一年级第一周计划

第一篇：一年级第一周计划

一年级第一周基本内容

第一节课教学目标：

1、简单的自我介绍和课程介绍，我是谁？上学了为什么要学习英语？

2、你们是谁？用英语简单的自我介绍（游戏的介入）

围成一个圆圈Pass the ball，全体拍手说Hello,hi,hello,hi, What’s

your name?拿到球的同学起立介绍自己

3、英语课堂的规则（可以自行制定，让学生参与）

第二节课教学目标：

1、强调英语课堂的规则和作业规则；

2、教孩子一首见面问好的歌曲(Hello song)，孩子可以做动作，学生们可以找不同的同学唱歌跳舞。

3、继续练习自我介绍的基本英语：Hello！I am........What’s your name?(主要目的是让孩子彼此熟悉自己也熟悉别人的英文名字）

4、了解一些基本的学习用品的名字：pencil、eraser、pencil-case、ruler、book、backpack。

准备一只布袋子（Magic bag），里面装上以上学习用具，学生到

前面来摸袋子里的东西，猜猜看是什么。Eg:Is it a pencil?猜对的同学给予奖励

Sing a song

第三节课教学目标：

1、先复习Hello song，用这样的方式老师和学生们彼此问好。

2、复习一下课堂规则

3、复习我们身边的伙伴的英语名字：

以小组为单位，介绍小组内的伙伴。I’m.David.She is Mary.He is

John…

（用交换名片的方式去和身边的小朋友打招呼，谁的名片交换的多

可以得到奖励）

第四节课教学目标：

1、用英文问好歌打招呼，大家有一段热身的时间。

2、然后用整理课堂秩序的时间重复课堂的规则，并且可以实践，让孩子明白课堂中的界限。

3、重复自我介绍.Game：:给孩子机会制作护照，上面写上自己的名字和年龄，如果

想要通过老师扮演的海关官长的检查，顺利登上飞机需要顺利的介

绍自己的名字和年龄Hello!My name is /I amDavid.I am

six.通过更换旅行的国家来加练习。

第五节课教学目标：

1、彼此问好，用英文跳舞问好和老师问好

2、老师表演学生课堂的一些行为（夸张、有趣的表演），让孩子判断这些行为是否是对的，借此机会再来强调课堂规则，孩子心里会对规则越来越清晰。

3、给孩子一次简单测评的机会，测评内容就是本周学习的自我介绍。在学校里每周会有一次测评，来看看你这一周有没有认真的学习，老师看重的是学习的态度，每个同学和自己比，今天和昨天比，看看自己是不是进步了，对于敢开口的孩子给予鼓励-----你真棒呀！用鼓励的方式给孩子更多的信心，为他们加油！

4、给他们第一周的英文课一个总结，鼓励孩子加油！

第二篇：教务处第一周计划

教务处第一周计划

1． 做好教职工工作安排。

2． 分发各年级课本及练习册。

3． 做好学生变动的各种材料。

4． 做好学生的编班工作。

第三篇：第一周训练计划

第一周训练计划

8．21周一小肌力量、速度（要强度）

一、准备活动20分钟篮球练习、压腿等

二、辅助练习（20分钟）

1、小步跑20米*3组

2、行进间高抬腿30米*3组

3、后蹬跑30米*3组

4、弓步压腿2米*3组

5、正踢腿20米*3组

6、铅球辅助练习送髋30次*3组

7、交叉步跑25*3组

8、扶壁转髋30*2

三、70米*3每组 恢复90%

四、栏辅助练习，1、单脚拉力带提拉 左右脚各30次*3组

2、双脚换拉上提拉下蹬要快30次*3组

8．22周二速度、动作

一、准备活动（10分钟）慢跑3圈、压腿等

二、辅助练习（15分钟）

1、小步跑20米*3组

2、行进间高抬腿30米*3组

3、后蹬跑30米*3组

4、弓步压腿2米*3组

5、单脚跳台阶 3组

6、跑台阶*8组

7、跑橡皮带高抬腿3组

8、摆臂练习

三、实心球

1、铅球辅助练习送髋30次*3组

2、分组练习注意点： 预备姿势重点是蹬、转、送、特别要强调送髋，出手时正对投掷区、及交换步

四、100米往返跑*4*3，练拉步子，强调摆臂

8．23周三速度耐力

一、准备活动20分钟篮球练习、压腿等

二、辅助练习（15分钟）

1、小步跑20米*3组

2、行进间高抬腿30米*3组

3、后蹬跑30米*3组

4、弓步压腿2米*3组

5、正踢腿20米*3组

6、单脚跳台阶 3组

7、跑台阶*8组

8、铅球辅助练习送髋30次*3组

9、跑橡皮带 3组10、60米*3组

三、20分钟300米*2组间隔6---8分钟目标:男42”女 53”90%强度左右

8．24周四耐力800米测试

一、准备活动20分钟篮球练习、压腿等

二、辅助练习（25分钟）

1、小步跑20米*3组

2、行进间高抬腿30米*3组

3、后蹬跑30米*3组

4、弓步压腿2米*3组

5、正踢腿20米*3组6跑橡皮带 3组

7、跑台阶*8组

8、扶壁转髋30*

29、60米*4组

三、铅球或实心球 20分钟

1、辅助练习、铅球辅助练习送髋30次*3组

2、分组练习注意点： 预备姿势重点是蹬、转、送、特别要强调送髋，出手时正对投掷区、及交换步

四、800米*1记录成绩

8．25周五力量

一、准备活动20分钟篮球练习、压腿等

二、辅助练习（15分钟）

1、小步跑20米*3组

2、行进间高抬腿30米*3组

3、后蹬跑30米*3组

4、弓步压腿2米*3组

5、正踢腿20米*3组

6、铅球辅助练习送髋30次*3组

三、力量组合练习提拉杠铃耸肩（提肩胛肌）负重提踵60KG（小腿三头肌）半蹲跳35KG栏架单脚拉力带提拉 左右脚各30次*5组二头翘20次 以上各五组

第四篇：开学第一周计划

家长孩子们，要正式开学了，相信大家暑假都有着丰富的生活吧？私下里和大家聊天，发现有的孩子去了国外旅游，有的孩子参加各种夏令营，还有的孩子在国内也四处领略大好河山风光，老师都羡慕孩子们了！只是我想再回到小时候，让爸爸妈妈带着我四处去玩都不可能了，因为我这个“小朋友”也太大了吧……

今天是常规训练，我们安排好了座位，确定了做操和升旗的队伍位置，陈老师也把我的语文课的作业规范和课堂规范给同学们进行了讲解，在这里我就再啰嗦下了：

一、预习：

1、把将要学习的课文读两遍，把课文中有拼音的词语圈出来，家长签字确认；

2、要求认读的生字在预习本上写一遍，在上边写上拼音，并在后边划上表格组四遍词语

二、作业：

1、所有作业本、作文本、每课一练必须没有黑团（否则太难看了，像没有化妆的夫人），字体要端正，家长签上大名~~

2、所有作业经过老师修改后有错误的地方，孩子们要折起来，老师下次会进行二次批改。这一点家长要重视哦，因为错误的知识点如果不及时更正，孩子会记得很牢固，结果是错的……

三班级管理：

我的教育理念是，知识与能力并重，在中国这种国情下，只会考试成绩高是不够的，只会做事没有知识储备也是不行的，所以从小养成一个很好的学习、生活和办事的习惯十分重要！

我计划把准备竞选班委干部的孩子分成几组，在九月份担任相应职务，分组管理班级，然后在国庆后的竞选中结合九月份的表现确定大队委和中、小队委的人选。由于进入中高年段，所以以后班级的很多事情，我会先让班委干部先拿出计划，经过大家商讨和我的确定后，再交给孩子们自己去实施，尽量让孩子们多参与到班级事务的管理。做得好与不好对孩子来说都是一种经历，事后我们再来总结得失，让孩子在下一次活动时成长更多。希望大家对这种做法多多提出意啊……

班级的许多评价指标我会用积分形式来量化，比如通过作业完成的等级给予加分，在课堂上得到老师的表扬也会加分等等。每个月我会用一节课，让孩子们通过自己的积分来兑换奖品，而且积分前十名的孩子的作文，我会单独指导！呵呵，大家觉得怎样呢？

不过，让陈老师很遗憾的是，班上有两位女生今天常规性训练没来，陈老师只能在下周一再给她们安排座位了o(∩_∩)o~

第五篇：十一月第一周计划

十一月第一周工作计划

教师：董艳青吴春苗肖金梅

一，生活活动：

1，天气转凉，培养幼儿知道随气温的变化增减衣服。2，会正确的使用筷子，做到“三净”（餐具、桌面、衣服），饭后自己收拾桌面。

3，有轮流等待的意识和一定的自控能力。

二，教育活动：

社会：帮助别人美术：秋天的树叶 语言：自编问答歌音乐：两只老虎 数学：6—10分解组成美术：染纸

健康：砸核桃音乐：胡说歌 科学：空气在那里美术：菊花开了 三，区域活动：

美工区：喜欢利用小蛋壳、橡皮泥等材料制作小动物，并从中获得愉快的情绪体验。

科学区：提供不同坡度、不同路面的“车道”，各种玩具车，探索在那种路面上车的速度最快或最慢，在那种路面上车冲出去的最远最近。

益智区：熟悉棋类玩具的游戏规则，能正确对待游戏胜负，能够向同伴学习，分享他人的经验。

角色区：能根据角色的需要选择、制作和使用适宜的游戏材料和工具，愿意与同伴主动友好的交往。

建构区：根据设计的主题，创造性地选择和制作辅助材料，不断丰富搭建主题。

四，户外活动：

游戏：《炸敌堡》、《勇过鳄鱼湖》、《小红帽》

分散活动：队列练习、练习徒手操、飞盘、沙包、皮球、毽子等玩具自选。五，家长工作：

1、家长为幼儿创造自己做事的机会，培养幼儿有为他人服务的意识。

2、请家长在119防火日对幼儿进行安全教育，建议家长带幼儿去公共场所时，观察安全出口等疏散标志。