经典选读试卷

第一篇：经典选读试卷

1、有人说这是一个娱乐至死的时代，选秀、综艺类娱乐节目在赢得收视率的同时，也常被诟之以肤浅、浮躁，立于电视娱乐潮头的电视湘军更是首当其冲。而在华声在线发起的湖南首次最大规模读书现状调查中，记者却看到了荧幕背后一幅不一样的生态图景。娱乐大众之余，这些名嘴、名角们大多选择了远离声色场所，靠近书本。如在台上诙谐幽默、妙语连珠的汪涵，一有时间就会翻翻书，常看书看到忘记时间，在他看来，“读书就像吃饭一样，是件稀疏平常的事”，宁可食无肉，也不可居无“书”。

2、2012年12月，中国作家莫言受领了诺贝尔文学奖。在此之前，我们著名的物理学家、中国航天之父钱学森，这位杰出的科学家在晚年不止一次向国务院总理温家宝谈起他的忧虑——“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是“冒”不出杰出人才。这是很大的问题。”2009年8月6日,与温总理的最后一次见面中,他依然说:“培养杰出人才,不仅是教育遵循的基本原则,也是国家长远发展的根本。”言之谆谆,意之殷殷。钱先生平和安详地离去了,并没有留下什么遗嘱。但人们更愿意把老人关于教育的话看成他的遗愿,并称之为“钱学森之问”。

3、人在世上到底是为了追求什么呢？金钱？名誉？学问？宴乐？在当今消费主义盛行的社会，怎样让自己的生活更意义，让自己扁平的人生变得立体丰富呢？什么是人类心灵不灭之火之源呢？什么能够解除人类心灵之饥之渴呢？胡适说过：“生命本身没有什么意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事。”

4、王国维先生关于治学曾写过人生三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度过，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”著名作家池莉认为，人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明，这段语言便是：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”

5、人性是个很隐蔽的东西，它被埋在心灵深处。风平浪静谁都能做舵手，没有考验，分不出高低。恰恰是灾难给人性带来了一个集中展示的机会，当面临着一个要么生要么死的紧急关头，本来是条件反射一样毫不费劲的抉择却有人能做出让人惊诧的举动，这就是人类的高贵之处。总有一种感动让我们泪流满面。温家宝在汶川地震慰问期间的话至今让人记忆深刻：“多难兴邦”，在灾难中失去的必将在民族的进步中获得补偿。

6、凡是在父母和子女之间造成悲惨的误解的，常因为成年人要在青年人身上获得只有成年人身上获得只有成年人才有的反响与情操。做父母的看到青年人第一次接触了实际生活而发生困难时，回想到他们自己当时所犯的错误，想要保护他们的所爱者，天真地试图把他们的经验传授给儿女。这往往是危险的举动，因为经验差不多是不能传授的。任何人都得去经历人生的一切阶段；思想与年龄必得同时演化。有些德性和智慧是与肉体的衰老关联着的，没有一种说辞能够把它交给青年。

7、1972年，阿米绪教徒的宗教自由与州政府教育立法冲突的案件进行了判决，美国最高法院首席大法官沃伦法官在判词中说到：“我们不可忘记，在中世纪，西方世界文明的很多重要价值是由那些在巨大困苦下远离世俗影响的宗教团体保存下来的。没有任何

四川师范大学文理学院2010级本科 《经典选读》试卷（A）

第 1 页（共 2 页）

理由假设今天的多数就是“正确”的而阿米绪和类似他们的人就是“错误”的。一种与众不同甚至于异僻的生活方式如果没有干涉别人的权利或利益，就不能仅仅因为他不同于他人就遭受谴责。”一个社会要发动成千上万的人并不难，要达到多数人的一致也不难，难得是公正善待只有百分之几的少数。

8、苹果公司前总裁乔布斯说过，“领袖和跟风者的区别就在于创新。” “你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。”陶行知先生也提出，我们是要在平凡上造出不平凡；在单调上造出不单调。处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧。

9、2011年，日本核危机，中国民众掀起了一次巨大的抢盐潮，这些失去理智的行为的背后，有谣言作祟、有心理危机，也有科学知识的缺乏。张悟本的绿豆包治百病，李一道士“142分钟水中憋气”、“徒手220V的电压来检查身体、看病”，“2012年12月21日(冬至)，地球将会有连续3天的黑夜。”这一谣言在四川一些地方持续发酵，一些听到传言的人开始抢购蜡烛和火柴。这些有悖常理的追捧的背后也反映了我国国民科学素养的水平。中国第八次公民科学素养调查显示，虽然，2010年全国公民具备基本科学素养的比例为3.27%，较以前有所提高，但大致只相当于日本、加拿大、欧盟等国家和地区20世纪80年代末、90年代初的水平。

10、生活在现代中的人们无时无刻不在受到全球化的影响，那么到底我们现在的生活“全球化”到什么样的程度？我们可以看看，在我们一天24小时的生活中，当我们看杂志的时候，我们看电视的时候，我们洗头发的时候，我们所用的东西已经慢慢接近西方，我们可以通过互联网了解到世界上的任何信息。而我们有没有注意到，在我们接触西方的商品的时候，其实那里头的内容就代表着它那个文化，以及想要输出来的文化的价值。对于全球化到底应该采取什么样的态度？是要敞开大门欢迎它？还是对它采取一种抵抗？或者说欢迎的同时心里要有戒备呢？

四川师范大学文理学院2010级本科 《经典选读》试卷（A）

第 2 页（共 2 页）

第二篇：《金匮要略选读》试卷

成人教育学院（夜大、函授、成脱）试卷（正考、补考）

[闭卷、开卷] 第学期

课程：金匮要略选读（本）年级专业 姓名:班级（函授站）

________________________________________________________________________________

一、单项选择题（1分*20=20分）

1、“水病脉出者死”是以脉象来（）

A、指导辨证B、指出某一病证主脉C、言病因病机D、言病位

2、邪热在胃时，除选用清热益胃的石膏知母外，还加入咸寒滋肾的龟板、阿胶，防止胃热下陷于肾，此种治法属于（）

A、未病先防B、既病防传C、一般治疗D、以上都不是

3、《金匮要略》中论述杂病总的病因病机是（）

A、五脏元真通畅B、厥阳独行C、客气邪风D、五邪

4、先里后表适用于（）

A、表邪易内陷入里B、但解表则里证不去，但治里则外邪不解C、正气虚弱，元阳颓败D、以上都不是

5、桂枝附子汤主治（）

A、风湿表阳虚，风气偏盛B、风湿表阳虚，湿气偏盛C、表里阳俱虚D、以上都不是

6、麻杏苡甘汤的功效以下列哪项为主（）

A、祛风除湿B、散寒除湿C、益气祛风除湿D、轻清宣化，解表祛湿

7、百合病的病机是（）

A、心脾两虚B、心肾不交C、肝肾亏虚D、心肺阴虚内热

8、狐惑病酿脓，可选何方治疗（）

A、甘草泻心汤B、赤小豆当归散C、苦参汤D、雄黄散

9、周某，女，32岁。劳动汗出后即在树荫下乘凉，晚即觉左肩臂麻木不适，余正常，舌淡苔白，脉浮略紧。治宜选用（）

A、乌头汤B、桂枝芍药知母汤C、黄芪桂枝五物汤D、厚朴七物汤

10、临床对风寒湿痹久治不愈，有骨变筋缩之变化者，除祛风散寒除湿外，常配合（）A、调和脾胃B、气血双补C、活血化瘀D、补益肝肾

11、血痹的主要症状是（）

A、肢体疼痛B、肢体困重C、肢体麻木D、肢体萎软

12、车某某，男，25岁。胃脘剧痛，腹胀便秘，拒按，口苦口渴，舌红苔黄厚，脉沉数，治宜（）A、厚朴七物汤B、大柴胡汤C、厚朴三物汤D、大建中汤

13、虚劳腰痛，治宜（）

A、麦味地黄丸B、六味地黄丸C、七味都气丸D、八味肾气丸

14、下列含有培土生金之意的方剂有（）

A、小半夏汤B、麦门冬汤C、苓桂术甘汤D、半夏泻心汤

15、产后血虚里寒腹痛可选方（）

A、当归芍药散B、当归生姜羊肉汤C、枳实芍药散D、枳术散

16、妇人脏燥，喜悲伤欲哭，方选（）

A、百合地黄汤B、半夏厚朴汤C、麦门冬汤D、甘麦大枣汤

17、对于产后病的治疗，应做到（）

A、调理脾胃B、去菀陈坐C、补益肝肾D、顾护津液

18、热利下重，腹痛，里急后重甚者，可于白头翁汤中加（）

A、葛根、银花、连翘B、当归、芍药、木香、槟榔C、枳实、山楂、莱菔子D、银花、生地、丹皮、赤芍

19、桂枝茯苓丸的组成是（）A、桂枝、茯苓、丹皮、芍药、桃仁 B、桂枝、茯苓、桃仁、红花、冬瓜仁 C、桂枝、茯苓、桃仁、大黄、冬瓜仁D、桂枝、茯苓、丹皮、芍药、冬瓜仁

20、下利脓血证属热利下重，方选（）

A、大承气汤B、大黄甘草汤C、白头翁汤D、桃花汤

二、多项选择题（2分*5=10分。有1~5个正确答案，多选少选均不得分）

1、中风病的症状有（）

A、口眼歪斜B、半身不遂C、言语不利D、昏不识人E、突然仆倒

2、下列何症属于桃花汤证（）

A、下利赤多白少B、下利血色暗红C、口渴D、滑脱不禁E、身热烦躁

3、下列可解乌头毒性的方法有（）

A、久煎B、与蜜同煎C、与甘草同煎D、与乌梅同煎E、与生姜同煎

4、新产妇人三病是指（）

A、小便难B、大便难C、痉D、郁冒E、咳

5、泻心汤中的药物是（）

A、黄芩B、黄连 C、黄柏D、大黄E、栀子

三、填空题（1分*20=20分）

1、夫肝之病，补用------，助用------------，益用----------------调之。

2、湿痹之候，------------------，--------------------，-----------------------------。

3、邪在于络，----------------；邪在于经，----------------；邪入于腑，----------------；邪入于脏，----------------，-----------。

4、病黄疸„„黄家所得，---------------。

5、诸有水者，腰以下肿，-------------------------；腰以上肿，----------------------------。

6、积者，------------，------------；聚者，------------，发作有时，----------------，为可治。

7、渴欲饮水，水入则吐，名曰--------，------------主之。

四、名词解释（2分*5=10分）

1、下利清谷：

2、心中痞：

3、谷气不行：

4、淋秘：

5、客气邪风：

五、简答题（5分*4=20分）

1、湿病的基本治法及其机理是什么？

2、虚寒、实热腹满的证候特点是什么？

3、试述瘀血的脉象和症状，并分析病机。

4、如何理解治疗饮病“病痰饮者，当以温药和之”的原则？

六、病案分析题（10分*2=20分。中医诊断1分，证型1分，辨证分析2分，治法1分，方名1分，药物及剂量4分。）

1、患者李某某，男，30岁。症见：发热已有五六日，胸脘胀闷，食欲不佳，神疲乏力，小便赤。T：

37.6℃，双侧巩膜呈现中度黄染，腹部柔软，无压痛，脾脏未扪到，肝脾约一横指。舌红苔白腻，脉濡数。

2、患者高某某，男，30岁。患者两手指及右下肢麻木刺痛怕冷已两年之久，每遇阴冷加重，少事活

动，反觉舒服，但过劳则麻木更重。曾经西医按末梢神经炎，用维生素等药治疗不效。病人面色不

华，肌肤肢体无异常变化，脉弦沉细而涩，舌质淡红、苔白滑，舌下络脉淡紫略粗。

第三篇：《〈史记〉选读》第一单元试卷

《〈史记〉选读》第一单元试卷

班级：姓名：

一、选择题：（选择题每题2分）

1、下列各项中加点的字读音有误的一项是：（）

A、唐虞（yú）司马卬（áng）孙靳（jìn）剌谬（là miù）．．．．．

B、缧绁（lãi xiâ）汶水（wân）承敝（chãng bì）谿谷（xī）．．．．．．

C、篡弑（shì）股肱（gǔ gōng）伏羲（xì）轩辕（xuān yuán）．．．．．．

D、厄运（â）会稽（kuaì jī）颛顼（zhuān xū）邹国（zōu）．．．．．．

2、下列各句中字形有误的一项：（）

A、财物财务制度创建颇有创见

B、寰球环球飞行出首出手不凡

C、事故圆滑世故联翩连篇累牍

D、公证公正无私意气义气用事

3、下列句中加点词语解释有误的一项是：（）

A、故重黎氏世序天地序：理，这里是主管的意思。．

B、史记石室金匮之书：缀集。．

C、伏羲至纯厚至：到。．

D、史记放绝史记放绝：史书废弃。．．．．

4、下列各句中加点的虚词解释有误的一项是：（）

A、故重黎氏世序天地。故：所以。．

B、故发愤且卒且：将要。．

C、而子迁适使反适：正好。．

D、是余之罪也是：正确的。．

5、下列句子中加点词语的用法好意义判断正确的一项：（）①汝其念哉②察其所以③ 王卬于殷④建于明堂 ．．．．

A、两个“其”相同，两个“于”相同。B、两个“其”相同，两个“于”不同。

C、两个“其”不同，两个“于”相同。D、两个“其”不同，两个“于”不同。

6、选出加点字古今意义全部不同的一组（）

①终不得与从事②终于立身③ 言其能论歌文武之德．．．．．．④别嫌疑，明是非⑤万物之聚散皆在《春秋》⑥余所谓述故事。．．．．．．

A、①②③④B、①②④⑤C、③④⑤⑥D、①②③⑥

7、下列各句中没有词类活用的一项是（）

A、二十而南游江淮、上会稽。B、明主贤君忠臣死义之士。

C、存亡国，继绝世。D、立功名于天下。

8、指出下列句中的通假字并解释(10分)

（1）则仆偿前辱之责同（）

（2）拨乱世反之正同（）

（3）泽流罔极同（）

（4）其指数千同（）

（5）辅拂股肱之臣配焉同（）

（6）被箠楚受辱同（）

（7）其次剔毛发同（）

（8）见狱吏则头枪地同（）

（9）古者富贵而名摩灭同（）

（10）思垂空文以自见同（）

二、阅读

（一）（完成9---12题）（14分）

於是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸，幽於缧绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣。”退而深惟曰：“夫诗书隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演周易；孔子戹陈蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”於是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。

9、解释下列句子中加点的词语（4分）

①于是论次其文。次：

②孔子厄陈蔡。厄：

③厥有《国语》。厥：

④欲遂其志之思也。遂：

10、对下列句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项：（）(2分)

①乃喟然而叹曰②孙子膑脚，而论兵法。

③是余之罪也夫④夫《诗》《书》隐约者。

A、两个“而”不同，两个“夫”也不同。B、两个“而”不同，两个“夫”相同。

C、两个“而”相同，两个“夫”不同。D、两个“而”不同，两个“夫”相同。

11、请翻译下列句子：（6分）

（1）《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。

（2）《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。

12、对选文内容分析和概括不正确的一项是（）（2分）

A、司马迁的感叹表明，他对自己在武帝面前为李陵辩护一事深感后悔。

B、“身毁不用”的叹息表明，司马迁在遭祸前还有著述以外的志向。

C、昔圣贤发愤著述的故事，给了司马迁巨大的精神动力。

D、司马迁列举古圣先贤的事迹，也从一个侧面表明了他想像古圣先贤一样创造不朽业绩。

（二）阅读下列文字（完成13—15题）（13分）

仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪。上计轩辕，下至于兹，为十表、本纪

十二、书八章、世家三

十、列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚已著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都。则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。

13、解释下列句子（6分）

（1）稽其成败兴坏之纪。

（2）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

14、下列加点字与“难为俗人言也”中的“为”字意义和用法相同的一项（）（3分）

A、重为乡党所笑B、为十表，本纪十二。．．

C、故士有画地为牢D、不足为外人道也。．．

15、对上面的文字内容的理解和分析不正确的两项是（）（4分）

A、上面文字记叙自己遭受腐刑之后，完成《史记》创作的经过。

B、介绍《史记》所包含的内容及所记事件的历史时期的创作风格。

C、此段文字中最早提出了“发愤著书”的理论。

D、能够体现其名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的生死观内涵的句子是“就极刑而无愠色”。

E、表明自己的创作目的是要将此书写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的鸿篇巨制。

三、默写填空：（23分）

1、太史公即创作创了先河，是中国第一部、、、、俱全的正史。十二本纪，记；三十世家，叙，七十列传，志；十表，列，八书综述。全书一百三十篇共余字。恢宏的构架奠定中国历代学著作的基础，开后世纪传为史的先河。

2、司马迁修史的宗旨：（用原文的话回答）

3、太史公曰：“先人有言：‘自周公卒五百岁有孔子。孔子卒后至于今五百年，有能绍明世，正《》，继《》，本《诗》《书》《》《》之际？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉。

4、请写出司马迁的生死观的名句：。

四、简答题（10分）

1、司马迁为什么要“隐忍苟活”以“虽万被戮，岂有悔哉”的决心，发愤著书？其行为的动机是什么？（6分）

2、文中作者一口气列出众多的历史人物，他的用意是什么？你能从中总结出规律吗？(4分)

五、仿写（10分）

1、模仿下面一段话中的画线句，在后面写上恰当的句子使前后衔接起来。（5分）我很喜欢这样一句话，当一个人意识到一颗钻石敝一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲的长大了。大人和小孩最大的区别恐怕就在此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天，内心圣洁的纯真就没有了。人应该多保留一份纯真和稚趣。

2、根据提示，补写句子。（5分）

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”古往今来，潇洒风流从来都是有志之士的追求的最高境界。而潇洒风流的内涵如何，却又往往都是时代精神的投射。

曾几何时，当时代的列车飞驰到今天，随着物质的极大丰富和人们的生活水平的提高，潇洒和风流的内涵似乎在悄然发生着巨变；有人把一掷千金、挥金如土当作潇洒；有人把 ；也有人把损公肥私、投机钻营视作潇洒。一言以蔽之，潇洒风流似乎已从圣洁的神坛走下而“贴近了大地和苍生”！然而，这些都不是真正的潇洒。“，”是青年毛泽东的潇洒；而“雷锋出差一千里，好事做了一火车”又曾是和平建设时期一个普通战士真正的潇洒。

五、探究题（6分）

从《太史公自序》和《报任安书》中，你认识司马迁是怎样的一个人？请简要概述。（不少于200字）

参考答案

一、选择题：

1、C伏羲xī

2、D“义气用事”应为“意气用事”

3、C“至”意为“极，程度副词”

4、D是：指示代词，这。

5、C两个“其”分别为祈使句和代词。连个于都是介词。

6、D第四、第五句加点词古今义同。

7、D8、（1）责同债（此处指下狱受宫刑）（2）反同返（恢复）（3）罔同无（无边）

（4）指同旨（主旨）（5）拂同弼（辅助）（6）箠同棰（木杖）

（7）剔同剃（剃光）（8）枪同抢（撞击）（9）摩同磨（消磨，磨掉）

（10）见同现（现露）

二、阅读题

9、次：编次，整理。厄：遭受困厄。厥：才。遂：通达，表达。

10、两个“而”字分别表修饰和因果关系。两个“夫”分别表感叹好发语词。

11、（1）《诗》《书》含义隐晦而言辞简约是作者想要表达他们的心志和情绪。（2）《诗》三百篇大多是圣人贤士为抒发愤懑而创作的。

12、A13、（1）考查他们的成功、失败、振兴和衰败的规律。

（2）想把它写成一部研究天地自然和社会的关系，通晓古今历史变化规律，而成为一家之言的伟大作品。

14、D15、B、C

三、默写填空

1、司马迁司马谈史记纪传本纪世家列传表 书

记帝王朝政兴衰叙开国承家诸侯志历代人物事迹 列人事系年表譜综述典章制度52万余字纪传体史学

2、究天人之际，穷古今之变，成一家之言。

3、《易传》 《春秋》 《诗》《书》《礼》《乐》

4、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。

四、简答题

1、（1）继承父志；（2）懂得人生可以创造价值，人只要不死，脚下便有路，腐刑之后身份虽然卑微，但他满腹文才，通过奋斗创造出非凡的人生价值。（3）学习孔子写《春秋》（4）明圣盛德。为了给西汉前的历史作个总结，颂扬圣君贤臣的功德。

2、旨在表明：自己要以先贤为榜样，忍辱负重，完成《史记》。规律:优秀的文学作品往往是作家痛苦心灵的结晶。饱经苦难折磨的作家在痛苦后重生，在烈火中涅槃。因而有了理性的思索，深沉的思考。

五、仿写

1、学会用利益来权衡人际关系的那一刻，无邪的稚趣也不复存在了。（“稚趣”一词必须出现）

2、追星傍款，一夜成名当作潇洒；雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

第四篇：名著选读

论 李泽厚《美的历程》

在中华五千年的历史中，似乎没有丝毫的美。但是你可知道时代的精神的火花在中华大地凝聚，积淀下来，传留和感染着人们的思想，情感，观念，意绪，经常使人一唱三叹，流连不已。我们在这里所要匆匆迈步走过的，便是这样一个美的历程。

在远古时期，美便已经悄然的诞生了。不知道何时起，中国的图腾便已经普及开来，每个部落都有属于自己的图腾，也一直延续到现在。还记得那龙吗，以蛇身为主体，接受了兽类的四脚，马的毛，鹿的脚，狗的爪，鱼的鳞和须。成为了传承最久选的图腾之一。还有一个便是凤鸟，是对鸟的一种神化，将自己的祈祷寄予于图腾。它们代表的就是远古部落的美，一种能够区别于别的动物的美，原始艺术的美代表了他们的思想，凝冻在，聚集在这种种图像符号形式里德社会意识，亦即原始人们哪如醉如狂的情感、观念和心理，恰恰是这种图像形式获有了超模拟的内涵和意义，是原始人们对它的感受取得了超感觉的性能和价值，也就是自然形式里积淀了社会的价值和内容，感性自然中积淀了人的理性性质，并且在客观形象和主观感受两方面，都突刺，这正是审美意识和艺术创作的萌芽。美由此开始。

再说说青铜器吧，其实我感觉青铜器才是真正的美的开始，看过青铜器的都感觉青铜器所代表的是沉重，神秘的美。尤其是青铜器纹，绝对是无可比拟的美，它不同于新石器时代的陶瓷，雕刻的都是一些生活的琐事。而是将双重性的宗教观念、情感和想象凝聚在怪异狰狞的动物形象中。它体现了早期宗法制社会的统治者的威严，力量和意志，凶残的形象。但是却仍然保持着一定的稚气。这稚气不是说小孩子的稚气，而是类似于原始的、天真的、拙朴的美。或许在当时那个时代，人们看待青铜器并不是审美观赏的对象，而是将其视为等级制度。恰恰只有身处在我们这个社会，才能体现出远古历史前进的力量和命运的艺术。

再说说汉字吧，作为中国所独有的字体，汉字理所当然的成为一种美的体现。汉字可以说是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。它不同于陶瓷纹饰的抽象几何纹，而是更加自由和更为多样化的线的曲直运动和空间构造，表现出种种形体姿态、情感意兴和气势力量。最终形成了中国特有的线的艺术---书法。迄今为止，每个时期都有一大批的书法家用自己所特有的形式来展示汉字的魅力，通过书法来展示自己的情感，意境的美。如东晋的王羲之，唐代的颜真卿等等。

其次便是精神上的美。这不同于之前所描述的美，前面所写的美都是具体可感可看的。然而美却不仅仅是这些，还有的是精神意境上的美。尤其是先秦理性精神。在春秋战国时期，可谓是意识领域最为活跃的开拓、创造时期，百家蜂起，诸子争鸣。这其中又以孔庄为主。它们的精神又对立又有一定一致性。可以说是对立的相互补充。而儒学对后世文艺的影响主要在内容主题方面，道家则是在创作规律方面也就是审美方面。都对中华的美的历程做出了重要的贡献。

第五篇：选读书目

选读书目：

1.《鼠小弟荡秋千》（绘本）2.《想吃苹果的鼠小弟》（绘本）

3.《鼠小弟的另一件背心》（绘本）4.《肚子好饿的毛毛虫》（绘本）

5.《不一样的卡梅拉》系列（绘本）6.《逃家小兔》（绘本）

7.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》（绘本）8.《爷爷一定有办法》（绘本）

9.《我不知道我是谁》乔恩·布莱克 10.《亲爱的笨笨猪》（拼音版）杨红樱

11.《小布头奇遇记》（拼音版）孙幼军

12.《我在这儿》成长阅读丛书系列（9册）金波、曹文轩、秦文君等作家创作一年级下册必读书目：《会唱歌的小窗口》深山里有一座白城堡，白城堡

里面有一扇会唱歌的小窗口，城堡中住着长不大的白精灵；蓝帆船上的蝴蝶帆鼓

满了海风，小绿人和小不点就要分手……这是著名作家金波2008年奉献的短篇

童话集，意境优美，感人至深。显示更多

选读书目：1．《小威利做家务》（绘本）2.《我爸爸》（绘本）

3.《搬家》（绘本）24.《快乐的森林舞会》（绘本）

5.《我爱波波熊》（绘本）6.《小马小熊和苹果树》（绘本）

7、《活了100万次的猫》8.《恐龙的温馨故事绘本》：含《你看起来好像很好

吃》《我是霸王龙》2册。9.《小巴掌童话》（拼音版）张秋生

10.《小猪唏哩呼噜》（拼音版）孙幼军

11.《大个子老鼠小个子猫》（拼音版）周锐

12.《了不起的狐狸爸爸》（拼音版）英国达尔

13.《小企鹅心灵成长故事》（拼音版）（汤素兰）

必读：

1、《猜猜我有多爱你》（绘本）

2、《逃家小兔》

3、《我爱我爸爸》（绘本）

4、《红鞋子》

5、《爷爷一定有办法》

6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）

7、《格林童话选》

选读：

1、《哪吒传奇故事》童趣出版社

2、《王一梅童话系列》王—梅 华东师范大学出版社

3、《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等 明天出版社

4、《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著 江苏少年儿童出版社

5、《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社

6、《你看起来好像很好吃》(日)宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆

7、《丁丁历险记》(英)迈克？法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社

8、《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德？达尔 代维译 明天出版社

9、《胡萝卜种子》

10、《小精灵的秋天》

11、《小猪唏哩呼噜》 孙幼军

12、《大个子老鼠小个子猫》周锐

13、《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠

14、《兔子坡》（美国）罗伯特 ？罗素

15、《稻草人》 叶圣陶