中小企业对职员素质的要求专题

第一篇：中小企业对职员素质的要求专题

中小企业对应届大学生素质的要求

我认为可以分为以下几项：

1、从诚信方面，为人要诚实，不能投机取巧，要踏踏实实。多数企业要求员工具有忠诚度，不要想着这山盼着那山高。

2、是拼搏方面的，雇主都喜欢员工对自己的工作具有很高的兴趣，并能够持之以恒的进行全身心投入，热爱工作，把工作当成自己的事业。

3、是个人修养方面，具有自知之明，谦虚、好学，努力进取，具有团队精神，能够在团队中发挥自己的作用，并能够影响其他成员，树立标杆模范。

4、就是技能，对自己的本职工作能够胜任，并能不断的进行创新，熟练掌握并能运用适应自己岗位的理论与实践能力。

不同企业的要求侧重点：

其次不同企业的要求侧重点不一样，如中小民营企业重视一项多能，中小企业人数不多，往往要求进来的大学生先从企业的基层做起，要当多面手，技术、管理、营销都要涉足，这能为大学生提高综合素质提供更多的磨炼机会。生产制造业需要专业对口、操作能力强的毕业生，通常会选择技术类毕业生，比如高职毕业的大学生。对毕业生要求踏实肯干、能吃苦耐劳，能长期安于工作。服务业对毕业生的形象和沟通能力更为注重，要求毕业生具有良好的沟通协调能力。同时对语言的要求也会比别的职业要求更高一些，比如要懂得特殊的语种，或者是英语需要达到六级或八级以上。IT业相对于其他行业对专业知识的要求更高，有一定的实践经验就业更有优势，并特别要求毕业生要具有团队合作的精神和敬业精神。而国有大公司都很重视员工的创造力，因为要使自己的技术、产品、服务领先，就要做到与众不同。国有公司招聘特别注意考察员工的创新能力，那些只会死读书的人很容易被淘汰，喜欢按惯性思维的人也不受欢迎。但创新和规范化要求并不矛盾。

第二篇：用人单位对大学生素质要求

用人单位对大学生素质要求

调查报告

时间：2012年五月来源：农经双语二班第三小组近年来，随着我国高等教育招生规模的持续扩大，每年进入就业市场的高等学校毕业生数量持续增加：全国普通高等学校毕业生数从1999年的84.8万增至2006年的413万；而同期全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右，2006年更有六成应届毕业生面临岗位缺口（《2006年中国大学生就业状况调查报告公示》）。随着逐年的沉淀，“毕业即失业”的高校毕业生总量是越来越多。然而，除了高校扩招等客观原因，大学毕业生自身职业素质和能力难以满足用人单位的要求也是其就业难非常重要的原因。本文通过对多家用人单位的调查、分析，总结出了用人单位对经济管理类大学毕业生职业素质和能力的需求状况，希望以此引发大学生朋友和高校教育工作者的思索和行动。一，调查目的大学生是新新人类，对于当今社会的新事物很了解，但是对于未来的就业以及用人单位对于大学毕业人的素质要求上不明朗，为了帮助大学生更好的了解未来，把握未来特别对用人单位做此调查。

二，调查对象及方法

1，调查对象：呼市部分用人单位

2，资料收集方法: 采用问卷调查和走访座谈方法调查。向所取得的样本中的个体发放《用人单位对大学生素质要求》了解用人单位的基本情形和情况。3，调查方法：分层抽样法。

三，调查内容

（调查问卷附在最后一页）

四，调查结果分析

1,问卷对是个用人单位进行调查其中80%为教育业，20%其他。2，该单位对大学生英语四六级要求全部为四级以上。

3，对大学生学习成绩要求均较高。

4，单位所招收的大学生专业联系十分紧密。

5，单位在招收大学生后对对所录用的大学生满意程度10%非常满意60%满意30%一般。

6，用人单位大部分认为当今大学生缺少敬业，吃苦，团队等精神。7，70%的用人单位希望大学生可以从基层做起。

8，用人单位80%对大学生的踏实方面需要提高。

9，大学生提出常新问题是80%的单位表示无所谓，20%表示反感。

10，单位对大学生跳槽问题30%表示无所谓，50%比较反感，20%不会录用。11，单位负责人认为目前本科毕业生在踏上工作岗位前最欠缺的职业教育50%没填，20%职业道德教育，20%行业知识背景，10%职业生涯规划知道。12，有60%的单位对于招收的大学本科毕业生的职业素质表示较好，10%表示很好，20%表示一般。

五，调查结果总结

通过本次的调查表明用人单位对于大学生的素质要求较高，用人单位十分希望大学生的学习成绩优秀。用人单位对于大学学生的所学习专业十分重视，他们希望大学生可以跟好的学习在校的所学专业，希望大学生用于敬业，吃苦，团队等众多个人精神。大学生应该从基层做起，努力学习和了解所学专业，和多工作的单位的工作流程。大学生应当踏实的工作，脚踏实地为单位献出自己的一份力量，好好学习，认真工作，尽量不要想单位提出跳槽要求。努力进取，适当想上级反映薪水问题。大学生就业问题，也成为了大家的关注的社会热点问题，随着国家的相关政策的落实，大学生就业思想的转变，用人单位招聘人才的战略改变，相信大学生就业问题也会在不远的将来转向有力的一面。

第三篇：对年轻党员的素质要求

对年轻党员的素质要求

（一）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。

（二）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。

（三）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

（四）有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

（五）正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

（六）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

第四篇：现代工业对员工的素质要求

目录

一、员工必备素质----------P

1二、提高员工职业道德素质,是企业发展的源泉

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2三、提高企业员工的劳动技能素质,是企业发展的基础

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2四、提高员工文化知识素质,是企业发展的重要保障

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3五、提高企业员工的法律素质和政策观念,是企业在市场经济中立于

不败之地的关键

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3参 考 文 献----------P

5现代工业对员工的素质要求

当今信息技术等高技术产业的迅猛发展,蓬勃崛起的知识经济给企业发展带来了巨大的影响,正在引发一场全球性的企业经营革命。在全球一体化、竞争激烈化、企业国际化的经济大变革时代,人才资源开发成为迎接知识经济挑战的发展战略重点,企业竞争说到底是人才竞争。随着我国加入WTO和体制改革的日益深化,企业必将要作为市场的主体进入市场竞争,提升企业员工的素质将是提高企业核心竞争力的关键。如何利用好不同专业、不同类型的人才,优化人力资源配置,充分发掘员工的潜能,这是每个企业经营管理者所面临的课题。面临各种严峻的形势,企业进入市场参与竞争,我们遇到的困难更大,所以更需要以人为本,以高素质的员工队伍弥补企业的硬件落后。当前,尽快提高员工的综合素质,确是当务之急。

一、员工必备素质

（一）职业道德素质

职业道德素质是所有素质中最重要的素质，也是越来越多的公司最看重的素质。由于知识型员工掌握着公司大量的技术或其它资料和信息，如果职业道德素质很差，对公司会造成很大的危害。所以，现在有些公司，在招收知识型员工的时候，要求有原辞职单位的工作表现证明，以证明他以往工作中的职业道德素质水平。

（二）人际交流素质

知识型员工大多是团队作业，需要员工有较强的交流素质和人际交往能力。如果在工作讨论中，沉默寡言或固执己见都会影响工作效率。由于知识更新的速度越来越快，这要求团队本身是一个开放型的不断学习的组织，如果员工不愿将自己的知识拿出与他人分享，会影响整个团队的进步。

（三）身体素质

不论是身体健康还是心理健康，对于知识型员工来说都是非常重要的。不论工作有多繁重，也要善于调节自己的身体和心理素质，它们是未来能够更好的工作的基石。

（四）思维素质

知识型员工应该有较好的分析问题的能力，对事物的判断较为准确。另外，要有系统思维的习惯，并掌握一些良好的思维方法，这些对自己的工作都会大有裨益。

（五）劳动技能素质

（六）文化知识素质

（七）法律素质和政策观念

二、提高员工职业道德素质,是企业发展的源泉

职业道德是指从业人员在职业活动中应当遵循的道德,社会主义的职业道德是在共产主义道德的指导下形成,它的基本要求是向社会负责,忠于职守,全心全意为人民服务。国家大力倡导“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德;我们企业要在激烈的市场竞争中站稳脚根并求得发展,只有依靠安全经济生产和优质的服务,而职工道德素质是做好这两项工作的前提。要抓好员工道德素质的提高,企业应通过多种途径,对员工进行全方位的职业道德教育和陶冶凝炼,以推动员工职业道德水平的不断提高;要对职工进行有针对性的,全方位的思想教育工作,广泛提倡敬业精神、团队精神和协作精神,培养良好职业道德;要让员工们清醒地意识到,只有树立良好的职业道德,爱岗爱厂,在企业面临改革艰难的情况下,阵脚不乱,人心不散,与企业生死相依,同舟共济,负重进取,团结拼搏,企业才能在激烈的市场竞争中生存、发展,立于不败之地。

三、提高企业员工的劳动技能素质,是企业发展的基础

对于一个现代企业来说,既需要运筹帷幄、驾驭市场的企业家——领导班子,也需要一支高效通达的管理层——中层和管理人员,更需要广大一线的高素质操作员工,因此必须重视员工劳动技能的提高。因为脱离了实际操作者的企业就像是失去了四肢的躯体,即便有着灵活的大脑,却无法落实每一个指令。我们企业虽然机组老旧,但也正在采用一些新技术进行改造。如在全公司系统推行作业行为记录系统,各种安全生产等操作在摄像头下进行,从根本上确保职工和设备的安全,尤其是保证职工的生命安全,通过这个系统将进一步消除我们的违章作业行为,进一步加大查处无后果违章的力度。随着企业的再发展,高新技术必将源源不断而至,加强对企业员工技能的培训势在必行。提高员工的操作技能,应从四方面入手:一是加强上岗前的培训,职工上岗前要进行安全教育和应知应会教育,使员工一上岗就能够达到技术操作标准,能够更好地完成工作任务;二是加强工作中的实际操作技能的提高,职工上岗工作以后,要创造条件,使他的技能不断得到提高,可以通过技术观摩会、技术交流会、技术表演赛、技术选拔赛等各种活动来提高职工实际操作技能,进而提高劳动生产率;三是把有培养前途的技术工人,脱产培训,集中进行技术教育或将其送到外地进行高级技术培训,形成各专业的尖

子骨干队伍,使他们掌握高层次的操作技能,胜任更复杂,更繁重的劳动;四是选拔和培养工人技师、高级工人技师。培养实际操作员工中的优秀人才,通过这些来提高实际操作技能,突破技术难关,并通过有经验工人的传、帮、带,确实使“岗位明星亮起来,培训内容实起来,学习风气浓起来”。企业也要为员工的劳动技能鉴定提供种种便利,实实在在地帮助工人提高技术素质。

四、提高员工文化知识素质,是企业发展的重要保障

大家都知道海尔的成功经验证明了提高员工的文化素质对于企业的发展起着重要的作用。目前一些员工对改革中减人增效、下岗分流很敏感,孰不知任何一个成熟的企业,绝不会把文化品位高的精英甩出去的,练好内功,才能底气十足,从容应对改革。要想企业有活力,员工不被淘汰,就要锲而不舍地提高员工的文化素质。首先,要注重吸收有文化、有素质的人才,改变员工的知识结构,使企业整体素质有所提升;其次,对在职员工进行文化培训,使其文化素质有所提高,尤其是对处于管理岗位上的员工更要进行深层次的教育、培训;三是要鼓励员工自学成才,创造条件支持他们参加各种层次的成人教育、自学考试,对学习优良者给予宣扬表彰,并支付一定的学习费用,营造一种引导成才、激励成才、不拘一格降人才的良好氛围;四是给已经有相当学历和相当职称的员工提供继续教育的机会,以更新知识,提高运用现代知识的技能。

五、提高企业员工的法律素质和政策观念,是企业在市场经济中立于不败之地的关键

市场经济是法制经济,一个企业要想成功地在市场经济的浪潮中立足,没有法律政策作为依据是行不通的。法律在市场经济条件下,既要维护企业的利益,也同时约束着企业的行为。近年来,我们一些经济活动未能与现行法规政策接轨,被检察、监察部门查出纰漏课以罚款,教训很深刻。随着法制越来越健全,市场越来越规范,违规出圈是要付出沉重代价的,企业的管理者、中层领导者对于法律和政策更是不容忽视。一方面,企业管理者及一般管理人员要认真学习法律知识,请法进企,熟悉和掌握法律条文,既要用法律保护企业的利益,又要做到遵法、守法,以法规政策规范运作,在市场商海中,不发生违法违纪违规的行为,使自己以及企业更合理合法地发展下去;另一方面,要教育全体员工认真学习法律知识和

政策条文,用法律武装员工的头脑,使大家都能学习自觉运用法律武器,依法依规,用好政策,维护企业和员工的正当权益。企业的员工素质还包括心理素质、人文素质等多个层面。要使企业与时俱进,就要求员工素质不断提升,综上所述,企业只有很好地把握对职工职业道德、劳动技能、文化知识、法律知识等综合素质的整体提高,才能使企业有长足的进步和发展,才可以在企业持续发展中从容应对,乘风破浪地前进。

参 考 文 献

（1）刘强.员工素质，企业发展最具生命力因素［J］.今晚经济周报,2008-12-18.07版

（2）懂四代.文化观念创新和管理革命[M].天津：天津社会科学院出版社，1997.（3）王绍国;我市着力培养高素质实用人才[N];菏泽日报;2005年

（4）陈宗伟 本报记者 赵建春;正德学院：突出学生职业能力培养[N];中国教育报;2005年

第五篇：企业对员工的素质要求

企业对员工的素质要求

双向选择”是毕业生选择用人单位和单位选择毕业生的一个平等的双方相互确认的过程，保证这种选择有效性的前提，首先要求毕业生认识自己、了解自己，在择业前做好充分的准备。

一般来说，毕业生应从职业道德、知识水平、综合能力，以及体能、信息、心理等方面做好准备。

一、职业道德规范

各行各业根据本行业的社会职责，都有其从业人员必须遵守的具体道德规范。这些道德规范是履行好本行业职责的具体思想保证。

不同的职业有不同的道德规范，毕业生在择业前要有充分的认识和思想上的准备。

1、技术工人的职业道德规范主要有：①热爱本职工作，发扬主人翁精神；②保证质量，实现产量；③勤俭节约，艰苦创业；④执行操作规程，遵守纪律制度；⑤团结友爱，互相协作；⑥学习先进技术，奋发进取。

2、企业管理者（如创业者）的职业道德规范主要有：①把产品质量放在第一位；②开发市场，公平竞争；③发展生产，保护环境；④尊重员工主人翁地位，民主管理企业；⑤以身作则，敢于负责。

3、国家公务员的职业道德规范主要有：①一心为公，做人民公仆；②公正廉洁，不谋私利；③尊重群众，礼貌待人；④坚持原则，团结同志，⑤实事求是，开拓进取；⑥遵纪守法，严守机密。

此外，财务工作者、科技工作者等都有相应的职业道德规范，应予遵循。

二、知识上的准备

科学技术的飞速发展，知识经济的日新月异，越来越强调人的素质，特别是劳动者素质不断提高，首要的是提高其知识水平。很显然，对即将毕业的普通中专、职业中学、技工（技术）学校等各类中等职业学校学生来说，要想寻求到理想的职业，要想在工作岗位上有所人作为，就必须做好知识上的准备。、要充分利用在学校学习的大好时光，博学多问，努力做到一专多能。要在思想意识上明确一个重要的道理：多一种技能，就多一次择业取胜的机会。许多从事职业教育多年的专家已经充分意识到了这一点，他们在教学计划和教学环节的安排上首先重视培养学生的多种技能，其中突出一个主专业技能。如许多国家级技工学校，对二产类的专业强调机与电交叉并举，强弱电互相渗透，比如学车工专业的学生要学电工技术，懂得机床电气部分的维修；学汽车运用与维修专业的学生要学习电子、机械加工，便于机电一体化；学钳工专业的学生，要懂得电工和车工技术，便于机械的维修、装配与加工等等。一些重点职业中学对三产专业也非常强调学生的一专多能，如学工艺美术专业的要懂得计算机辅助设计，以适应现代社会的快速变化。许多中等职业学校提出，毕业生要一专为主，旁及两个专业，熟悉两种及以上技能。

2、要注重参加社会上的业余技术培训。应该说，有越来越多的学生和家长认识到了择业前后参加业余培训的重要性。一是求职择业如无一技之长，选择职业的方向就很单一，覆盖面也窄，也许只能从事一些笨重和简单的体力劳动；二是因为在职者如不继续提高知识水平，就不可能在岗位上站脚，或再度择业时缺乏竞争力。

3、作为中等职校的毕业生，要参与全社会就业大军的竞争，必须注重学历水平的提高。学历直观地代表了一个人的学识水平的高低，许多用人单位对学历有较高的要求，至少是在综合素质相同的情况下，优先录用高学历者。一些用人单位对不同学历的员工安排的岗位也

不同，如在三资企业，大学本科生往往安排做工程师，大专毕业往往做生产车间的技术员，而中专、中技学历的毕业生则被安排在生产线做操作工。随着各类毕业生人数的猛增和全民学历水平的普遍提高，以上各岗位的学历要求会越来越高，哪怕是处在生产线上的操作工这一岗位，也将有可能被具有大专及以上学历的人（特别是高职毕业生）来取代。一般来说，中等职业学校的学生毕业时可以长入高等职业学校或普通高校学习深造，也可以参加高等教育自学考试和各类成人高等教育。

三、能力上的准备

能力是影响求职与择业的重要因素，任何一种职业者需要有一定的能力才能胜任。常言说，“没有金钢钻，不敢揽瓷器活儿”，“金钢钻”就是指某种能力，如应变能力、操作能力、艺术能力、语言能力，管理能力、推销能力、公关能力、创新能力等等。

对一个人能力的要求，并不是要求他“全知全能”，知识的广博性是相对的。对中等职校的学生来讲，除了要精通自己的专业范围内的知识，并能在实际中有效运用外，还要掌握和了解与专业相关、相近的若干专业知识与技术。当然，这并不是要求学车工专业毕业生必须会餐饮服务，学财会专业的必须会钳工技术。

“样样通，样样松”，不是好人才。现代企业对员工专业能力素质的要求主要是专业实践能力、专业创新能力、一专多能。此外，一个人还应具备健康的体魄、充沛的精力和良好的心理素质。

四、就业信息与择业方法的准备

求职择业的成功不仅取决于个人的知识水平、综合能力、健康状况和社会经济等因素，还取决于就业信息和择业技巧。一个人如果善于找信息、抓信息、运用信息，则会视野开阔，及时调整择业方向，补充相关知识，优化知识结构，实现就业目标。在掌握各类就业信息的同时，再充分运用诸如自荐、面试等择业方法与技巧，在求职中则容易获得成功。

五、心理准备

求职应试是一个了解自我、寻找职位、实现自我价值的过程。许多毕业生求职择业前并没有静下心来思考这样的问题：我有什么本事和能力，有什么兴趣、爱好和特长，适合于什么行业和岗位工作等等。许多毕业生求职择业的过程不顺利，关键的一点就是没有真正地了解自己，感情用事，盲目攀比。