思想的跟风很可怕

第一篇：思想的跟风很可怕

思想的跟风很可怕

晚上21:20分，值日老师打我电话，“陈老师，你们班董家旺和807一个男生打架，你来处理一下吧。”

通了第二个电话之后才知道，董家旺是被学生用铁棍子打的，头部出血了。我料想事情不妙，马上电话通知董家旺家长，我也迅速穿好衣服，快速到学校去。看到董家旺那一刻，我惊呆了。头被纱布包了起来，衣服上有血迹，手臂也有伤痕，也能听到董家旺依稀的啜泣声。

事情的经过是这样的，晚自习回楼梯时，很挤，董家旺不小心碰了807的一个男生——孙成旭，对方出口大骂，董家旺也不甘示弱，回骂了，对方就找同学回寝室拿了铁棍快速冲到董家旺寝室，而那时董家旺正在刷牙，根本没有任何心理准备，于是就出现了我看到的惨剧。

这次董家旺爸爸非常生气，我也可以理解，因为去年11月份，董家旺在寝室也被807的一个男生用铁棍子打过，这明显是由于上次学校只是对该生通报批评，没有任何其他实质性代价，导致学生存在侥幸心理，错误跟风。显然，如果该事情不严肃处理，类似甚至更加严重的悲剧将会上演。

作为803班班主任，我很气愤，因为这样的事情连续两次发生，学生人心惶惶，没有任何安全感可言，学生内心也会产生自卑。于是，早上第一节正课我开展了一节思想教育课，反思了整个事情过程，让803班的全体同学一起参与讨论。

1.学生要时刻注意文明礼仪。或许楼梯上一个“对不起”就消除了所有的矛盾。

2.学生要有预见性。自己判断事情的严重度，要对老师报告，毕竟“害人之心不可有，防人之心不可无。”

3.平时和同学作伴而行。当局者迷旁观者清，跟同学作伴可以帮你壮胆，分解担忧，也可以帮你分析判断事情的严重度，灵活处理突发事件。

4.同学们遇到这些事情，要及时上报给老师和寝室管理人员，及时制止严重事故发生。

5.同学们要团结一致，面对这样的情况，帮同学就是帮自己，因为阻止本次事故的发生，才能避免该类事故发生，悲剧才不会降临到我们自己的头上。

6.希望董家旺回到班级，我们都不要提及此事，因为当事者本人已经非常伤心，更何况受伤了可以恢复，如果心灵因此受到伤害，那就永远恢复不聊了。请同学们谨记！

同时，借此机会，我对班级出现的盲目跟风现象作了评价：

1.跟风体现的是个人没有思想。表明上看是时尚，实质上是盲从。

2.跟风的人极容易栽跟头，因为你看不到前面的路。比如本次事情打人者是看之前一个同学没受到严重处理，所以跟风打人，但这次学校认识到情况的严重性，若不及时制止将会更严重的事故发生，故第二个跟风的人势必要被学校严肃处理。

所以，请同学保持自己的思想和气质，因为我们都有自己的优点，不要当别人的复读机，更不要当一个肤浅的盲从者。

最终，提醒同学们，时刻保持自己的智慧，尤其是在遇到突发事情时，请你用自己的智慧去判断，并灵活处理，保护自身安全才是最重要的！

2012-5-17

第二篇：思想隐患更可怕 2

思想隐患更可怕

在煤矿工作的人都知道，大部分安全事故都是由于人的麻痹思想造成的。由此可见，思想上的隐患更可怕。

我认为，思想隐患主要表现为以下几种形式：一是在长时间保持安全生产后，部分职工开始盲目乐观，在工作中放松警惕；二是部分职工认为自己是“老经验”，总是按经验办事，不尊重客观规律；三是部分职工有冒险主义思想，有时为了赶任务、抢进度，冒险作业，违规操作。

企业要实现安全生产，就必须先根除职工的思想隐患。首先，企业要加大职工安全培训力度，让职工多了解安全生产法律法规、安全制度等方面的知识，使职工知法守法，按章作业。

其次，企业要广泛开展事故反思活动，让职工从各种事故案例中吸取教训，时刻绷紧安全弦，自觉改掉工作上的不良习惯。

再其次，企业要不断对职工进行安全教育，使职工深刻认识到安全是最大的幸福，在思想上筑起一道牢固的安全防线。

第三篇：大学生盲目跟风

大学生盲目跟风

大家好!今天我演讲的是《大学生盲目跟风》

曼德拉夫曾经告诉我们：“盲目跟风随大流有时对你的伤害是致命的，没有理性，没有方向。”我们没有了理性，就如茫茫大海上没有方向的小船，跟风走，永远无法到达自己的终点，因此，我们要学会理性，拒绝盲目跟风。

就在上学期我校发生了一次恶劣的网络跟风事件，事件的起因很简单，有两个学生在校园内摘景观桃，被抓后撒谎说不是本校的人。本来就只是学生因不诚信引发的问题，可是被有心人利用，为了抹黑咱们学校，就在网上大肆传言说摘桃者需以每个桃100元的价格交罚款。这本身就是子虚乌有的事情，可是学生辨识能力低，很容易就被煽动，于是就在网络上开始了各种对我校不利的负面言论。这一过程牵扯到了许多人，等到事后才有人意识到这是个骗局。

再说一个跟咱们息息相关的事2011年日本核泄漏许多人纷纷抢购食盐。甚至抢购酱油榨菜，当时我家里也因为传言慌了一阵，尤其是我姑姑已经准备好去外省买盐屯盐了，最后是我爸托人买了大概几大袋盐，给我们几家分了分，可我姑姑还是觉得不够，我爸就说了一句,现在全国抢盐，国家肯定有动作，没必要担心。果不其然在国家的干预下，这场闹剧最后不了了之。导致抢盐事件不外乎三个原因：

1.科学素养低，常识不彰

碘盐不能防辐射，使用过量还会有副作用，如果这些知识大众都知道的话，抢盐事件完全可以避免，2.随大流心理，盲目从众

我们每个人不可能对任何事情都一清二楚，对于那些不太了解，没有把握的事，往往随大流，中国文化也比较推崇中庸心里，对待反常的现象，比如说鬼神，普遍的态度就是宁可信其有不可信其无。

3.安全感缺乏，信任危机

这几年，蒜你狠 豆你玩 姜你军 糖高宗，瘦肉精，三聚氰胺。每一样都在公众心中留下了不可磨灭的伤痕，因此信任危机也是导致盲目跟风的最重要原因。

不要迷恋表面现象，它只是个诱惑。苹果很红很大，它可能有毒，火腿很美味，它可能有瘦肉精，奶粉很甜，它可能有化学添加剂。不迷恋表面现象，理性对待，你会取得意外的成功。当雅各·博尔不迷恋于碎了一地的花瓶，他发现了倍比关系，当川端康成不迷恋于夜 时 盛开的海棠花，他便发现了结合律;当史铁生不迷恋于地坛的花花草草时，他便领悟了生与死的轮回。只要不迷恋表面诱惑、深入分析，理性思考，你便可以收获意外的惊喜。

一天分为白天和黑夜，世界也有光明和黑暗，凡事都有两面性，跟风也不例外。若是一个班级，本有寥寥无几的人知道学习，其他人看这几个人在学习，于是其他人跟起风来，再然后，班级里刮起一阵良好的学习风。咱们学校许多学霸宿舍不少也是这样形成的

托尔斯泰说过这么一句话：“理性，使人看得更远，站得更高!”人的高度不在于身体的高低，而在于思想的高度。不盲从，扬帆远航，不迷恋，人生绚烂。用一双的慧眼，去收获如泰笔下的夏花般灿烂的精彩人生。

第四篇：中学生演讲稿：跟风需谨慎

中学生演讲稿：跟风需谨慎

中学生演讲稿：跟风需谨慎

随着现在网络的传播，信息技术的高速发展，我们在日常生活中总会不可避免地接收到各种各样的信息。比如说，我现在说句：于是问题又来了。我相信班上几乎所有人会回一句：挖掘技术哪家强，中国山东找蓝翔；又比如说，我们心情比较糟糕的时候又会习惯于说上一句心好塞或者让我做张卷子冷静一下；还比如说，当前一阵子《小时代》《杉杉来了》《古剑》热播的时候，空间里微博上各种刷屏，而总结为一句就是陈学东干什么都是帅的，李易峰干什么都是腐的，张翰干什么都是傻的。

但是当我们为某个梗谈的热火朝天，每天把这几个词挂在嘴边的时候，我们有没有仔细思考过这些词这些事到底有没有价值，有没有含义呢？也许你会说这就是潮流啊，连这些梗你都不造，你out了！当然犀利点的网友就会将其称之为跟风党。跟风，就是人云亦云或者连发生了什么都不知道却跟着大众那样说那样做的人。当然，我今天并不是想批判跟风党，因为毕竟一个人在某种环境下待久了就会被周围的人同化，说着和周围人同样的话，做着和周围人同样的事。但是我们已经不是一二年级的小学生了，有些事情并不需要其他人的提醒我们才能发现，更多的时候我们需要自己对事情的看法见解及主见。为什么我们的作文写不出像作家写的那种深度，经常被老师说主题太过肤浅或者主旨可以再提升一个层次？大概就是因为平常我们习惯于接受而不是思考。更习惯于直接从网络上电视中手机里或者是别人口中直接获取信息，久而久之也就养成了跟风的习惯。

我们在场的每一个人相信都不能否认自己在某些事上也习惯于跟风，其实我想说跟风并不可怕，可怕的是没有思考就盲目跟风。所以我们应该要学会过滤信息的能力，说有意义的话，做有意义的事！

第五篇：很有用的思想鉴定

2016很有用的思想政治表现评语

【评语一】

1、思想素质高、政治觉悟强。该同志拥有坚定的政治立场，自觉与党中央保持一致，旗帜鲜明地拥护党的政策、方针、政策。具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，与时俱进，身体力行“三个代表”重要思想。

2、领导水平高、执政能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学的判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题，把握方向。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾。

3、清正廉洁、勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。坚持民主集中制原则，不断拓宽公司民主渠道，始终坚持“集体领导、民主集中、个别协商、会议决定”的原则，集中智慧，群策群力。

【评语二】

1、思想素质高、政治觉悟强。该同志具有坚定的政治立场，自觉与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策，在重大原则问题上态度鲜明，在政治上不信谣不传谣，立场坚定;具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，既敢于在党组织内发表不同意见，阐明自己的意见和观点，同时敢于开展批评和自我批评，特别是对一些不良社会现象敢直言，坚持对的，改正错的，处处与人为善，真诚待人、待事，能正确对待组织，正确对待同志，正确对待自己。解放思想，与时俱进，身体力行“三个代表”重要思想，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

2、领导水平高，执政能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学地判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。在工作上善于抓大事，抓主要矛盾，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾，正确处理改革发展稳定的关系。善于把区委作出的各项重大决策变成全局系统的共同意志和自觉行动。领导决策能力强。能最快地熟悉本职工作，掌握社会动态，能将宣传思想工作有机地融入经济和社会发展的各项工作之中，推动各方面工作的顺利开展。工作思路明晰有序，领导决策科学正确，部署落实措施得力。

对管理的各项工作能做到心中有数、科学摆布，尽可能地发挥主要领导的最大的作用，为公谋发展，为民谋幸福，为经济和社会发展以及和谐稳定提供坚实的工作保证。

3、清正廉洁，勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。认真落实党风廉政建设责任制，严以律己，身正为范。坚持民主集中制原则，不断拓宽党内民主渠道，促进党内民主制度化、规范化。在涉及改革发展的重大决策、人事安排等重要问题上，始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，集中智慧，群策群力，既体现了集中，又保障了民主，保证了决策的科学性、正确性。坚持“从严治党”的方针，原则性强，敢于严格要求，严格管理，关心、爱护干部。学生思想政治表现评语

【评语一】

该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取，该生积极向党组织靠拢，当真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，常常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作当真负责，积极参加校内外流动。生活中，该勤俭节约，乐于助人，同学关系较好。

【评语二】

热爱学校，关心集体，做好学生的表率。听从安排，团结协作，工作尽心尽责，立场端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。乐于帮助同学，同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，此外，充分利用课余时间，关心国家时势，积极参加各种培训。

【评语三】

该生积极向上，积极学习党的方针政策，按期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于匡助他人。平时踏实当真，积极主动完成老师布置的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上耐劳努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，“校三好学生”;积极参加社会实践流动。

【评语四】

该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思惟、邓-小-平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力耐劳，当真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。工作上积极进取，工作当真负责，积极参加社会实践流动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日流动提高前辈个人、校社会实践提高前辈个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

【评语五】

该生一直积极努力地向党组织靠拢, 大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极进取，刻苦努力，思想觉悟高，团结同学，关心时事，学习和动手能力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在生活上，勤俭节约，不穿名牌，不赶时髦;同时利用各种机会来勤工助学，我卖过衣服、小首饰品、保险，作过校园考研代理、做过手机宣传、房地产宣传;大一做班级的团支部书记、大二院生活部副部长，工作认真负责。教师思想政治表现评语

【评语一】

该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

【评语二】

该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

【评语三】

该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

【评语四】

热爱社会主义祖国，热爱中国共-产-党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，鉴定之思想品德鉴定:政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气，思想品德。

在个人职责范围重视创安工作;在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。

此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

【评语五】

一、思想政治情况

该同志热爱社会主义祖国，具有坚定的政治立场，努力学习邓小平理论、党的“三个代表”和科学发展观重要思想，以党的十八大精神作为行动指导方针，学习与贯彻执行党的各项方针政策，提高了自己的理论水平与政治素质，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，在重大原则问题上态度鲜明，具有坚定的组织原则。在政治上积极要求进步，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，注重自己世界观的更新，注重树立正确的人生观、价值观，认真完成各项政治学习任务，履行自己的岗位职责。

二、个人品行

该同志严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质，心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。能正确对待组织，正确对待同志，正确对待自己。解放思想，与时俱进，身体力行。

三、工作表现

在实际工作中，该同志能够严格要求自己，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。