小破孩读后感 孙辰

第一篇：小破孩读后感 孙辰

今天老师给我们看了《小破孩》禁毒系列片，通过观看，我知道毒品对人的危害有多大，小破孩读后感 孙辰。

本片中讲到一个叫小破孩的男生和一个叫小丫的女生与一个贩毒罪犯之间的故事。这个毒贩一直想把毒品卖给小破孩和小丫，由于他们不上当，所以卖毒者屡次失败，一直没有成功。从故事中联想到现在的诱惑太多了，我们要会懂得分清好坏，保护好自身安全。就拿本文的毒品来说，如果你一旦吸上瘾，会严重危害人的身心健康而且吸毒者容易产生疾病，甚至威胁你的生命，不但是毁了自己的前途更毁了整个幸福的家，所以我们要珍爱自己的生命，远离毒品，读后感《小破孩读后感 孙辰》。做任何事都要想想自已的父母和亲人，他们养育我们太不容易了，我们要好好学习，来报答自己的父母和辛劳的老师们，长大一定要做个对社会有用、有爱心的人。

第二篇：小破孩禁毒片

《小破孩禁毒片》观后感

星期四，我们看了《小破孩禁毒片》。我看见了有一些毒品有“冰片”“制幻剂”„„我知道这些毒品都有害。这里面有些是好的，但最后，越吃，毒性就越强。所以要看清楚是什吗东西。其中吃下制幻剂就会产生幻觉，从早到晚“一天”都会产生幻觉。在“运毒”当中，有人把毒品连着袋子一起吃了，准备上火车的时候，被警察查了出来。在“追星”中我看见有一个人为了自己当一个歌星就去找当歌星的密决，后来，他去找了一个歌星，找密决，最后发现，那找的歌星是个毒药卖者。在这里我要提醒有些东西不需要别人帮忙，否则别人会说“我的密决是吃一颗‘药’难道你也要跟别人吃药吗？

第三篇：小破孩禁毒宣传片读后感 沈佳明

今天老师给我们看了《小破孩禁毒宣传片》，其中的《小丫减肥》是我印象最深刻的，小破孩禁毒宣传片读后感 沈佳明。上面说有一次三戒和小丫都觉得自己很胖，所以都到了减肥中心。大智得知了他们减肥，所以就骗了三戒买他的“药”。小丫看见三戒瘦了那么多，所以叫小破孩去买，可小破孩买了维生素c。三戒的减肥虽然成功，可吃了太多毒品最后死亡，读后感《小破孩禁毒宣传片读后感 沈佳明》。小丫得知小破孩把药换成维生素，非常感谢他。

我们一定要珍爱生命，远离毒品，这样子就会身体棒棒的。

第四篇：小破孩禁毒读后感——王怡翔

今天我们看了《小破孩禁毒》的动画片，小破孩禁毒读后感——王怡翔。小破孩的滑板技术技术差，他想要自己的滑板技术好。小丫是个爱美的小女孩，她想要减肥。他们的事被坏人看见后，想要引诱他们吃毒品，幸亏最后他们都没有吃。他们还在牛人三戒的身上看到了吸毒的危害，做起了缉毒神探。虽然他们笑话百出，但他们还是认识到了毒品的危害。

看了这本动画片，我懂得了毒品对人的危害很大，它能让人产生依赖，还会产生幻觉，做出一些危险的事情，读后感《小破孩禁毒读后感——王怡翔》。我们应该像动画片里的歌唱的那样：“认毒品，知毒品，不碰毒品，不吸毒。”应该珍爱生命，认清毒品的真面目，远离毒品，让我们生活得更加幸福快乐！

第五篇：学习家庭教育心得体会孙辰逸家长

培养孩子的独立意识

——学习家庭教育心得体会

2012年的9月，刚满6岁的儿子上小学一年级了。在此之前的很长一段时间里，我一直矛盾纠结着：儿子是9月份出生的，上学前我反复思量着是今年上还是明年上的问题，因为很多家长或学校的老师都说男孩从心理发育的角度来说，晚一年上学会更好。可是看着幼儿园里出来的个子高高的儿子，我最终还是决定让他上学。

刚入学的一段时间里，确实出现了不少的问题：不适应学校的生活，让他叫老师，他却看着老师哭起来；下午放学不想写作业却闹着要玩；晚上不睡觉早上起不来；书包不会整理，依赖性太强„„

幸运的是，学校从2012年9月成为家庭教育示范校，著名的家庭教育专家顾晓鸣老师、学校宫校长还亲自为家长上家庭教育课。接下来的每一个月，每个班级都要开一次家庭教育指导，内容包括了孩子成长过程中的方方面面。如：怎样让孩子快速适应幼小衔接的生活；怎样帮助孩子提高注意力；培养孩子认真的习惯；如何让孩子成为一名文明礼貌的小学生；„„在将近一年的家庭教育学习过程中，我的家庭教育观念一点点变化着，儿子也一天天长大，变得越来越懂事了。让我感受最深、也是儿子变化最大的就是儿子的独立意识增强了，做事也逐渐认真了，这真应该感谢家庭教育的魅力。在此，我仅就儿子独立意识的增强谈谈自己的点滴体会：

一、独立意识，从动手劳动开始

孩子上学前，因为没有很好地学习家庭教育，加上平时工作也忙，我们几乎没有有意识地培养过他的动手能力。他在家里也是非常自由散漫的，玩具到处都是、不注意卫生、吃饭时桌子上掉的到处都有„„真是一身的“坏毛病”。我们看着他的“恶习”，只有生气地发脾气。通过学习了家庭教育，我们觉得一次次无效的反复打骂根本解决不了问题，于是，我和他妈妈学着下意识地培养他的动手能力，只要他自己能做得事情就让他自己做。记得孩子第一次洗袜子，他妈妈先洗自己的袜子给他看，告诉他因该怎样搓，怎样洗。结果孩子用了十五分钟，弄了满地是水，终于把袜子洗完了，洗得还很干净，作为表扬，我们给了他一个深深地拥抱，很很地夸了他一顿。这种习惯毕竟不是一天就养成的，有时候孩子不愿意干了，我们也会找个“头疼、不舒服”等理由，让他为大人洗洗袜子。孩子非常的善良，非常地心疼爸爸、妈妈，每当这个时候，他便会毫不犹豫地去干活了。在学校里，平时李老师也是让他们自己做值日，扫地、拖地，擦桌子等，而不是让家长代劳，这也培养了他的动手能力。现在在家里，他经常会自己要求洗碗，擦桌子了。有一次，他妈妈看着他的校服很脏，就让他自己洗，他还真的洗了，看着他的裤子都弄湿了，他妈妈有点不忍心，可他还是坚持把两只袖子洗完才放进洗衣机。看着他一本正经地样子，还真是让人心疼。现在每个周末，他都催着我快快扫地，然后他拖地。

二、独立完成作业，不依赖父母

刚开始上学时，他写作业时总得有人在旁边陪着，一旦自己写了，等家长去看他时，人却不知去向了，早跑着找其他小朋友玩去了。再看他的作业，唉，一个字：“乱”。接下来就是到处一边叫，一边找他，然后就是在不断地训斥中再返工重来。大人生气，他也委屈，这真是让我们做父母的大伤脑筋，这样长期下去怎么能行呢？于是，我就在他写作业之前问他：“儿子，你想不想多玩会呢？”他的答案当然是肯定的。我趁势就说：“如果自己不能认真独立地完成作业，让爸爸或妈妈帮你改错，会不会多花很多时间呢？”他点点头。我再说：“那改错花了时间，玩的时间会多还是会少呢？”他慢慢地明白了我的意思，渐渐地，写作业的独立性越来越强了，有时我在旁边看着时，他会说：“你不用看，我自己能行。”再给他检查签字时，错误也少得多了。现在一放学，他会把所有的未写的作业都放在一边，把写完的放在另一边，直到全部写完，再拿给我们签字。

三、独立整理东西，习惯成自然

刚开始上学时的前几个星期，他的书包都是我给他整理。在整理书包时，我也下意识地让他在跟前，让他看着课程表，该拿什么书，在书包里怎么放。后来，他把课程表上的字都认会了，书也都熟悉了，我就在一边给他削铅笔，看着他自己整理书包。逐渐地，他习惯了在晚上睡觉之前先把书整理好，然后削好铅笔放进书包再上床。平日里玩完的玩具也基本上不到处乱扔了，放学或出门回到家，鞋子、书包、衣服都放在合适的位置。

儿子上小学马上就一年了，在家庭教育的帮助下，我对儿子的教育态度有了很大的改善，这多亏了家庭教育指导，看着儿子越来越懂事，我心里感到由衷的欣慰，我的家庭教育观念也一天天地随着儿子的成长而转变。感谢学校给了家长这么好的机会学习家庭教育，感谢校长、老师耐心地指导，衷心祝福学校的家庭教育办得越来越好，受益的家长越来越多。

一1班孙辰逸的家长：孙振宇

2013年5月13日