第一篇:舞蹈评分细则
舞蹈评分细则
Aa.99—95分形体条件好(上下肢比例、无残缺),有良好的基本功(软开度、控制能力)基础,选跳的作品程度较难,作品动作熟练,风格把握较为准确,节奏清晰,有良好的肢体语言表现力,形象佳。
Ab.94—90分形体条件好(上下肢比例、无残缺),接受过科学的舞蹈基本功(软开度、控制能力)训练,选跳的舞蹈作品有难度作品动作熟练,风格把握较为准确,节奏清晰,有良好的肢体语言表现力,形象佳。
Ba.89—85分形体条件好(上下肢比例、无残缺),选跳作品表演较完整,节奏把握较准确,有良好的舞蹈基本功(软开度、控制能力)和舞蹈气质,形象较佳。Bb.84—80分形体条件较好(上下肢比例、无残缺),未接受过科学的舞蹈基本功(软开度、控制能力)训练,但自身具有一定的软度或开度。选跳作品难度较小,舞蹈节奏准确,有良好的肢体表现能力,形象较佳。
Ca.79—75分形体条件较好(上下肢比例、无残缺),技巧掌握有一定问题,选跳作品难度较小,节奏掌握较好,舞蹈风格的表现把握不够准确。
Cb.74—70分形体条件较好(上下肢比例、无残缺),技巧掌握有一定问题,选跳作品难度较小,节奏掌握不太准确,舞蹈风格的表现把握不够准确。
Da.69—65分形体条件一般(上下肢比例、无残缺),舞蹈基础(腰、腿的柔韧性)较弱,选跳作品难度较小,舞蹈风格的表现不到位,节奏尚可。
Db.64—60分形体条件一般(上下肢比例、无残缺),舞蹈基础(腰、腿的柔韧性)弱,选跳作品难度较小,舞蹈风格的表现不到位,节奏尚可。
Ea.59—50分形体条件较差(上下肢比例、无残缺),舞蹈基础(腰、腿的柔韧性)差,选跳作品不完整,舞蹈风格的表现把握不准确,节奏不清晰。
Eb.49分以下形体条件差(上下肢比例、无残缺),不具备舞蹈基础(腰、腿的柔韧性),选跳作品不完整,舞蹈风格的表现把握不准确,节奏不清晰。
第二篇:舞蹈评分细则
舞蹈评分细则:
1.舞蹈的整体完成效果(整体效果好,富有感染力)。(2分)
2.舞蹈的艺术表现力(动作协调,舞姿优美。舞蹈与与音乐和谐统一,富有表现力)。(2分)
3.舞蹈的编排内容、形式。(2分)4.舞蹈的动作协调性、难易性。(2分)
5.舞台、服装造型(表情自然,服饰得体,精神面貌好)。(2分)唱歌
歌唱比赛评分细则、思想:表演歌曲内涵深刻,内容健康,格调高雅,积极向上;(1分)
2、音色:音色优美,音质纯净,音域宽广;(1分)
3、音准:音调准确,音准好,音高符合曲调;(1分)
4、节奏:演唱节奏准确,乐感好,速度紧跟节拍;(1分)
5、吐字:吐字清晰,表达清楚,所演唱歌曲的语言发音标准;(1分)
6、气息:气息稳定,声音松弛,圆润动听;(1分)
7、情感:能准确掌握歌曲的风格、特点,情感表达恰到好处,具有较强的表现力和感染力;(1分)
8、技巧:演唱准确,歌曲难度大,演唱技巧好,多人合唱配合默契、声音和谐;(1分)
9、形象:服装整洁,舒展自然,仪态大方,形象打扮符合歌曲内容;(1分)
10、台风:台风端庄,精神饱满,演唱姿势优雅,表演流畅自然,富有美感。现场气氛驾驭(1分)
第三篇:359纪律评分细1
359纪律评分细则
一.扣分制
(1)每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者,每组每次扣1分,严重者每人每次扣2分,不服从管理者每人每次扣3分,与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分,情节严重写1000字反思。
(2)随意换位者每人每次扣1分,随意移动位置扣1分(除关门外,有特殊情况的可以向纪侓班长请示),还有上课背靠背扣1分。
(3)随意外出者每人每次扣2分
(4)课上违纪严重和被老师点名者扣2分,其他违纪扣1分,被行政检察登记者扣3分。
(5)无故旷课者扣5分,上课迟到者扣1分,体育课迟到扣2分,做早操和跑操扣2分,(请假除外或特殊情况)
(6)上课顶撞老师扣10分,上课睡觉者扣3分,伏桌者超过一分钟者扣1分(自习课若有睡意的同学,可以轻轻站起来学习)放野火严重者扣2分。
(7)上课打水、请假上厕所者扣1分、吃东西扣3分,照镜子、梳头发者扣2分、传纸条者扣2分,上课丢垃圾者扣2分。
(8)集合(包括早操、跑操、体育课、平时学校要集合)时讲话扣2分(最多提醒2次),还有吵闹者扣3分(最多提醒1次)
(9)班干部在讲台上讲事时,在底下讲话和问与此无关的问题者扣1分
(10)吃烟、嚼槟榔扣3分,打架扣5分。
(11)向纪侓组长那找纪侓本者扣2分,威胁纪侓组长者扣5分,自习课、上课随意发出很大的声音扣3分。
(12)自习课在黑板上布置作业、交作业扣1分
(13)午休讲话、发出大的声音、扣2分。
(14)喊报告须在前门喊,未在前门喊的扣1分。
二、惩罚制
(1)一周纪律本上出现6次者(600字反思,每多1次加100字。)
(2)上课扰乱课堂纪侓者,影响老师心情者,800 字反思书,需向老师道歉。
(3)自习课上被点名3次者,记录在案,当天交给班主任处理(注:检讨书写完后第2天需站在讲台上面对全班同学读一遍,自己贴在墙上),当基分为负值时,写1000字检讨书,擦黑板一周。
第四篇:舞蹈比赛评分细则
平城教办
“庆六一”幼儿舞蹈比赛评分细则
1、作品内容10分:
作品内容健康,积极向上。
2、作品难度20分:
作品在动作,结构,风格,表现力上有无难度。
3、作品处理50分:
作品的动作处理(10分)、风格把握(10分)、节奏(10)、表情(10分)、作品的整体感觉(10分)
4、台风表演10分:
舞台风度大方,气质高雅,擅长表演,表演到位,有创意。
5、服装化妆10分:
服装化妆得体,和作品风格协调一致,个性鲜明。
第五篇:舞蹈比赛评分细则
沙地小学“大家唱,大家跳”舞蹈评分细则
舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。具体的评分实施细则如下:参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)
4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分)
6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。