第一篇：崇尚实践·勇于创新
崇尚实践·勇于创新
有的人活了一辈子，从没说过一句自己想说的话，从没做过一件自己想做的事，从没踏出一串属于自己的脚印。这样的人生是灰白的，毫无色彩的。光阴荏苒，转瞬白头，这样的生活，何趣之有？有趣的生活应该是崇尚实践，勇于创新，走出一条属于自己的创新之路。
法布尔的《昆虫记》里曾经写过这样一种有趣的虫子，它们行走时会在路上留下丝线，后面的松毛虫就沿着丝线走，而且一层一层把线盖上去。有人做过一个实验，他把一队松毛虫引到一个高大的花盆的边沿上，让领头的虫子沿花盆绕圈，后面的虫子便跟着它走，所有的松毛虫一只接着一只，最后在花盆上组成了一个无尽头的圆，谁都可以是领头。丝线越来越厚，虫子的生命却越来越少。
也许盲从是这种动物的本能，但现实生活中，却也有许多喜欢盲从的人，别人怎么做，他就跟着怎么做，别人错了他也错，别人对了他也对。
盲从就像一片厚重的浮云，它遮住了人的双眼，让人看不清路，认不清自己，不知道要做什么。它告诉人们，跟别人走吧，别人肯定是对的，这让人只会把眼睛盯住他人的脚跟，寻着他人的足迹，一脚一脚走。它又提醒着人们，别走错路！跟着别人走不会错。
盲从的人们永远不会拥有自己的思想，认为跟他人走省心省时省力，即使有时做错了，也在心里安慰自己：“没关系，反正别人也是这么走的”。别人的成功典范虽然可以成为效仿的榜样，但不能完全照搬照抄。我们应该拥有自己的思想，择其善者而从之，其不善者而改之。
美国一位著名学者曾说过：“中国永远不会成为美国最大的威胁，因为中国人不会创新，只会模仿；只有日本人才有可能威胁到美国，因为日本人懂得创新”这反映了崇尚实践，勇于创新的重要性。
哥白尼提出了日心说，最后却遭人轻视。生活往往是不公平的，只是因为盲从的人占大多数，就可以去嘲笑那些勇于向生活挑战的人。只有顶住压力，坚持自己的观点，并通过一系列努力才能成功。对于一个有创造力的人来说，遍地都是机会。
大雪过后，父亲和孩子在雪地上散步，父亲踏着车轮印走，孩子却踩在白白的雪地上。父亲说：“当心，那里危险。”孩子却说：“这是安全的很，我还走出了自己的路呢！”生活中有许多值得创新的地方，哪怕是在雪地里留下自己的脚印。
人生的快乐在于不断创造，生命的意义在于不断进取。不要安于现状，勇敢的向未来发出挑战，人生才会有意义、才会有希望！
第二篇：关于科学的演讲：崇尚科学勇于创新
关于科学的演讲：崇尚科学勇于创新
关于科学的演讲：崇尚科学勇于创新 尊敬的老师、亲爱的同学：
科学是一个抽象的名词。它是一种广义、玄妙，而又深奥的概念，它存在于这世间的万事万物之中，存在于所有生灵的呼吸吐纳之间。从文学的角度说，它是对自身，对世界乃至对宇宙最为深刻的理解；从禅学的角度说，它是“一花一净土，一土一如来”的“细微之处有大行”；从人生的角度说，它是我们认识的自我，探索自我，提升自我所必经的一个过程。
马克吐温曾感慨：科学真是迷人！根据零星的事实，增添一点猜想，竟能赢得那么多收获！是的，科学是迷人的。除了科学，再没有任何东西能如此真实而精确地描述我们所生活的这个世界。
然而我们怎样去接近科学，学习科学呢？相信这是每一个初学者都会想要问的问题：
我觉得一是要的学习的决心。清代彭淑端在《为学》中写道：“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”科学是一座巨大的山峰，似乎可望而不可及，但“仰之弥高，钻之弥坚”。只要有攀登的热情和学习的决心，千里也成咫尺，高山也成平原，科学——这位巨人，就会温柔地将真理的大门敞开。我在去年参加了XX市第十一届青少年科技创新大赛，学习了51单片机和c语言编程的相关知识。在探索科学的道路进行了一些尝试，但我明白，这不过是浅尝辄止，不足为道罢了。记得一句话：“优秀的科学家必定是某种程度的狂人。”这使我发笑，却又使我陷入了思考，确实，勇攀科学高峰的人，一定具有为科学发狂的潜质。就举身边的例子，比如我们班的石梓沐、胡志明、孙志文、郑波、别梦圆等一批物理、化学、数学狂人，实在让我佩服水已。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
二是要有创新的精神。康有为如是说：“开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新，守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。”创新是科技的灵魂，而创新更是历代一中人所具有的优秀品质。作为新一代一中人，我们有责任，更有义务奖这一品质发扬光大。
凡事多想一点，问题多提些，学会转换看事情的角度，以不同的眼光审视同一个世界，你将会看见在时间与空间的深处，正有无尽的别样的天地。
杨振宁说道：“中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生学习思维活跃，动手能力和创造精神强。”在XX市一中第九届科技节来临之际，我们需要提升自己的动手能力和创造精神，积极参与活动，锻炼自己，发展自己，成为一个优秀的中学生。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。”同学们，人生的舞台即将展现在我们眼前，知识的路灯已经为我们亮起，祖国的前途，民族的命运，都在我们双肩上。让我们从这一刻开始，热爱科学，追寻科学，提升自我，发展自我，成为博学之生，栋梁之材，踏上探索之路，追求之途。我们，即是科学的希望，未来的光明，同学们，行动起来吧！仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！（关于创新的演讲）在创新中成长 各位老师、同学们： 大家早上好！
今天我讲话的主题是《在创新中成长》，也是我校第九届校园科技节的主题。
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”中华民族的伟大复兴之梦，是中华民族科技振兴之梦，也是中华民族科技创新之梦！从“两弹一星”到载人航天，从生物工程到巨型计算机开发，是中华民族凝聚智慧、攻克难关、自主创新的伟大成就，科技创新正让我们朝着中华民族科技辉煌之路、国家强盛之路奋勇迈进；创新是一种能力，是人的一种高贵品质，创新让我们实现人生的梦想，让科技日新月异，创新让我们的物质生活和精神生活的更加丰富多彩。但创新不能凭空杜撰，创新不是想入非非，更不是无源之水、无本之木。创新需要一定的条件。同学们，学习是创新的基础，是人生的第一要务，是生命的第一需要，是我们日常生活的重要组成部分，这是学习的高境界，这种境界才会让我们善于学习、如饥似渴地学习，这种“学习”才会有创新智慧的迸发！我希望大家做一个扎实学习、会学习的人。同学们，思考是创新的动力，是开启创新之门的钥匙，没有思考就没有创新，爱因斯坦创立狭义相对论，就经过了“十年的思考”，其中理想实验就是他惯用的创新思维方法。他说：“思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的”。我希望大家成为一个勤于思考、会思考的人。
同学们，实践是创新的途径。学习向创新的飞跃不会一蹴而就，而是需要无数的实践历练。学校正是从创新人才培养的规律出发，让科技节拓展、延伸我们的课堂，引领我们向他人学习、向实践学习、向社会学习。我希望大家成为一个致力创新、会创新的人。
今天，我们正式启动XX市一中第九届校园科技节，我希望高
一、高二各个班级按照学校的统一部署，认真组织，积极行动起来。我希望高
一、高二全体同学都积极参加到科技节的活动中来，放飞我们的想象、展示我们的创意，用我们灵巧的双手、智慧的大脑去发明、去创造。同时也希望高三全体同学创新学习方法，科学备考，在后阶段复习中，充分发挥潜能，再上新台阶！校园科技节是我们历经的创新之路，是我们创新人生的宝贵财富，希望大家倍加珍惜！最后我祝愿大家在本届科技节中取得好成绩！谢谢大家！
关于信仰的演讲：对善的渴望和追求 老师、同学们 今天我要向大家推荐的是被誉为“十九世纪最好的小说”——法国大作家维克多·雨果的《悲惨世界》。
《悲惨世界》不仅仅只是写一个人或一小群人，更是描绘了一幅壮阔的历史画卷。从滑铁卢战场上，拿破仑的军团与代表保守势力的反法同盟军队进行最后的厮杀，到1832年的巴黎街道上，怀着共和理想的青年学生面对着政府军的进攻死守着街垒。
在《悲惨世界》中，我们可以感受到作者思想的深度。作者在书中这样写道：“很多美好的愿望，如果单纯用金钱或道德来衡量，最后的结果与初衷往往背道而驰。而真正值得推崇的做法是：既非贪恋的算计，亦非纯粹的道德，而是理所应得的利益和力所能及的道德的完美统一，在与作者的心灵对话中，我们可以获得对人生、对社会的启示。在《悲惨世界》中，我们可以感受到人性的光辉。我们可以看到是莫里哀主教的庇护把冉阿让从堕落的深渊中拯救出来；是冉阿让宽阔的肩膀给了老大爷生还的机会。
在我们身处的这个既有精神的大旗在飘扬、也有物欲的暗流在涌动的时代，有人会感叹道德的滑坡，昔日做人的底线竟也需要赞颂。但就在在书中和现实生活中，许多的善人、善行、善德让我们感动，让我们震撼。我们仍然时刻可以感受到“正能量”在人群中积聚、传递。所以，这个年代我们更需要一种信仰——对善的渴望和追求。
这是我读《悲惨世界》所感受到的。愿我们全体同学在XX市一中这书香校园里阅读经典，开阔视野，充实内心，反省自强，做一个大写的自我！
我的发言完毕，谢谢大家。关于信念的演讲 尊敬的老师、同学：
早上好。今天我发言的题目是“信念”。什么是信念？面对自己的既定目标，或奋勇奔驰，或步伐蹒跚、极力挣扎，但无论如何，我们的目标就是达到！
那么，同学们，面对一个月后的高考和学考，你的信念在哪里？它还存在么？有的或许茫然垂头，有的或许踌躇满志，有的则是摇摆不定、不知所措。但每个人都是有目标的，它是来自自己内心执念还是外界父母师长为自己定下的这都不重要，重要的是现在的你是怎样看待自己的信念的。一个月，说长不长，说短不短，但在这一段时间是以让自己的成绩更上一层楼。当然，这是有前提的，是什么呢？心态平和，毫无杂念，信念坚定，奋勇向前，两个字总结，就是坚持。
坚持的是什么？怎样坚持？要我说，这时坚持便是一份热情，一份自信，一份淡定。自己为迎接即将到来的大考所制定的学习计划，明明初见成效，但却因效果不大，就使你看不到希望，于是全盘否定，将一切打乱，重新再来，这时的你自然就败了。因此，我们现在要做的是什么？看看自己现在的学习状态，不要轻言放弃，把学习实践安排得更合理一点，学习效率也会更高一点。太紧张时仔细想想自己离目标到底还有多远，不操之过急，在紧张的氛围中以平和、积极的心态迎接紧张。绷紧的弦有弛有松，自然获得的成效就会是好的。与此同时，你还必定要割舍一些“所爱”了，手机、电脑游戏、微博，是该彻底丢开它们了。哪怕你再自信接下来的高考或学考，你都需一心投在学习中，这也需信念作动力。富兰克林就说过：“勤勉。不浪费时间，每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。”能坚持一心一意，不受其他因素影响的，然而不能脱颖而出者，未之有也。还剩一个月，只剩一个月。我们还能做什么？追逐自己的信念，坚持，坚持，再坚持！有一种成功源于坚持 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家，早上好
我是来自xxx班的xxx。今天我想和大家分享关于“坚持”的话题。步入高二，时间给我上了最现实的一课。再也没有大把大把的光阴任我休闲娱乐，就算是周末也要被作业，补习挤得满满当当，奋笔疾书到深夜再也不是天方夜谭，看着教室里的同学，每个人都像上了发条一样，孜孜不倦，看看他们，再看看我，那一刻我突然明白了“停下来休息时，别忘了别人还在奔跑”这句话有多么的恰当。
一件事情的成功，不仅看它的开头，更重要的是看它的奋斗过程，那往往决定了结果。作为高中生，我们都有满腔的热血，对自己，对青春，对未来都充满了无限的希冀，就算是再平凡的人，也会为目标奋力一搏。可以说，这一路上，是梦想牵着我们奔跑。但很多时候，我们有勇气迈开第一步，怀着高涨的热情拉开架势，第一天，我做到了，第二天，我没放弃，第三天，我还在坚持，那么，接下来呢，经历过无数个的日日夜夜之后，还能掷地有声地说：“我，还在路上”的人又有多少？几希，寥若晨星罢了。所以，成长教会了我们，越是痛苦越要微笑，越是到了不能坚持的地步，越要坚持。那能让你离成功更近一步！
此时的我们，马上就要面临一场恶战，高二的“学考”高三的“高考”都是一块块难啃的骨头，但我们又是那么深刻地明白，每一个你讨厌的现在都有一个不够努力的曾经，此战，我们谁都不想输，所以，只有坚持能让我们笑到最后，笑得最好！这一路上，我看到，每天都有老师捧着厚厚的考卷，穿梭于各个楼层之间；每天的第九节课，空教室里灯火通明；每个周六的上午，书香浸满校园；我还看到，同学们课桌上那高高垒起的书墙；课间每个老师办公室里的人头攒动；课堂上同学们就算是再困也要打起精神，坚持坚持再坚持……所有的这一切既紧张但又温暖，因为在师生的这条统一战线上，我们团结一心，写出了一个大大的“坚持”二字。
我们无畏失败，谁没有经历过挫折？只是成功者跌倒的次数比爬起的次数要少一次，失败者的跌倒次数比爬起来多一次而已，正是坚持使胜者披荆斩棘，一路高歌，凯旋归来。
我想说，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”今日的我们在大战前，怀着“不达梦想终不还”的坚持，手执利器，蓄势待发！风萧萧兮，这一刻，我远远地看到，胜利的战旗在风中猎猎飘扬。谢谢
第三篇：勇于创新
勇于创新
创新是发展的动力，社会发展需要创新。事实证明，创新也是我们工作中一直追求解决难题的最佳途径。
机修车间机组班独立设计的薄煤层防滑挡，在何主任的精心设计和员工协助下，终于成功制成。经过一段时间的装配和试验，取得了良好的效果。
机组是煤矿生产的重要工具，对公司的生产起了重大的作用。然而，它本身存在缺陷，厂家没有设计断链跑车装置，这一缺陷成了重大的安全隐患。由于井下工作面条件复杂，坡度时急时缓，起伏不定，对机组的链条产生了重大的影响，这样使得链条容易疲劳断链，造成机组断链跑车的危险。在机组班成功设计改造后，不仅保障了机组的安全运行，同时也解决了机组一直没有防滑装置的隐患，为维护公司财产安全做出了重大贡献。这种勇于创新、心系公司安全生产的精神，值得每一个人学习，也鼓励更多的人去创新。
工作中，我们难免会碰到这样或那样的难题，然而，并不是每次都有可以照搬的“教科书”，我们应当以“不畏浮云遮望眼”的宽广视野，努力创新，因为只有创新才能赢得主动、优势和未来。
创新是社会进步的核心竞争力，创新之路任重道远，敢为人先的人在自主创新的道路上必定能够走得更快、更远。
周素毅
2012年11月21日
第四篇：勇于创新
勇于创新，锐意进取，不断提高基层人大履职水平——记沙市镇人大主席周育斌勤奋兢业，认真履职的先进事迹
文章来源：浏阳人大发布日期：2011-12-31 16:36:
54沙市镇位于浏阳市北区中心。近年来，经济社会快速发展，镇村干部精神振奋，全镇面貌焕然一新。连续四年荣获浏阳市绩效考核“红旗单位”，连续两年荣获浏阳市“四好班子”荣誉称号。镇人大主席团和镇人大主席周育斌同志也多次荣获市人大工作先进乡镇和先进人大工作者等荣誉称号。2008年6月、2010年4月镇人大主席周育斌先后在长沙市乡镇人大工作经验交流会和浏阳市基层人大工作经验交流会上，介绍沙市经验，获得与会同志一致好评。沙市的人大工作在该镇100余名市镇人大代表和五万二千选民中产生了强烈共鸣，凝聚了发展合力，推动了沙市的快速可持续发展。熟知周主席的人都一致认为他：有魄力、会干事，是个难得的好领导。
一、加强自身学习，提升履职能力
作为一名有着近三十年基层工作经验的乡镇人大工作者，周育斌同志深知学习充电、与时俱进的重要性，始终把加强自身建设摆在重要位置。一是加强政策法律时事的学习，中央电视台的新闻联播每日必看，中央省市县的党报每日过目，各级文件和时政网络经常浏览，并将重要章节摘抄心记，潜移默化。以此提高自己的政治修养和政策理论水平;涉及人大工作的法律法规和从中央到地方电台、电视台的守法用法栏目，他都用心读、用心看，以开阔视野，拓展知识，提高分析问题和解决问题的能力。二是坚持向群众学、向实践学。他常年
带着一个学习笔记本，遇事求学，以学解惑。请教书本，请教同行，请教领导，以学解惑的记学记事本累计达十余本。在服务群众工作，解决实践难题中发挥了重要作用。三是努力引领和督促人大代表的学习。按照全国人大提出的“政治果断，业务精通，务实高效，作风过硬，团结协助，勤政廉洁”的要求，每年组织代表集体学习交流活动2次，推介2-4本学习书刊，进行一次政策法律考试，并坚持带头示范，在他的引领和示范下市镇两级代表业务素质明显提高，履职能力不断攀升，进而激发了人大代表履行职务的责任感和使命感。
二、密切联系群众，推动地方发展
从群众中来到群众中去，既是党的优良传统更是人大工作者的工作方法。人大代表只有经常深入基层了解情况，深入选民倾听意见，并上升为党委的主张和人大的议题，才能真正发挥人大机关的职能作用，对此周育斌同志有着自己的一套做法。一是创建民意“绿色通道”，将每年市镇人大开会前的2个月定为民意调查月，组织人大代表深入田间地头、工矿企业、百姓人家进行民意调查，他精心设计调查表格，创新调查方式，动员选民配合，规定和坚持每位代表走访100名以上选民。通过选民走访和座谈广泛收集意见，掌握一手材料;二是认真撰写议案和建议，通过讨论座谈，集中筛选，把关乎全镇发展的大事和热点、难点整理作为议案提出。一般个案和局部问题引导代表作为建议、批评、意见提出。不属于本级职责范围内的转交上级或村(社区)一级解决。2个月的民意调查时间内周育斌同志用“5+2”“白+黑”的工作方法，带领全镇上百位市镇代表，有效了解了民情民意，舒缓
了选民心结，化解了社会矛盾，明确了工作重点。为党委、政府正确决策提供了重要的一手材料，为人大会议的有效决议提供了有力支撑。三是努力搭建代表与政府及部门的沟通平台。坚持创新和做好一年一度人大评议部门工作，为代表了解部门职能、宣传相关法律、监督部门工作提供平台。每年选择4个部门进行工作评议，监督实效和社会反响效果良好。坚持向市镇两级部门直言面谏，以解决选民热切关注的重点问题，每年联络和搭建沟通平台上十次，解决难点问题十余件。坚持认真督办议案和代表建议，周育斌同志把督办议案和建议作为一项过硬举措，亲历亲为抓，利用督办议案和建议，每年为选民解决实际问题数十件。与此同时也进一步融洽了代表与政府部门的工作联系和感情。
三、拓宽行权渠道，强化监督职责
支持和监督政府工作是基层人大工作的一项主要职权。如何改革传统的监督方式，强化人大的监督职权，周育斌同志一直进行着探索和实践。一是推动政府工作向务实型、亲民型转变。近年来在起草、确定政府工作报告时，他积极建言政府在每内要办好几件顺民心、谋大局的实事并列入政府工作报告内容，把实事工程列入人大监督重点。周育斌同志设计并通过了《镇人大监督实事工程办法》寓支持于监督，以监督促推进。以人大支持监督的身份，一个一个的项目参与调度。帮助解决难题，督促质量和进度。有力地推动了顺于民意事关大局的实事工程的圆满完成。二是改革人大例会制度，确保代表行权。提出对一年一度的人大例会进行改革，适当延长大会时间、组
织代表，观摩事实工程和政府主要工作、再召开会议进行审议是周育斌同志主动向党委、政府汇报并提出的改革办法。一年一度的人大会意味着人民代表，代表人民对上政府工作进行验收，下政府工作目标和措施进行审议。通过改革让代表实地感知政府工作，让耳闻和目见有机结合，为代表打好收条、做出评价、鼓舞信心奠定了基础，为形成共识、凝聚人心、做出决议营造了氛围。参加大会的同志们一致认为，这样的改革党委支持、代表满意、政府配合，形成的决议更具广泛性，更加符合人心。三是强化“四权”建设，探索人大监督新途径。人大监督是法律赋予的对政府工作全方位的监督。他积极搭建平台，每年精心组织视察工作、听取汇报、参加座谈十余次活动。使每位代表每年均有2-3次机会参与活动，以此来拓展代表的知情权。他积极推荐市镇两级代表担任部门特邀监督员16人，推荐市镇两级代表担任人民法院陪审员2人。通过设立人大主席接待日(每月逢3日)，设置镇人大主席团意见箱，评议部门工作等形式，引导代表正确反映意见，表达意向，做好监督，行使好代表表达权。他积极向代表介绍工作情况，讲明法律政策，支持代表依法独立行使表决权和选举权。通过强化“四权”建设，正确行使人大职权，推动了经济社会事业又好又快发展。
四、作风深入踏实，大局意识强烈
作为履行党委副书记和人大主席双重职责，周育斌同志既要做好主抓和分管工作，又要履行“不管部长”的职责，让党委书记和镇长有更多的精力倾斜和投入经济建设主战场、社会稳定主抓手之中。一
是主动协调好副职之间的工作联系，对于涉及多个部门的共同事务，努力进行协调并身体力行。二是主动为副职分管工作排忧解难。每逢班子其他成员遇到难点重点问题，他都坚持到第一线牵头解决或提出中肯意见协调解决。三是做好中心工作督查。他经常主动请缨，担当工作督导组的组长，深入到各村、社区和各单位督查，确保村与村之间、部门与部门之间工作的平衡推进。四是做好各个时期的联系工作。他主动承担联片、联产业、联库、联村等工作，坚持深入一线调研分析、示范带头，认真完成中心工作任务和联系工作任务。无论是党委统一安排的工作，还是市人大常委会统一布置的工作，他都力求做好、做出色、做完美，各项工作都交出了一份满意的答卷。
在上级人大的领导及有关部门的大力支持下，周育斌周志立足本职，爱岗敬业，不断总结工作方法，不断提高履职能力，以饱满的热情，实干的精神，务实的态度，扎实的作风服务于人大工作这项崇高的事业，有力地促进了沙市经济社会各项事业的跨越发展。
第五篇：勤于实践勇于创新（写写帮推荐）
二、加强学习、勤于实践、勇于创新
俗话说：“活到老，学到老”。爱因斯坦有这样一句名言：“决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后的工作所属社会的利益，去学习。”“实践是检验真理的唯一标准”，“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。只看书学习，毕竟是肤浅的，只有实践，才能使自己所学的知识得到升华，得到巩固。泰戈尔说：“学习必须与实干相结合”。我们看到书本上的知识毕竟的别人的实践经验总结，我们要在学习他们的精华的同时，在实践中来检验，来取舍，在自己的亲身实践中检验，让科学知识在自己的头脑中得到巩固，使自己的操作技能得到增强。只有不断地“学习——实践——再学习——再实践”，才会拥有广博的知识，高超的技能，才会在工作岗位上做出出色的成绩，为人民真正服好务。
创新是民族进步、社会发展的动力。只有敢于创新，善于创新，才会发展进步。试想，如果人类一直因循守旧，沿用上辈人的经验生活，那就不会有神州六号载人飞船的遨游太空了，现在仍是原始社会了。我国伟大数学家华罗庚说过：“一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的”。我们只有在学习前人的经验的基础上，不断实践创新，不怕失败，才会有民族的兴旺，社会的发展。陶行知呼吁：要教人创造，教人生利；要将知识与动手实践结合，转化为生产能力，创造文明。他说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”。学知识的目的是创造，培养创造力。创新与发展是协调的统一，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断的实践、创新，才能丰富自我，服务人民，促进人类社会的和谐发展。
各位领导、同志们：大家好
很高兴今天能站在这里，和大家共同畅想时代话题。今天，我演讲的题目是锐意进取，勇于创新。
先给大家讲一个故事吧：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人，只见他怀里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手
说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯吧！”
什么叫创新，比别人提前一步是创新，比别人多想个角度是创新，比别人多干几件实事也是创新。什么样的思想决定什么样的生活。
我们知道，中国从刀耕火种的远古，到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他们与众不同之处就在于思维的求新求异，敢于冲破传统观念的束缚，脱离旧的思维模式。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励，甚至是被排斥。但是正是因为他们，才有我们今天的一切。
美国银行家杨格有这样的论述：一个天才的头脑是一片沃土和乐园，而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是这个春天最美丽的花朵。可见，树上没有相同的两片叶子，千人一面是可怕的。而创新的多样化则是永远具有生命和活力的。
光有进取的精神，创新的理念，还是不行的，“实践是检验真理的唯一标准”，“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。只看书学习，毕竟是肤浅的，只有实践，才能使自己所学的知识得到升华，得到巩固。泰戈尔说：“学习必须与实干相结合”。我们看到书本上的知识毕竟的别人的实践经验总结，我们要在学习他们的精华的同时，在实践中来检验，来取舍，在自己的亲身实践中检验，让科学知识在自己的头脑中得到巩固，使自己的操作技能得到增强。只有不断地“学习——实践——再学习——再实践”，才会拥有广博的知识，高超的技能，才会在学习上做出出色的成绩，为人民真正服好务。时代需要我们创新，我们更需要与时惧进、开拓创新、敢为天下先的气概！只有开拓，只有创新，只有敢为天下先，我们才能不负古人，无愧来者！
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