另类自我介绍

第一篇：另类自我介绍

本人自我介绍如下：本人英俊潇洒，三岁学文，七岁习武，上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，每行外出行走，常引美女回头、帅哥跳楼，另类自我介绍。如果长得帅也是一种罪，那我已罪不可赦。如果可爱是错，我已一错再错。如果聪明要受惩罚，那么我该千刀万剐！收购女友要求如下：1：九成新以上2：出厂日期（84～90年之间）3：型号（安全环保型）4：长度（165～170cm）5：重量（不超过55Kg）6:外观（整洁无瑕疵）7：性能（各部件齐全芯片无破损，尚在保质期内，要有ISO9002*证明认证）8：效率（实用节能无噪音）9：其实（当面再议）本人其它介绍如下：本人84年制造，型号(经济适用型),长度(175cm),重量(56kg),经国家质量监督局确定为优质产品，运行数年未见故障，性能稳定，每天只要三包方便面就能驱动，现准备诚招合作者，自我介绍《另类自我介绍》。（限女）机会难得,有乐意的请抓紧时间联系!

第二篇：另类自我介绍

本人素来脸皮极厚，自信心超强，插科打诨不在话下，但有实干精神； 行为处事石破天惊，匪夷所思，但在情理之中；

待人接物和蔼可亲，不拘小节，人不犯我我不犯人，人若犯我我必杀人； 虽不畏强权霸政，但偶尔会委曲求全，能缩能伸，大女人是也； 参加社团较多，整日社海浮沉，已看破红尘；

曾任团支书，热爱班级，热爱共产党，热爱新中国，爱生活爱自己 本人有善心一颗，芳心一枚，可惜无人问津

愿在这个炎炎盛夏，跟随大部队，携手小伙伴，一起实践社会

第三篇：学会另类自我介绍

学会另类自我介绍

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作为一个求职者，携带自己的简历四处奔走，寻找招聘企业，寻找面试机会，当你真正拿到面试通知的时候，当你需要自我介绍的时候，你是否考虑过可以使用另类自我介绍来参加面试呢？

前言：我很快乐，但是我很孤独。

我很合群，但是我很寞落。

我很幽默，但是我很忧郁。

我一直试着把痛苦当作酒窝。

身着牛仔服，戴着球帽。

不了解我的人，定我为一个深沉却又不纯粹的人，是一个思维如机械咬和

器般咬和的人，裁定我是酷、冷，又有点呆板，这个星球上所有楞头的完美结合同一体，呵，还有完美呀，我心满意足了。半了解我的人，说我捉摸不定，象那五月的江南风，热烈却又有点扭捏，可以感觉得到，却捉不透，就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋，把我象一阵风的转进去，可常常误得住上面，捂不住下面。说我坦率吧，同时又壳我含糊的如同大中华牌的浆糊，糊涂的没有一点常理，常常试着帮我洗牌，但这种人又常常不洗手。了解我的人，赞赏我没有心机，真诚、诚挚、淳朴，爱关心人，爱呵护人，尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上的老太婆强不上多少，唠嗑起来一马平川，懒惰上神经一旦发作，说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车，咯吱咯吱，虽破虽颠，却也韵味十足，不过，此段时光一般在常人忍耐范围之内，不会太长，推理一下，也不会太短。

认为我够朋友，够义气，有点本事，常常要与我共饮于夜黑风急的晚上，在

海边的话，还有浪高这个场景，可我常常拿雪碧与白酒做化学反应，在他眼里只有酒杯的时候，我实在喝不了酒，是山水把我养大的，而不是酒水来做这项工作的，这是对男孩子而言的。对女孩子而言，我够可爱了，还没有小天使那么可爱，我够浪漫，但写不出如同莎士比亚的爱情剧本，小资产阶级情调浓郁，常写些小诗，小散文把之哄的飞转的如个陀螺似的，但我粗心又大意又二意的，让她体贴于我，又可恨于我，爱恨交加错踪于我的“三多”，多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺)，论我是一个高风险高投资高收益的投资场所。完全了解我的人，不好意思，目前还没有，这一段会精彩吗，管他呢，先作足“单身贵族”的风采再说，因为这是缘分分内的事，因为她将成为伴我一生的天使。

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第四篇：初中生最另类的自我介绍

好范文的小编为大家提供以下这一份初中生最另类的自我介绍范文，仅供大家参考。

一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 坦荡荡的。

要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。

第五篇：另类总结

本学年，我担任八年级四班班主任。随着课程改革的进一步深入，我们的班主任工作也将迎接更新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的核心人物----班主任的工作是怎样进行的在开学之初我制定了一系列 计划并在以后的工作中积极落实

一、“没有规矩不成方圆”，在开学初期就充分完善班规，充分调动学生的积极性，让学生参与到班规的制定中，也让学生以后在违反规定后无话可说。

推行值日班长制，由班长到值日班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况。

由劳动委员负责组织，带领每组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日，并批评教育。

二、积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩，关注每一个学生，营造良好的学习氛围。

密切关注学生思想动向。密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，做好心理调节工作。

引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

三、积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。

特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出2000字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决

本期活动较多，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验快乐和集体的温暖。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，“我为班级，班级为我”的思想，促使班集体建设不断完善。

当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。

班主任工作总结

刘云 2008．1