一个中考数学满分的学生的自述

第一篇：一个中考数学满分的学生的自述

一个中考数学满分的学生的自述！

对于初一初二的学弟学妹，还处在培养自己学习习惯的阶段，所以有一个好的学习习惯非常重要。

一、合理安排时间，不盲目。

“凡事预则立，不预则废。”每周最好能够简单拟定一个学习计划，最好能细致些，具体到每周一到五的晚上，作业完成之后还需要做哪些事情，周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。

二、重视所有学科，不偏科。

我们大家都是普通的孩子，除非自己对某个学科非常偏好，否则还是千万不要放弃任何一科。当然，做到“科科全优”是一件非常困难的事情，做到这一点非常不容易，那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢分；对于自己感觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。

也就是，千万不要轻易的放弃任何一门功课，因为放弃的这门功课就是自己的“短木板”。

三、听老师的话，做个“乖孩子”。

老师讲课的时候，一定要专心听讲，紧跟老师的思路，认真做好笔记。老师在课堂上讲解很多内容是他们多年教学实践的经验所得，在课本上根本找不到，但恰恰是这些内容，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。

四、同样的错误不能再犯。

设一个错题本，小到作业，中到随堂考、大到月考、期中、期末，将自己所做错的所有题目全部及时的收集整理，对每道自己做错的题目进行详细分析，找出造成错误的症结所在，明白自己的薄弱环节，及时查漏补缺。

平常没有事情的时候，可以经常翻翻自己的错题本，回忆一下当时更改的过程，从而可以巩固薄弱的知识点。

尤其在考试之前，没有必要大量的做题，只要翻翻错题本，保证所有的错题涉及到的知识都已掌握，“成功”就在近在咫尺了。

五、放松不是不可以的。

千万不要从睁开眼睛，一直学到晚上闭上眼睛，大人还有个“审美疲劳”呢，不要说我们还是孩子，这样做的结果会适得其反，可能会造成厌恶学习，所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。

但是，“放松”也是一门学问，要按自己的兴趣放松。例如，在可以在家里到处放一些书，可以在学习之余随手拿起翻翻看，可以不用非常认真的只读一本书，浏览即可，起到放松的作用，同时又增加了很多课外知识。

六、良好的心态面对考试。

刘墉说过：“一个人不可能被考试打倒，只可能被考试打得自暴自弃；如果他因为没考取而在未来的人生中失败，绝不是被考试淘汰的，而是被他自己'沮丧的心'淘汰的。”所以，考试是一件非常平常的事情，不过就是检测一下自己对知识到底掌握了多少，所以应当以平常心对待。

对于明年将要参加中考的弟弟妹妹们，信心非常重要，要相信一切皆有可能，做好最后的冲刺，不到最后关头绝不放弃。

一、稳抓基础

万变不离其宗，考试的重点还是在基础知识上。分析一下初中的所有试卷，基本上都是基础知识，难题占的比例非常小，所以我们无须在基本知识还没学好的情况下，盲目地做题。没有必要搞“题海战术”，但是也不能不做，要善于在做题的过程中要总结和归纳，才能取得事半功倍的效果。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

二、紧跟老师

距离中考的时间已经进入倒计时了，所以时间也已经不允许我们慢慢检讨自己。老师们已经帮我们将同学们日常学习中存在的问题进行了归纳总结，另外，他们也会根据他们多年的经验，在每天的授课中仔细的讲解给我们。所以，我们必须牢牢掌握最后的时机，跟着老师，扫清自己之前的低级问题。只要按照老师安排的复习步骤走，肯定就能做到“稳中有升”；

三、查缺补漏

由于时间比较紧，有些知识点可能在课堂上没有涉及到，我们可以自己认真翻阅一下我们三年来的错题本、好题本、课堂笔记，找出自己的薄弱环节，通过强化记忆补上这一部分内容。

四、调整心态

有时候考试发挥失常，成绩不是很理想，不能影响自己的学习和生活。好马还有失前蹄的时候呢，我们完全不要太在意一次考试，因为我们的实力还在，不要因为一次失误就全盘否定自己。另外，考试中发现的问题，正好给我们提高改进自己提供了一个比较明确的方向，改进自己的不足，总比真正中考中才遇到来的好。

五、保持充足的自信心

要多与同学交流学习心得和体会，正确对待自己的短板，发挥自己的长处。均衡对待所有功课，不要抛弃任何一科。比较优秀的科目一定要保持足够的重视，稍微弱的一些的要努力正确提高，确实没有掌握的，不要投太多的精力，免得顾此失彼。树立良好的自信心，相信自己的能力，就一定能成功！

老师教给我们的一些学习方法和习惯，只要坚持下去，受益是必然的。我们可以不跟别人争，但不能不跟自己争。只有“超越自我”的人，才能真正地成功。

最后祝愿学弟学妹们健康、快乐、自信、向上，祝愿大家都能考上心仪的学校！

第二篇：一个中考满分学生的日常安排

一个中考满分学生的日常安排

学霸，他们往往并不是我们想象中那么轻巧就得来的称呼，他们背后往往付出了我们难以付出的代价，看看下面一位学霸君的日常安排：

●每天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。●到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。

●充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。

●中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持不懈！

●在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。

●放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。●初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。●到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

【学习方式】

关于语文

对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会 写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。

读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文 课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功 不够了……关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

关于数学

数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是粗心。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点：切 忌骄。

关于英语

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一 样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。

单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽略课 外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感可以 大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

关于物理

物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围 的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。

物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。

关于政治

政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是 采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭卷一定 要背得各个概念。

懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。

关于史地生

生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。

劳逸结合学会放松

学习之余要注意劳逸结合。

●正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。

●既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。如果你相信，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再伟大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松地！学会放松还有很多要学的。

第三篇：一个大三学生的自述

一个大三学生的自述

很高兴能站在这儿能给大家演讲，其实我认为接下来的东西与其说是演讲不如说是一种倾诉一种交流，之前我和我好基友说我参加了一个演讲比赛，他不屑的说“我去，你都大三了，还这么...”他就不说了，他可能也想不出什么形容词来形容我的行为，其实来这儿演讲虽然没有向他想的那么夸张，但是我着实该思考一个问题了，这个问题也是今天要和大家分享的一个话题也是我今天演讲的题目...我大三了...我大三了，这就意味着，我已经度过了属于我的大一和大二，开学伊始，学校里到处都是迎接新生的景象，我开始想到两年前我也是在这样的氛围中随着爸妈来到这个地方，而如今，一转眼，两年过去了，两年里，有欢笑，有泪水，有赛场上的激情，也有舞台上的华丽，参加过一些比赛，也获得过一些奖项，在学生会和小伙伴们也有很多值得纪念的回忆，但回忆再多也已经消逝，而现在摆在我面前的问题就是“我大三了”

我大三了，很遗憾的是大学都上了一大半了，明天的节日还是不能放过我。前段时间给老妈打电话，老妈特别渴望的问我说“那个有女朋友了吗，前几天跟叔叔阿姨们聊天说起这事儿，他们说自己儿子的女朋友怎么样怎么样，然后就问我妈说：“你儿子呢”我妈只能说：“我也不知道啊” ”我在这边听着心里一凉，顿时感觉在大学没有女朋友都让老妈跟着我一起丢人...在座应该蛮多还是一单身嚎，因为有女朋友的人周末都去陪女朋友了是吧...之前是本着一切随缘的原则对待大学爱情，看来是我错了...我大三了，就快大四了，到了大四就意味着我该静下心来好好思考一下我的未来了，无论怎样，或早或晚，我们都会走向工作岗位，说的现实一点，未来对于男人来说，不就是买房买车娶老婆生孩子嘛...说得理想一点就是升职加薪，当上总经理，出任CEO，迎娶白富美，走向人生巅峰，言归正传，这学期是一学期里的上半学期，也就是说大一的升为大二当学长了，大二的变大三，大三也自然成为大四准备找工作就业的人们了，大家也能看到，近期学校里面各种招聘，各种投简历，各种面试...排队等着的人摩肩接踵啊，从教室排到了教学楼外面，整个19教更是人山人海，去晚了连个落脚的地儿都没有。但是这么多的人又有多少能求职成功呢?

高中毕业后很多人说大学里如何如何，但是我只记得这样一句话，到了大学一定不要只去学习，所以为了这一句话，我想让我的大学过得更丰富一些，我去参加学生会，去自己喜欢的社团，做自己喜欢的事儿，简单总结就是在舞台上唱过歌，跳过舞，演过话剧，做过主持，搞过演讲，弄过朗诵，当过导演，可能这些东西在有些人看来觉得牛逼，当然我也享受着这样很多人没有过的经历，但是回归到今天的主题，我大三了，一个大三的学生是否还有时间沉溺在这些虚拟的荣耀下呢，一个马上就要大四的学生是否应该多多积淀为以后着想了呢，说到这儿，可能有些人就会特被羡慕，他们自己喜欢一个东西，然后又考上了这个专业，因为兴趣所在又学得很好，最后还能以此换来一份称心的工作。

大学时光四年转眼即逝，人生有多少个四年，何况这是为自己以后生活积累财富的四年，大学可以成就一个人，当然也可以毁掉一个人，做好规划，合理的安排自己的时间才能使得这四年过得充实，过得有意义。不要等到毕业了才知道大学生活如此宝贵。

曾经做过一次社会实践，内容是调查“你对幸福的理解”，有人这样回答，“知道自己想要的，得到自己想要的，这就是幸福”当时没在意，后来细想感觉说的很对，当一个人自己都不知道自己想要什么的话，那这个人活的还有什么意义，要有理想（长期），有目标（短期），知道自己来大学的目的是什么，这样等到毕业的时候回首这四年留下的就是怀念和感激，而不是悔恨和遗憾。

当时我竞选助班的时候面试官问我们这样一个问题，他说“你认为新生们初来大学，你第一件事情要为他们做什么”。当时我第一个回答“给他们灌输目标意识，要让他们知道来

到大学你最想要什么，你最想得到什么”当然不是说你刚来大学你就要想着毕业之后的事儿，但是你至少给自己一个计划，我这四年我要怎么过...不会白白浪费这四年的时光在一些不足为题的事情上。

说了这么多，大家听着思绪是不是特混乱啊，其实这就是一个就要大四的人的心声，很多人又要说了“其实还不急，还有一年你才大四，还有两年你才毕业呢”在这里我想说，没有计划的时间是加速前进的，给每天定一个目标，让每一分钟过得有分量，也许明天的态势和今天的一样，但明天的我绝对不是今天的我...人无远虑，必有近忧，多多思考下自己的未来，珍惜眼前

（但是丰富的大学生活跟自己以后的未来并没有直接联系，这个专业我不喜欢，未来的我何去何从至今还是未清楚，因为前两年的随心所欲现在一直在纠结着专业，就业和考研的问题，）

第四篇：中考满分作文：真理只有一个

中考满分作文：真理只有一个

袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来，我在苍茫的幽幽古道上，寻找着千百年来被遗忘和丢弃的珍宝。

那是一种怎样的奇思，会将真理埋没在幽僻的山谷，若不是有夸父追日的决心，怎有人能将它觅到。那是一种怎样的悲哀，是洛阳古道上响彻云霄的感叹，还是阮藉穷途惊天动地地恸哭；是哈姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择，还是千里孤坟，昭君幽咽琵琶的怨怒。

我不知道亲缘对我意味着什么？莫不就是我的姓氏和血统。那么真理又意味着什么？难道仅仅也就是一种痴迷的执着。我不知道“文敌诗友”的白居易、元稹是怎样作出这种两难的选择，更无法想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到“文敌”的牵绊，反而泪溅湿青衫。

我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳赤，转眼间又坐在一起谈笑风生。

是情感埋没了真理，还是真理在情感的簇拥下熠熠生辉。这真是一种无助的悲哀和孤独。

我是我父亲的儿子，而我却认为父亲的处世过于圆滑。我是我老师的学生，而我却认为老师的教学过于呆板。我理解父亲的苦衷，更尊重老师的劳动。但“真理只有一个”，我只能选择这惟一不让我感到心疚的东西。

浩渺的星空呀，你永远闪耀着动人的灵光。你哪是知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个的庞贝古城，却永远也掩埋不了真理的曙光。

罗马广场上空激扬着令人振耳发聩的文字：“未来的世界会认识我的价值……。”躁动的人群中回荡着为和平、为真理护卫的前以色列总理拉宾的声音：“相信我，千万人呼喊的声音比不上一个在战争中失去儿子的母亲的痛苦……。”

对面不是血海深仇的死敌吗？为什么明知危险重重还要执着主动伸出和平的双手？这里不是满目疮痍的子民吗？为什么还要背着激进的青年，迈出寻求和平的出路？

激进青年的爱戴难道比不上对手的停战吗？亲亲子民的情感难道比不上与“敌人”的一个握手吗？

“真理只有一个”，原来这就是答案，是我寻寻觅觅，魂牵梦绕的唯一的归宿。也是千百年来，无数仁人志士终身追求奋斗的唯一终极。

第五篇：学生自述

考生自述

2302080213 08级药学二班 李瑞佳

我叫李瑞佳，是来自中南大学湘雅药学院08级二班的，经过三年半的大学生涯，我在很多方面都有了很大的提高，政治觉悟、科研能力、外语水平都得到了进步，下面我将从以下几个方面仔细阐述：

政治表现：在本科期间认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的政治理论，不断加强自己的政治修养，并参加了党校的学习，认真做了笔记，积极向党组织靠拢.。在以后的学习生活中也严格要求自己，学习认真勤奋，工作积极主动，积极要求自己思想进步，紧随时代的潮流，关心国内外发生的大事时事，并定期写思想报告，希望早日加入中国共产党，接受党组织的批评和检验。

科研能力：在大学本科期间，参加了多次创新课题的工作，让自己的科研能力有了很大的提高。2010年11月参加天然药化关于半边莲的探索性实验，启发了我们的思维，学习查阅天然药物化学主要文献资料的方法，学习整理文献资料，撰写综述的方法，通过分析文献资料结合所学知识，自己设计并实施提取、分离和纯化半边莲中黄酮醛酸苷类化合物，并进行结构鉴定，以提高我们独立思考和解决问题的能力。

2010年12月参加药理学创新课题罗苏伐他汀的实验，目的在于1 罗苏伐他汀作用于高血脂的动物和人的降脂作用的比较2 通过不同的降脂药物作用与相同个体鉴别和比较罗苏伐他汀的降脂作用。

2011年1月参加了药物化学创新课题关于乙醛脱氢酶二的结构修饰和改造，提高该药物治疗效果的优化，目的在于培养自己的创新意识，还懂得了做什么事情都应该有计划、有目的，也知道了合理安排时间的重要性，及时完成任务的必要性。

2011年5月参加了药剂学关于制备尼群地平固体分散片的设计性实验，在老师的指导和帮助下顺利完成了实验，制得了合格的尼群地平固体分散片，对于自己思考问题、解决问题方面起到了很好的作用。2011年6月参加了药物分析利用高效液相色谱法测定比非尼酮含量的创新实验，在实验中重在培养高效液相的操作方法和各组员之间的合作能力，通过此次实验，体会到了团结合作的重要性。

外语水平：大一下学期就参加了学校组织的大学英语四级和大二上学期参加了大学英语六级的考试，在复习考试的过程中提高了自己的英语口语、本科时候努力充实自己的经历，但仍然觉得自己缺的还很多，所以希望能够有机会进行研究生的学习，我希望在自己的研究生期间能够继续参加更多的创新性实验，不仅能够丰富自己的实验经历，还能全面提高自己的能力，能够让自己在未来的生活和工作中更具竞争力，利于自己的发展。

在研究生阶段，希望自己能在药理方向进行深入的学习和了解，因为我知道药理是联系临床和药物的平台，在这个平台上可以做很多药物的研究和临床疾病的了解，以及两者之间的关系研究，对于将来不管是研究还是在医院的就业都有很大的帮助，也衷心地希望自己能在这个方向有自己的建树。

我也希望学校能够给我这样一个机会，我一定会抓紧一切的时间学习尽量多的知识，将来为我们国家的发展和建设奉献自己的力量！