,下午给他们讲,有时候也会遇到不会的我们就记下来,下课立马上网去查.每天的辅导课都是在忙忙碌碌中度过的,虽然感觉有些疲惫,但是却很有成就感.就在我们支教的最后一天,把他们的暑假作业全部辅导完成了.给我们的支教生活画上了一个圆满的句号.经过十几天的支教生活，不仅他学习上有了提高，就是我自己在学习上也有了长足的进步。俗话说“温故而知新”，终于深有体会啦！我知道这是我和他一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素：个人因素；家庭因素；学校因素。只有把这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃。同时我认为要做一名合格的教师还的具有以下两点。一是知识在生活中的应用，说起来很容易，要讲出具体例子却很难，教师由于知识面比较窄，就学科谈学科得心应手，而如果就生活谈学科就有困难。教师并不是理解的很深。一方面要阅读更加多的资料，另一方面在阅读中应当能够联系学科特点，不能就事论事，要能够紧密联系现代生活中的例子，学会收集、整理利用相关的资料，说明现实生活中的问题，解释想象。

总而言之，我对这次支教活动是比较满意的。在以后的生活工作中，我将更加努力，发扬优点，改正不足，力求作到精益求精。在支教工作中，用自己的汗水和学生的努力来达到学生成绩进步和我的教学水平的提高.对“集大家教”

品牌的树立和建设有或大或小的贡献，在家长，及被辅导学生中有较好的影响，这是我始终不渝追求的目标。

这次实践, 不仅让我学到了更多作为老师面对学生时的教学技巧及与学生的沟通, 也让自己有了更多的紧迫感.面对快速发展的社会, 我们应怎样更好的去培养自己、充实自己, 我有了更深方面去思考体会.我衷心的希望自己能凭借这些实践、经验, 不断的加强自己的综合素质, 为成为一名优秀大学生而努力奋斗。

半个月的支教生活就在我们每天既忙碌又快乐的时光中度过,每一天都有收获,每一天过的都是那样的充实,那样的真真切切.终于要收拾行囊离开这里了,心中却有了些许不舍,虽然只待了短短半个月,但我们早已同这些孩子们建立了深厚的感情.虽然只有半个月,但我却结识了值得我珍惜一辈子的队友.相信这半个月会成为我大学四年最难忘的回忆,也会成为我这一生难忘的回忆!

第二篇：岗位改进建议书

岗位改进建议书

院系名称： 专业班级： 学生姓名： 联系电话：

岗位改进建议书

2013年07月11日到2013年08月23日，我在鸿富锦精密电子有限公司IDPBG事业群MLB部门，作为操作员工作一个月。在这为期月余的暑期体验性社会实践中，我收获了许多宝贵知识的同时，对自己所在岗位的不足之处也有些许建议。

首先，进厂前三天，我接受了人资部们对我的培训，接下来三天，又接受了MLB部门测试线对我的培训。在这三天的技能培训中，原本笨手笨脚的我变得十分麻利。这三天中，我学的是Wi/Fi测试，此功站由流水线两旁的两个人共同完成。每个人看三台电脑，每台电脑管控4台测试机器。依据一台测试机器测试完一块在主板大概需时60秒，如果两手同时放板的话，那么一个人看四台电脑十六台测试机，完全是可以接受的。况且每台机器都会有工作延迟，员工可以借此休息片刻。因此，建议本功站流水线两旁各增加一台电脑，这样工作效率就会大大提高。

由于工作的需要，刚刚熟练测试功站的我被调到K05组装线工作。这是测试线的下一功站，是纯粹的手工活。它不在乎你会不会做，只是熟练与否。刚开始，我的功站是PCBA正面屏蔽盖预对位。第一次接触这个活儿，我干的是非常之慢，主机板都卡到我这里，流不下去，以至于我后面的功站都没事可做，线上的两个干部都跑到我这里帮忙清理堆板，以维持流水线正常运行。更为糟糕的是，不良品仅我这一功站就制造了一多半。而这个功站对整条线至关重要，所以我被重点培养起来啦。

在这个功站学习并顶岗工作两星期后，线长获知我是暑假工后，我就被调离此功站了。在所有功站中，我对这个功站是最为熟悉了。凡事越了解，就越能发现其中的不足，越能找到有待改进的地方。首先我认为，该功站人员数量配备不够合理。由于上个功站极其容易操作，相比而言，这个功站操作起来极其不易。但是这两个功站人员配备对等，都是两个，不甚合理。以我的亲身体验，上下两个功站的人员数量2：3较为合理，可以大大提高整条线的组装速度和质量。其次，如果上个功站和本功站之间适的距离适当再增大一些，就可以缓冲一下本站的堆积情况，使主板流在线上，不至于堆积如此严重。既然争取了时间，那么在一定程度上可以提高组装质量，减少不良品的产生。再次，本岗位的操作指导书也有学要改进的地方。本功站简称卡“1”，操作要点就是把屏蔽盖的两个孔卡到钩上。所以，员工可以两手同时操作，不必像指导书上要求的一样，一手卡钩，一手压盖，这样比较浪费时间。我想，通过以上几方面的改进，必能有效地提高本功站及整条线的作业质量。

聚才乃壮，富士则康。富士康要求每一位员工都是全技元，于是，接下来，我又学习了PCBA正面屏蔽盖压合，以及贴胶条和PCBA反面屏蔽盖预对位等功站的技能。由于我是暑假工，线长基本上不让我干需要熟手的活，都是来回频繁调动。在那里，一句话，我简直就是一块砖，哪里需要搬哪里，接下来半个月，我就没有一个固定的岗位，哪里都不能坐热三天。凡事有利必有害，在这期间我对整条线都有了一定的了解。对各个岗位间的相关度也有了一定的看法。

一条线上有一个扫描，两个投首。本来，这是合理的配置，但是若有那么一个人，总是爱干不干，另外一个老实巴交，那么即使近来该线能够勉强完成任务，那么以后势必两人不和，必然导致产量无法达标。所以，多人同站的时候，一定要选性格相投的人在一起工作，而不能随机安插岗位。用人要投其所好，那么岗位人员配置也要选择性格合适的。若用好逸恶劳之人来搞PCBA正面屏蔽盖预对位，必将导致本站主板堆积，而后段人员过于清闲，若用非常勤快的人搞PCBA正面屏蔽盖压合，他必然会感觉到无聊发困，伺机走动，导致流水线异常。所以什么样的岗位，配备什么样的人员，是非常重要的。

接下来，出问题组多的功站便是PCBA正面屏胶条预对位。由于贴胶条是个慢工活，要求位置准确，自然动作就慢，虽然配备三个人，但是主板依然在这里经常堆积如山，整条线因此停线而清理堆板。依我看来，改善此等现状，可以通过以下几方面进行。第一，来开本功站于上功站之间的距离，延缓主板留到本功站的时间，好让人员有稍微的时间缓冲一下，也好有充足的精力来应付工作，避免不必要的不良品的产生。第二，三个人要选手脚麻利的女性（特别优秀的男生亦可）来担当此任。因为大多数女生有责任心，而且非常细心，这样可以减少不良品，手脚麻利又可提高作业效率。第三，贴胶条所用的夹子，若能向圆的方向发展，那是比节约了不少撕胶条的时间，大大避免主板堆积现象的发生。这也正是，工欲善其事，必先利其器的奥妙所在。

综上所述，每个岗位都不是孤立的，而死密切相关的。合理的岗位间距，必然可以有效地提高工作质量，增加员工之间的默契度。合适的人员配置，有利于工作的顺利进行，消除彼此内心的不公。操作方法的适当改进，不仅可以大大减少作业时间，而且可以减少许多不良品的生成。寥寥数语，绵薄之力，愿对相应岗位改进有所帮助。

第三篇：实践岗位改进建议书

实践岗位改进建议书

大学四年刚开始时感觉时间挺多，现在大学生活已经过了一半之后，时间过得真快，我们能够挥霍的时间真的不多了，应该为自己的未来做打算了。大二放暑假之后，同学们都迫不及待地准备着回家，我也理所当然得回家和父母亲人团聚。其实我每次回家也没休息几天，基本上都在我哥开的酒店里干活，这样既能挣些零花钱，又能丰富一下自己的生活。我认为大学四年里不仅仅是学些专业知识，还要多体验一些真正的生活，丰富一下自己的生活经历。

作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。所以我选择寒暑假去酒店商店打打小工，当当家教，既可以丰富假期生活，又可以锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会。在酒店工作了两个假期之后，让我学会了许多，体味了许多，思考了许多。不管你在哪个岗位工作，对工作认真负责，做人诚实守信，待人真诚善良，老板都会赏识你的，同时你也会结交一些志同道合的朋友。

在酒店里打过工之后，我发现每个行业都有自己的行业背景,如果自己不去了解，有些看似简单的工作自己都不一定能做好，我在酒店当过传菜员、服务员、点菜员。这些工作里传菜员应该轻松一些，而服务员点菜员你要和客人打交道，你的服务能让客人感觉舒适满意并不是那么容易，你还要能够向客人推销酒店的菜肴。其实这些工作看起来比较简单，没有多少技术含量，但是真正能够做好的人却没有几个。而且有些活是自己熟练之后才能做好，并不是刚去就能学会全部，需要自己去慢慢积累经验，慢慢一步一步学习。还有人际关系也很重要，因为自己刚到这里，很多都不熟悉，而且也没有认识的人，这就需要自己与别人处好关系。同时酒店里各岗位之间文化程度还有很大差别，可能有些人与你性格不合，个人素质不高，要能够包容别人，但是不要因为受他们影响而改变自己，因为你是大学生，应该有自己的判断。还要遵守酒店的基本规定，做一个合格的员工。我开始觉得寒暑假社会实践应该找与自己专业相关的公司，这样才能学到知识。后来我发现，对于做人做事，道德修养这些方面与你从事什么工作没有多大关系，不管你干什工作，对这些都是有要求的。还有自己的交际能力，这些也是要通过锻炼才能提高的，这就需要自己去接触更多的事物，体验更丰富的生活，多与人沟通交流，善于聆听别人，善于表达自己的观点，学会与他人合作。不管从事什么样的工作，别人都会看重你的为人，你工作的态度，专业知识强不强只是一方面。学习知识是多方面的，绝不仅仅是学习本专业那一个很窄的面，拓宽自己的知识面，以后不管在哪个行业都会少碰壁。

在酒店干了两个假期之后，我发现不管是酒店还是其他的企业，企业文化很重要，每个企业都要有自己独特的文化，向酒店要有自己特色的菜肴，定期推出一些新菜品，不定期搞一些优惠活动，这样可以吸引更多的顾客。各部门的协调工作要做好，尽量能够及时满足客人要求。服务人员上岗之前，应该先进行一些培训。在酒店工作，要注意一下三个方面：

（一）素质篇

作为服务员首先应该具备有真诚、诚实、周到、耐心等等一些基本的素质，我认为还应该有细心，认真观察顾客的一言一行，不通的人表现的动作神态不一样，从这些神态中可以得出不同的个性喜好。

（二）效率篇

做任何事都要讲究效率，效率对办事效果具有重大的影响，当然服务工作也不例外。服务的效率高低直接关系到营业的好坏，效率高意味着时间成本、资金成本等都得到了最大的发挥，从而使得营业的效益增加。对于服务员来讲就是应该准确的记住顾客的需要，并保质保量、准时的满足顾客需要，在此过程中出现各种各样的变化也是避免不了的。

（三）技能篇

服务应该注意流程顺序清晰，服务流畅，无论是倒茶还是摆场都要动作规范。不能忘记“热情服务，微笑服务”这一理念，有的员工在开始的时候很注意，到后面就开始松懈了，所以说服务质量对酒店的营业质量是具有深刻影响的，要严格把关才是。一方面，服务员的技能应该在正式上岗之前就先培训好，通过了考核才允许上岗；另一方面，服务工作的质量还应该在工作过程中不断提高，不能一成不变，而应该按照顾客的要求做出相应的改变。

作为一名服务性质的工作人员，我想学习工作的目的不在于通过业务考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在工作中学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入社会实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

第四篇：岗位改进建议书

《普通电工--岗位改进建议书》

这个暑假，我选择了去工地进行电工实训。其实这次实训并不是太正规，所以我就将这份岗位改进计划书命名为普通电工岗位改进计划书，主要针对普通工地上那些进行线路铺设电工的建议。

我在这个工地主要就是从事整栋楼的线路铺设，以及插孔和一些家庭必备电器的安装。在工作的工程中，我个人确实感觉到一些工人进行施工的方法和思想觉悟不太正确，我并不会完全否定他们的做法，从他们的身上我也学到了很多电路铺设，配电的经验，但是他们需要改进的地方很多。下面我提出几点我认为急需解决的问题改进方案。

建议一：科学的规划线路

一般工地上的施工线路都是各大规划局给出的规划图，这是经过技术人员的深思熟虑而制定的线路铺设网络。也许我并没有理由去批判他们的成果，但是这里面确实存在着不合理的地方。比如说，我在工作时就发现有一些线路管道根本就没有使用价值，这样就白白的在墙壁上留下了一条线路铺设管道，会直接导致建筑的坚固性，防水性，万一其中的某一条线路管道直接接通了漏水管，岂不是坏菜了。还有，我发现一些线路图并不适合当前建筑物，错误的铺设路线不仅会影响到施工难度，而且会浪费材料。更严重的是，不合理的设计有时候会导致管道被迫挤压，导致线路不通，这种情况屡屡出现，解决起来也是十分的麻烦和费劲。建议二：合理的选择电线材料

在我的工作过程中，我发现很多现象都不符合科学。电线的选择是很重要的，可以说这也是一门技术。一份好的电线配置计划书是很重要的，不但可以提高工程的安全度，而且可以节约下很多资金。有一些线路并不需要使用过于优质的材料，我竟然看到接一个灯泡竟然用了直径3mm的铜线，赤裸裸的浪费材料。不过，我们也却不能偷工减料，这是违背道德的行为，可耻又害人。我们完全不用去做一些没有意义的事情，材料选的不好要么就是浪费，要么就是制造危险。合理的选择，科学的配置不但能消除潜在的危险，在我们工作时也是比较方便的。这就需要我们去学习这方面的知识，懂得线路配置这方面的科学道理，做起事来我们才会事半功倍。如果我们做到这些，工程线路的安全性也将会得到巨大的提升。建议三：科学的铺设线路

铺设线路，我们这批工人中不乏有一些身怀绝技的高手。他们主要使用的是人工的方法，工作起来比较方便。不过我也发现了很多缺点，比如说，在铺设线路的过程中工人会消耗大量的体力，并且只是在人脑的支配下，很容易导致线路落铺现象。出现线路漏铺的话，解决起来将会非常麻烦。在我看来，我们不如在进行施工前，提前做好规划，每一条线路管道需要铺设多少条电线，我们事先都需要计算好，分配好，这样既不会乱，出现漏铺的显现也会相对的减少。我们应该研究一些更加快捷的方法，比如运用一些机器，一方面解决过分的消耗体力这一问题，另一方面可以提高我们的工作效率。科学的铺设线路是铺设工人必须要进行培训的项目，工程开始前进行科学的统计，计算，分配是毋庸置疑的。建议四：充分利用材料

浪费是施工过程中一个比较严重的问题，不同的线路需要的电线长度是不一样的，如果说总是用新电线来铺设的或话，浪费量将是巨大的。外加上每个人都有一种只图方便，无视节约的心理，会使得情况越来越糟糕。充分使用材料，需要每一名员工拥有一颗节约的心，有拒绝浪费的觉悟。一些废弃的电线有时候是可以重新使用的，我这里所说的废弃不是指电线质量存在问题，而是在某次铺设的过程中遗留下的长度不够的电线。我们可以把这些电线运用到一线其他的线路中去，不要小看这一小步，真能做到的话真的会是节约很多材料。我们不能为了只图保优保质，一些材料如果运用不当，就会导致资源浪费，我们完全可以把这些材料换成一些质量相对可以保证安全性的材料，这样又节约了成本。

建议五：培养员工认真的工作态度

培养员工认真的工作态度这一点是非常重要的，也许有一些工程由于急需要交工，而聘请到一些比较马虎的员工施工，这是非常非常危险的。工作过程中，我们就出现了一次非常严重的电力事故。当时我们准备对所铺设的线路进行通电检测，到第五楼的时候，突然砰的一声，导致五楼的线路完全烧坏。经过检测发现事故属于线路短路，某工作人员马虎大意接错了线头，这次的损失很大。认真地工作态度是每一名工作人员所必须拥有的，不管是什么行业，认真是一种职业操守，无视这种操守害人害己。我也建议人事部门在选择人员的时候多多注意下这方面的问题，施工前对在工员工做一次相关的培训，也算是给大家提个醒，敲一个警钟。当然，每名员工更要严守律己，认真地去工作，不能慌慌张张，马马虎虎的胡乱操作。

总之，普通电工这块我们需要改进的方面还有很多。建筑方方面，我们需要更加优质的选择工人，提高工人们的工作态度；更加严格的监督工人，杜绝施工浪费和违章操作；更加的加强工程各方面的安全度，提高工程安全基数。员工方面，我们应该严于律己，提高我们的工作激情，端正我们的工作态度，做好科学和合理的规划，不盲目的进行施工和操作，时刻怀着一颗认真，节约的心态，全方面发挥我们的技术，使我们做出来的工程有质量保障，而不只是简简单单的交工而已。

第五篇：改进建议书

改进建议书

改进建议书1

企业工作改善意见：

1、要和谐共处团结友爱。在工作上，要热心地帮忙别人，不管自己是否能做好，主要是要有友爱的精神，少与同事拌嘴，多让一些忍让，多与人或是同事沟通感情。到什么时候都要记住：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。不要争一时之利，更不要图一时之快。我为人人，人人为我，尊重别人的人，才能得到别人的尊重。

2、改变工作观念。是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。找出这方面的原因，下定决心改掉。我们每一天既然已经工作了，为什么不好好的干呢？反正也是一天，为什么不让这一天有所收获呢和有好处呢？自己树立正确的工作观念：要干就干好，要干就干出个样来，务必要正视自己的工作，有这个信念，务必会干出成绩来，不管这个成绩是大还是小，大的成绩也是由小的成绩积累的。工作干好了，能为领导分忧，领导也会对你刮目相看的，得到重视的'。

3、多一些业余爱好。业余时间不要只顾玩，要把业余时间利用起来，学习一点专业之外的其它知识，来补充自己知识的不全面。有一些其它爱好，来调整自己的性情和情趣。使自己尽量能到达知识全面些，多掌握一些技能，能适应各方面的变化，这样在任何时候，自己都能掌握工作的主动性时效性和影响性。注意发现别人的长处，来补己之短处，这就应是自己最就应有的爱好。这个爱好可能是自己做人的优点。

4、能抵制不良影响。工作环境肯定有好有坏，但不能因为工作环境的改变而改变自己的良好工作态度。务必要向工作好的同志学习，不受工作不良同志的影响。以用心工作的同志为榜样，并向他看齐，而且在心里说我也务必能做到，让大家看看，我也务必能做出个样，让别人以我为榜样。别人能做到的我也能做到，而且也不比别人差。

5、工作职责心不足主要是思想上的问题。要改变自己的思想，在思想上有足够的认识。要明白自己为什么要工作，工作要到达什么目的，仔细分析自己工作职责心不足的原因。找出原因后，解决的主要办法就是使自己能正确对待工作，树立为工作服务的思想，下定决心做到爱岗敬业，这样加强自己的工作职责感，就会信心十足，工作起来就有职责心了。

6、提高自己的素质。素质包括两方面，一个是心理素质，一个是潜力素质。心理素质要靠自己调整，调整好自己的心态，使自己能够抵抗不良影响，使自己能够承受住失败的挫折，坚决做到越挫越勇。潜力素质提高，首先要不断地学习和充实自己的专业知识，提高自己的专业潜力，在工作中尽量少出毛病或不出毛病，让自己的工作不说是总比别人好，也要比上不足比下有余。

改进建议书2

尊敬的校领导：

你好！我是六年级（1）班的学生，在学校生活快6年了，我真有点舍不得离开母校。在离校之前，我有几点提议想对你们说，期望你们能采纳我的提议。

我们读书的学校原先是一所厂办子弟校，校舍十分破旧。操场上的两个篮球架也生锈了。教学大楼十分陈旧，仅有三层楼的教学大楼光线也不好；教学楼旁边仅有4个用砖头砌成的'乒乓球台，不能满足同学们活动的需要。此刻可好了，新修的大门既漂亮又显得很有气势。教学大楼穿了“新衣服”──楼顶又加修了一层，并且还贴了一层红色和橙色的瓷砖，变得像新房子了。大楼里面，三、四层楼的过道、教室和办公室都用米黄色的地砖装饰一新，墙上还贴了1米左右高的墙砖。我们在这样的环境里学习十分愉快。学校换了新貌，同学们也更爱自我的学校了。

我们的学校还在改造中，可是还不够梦想，我想给校领导提以下几点提议：

操场还没有修好，应当修快点。学校的活动场地太小了，所以最好把学校四周的一些地征用了，扩大活动场地，建成一个塑胶足球场。

教学大楼前面的篮球场最好也是塑胶的，这样既美观，又能方便同学们的活动。

在围墙内，还能够多种花草，多栽树，让我们的学校变得更美，像个大花园一样。

原先的校门旁，有许多小食店，很多同学喜欢买零食吃，吃完了将果皮、食品袋乱扔，不仅仅影响了学校的环境卫生，并且那些小食品店的食品不是很卫生，会影响同学的身体健康，期望有关部门把那些小食品摊点拆掉。学校大队部还要加强同学们爱清洁、讲卫生的习惯教育，不乱吃零食。

有的同学把小食品带到学校里吃，只要离果皮箱远一点就扔在地上，很不礼貌。提议多设几处小一点的垃圾桶，方便同学们扔脏物。可是最好还是不允许同学们带零食到学校来吃。

改进建议书3

作风改善意见：

1、深入开展调查研究。保证深入基层的时间，在学习实践活动期间定于每周周四为各单位和处级以上领导干部下基层调研服务的固定时间，月－日为集中下基层调研服务活动日，区级领导和各单位要结合已确定的调研课题，深入联系点帮扶企业，深入了解基层状况，倾听群众意见和建议，研究关系全区经济社会发展的'有关问题。

2、精简会议和文件。严格执行区委区政府关于会议审批的有关规定，建立会议登记和审批制度。全区性会议要由区委常委会政府常务会审定，由区委办公室区政府办公室组织协调，统筹安排，需要各街乡委办局一把手参加的，由区委书记区长批准。区委领导召开的会议由区委办统筹，报书记审批。区政府领导召开的会议由政府办统筹，报区长审批。认真执行周三无会日制度。控制会议时间，提高会议质量，提倡开短会，开解决问题的会议。严格执行关于精简文件的各项规定，凡属部门职权范围的事项，一般不以区委区委办公室名义发文，也不再下发照抄照搬性的文件。严格文件发放的审批制度，控制文件刊物的印发范围。

3、着力解决突出问题。每位区级领导和各处级领导班子要按照各自分工与职责，紧密结合工作实际，确定至少－个近期能够解决的突出问题，集中力量加以解决，在两周内要取得实际成效，成果要报区委学习实践活动办公室。

4、完善抓落实工作机制。强化部门尽职领导尽责意识，各单位主要负责同志要切实履行一把手职责，围绕重点工作重点工程重点项目，明确职责主体，采取报告单督办单等形式，按照时间节点，狠抓各项工作尤其是重点难点工作的落实。

改进建议书4

今年的暑期实践活动已经结束了。我所在的单位是xx营销推广中心，做的职务是网络编辑，在这里我经过了一个月的实习生活。作为一个还没有正式走上工作岗位的大学生来说，我在这里确实收获了很多，经受了很多在课堂上无法得来的锻炼。但是，通过这一个月余的所见所闻，结合自己的所学，我对贵单位也有些自己的看法：

第一：该单位身为新闻单位，但创新和竞争意识不强。x自XX年创办以来一直把自己打造为一个传统的新闻类网站，而且网站版面设计条理不是很清，内容紧跟政府动态，缺乏娱乐性和互动性。至XX年改版以后，内容稍微丰富了一些，但是与国内一些知名网站还相差较远。再者，xx本身属xx宣传部领导，凭借政府的扶持而缺乏与其他媒体的相互竞争，这也是其止步不前的一个重要原因。

第二：资讯版块陈旧，原创内容较少，浏览量很低。x虽然开设频道30多个，但是很少因时而变，一些板块日益变成僵尸板块，存在的意义也只是再撑版面而已，这样是对版面资源的一大浪费。另外，资讯版块里面极少有原创内容，所有资讯基本是从其他知名网站，这样就很难做出自己的特色，网民的浏览量肯定不会很高。原创的才是最吸引人的，这应该是大多数网民的期待。

第三：单位全职员工不足。有可能是考虑到经营成本问题，我所在部门的全职员工严重不足，而大多以实习生为主，因为实习生是不拿工资的，这也就间接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多数实习生的工作时间较短而且业务不熟，这也就很容易影响到工作效率和工作质量，而且没来一批实习生单位就要抽出专人负责指导，这也就会占用本来不足的人力资源。一个单位如果没有一个优秀的'团队就不可能做出来优秀的业务。

第四：推广力度不够。作为新闻类网站，推广是自己的本职，在替他人做推广的同时，我们首先要把自己推广出去。而相比之下，x本身的传播力度就不是很大，除了新闻事件进行推广之外则很少借助其他商业活动进行推广，所以本身在网民中的知名度一直不是很高，我感觉只是一个新闻网站应该努力的。

当然，一个公司的壮大不是一蹴而就的，x也在不断的调整和改革。而且面对面对日前竞争日益激烈的媒体行业，也迫使新闻单位在不断的进步以保证能赶上时代的步伐。有可能我现在的这些想法还很稚嫩，但我相信x是不断向前的，x的明天是灿烂的!

改进建议书5

(一)认真做好常规教学管理工作

1、建立切实可行的规章制度

管理出质量，管理出效益，这个道理已在全社会形成广泛共识。管理是科学，管理是艺术，这是一个管理者内在的基本素质。管理要有制度，管理要有措施，这是搞好管理工作的基本方法。教研室研究制订了《方城县中小学教学管理要求》，对备、讲、辅、批、考、评、补等各个环节提出具体要求，为学校加强教学管理工作提供了参考依据，也是对教师的教学行为提出的规范要求。学校应当在《方城县中小学教学管理要求》的基础上，结合学校的具体实际，进一步细化常规教学管理制度，并组织教师对常规教学管理制度进行认真讨论，使广大教师不仅知道学校对常规教学各个环节的具体要求，还要知道为什么要制订这些规章制度，为什么要提出这些具体要求，使广大教师把执行常规教学管理制度变为加强质量建设的自觉行动。

2、严格落实国家的课程计划

国家根据学生发展过程的实际需要，设置了不同的课程。小学阶段以综合课程为主。开设品德与生活(品德与社会)、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。初中阶段设置分科与综合相结合的课程，包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。高中以分科课程为主，设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。每一领域由课程价值相近的若干科目组成，包括语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术等科目。每个科目又设置了若干个必修模块和选修模块。这些课程在学生的发展过程中起着各自独有、相互促进的作用，彼此不能相互替代。所以我们必须从学生的发展需要出发，开齐课程、开足课时。

3、建立常规教学管理监控机制

大多数学校能够按教体局的统一要求制订相关的常规教学管理制度，但制度建立起来不能只是挂在墙上，关键在于落实。对于常规教学管理制度的各个方面，都要有监管措施，有人去把关落实。要把各项制度的落实纳入教师的发展档案，纳入教师的量化考评范围，以此来鞭策广大教师认真做好常规教学各个环节的工作。

(二)认真抓好三项工作

1、集体备课

集体备课在加强经验交流，实现资源共享，深化教学改革，提高教学质量等方面的重要作用已不言而喻。关键是要把集体备课的要求切实贯彻落实到实际行动中去。各学校要按照教体局关于集体备课工作实施方案的要求扎扎实实的搞好集体备课工作，要结合各自的实际情况修改完善集体备课实施计划，不要把集体备课的要求形式化、机械化，或者复杂难办，或者敷衍了事。

2、实施“221”工程

为了克服课堂教学中存在的满堂灌、讲课内容不加选择、不能激发学生积极互动、运用现代化教学设备辅助教学的意识不浓、课堂气氛不活跃等不良现象，改革课堂教学方法，提高课堂教学效益，我们在学习和总结先进教学经验的基础上，结合我县课堂教学的实际情况，提出了全县课堂教学改革的奋斗目标和努力方向—“221”工程。

第一个“2”是两个合理。

一是合理安排教师的讲课时间。要求教师在一堂课内讲课时间不能超过25分钟，给学生留出充足的自我调控时间，使学生有比较充分的预习、练习、讨论交流、表演展示的时间，把学习时间还给学生。这个要求旨在限制教师的满堂灌、满堂问等教学行为，具体执行时要根据课型的不同，学生的变化等内容灵活掌握，避免机戒套用。

二是合理安排教师讲的'内容。教师在课堂上讲的内容要有选择，有目的，有计划，富有启发性和感染力。学生已有的知识和经验、学生通过知识迁移、合作学习、预习联想、查阅资料、动手操作、演示实验等形式能够自己弄懂的知识，教师不要再讲，要让学生自己去研究和体验知识形成的过程，自己解决学习中的有关问题，充分发挥学生在学习上的主体性作用。

第二个“2”是两个落实。

一是落实课堂上的互动原则，调动学生动口、动手、动脑的积极性，使学生始终处于积极思考、主动参与的良好状态;使师生的共同活动充满课堂，防止教师唱独角戏。教师要善于激发学生参与课堂的积极性，给学生提供自我展示的环境和机会，让学生充分展示自己的个性特长。课堂上每个学生都能参与教学活动，每个学生都能受到教师的关注，每个学生都能成为学习的主体。

二是落实现代化教学设备辅助教学的科技功能。教师要根据教学内容和课堂教学的实际需要制作课件，选用合适的教学辅助工具，做好演示实验，以姿势助说话，以情感打动人。努力做到大多数课堂有课件、有教具，使抽象的知识能够具体易懂，使一些虚拟的事物能够直观形象。目前此项要求在落实的过程中存在两种倾向，一是一部分学校和教师缺乏使用现代化教学设备辅助教学的意识，不是以积极地态度利用现有的多媒体设备辅助教学，甚至连常规的教具和挂图都没有形成使用的习惯。二是一部分教师太依赖大屏幕，用大屏幕代替了必要的板书，代替了教师的教学过程。落实现代化教学设备辅助教学的科技功能，要注意把握教学时机，要在关键的时候不失时机的利用现代化教学设备辅助教学，以提高课堂教学效益。

最后的“1”是一个构建(即构建和谐课堂)。

课堂教学既是知识探究的过程，也是师生感情交融的过程。师生关系融洽、和谐，就会收到较好的课堂教学效果。学生只有亲其师才能信其道，学生爱戴教师，就会努力学习教师所教的学科，教师要以平等的心态与学生交流对话，以真诚的态度和学生交朋友。教师要善于发现学生的进步及闪光点，对学生不要吝惜赞扬和鼓励的语言，从而激发学生的学习积极性。要避免打击学生积极性的行为，杜绝讽刺挖苦学生的现象发生。

目前，要大力宣传“221”课堂教学改革要求的精神实质，做到人人掌握，人人学做，逐步把“221”课堂教学改革的精神落实到教学过程之中。各学校(中心学校)要认真做好“达标课”的组织实施工作，组建达标课指导小组，帮助广大教师尽快符合“221”课堂教学改革要求的标准。

教研室各学科教研员要根据各自的学科特点，尽快制订出落实“221”工程的具体计划，为“221”工程的顺利实施提供更加完备的支撑依据。教研员要在实施“221”工程方面做好引领和指导工作，每学期至少要上一节示范课，给广大教师以启示。

3、开展“五个一”活动

一是读一本好书。要求各位教师每学期都要读一本有关教育教学方面的、理论的或知识的书籍，以提高教师的素质和内涵，促进教师的专业成长。教师个人要在读书的过程中做好读书笔记，记录书中的名言警句，及有参考价值的文章片段，同时还要写出读书心得，或者提升成教学论文，以指导教学工作。学校要不定时地组织读书心得交流活动，督促广大教师不但要读书，还要交流自己的读书体会和感受。

二是上一节公开课。所谓的公开课，必须是由教师申请上课，有上课教师撰写的课时教(学)案，有整班学生和多位教师参与的教学过程，参与听课的教师每人有听课记录，并能反映出对上课教师的优缺点评价，有关于改进课堂教学的意见和建议，还要有参与听课人员开展评课情况的记录。具备了以上材料和内容方可承认该位教师上了公开课。

三是撰写一篇教学论文。随着时间的变迁，学生的变化，每位教师在新的学期里，会有新的教学体会和感受，对教材会有新的理解和发现，教学的经验会有新的积累和完善。选择其中的某一方面形成教学论文，一是对自己的工作经验做以总结升华，其次可以给同行做个很好的启示，同时对提高自己的写作能力也是一个锻炼。

四是写一份集体备课的共案。集体备课的共案原则上主张在教师个人初备教案的基础上勾画圈点，补充完善，不要求形成初案经过讨论，达成共识后再写一份共案，目的是为了减轻教师的工作负担。但在一个学期以内，以某一位教师为主写出一份比较完整，水平较高的集体备课共案，来展示自己参与集体备课的成果和水平，用自己的作品来反映本学科组的智慧和实力，也是很有必要的。

五是在学校或上级组织的教学研讨会上做一次系统发言。学校的集体备课、校本教研等活动是经常开展的，每位教师每一学期都要争取做一次比较系统的发言。

改进建议书6

各学校：

为落实市教育局教学运行分析会精神，坚决实现20xx年教学目标，对近期教育教学工作提出如下建议：

1、高度重视校本精神建设。特别是加强形势教育、理想教育、励志教育，认清我市教育发展的大好形势、面临的严峻挑战，必须克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、骄傲心理，克服形式主义，真正做到务实高效。

2、落实教学目标责任制。认真分析期末教学成绩，对照20xx年的教学质量目标，找差距，想措施。初中尽快确定班级、学科、优秀人数、优秀率、合格人数、合格率、总分等目标，采取坚决措施，狠抓八、九年级500分以上学生的大幅度提高，限期克服偏科现象。

3、狠抓教学常规，提高标准，严格落实。认真研究、用好《学业水平测试》，落实德州市中考复习研讨会精神。牢固树立“精品”意识，特别是在精细化管理、深钻细研上下功夫，切实提高备课、上课、作业批改、月考的质量。采取有力措施，消除题海战术、靠时间、拼体力、压作业等不良现象。继续实施教学常规月报制度。

4、落实素质教育，抓好开学初学生学习兴趣、习惯、方法等养成教育。注重学生知识的'积累，能力的强化，注重规

律、方法的指导。大力实施养成教育、成功教育、潜能教育。

5、认真实施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好单元过关和月考，坚决落实“满分题”、“满分卷”。积极探索“三清”试题命制、检测、评阅、分析、补正等工作的高效途径。

6、深入开展“高效课堂建设活动”，聚焦课堂、聚焦学案、聚焦效率，探索高效课堂模式。做到备讲统一，杜绝无教案上课。课堂教学要做到大容量、快节奏、强训练、高效率。紧紧围绕提高课堂教学效益开展教研活动，加强对教材、教法、学生学习态度、学法和习惯的研究，限制教师的讲授时间，听课时要对课堂效率进行测验和深入细致的评课，有详细课堂成绩分析和听评课记录。各校都要推出自己的先进典型，对连续出现无效课堂的教师，责令限期改正。

7、坚决攻克重点难点，积极开展“语、数、英、物、化”提升活动，迎接德州市20xx年4月初的抽考。发动干部、师生，群策群力，根据学科特点开展学校之间、班级之间、小组之间、学生之间等形式多样的竞赛活动。

8、树立教学、学习先进典型。开展形式多样的教研活动、学习竞赛活动，形成良好的教风、学风，切实调动干部、教师、学生积极性、主动性、创造性。

9、安排初中毕业年级教师写出寒假学习生活质量检测的试题、试卷分析，以学校为单位收齐后，分学科于2月25日下午3点前打包发到学科教研员邮箱。

改进建议书7

办公室工作改善建议：

1、遇到难题法则自己想办法解决（搜取最全面的信息，付出最小的代价）该做决定的时候做出决定，解决不了该找谁找谁去问专家或是问领导

2、工作与休息要分明，玩就是玩，工作就是工作，务必分清楚

3、好多问题是需要跟进的，不能一锤子买卖就结束了

4、该严肃时务必要严肃，要树立自己的威信，你要让他们觉得你是不好惹的，没辙人善有人欺，马善有人骑，都为了工作没办法

5、以后检查各地的'工作，不用每个都对，而是能够先群发个邮件，崔一下，这样在效率上能够更好

6、工作中要见贤思齐，这点很重要

7、有的事你的色半天，你觉得他麻烦，但其实你真做的时候也许几分钟就做完了

8、流动务必要分配额，否则后面没法办了

9、今日事情今日毕，安排好付出最小时间成本完成工作

10、在细化的同时，保证不得瑟，既要保证该注意到的问题注意到了，问题解决了，还要让自己和同事都很简单

11、对于工作务必做到心中有数，别领导一问傻眼了

12、所有文件要明名规范，每一天存昨日的重要邮件，并且存唯一的附件，细致分类

13、工作中的沟通是多么的重要，有时就是因为不沟通没确认，就会出很大的乱子

14、该问的问题问，不该问的不问，把握好这个度

15、对于一个简单的细节务必要加以重视，出大事，往往都是对于一个小的细节的不在意有的时候一些工作一人整比两人整好多了，就别分了

16、该拒绝别人的时候务必拒绝别人，千万别抹不开面子

17、尤其是应对那些入户大姐时，务必要做模拟，否则就要出事

18、在工作中要做到见贤思齐，提高自己的观察潜力

19、做文件时要留备份

两侧）、中（小）学生日常行为规范、中（小）学生守则、中国地图、世界地图、安全通道（紧急疏散）示意图。

改进建议书8

工厂生产改善建议：

一，生产管理改善

销售下发生产订单或生产目标给生产，生产制定生产计划，采购计划及外协计划。生产根据相应计划下发生产指令，采购申请及外协申请。生产指令由车间负责人确认后下发至各工位执行生产。采购申请和外协交请由经理签字确认后由采购人员负责按计划时间及数量购回。

计划是生产订单和生产目标的第一负责人，应按时按量完成生产目标。为使生产计划能够得到严格的执行应严密跟踪生产进度，采购进度，外协进度，如发现未按计划达成事项应及时解决或上报相关领导解决。计划下发的生产指令单中应包含生产的产品或零部件编号（我司暂无编号），名称，数量，指令下发时间，要求完成时间信息，以便归档记录及可能会有的后续追溯，除此，生产指令还应包含需要完成此指令所需要的材料，采购件，外协件的编号，名称及数量。

生产车间各工位应严格按照生产指令要求的产品型号，数量，时间完成生产，不能多生产也不可少生产，严格按照生产指令上的领料信息进行领料，不可私自多领，发料人员也不可私自多发，如为完成生产指令确实需要超领的由车间负责人签字确认后方可领用，超领部分应做好记录并备注原因。发料人员和车间负责人都应做好超领记录，以便可能会向总经理解释。

物料要做到全面管控，除了首工序生产领料和末工序的入库，在工序之间的流转也应做到管理管控，建议在工序之间的物料流转有流转卡的记录。产品及零部件的入库流转需要有完整的领料、加工、流转、入库记录，上工序流转到下工序的'产品及零部件要有物料交转手续，流转卡跟随相应批次产品直到入库，由仓库保存流转卡，避免在工序之间的流转造成产品缺失不良职责不明确等问题。简单的流转卡样式及包含信息可参考如下制作：

生产各工位凭生产指令领料生产，不需要领料的工位接收上工位流转下来的产品和流转卡，所有产品上工位都应及时填写流转卡并送到下工位，如下工位为入库则需要该岗位员工完成入库。

思考现有车间生产区域是否重新规划，根据我司现状大体可分为钣金区域，机加工区域，焊接区域，打磨区域，喷漆及表面处理区域，装配

区域。各生产区域应划分明确并便于生产及物料流转，最好能够实现相邻区域能够是相邻工序。

为提高客户满意度，增加产品竞争性我司应不断改善生产工艺，严抓产品质量，为公司节约成本不断提高生产效率。据我发现，我司生产效率应有较大改善空间，拿装配来说，我觉得我司在生产半成品及零部件时就应尽量做到标准化生产，减少装配时再加工和实配尺寸。按我司此刻生产的产品，装配线可思考采用流水线模式，将会大大提高的装配效率。流水线可制作为自动流水线也可制作为导轨式流水线，我司也可购买材料自己制作。

二，生产环境改善

干净整洁的生产环境是改善和提高企业形象、促成效率的提高、改善零件在库周转率、减少直至消除故障，保障品质、保障企业安全生产、降低生产成本、改善员工的精神面貌，使组织活力化、缩短作业周期，确保交货的基础，就我司生产环境现状有必要得到全面改善。车间卫生应人人参与，人人负责，车间工位卫生、边角料、铁屑等由本岗位员工负责，在每日下班前进行打扫，当天使用的工具、模具、夹具等也在下班请进行整理归位摆放整齐，车间公共区域也应由车间负责人安排轮值或专人清理打扫，整个厂区环境也应定时不定时安排人员整理、整顿。

目标：建议生产车间地面未来覆盖地面油漆，每一天清扫、托洗。逐步推行车间5S管理（整理，整顿，清扫，清洁，素养）并不断提高。生产车间应划分作业区域和物料摆放区域，物料摆放区域也应细化为原材料区，半成品区，成品区，包装材料区，不良品区等。在相应区域内摆放相应物料应做到整洁，整齐，分类标识明确。不良品区产品应限时处理。车间工位不宜摆放过多物料，应摆放正在生产和即将生产的物料。

为使物料摆放整齐，便于叉车运输流转，便于产品保护，分类明确，节约生产场地应使用木托盘或铁笼放置和周转物料。市场现木托盘售价在20~60元/个之间，铁笼我司可购买材料自己制作。

三、仓库管理改善

仓库应做好对仓储货物的收发、结存等的管理，其目的是为企业保证仓储货物的完好无损，确保生产经营活动的正常进行，并在此基础上对各类货物的活动状况进行分类记录。

针对我司不同物料现做出以下管理改善建议：

1。对采购件，外协件的入库管理。仓库在收到供应商送到或我司自提回来的物料在有采购人员确认后方可收货。收货应做到单据与实物一致，如实点收。发现明显品质问题应及时反馈或拒收。在收货后要做好单据留存，登记记录工作。

2。对半成品、零部件的入库管理。仓库在收到各工位入库单据时应首先核查单据是否正确，检查是否有流转卡，流转卡上和入库单上信息是否填写完整。如有填写不完整或加工工艺未完成要拒收。在入库手续和单据完整的状况下如实点收物料并留存单据，做好记录。先期我们能够不将部分实物接收入仓库区域，在确认单据实物一致的状况下先做好单据留存和登记记录工作。

3。生产领料管理。仓库在收到产线人员拿的生产指令单，按生产指令单上的物品及数量如实发料，不可多发、少发。并在生产指令单上勾减已发物料。在库存明细表中减去已发料物料的数量。如有超领物料，需要车间负责人在生产指令单上签字确认并备注超领原因，仓库在发出超领物料后要做好超领物料的登记工作。超领物料要记录到超领日期，超领工位、人员，超领原因，超领数量（原需多少数量，实际发出数量）。仓库发料要遵从先进先出原则，一款物料要先发最早入库的一批库存。避免

部分物料一向在用但总是在用新进的，老的库存可能存在品质风险。4。成品入库，出货管理。仓库人员应做好成品入库接收及出货记录并留存单据。此处应注意单据留存和时记录工作。出货也需遵从先进先出原则。

5。仓储货物结存管理。仓库内的所有物料都应做到标识与进出，结存的记录。为做好标识于记录，建议采用库存卡。库存卡样式与包含信息可参考如下格式制作，在市场上或办公用品店能够买到。

6。库存物料盘点。仓库应定期对库存物料进行盘点核对，对于盘点缺失的物料做出原因分析说明，经总经理同意后方可销账。对于多出的物料及时登记，保存。严禁私自销账和私自处理多出物料。对于长期呆滞在库存中的物料和品质发生变化的物料及时上报并跟催处理。

7。仓库区域划分。仓库应划分区域管理，部分生产车间区域也需划分给仓库用于放置产线入库的半成品，此部分半成品因生产还需领料使用，仓库只做点收确认和记录工作即可。区域划分大体可分为：半成品区，采购件/外协件区，五金标准件区，工具区，包材区，成品区等。不同区域不同管理，实行开放管理区，半开放管理区，封闭管理区。

改进建议书9

一、生产部

经理/主管岗位职责：

1、划分管辖区域，细致到：具体哪个人、哪件工具、哪个岗位、哪堆不良品、哪个货架、哪片区域，都有具体责任人（操作或负责完成任务）、跟进人、监督人。确保将责任落实到无需争议/争执都清楚知道某一件具体问题该由谁去负责完成。

2、定期或不定期去验收自己所落实/安排的各种事情的进展。

领班/拉长岗位职责：

1、每天上班前确认风淋室是否清洁、干净。

2、每天上班前确认每个人是否已检测防静电手环是否测试并记录。

3、上班前开早会：确保员工知悉当天的生产计划安排、前天的不良情况及造成原因；向员工宣导上级的相关规定。

4、每天上班前确认每个岗位人员是否已做好上班前的岗位、机台清洁工作并记录，确保每两个小时的岗位清洁、整理工作落实到位并作好相应记录。

5、投产前确保每个人作业前作业指引放好在该岗位上。

6、投产前确保烙铁已经过相关的温度测试并记录。

7、投产前检查每个人是否已佩戴好防静电手环、手指套、口罩。

8、投产前确保流程单、岗位投入表、岗位产出表、QC报表等安放相关岗位并作好记录准备。

9、生产前确保产品已做好首件确认工作并无异常，产线可随时投产。

10、生产时确保每个岗位无产品堆积并且实现流水线产品能及时供应下岗位，否则调配相关人员清理堆积产品及替岗操作。

11、生产时确保流程单的数据与实物一致，并流程单跟随产品流至下岗位，中途无断流现象。

12、生产时确保有被堆积的产品用吸塑盘放置好，并放上如“待FOG”或“待外观”等产品移动标识卡。

13、生产时确保并小时内产线上不需用到的产品及时清理出产线，并将其按要求、规划放置于货架。

14、生产时确保QC岗位可返修不良品及时安排返修成良品。

15、生产时确保返修品上面的不良标记清除干净才能流至QC岗位。

16、生产时有异常情况及时向上级反馈，在能力范围内可适当作出生产调整及事件处理。

17、生产时分时间段评估每小时产能，及时向计划负责人或生产负责人汇报计划达成情况，以便上级知悉出货期限。

18、上班期间负责初步确认并签署员工考勤卡、请假条、辞职表、借款单等。

19、倒班时员工离开岗位前确保产品归类放置于吸塑盘内并放上移动标识卡。

20、下班前确保所有可返修不良品已返修成良品方可允许下班。

21、下班时确保员工离开岗位前确保产品归类放置于吸塑盘内，点清数量、标好状态，并贴上“物料标识卡”。

22、下班时确保岗位清洁、干净方可允许员工下班。

23、下班时确保产品在线库存表数据无差错，产品无丢失方可下班。

24、下班时确保产线上的电、气开关已关闭，危险品（如酒精瓶）已集中统一放置方可下班。

25、对新入职员工进行岗位安排及培训跟踪，并且向上级汇报其技能情况。

领班助理/物料员岗位职责：

1、上班前确保所需生产物料及辅料已领入车间并随时可投产。

2、投产前确保产线上除待生产物料外，半小时内无需用到的.。其他型号物料、辅料、辅助工具等已全部清理现场。

3、生产时确保货架物料及产线上不得已放置的剩余物料均已标贴上“物料标识卡”。

4、生产时将不可返修之不良品及时清理出产线并贴上“物料标识卡”，放置货架上面再填写不良品明细表。

5、每小时将各QC岗位不良品收集并记录不良品数据报表，然后安排人员进行返修。

6、生产时领班外出或暂时离开产线（比如会议时间），代领班进行产线人员工作安排。

7、确保下班前所有可返修不良品已返修完毕，直至将报废品退仓库。

8、下班前确保所有物料的数据、生产状态、标识与实物一致。

9、下班前盘点产线数据并记录“在线库存表”。

工程部/调机员岗位职责：

1、确保机台已经过温度、压力、平整度等测试并记录。

2、确保上班前机台都经过点检并进行记录。

3、调试设备并跟进良率。

4、确保QC岗位不良品及时分析，对可返修不良品进行及时返修。

5、确保产品投产前经过首件确认。

6、每天统计并汇总分析报告。

二、品质部

IQC岗位职责：

1、物料入库前的检查确认，确认产品可随时生产方可入库。

2、来料不良现象的汇报及处理进度跟踪。

3、不良数据的统计及标识。

4、仓库库存品良品与不良品的分区域监管，确保仓库所发物料均为合格品。

5、仓库区域的清洁与整理的监督与管制。

IPQC岗位职责：

1、前工序所有报表记录情况的跟踪、反馈、监督及确认。

2、前工序首件确认工作。

3、前工序区域的清洁与整理的监督与管制。

4、每15分钟一次对邦定的压力、对位、拉力、压合时间等进行抽查，并且对COG出货前的产品进行电性功能抽检，合格出货而不良则退回复检。

5、发现生产异常状况及时反馈停产处理，待处理完毕后方可允许生产。

OQC岗位职责：

1、后工序所有报表记录情况的跟踪、反馈、监督及确认。

2、后工序首件确认工作。

3、后工序区域的清洁与整理的监督与管制。

4、对出货前的产品进行电性功能及外观抽检，合格出货而不良则退回复检。

5、发现生产异常状况及时反馈停产处理，待处理完毕后方可允许生产。

售后/维修岗位职责：

1、负责客退品的分析、出报告、物料申请及维修。

2、记录售后数据及保存单据。

3、出差至客户端进行异常问题确认、返工、回收需要维修产品。

改进建议书10

敬爱的校长先生：

您好！

您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个完美的环境，既能够认真专一地读书，又能够自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊！我想对您说：“多谢！”可是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理教师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自我班的.桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二，订阅书刊的数量。每学期进取订阅书刊当然是好事。可是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。并且，这样会构成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。

第三，营养午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改善。

针对以上意见，我提出以下提议：

一、增强课间餐管理，必须要有教师在场，如果有同学没有课间餐的话，教师要及时添补。

二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。

三、让厨师加强职责心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。

改进建议书11

敬爱的校长：

在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向你提一点提议。

我认为健康在于多运动，不一样方式的运动。所以，我期望学校能很多购买一些各种各样的'活动器材，例如：羽毛球、足球、篮球、排球、实心球……有了这些，同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的体育器材库。有了这些，同学们就能享受到各种运动带给他们的健康与欢乐。

每一次，我们上体育课都会遇到一个问题——操场上的班级有三、四个，活动器材那么少，假如哪一个班级稍稍晚了一点才自由活动的话就抢不到球了，有些同学甚至趁手上有球的同学一个不注意，手上的球就会被抢走，造成了两个同学之间的矛盾越吵越大，有可能会动手打起来。如今，我提议学校能很多购买一些各种各样的活动器材。为了办好这一提议，我还想到了一些具体的办法。

第一，打扫、清理好房间，多多安置一层一层的储物架，摆放运动器材。

第二，制作一些关于借出、归还体育器材的表格。假如有同学来借就写上某某同学借出什么器材，归还时就在那表格的最终一个格子打勾。

第三，提议中午将部分时间改为在操场上活动，这样同学们就有比较充足的时间活动了。

第四，从每一个班中选出两个体育器材管理记录员，体育课上完后记录表格，并整理好器材。

改进建议书12

20xx年07月11日到20xx年08月23日，我在鸿富锦精密电子有限公司IDPBG事业群MLB部门，作为操作员工作一个月。在这为期月余的暑期体验性社会实践中，我收获了许多宝贵知识的同时，对自己所在岗位的不足之处也有些许建议。

首先，进厂前三天，我接受了人资部们对我的培训，接下来三天，又接受了MLB部门测试线对我的培训。在这三天的技能培训中，原本笨手笨脚的我变得十分麻利。这三天中，我学的是Wi/Fi测试，此功站由流水线两旁的两个人共同完成。每个人看三台电脑，每台电脑管控4台测试机器。依据一台测试机器测试完一块在主板大概需时60秒，如果两手同时放板的话，那么一个人看四台电脑十六台测试机，完全是可以接受的。况且每台机器都会有工作延迟，员工可以借此休息片刻。因此，建议本功站流水线两旁各增加一台电脑，这样工作效率就会大大提高。

由于工作的需要，刚刚熟练测试功站的我被调到K05组装线工作。这是测试线的下一功站，是纯粹的手工活。它不在乎你会不会做，只是熟练与否。刚开始，我的功站是PCBA正面屏蔽盖预对位。第一次接触这个活儿，我干的是非常之慢，主机板都卡到我这里，流不下去，以至于我后面的功站都没事可做，线上的两个干部都跑到我这里帮忙清理堆板，以维持流水线正常运行。更为糟糕的是，不良品仅我这一功站就制造了一多半。而这个功站对整条线至关重要，所以我被重点培养起来啦。

在这个功站学习并顶岗工作两星期后，线长获知我是暑假工后，我就被调离此功站了。在所有功站中，我对这个功站是最为熟悉了。凡事越了解，就越能发现其中的不足，越能找到有待改进的地方。首先我认为，该功站人员数量配备不够合理。由于上个功站极其容易操作，相比而言，这个功站操作起来极其不易。但是这两个功站人员配备对等，都是两个，不甚合理。以我的亲身体验，上下两个功站的人员数量2：3较为合理，可以大大提高整条线的组装速度和质量。其次，如果上个功站和本功站之间适的距离适当再增大一些，就可以缓冲一下本站的堆积情况，使主板流在线上，不至于堆积如此严重。既然争取了时间，那么在一定程度上可以提高组装质量，减少不良品的产生。再次，本岗位的操作指导书也有学要改进的地方。本功站简称卡“1”，操作要点就是把屏蔽盖的两个孔卡到钩上。所以，员工可以两手同时操作，不必像指导书上要求的'一样，一手卡钩，一手压盖，这样比较浪费时间。我想，通过以上几方面的改进，必能有效地提高本功站及整条线的作业质量。

聚才乃壮，富士则康。富士康要求每一位员工都是全技元，于是，接下来，我又学习了PCBA正面屏蔽盖压合，以及贴胶条和PCBA反面屏蔽盖预对位等功站的技能。由于我是暑假工，线长基本上不让我干需要熟手的活，都是来回频繁调动。在那里，一句话，我简直就是一块砖，哪里需要搬哪里，接下来半个月，我就没有一个固定的岗位，哪里都不能坐热三天。凡事有利必有害，在这期间我对整条线都有了一定的了解。对各个岗位间的相关度也有了一定的看法。

一条线上有一个扫描，两个投首。本来，这是合理的配置，但是若有那么一个人，总是爱干不干，另外一个老实巴交，那么即使近来该线能够勉强完成任务，那么以后势必两人不和，必然导致产量无法达标。所以，多人同站的时候，一定要选性格相投的人在一起工作，而不能随机安插岗位。用人要投其所好，那么岗位人员配置也要选择性格合适的。若用好逸恶劳之人来搞PCBA正面屏蔽盖预对位，必将导致本站主板堆积，而后段人员过于清闲，若用非常勤快的人搞PCBA正面屏蔽盖压合，他必然会感觉到无聊发困，伺机走动，导致流水线异常。所以什么样的岗位，配备什么样的人员，是非常重要的。

接下来，出问题组多的功站便是PCBA正面屏胶条预对位。由于贴胶条是个慢工活，要求位置准确，自然动作就慢，虽然配备三个人，但是主板依然在这里经常堆积如山，整条线因此停线而清理堆板。依我看来，改善此等现状，可以通过以下几方面进行。第一，来开本功站于上功站之间的距离，延缓主板留到本功站的时间，好让人员有稍微的时间缓冲一下，也好有充足的精力来应付工作，避免不必要的不良品的产生。第二，三个人要选手脚麻利的女性（特别优秀的男生亦可）来担当此任。因为大多数女生有责任心，而且非常细心，这样可以减少不良品，手脚麻利又可提高作业效率。第三，贴胶条所用的夹子，若能向圆的方向发展，那是比节约了不少撕胶条的时间，大大避免主板堆积现象的发生。这也正是，工欲善其事，必先利其器的奥妙所在。

综上所述，每个岗位都不是孤立的，而死密切相关的。合理的岗位间距，必然可以有效地提高工作质量，增加员工之间的默契度。合适的人员配置，有利于工作的顺利进行，消除彼此内心的不公。操作方法的适当改进，不仅可以大大减少作业时间，而且可以减少许多不良品的生成。寥寥数语，绵薄之力，愿对相应岗位改进有所帮助。

改进建议书13

办公室工作的宗旨就是服务，而且是全方位的服务，高效优质的服务，这是办公室工作的出发点和落脚点。要想当好上述的“四员”，从事办公室工作的同志必须具备以下“四种意识”：

一是责任意识。办公室工作质量的高低，对分局工作影响很大。做好了，会帮助领导提高决策水平，促进各项工作的开展和落实；做不好，则会贻误工作，造成损失和不良影响。作为从事办公室工作的同志，必须进一步认清形势，明确任务，增强责任感，提高自觉性，更加努力地做好工作。

二是服务意识。服务好领导，服务好各科室，服务好监管对象。从事办公室工作的同志首先必须具有奉献精神，没有奉献精神就搞不好服务，服务就没有积极性、主动性和创造性。办公室工作最大的规律就是“相对无规律”，“不由自主”，既要“鞍前不能越位”，又要“马后不能掉队”。强化服务意识，必须正确处理好苦与乐、名与利、得与失的关系。要做好超前服务，做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，凡事想在前，做在前，服务在前；要做好协调服务，对内要顾全大局，团结协作，对外要理顺和处理好各种工作关系；要做好日常服务，既要雷厉风行，积极主动，又要一丝不苟，缜密处理。

三是参谋意识。参谋是办公室的最本质也是最基本的要求，因此，办公室的同志要牢固树立全局意识，要处处站在全局工作的高度，紧贴领导的思路，出主意、提建议都要从全局中去思考，去谋划，去衡量，做到想领导之所想，谋领导之所虑，办领导之所需，要参在点子上，谋在关键上。

四是学习意识。随着经济全球化、行政管理法制化和政治经济体制改革的逐步深入，一些新的`知识、新的问题必然会出现在实际工作当中，给我们开展工作带来了一些新的困难，要确保各项工作顺利开展，必须进行必要的理论和业务学习，进一步增强政治经济意识，提高依法行政水平。鉴于分局工作特点，我认为：

（1）学习可以不拘泥形式，也不必太深入，不一定要成为某一个领域的专家，但要成为全面精通的杂家，必要的知识要知道，学习的面要宽，涉及的领域要广。哪些工作符合国家政策、法律法规，哪些与国家政策、法律法规相背离，知道这些，就可以避免工作中的失误，工作中也就少走弯路。

（2）学习要有重点，要根据办公室工作特点，针对分局领导交办的工作，着重学习相关知识，以为领导决策提供科学依据，对各项工作做出科学决策。

改进建议书14

第一条建议

目的：为规范物料领用程序和杜绝浪费，降低生产成本和材料消耗，防止错弊，特提议本建议：

一、以旧换新物料

原则上对物料实行以旧换新，即新领用物资时务必退回相应数量换下来的废旧物资。

二、以旧换新物资的领用：

1、领料时，正常开具领料单。同时领料员应把拆下来的废旧配件、旧料拿到仓库指定位置，仓库保管员方可发放新的材料、备件。原则上以旧换新物资在领用时按同规格同品种领用多少新物资即要退回同等数量的废旧物资。初次新领物资无旧件退回的在《领料单》上标明无旧件。

2、对于无法事先拆下来的.配件、旧料，需先领用新物资才能退回旧物资的，领料人员须在填写《领料单》时，填写上废旧配件的品名、规格型号、数量、单位、旧品归还日期及原因库管员方可发货。以保证所有发出的配备件，能够回收的材料及时回收，不丢弃现场或随意丢弃处理。

三、以旧换新物资的回收及利用：

1、重量较轻及体积较小物资由领用部门在领用新物资时交库管员保管，由库管员统一进行回收及分类存放等管理。

2、库管员确定固定和统一的废旧物资存放地点进行存放，废旧物资务必分类、有序进行堆放。

四、以旧换新物资和处置：

1、经鉴定不能修复利用报废的回收废旧物资，由综合管理部组织报分管副总审核，报总经理批准后，并通知财务部、一同参与废旧物资进行分类销售并参与谈价、过磅、收款全过程管理。

第二条建议

1：现象：包装机设备点检卡袋遮挡住电柜风扇散热孔，对电柜内部热流流动不利。

建议：将卡袋移位到不遮挡散热孔的位置，又方便点检操作。2：高温天气将至，员工下班清洁机器时，将增加上卷膜中封盖板下方增加为清洁点；即防止细菌微生物滋生，又清洁设备，望得到改善。

岗位职责：

一、岗位职责概述

负责设备维修工作，负责所属区域设备故障的维修工作，制定，完成预防性维护保养工作，降低产品报废，减少维修费用，降低停机工时。

二、工作绩效标准

1，设备维修要及时快速，减少所管区域停机工时，到达公司指标要求。

2，维持备件消耗费用不能超过区域定额指标。

3，减少因设备原因造成的报废，低于指标要求。

三、工作职责与任务

1，负责公司设备维修工作，你维修单及时做好问题诊断与维修；

2，按设备保养手册和设备说明书制定保养计划建议，并按计划实施保养工作。

3，根据库存状况提交备件采购申购表，负责备件的验收与急购备件的提交。

4，指导操作工完成设备使用及简单保养工作。

5，做好日常设备的巡视检查工作，及时发现问题，处理隐患。

6，做好预防性保养，维护工作，降低本区域停机工时及设备原因造成的报废量。

改进建议书15

一、盛田销售部：

1、仪容仪表不符合岗位要求，必须按照员工手册严格执行;

2、办公环境如办公桌、接待洽谈桌不整洁，乱堆乱放现象比较严重，必须按照员工手册严格执行;

3、人员配备不齐，应在6-8月及时储备新鲜血液(销售、汽车类应届毕业生优先)，加强团队精神文明建设，盛田站必须成立不少于8人的'销售团队;

4、销售部应采用晨夕会制度管理(早晨激励员工，明确每人当天工作计划，夕会解决困难，经验分享);

5、每月至少组织2次集中性培训，如产品知识、销售技巧、职业素养等;

6、严格执行业务管控表格化制度(工作日报表)，综合部定期抽查;

7、销售部负责人应从思想上重视起来，严格要求自己，凡事都应起到模范带头作用，在部门内积极树立典型，形成“比、学、赶、帮、超”的工作氛围;

8、综合部应积极帮助协调，及时监督指导。

二、总公司综合部：

1、组建公司内部教练(培训师)队伍

2、加强对各部门规范化管理的指导监督力度，尤其是销售部和维修部;

3、建议定期组织一次公司中高层的工作会议(可定义为月度经理例会，参加者为总经理、各部门负责人)，会议内容包括：

a、上月各部门工作总结汇报;

b、上月工作表彰(个人或团队);

c、上月工作出现的`困难讨论解决;

d、通报本月销售目标，各部门工作重点;

e、各部门负责人决心表态。

三、售后维修部：

1、采用晨夕会制度(早晨激励员工，明确每人当天工作计划，夕会解决困难，经验分享);

2、每周组织一次技能培训，进行书面和实战考核(兰海兵负责)，考核结果汇总到综合部，沟通完善后形成制度;

3、综合部每月组织两次关于职业素养方面的培训，规范维修部员工的各项行为，明确其清晰的职业目标，树立良好的职业道德，通过培训加强他们对公司的归属感和责任心，力争打造出一支团结、积极、忠诚的高素质、高技术售后队伍。