加强自律严格规范演讲稿

第一篇：加强自律严格规范演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！在这个秋意盎然，硕果累累，金风送爽的下午，能在这里与大家畅谈思想，交流心得，倍感荣幸。我是来自市中的孙健，今天，我演讲的题目是：加强自律，严格规范，用行动践行“两个至上”。

自今年7月份以来，市局（公司）为加强规范建设，深入开展了规范专项整治活动，随着活动的深入推进，加强行业自律、规范卷烟经营行为，已经成为每一个济南烟草人的共识。自律规范是落实国家局“严格规范、富有效率、充满活力”目标任务的重要内容，是保持行业健康、平稳发展的重要举措。实现这个目标，要求我们必须讲操守、重品行，努力成为严格自律的表率，营造“自重、自省、自警、自律”的氛围，形成“企业要发展，人人要自律”的思想认识。

自律是什么？自律就是自我的约束规范，是一种修养，一种境界。自律必须从行业发展的高度认真审视。“维护国家利益，维护消费者利益”，既是烟草行业向全社会做出的庄严承诺，也是《烟草专卖法》赋予烟草干部职工的神圣职责和光荣使命，是行业立足于社会，企业立足于行业，个人立足于企业的根本。

黑格尔说：挣断线的风筝不仅不会获得自由，反而会一头栽向大地。烟草行业肩负着烟草专卖品的生产经营，肩负着保证国家财政税收的重担，还肩负着维护消费者利益的崇

高使命。只有规范，才是烟草行业发展的唯一出路。近年来行业发生了翻天覆地的变化，取得了令人瞩目的成绩，正是狠抓了规范建设的结果。从“五条纪律”、“六个不准”，到“不联系、不帮助、不支持、不参与、不提供、不默许”，都是行业自律的具体体现。

我是一名专卖稽查员，如何在本职工作中加强自律，严格规范，自觉践行“两个维护”是我不断思考的问题。我认为，首先要牢固树立正确的价值观。做到每处理一件事情，都要看是否符合国家利益和消费者利益，自觉体现和落实在“两个维护”上。其次，要摆正位置，牢记使命。认真履行好“两个维护”的责任，必须清醒地认识到，烟草行业没有自己特殊的利益，作为烟草人，维护国家利益和消费者利益是我的职责，我必须遵纪且率先。

记得刚分到专卖战线时，我们的队长对我说：“从今天起，你就是一名光荣的专卖稽查队员了，稽查战线是一个无声的战场，每天都在和不法分子、不规范行为斗智斗勇，我们不但要有坚持原则的勇气、有做好工作的底气，更要有无私无畏的正气和奋发向上的朝气，任何时候都不能忘了我们的职责所在。”在以后的工作中，队长的话时刻激励着我。无论白天还是黑夜，无论是天晴还是下雨，只要一接到任务，我都会迅速投入，蹲点守候，排查摸底，从未畏难退缩。因为我深深知道，我们松一寸，不法分子就会前进一尺，绝不

能给他们任何可乘之机！

规范是基础，规范是前提，规范是行业健康发展的生命线。姜成康局长说：要真正把发展建立在可靠的市场基础、扎实的工作基础和严格的自律基础之上。我们是年轻的烟草人，是新时代的开拓者，只有做到在学习上勤奋，作风上务实，素质上过硬，服务上高效，管理上创新，才能担当起企业改革发展大局的重任。只有切实承担起“维护国家利益、维护消费者利益”的神圣职责，才能促进行业“严格规范、富有效率、充满活力”发展目标的早日实现，才能将烟草事业融入建设和谐社会的发展进程中。

也许我们不能改变世界，但是我们可以把握自己；也许我们不能预知未来，但是我们可以利用现在；也许我们并不完美，但是我们可以带着信念，带着执着，带着热忱，在本职工作中做到精益求精！行业会因我们每一个人的严格自律而更加辉煌，世界会因我们的成功而更加精彩！让我们借着“注重自律、严格规范”这股东风，用行动去奏响“两个至上”之歌，为市局（公司）的辉煌而更加努力奋斗吧！谢谢大家！

第二篇：严格自律 文明守纪

严格自律 文明守纪

各位老师、各位同学：

早上好!

在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。当我们迈进校门的那一刻起,我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。

在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢？原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。

那什么是纪律呢？纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重；升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来！

第三篇：严格自律 公私分明（模版）

严格自律 公私分明 大力推动反腐倡廉工作

同志们：

为大力推进党风廉政建设，按照局党委部署要求，今天，我就进一步抓好党风廉政建设，谈一些个人的学习体会和认识，和大家一起讨论，有些观点不一定准确，供大家在实际工作中参考。

中纪委和国务院廉政工作会议多次强调，要着力解决损害群众利益的突出问题，并把它作为党风廉政建设的头等大事来抓。这一决定抓住了当前党风廉政建设的要害和关键，上符党心，下合民意。胡锦涛同志在1月10日中纪委六次全会上强调：“要深入贯彻落实科学发展观，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，大力加强干部队伍作风建设，保持党同人民群众的血肉联系；坚决反对腐败、严厉惩治腐败分子，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。”胡锦涛同志的讲话，从战略和全局的高度进一步阐明了党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。当前社会，各种思想相互激荡，各种诱惑相互交织，作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己？我认为必须苦练“三种功夫”。

一、练好思想上的“内功”

思想是行动的先导。思想滑坡是最危险的滑坡，信念动摇是最根本的动摇。领导干部只有牢记党的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的理念，才能从根本上构建预防腐败的防火墙。我认为在思想上： 一要看境界。思想防线牢不牢，要看思想境界高不高。境界来源于坚持不懈的学习。我常说：抓住学习，就抓住明天。领导干部要把学习当成一种政治责任，当成一种人生修养，当成一种自觉追求。当前很多领导干部堕落为腐败分子，一个根本的原因就是放松学习。

二要克欲望。古人云：邪生于无禁，欲生于无度。欲望是人最大的敌人。领导干部也有七情六欲。随着手中的权力越来越大，掌握的资源越来越多，经受的诱惑也越来越大，思想的“杂质”往往会越来越多，一些领导干部会经不起“糖衣炮弹”攻击而“翻身落马”。因此，这就要求我们领导干部必须要锤炼思想纯度，做一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，努力把生活欲望、人生情趣打造成一种文化品格、一种道德品牌、一种政治品质。戒贪欲、少权欲、寡物欲、去色欲，做到节而不过，遂而不纵。

三要防微杜渐。微就是小，态度决定一切，能否把自己打造成腐败的“绝缘体”，取决于对小事、小节的思想态度。“不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德。”领导干部在任何时候都要保持头脑冷静，特别是当前社会经济处于转型发展的特殊时期，更要小心谨慎，时刻做到“慎思、慎微、慎言、慎始”。慎思，就是说，作为领导必须常思自己的身份，深思自己的身份，慎思自己的身份，时刻想到自己是领导干部，必须要有良好的品质，要想事、干事，不要混事、误事，更不能整事、乱事；慎微，就是说，要慎小事、拘小节。一个在小事小节上过不了关的党员干部，也很难在大事大节上过得硬。古人说：“千里之堤，溃于蚁穴”；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这些至理名言，我们一定要牢记；慎言，就是说，领导干部要坚持讲实话、真话、有意义的话，讲有利于团结的话、鼓劲的话、顺气的话，而不讲假话、官话、荒唐话和无原则、低品位的话。绝不能想怎么说就怎么说、想说什么就说什么，更不能说有损于党的形象、有悖于党的政策、与自己身份不相称的话；慎始，也就是说，要守住第一道防线。我们有些党员干部起先在工作中兢兢业业，能够做到清正廉洁，风清气正，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。许多违法犯罪大都是从一些小事开始的，积小成大，积少成多，最后以至于身不由己、欲罢不能，一发而不可收。

二、守住廉洁自律的“防功”

时代不同，廉政的内涵也不尽相同，在当前社会要求领导干部一尘不染，已不合时宜。但有一点是共同的，必须严格在纪律和法律的范围内活动，这是领导干部由量变走向质变的“临界点”，是廉洁自律的底线。一旦冲破，损害的则是党的凝聚力、政府的执行力和民众的向心力，自己则滑向堕落的深渊。因此领导干部必须要坚守这条底线，不滥权、不贪财。

一是用权而不滥权，防止政治上“失道”。权力是把“双刃剑”，用得好可以为党和人民更好地干工作；一旦成为谋私的工具，不但贻误党的事业，而且也葬送了自己。孟子说，得道多助，失道寡助。领导干部要树立正确的权力观，认真践行全心全意为人民服务的宗旨。严禁以权乱法、以权代法、以权压法。时刻牢记身份和责任，任何时候、任何场合、任何情况都不越法律的底线。

领导干部必须树立正确的权利观，正确认识权利是党和人民赋予的。手中的权利只能用来为人民服务，决不能当作谋取个人私利的手段、工具。

二是谋利而不贪财，警惕经济上“失足”。金钱是一柄双刃剑，过分看重，就会成为金钱的奴隶。君子爱财，取之有道。要坚持“富贵不能淫”的谋利取向，不贪不占不索不要，赚钱不越轨、有钱不奢侈。

领导干部必须树立正确的利益观，正确处理个人利益与党和人民利益的关系。党的领导干部只能在为党和人民工作之中获得政策和制度规定范围之内的报酬和利益，决不能以权谋私，获取不义之财。

三、划清公与私的“硬功”

领导干部要做到廉洁自律，首先要做到公私分明，大公无私。可现实中，很多领导干部因为“情感资本”而不自觉地混淆公私，逾越公私界线，无形中埋下腐败的“导火索”。

一要正确对待亲情。亲情因素对领导干部廉洁从政的行为影响不可忽视。每一名干部都有亲情，这是人之常情。但亲情再深也要有度，家庭利益、亲人利益再高，也决不能超越法律和道德的范畴。在当前复杂的社会环境下，领导干部必须树立正确的亲情观，把握好亲情与原则的关系，对自己的配偶、子女及其他亲属要加强教育，使他们树立普通人的心态和作风，不揩公家的油，不沾自己的光。要管好他们的手、嘴和腿，防止他们打着自己的旗号或利用自己的影响谋私利。

二要正确对待友情。党员领导干部同样需要友情，但对待友情须谨慎，防止被人钻空子。毛主席曾说过，天下没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。“朋友”们也不欠你的，为什么肯如此大方？仅仅因为你们是“朋友”？要是这样想，那就大错特错了。他们相中的是你手中的资金调拨、干部调配、行政审批等权力。“公家的事，再大也是小事，朋友的事，再小也是大事”，对自己的同事和朋友，在关心的同时，也要清楚其缺点和不足，不能因私情乱公事，不能以义气犯原则。对一些处心积虑“积极靠拢”的人要明察秋毫，坚持立场，警惕被拉拢、被同化、被腐蚀。

三要正确对待“恩情”。滴水之恩，当涌泉相报，是中国人的传统美德。可如今一些领导干部不感国家、组织、人民之恩，把组织的培养当作私情，将自己的提拔重用归功于某个人的“关照”。一旦有权在手，便对知遇之恩、提携之恩、厚待之恩思恩还情，也不分恩之正邪，法否可容。古人说，论恩则丘山不胜，在道则湖海可忘。领导干部一定要把握好公与私、情与理的尺度，把党的培养和人民群众的信任，变成奉献党和人民事业的实际行动。要忠心耿耿、任劳任怨地为党和人民的利益而努力奋斗，有了这种精神，就一定能够在工作中作出成绩。

同志们，今年是党的十八大召开之年，也是“十二五”规划承前启后的重要一年，政府和人民群众对我们绿化市容行业的发展都提出了更高的要求，这在给我们带来巨大压力的同时，也给我们提供了很好的发展机遇，因此，在今后的工作中，我们应脚踏实地、无怨无悔的干实事，坚持严格秉公用权，依法恪守廉政，在工作方式上敢于创新，有所创新；在工作阻力面前敢于碰硬，善于碰硬；在工作标准上事争一流，永争一流，稳步推进我区绿化市容行业不断向前发展。

第四篇：严格自律 做规范办学行为的践行者

严格自律 做规范办学行为的践行者

-----学习《规范普通中小学办学行为若干意见》有感

姜丽娟

骏马奔驰去，三羊开泰迎春来，时间就这样在来与去中悄然而逝。在寒假期间，我认真学习了黑龙江省《规范普通中小学办学行为若干意见》。通过学习，我深深地感受到规范办学行为不仅仅有利于学生的身心健康，更与我们每一个普通老师息息相关；我深深地感受到规范办学行为将会对素质教育的发展带来巨大的变化。作为一名教师，我们一定要严格要求自己，做规范办学行为的践行者。

一、规范办学行为，规范自己的教学行为。

关于教学行为，最基本的一点就是“把时间还给学生”。意见明确指出，教师要严格按学校的课程表上课，开齐课程，开足课时。不得赶超教学进度和提前结束新课，不能只重视考试科目的教育教学，忽视音乐、美术、体育、信息技术等学科的学习。减负的口号提了很多年，但效果不是很好。但今年的意见从学习时间和考试的次数上都给予了明确的规定，这是对素质教育的强有力支持。教学规范化之后，学生在教室的时间虽然少了，并不一定就是学习的知识少了。“把时间还给学生”，给了学生最大的尊重和信任，学生在自己的学习上有了足够的自由，这对那些自制力强、学法得当的学生来说有了自主学习的时间和空间。在这种模式下，他们不仅可以快乐地学习，而且学会了计划，善于安排自己的学习和生活。“教是为了不教”，教师就是要教给学生以方法，教学生学会如何学习，掌握认知的手段，而不仅在知识的本身。学生不仅要学会知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。同时，意见还对乱办班、乱收费现象做出了进一步明确。作为一名教师，我们一定要杜绝这些有损教师形象、有违师德现象的发生，严于律己，用高尚的人格影响学生，教育学生，耐得住清贫，耐得住寂寞，守住心灵的那分宁静，静下心来教书，潜下心来育人，做学生的良师益友。

二、规范办学行为，规范自己的教育观念。

都说考、考、考是老师的法宝，分、分、分是学生的命根。很多老师为了学生能考出好成绩，花费大量时间，死看学生学习，甚至下课都不让学生出课堂，哪科计入期末总成绩就死抓哪科，而不能把全部的精力放到课改上。就极大多数的教师而言，其实我们对一贯拼抢时间的做法也感到厌倦，甚至感到心力憔悴，但因为有最终的考核等着我们，有看中成绩的家长期待着我们，尽管学生的考试成绩并不一定代表教师的教学水平，学校也并没有把教学质量作为考量一个教师工作与专业水平的唯一依据，但我们也不得不给自己加压，这压力变相地也就转嫁给了学生。规范办学行为之后，不以考试成绩作为唯一评价依据，我们便可以切切实实地做点自己的事情，多花点时间和学生沟通一下情感，多花点时间用在德育教育上，多花点时间在内涵发展上下功夫，多花点时间把课背熟、背精，多花点时间把课上活、上精。规范办学行为以后，学生自主学习时间大大增加，但学生自主学习的能力和自主学习的自觉性参差不齐，聪明的学生自学能力强，能充分利用时间；勤奋的学生学习的自觉性强，也能好好利用时间；但也有相当一部分学生不会自学也缺少学习的自觉性。这就需要老师教会他们利用好自习时间，学会自主学习。规范办学行为以后，我们将转变以分数为唯一标准评价学生，树立学生综合素质提高、个性特长充分发展的教育质量观；转变只重视少数尖子生，轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教学观。规范办学行为、深入实施素质教育是不是一朝一夕就能实现的，需要一个长期的发展过程。在今后的工作中，我会以《规范办学行为》为指导，在原有的基础上，更加努力把自己的工作做得更好！

第五篇：严格自律、慎独慎微

严格自律、慎独慎微

人不率则不从，身不先则不信。

中国传统文化强调内省式的自律训练，严格自律、慎独慎微也是中国共产党人党性修养的一个重要途径，只有把内心的底线守住了，才能更好的完成党和人民赋予的时代使命—全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴。

作为一名基层党员，怀着万丈高楼平地起、重视根基建设的心态，时时刻刻加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，革命事业无小事，每一天都要做最好的自己。