述职报告2008-2011(传)

第一篇：述职报告2008-2011(传)

述职报告

2011年是我参加公安工作的第六个年头，从2005年到2010年，我一直在县公安局工作，去年8月通过遴选考试，我调入了省公安厅纪委。现将我三年的工作情况汇报如下：

一、思想政治方面

坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻执行党的决议和有关精神，注重思想政治修养，通过不断学习和实践，树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。

二、公安业务方面

2008年至2010年我在县公安局从事刑侦队内勤，从2010年8月至今我在省公安厅纪委。无论岗位如何变化，我时刻都牢记不断学习。向书本学习，向身边的领导学习，向老同志学习。在做一个内勤民警时，积极做好各类信息的上传下达、数据统计、情况分析、日常接警，当好中队领导的小帮手；在做一个纪检信访工作人员时，在每一次接待人民群众时，都把来访来电来信群众所要求解决的问题当作自己的问题，把他们遇到的困难当作是自己亲人所遇到的困难，想群众之所想，急群众之所急，做群众之所需，“热情

接待、耐心听讲、细致分析、充分解释、认真记录、及时交办。跟踪督办”，充分发挥纪检的服务职能，千方百计替群众出主意、想办法，用心去寻找解决的途径，并充分发挥信访的协调作用，并把自己的意见、想法与相关职能单位通报，并尽心尽职去催办，为信访群众排忧解难。对群众反映问题存在疑难和顾虑的，主动为其提供法律咨询服务；对上访人员合法权益受到侵害的，积极联系有关部门为其化解矛盾，减少社会不安全隐患，同时让信访群众依法维护自己的合法权益。动之以情，晓之以理，并真心实意为其解决实际困难，软化、感化信访群众，促其息访。一年多来，参与接待人民群众来信来访524件(次)，均进行了妥善的处理。

三、组织纪律方面

做为一名警察，我深知纪律对于我们的重要性。因此我十分注意工作中的组织纪律意识。不仅是从小事做起，点滴做起，严格要求自己，更在日常生活中注意遵守各项规则制度，每一天上下班，每一次接处警，每一次接待群众，我都做到严格规范，坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保纪律严明，作风过硬。

四、廉政建设方面

无论是在内勤岗位还是在现在的纪检部门中，我都坚持做到廉洁自律，严格按照上级的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中，牢记自己是一名人民警察，按照一名党员党性要求自己，严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈，自觉维护人民警察在群众中的良好形象。三年来，保证了无任何违法违纪行为。

五、存在问题及下一步打算

回顾三年的工作学习，检查自身存在的问题，我发现存在以下问题：一是学习不够。当前，在公安反腐形势日趋严峻，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候，有时情绪过于急躁，这是自己政治素质还不够高的表现。针对以上问题，我为明年确定了努力方向是：一是加强理论学习，进一步提高自身素质。要适应新形式下公安工作的新要求，必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习，增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力，二是增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。三是打牢全心全意为人民服务的思想，脚踏实地的工作。时刻用周部长四句话为行动指南，以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富警民关系，把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。切实提高行政执法效率，真正成为一名便民、利民，保障人民安居乐业的合格警察。

第二篇：传菜主管述职报告

述职报告

在新潮味已经一年多了，从一个传菜员到现在的传菜部长，回顾过去的一年多，有失落的、伤心的，成功的、开心的，不过那不重要了，是过去式了，要努力的是未来，有好多人说我个性变了，这我相信，成熟了嘛。

我真的很满意，有好多的事情压着我，我还是坚强的挺过来了，我的生活、情绪都是一样的面带微笑来过，虽说没有大起大落，至少也经历了一些风风雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折与困难，我不要做弱者、懦夫，命运就掌握在自己手中，我相信明天会更好、你好、我好、大家都会好的。

这次很感谢领导对我的器重，给我这次机会，给我发展的平台，我将我对传菜部的分析和方法做了以下总结：

一、管理方面：

1、上级是下级的模范，坚持以身作则，小事亲为，大事共为。

2、对下属公平、公正、公开做事。

3、由于下属个人性格差异，采取以人为本等多方面的管理方式。

二、岗位责任

1、传菜部人员的管理

2、传菜人手的协调（四楼和传菜本部的传菜员要灵活安排）。

3、传菜出菜控制（设臵两道关卡，一道传菜本部，一道四楼传菜电梯，以保证菜以正确快速的上到对应的房间去）。

三、培训方面：

1、酒店口号、工作作风、团队标语、礼貌用语。

2、托盘、传菜车、传菜电梯、饭车实操方法。

3、酱料知识的培训，传菜过程的安全问题，台号，盖点，厨房各个档口的认识（采用一带一的方式，熟手带生手）。

4、酱料知识的考核（定期进行试卷考试）。

四、存在的问题

1、部分传菜员礼貌礼节、仪容仪表不达标

2、传菜员责任心差，日常卫生区域清洁不自觉

3、部分传菜员传菜完毕不能及时回到传菜部

4、部分传菜员受家庭、社会环境影响，教育管理时无法沟通，可能导致恶性事件

5、忙时导致菜肴造型变形，体现不了宾馆菜品精华所在6、有时不能按相关标准操作

7、传菜部长（四楼传菜电梯）不能协助管理传菜员及时回工作岗位。

8、宿舍卫生状况“久治不愈”环保意识差

五、自己的一些建议。

1、现在的年轻人都是宝贝，父母的溺爱等原因导致这些年轻的宝贝，越来越不会干活，只知道追求金钱，不懂得换位思考，我的工作难度其实也在加大，年轻人的现状可能也是招不回人的原因吧！

2、员工反映职工餐不好，顿顿都是瓜，而且都是水煮的，没有炒的样子，建议食堂师傅尽量像青瓜这些含水量多的尽量都不要和肉炒

在一起，单独炒素的都好。

3、酒店一次性用品的合理安排、应用，如一次性筷子，很多职工一顿饭一双，比客人都浪费；餐巾纸成了很多员工的厕用纸。

4、多一点员工活动，既能丰富业余生活也能使其员工更加团结。以上几点可能有些不切实际，但却是我的真实想法，希望领导择优参考、采纳。

六、工作计划

2012年下半年酒店的旺季也快开始了，传菜部因为人手的问题任务可能会更加的艰巨，不过！人嘛，有压力才有动力，我将用心去完成这下半年每天的工作，让传菜部的凝聚力更强更盛。加油！加油！加油！

甘文元2012年7月1日

第三篇：团委书记年终述职报告(传)

团委书记个人述职报告

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（二○一六年一月四日）

2015年即将过去，盘点个人一年的工作学习情况，不但可以检视各项工作的完成情况，同时也可以发现工作中存在的问题，以便及时整改。本人现任院团委书记，现将本履职情况做一汇报：

一、加强政治理论学习，全面提高自身政治理论素养

作为一名党员干部，应当始终与党中央保持一致，坚持党的路线、方针、政策，坚持实事求是，与时俱进。为此，本人坚持政治理论学习，认真贯彻落实科学发展观，坚定理想信念，树立正确的世界观，人生观和价值观。一年来，按照院党委及所属党总支、党支部及《干部理论学习计划》要求，全面系统学习了十八届五中全会精神，学习了总书记和王岐山同志一系列重要讲话精神，认真参加了“三严三实”主题教育，认真总结剖析自己存在的不足及整改措施；团委委员一道通过事先安排自学内容、会上专人主讲、事后上交学习体会的方式，认真学习习近平在党的群团工作会议上的讲话、《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、共青团第十七届四中全会精神、**省委加强和改进党的群团工作的实施方案等内容，提高了自身政治理论素养。

二、培养和提高了组织领导能力

在工作中能够自觉运用马克思主义的立场和观点、方法分析问题、解决问题，将理性思维注入日常管理实践中；能科学地思索，严谨地思维，管理能力和理论分析水平得以不断提高；能够把握工作大局，能注意搞好本部门班子的团结和协作，充分调动本部门人员的积极因素，做到既坚持原则、按制度办事，又注意倾听群众意见，做到决策民主化；工作中注重计划性、全局性，并注重开拓创新精神的培养；充分调动班子成员和下属的工作积极性，工作中给他们压担子、出思路，不包办、不顶位；着力培养发现人才、培养人才的能力。

三、主要工作实绩

一年来，本人和院团委其他人员一道圆满完成各项既定工作： 1.日常工作：积极推进大学生思想教育工作，开展以及指导各系分团委开展了形式多样、内容丰富的教育活动；开设新媒体办公室，提高了学院共青团工作宣传力度；指导28个院级社团开展活动，丰富校园文化生活，提高学院社会影响力；深度配合学院完成 “高雅艺术进校园”、迎新生活动、校运会、升旗仪式、军训及开学典礼、毕业典礼等工作。

2.组织建设和制度建设：指导各系分团委做好组织工作；完成南北校区学生会、广播站、社团联合会换届；开设两期学院学生组织素质提高培训班。制定《星级社团评比办法》，《社团活动规范》等；做好推荐优秀团员入党工作。

3.宣传教育团员青年工作：利用传统媒体开展宣传工作。订阅《人民日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《**日报》、《**青年报》近50份，按照三个校区，八个系，三个阅报栏、两个广播站进行分配，保证做到每个学生组织中都有、每天校园中都能及时看。南北校区广播站也能做到每天两次的校园广播和早晚两次的新闻视频播放。而院团委和各系分团委的校园网站也能做到学院及系部的团学工作动态的及时宣传，据统计，全年共青团系统校园网消息发布共108条。充分利用南北校区的LED显示屏的宣传橱窗进行社会主义核心价值观、四进四信等内容的宣传，全年共制作宣传用视频5个，时长48分钟，宣传PPT二十余个；充分运用微信、微博等新媒体。今年各系分团委在院团委指导下，利用或新建各自的微信（微博）平台加强共青团的宣传教育工作，据统计截至目前为止，全院共青团系统共有院级微信平台2个，院级微博1个，各系分团委微信平台7个，关注总人数13445，共发布消息5093条，巩固了共青团的宣传阵地。

4.校园文化建设：上半年主持开展 “青春·梦想·责任”主题活动，下半年开展“承接梦想·凝聚力量”主题系列校园文化活动，主要包括：清明节网上祭英灵文明祭扫活动、纪念“五四”运动暨共青团工作表彰、国家高雅艺术进校园讲座、纪念“一二九”运动八十周年文艺汇演等； “艺源大陆杯唱响青春中国梦”校园好声音歌手大赛等活动、全院拔河比赛；第十一届“挑战杯”新生辩论赛；第三届新生广播体操比赛及汇演； 12月新生团支部大合唱比赛；10月的社团集体招新；12月的第五届“金话筒”校园主持人大赛等活动以及红丝带行动等等多项活动。

5.推进志愿者工作：按照上级团组织要求，推动网络注册志愿者。截至12月为止，共完成注册志愿者4448人，占全院团员青年的65.78%，超额完成上级安排的注册任务。4月全院推动青年网络文明志愿者总数531人；做好志愿基本知识宣传和培训工作。三月初向全院团员青年发出了倡议，开展了以“学雷锋树新风”主题志愿服务活动。一年来学院9个志愿服务队开展多种形式面向社会和校内的志愿服务活动。全年开展多种形式的志愿精神宣传和工作培训，如《学院志愿者管理办法》专题培训、志愿者活动认定流程培训、新生接待任务培训、志愿礼仪服务培训等等；志愿活动的优秀评比和表彰先进。11月中旬,为对学院一年来青年志愿者工作进行梳理、总结经验，表彰先进，树立典型，推进学院青年志愿服务事业发展，依据《学院青年志愿者管理办法》之规定，开展总结和表彰工作。经自荐、系分团委推荐和院团委审核，共评选及表彰优秀青年志愿队4个，优秀青年志愿服务项目15个，优秀青年志愿者249名；将志愿服务活动影响力扩展到社会。6月，由**救援队、团省委志工部等19个组织共同组建了省级志愿服务组织“公益伙伴联盟”，我院作为发起人之一加入其中，并发挥着重要作用。9月9日-15日的省文化博览会在煤炭交易中心开展，我院派遣85名志愿者参加了服务，得到组委会的好评，并获得了组委会颁发的优秀组织奖。11月与红十字血液中心合作，在南校区开展志愿无偿献血活动，三天共有287名同学献血106550ml，血液中心向学院赠送了锦旗。11月-12月，由**救援队组织的2015年“温暖包”发放活动正式启动，我院派遣10余名志愿者与全省其他各高校的志愿者共同参与了温暖包的分装、发放工作，得到组织者的肯定。此外，我院各志愿服务队的长期社会服务项目也开展的有声有色：院学生会的“花塔村支教服务项目”、财会系的龙山服务队等都得到被服务单位的好评。

四、廉洁自律。

能认真遵守党政领导干部廉洁自律的规定，发扬艰苦奋斗的优良传统，在工作中，真正做到标本兼治。首先，把制度建设作为反腐保廉的一个重要环节去抓好;其次，加强反腐保廉的政治学习，真正做到警钟长鸣。一年来，自己能以身作则，带头执行党风廉政建设责任制，既管好自己和亲属，也管好自己的班子成员和下属。没有在企业或其他单位兼职，也没有利用职权为自己的配偶和亲属去谋取私利。

第四篇：王传东2010-2011学年述职报告

王传东2010-2011学年述职报告

数字艺术与传媒学院 院长 王传东

2010-2011学年，在学校领导的正确领导和有关部门的大力支持下，在本院领导班子积极配合及全体教职员工的共同努力下，本人顺利完成了这一年的各项工作。以下将结合自己的实际工作情况从思想、教学、科研三个方面进行汇报：

一、政治思想及作风方面

本学年，本人继续加强学习党的各项理论和方针政策，始终与党中央及学校党委的精神保持高度一致，深入贯彻落实科学发展观，不断解放思想，不断提高自己的政治思想觉悟。坚持以人为本，全心全意为教学服务，努力构建和谐的教学环境。积极参加学校党政组织的的各种会议、学习、活动，认真领会并贯彻执行好上级领导的工作精神。

积极开展党总支工作，充分调动党员及骨干教师的工作热情，使党的各项方针、政策及学校各项中心工作在本院及时贯彻和落实。日常工作中，本人严格要求自己，宽以待人，时刻以大局为重，以团结为重，以学院发展作为自己工作的根本宗旨。在思想、工作和生活上关心每一位教职工，虚心听取教师们的意见和建议，努力营造融洽的人际关系氛围。同时，工作中本人坚持民主集中制，院里所有大事民主讨论、集体研究决定，坚持院务公开制度，本着对组织负责、对自己负责，把勤政、清政、务实、民主作为自己的工作态度和工作作风。

二、教学方面

1、加强日常教学管理，落实教学质量保障与监控的各种措施。继续加强教学督导工作，以教学质量为核心，狠抓课堂教学全程监控，不定期进行教学督导与听课，定期进行教学检查，形成教学质量保障和监控的日常机制。积极组织各教研室修订教学计划，以及毕业生的毕业设计展览工作。

3、加强教师队伍建设，提高教师专业水平与教学能力。组织有关教师参加各种比赛来提高教师的教学水平，保证教学质量。（1）成功组织举办教师优秀作品展，展出了28位教师的110余幅优秀作品。（2）针对本院大部分课程都需要使用多媒体课件的特点，组织“优秀教案、课件观摩与交流活动”。（3）为提高青年教师的讲课能力，也为给青年教师一个互相交流、互相学习的平台，组织举行了“2010-2011学年青年教师教学能手评比活动”。

3、积极组织开展学术讲座。本学年组织多场讲座，加拿大著名导演、奥斯卡提名奖获得者、古根汉姆学者奖获得者、中央美术学院客座教授王水泊应邀作“叙事性实验动画，影像中的自画像”的主题讲座。日本横滨学院事务局助理长岭先生主讲漫画在日本的发展及现状、日本漫画在创作及出版的情况。美国的广告摄影大师克林特•珂莱曼举办摄影讲座。国际摄影家联盟（UPI）董事会主席、希腊克里特摄影协会主席马诺利斯•梅特扎基斯，希腊摄影艺术家波利赫罗尼斯•尼基夫拉基斯讲解希腊原像摄影的发展历史。原《中国民航》杂志主编、中国摄影家协会理事于云天通过演示自己的作品、讲述亲身经历谈了对摄影的理解、感悟及摄影技巧。

4、积极组织开展学术交流活动。通过与国内外各院校联合举办学术活动，增强本院的教学和科研实力，促进本院整体教学水平的提高。为了配合由山东工艺美术学院和国际平面设计协会联合会（Icograda）联合主办的2010年Icograda教育宣言10周年纪念研讨会，10月27到10月31日，中国设计艺术院和山东工艺美术学院联合组织了主题为“文化交流，设计共享”的 “2010中国济南工作坊”活动。本院组织承办“数字艺术与传媒工作坊——动漫与生活”。为促进动漫产业的发展，给当代大学生及广大动漫爱好者一个展现自我，实现自我价值的舞台。组织承办以“创意生活”为主题的“第二届齐鲁动漫创意大赛”，并获得优秀组织奖的称号。成功举办 “2010影像亚洲•齐鲁国际摄影周暨第三届济南国际摄影双年展”。承办“《岁片2010》暨刘蠢生、隋元鹏、张百成摄影展”。参加“金王杯”首届齐鲁大学生创业创新设计大赛，荣获优秀组织奖。组织学生作品参展第十届平遥国际摄影大展，受到来自世界各地专业界的广泛好评。举办了为期一周的第届齐鲁动漫大赛优秀作品展及数字艺术研讨会教师训练营活动，邀请了国内知名专家对省内高校教师进行数字艺术理论研讨和实训。

三、科研工作

本人高度重视科研工作，积极申报各类科研项目。先后申报了国家社会科学项目《青岛德国建筑风格研究》，山东省教育厅项目《动漫与三维高科技》，国家广电总局的《动漫影视与产业开发》。出版教材《中国老年大学摄影教程》（山东教育出版社），《大学摄影艺术》（山东美术出版社）。主编大型系列动漫图书《东方恐龙》（山东美术出版社）。在《山东画报》,《爱时生活》，《中国摄影》等杂志发表多幅作品。总结一年的工作，有不少收获，也有存在不足，争取在今后工作中不断进取，总结经验在新的学年取得更好成绩。

第五篇：班主任工作述职报告 唐传芳

2011~2012学下学期班主任工作总结

五年级（1）班班主任唐传芳

本学期，我继续担任五（1）班的班主任工作，一学期来，我勤勤恳恳，兢兢业业，积极贯彻学校各项工作要求，结合本班实际情况，努力做好班级管理工作。在上学期班主任工作的基础上，我注重安全教育，大力实施素质教育，力争创建优秀班集体，培养学生的完整人格。现对本学期的班主任工作总结如下，希望能发扬优点，查漏补缺，总结经验教训，以促进今后的工作取得更大的进步。

一、制订计划，统筹安排

学期初，学校政教处下发了关于本学期班主任工作的安排，我认真学习了学校政教处工作安排，彻底贯彻各方面措施、要求，并结合本班的实际情况制订了操作性强的班主任工作计划，制定切实可行的班主任工作计划，为工作的开展做了统筹安排

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除每天利用晨会课间进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，例如针对上下楼梯易出现事故这一情况，我严禁学生在走廊楼道追逐打闹或做游戏;下楼梯时不准在楼梯扶手上滑行而下;在上下楼梯时，如果发现鞋带松了，不准立刻蹲下系鞋带等等。教育学生上、放学路上注意交通安全，教导学生回家要先与家长打招呼。特别针对我班放学回家搭乘校车的学

生较多，我经常教育这些学生搭乘校车需要注意的问题。这些虽然都是一些琐碎的事情，但是我想，学生的安全比什么都重要，所谓细节决定成败，我把这句话改一改：细节决定安全！我时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

三、集体活动,增强凝聚

以本学期学校开展的各项竞赛活动为契机,对学生进行集体荣誉感的教育。我班的班训是：“我参与，我快乐。我自信，我进步。”我觉得这条班训有很重要的意义。一个生活在班级大集体中的学生，只有心中以集体利益为重，才能事事争先，积极向上，班级凝聚力会越来越强。记得“六一”儿童节前夕，我班学生为了庆祝“六一”班级展板和节目出谋划策,想出很多好点子。当展板主题确定后，在班委会的带领下，同学们积极完成手工、绘画、书法等作品。而参加节目汇演的女同学们更是付出了艰辛的努力，顶着骄阳，冒着炎热，利用休息时间排练。我想，这种班级的凝聚力、向心力正是在一天一天的相处中，一次一次的活动中形成的。

四、教育培养班干部

俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。作为班主任的我意识到，要科学地进行班级自治管理,就要善于调动学生参与班级自治管理的积极性和自主性,建设一支思想端正、纪律严明、能力突出、职责明确的班干部队伍.建设一支管理能力强的班干部队伍，是我本学期继续狠抓的一项工作。本班的班干部任定经历了三个阶段。开

始是学生自己报名，再由我指认。因为我对个别学生管理能力的不了解，出现了一些不足。于是，我放手让孩子们自己选举班干部。这样百分百的民主过了几天就现出了问题：原来孩子们自己推选班干部并不是如我所愿是真正的民主，有的孩子跟谁好，喜欢和谁玩就选谁，这样选出来的班干部会都是我的小帮手吗？最后，我想出了一个办法：学生民主推选，我从中指认，每个班干部有“试用期 ”，不合格的重新改选。这个方法一直用到现在，对我班学生来说，这种方法很适合。例如我班的补志兴同学，虽然行为习惯方面缺点较多，但同学们推选他担任了文娱委员一职，这个同学担任班干部期间非常出色，甚至基本上都改掉了以前的坏习惯。把课前几分钟安排得井井有条，让同学们安静得等待老师的到来，补志兴同学成为一名得力的班干部。同样，采用扬其长，避其短的方式，在学生民主推举后挑选的体育委员，生活委员，以及小组长这类的班干部在班级管理中表现出色，调动每一个学生的积极性，让每个学生都能发挥他们的长处，让每个学生都不断进步，带动整个班级积极向上。

五、重点抓习惯，创建优良班风

在培养学生的集体荣誉感之后，还要同时重视班级舆论，抓好学生日常行为习惯和学习习惯，创建优良班风，从整体上来提高学生的学习成绩。我主要从以下几个方面入手：

1、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话，好书籍、报刊的阅读指导等来形成学生的是非观。本学期继续采用日常行为

规范量化评估来约束学生一日常规。

2、善于发现学生优点,运用典型事例，树立良好榜样进行表扬。实践“期待效应”。

表扬是对受表扬者的肯定、赞扬和鼓励，同时又是对其他人的号召和督促。及时发现和表扬学生的优点，不仅是对一个人的教育和引导，也是对全班同学的教育和引导。罗森塔尔”期待效应”实验表明:如果老师对学生抱有良好的期待,那么被期待的学生必然会产生乐观、积极向上的情绪。所以，我在班级管理工作中一直在实践这种“期待效应。”

3、做好班级文化建设，构建和谐班集体。班级文化建设是班级环境建设与人文精神培养的总和。在环境方面我充分运用墙报、黑板报，让每块墙壁都说话,做好宣传工作。在各种教育的契机，我不忘对学生进行人文精神的培养。力求让班级文化的建设不流于表面化、形式化。

4、组织好班会活动。班会是对学生进行教育，让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。每次上班会之前我都要查阅大量的资料，做好充公的准备，力求达到最好的效果。

六、正确定位班主任角色，科学管理班级

1、班主任角色定位 随着课程改革的深入开展，传统师生关系经历深刻的变化。班主任的多重角色成为新课程的实践要求。我也走进了

许多误区，在不断的学习实践中，明白了应把班主任角色定位于“组织者”“协调者”和“引导者”的多重角色。在这一点上，有待更多更深入的实践探讨。

2、科学管理班级 班主任对班级每个学生的成长都有着不可低估的作用，我利用各种时间学习科学的管理班级的方法，例如学习开展心理健康教育，帮助学生提高心理素质等。

通过以上各项的工作，本学期，我所带的五（1）班，在各方面都取得了一定的成绩。当然，由于经验不足，存在着管理上的问题是难免的。在21世纪新形势下，班主任工作繁多而艰辛，责任重大，对班主任的 素质和修养也有了更高的要求。我要把握时代的脉搏，顺应教育发展的趋势。以追求改革创新为动力，以优良的教育质量为目标，实现班级每个学生的优质发展。在今后的班级管理工作中，我会虚心向有经验的班主任请教，取长补短，不断总结经验教训，以求做到更好。