初中生错题集运用情况调查问卷

第一篇：初中生错题集运用情况调查问卷

初中生错题集运用情况调查问卷

首先感谢您在百忙中参加我们的调查问卷，请参考调查指示填写各个项目。（温州市第四中学化学效应小组调查问卷我们将对您的回答严格保密，请您放心填写，谢谢合作。）

1、您的性别：

A、女B、男

2.、您了解什么事错题集吗？

A、了解B、不了解C、知道一点儿D、听说过

3、您在学习中有使用错题集的习惯吗？

A、有B、没有

4、您会去买专门写错题集的本子吗？

A、会，这样比较有条理B、不会，自己的本子用着比较舒服

5、您都是在什么时候写错题集？

A、作业本上有错误的时候B、考试之后

C、除非老师提醒不然不写D、从来不写

6、您认为错题集有什么用？

A、纪录自己的错误，并提醒自己

B、对错过的题目加深印象

C、可以针对自己的不足学习

D、没什么用

7、您认为写错题集应该分类吗？

A、应该，这样复习的时候比较方便

B、不应该，这样虽然好但是本子太多容易丢

8、您在写错题集时会写上错误的原因吗？

A、会，不然复习时会不知道自己是为什么错

B、不会，这样太麻烦知道正确答案就好了

感谢您对我们调查的合作，如有建议请留下您宝贵的意见：

第二篇：初中生错题集运用情况调查问卷

初中生错题集运用情况调查问卷

首先感谢您在百忙中参加我们的调查问卷，请参考调查指示填写各个项目。调查问卷我们将对您的回答严格保密，请您放心填写，谢谢合作。）

1、您的性别：

A、女B、男

2、您了解什么是错题集吗？

A、了解B、不了解C、知道一点儿D、听说过

3、您在学习中有使用错题集的习惯吗？

A、有B、没有

4、您是如何对待错题集的？

A、敷衍了事，为了应付老师的作业B、认真对待，这是对自己有益的5、您认为您是因为什么原因不用错题集的？（可不选）

□太麻烦□没有写错题集的习惯□其他

6、您都是在什么情况下用错题集？

A、作业本上有错误的时候B、考试之后

C、除非老师提醒不然不写D、从来不写

7、您认为错题集有什么用？

A、纪录自己的错误，并提醒自己

B、对错过的题目加深印象

C、可以针对自己的不足学习

D、没什么用

E、复习时可以温故知新

8、您认为写错题集应该分类记录吗？

A、应该，这样复习的时候比较方便

B、不应该，这样虽然好但是本子太多容易丢

9、您在写错题集时会写上错误的原因吗？

A、会，不然复习时会不知道自己是为什么错

B、不会，这样太麻烦知道正确答案就好了

C、看老师要求

感谢您对我们调查的合作，如有建议请留下您宝贵的意见：

温州市第四中学化学效应小组

2010年八月

第三篇：初中生英语听力调查问卷

初中生英语听力调查问卷

此问卷共有10道题，主要初一学生。是“初中英语听力策略”研究的一个重要组成部分。希望你根据自己的实际情况如实回答下面问题。谢谢您的合作！

1、在学习过程中你会积累有关语音语调等语言知识来帮助提高听力吗？

A、会B、不会C、有时会

2、听英语时，你会争取听懂材料中每一句话的意思吗？

A、会B、不会C、有时会

3、你觉得平时的词汇积累对听力能力提高有帮助吗？

A、有B、没有C、有一点

4、在听英语时碰到生词或不懂的句字你会跳过继续听吗？

A、会B、不会C、有时会

5、在听力测试前，你会根据相关题目和选项内容预测文章大意吗？

A、会B、不会C、有时会

6、对于不同类型的听力材料，你会采用不同的听力策略吗？比如要注意whenwherewhy等信息要素。

A、会B、不会C、有时会

7、在听力中你会常运用听力技巧，比如说，通过背景知识帮助理解意思等？

A、会B、不会C、有时会

8、听英语材料时你会把你认为重要的信息记下来吗？

A、会B、不会C、有时会

9、听到一段自己不熟悉的材料，你会刻意回避吗？

A、会B、不会C、有时会

10、你觉得注意力对听力有影响吗？

A、会B、不会C、有时会

初中生英语听力调查问卷

此问卷共有10道题，主要初一学生。是“初中英语听力策略”研究的一个重要组成部分。希望你根据自己的实际情况如实回答下面问题。谢谢您的合作！

1、在学习过程中你会积累有关语音语调等语言知识来帮助提高听力吗？

A、会B、不会C、有时会

2、听英语时，你会争取听懂材料中每一句话的意思吗？

A、会B、不会C、有时会

3、你觉得平时的词汇积累对听力能力提高有帮助吗？

A、有B、没有C、有一点

4、在听英语时碰到生词或不懂的句字你会跳过继续听吗？

A、会B、不会C、有时会

5、在听力测试前，你会根据相关题目和选项内容预测文章大意吗？

A、会B、不会C、有时会

6、对于不同类型的听力材料，你会采用不同的听力策略吗？比如要注意whenwherewhy等信息要素。

A、会B、不会C、有时会

7、在听力中你会常运用听力技巧，比如说，通过背景知识帮助理解意思等？

A、会B、不会C、有时会

8、听英语材料时你会把你认为重要的信息记下来吗？

A、会B、不会C、有时会

9、听到一段自己不熟悉的材料，你会刻意回避吗？

A、会B、不会C、有时会

10、你觉得注意力对听力有影响吗？

A、会B、不会C、有时会

第四篇：初中生心理调查问卷

初中生心理调查问卷

1、当你进入初中，你对新学校的第一印象怎样（）

A、很好B、一般C、差不多

2、你认为你们学校的设施齐全吗（）

A、齐全B、差不多C、不齐全

3、你觉得食堂的饭菜怎么样（）

A、满意B、马马虎虎C、一点都不满意

4、你认为你们学校的宿舍存不存在安全问题（）

A、存在B、应该不存在C、不存在5、在冬天，学校提供热水吗（）

A、提供B、有时提供，有时不提供C、不提供

6、在每周星期一，学校会举行升旗仪式吗（）

A、每周都会B、有时会C、不会

7、学校图书室会不会向同学们开放（）

A、会B、有时会C、不会

8、学校的橱窗是不是定期的更新内容（）

A、是的B、一般都是C、不是的9、学校橱窗会不会展示一些关于同学们特长的内容（）

A、会B、有时会C、不会

10、学校的体育设施好不好（）

A、好B、一般C、不好

11、进入初中，你对你第一位班主任的印象怎么样（）

A、很好B、一般C、不怎么样

12、你最喜欢的老师是什么样子的（）

A．知识渊博，严肃认真的B．外表英俊漂亮，打扮时髦

C．语言幽默风趣，不拘小节D．态度和蔼可亲，关心学生

13、你觉得老师对待你是否公平（）

A．公平B．只维护成绩优秀的学生C．说不清

14、你最喜欢上的课是（）

A．自己感兴趣的B．老师要求严厉的C．语数英等中考科目D．喜欢的老师上的科目

15、你认为学习是（）

A.必须的，不认真学习将来很难生存B.不必要的，只要家里有钱就不用愁

C.学习知识是必要的环节，可接触新人新事物D.没感觉,别人学我也学

16、你认为学习（）

A.充满乐趣B.令人厌烦C.没感觉

17、如果别人不督促你，你是否主动学习（）

A.会B.极少C.不会

18、你在学习上的时间分配（）

A.对喜欢的科目狠下功夫B.平均分配C.听老师安排

19、你现在的学习压力（）

A.过大B.过小C.还可以

20、你对你目前的学习任务，你感到()

A.力不从心B.很轻松C.没感觉

21、为了及时完成某项作业，你会（）

A.废寝忘食，通宵达旦B.参考别人的C.完全照抄别人的22、如果考试失利，你会（）

A.情绪波动很大B.和以前一样

C.更加努力D.认为自己很无能

23、在学习上，你会不会制订短期或长期的学习目标（）

A、会B、看自己当时的学习情况C、不会

24、当你在学习上遇到问题，你的做法是（）

A、抽出时间问老师B、直接问同学

C、和同学交流讨论得出答案D、自己思考

25、你对班集体是否喜欢（）

A．非常喜欢B．没有多大感情C．一点也不喜欢

26、你有没有一位或者两位能够说知心话的朋友（）

A、有B、没有C、我能对他说，但他却不一定

27、你认为你和同学之间的关系怎么样（）

A、相处很融洽B、一般都还好C、很差

28、你觉得自己的人缘好不好（）

A、很好B、一般C、很不好

29、说说你认为和同学之间相处最重要一点是（）

A、信任B、关心C、帮助D、尊重

E、兴趣相投F、讲义气G、保持一定的距离

30、当你和同学或朋友之间闹矛盾时，你会怎样处理（）

A、不论自己对错与否，都不承认自己错误

B、坚持自己的意见，等待他主动和好

C、哄哄他，买他喜欢的东西给他

D、笑一笑，然后就和好了

31、你怎样看待和异性之间的交往（）

A、和普通同学一样B、纯洁的友谊

C、好朋友、铁哥们D、保持距离

32、你有没有喜欢的课外活动（）

A、有B、不太感兴趣C、没有

33、你觉得自己兴趣爱好怎么样（）

A、很广泛B、一般般C、基本上没有

34、在业余时间，你一般会干什么（）

A、看书B、看电视

C、上网D、其它的35、你的上网时间为（）

A．从不上网B．每个周未C．一个星期去几次D．几乎天天都上

36、你最佩服的人物是（）

A．伟人（如毛泽东、邓小平）B．明星（如姚明、周杰伦）

C．父母D．班上成绩冒尖的同学

37、当你碰上心情烦躁时，你的处理方法是（）

A．找要好的同学或朋友说话B．自己生闷气

C．到外面走走散散心D．找理由把气发泄在别人头上

38、你和父母的交流沟通情况是（）

A．有心事就和父母说B．除非父母问你才说

C．不和父母说任何事D．什么事都和父母说

39、你对自己的穿着要求是（）

A．一定要穿名牌B．无所谓C．只要整洁大方就可以

40、假如你碰上有人敲诈威胁你，你的做法是（）

A．自认倒霉

B．想办法告知老师、父母，求得老师、父母的帮助

C．找有义气的哥们帮忙

D．自己想办法躲过去

第五篇：运用信息技术调查问卷

调查问卷

各位同学：

你好，我们现进行一项关于信息技术在数学教学中应用效果的调查问卷，旨在了解信息技术在数学课堂中的应用的一些情况，希望你能配合。你的回答没有正误之分，但求反应真实情况。答案仅作研究之用，我们将严格保密，请放心填写。

1.你所在的班级（）

A.四年级

B.五年级

C.六年级

2.上学期老师在数学课堂中运用多媒体的次数是（）

A 5节以下 B 5-15节 C 15-25节 D 25节以上 3.日常课堂上老师以哪种教学手段为主（）A 多媒体 C 传统的黑板 C多媒体和黑板结合 4.你认为数学多媒体课件教学与传统教学相比：（）A 觉得多媒体课件教学比传统教学效果好 B 觉得没有什么差别

C 觉得传统教学效果比多媒体课件教学好

5．你认为老师运用多媒体课件教学对你的数学学习的帮助（）A 很大 B 一般 C 没有

6.你认为老师在数学课上运用多媒体教学可提高注意力，减少开小差的情况()A同意 B一般 C 不同意

7.你认为老师在数学课上运用多媒体教学会能提高学习兴趣，学习更有趣。A同意 B一般 C 不同意

8.你认为老师在数学课上运用运用多媒体教学可以更形象直观地表现教学内容，使困难的问题变得更简单。（）A同意 B一般 C 不同意

9.你认为老师在数学课上运用多媒体教学可以节省大量的课堂时间，从而提高学习效率。（）A同意 B一般 C 不同意

10.你希望教师以以后的数学课上多运用多媒体教学吗？（A愿意 B一般 C不愿意）