第一篇:口部操训练材料
口部操训练
磨练口齿可以提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和灵活度,使吐字准确清晰。磨练口齿还可以协调自身的关系,使它们和谐统一。
下面介绍几节比较实用的口部操。
首先是唇部操,可以有这样几节,第一节是喷,双唇紧闭,堵住气流,突然放开发出PO音,我做一下:“PO PO PO”。注意不要满唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一:“PO PO”。
第二节是裂,顾名思义,我们就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展。这就是我们平常所说的裂,这样反复进行,这一节是听不到声音的,我只解释一下。
第三节呢,是撇,先把双唇撅起来,然后呢,向左歪再向右歪交替进行。
第四节是绕,双唇紧闭,撅起,然后呢,左转360度,再向右转360度,这样交替进行,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多少圈,这是绕。
上面四节唇的练习,下面讲舌的练习。
舌的练习有这样几节,第一节是伸,把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度,这样反复来做,这样反复来做,这是第一节。
第二节是刮,大家注意听,刮怎么刮,舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面,这样反复进行,这样反复进行,这是第二节。
第三节是捣,捣乱的捣,把它概括成一个字,怎么捣呢,就是把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两尖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,这样反复进行,这是捣,这是捣,这是第三节。
第四节呢,是弹,先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,然后呢,突然打开爆发出te音,反复进行 “te te te”,这里应该注意,舌的中重线,前后的中重线要用力,爆发出这个te te,越有力越好,爆发出这个te音来,这样反复进行,这是
第四节。
第五节是顶,先闭唇,用舌尖来顶左右的内颊,交替进行,左边一下右边一下,左边一下右边一下,这是第五节。
第六节是转,闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中间,先向顺时针方向环绕360度,然后再按逆时针方向环绕360度,这样交替来进行。
第七节立,先把舌头自然平放在下齿槽当中,然后向左向右来回地翻立,这可能一时做不出来,但是你坚持做,再想着怎么做,这样的话过一段时间你就会做了,实际上这一节还是挺重要的,它是为了锻炼舌头的力量左右平衡,这样子,所以这一节还是挺重要的,先把舌头自然地平放在下齿槽当中,也就是很自然地放在那儿,然后呢,向左翻立起来,倒换过来,再向右翻立起来,这样呢,来回交替的进行,来回交替进行。这几节是舌部操。再有一节呢是颊部操,颊部的锻炼也是很重要的,如果颊部的肌肉没有力量,咬字就很含混,字音的清晰度就受影响,这一部分往往也是人们不注意的,实际上呢,它非常重要。这里呢,只有一节就是咬,怎么咬呢,嘴角裂开,缩舌,用力来做咀嚼动作,用力来做咀嚼动作。大家注意,嘴角先裂开,然后呢缩舌,用力来做咀嚼动作,像嚼这个胶木糖一样,这样,用力嚼咬,这一节叫作咬,这一节很重要,每一次做口部操的时候应该多做几次。
一.1.唇的练习
(1)喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。
(2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴),反复进行、。
(3)撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
(4)绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作60度的转圈运动。
2.舌的练习
(l)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。
(2)顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
(3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。”
(4)绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。
(5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
(6)舌打响
(7)捣舌
二.口腔的静、动态控制
1、静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴
欲达声挂前腭:
1、调整呼吸,声波成束
2、声波畅通,音饱色纯
3、声射腭前,声音鲜明
4、动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音)
字头:咬住,弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落
字腹:拉开,立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发
字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明
三.声母发音难点
(一)/b、p、m/ 的练习:
双唇音在播音员的口中一般不会发生发音部位的错误。只是大部分人发这三个音时,唇显得无力;
有的播音员在播音时,咧嘴唇,影响了口腔开度,同时力量也会分散,其结果双唇的爆发力必然减弱,字音的清晰度下降;
声母/m/的发音力量不够,鼻音色彩就会加重,字音闷暗。有人发音时双唇抿起,影响了音准,延缓了发音动程,语句也不会流畅;
声母/p/的发音,气流太强,则会产生噪音,话筒传出“噗噗”的声音;
生活中这三个音不用太讲究,但是播音中要求字音准确,清晰响亮,必须加强这三个音的力度;
注意:唇部收紧,接触有力,小腹要有控制,气流集中,力量集中在双唇部,这样声音也就集中了;
还要注意:双唇后面带的圆唇韵母/o/,而不是/e/,有的播音员因为受了方音影响把广播—— guang bo 读成了 guang be ;
练习双唇音的办法很多,如何练习双唇打响;音节表中双唇声母和韵母相拼音节,还有变换
四声的练习,两字词,绕口令等。
(二)/ f / 的练习
播音中要注意上齿和下唇自然接触。
不要上齿咬住下唇发音。
成阻面积大。力量则分散。
/ f /本身是擦音,要注意节制气流。
(三)/n、l/的练习
舌尖抵住上齿龈。播音中,气流冲破成阻部位时,舌尖表现无力度,无弹性,使整个字音松散,失去准确性,产生/ n、l/ 混乱现象。
平时说的“唇舌无力”的“舌”就是舌尖音发音无力。成阻后,气流没有形成一定的压力,冲击成阻部位时,气流软弱,舌尖肌肉紧张不起来,因而除阻没力度。听起来整个音节甚至句子立不住。给听众懒散的感觉。
声母起领头作用,也有个别人没舌尖或者舌尖伸不出,这就更影响音准。
发/n/没鼻音。舌尖顶不住上齿龈,一部分气流轻易跑到口腔外,进入鼻腔的气流减少,鼻音色彩冲淡。
相反发 / l / 没有边音,舌尖顶满了上齿龈,就影响了音的准确。
同时注意气息控制,让舌头灵活有力地弹动上齿龈,这就是舌的弹卷力,练习时应注意舌尖的力量。
除口部训练操以外,还可以多练习音节表中/n、l /音节和绕口令等。
(四)/ zh、ch、sh、r / 的练习
有人把它们与舌尖印相混,有人发成卷舌音,有人发得偏前,这一切都和口腔开度关系。练习时,可以把牙关打开。练习开口韵时,不要两唇撅起,上下齿之间要留有距离。双唇撅起加个声筒,声音显得闷暗,造型也欠美。
练习时,舌两边必须翻卷。
口腔灵活,说话才利索。有没有感觉早晨起来说话没有下午或者晚上那么顺当?当然了,嘴巴肌肉休息了一晚上,当然没那么灵活。所以做做口腔体操,帮助我们更好地使用嘴巴——
1、口的开合练习
张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。
2、咀嚼练习
张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。
3、双唇练习(这个练习还有助于女孩子美唇啊,呵呵)
双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇达响
4、舌头练习
舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘
舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈
舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸
舌在口腔内左右立起
舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇
舌尖与上齿龈接触打响
舌根与软腭接触打响
磨练口齿可以提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和灵活度,使吐字准确清晰。磨练口齿还可以协调自身的关系,使它们和谐统一。
第二篇:播音主持口部操
播音主持基础训练——口部操
一、口的开合联系
张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭),闭嘴时如啃苹果(松下巴),练习主要是为口的开合打基础,要领是开口的动作要柔和,不要像平时真的打哈欠一样,两嘴角尽量向斜上方抬起,上下嘴稍放松,舌自然放平。每天坚持练习50次左右。
二、咀嚼练习:张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行,口部松弛,舌头自然放平,多次练习。
三、1、唇的练习
(1)喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。
(2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴),反复进行。(3)撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。(4)绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作360度的转圈运动。2.舌的练习
(l)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。
(2)顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
(3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。”
(4)绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。
(5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
(6)弹舌。先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,突然打开爆发出te音。应该注意,舌的中重线,前后的中重线要用力,爆发出这个te te,越有力越好
(7)捣舌把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两尖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,反复进行。
3、颧肌操
两唇间有一定的间隙,用力向上提颧肌部肌肉,像傻笑的样子,这时候你会发现你有两个酒窝。(20个)
4、松下巴
手握拳,用指背顶住下巴,空咬东西,不要太用力。打牙关,张口左右摇摆松动下巴。
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第三篇:播音主持教学:跟我一起做“口部操”!预备起!
播音主持教学:跟我一起做“口部操”!预备起!
口部操是播音主持非常重要的一个练习步骤,每一位小主持人在张嘴发音之前都必须先做口部操,让唇合舌得到充分的放松和锻炼,这样才能使得每一个发出的词语更加饱满,圆润。
口部训练以唇舌力量的训练为主,常作口部操,可以有效地加强唇舌力量,提高唇舌灵活度,使发出的声音干净明亮集中。
一、口的开合操
张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭),闭嘴时如啃苹果(松下巴),练习主要是为口的开合打基础,要领是开口的动作要柔和,不要像平时真的打哈欠一样,两嘴角尽量向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌自然放平。每天坚持练习50次左右。经常做这个练习,可以克服口腔开度的问题。
第一节:挺软腭
对镜查看,如果看不到小舌了,就说明软腭挺起来了。此时要体会并记住软腭挺起这个动作的实际感觉。能挺起软腭,声音会比较洪亮,比较集中。
第二节:打槽牙
有些人讲话习惯不好,牙关很紧,两颊肌肉松塌下挂。音色发闷、发扁,会影响吐字的清晰度,在图像上面部表情也显得消极、不愉快。
槽牙打开要领:
说话时,上颚主动抬起,上下臼齿之间好像有一指厚的海绵垫,同时两颊肌肉用力撑开向外绷起,使口腔中部得以打开。
练习:
你会炖炖冻豆腐,你来炖我的炖冻豆腐,你不会炖炖冻豆腐,就别胡炖乱炖、炖坏了我的炖冻豆腐。
练习时,不要噘着嘴,而像和朋友开玩笑似的,很俏皮,很有兴致地说,不要求速度,要注意感觉,以愉快的心情说,声音就比较明亮。
二、颧肌操
颧肌:从上唇到颧骨的肌肉。
提颧肌:两唇间有一定的间隙,用力向上提颧肌部肌肉,像傻笑的样子,这时候你会发现你有两个酒窝。
发音时,颧肌提起,似兴奋地要唱的感觉,又似笑的感觉。但这个笑,不是咧嘴笑,咧嘴笑的口腔状态使嘴角紧,口腔扁,声音发嗲,显得小气。提颧肌,此时口腔前上部有展宽感,鼻孔亦随之有些张大,唇齿相依,呈微笑状。
三、松下巴
手握拳,用指背顶住下巴,空咬东西,不要太用力。打牙关,张口左右摇摆松动下巴。
在吐字发音过程中,下巴即下颌向内微收,处于放松,从容的状态,不能着意,更不能着力。如果打开口腔的意识及着力点放在下巴上,不仅会导致喉部紧张发音费力、口型不雅观,更重要的是由于口腔这个共鸣腔形状不稳定,基本处于大撒口的状态。这样,使得声音难听,显得傻气。
打开口腔是通过有关部位协同动作综合治理得到的。挺软腭扩大了口腔后部,打开槽牙使口腔中部展开,提颧肌这个动作使口腔的前部适当打开,加上下巴的内收放松,这个动作配合起来,就使得口腔上部全面地打开,从而为说话发音提供了一个良好的语音制造场和良好的共鸣环境。
二、咀嚼操
张开咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌自然平放。练习时反复做。
三、唇部操
第一节是喷,也称作双唇后打响,双唇紧闭,堵住气流,唇齿相依,不裹唇,突然放开发出“POPOPO”音,注意不要满唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一。
第二节是裂,顾名思义,就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展。
这就是我们平常所说的裂,这样反复进行,这一节是听不到声音的。
第三节是撇,先把双唇撅起来,然后呢,向左歪再向右歪交替进行
第四节是绕,双唇紧闭,撅起,然后,左转360度,再向右转360度,这样交替进行,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多少圈,这是绕。
四、舌部操
第一节伸舌,把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度,这样反复来做。
第二节刮舌,舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
这一练习对于打开后声腔和纠正。“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q。
第三节捣舌,就是把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,这样反复进行。
第四节弹舌,先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,突然打开爆发出te音,这里应该注意,舌的中重线,前后的中重线要用力,爆发出这个tete,越有力越好,爆发出这个te音来,这样反复进行。
第五节顶舌,闭唇。用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习,这样反复进行。
第六节转舌,闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中间,先向顺时针方向环绕360度,然后再按逆时针方向环绕360度。
第七节立舌,将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。
然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
第四篇:进口部工作总结
2014年工作总结
公司领导:
为了更好的完成明年工作任务,不断提高自身的销售能力和业务水平。现将2014年化工部工作情况和明年工作计划汇报如下:
一:2014年工作情况
进入2014年,随着国际原油的不断下跌,中石化中石油整体不断下调出厂价格,外盘价格持续走低,期货合约持续下挫,下游需求动力不足等种种因素,今年聚乙烯市场行情呈现整体不断下跌局面。其中线性主流价格从12200降至8500,溶质2高压价格从12400跌至9200,溶质0.3的高压从12000跌至9400,其中我们主营的阿塞拜疆15803价格从年中的12400跌至12月份的9000,跌幅基本都在3000以上,主要由于原油价格不断下挫,世界经济持续低迷,中国的经济也持续走软,使得整体销售很不理想。但由于目前市场价格处于2008年经济危机以来最低位置,2015年聚乙烯行情有望反弹。纸浆方面受中国整体经济环境影响,也从年初的高位下降1000左右。
二:化工部门主要经营指标完成情况
进口部2014年截止到12月13日,共计销售聚乙烯3000吨,硫黄10000吨,纸浆1900吨。基本完成年初既定销售任务。
三:未完成原因及存在的问题
首先,由于国际原油的不断下滑,世界经济的持续走软,加上我们对此轮市场行情大跌的准备工作不充分,使得我们的销售工作成绩不太理想,其次,除了销售自有货物以外,我们实际搬货数量较少,品种较为单一。另外,销售部门仍然需要提高自身的销售能力,针对一些新的工厂客户,我们开发的不够好,比如很多工厂要求账期,货到付款,承兑付款等要求,我们都满足不了,而且有些工厂和贸易商存在定完悔单行为,同行信息掌握不够多,走访客户太少等问题。
四:2014年工作计划、措施及建议
新的一年,除了加强与老客户沟通合作之外,还要开发新客户,每天通过网络,电话等方式开发不少于10个新的相关客户,对新客户总结归纳,分具体牌号和用途。有选择性的参加一些比较重要的行业展会,获取新的资源信息,选派人员去工厂进行实际拜访,了解工厂的实际情况,每月用量情况等。加强同事之间的资源信息交流,争取不占用公司资金创造一定利润。
第五篇:播音主持发声训练之口部训练方法如下所示
播音主持发声训练之口部训练方法
口部训练以唇舌力量的练习为主,常做口部操,可以有效地加强唇舌力量,提高唇舌灵干净明亮集中。
一、口的开合练习
张嘴像打哈欠(打槽牙,挺软腭),闭嘴如啃苹果。
开口动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌自然平放。经常做此练习,可以克服口腔开度的问题。
二、咀嚼练习
张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌自然平放,练习时反复做。
三、双唇练习
.喷--也称双唇打响。方法:双唇紧闭,将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声。合口呼、撮口呼撮唇不好的人可以多练。
.咧--将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展(咧嘴),反复进行。.撇--双唇闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。.绕--双唇闭拢向前、向后、向左、向右、向上、向下,及左右转圈。
四、舌的练习
.刮舌--舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上齿沿舌面刮,尽力加大舌面上翘的曲拱度,目的在于增加舌面隆起的力量。口腔开度不好的人和发舌面音j、q、x有问题的人可以多练。
.顶舌--闭唇,用舌尖顶住左内颊,用力顶,可把舌尖想象成针尖,用力去扎破口腔这个气球。然后,用舌尖顶住右内颊,做同样练习。如上,左右交替,反复练习。
.伸舌--将舌伸出唇外,舌体集中,舌尖向前,向左右、向上下尽力伸展。
.绕舌--闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。立舌--将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝,使舌尖向右侧力翻,然后做相反方向的练习。这一练习有益于边音i的发音。舌打响
舌尖与硬腭接触打响。将舌尖顶住硬腭,用力持阻,然后突然弹开,发出类似“de”的响声。
舌尖与上齿龈接触打响,舌尖顶住上齿龈,阻住气流,再突然放开,爆发出[te]的声音。这一练习,对舌尖成阻无力的人改善舌尖成阻、持阻的力量有益。发不好d、t、n、l的人可以多练。
舌根抬起至软硬鄂交界处,用力发ga音,体会舌根与软硬额交界处不断地连续做“阻气--突然打开--阻气--突然打开”的打响动作。这一练习可以改善舌根的力量及灵活性。播音主持发声训练之如何呼吸如下所示: 第一阶段:未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16-19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做:(一)“深吸慢呼气息控制延长练习”.其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4-6次。(二)“深吸慢呼数字练习” 我们把第一步骤称为“吸提推送',”吸提“的气息向里向,”推送“的气息向外向下,在”推送“同时做气息延长练习。我们推荐三种练法:
数数练习:”吸提“同前。在”推送“同时轻声快速地数数字”12345678910“,--口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。
.”数枣“练习:”吸提“同 前。在”推送“同时轻声:”出 东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少
吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复4-6次。.“数葫芦”练习:“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复4-6次。
数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步。(三)“深吸慢呼长音练习” 经过气息练习,声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺),女生发“咿”音(“小嗓”咿“是外送)。一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习。(四)”托气断音练习“ 这是声、气各半练习。双手插腰或护腹,由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声,声音以中低音为主,有弹性,腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出,我们介绍三种练习:
一口气托住,嘴里发出快速的”噼里拍啦,噼里拍啦“(反复)到这口气将尽时发出”嘭一啪“的断音。反复4-6次。.一口气绷足,先慢,后快地发出”哈工哈)-(反复)(加快)哈,哈,哈……“锻炼有进发爆发力的断音,演唱中的”哈哈…“大笑、”啊哈“、”啊咳“常用。
.一口气绷足,先慢后快地发出”嘿-厚、嘿-厚“(反复逐渐加快)”嘿厚,嘿厚……"加快到气力不支为止,反复练习。