读《感恩生活中的爱》有感

第一篇：读《感恩生活中的爱》有感

读《感恩生活中的爱》有感

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我一生受用不尽。感恩的心，感谢有你„„从小到大，这首《感恩的心》就萦绕在我的耳边。

“感恩”顾名思义就是感谢恩情，我们要学会感恩，感恩他人，是人世间的美德，让我们伸出自己的手去感恩他人，去关爱他人。

伸手，一个多么热情的动作，它让素不相识的人彼此熟悉相知相伴，成为知己；伸手，一个多么温暖的动作，它让困境中的人得到帮扶，相依相偎，走出风雨，在那些相逢的时刻，无需言语，我们只要轻轻的伸出自己的手。伸出自己的手，那一刻世界的爱全部冰释！

感恩的那一次伸手，比千言万语都珍贵，因为它折射的是一个人不家掩饰的爱；因为他伸过去的不止是一只手，更是一个人的真心和真情。

每个人都有一双与众不同的手，或纤柔或有力，或白皙或粗糙，但在伸手的那一刻，所有的手是那样的温暖而美丽。见过许多次美妙的伸手，我不禁也想伸出自己的手，用我的手去表达爱，用我的手去温暖别人，去帮助别人。感恩，本是缝隙中的一点绿色，可是它会发芽，会长大，会慢慢开出用感恩浇灌的花朵。

让我们伸出自己的手，送他人娇艳的玫瑰一朵，手指间留芬芳的余香一缕，让我们伸出自己的手，送他人解渴的清泉一瓢，心灵中留清凉的安慰一份，感恩的细节是多么珍贵啊！

细节，如浩瀚的天宇中忽闪忽明的星星，不经意间，总是被天意地忽略；细节如烟波浩渺中那起起伏伏的波纹，欣赏之余，总是被忘却。

爱，就在这无私的奉献中浇注烂漫！

生活中的爱已不需要刻意地寻找它，它就在你我身边环绕，只要用心感受，用心阅读，也许就会发现人人都是爱的缔造者。

爱如歌，有时低婉，有是高亢；爱如酒，有时清爽，有是醇香；爱如画，或艳丽，或淡雅。爱是歌，是酒，是画，只要我们认真发现，你就会感到那歌是那样的动听，那酒是如此的醇香，那画是如此的优美！

如皋市江安镇滨江初级中学初一：石凤

第二篇：感恩生活——读《感恩生活》有感

感恩生活——读《感恩生活》有感

今天我在网络上搜到一篇文章，看后令我有很多很深的感触。这篇文章教会我如何感恩，也教会我为什么要感恩。还有很多有价值的东西，我都在这篇文章里学到了，通过这篇文章，我懂得了。

“感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。”这是文章的中心思想。

通过这篇文章，我了解到，我们要感谢曾经帮助过我们的人，我们要感恩于我们的父母和亲朋好友。我们不要觉得他们对我们的关心和爱护都是理所应当的，我们应该怀着一颗感恩的心去感谢他们，感谢父母给我们的悉心照料，感谢朋友对我们的无私帮助，感谢老师传授给我们很多的知识，教会我们怎么做人„„这些都是我们值得感恩的人。我们还要感恩上天给予我们的挫折和磨难，是这些不平坦的路磨练了我们的意志，让我们学会要去面对种种的考验，在不平坦的路上我们也要走得扎扎实实，平平稳稳！

在这篇文章里，我也学会了要去帮助别人。有时候自己的一个微笑或者是一个小小的举动，能帮助别人渡过难关，重新对生活充满希望！

同学们，让我们学会感恩和帮助别人吧！这样才能使我们的家园更和谐，更美好！

深圳市北斗小学六年级：赵天铭

第三篇：读《感恩生活》有感

读《感恩生活》有感

当“感恩的心”这首歌传唱大江南北时，很多人的心被触动了。在它的字里行间，我们听到了来自内心的呼唤。感恩的心，为生活增添色彩。

书中讲述了生活中的点滴，读着它，像觉得一幕幕生活的影片正回放在眼前。《逝去的美味》一文道出了老一辈人的心声，写出他们儿时的美味，在这些平乏的物质中，他们得到了满足。也描述了当时的困境与他们想吃水果，误把牙膏当成水果吃的趣事。我和作者虽生活在不同年代，但对儿时的美味的怀念却一样深刻。至今怀念第一次吃冰激凌、香肠、奶油蛋糕的滋味，像绝世美食一样，香到骨头里。虽然这些食品在现在的市场上玲琅满目，但无论吃多少，去怎样细细的品味，也找不到当年的那种感觉了，生活水平的提高，满足了我的很多物质需求，但我的嘴巴却似乎越来越挑剔了，在享受美食后，却没有往日家中困难时吃上一小块茄子的满足感。难道是失去了滋味？尽管它美味依旧，可我为什么不能产生那么大的满足感？难道，当年的美味已化为记忆了吗？生活是什么？我们从当年的贫穷到现在的富有，为什么觉得失去了很多？想想儿时的美味，才发现儿时的自己才是世界上最富有的人！

山西省原平市青年街小学六年级：武曌

第四篇：在感恩中成长 ——读《爱的教育》有感

在感恩中成长 读《爱的教育》有感

几年前，我的父亲在都灵当老师时，给拘留所的犯人上了整整一冬天的课，在他们中间，有一个七十八号犯人。他比别人都勤奋，学习很用功。他当时还是个小伙子，留着黑油油的胡子。他并不是心怀恶意的人，只是很不幸。他怀着满腔怒火拿起刨子向长期虐待他的主人扔去，刨子正好砸在主人头上，主人受了重伤，他因此被判多年徒刑。之后，他废寝忘食地学习，越学习越明白事理，也越加悔恨自己的罪过。

有一天，他伤心地告诉老师，他明天上午就要离开都灵转到威尼斯监狱去服刑了。跟老师告别时，他谦虚而激动地和老师握手，说完谢谢！谢谢！就走开了，打那以后，老师再没见过他。

六年过去了。

我一点儿也想不起来那个不幸的人了。老师继续说，真想不到前天上午那个七十八号‘犯人’来找我，还送了我一个小礼物是一个墨水瓶，它好像是钉子尖一点一滴刻成的，真不知他花费了多少心血啊！瓶子盖上雕刻的图案是：一支钢笔放在作业本上。旁边刻着：献给我的老师，留作六年的纪念，七十八号。下面用小字刻着：学习和希望。

看完这个故事，我情不自禁潸然泪下，他虽然是一个囚犯，却懂得感恩曾经教过他并改变他一生的老师，并且接受现实，努力学习，尝试着用知识改变自己的未来，这不禁让我懂得并学会了以下三点：

一、接受现实并且努力改变现实到最好。

二、幻想是无用的，踏踏实实用勤奋的双手创造新未来。

三、不论经历了多少磨难，都要懂得感恩，感恩曾经帮助过自己的人。希望人人都能学会感恩，让世界变成一个人人感恩，感恩人人的美好世界！

第五篇：读《感恩父母》有感：无言的爱

无言的爱

——读《感恩父母》有感

桐乡市凤鸣小学 605班 曹静

母亲像碗汤，一直滋养着我，我在母爱的滋养下茁壮成长。那一碗一碗的汤里藏着母亲滚烫的爱；一碗一碗的汤里含着母亲深深的情。给你一个感动的回忆，给你精神和力量，影响你的一生。

在《感恩父母》这本书上，我看到一个感人的故事——“母亲的作业”，故事中讲了一个男孩——杨帆，他的妈妈得了胃癌晚期，杨帆为了引开母亲的注意力，减轻她的痛苦，决定教母亲认字、写字。一个月后，杨帆的母亲走了，他看见母亲的本子上歪歪斜斜地写了杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。爱字前面涂了好几个黑疙瘩。

母亲最终没有学会写“我”字。

这个故事是真实的，那位母亲都快去世了，还不忘记自己的儿女们。我的父母又何尝不是这样呢？记得去年寒假的一天，我发高烧了，晚饭也没胃口吃。半夜，妈妈起来做了可口的点心，给我送来了夜宵。一进门，发现我的脸很红，于是紧张地摸了摸我的额头，“发烧了！怎么办呢？”妈妈着急地说。她连忙穿上外套，去药店买来了药，然后把我一直抱在怀里，还一边把药喂给我吃，一边说对我说“小静乖，吃了药病就会好了！”吃完了药，我觉得嘴里很苦，心里却很甜。过了一会儿，我迷迷糊糊地睡着了。第二天醒来，我发现妈妈还抱着我，而且手还在不停地抚摸着我的额头，难道妈妈一夜都没睡……顿时，眼泪不由自主地流了下来。

天下的父母都望子成龙，望女成凤。我还记得那一次。妈妈工作一直很忙，好不容易休息一天，刚好我过生日。那天，妈妈问我：“小静，今天你过生日，想去哪儿玩，妈妈就带你去哪儿玩！”我脱口而出：“植物园！”为了带我去植物园，妈妈放弃了休息时间。我很高兴终于能到植物园玩了，可是天公不作美，我们刚刚到植物园，就下起了倾盆大雨，我们没带雨具，妈妈怕我被雨淋湿，就毫不犹豫地脱下自己的外套给我披上了。看着妈妈给我披外套的情景，我又一次哭了。

是啊！父母都是爱我们的。这时，我突然想起一首歌是这样唱的：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……我长大后一定要好好报答父母对我的养育之恩。