幸福心理学期末考试要求如下

第一篇：幸福心理学期末考试要求如下

幸福心理学期末考试要求如下：

 结合上课所学有关理念、理论或者概念，对自己的亲身经历加以阐释分析，探讨自己的幸福感及在挫折压力面前自己是如何应对的。

文章要求真务实，结合自己的亲身经历，真实是最重要的。

要运用但是不要罗列过多理论。

不要求制作封皮，但是文章要按照规格来写：首先写文章标题，在标题下面写上学号、姓名，如果是周三下午两点十分的同学，请另外标注“1”，下午四点二十的同学请标注“2”，之后就是正文。不要求一定有参考文献。字数1500-2000字，适当多一些也可。  

 文章名请认真拟定，不要是诸如“幸福心理学论文”“我的幸福心理”之类，能有你的个性展现的地方，别放弃。

文章无论手写或打印，一律用A4大小的纸张，请自己装订好。

论文在本课程最后一次课提交，延期者，扣分处理，会有些许小不幸福。 

谢谢！

作业与思考：

•回忆你六岁之前生活中的突出事件，尤其回忆你

在家庭中的地位、家庭对你的反应以及你对每个

家人的反应。

•在你看来，你儿时在家庭中的感受与你现在在社

会中的感受有什么联系？你认为你的家庭对你有

什么影响？对于你现在的个性，这些早期经验又

有什么样的影响效果？

第二篇：2016年6月幸福心理学期末考试答案

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

1遇到曾经和你有误会的人时，应该（）。1.0 分

A、无所谓，任其发展B、与其理论、斥责其过错 C、把握机会，解开误会D、当陌生人，视而不见 我的答案：C 2“今天你有多幸福？”这句话假定的一个前提是（）。1.0 分

A、今天的你是幸福的B、今天的你是不幸的C、今天的你是消极的D、今天的你是幸运的 我的答案：A 3泰勒·本-沙哈尔关于快乐的六点秘诀中不包含以下哪一项（）。1.0 分

A、接受自己B、越复杂越好C、身体也重要D、快乐需要意义 我的答案：B 4西方哲学的幸福观包括（）。1.0 分

A、快乐论和客观论B、快乐论和禁欲论C、实现论和禁欲论D、快乐论和实现论 我的答案：D 5电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我饿了，你手里有肉包子，你就比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（）。A、智慧B、满足C、比较D、认可 我的答案：C

1.0 分

6遇到曾经和你有误会的人时，应该（）。1.0 分

A、无所谓，任其发展B、与其理论、斥责其过错C、把握机会，解开误会D、当陌生人，视而不见

我的答案：C 7情绪知觉包括图案、故事和（）。1.0 分

A、庆幸B、孤独C、羞愧D、音乐 我的答案：D 8斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。1.0 分

A、激情B、亲密C、承诺D、思念 我的答案：D 9（）的人既不为现在考虑，又不为将来考虑。1.0 分

A、忙碌奔波型B、虚无主义型C、幸福型D、享乐主义型 我的答案：B 10正性错觉不包括（）。1.0 分

A、不真实的正性自我觉知 B、对未来过分乐观 C、高估对未来的控制力 D、善意的谎言 我的答案：D 11《人性的弱点》是（）的著作。1.0 分

A、保罗·艾克曼B、乔治·赫伯特·米德C、戴尔·卡耐基D、路斯·哈里斯 我的答案：C 12弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。1.0 分

A、避免痛苦B、解决痛苦C、实现目标D、追求财富 我的答案：A 13当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。1.0 分

A、外在价值B、社会价值C、他人价值D、内在价值 我的答案：D 14蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的（）不对。1.0 分

A、出发点B、地点C、方式D、时机 我的答案：C 15（）的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。1.0 分

A、享乐主义型B、虚无主义型 C、忙碌奔波型D、幸福型 我的答案：D 16提升幸福感不仅可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。1.0 分

A、虚荣心的满足B、预期的收获C、目标的实现D、额外的收获 我的答案：D 17只有当人们的人格与（）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。1.0 分

A、品德B、秉性C、信仰D、情境 我的答案：D 18以下哪项不是主观幸福的指标（）。1.0 分

A、积极情感B、消极情感C、生活满意度D、生活感悟 我的答案：D 19以下属于内归因的是（）。1.0 分

A、能力B、难度C、运气D、政策 我的答案：A 20认知改变的开始是（）。1.0 分

A、观察B、思考C、想象D、接受 我的答案：D 21以下哪项是消极情绪（）。1.0 分

A、警觉的B、活跃的C、敌对的D、鼓舞的 我的答案：C 22丹尼尔·吉尔伯特研究发现，人类对未来情绪的预知能力（）。1.0 分

A、不存在B、比较强大C、非常有限D、非常强大 我的答案：C 23丹尼尔·吉尔伯特研究发现，人类对未来情绪的预知能力（）。1.0 分

A、不存在B、比较强大C、非常有限D、非常强大 我的答案：C 24人面对问题的策略包括控制策略和（）。1.0 分

A、逃避策略B、转移策略C、战斗策略D、麻痹策略 我的答案：C 25情绪产生的脑机制不包括（）。1.0 分

A、小脑B、大脑皮层C、下丘脑D、边缘系统 我的答案：A 26积极情绪让人（）。1.0分

A、产生更有创造力的事情B、高度专注于决策C、高度专注于思考D、思维聚焦在某个点上 我的答案：C 27在“我看到……，我感到……”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。1.0 分

A、情感B、需要C、认知D、行为 我的答案：B 28内在自我的两个部分是（）。1.0 分

A、思考自我和认识自我B、思考自我和观察自我C、观察自我和认识自我D、认识自我和接受自我

我的答案：C 29强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。1.0 分

A、社会环境B、家庭环境C、学校环境D、自然环境 我的答案：D 30恐惧是（）。1.0 分

A、不能消除的B、能消除的C、很容易控制D、完全不受控制 我的答案：A 31Tal Ben-Shahar的幸福模型中不包括以下哪一项（）。1.0 分

A、忙碌奔波型B、幸福型C、享乐主义型D、快乐型 我的答案：D 32当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。1.0 分

A、外在价值B、社会价值C、他人价值D、内在价值 我的答案：D 33以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家，可后来却成为了一名世界闻名的音乐家（）。1.0 分

A、巴赫B、舒伯特C、爱因斯坦D、贝多芬 我的答案：D 34想想你明天晚上要吃什么，这是大脑出现的信息不包括（）。1.0 分

A、表现B、感觉C、幻想D、思想 我的答案：C 35追求目标的同时（）才是带来幸福的要素。1.0 分

A、去行动B、去遐想C、制定计划D、去倾诉 我的答案：A 36相对于正面信息，人（）关注负面信息。1.0 分

A、绝对不会B、很少C、一定只会D、更容易 B、我的答案：D 37

追求目标的同时（）才是带来幸福的要素。

1.0 分

A、去行动B、去遐想C、制定计划D、去倾诉 我的答案：A 38（）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智良好的道德品质。1.0 分

A、道家B、儒家C、佛家D、法家 我的答案：B 39（）是积极情感的传递素，过多会躁狂。1.0 分

A、肾上腺素B、多巴胺C、内啡肽D、复合胺 我的答案：D 40工作满意度与幸福（）相关。1.0 分

A、几乎不B、正比例C、中等程度D、反比例 我的答案：C 41幸福的心理结构不包括（）。1.0 分

A、情感B、需要C、认知D、想象 我的答案：D 42心理咨询通常能解决（）。1.0 分

A、客观现实问题B、主观现实问题C、客观现实问题和主观现实问题D、实际问题 我的答案：B 43改变是（）。1.0 分

A、积累的效应B、直线的关系C、被动的结果D、量的变化 我的答案：A 44相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。1.0 分 A、更坏的评价和更少的报酬B、更坏的评价和更多的报酬C、更好的评价和更少的报酬 D、更好的评价和更多的报酬 我的答案：D 45幸福感产生的生理机制不包括（）。1.0 分

A、脑机制B、表达的机制C、药物的影响D、积极幻想 我的答案：D 46下列哪项不是幸福感的重要来源（）。1.0 分

A、自尊B、自卑C、自我清晰D、自我一致 我的答案：B 47下列哪项属于观察自我（）。1.0 分

A、我很难过B、我很伤心C、我很失败D、我知道我很失败 我的答案：D 48以下哪项是积极情绪（）。1.0 分A、强烈的B、紧张的C、内疚的D、神经质的

我的答案：A 49只有当人们的人格与（）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。1.0 分

A、品德B、秉性C、信仰D、情境 我的答案：D 50以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。1.0 分

A、精神分析理论B、需要层次理论C、环境弱化理论D、适应理论 我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1当面对问题时，人不能采取自嘲的方式。（）1.0 分

我的答案： ×

2太淡定的人不容易幸福。（）1.0 分

我的答案： √

3男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。（）1.0 分

我的答案： × 4多行善事和学会原谅能很好地提升一个人的幸福感。（）1.0 分

我的答案： √

5人不应该有不好的情绪。（）1.0 分

我的答案： ×

6不同对象对同一句话的理解是不同的。（）1.0 分

我的答案： √

7参加休闲或运动组织，可以带来更高的幸福感。（）1.0 分

我的答案： √

8价值观的形成是社会的责任。（）1.0 分

我的答案： ×

9不同个体对幸福的描述是完全相同的。（）1.0 分

我的答案： ×

10人的基本情绪体验具有广泛的一致性。（）1.0 分

我的答案： √

11如果一个人不幸福，那他就是有缺陷的。（）1.0 分

我的答案： ×

12当更有价值的事情受到妨碍时，应放弃使用控制策略。（）1.0 分

我的答案： √

13信赖的人际关系与幸福无关。（）1.0 分 我的答案： ×

14当思考自我广播有意的东西时，观察自我不去注意它。（）1.0 分

我的答案： ×

15影响幸福认知能力的因素有感知能力。（）1.0 分

我的答案： √

16为了让快乐更加持久，人们应该亲自参与到事情当中去。（）1.0 分

我的答案： √

17工作的是否开心快乐取决于是否是自己内在想要的。（）1.0 分

我的答案： √

18一旦目标达成后，获得的轻松感就是幸福。（）1.0 分

我的答案： ×

19有意义的事情必定快乐，快乐的事情必定有意义。（）1.0 分

我的答案： ×

20对过分乐观的研究表明，许多积极情感和积极的认知常同时产生，很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。（）我的答案： √

1.0 分

21幸福感和文化密切相关。（）1.0 分

我的答案： √

22多行善事和学会原谅能很好地提升一个人的幸福感。（）1.0 分

我的答案： √ 23积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。（）1.0 分

我的答案： ×

24人不应该有不好的情绪。（）1.0 分

我的答案： ×

25央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。（）1.0 分

我的答案： √

26有意义的事情必定快乐，快乐的事情必定有意义。（）1.0 分

我的答案： ×

27我们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。（）1.0 分

我的答案： √

28异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。（）1.0 分

我的答案： ×

29个人改变的意义在于目标的达成，而不是体现在实现目标的过程当中。1.0 分

我的答案： ×

30基因使人类生来就有一个幸福的原点。（）1.0 分

我的答案： √

31应该主张对儿童进行宗教宣传，因为这可以让他们自主地选择价值观。（）1.0 分

我的答案： ×

32幸福的产生不仅有赖于需要满足与否，还需要认知过程的参与。（）1.0 分 我的答案： √

33据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。（）我的答案： √

1.0 分

34有安全感的孩子，解决问题的能力更弱。（）1.0 分

我的答案： ×

35消极想法和消极情绪必然跟人类共存。（）1.0 分

我的答案： √

36一般来说，相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。1.0 分

我的答案： √

37社会关系不会影响幸福感。（）1.0 分

我的答案： ×

38心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。（）1.0 分

我的答案： √

39同样一个问题，因调查方式不同，得出的结论也不同。（）1.0 分

我的答案： √

40当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。（）1.0 分

我的答案： ×

41幸福是所有人的常态。（）1.0 分 我的答案： ×

42幸福的暗示很重要。（）1.0 分

我的答案： √

43应该主张对儿童进行宗教宣传，因为这可以让他们自主地选择价值观。（）1.0 分

我的答案： ×

44在人的一生中，遇见知己是一件比较容易的事情。（）1.0 分

我的答案： ×

45为了美好生活，必须摆脱消极情绪。（）1.0 分

我的答案： ×

46马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困，从而获得幸福。（）1.0 分

我的答案： √

47积极情绪与现在有关，而与过去、将来无关。（）1.0 分

我的答案： ×

48不同对象对同一句话的理解是不同的。（）1.0 分

我的答案： √

49积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。（）1.0 分

我的答案： √

50一栋新房子、一部好车、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。（）1.0 分

我的答案： ×

第三篇：2016年6月幸福心理学尔雅课期末考试答案

注：1，所有“我的答案”都是正确的，这套题我错了两个判断题，括弧里有说明。

2，我的考试时间是：2016年6月21日周二晚上，考试时长：50分钟 1情绪知觉包括图案、故事和（）。2.0 分 A、庆幸 B、孤独 C、羞愧 D、音乐 我的答案：D 2塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。2.0 分 A、美国 B、英国 C、德国 D、法国 我的答案：A 3以下哪项不是主观幸福的指标（）。2.0 分 A、积极情感 B、消极情感 C、生活满意度 D、生活感悟 我的答案：D 4当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。2.0 分 A、外在价值 B、社会价值 C、他人价值 D、内在价值 我的答案：D 5参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（）。2.0 分 A、宗教信仰使人们能够发现生活的意义

B、定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持 C、宗教常常是和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的 D、参加宗教活动可以为所欲为 我的答案：D 6一般情况下，有目标的人与没目标的人相比，成功率（）。2.0 分 A、更高 B、更低 C、一样

D、以上都有可能 我的答案：A 7以下哪项不是幸福的核心指标（）。2.0 分 A、外界评价 B、富裕 C、内在体验 D、主观幸福感 我的答案：B 8微观经济学创始人是（）。2.0 分 A、马歇尔

B、丹尼尔.卡尼曼 C、保罗.萨缪尔森 D、苏格拉底 我的答案：A 9现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧。这一悖论表现为：（）。2.0 分

A、财富带给人们的并不是幸福 B、财富能带给人们幸福 C、财富跟幸福无关

D、财富跟幸福呈正比例关系 我的答案：A 10中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和（）幸福观。2.0 分 A、法家 B、佛家 C、墨家 D、释家 我的答案：B 11《幸福是陷阱？》是（）的著作。2.0 分 A、乔治·赫伯特·米德 B、保罗·艾克曼 C、戴尔·卡耐基 D、路斯·哈里斯 我的答案：D 12改变是（）。2.0 分 A、积累的效应 B、直线的关系 C、被动的结果 D、量的变化 我的答案：A 13以下哪项不属于产生情绪所需要经历的阶段（）。2.0 分 A、重要事件 B、准备行动 C、行为表现 D、大脑卷入 我的答案：C 14心理咨询通常能解决（）。2.0 分 A、客观现实问题 B、主观现实问题

C、客观现实问题和主观现实问题 D、实际问题 我的答案：B 15幸福感产生的生理机制不包括（）。2.0 分 A、脑机制 B、表达的机制 C、药物的影响 D、积极幻想 我的答案：D 16总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。2.0 分 A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、弱势群体感 我的答案：C 17斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。2.0 分 A、激情 B、亲密 C、承诺 D、思念 我的答案：D 18一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人对未来幸福预期值与现在相比（）。2.0 分 A、更低 B、更高 C、一样

D、都有可能 我的答案：B 19一般情况下，有目标的人与没目标的人相比，成功率（）。2.0 分 A、更高 B、更低 C、一样

D、以上都有可能 我的答案：A 20弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。2.0 分 A、避免痛苦 B、解决痛苦 C、实现目标 D、追求财富 我的答案：A 21提升幸福感不仅可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。2.0 分 A、虚荣心的满足 B、预期的收获 C、目标的实现 D、额外的收获 我的答案：D 22以下哪项是消极情绪（）。2.0 分 A、警觉的 B、活跃的 C、敌对的 D、鼓舞的 我的答案：C 23受教育水平与幸福有（）的关系。2.0 分 A、中等程度 B、反比例 C、几乎不 D、正相关 我的答案：D 24内在自我的两个部分是（）。2.0 分 A、思考自我和认识自我 B、思考自我和观察自我 C、观察自我和认识自我 D、认识自我和接受自我 我的答案：B 25在（）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。2.0 分 A、共产主义 B、资本主义 C、个人主义 D、集体主义 我的答案：C 26强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。2.0 分 A、社会环境 B、家庭环境 C、学校环境 D、自然环境 我的答案：D 27消除消极故事的方法包括（）。2.0 分 A、置之不理 B、倾诉 C、争论真假 D、积极幻想 我的答案：C 28以下属于内归因的是（）。2.0 分 A、能力 B、难度 C、运气 D、政策 我的答案：A 29当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。2.0 分 A、外在价值 B、社会价值 C、他人价值 D、内在价值 我的答案：D 30以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。2.0 分 A、精神分析理论 B、需要层次理论 C、环境弱化理论 D、适应理论 我的答案：C

二、判断题（题数：20，共 40.0 分）

1马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困，从而获得幸福。（）2.0 分 我的答案：√

2当面对问题时，人不能采取自嘲的方式。（）2.0 分 我的答案：×

3在社会心理学上，爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。（）2.0 分 我的答案：√

4一旦目标达成后，获得的轻松感就是幸福。（）2.0 分 我的答案：×

5不同个体对幸福的描述是完全相同的。（）2.0 分 我的答案：×

6美国人是享乐主义的典型。（）2.0 分 我的答案：√

7基因使人类生来就有一个幸福的原点。（）2.0 分 我的答案：√

8如果一个人不幸福，那他就是有缺陷的。（）2.0 分 我的答案：×

9心理学知识可以运用到与人交往中。（）2.0 分 我的答案：√

10为了美好生活，必须摆脱消极情绪。（）2.0 分 我的答案：×

11当思考自我广播有意的东西时，观察自我不去注意它。（）2.0 分 我的答案：×

12我们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。（）2.0 分 我的答案：√

13社会关系不会影响幸福感。（）2.0 分 我的答案：×

14在不同家庭环境中抚养长大的同卵双生子具有相同的情感变化。（）0.0 分 我的答案：×（这道题我选了“√”，结果是错的）15多行善事和学会原谅能很好地提升一个人的幸福感。（）2.0 分 我的答案：√

16影响幸福认知能力的因素有感知能力。（）2.0 分 我的答案：√

17幸福感和年龄、性别无关。（）0.0 分 我的答案：×（这道题我选了“√”，结果是错的）18不同对象对同一句话的理解是不同的。（）2.0 分 我的答案：√

19在人的一生中，遇见知己是一件比较容易的事情。（）2.0 分 我的答案：×

20参加休闲或运动组织，可以带来更高的幸福感。（）2.0 分 我的答案：√

第四篇：工作证明要求如下

工作证明要求如下：

1.证明名头一定是工作证明字样；

2.证明内容当中不要体现实习字样：

3.证明落款一定是公司全称，且加盖公司公章（红章），复印件无效；

4.如果公司不能够开正常工作证明，可以内容中稍微调整成：某某在我公司工作，试用期为8个月或1年都行；

5.用快递邮寄回学校，收件人写：王丹收，吉林师范大学信息技术学院学工办，136000，手机号：***

第五篇：幸福心理学感受

幸福心理学感受

学习了幸福心理学这门课，我的感受主要是对课堂的感受和对幸福的感受这两方面。对课堂的感受主要是轻松，总是有笑点。起初还以为是一位老师给我们讲解有关幸福的心理学方面的知识，上课后才发现是一位同学在给我们上课，课堂就从传授知识变成以分享为主。这位老师每节课给我们讲一些自己的感受体会，放一些有趣的视频，这就让课堂变的很放松，有乐趣。上第一节课的时候老师还让我们分组，互相认识交朋友，一下子就让我认识了五个朋友，这是没有想到的事，也是很难得的事，如果不是这样，我大概也就自己上课下课，不会认识新朋友。所以，这件事是不错的收获。

然后是对幸福的理解，每当提到幸福我们就会有两个问题，幸福是什么以及你幸福么。就第一个问题而言，我们可能讨论一个学期都不能下定论，因为幸福包含的内容太多，每个人对幸福的理解都不尽相同。幸福不是你说什么就是什么，而是我说什么就是什么，因为我说的是对我而言的幸福，我觉得对就好，你甚至不能反驳。所以，幸福是一个很主观的词。而对我来说，幸福也是一种情绪。在生活中遇到一些美好的事的时候，我可能会觉得很舒服很满足，就会有种幸福感。而这种感觉就是一种情绪，像别情绪一样，虽然在生活中总会出现，但它不会一直持续。

所以，就第二个问题，如果你突然问一个人幸福么，这问题实在不好回答，因为要一个人保持持续的强烈幸福感是不容易的，他通常处的状态并不能说幸福，也不好说不幸福。生活中说一个人的状态我们更多的会用过得好或不好，开心或不开心这类词来形容，而幸福这个词似乎只在特意讨论它的时候才说，所以我觉得“你幸福么”这个问题不问也罢。幸福这个词留给每个人自己去考虑就好了，不必去问别人。