爱岗敬业是教师价值的最佳途径（共5则）

第一篇：爱岗敬业是教师价值的最佳途径

爱岗敬业是教师价值的最佳途径

爱岗敬业是教师职业道德规范的一项基本内容，是教师职业道德责任感的具体体现，也是教师履行教师职责的客观要求。敬业是奉献的基础，奉献是敬业的升华。爱岗是社会对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗就是干一行爱一行，安心本职工作，热爱自己的工作岗位。职业工作者以进取的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。一个人热爱上了自己的职业，他的身心就会融合在其职业行为中。敬业是指用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，一事其业”。现对教师来讲，爱岗就是要把自己看成学校、班级的一分子，要把自己从事的工作视为生命存在的表现方式，尽心尽力去工作。培养适应新世纪竞争的、具有创新意识和创新能力的、德才具备的社会主义现代化建设人才，为振兴国家作人才的准备，这是教师职业的光荣使命，也是教育对社会发展的独特贡献。教师是教育的主体，也是教师充分实现自己人生价值的良好机遇。献身党的教育事业，不仅章显了教师的人生价值，也是教师实现自己的人生价值创造了条件和基础，使得其成为一种可能。由此，珍惜教师职业，热爱教师职业，立足教师职业，在这一职业中发挥自己的才智，是教师的人生价值得以实现和提高的最佳途径。

第二篇：远程研修是提高教师专业素养的最佳途径

远程研修是提高教师专业素养的最佳途径

2014年暑期山东省中小学教师远程研修是山东省教育厅根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13号）的要求，结合山东省中小学教师全员远程研修工程规划，在2014年暑期，利用山东省教师教育网，对中小学教师继续开展“用技术改变教学”为主题的全员远程研修，是旨在提升广大中小学教师素养的又一重大举措。此举充分说明了山东省教育厅，在2012年国家课程标准修订、教材体系发生变革两年后，研究如何将教师的信息技术应用能力在课堂上精确呈现，从而探索出提高课堂效率，减轻学生课业负担的有效方法，更是提升教师专业素养的最佳途径。我认为：“用技术改变教学”势在必行；而采用远程研修的方法，则是改变当前教学形式，提高教师专业素养的最佳途径。

本次远程研修可以促使教师教学观念的重大转变。试想，当前教育教改形势与前几年相比，早已经发生了翻天覆地的变化，我们在师范院校学习过的、固有的知识，现如今能剩多少能传授给学生？加之现如今教育教学方式更新换代的速度很快时间更短，特别是由传统的教学方法，到现代教育技术的普及，回想一下也就是近几年的事情。所以利用远程研修实现教师教学理念的提升、教学观念的转变更感觉水到渠成。而“用技术改变教学”则可大大提高教师工作效率，将教师从繁重的工作中解放出来，用以进行改革创新，提高学生课堂学习效率，培养学生创新思维和创新能力，使得我们的教育改革良性发展。

暑期远程研修使得教师有充足的学习研究时间。不可否认的是，我们的教师在平日的教育教学过程中，有许多繁杂而又忙乱的日常工作，牵扯了广大教师的精力，他们无暇顾及自己的学习和再次提高。而远程研修选在比较轻松的暑期进行，时间集中，给我们的教师提供了比较充裕的时间来学习和提高，在时间节点上比较合适。同时远程研修提供了大量的课例、视频、专家解读等，对于老师们业务素养的提高有莫大的好处。

“用技术改变教学”更能体现在远程研修的方方面面。一方面老师们需要根据研修的要求，自己解读文本，观看视频，完成作业，撰写体会，阅读简报，发表评论，备课磨课，录制视频等，另一方面又需要在新学期开学之后的课例研究中，对本次远程研修的部分内容再次充实和完善，本身就是对教师信息技术能力应用提升的最好实践，更是对教师信息技术应用能力提升的检验。

“用技术改变教学”已是当前教育改革的大方向。2014年7月5日、6日两天，根据烟台市教科院的指示，在莱州市双语学校，我有幸参加了山东省首届“创新教育节”。会上山东省教育厅张志勇副厅长说过：“办一所充满科学技术的学校”；“让技术助教、技术助学、技术助评、技术助管、技术支持教育成为现实。”同时张志勇副厅长又提出了“技术不能代替教育”这一客观公正的评价，也是对当前教师信息技术应用能力提升的高屋建瓴的认识。

相信经过2014暑期山东省远程研修的学习，广大老师们在信息技术应用能力和微课制作能力上会得到质的提升，将为招远市的教师成长和教学研究工作奠定坚实基础。

第三篇：爱岗敬业实现价值

爱岗敬业，实现价值

----“奔全面小康，建美丽沙湾”主题演讲活动演讲稿

大家好。非常荣幸参加这次“奔全面小康，建美丽沙湾”演讲赛。今天我演讲的题目是：爱岗敬业，实现价值。

什么是爱岗敬业？我想，爱岗敬业就是一种奉献精神，它看似平凡，实则伟大。立足实际，脚踏实地，一步一个脚印地做好工作，这就是爱岗敬业！假如你是一滴水，你就应该滋润一寸土地；假如你是一线阳光，你就要照亮一分黑暗；假如你是一名哨兵，你就要始终坚守你的岗位。所以“爱岗敬业”的精髓就是做好工作。一个人可以从事不同的工作，但只要具有爱岗敬业的精神，就一定能做到“干一行、爱一行、精一行”。

有人可能会问，咱们沙湾精神是“厚德崇文，坚韧奋进”，既然要奋进，难道就仅仅做本职工作就够了？我想说，即使像雷锋这样家喻户晓的英雄楷模，他也是在自己的本职岗位上不懈奋斗，才获得了全国人民的由衷认可，最后，他也是在自己的本职岗位上光荣牺牲的。同时，在我们的时代也涌现出了许许多多具有爱岗敬业精神的先进人物。有燃尽生命谱写忠诚的“全国优秀组织工作干部”李林森；有创建了文建明工作法的“三好书记”文建明。他们的事迹被拍成了电影，在全国广泛宣传。就是在我们身边，也不乏爱岗敬业的模范。我们太平镇有一名计生系统的干部，姓程，可能在座很多领导都认识她，为党的事业服务了二

十余年，去年已经退休了，按道理说，她应该舒舒服服地享受退休生活，颐养天年，有句话叫：不在其位，不谋其政嘛。可她却仍然经常和我们在职的同志一起走村入户，不讲任何条件地为大家服务，而且干这个工作没有任何报酬。不是因为我们的同志对业务不熟悉，而是她非常热爱她所从事的计生事业。当然，这样的例子在沙湾区还有很多很多。他们都是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样。我为我们沙湾区有许许多多这样的人而感到自豪，我敬佩他们，也正在学习他们。

朋友们，什么是人生价值？在平凡的岗位上如何实现人生价值？相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷茫。有句广告说得好：心有多大，舞台就有多大。思想有多远，我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单：废寝忘食、绞尽脑汁，苦熬一个个不眠之夜，假如我的工作能得到领导的一声肯定；诚心诚意，尽职尽责，干好一件件份内外之事，假如付出的努力能得到同事的一声赞许。这足以使我欣喜万分，就足以令我乐此不疲。这就是我在平凡工作岗位上努力工作的动力所在。当我们的领导同志们为了民生而感到焦虑的时候，当我们办公室的同志通宵达旦赶材料的时候，当公安干警们一天出二十几次警的时候，当我们负责移民的同志苦口婆心地做群众工作的时候，当我们城管同志因为执行任务而被群众误解的时候，我相信他们的想法是和我是一样的：

这是我的职责，我就一定要干好！我想，假如我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个平凡就汇成了伟大，无数个普通也能造就非同寻常的成就。那么，就能带领老百姓奔全面小康，就能建设一个更加美丽的沙湾，就一定能实现中华民族的伟大复兴。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。各位领导，各位朋友，再过十年、二十年，当我们回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，我们会为自己终生追求事业感到无比自豪！刚刚过去的十八大，为我们谋划了暂新的建设蓝图，让我们以十八大精神为指导，更加坚定信心，本着立足本职、爱岗敬业的精神，争先进，做表率，高举中国特色社会主义伟大旗帜，开创一个暂新的未来。

谢谢！

第四篇：求职的五个最佳途径

求职的五个最佳途径

美国人罗尔斯所著的《你的降落伞是什么颜色？》，作为世界上最火爆最畅销的求职书，为数百万人改变工作，找到新职业提供了有效的帮助。书中推荐了五个求职的最佳途径：

1、询问空缺职位线索：向你的家人、职业中心的职员（尤其是你中学或大学的校友）、本地学校的职员询问，请求他们为你提供求职线索。你只需向

他们一个简单的问题：你知道你们单位或别的什么地方有空缺的职位吗？

2、叩响每个令你感兴趣的雇主、工厂或办公室的门，无论他们是否有空缺的职位。

3、自己动手，翻看电话号码簿，找出你所在城市中令你感兴趣的领域的负责人打电话，询问他们是否想要雇用一名象你这样的职员。

4、和其他的求职者组成一个团体，一起查看电话号码簿，找出令你们感兴趣的，本地的工作领域和单位，然后给电话本上标列的负责人打电话，问他们是否需要你们能够胜任的职位。

5、求职或跳槽的全新途径：把有可能做的一切工作开列清单，从中找出你看书最喜爱的几种，按先后顺序排列好，然后多找机会与从事这几种工作的人们交谈，了解他们是否喜欢他们现在从事的工作，询问他们是如何找着现在这份工作的。接着选择一些你希望得到工作的单位（不要局限于仅仅是你知道存有空缺的单位），在走进来以前，对它们进行彻底的调查研究，找出真正有权决定是否雇你的人物，然后用你的私人关系或朋友关系，与他或好接近，让他们明白你能帮助他们解决难题。

第五篇：勤奋学习,努力工作是实现自我价值的唯一途径

勤奋学习，努力工作是实现自我价值的唯一途径

我们经常听到这样的话：我一个小工人，文化又不高，会有什么前途呢？ 的确，在发展市场经济、强调个人价值的今天，高职位、高学历也许更符合人们的价值取向，更容易达到人们心目中的“人生目标”。

那么，一个普通工人，就真的不能实现人生的“自我价值”吗？ 答案当然是否定的。许振超和李斌同志的事迹告诉我们，一个生活在市场经济社会中的普通工人，同样可以为企业的发展做出重大贡献，同样可以使自己的事业天地更加广阔，并得到社会的认可，做到这一点，无疑也就实现了自身的最大价值。

我们现在谈学习许振超和李斌同志，学习他们的什么呢？我认为，就是要学习他们敢于挑战潮流，敢于通过自己的奋斗，实现自我价值的精神，而勤奋学习，努力工作正是他们达到这一目标的途径，也是我们实现我们的自我价值的唯一方法。

许振超同志说过一句话，他说：“一个人可以没有大学文凭，但不可以没有知识；可能进不了大学殿堂，但不可以不学习。咱当不了科学家，但可以练就一身绝活，做个能工巧匠。”

是呀，知识改变命运，岗位成就事业。自古以来，学习就是人们开阔视野，提升自我的方法和途径。作为我们青年工人来说，不学习，就不能适应今天的社会发展需要，就无法做好始终站在时代前列、顺应社会前进的潮流、不断发展自身的新时代产业工人，就无法使我们的企业实现赶超世界先进水平的目标。我们学习的目的，当然是为了更好的工作，因为知识最终是要服务于生产实际，使其转化为生产力的。而这一过程，正是通过我们千千万万普通工人的双手来完成的，所以，我们所谓的学习，应与自身的工作紧密的结合起来，只要脚踏实地的努力工作，勤奋学习，就能够成为企业发展的中流砥柱，从而为社会创造出财富，为祖国的建设作出贡献。

今天，我作为川西北石油矿区的一名普通的青年工人，从许振超和李斌同志的身上，深深体会到了什么是当代先进产业工人的杰出代表，也充分明白了学习许振超和李斌同志先进事迹的重大意义。

时势造英雄。在矿区进一步深化改革、扭亏脱困的征程中，正需要象许振超和李斌同志这样的学习型、创新型和实干型的技术工人，正需要象许振超和李斌同志那样爱岗敬业、奉献企业、争创一流的工作作风。我相信，只要立足本职、锐意进取、勤奋学习、努力工作，在平凡的岗位上，我们同样可以创造出优秀的业绩，成为企业发展的中坚力量、时代的弄潮儿，从而实现自己人生的最大价值。