2014教师行动方案（最终版）

第一篇：2014教师行动方案（最终版）

石门乡石门小学五心教育教师

行 动 方 案

自2010年春季学期以来，“五心”教育在威宁的大地上蓬勃开展，进校园、进课堂、进考卷、进生活，提振了威宁人的精气神，校风、教风、学风得到了根本性的好转，育人环境得到了进一步优化，教育质量得到了进一步提高，为把“五心”教育更深入的开展，将“五心”教育内化于心、外践于行、促进学生的德性养成，以课堂有效教学和丰富多彩的实践育人活动为根本保证，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人为落脚点，把“五心”教育实践育人有效纳入学校德育体系特色建设，创新“五心”教育工作模式，不断提高素质教育教学质量，有力促进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观，为合理开展此项工作，做到有章可循，有据可依，结合学校的实际情况，特制订本方案。

一、领导小组组长：王成龙副组长：张礼智成员：向兰宇 杨梅 张竹萍 赵燕 陈正宁 陈坤 杨大华 马召会 马粉荣张礼蓉 杨富光 罗正全 杨瑞林 黄斌 陈梅 陈檐 蒋明贵 朱正康

二、指导思想

以“学以立德，学以增智、学以创业”为宗旨，以“五个五”

为总体工作目标，以内化于心，外践于行，德性养成为重点，以课堂有效教学和丰富多彩的实践育人活动为保证，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人为落脚点，把“五心”教育实践育人纳入学校德育体系特色建设，践行社会主义核心价值观，让全体教师在工作中勇于探索，不断的丰富和提高自己，更好的为学生服务，为教育教学服务。

三、工作安排

（一）宣传动员阶段（2014年3月）：在本阶段，通过每周例会，专题会议等不同形式，学习“五心”教育系列文件，巩固前面已经取得的成绩，因势利导，结合本校实际，学习威教发（2013）76号文件，领会文件精神，入口入心，为下一步工作奠定坚实的基础。

（二）工作开展阶段（2013年4月—2014年6月）：在本阶段，在第一阶段工作的基础上，通过讲座、会议、写读书笔记等不同形式，让全体教师结合自己的工作实际，把“五心”教育的丰富内涵，融入到自己的工作中，化作自己的血和肉，不断的实践，不断地反思，成长自己，服务学生，夯实自己的人生基石。

（三）总结提高阶段（2014年7月）：在本阶段，全体教师将自己的所思所学，所想所悟加以提炼升华，以及结合工作实际的具体情况，写成一份不低于1000字的总结，上交思政处存档备查，学校领导小组写出近半年工作总结。

四、具体措施

（一）学习时间安排：每周周五的阅读课时间，用15分钟左右的时间集体学习文件及相关材料（另外15分钟为政治学习），不断拓展学习内容和形式。

（二）强化管理，教师个人学习情况与绩效挂钩，与年终考核挂钩，学习不达标者，取消评先选优，晋职晋级资格。

（三）加大五心教育考试管理，提高该学科在绩效考核中的比例。

（四）坚决纠正把《五心教育》当文化知识课教、班会课附带上、替代上、挂名课等不良现象。

（五）在学习中活动，在活动中学习，知识重点问题化，导学过程活动化，养成实践体验化，本着养成教学，减负提质，实践为主，化人成俗来安排教学和实践。

五、整改提高

在此项工作的开展中，及时总结，根据情况调整工作思路，弥补不足，推成出新，以期此项工作能有新的突破和提高。

石门小学2014、3、4

第二篇：教师队伍建设行动方案

教师队伍建设行动方案

强师兴校是学校发展的关键，教师队伍整体素质决定着学校的办学质量，建设一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教师队伍，是学校发展的首要任务。结合我校的师资现状，特制定本行动方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以基本实现我校教育现代化为目标，以加强师德建设、提高教师队伍整体素质为中心，以骨干教师培养为重点，推进教师专业化建设，全面提升教师队伍的综合素质，促进学校的内涵发展。

二、背景材料

学校现有38个教学班、71名教职员工。教职员工中中学高级教师1 名，小学高级教师32 名，占教师比例 45.07%，一级教师35 名，占教师比例 49.3%；教师中本科学历4名，占教师比例5.63%，大专学历49名，占教师比例69.01%、中专学历 15名，占教师比例21.13%。全校35岁以下青年教师为16名，占教师比例22.54%，其中非师范毕业有2名，占青年教师比例12.5 %。音乐、美术教师紧缺，体育教师空缺，人员结构多样，对教育教学质量的提高，学校的发展带来了不利因素。教师专业化水平有待提高，培养一支师德高尚、业务精湛、教书育人、为人师表的师资队伍将是今后一项艰巨的任务。

三、总体目标

构建“教学、科研、培训“一体化的校本师资培训体系，以教育科研、教育实践、教育反思推动教师专业发展，激发每一位教师不断改善教学方法和教学策略，努力建设一支师德高尚、素质精良、敬业奉献、敢于创新的专业化教师队伍，为学校实现精品初中、特色小学教育奠定师资基础。

四、基本任务

1、提高教师队伍师德水平。

广大教师忠实实践“三个代表”重要思想，全面落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设意见》的精神和教师职业道德的要求，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育，建设一支“为学、为师、为人”和谐统一的高素质教师队伍。

2、加大骨干教师培养力度。

争取县教育局、教研室的支持，积极选拔培养市、县级骨干教师。力争在三年中，培养在市级具有一定影响力的骨干教师2名左右，培养县级名师2人，县级骨干教师10人，校级骨干15人，以形成一支觉悟高、能力强、工作实、效果佳的老、中、青教师梯队。

3、优化教师队伍各类结构。

教师队伍的结构趋于合理，达到并保持适当比例。注重培养音、体、美、计算机、英语专业教师，其他学科实现专任化。

4、探寻教师培养操作体系。

以新课程改革的深入推进为契机，积极探索学校师资队伍的发展之路。构建比较完备的“教学、科研、培训”一体化的教师自培实践操作体系，以学校为自培基地，开展提高教师教育、教学实践能力的校本研修活动。

5、提升教师现代教育素养。

至2012年，力争做到：50%左右的教师具备综合学科的教学能力；90%以上的教师能够熟练应用现代信息技术；50%左右的教师有教科研成果发表。

五、主要措施

（一）加强师德建设，营造良好的教风和学术氛围。

以“以德治校”思想为指导，建立和完善学校师德建设的基本机制，并形成长效机制。

1、培训机制。建立健全师德培训制度，将教师师德培训制度化、规范化。强化业务考核的指标体系，在教学科研上压担子，培养他们自强不息，刻意进取的科学素养和严谨求实的师德风范；加强师德教育和考核，建立师德量化考核指标体系，在考核、职称评定、评优评先中实行师德一票否决，促进教师在思想道德修养方面不断提高。

2、示范机制。每年通过评选“优秀班主任”、“先进德育工作者”“优秀教师”等方法，树立一批师德高尚、学生爱戴、家长欢迎的教师典型。每年教师节评比并表彰。

（二）、提高专业素质，提升育人能力

1．鼓励教师参加学历进修和继续教育。预计到2012年，教师大学本科学历达到40％。为拓展我校教师进取的空间，选派优秀的中青年教师参加上级教育主管部门或教科研机构组织的有关培训班、研讨班和进修考察。凡外出学习的教师返校后必须进行汇报交流或讲公开课（具体由教科室主任根据实际决定），完成规定任务后教科室主任在培训票据上签字后方可按程序报销费用。

2、实行听课学习交流制度。根据教育局要求，新教师每期听课20节。初级（代课）教师每期听课15节。中级教师每期听课12节。教科室主任、教导主任、副校长、校长每期听课不低于20节。以听课笔记记录为准。

3、抓好分组教研活动。学校成立语、数、综合三个教研组，每单周星期三下午六节课后分组开展主题研讨活动。教研组长开学初制订本组教研计划，经教研组长审定后执行。安排中确定主题、中心发言人。教研组长做好教研记录和考勤（按学校考勤办法执行）。各教研活动开展由教科室主任考核，无特殊情况不开张活动按矿工一节追究教研组长责任。

4、开办教师论坛，抓好校本培训。每双周六节后行政领导和中青年骨干教师轮流进行主题培训，教科室主任开学时要确定好主讲人和培训主题（可根据需要调整）。培训材料交教科室（含电子文档），网站开通后传到网站上。村校和初中部教师由教科室根据需要通知。主讲教师按校级公开课一节奖励或惩。

5、做实“五个一”，打造学习型团队。每位教师订一份业务杂志（杂志内容由教科室主任审定），学校补助总价的50%；每周写一篇业务学习笔记（以工作手册上记录为准），校本培训在内；每周写一篇钢笔字和毛笔字；每期读一本教育专著，写5000字以上的读书笔记；每期交一篇1000字以上具有一定学术水平的文章，编印《断渠草》；中青年教师（男50岁以下，女45岁以下）每学年必须在教育局网站以上的媒体或杂志上发表一篇论文，无文章在考核优秀、中高级职称、评优选模中一票否决。

6、开展专项教学技能评比：组织各种形式的教学开放、展示活动。每学年组织“青年教师教学比赛”“教学展示周”活动，根据教学流程设计教师教学基本功的汇报和比赛（板书设计、独立备课、课件制作、教学片段设计大赛、教育教学案例分析等）。使教师的基本技能更加过硬，钻研、把握、设计教材的能力不断提高。

7、建立教师成长档案袋。教科室对每位教师建立成长档案袋，将教师获奖证书复印件、论文、优质教案等装订在册。

8、实施教育科研成果奖励制度。详见《教育科研成果奖励办法》。

9、建立定期考核制度。本行动方案在校长领导下，教导处指导下，由教科室组织实施和考核。

教师是学校教育、教学工作的主体，教育、教学质量的提高和学校各项发展目标的实现关键在教师。培养建设一支高素质的教师队伍是我校的一项战略任务。建设一支师德高尚、素质精良、敬业奉献、敢于创新的的教师队伍，是一项复杂的系统工程，需要内部条件与外

部环境相互促进、协调发展。学校各部门、广大教职工将齐心协力、相互支持、密切配合，把我校教师队伍建设工作提高到一个新的水平。

第三篇：百日行动”方案

亮政发【2012】16号

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各村(居)、各有关部门、镇直各单位：

现将《亮兵镇安全生产隐患排查治理“百日行动”和春季安全生产大检查行动实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

亮兵镇人民政府 二○一二年三月十八日

亮兵镇安全生产隐患排查治理

“百日行动”和春季安全生产大检查行动实施方案

为全面排查治理安全事故发生，确保全镇安全生产形势的持续稳定，根据《关于印发全县百日安全生产隐患大排查和春季安全生产大检查行动实施方案的通知》(安政办明电„2012‟6号)要求。经研究，决定在全镇范围内集中开展安全生产隐患排查治理“百日行动”，现制定工作方案如下：

一、工作目标

结合深化“安全生产年”、活动，全面排查治理各行业各类事故隐患，进一步深化重点行业领域安全专项整治，推动安全生产责任制和责任追究制的落实，完善安全生产规章制度，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，减少一般事故、遏制较大事故、杜绝重特大事故，为全镇社会和经济发展创造良好环境。各村、各有关部门和镇直各单位在安全生产隐患排查治理集中行动中必须做到“四个百分之百”，即：对企事业单位的检查覆盖率达到100%；排查出的隐患整改率达到100%；隐患整改复查验收率达到100%；专项(执法)检查登记建档率达到100%。

二、排查治理的范围、内容和方式(一)排查治理范围：

各村(、各行业(领域)的全部生产经营单位。主要包括：

1、石油、化工、烟花爆竹、建筑施工、城镇燃气、民爆器材、电力等工矿企业及其生产、储运等各类设备设施；

2、道路交通、客运等行业(领域)的企业、单位、站点、场所及设施，以及镇区基础设施等；

3、农机、水利等行业(领域)的企业、单位、场所及设施；

4、各大超市、中小摊位、公共娱乐场所、学校、卫生院、宾馆、饭店劳动密集型企业等人员密集场所；

5、锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、大型游乐设施、厂(场)内机动车辆等特种设备；

6、暴雨、洪水、雷电、泥石流、山体滑坡等自然灾害影响的企业、单位和场所；

(二)排查治理内容：

全面排查治理各生产经营单位及其工艺系统、基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患，以及安全生产体制机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、劳动纪律、现场管理、事故查处等方面存在的薄弱环节。通过对安全生产隐患排查治理，进一步检查各村、各有关部门和镇直各单位落实安全生产监管责任，打击非法违法建设、生产、经营行为，事故查处及责任追究落实，有关政策措施制定和执行，安全许可制度实施，长效机制建设等方面的情况。具体包括：

1、安全生产法律法规、规章制度、规程标准的贯彻执行情况；

2、安全生产责任制健全、完善及落实情况；

3、高危行业安全生产费用提取使用、安全生产风险抵押金交纳等经济政策的执行情况；

4、企业安全生产重要设施、装备和关键设备、装置的完好状况及日常管理维护、保养情况，劳动防护用品的配备和使用情况；

5、危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验情况；

6、对存在较大危险因素的生产经营场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况；

7、事故报告、处理及对有关责任人的责任追究情况；

8、安全基础工作及教育培训情况，特别是企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员的持证上岗情况和生产一线职工(包括农民工)的教育培训情况，以及劳动组织、用工等情况；

9、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况；

10、新建、改建、扩建工程项目的安全“三同时”(安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产和使用)执行情况；

11、道路设计、建设、维护及交通安全设施设置、标志、标线等情况；

12、对企业周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理情况等。

(三)排查治理方式：

安全生产隐患排查治理要结合各村(居)、各行业(领域)安全生产特点，以遏制生产安全事故的发生、减少人员和财产损失为重点，做到“三个结合”。

一要与推进重点行业领域安全专项整治相结合。把近年来各项安全生产专项整治中发现的重点、难点问题作为隐患排查治理的重点，狠抓薄弱环节，解决影响安全生产的突出矛盾和问题，以隐患排查治理推动各项专项整治工作的深入，改善重点行业领域和重大基础设施安全生产秩序。

二要与日常监管监察执法相结合。加强安全生产源头控制，严格安全生产许可，提高安全准入门槛，关闭淘汰技术落后、隐患严重的、不符合安全条件的企业。加强日常安全监管监察，严格行政执法，加大打“三非”(非法建设、生产、经营)、反“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)、治“三超”(生产企业超能力、超强度、超定员，运输企业超载、超限、超负荷)工作力度，消除隐患滋生根源。

三要与落实企业安全生产主体责任。结合落实企业安全生产主体责任“三年行动”分类整改工作和标准化创建活动，督促企业加快安全标准化建设，强化企业现场安全管理，加大安全设施投入，加强安全技术改造，推广和应用先进适用工艺、技术，加快安全生产信息化建设，推进科技强安和本质安全企业建设；建立健全安全生产应急管理制度，完善事故应急救援预案体系，加强应急演练，提高应急处置能力。

三、排查治理职责分工

生产经营单位是事故隐患排查、治理和防控的责任主体，其主要负责人必须对本单位隐患排查、治理和防控工作全面负责。各村(居)、各有关部门要结合本地区、本部门和本单位的实际，制定具体的工作方案，明确职责分工，认真抓好安全生产隐患排查治理各项工作的落实。各相关部门职责分工为：

(一)镇综治办负责全镇安全生产隐患排查治理工作的综合协调、指导与监督，负责指导、督促危险化学品生产经营使用企业的安全生产隐患排查治理。

(二)镇项目办负责指导、督促民爆器材生产企业有色企业、石油、化工、医药生产企业以及有关内贸、服务企业的安全生产隐患排查治理。(三)镇派出所负责抓好烟花爆竹销售点安全隐患排查治理。

(四)镇交通道路管理站负责抓好道路运输企业、内河运输企业、客货运输站(场)和车辆维修企业、公路建设及养护施工单位安全生产隐患排查治理。

(五)镇乡建办负责指导、督促建筑施工企业、镇区基础设施、燃气销售点安全生产隐患排查治理。

(六)镇农机站负责抓好农机行业安全生产隐患排查治理。(七)镇水利站负责抓好水利水电行业、河道采砂以及易受暴雨、洪水等自然灾害影响的区域、场所安全生产隐患排查治理。

(八)国土资源所负责抓好易造成泥石流、山体滑坡的区域和场所地质灾害隐患排查治理以及无采矿许可证和超层越界非法矿山的排查、取缔工作。

(九)农电站负责抓好电力企业、重点电力设施安全生产隐患排查治理。

(十)中、小学负责抓好学校安全工作的隐患排查治理。(十一)卫生院负责抓好卫生院安全生产隐患排查治理。(十二)镇文化站负责指导、督促歌厅、舞厅、卡拉OK厅等公共娱乐场所、文化保护单位场所安全生产隐患排查治理。(十三)镇林管站负责抓好森林公园和林业自然保护区安全生产隐患排查治理。

(十四)镇旅游部门负责指导饭店安全生产隐患排查治理。(十五)派出所负责抓好道路交通路面及设施安全生产隐患排查，协助交通、村建等部门做好道路设施、运输企业的安全生产隐患排查治理。

(十六)派出所负责抓好人员密集场所、三合一场所、出租房等消防安全隐患排查治理。

(十七)统战部门负责指导、督促宗教寺庙道观等旅游景点安全隐患排查治理。

其他企业(行业)主管部门负责本系统(或行业)企事业单位的隐患查改工作。

四、工作步骤和时间安排

隐患排查治理工作分三个阶段进行：(一)动员部署阶段(3月18日－3月19日)

各单位要按照镇政府隐患排查治理工作的要求，结合各自实际情况，制定详细工作方案，指定专人抓落实。要督导生产经营单位制定目标明确、内容具体、重点突出、措施有力的工作方案。要通过广泛宣传动员，形成全员参与整治，全社会关注、支持和监督安全生产隐患治理的工作氛围。

(二)全面排查治理阶段(3月20日-4月10日)各单位要按照工作方案，组织执法人员、安全管理人员、专业技术人员和专家等，对道路交通、危化企业、烟花爆竹批发零售点、民用爆炸物品、公共聚集场所、特种设备、建筑工地、商贸企业等进行深入细致的检查，全面开展隐患排查治理工作。对查出的隐患登记建档，分级管理，属于一般隐患，应当立即整改；属于重大隐患，实行挂牌督办制度,及时制定整改方案，明确整改的目标和任务、采取的方法和措施、责任单位和责任人、整改的时限和要求、安全措施和应急预案。镇将对各村、各有关部门进行隐患治理工作督查。

(三)检查验收阶段(4月11日—4月中旬)

在各生产经营单位全面隐患排查治理的基础上，各村(居)、各有关部门要分别对本辖区、本行业领域的生产经营单位开展隐患排查治理的情况进行检查和总结，并将情况于4月15日前报镇安办。镇安办将于4月上旬组织人员，对各村(居)、各有关部门隐患排查治理情况进行检查验收，并将结果向全镇通报。

五、工作要求

(一)落实领导责任，精心组织实施。

各村(居)、各有关部门要切实加强对安全生产隐患排查治理百日行动的组织领导，建立和落实隐患排查治理责任制，特别要全面落实单位主要负责人和企业法定代表人负责制，健全工作机制，明确职责分工，周密部署，精心组织，全力抓好此项工作。各有关部门要根据本通知精神，迅速制定下发具体实施意见；各村(居)、各有关部门要立即做出具体部署，贯彻落实到基层。各生产经营单位要切实负起隐患排查治理的主体责任，企业法定代表人负总责，组织开展本单位隐患排查治理工作，落实整改资金和责任，制订隐患监控措施，限期整改到位，并及时向镇政府及主管部门报告。

(二)全面排查隐患，狠抓综合治理。

对隐患排查治理工作中发现的隐患和问题，要责令立即整改；不能及时整改的，要提出整改措施，落实整改资金，明确整改期限和责任人，并制订应急预案，防止发生事故；严重危及安全的，该停产整顿的绝不放过，该关闭取缔的绝不手软，该异地搬迁的绝不拖延。对挂牌重大隐患的整治工作要做到责任、措施、资金、时限和预案等“五落实”及挂牌、整改、验收、销号、归档等“五完善”，切实加强隐患整改的闭环管理。

(三)强化监督检查，严格执法查处。

各村(居)、负有安全监管职责的各部门要切实加强对隐患排查治理工作的监督检查和指导，安全生产综合监管部门要统筹协调好联合督查行动，进一步完善工作方案和相关制度措施，规范监督检查的方法和程序，采取巡检、抽检、互检等方式，深入基层和生产一线加强督促指导。要建立重大隐患公告公示、挂牌督办、跟踪治理和逐项整改销号制度，强化行政执法，严厉打击非法违法建设、生产、经营等行为，对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业，按相关规定坚决予以关闭取缔。对因隐患排查治理工作不力而酿成事故的，要依法查处，严肃追究责任。

(四)广泛宣传动员，营造良好氛围。

充分利用广播、电视、宣传栏等，加大对隐患排查治理工作的宣传力度，通过各种途径教育引导各类生产经营企业和相关单位，牢固树立“安全第一”意识，深刻认识开展安全生产“隐患治理年”的重要性和紧迫性，增强做好隐患治理工作的主动性和自觉性。要充分依靠和发动广大从业人员参与隐患排查治理工作，建立监督和激励机制，组织职工特别是专业技术人员全面认真细致地查找各种事故隐患。对隐患排查治理不认真、走过场的单位要予以公开曝光。

(五)坚持标本兼治，构建长效机制。

各村(居)、各有关部门和镇直各单位要以隐患排查治理为契机，不断加强和规范安全管理与监督。要切实加强隐患排查治理的信息统计，建立健全隐患排查治理信息报送制度和隐患数据库，加强隐患排查治理的基础工作。建立健全隐患排查治理分级管理和重大危险源分级监控制度，实现隐患登记、整改、销号的全过程管理。要认真分析近年来的典型事故案例，深刻吸取教训，举一反三，推动隐患排查治理工作，预防和杜绝同类事故的发生。要全面落实各项安全生产治本之策，加快解决影响安全生产的深层次矛盾和问题，建立安全生产的长效机制。

各村(居)、各有关部门和镇直各单位每月要对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析，并于下月3日前向镇安办报送隐患排查治理情况和统计分析表。联系单位：镇综治办，联系人：李华春，联系电话：5632004，电子邮箱：atxlbzdw@163.com

附件：亮兵镇安全生产隐患排查治理“百日行动”领导小组成员名单 附件

亮兵镇安全生产隐患排查治理“百日行动”

领导小组成员名单

组 长： 张 伟 副镇长 副组长：朴洪波 派出所所长 王延海 综治办副主任

成 员： 石超志 纪委副书记、项目办主任

王燕辉 农机站站长 李永祥 乡村建办主任 赵金丽 文化站站长 刘金国 国土资源所所长 李安贵 卫生院院长 王玉玺 中学校长 孙世友 中心小学校长 刘育清 林管站

第四篇：文明礼仪行动方案

文明礼仪教育活动方案

一、指导思想

为贯彻落实《中学生日常行为规范》，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

二、组织机构

组 长：刘荣昌

副组长：阳众贤

组 员：贺成志及各班主任

三、活动主题：文明礼仪，从我做起

四、实施办法

（一）第一阶段：宣传发动阶段

1、召开学校德育工作会议，学习文件精神，全面领会“创文明校园，做文明使者”主题教育的意义和要求，并根据学校有关方案布置活动工作。

2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式，全面宣传启动。（文明礼仪倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。）

3、利用国旗下讲话、校园广播、板报等教育阵地，向全体师生解读活动的目的、意义、背景以及活动方案等。

4、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。

（二）第二阶段：实施发展阶段

1、开展“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动，由学生自行设计活动调查表，确定调查对象，选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象，调查结束后，对调查的结果进行收集、整理，并对调查结果进行分析，撰写调查报告。

3、改正自身一个不文明习惯；劝导班内同学纠正一个不文明习惯。

4、并要求全校学生每人写一篇感想文章，对优秀的作文进行汇编；

5、组织“讲文明，讲礼仪”的手抄报比赛；

6、组织部分学生成立校园文明督导队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行

7、“我的宿舍我做主”宿舍内务规范整理大赛。

8、开展文明礼仪进社区实践活动，到街道、社区等开展环境大扫除活动和“人人争做文明人”为主题的义务宣传活动。

（三）第三阶段总结、表彰阶段

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位，参照学校制定的评选标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进行投票，最后根据票数的多少，每班各选出五名“文明礼仪之星”。

承坪中学

2013年11月

思想道德教育活动实施方案

一、指导思想

以做一个有道德的人为主题，在广大学生中长期组织开展知荣辱、树新风、我行动道德实践活动，突出体验亲情、和谐校园、爱心奉献三项重点教育。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，推动未成年人思想道德建设的深入发展。

二、组织机构

组 长：刘荣昌

副组长：阳众贤

组 员：贺成志及各班主任

三、活动主题：做一个有道德的人

四、活动目标：

动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。

五、活动安排：

1、以“国旗下讲话”形式开展以下系列主题讲话。

主题讲话安排以下主要专题：传承美德 倡导文明 共享和谐；学习雷锋精神，从身边小事做起；缅怀先烈 爱我中华 勇担重任在社会实践中增长才干，在文明举止行为中展示学生风采；在规范中找寻自我，在拼搏中体现人生价值；用实际行动践行“为中华崛起而读书”的校训；善待生命，做一个身心健康的现代中学生；严以律己，宽容待人；创建节约型校园从爱护公物做起；民族气节与爱国精神。

2、在班级，开展做“一个有道德的人”主题班会活动。

通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围，努力推进班风、校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。

3、开展“感恩父母”亲情体验活动。

以“感恩父母”为主题的书信比赛，通过书信、贺卡表达对父母的感激之情；以“爸爸妈妈，我想对您说 ”为主题的演讲比赛；“亲情交流”团体辅导和班会活动；布置“家庭实践”，包括：（1）开展“亲情调查”，了解父母的工作、生日、兴趣、烦恼等，提交“亲情调查表”。（2）进行“亲子对话”，与父母深入地谈心，交流思想感情，倾听父母的教诲，对父母说一句体贴感激的话。

4、开展“红十字志愿者”活动。1）． 走进村镇街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做“社区小义工”。2）．开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则，过马路走人行道，上下学自觉排路队，同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。3）．开展“保护环境，回收废纸”活动，所得的钱款用以资助灾区同胞。养成关爱他人、乐于助人的品德。

四、活动要求

1、按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则，努力达到教育效果。

3、与学生的日常学习、生活结合起来，把常规管理和德育活动结合在一起。

4、发挥学生自我教育功能，在家庭、学校、社会开展广泛的实践活动。承坪中学 2013年12月篇二：开展文明礼仪行动实施方案 ***卫生院

开展文明礼仪行动实施方案

按照***卫生系统开展文明礼仪行动的统一部署，根据《***关于印发***卫生系统开展文明礼仪行动实施方案的通知》（**?201*?**号）精神，为扎实开展好我院文明礼仪行动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“学习雷锋好榜样，共建和谐新**”为指导，以“讲文明、重礼仪，我为白衣天使添光彩”为主题的文明礼仪服务实践活动，以提升发展环境，提高卫生工作者的质量意识和服务意识。

二、文明礼仪行动主要内容及要求

各科室要围绕“职业服务”、“仪表举止”、“服务文明用语”、“生活礼仪”等四大方面，结合“发展环境提升年”、“创先争优基层组织建设年”、“三好一满意”活动等，扎实开展文明礼仪优质服务活动。

（一）开展“文明礼仪进医院”活动。各科室要积极组织全体医务工作者，开展“讲文明用语、展礼仪风姿、做爱心天使、创优质服务”的文明礼仪活动，养成“知礼、明礼、习礼、达礼”的自我修养，塑造文明有礼的医务工作者，为患者提供全方位的人文化的服务。要以“提供医疗技术，让患者省心；拒绝伪劣药品，让患者放心；控制医药价格，让患者称心；改善服务态度，让患者舒心”的病人满意、服务对象满意、群众满意为标准，全面大力弘扬社会公德、职业道德，促进单位的健康发展。

（二）加强组织领导，确保活动效果。

1、加强领导，营造良好氛围。各科室负责人要提高认识，积极行动，切实加强本科室的工作领导，落实责任，积极宣传，营造氛围，根据本实施方案的要求精心组织实施，掀起文明礼仪优质服务实践活动新高潮。

2、强化监督检查，确保工作落实。按照实施方案的要求，对各科室开展情况不定期进行监督检查，对发现的问题及时提醒、督促整改、狠抓落实；***为单位文明礼仪监督员，对单位不文明行为进行监督和教育引导，对个别态度恶劣的人员视情况依法依规处罚，同时采取民主评议等方式，接受广大群众的监督检查。

3、加大宣传，严格考核，开展表彰评比工作。加强对“文明 礼仪行动”开展情况的宣传指导，要把群众是否满意作为检验活动效果的根本标准，我们将把活动的开展情况作为考核的重要依据。要注意发现和宣传活动中的好典型，总结推广活动中的好经验好做法，将评选、表彰出若干名“文明礼仪示范科室”、“文明礼仪之星”，进行表彰。加大宣传力度，引领全院职工学先进、赶先进。-3-篇三：文明礼仪实施方案

文明礼仪实施方案

为推动深入学习实践科学发展观活动的开展，进一步加强公司干部职工文明礼仪教育，充分发挥公司及其干部职工在引领社会文明风尚中的作用，公司决定在本单位集中开展文明礼仪宣传教育实践活动。

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，塑造讲文明、知礼仪、重诚信、团结友善、热情好客、亲和融洽的良好形象。

二、工作目标 以干部职工的文明礼仪教育为重点，坚持抓实践活动相结合，树立先进典型与解决突出问题相结合，形成强势，务求实效，使干部职工在遵守文明礼仪规范等方面有明显变化，为推动经济又好又快发展和构建和谐社会做出积极贡献。具体实现以下三个目标：

（一）当好模范，做文明礼仪的倡导者。要增强文明礼仪意识，加强道德实践，摒弃陈规陋习行为，倡导文明健康的生活方式，时刻以自己的模范言行影响亲朋好友和周围群众改变不文明行为。

（二）树好形象，做文明举止的实践者。要带头积极响应“文明礼仪宣传教育实践活动”，要以积极健康的心态，昂扬向上的精神风貌努力构建和谐公司。要不断美化工作环境，大力发扬民主作风，积极弘扬创业精神，深入开展结对帮扶活动。

（三）做好表率，做文明市民的示

范者。要带头说文明话、办文明事、做文明人。要倡导科学的理念，做健康生活的引领者，发扬中华民族传统美德、做弘扬道德风尚的践行者，以文明举止引领时代风尚，以文明行为体现公司干部职工的楷模风范。

三、活动内容

1、加强公司干部职工文明礼仪教育。加强对机关工作人员个人礼仪、公务礼仪、交往礼仪、电话礼仪等方面的教育，教育公司工作人员文明礼貌、助人为乐，以自己的文明言行为市民做出表率。在教育内容上，重点突出社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪等四个方面的内容。要坚持传统礼仪与现代礼仪相结合，大力弘扬中华民族的传统美德，充分体现时代精神，以文明礼仪提升公司干部的文明素养。针对当前公共生活领域中的突出问题，结合社会公德教育，大力宣传文明行车、文明走路、文明游览、文明就餐、文明观赏等礼仪知识。

2、生活礼仪。要结合家庭美德教育，围绕生活中待人接物的基本礼节，大力宣传尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、讲究卫生、体态端庄、穿着得体等礼仪知识，以进一步建立文明和谐的人际关系。

四、计划安排 第一阶段、传播倡导礼仪知识。这一阶段主要任务是知识竞赛、文明礼仪规范修订等活动，营造浓厚的文明礼仪宣传教育氛围。在本阶段，要制定出符合科室

特点的文明行为规范，把公约作为制度上墙。第二阶段：深入开展礼仪实践。与此同时，各科室要结合各自工作特点，广泛开展促进公共文明。第三阶段：要善于发现和运用先进典型，特别要树立可亲、可敬、可学的文明礼仪楷模，在单位系统内开展文明礼仪科室和文明礼仪标兵评选表彰活动。

五、工作措施 文明礼仪是一项社会系统工程，必须动员各方面力量齐抓共管，才能使各项活动协调发展、整体推进。

（一）统一思想，加强领导。各科室要将其作为深入学习实践科学发展观和干部作风的重要举措，作为群众性精神文明创建活动的重要内容，要结合实际，制定具体实施方案，做到组织领导到位、工作措施到位，使这一主题教育实践活动真正取得实效

（二）加大宣传，营造氛围。注重典型宣传，文明礼仪活动进展情况和取得的成效。各科室要充分运用标语积极营造浓厚的舆论氛围，共同参与。

（三）。形成机制，狠抓落实。要把开展文明礼仪宣传教育实践活动的成效，作为精神文明建设的重要内容。篇四：xx镇关于开展文明礼仪行动的实施方案

中共xx镇委员会

关于印发《xx镇2012年开展文明礼仪行动的实施

方案》的通知

镇机关各办公室、村（社区）、镇属各单位：

为深入推进全镇居民大力开展文明行动，经镇党委同意，现将《xx镇2012年开展文明礼仪行动的实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。2012年6月29日 xx镇2012年开展文明礼仪行动的实施方案(转载于:文明礼仪行动方案)为深入推进全镇居民大力开展文明行动，促进“我是雷锋”主题实践活动扎实开展，按照《荣昌县精神文明建设委员会关于印发<贯彻落实文明礼仪实施意见责任分工方案>的通知》文件的精神，现结合我镇实际，制定如下方案。

一、开展文明礼仪行动的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“我是雷锋”为主题，以“礼貌言谈、爱护环境、有序排队、热情让座、文明驾车”为重点，深入推进礼普及、餐桌文明大行动、交通文明行动、环卫文明、邻里文明、优质服务“六大文明行动”。通过在全镇大力开展文明礼仪行动，使居民文明素质和社会文明程度大幅提高，推动我镇经济社会又好又快发展，确保我镇社会长期保持和谐稳定。

二、开展文明礼仪行动的具体行动

文明礼仪，关键在行动。要抓好具体行动落实，促进我镇居民养成良好的文明礼仪习惯。要抓好文明礼仪行动的宣传实施，使文明礼仪常识家喻户晓，成为全镇居民共同遵循的行为守则。

（一）广泛宣传文明礼仪常识。免费向广大群座发放文明礼仪宣传小册子，系统介绍公共场合、人际交往、仪容仪态、交通规则等方面的礼仪知识。落实6个村（社区）驻村干部责任，定期召开群众会，给广大群众宣传文明礼仪常识。培养村（社区）礼仪骨干，利用村社活动室等阵地，积极引导广大群众做文明人、说文明话、办文明事。每个村（社区）每季度培训1次以上。镇综合文化站要开展多种形式的宣传教育活动，设计和征集一批文明礼仪公益广告、宣传海报，在人群较集中的公共场所发布或张贴，增强宣传舆论。

（二）加强机关人员礼仪教育。加强党政机关工作人员个人礼仪、公务礼仪、交往礼仪、电话礼仪等方面的教育，提高机关干部职工文明素养，作出表率。制订适用的礼仪规范，引导机关人员做到服饰、语言、服务规范，塑造行业文明形象。大力开展生活礼仪、公共场合礼仪、社交礼仪、荣辱观、法律法规等文明礼仪知识培训活动，使镇机关工作人员培训率达100%。

（三）举办文明礼仪行动征文和演讲活动。引导全镇居民围绕自己亲身经历撰写文明礼仪文章，在镇机关、企业、学校、村社等广泛开展文明礼仪征文评比活动，每年组织一次有奖征文评选，并举行至少一次文明礼仪演讲比赛，用鲜活事例诠释文明礼仪内涵，增强群众践行文明礼仪的意识。

（四）开设“棠城文明大讲堂”。以镇文化站为阵地，以及各类讲座、演讲等活动为载体，人文历史、文化艺术、文明礼仪为主要内容，开设机关讲堂、企业讲堂、行业讲堂、社区讲堂、村镇讲堂、学校讲堂“六大文明讲讲堂”。

（五）抓好文明礼仪志愿服务。充分发挥我镇各村（社区）青年志愿者服务队的作用，开展礼仪宣传、文明劝导、秩序维护、环境保护等社会志愿服务活动。动员机关干部、学生、居民等加入文明礼仪志愿服务队伍，将“文明礼仪宣传日”集中宣传与日常宣传

结合起来，发放宣传资料，开展文引导。将单月第一周星期五定为“文明礼仪宣传日”，开展文明礼仪集中宣传，文明引导。

三、开展文明礼仪行动的具体要求

一是全镇居民要坚持从自己做起，善用礼貌用语，不说脏话、粗话，在公共场所不高声喧哗。

二是全镇居民要坚持从自己做起，爱护公共设施，不乱丢乱扔、不乱摆乱卖、不乱搭乱建、不乱泼乱倒、不乱贴乱画。继续开展场镇环境综合整治，提升城镇形象。

三是全镇居民要坚持从自己做起，在车站、商场、银行、医院、旅游景点等公共场所自觉按照先后次序排队，不插队，不拥挤，遵守公共秩序。

四是全镇居民要坚持从自己做起，在公共场所，要热情主动给老、弱、病、残、孕提供方便，树立文明礼让风气。

五是由镇安监办进一步加强宣传和监管，严格要求驾驶人员遵守交通法规，自觉做到车辆各行其道、排队通行、有序停放，杜绝随意超车、乱停乱放等陋习。

四、开展文明礼仪行动的保障措施 文明礼仪行动是一项系统工程，需要全社会共同参与、密切配合。要进一步强化保障，齐抓共管，形成文明礼仪行动合力。

（一）加强领导。由镇党政办牵头，镇综合文化站具体负责开展文明礼仪行动的日常工作，各村（社区）党支部要统筹协调，分解责任，细化措施，狠抓落实；镇机关各办公室、镇属各单位和社会各界都要各尽其职，共同承担起文明礼仪行动的责任。镇村两级

干部要身体力行，加强文明修养，充分发挥广大群众的积极性、主动性、创造性，形成全社会关注、全民参与的生动局面。

（二）注重实效。在文明礼仪行动实施过程中，要坚持以活动促文明，以示范促文明，以执法促文明，要真正把文明礼仪行动的各项工作抓在细处，落到实处，注重实效，不断提升我镇文明形象，让广大人民群众满意。

（三）全民参与。要结合广大居民的生产和生活实际，开展内容丰富、群众喜闻乐见、广大居民乐于参与的文明礼仪各项行动。要使广大居民真正成为文明礼仪行动的拥护者、支持者、参与者和受益者，积极主动参与。篇五：文明礼仪活动方案

“国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质，大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，本次宣传活动以公司全体员工为对象，将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，现制定实施方案如下：

一、指导思想

文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。

二、活动目标

这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，普及文明风尚，规范文明行为，提升全员的道德素质，引导广大员工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性，营造良好、和谐的氛围。

三、活动内容

开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，营造良好的企业氛围，并积极从以下几个方面重点加以推进。

（1）发倡议书，利用横幅，倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题的“告别不文明行为”签名仪式。

（2）利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教育进行大力宣传。

（3）播放文明礼仪相关电影及知识讲座视频。（4）组织“寻找不文明行为”的拍摄活动（录像或照片），曝光各种不文明行为，针对于对地吐痰、随手扔垃圾等不文明现象，应给予警告或酌情罚款。

（5）组织“寻找文明典范”将身边你认为可做文明典范的对象用文字或图片视频等予以描述提交至人事行政部。

四、活动要求

（1）统一思想，提高认识。各部门要充分认识开展文明礼仪宣传的重要性，把它视为构建和谐企业的重要内容，要以本次宣传活动为契机，使员工的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。（2）部门同事之间讲公德，树新风，弘扬社会主义高尚情操，团结友爱，热爱本职岗位，积极参与各种文明行为活动，进一步建立文明和谐的人际关系。（3）形成机制、狠抓落实。各部门主管应身先率人，以身作则做好榜样，并积极响应和配合文明礼仪宣传活动的开展，逐步督促员工树立起文明形象和纠正不文明行为。加强对文明礼仪教育实践活动的指导交流和检查。

第五篇：清盘行动方案

买房送车方案

为恭祝新业主喜收新房，并回报关注本项目的新老客户、朋友，特推出最后预留经典房源20席。

一、参加条件：

1、凡活动期间在本项目看房定购的客户均可参加。

2、参加本次活动必须先交诚意定金50000元整，签订定购意向书。

3、本项目仅剩最后20席精典房源，楼层随意挑选。

二、活动内容：

1、凡活动期间购买二室二厅的客户直接优惠房款指定吉利车专卖店购同等价值轿车一辆；

凡购买经典三房的客户直接优惠房款指定吉利车专卖店购同等价值轿车一辆；

如不参加购车活动的客户可在原总房款中直接扣减指定购车优惠款。

2、仅剩最后20席精典房源，清盘大放送，先到先得。

三、活动时间：从 月 日起至 月 日止。

有限公司

年 月 日