第一篇:四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”自然给我的启示作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”自然给我的启示作文素材
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——天地有大美而不言
李瑶羲
初春雨后,你是否能从枯枝朽叶下看到刚冒出的一抹新绿;漫步湖边,你是否能看见从湖面掠过的野鸟;黎明破晓,你是否留意到一轮旭日正在升起,照亮了你前行的路„„
苏轼曾说:“唯江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”千年前,他被贬黄州,曾站在江畔,看到滔滔江水滚滚东流。面对心中如江水般深沉的失意,他感到风在山顶盘旋,带着撕裂的阵痛呼啸着穿过山林,之后在空中咆哮,纵然,遍体鳞伤。
刹那间,他顿悟了。
于是,他逍遥红尘,寄情山水。“小舟从此是,江海寄余生”,苏轼受到了自然的启发,因而于山间明月清风中找到了精神的归宿。
庄子云:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理不说。”天地有恒,大道无垠,唯用心领悟,方知天地之大美。“我见青山多妩媚,料见青山见我应如是”,与山川对视,你会于亘古不变的青山中体悟到自然恒久的力量。能发现自然美景并从中感受到力量的人,会因享受与自然对视的光阴而出游。这样的人内心有足够的从容与淡定,明白旅游的真谛——为心灵做一次斋戒,即发现天地间的大美。他会将山川的精魂融入到自己的血脉中,即便没有身处山中,也能从心灵中感受到山的声音、山的味道。
“唯道集虚,虚者心斋也”。心斋,就是要做一种心灵的斋戒,静下心来真诚地体悟内心,用心去感悟自然。佛谒有云:“一花一世界,一叶一菩提”。每一个人都能从自然的细微处感受到力量,只是天地有大美而不言,需要自己用心去感悟。那一夜,月色如水流泻在地面上。我踏着月色走在回家的路上,脑际构思着这篇文章,只觉得思绪如烟飘忽又如乱麻无章,已而烦乱,猛一抬头,幽蓝的天幕上挂着一轮弯月。“如此皎洁”,周围的朋友们不禁赞叹起来。我沉默不语,只是痴痴地凝望着那一轮明月,仿佛感觉到皎洁的月光照进了内心。那明晰而柔和的月光似乎照亮了我的憧憬和梦想,照亮了内心的隐秘和欢喜,以及生命中那些像明月一样的时光。它像母亲的手,抚慰着我烦躁的心,让我渐渐平静,一股暖流从我心中汩汩涌出。“人生代代无穷已,江月年年望相似。”明月默默地洒下清辉,安静地凝视着人间,从容淡定,千古不变,将它的力量传递到光所及的地方。这就是天地间的大美!
“天地有大美而不言”,发现自然中的大美,走向自己生命的大美!
第二篇:四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”淡作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”淡作文素材 新人教版月下的一杯清茶,庙宇中的木鱼,油灯下的古书。虽看似平淡无奇,却是人生之中最美的境界。人生在世,敲敲木鱼,已是百年。这不是一种消极,而是一种坦然,一种执着,一种超脱。
爷爷是一个普通的退休工人,不嗜酒,也不爱打牌。总是喜欢饭后坐在门前的那颗樱桃树下,看着它开花,结果,落叶。我很好奇,总也照着爷爷的样子,端着小板凳坐在斑驳的树荫之中,我终于发现,爷爷为何总爱坐在这里看天。因为树缝正好把天空分成了一小块一小块。天空安静,云朵也停留在天空。树木安静,连一片树叶也不动。人,亦如此。此时我感觉如同梦蝶的庄周,物化。同那翠绿的叶呼吸,同绽放的花微笑,同广阔的天空张大胸怀,仿佛云朵就在我的心中飘落。
今日的周五没有空回家了,因为对旌湖的思念之情已超越了回家的急切。饭后,独自伫立在彩虹桥下,看高三的学子如何紧张而又快乐地迎考,看饭后的人们如何休闲。老人手中的弹珠不断转着,“叮叮”的碰撞声如同在述说着年轮的故事。被绳子拴着的小狗,四处寻觅着过去的痕迹,一切都那么和谐,找不出一丝一毫的不对劲。夏日的河风可能更加湿润舒服,特别是那种浮躁的人(我吧),这种感觉如同母亲在你耳旁的絮语般,说不出什么好处,只觉得心中酿出了蜜。老师说过,树叶被风吹动的声音很好听。真的,天空,大地,是自然的五线谱,而这便是一段美丽的插曲。它没有摇滚的节奏,没有古典的韵味,只是一种能让你缓缓闭上眼、深呼吸的东西。
记得有人说过:美景之美,在其忧伤。至于这个问题,我思考良久,我常问,为何旌湖两岸的灯都是蓝色,而不是大红色之类喜庆的颜色。其为惑,终不解。直到今日傍晚我在旌湖两岸等待开灯的一瞬间我明白了:那种天的深蓝,水的浅蓝,灯的蓝,正是一种渐进的色彩,多美啊!那种给人扑面而来的气息,仿佛吞噬了我,我被这蓝的无底洞吸了进去。我不知目的写的文章,此时不知道如何总结,就说这样一句话:越是热心的人,越需要一颗淡心,这种淡使你不失主观,不反应过度,不意气用事!使你面对人生的起起落落,人世的恩恩怨怨,都冷冷静静,一一化解。有一天顿悟:原来这就是人生。
第三篇:四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”机会作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”机会作文素材 新人
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给大家讲一个小故事。有一次,诗歌去找他的作者,“不管你有没有准备好,我来啦!”诗歌向它的作者宣布着。
“等一等!”作者回答。他选了三支铅笔,削尖了,整整齐齐搁在书桌上。接着他到厨房烧开水,趁着烧水之际又到浴室刷牙洗脸,还稍稍修了修小胡子。然后用烧开的水泡好茶,端着茶杯回到书房。他在书桌旁坐定,拿起铅笔正准备创作。
而这时,诗歌已经不辞而别了。
看完这个故事我便嘲笑这位作者的愚笨。他削好笔,刷完牙,泡好茶,只等享受到来的机会所带来的灵感。可是机会不是让我们享受的,而是让我们去奋斗的。
生活中的机会不是时时都有的,当我们把自己打扮得漂漂亮亮,准备得华华丽丽之后,只等迎接机会的到来,可是机会早已瞅在我们将时间花在无用的事情上,而不再“眷顾”我们,消失无踪了。
到时候我们懊悔来不及,诉苦也无用。“机会是给有准备的人。”机会从不给浪费时间的人。准备是机会的“红地毯”,机会只会踏着最鲜艳的红地毯,给最勤奋的人颁上“奖杯”。
无论何时,无论何地,无论何处,都不要轻易的放弃任何一次机会。
因为——
他们是调皮的小孩子,一不留神就会溜走的!
第四篇:四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”三年一别作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”三年一别作文素材 新人
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林佳怡
乍暖还寒,窗外雨阑珊 书黄页卷,大梦已三年 回首月下初见,巧笑嫣然
犹记昨宵倾谈,如真似幻
仰春风之和穆兮
作文集幽情畅叙
望明月之千古兮
三星堆歌声震天
青山隐隐,绿水潺潺
长亭古道斜阳晚 红尘渺渺,风雨凄凄 青骢绝尘远路迷
一怀愁绪,几寸相思 闭锁疏窗更踌躇
千言万语叮吁深重
劝君莫把,泪作汪洋流
山长水阔相逢有期
聚散离合,世事本无常
少年轻狂,志在远方
人生路遥,离魂莫愁怅 再待风暖草新
人约黄昏后
第五篇:四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”超越恐惧作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”超越恐惧作文素材 新人
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每次读完《游褒禅山记》,我都想问那个“怠而欲出者”是谁,当然,作者不能再回答我。
这个问题的提出,并非出于无聊和好奇,而是我想探究“怠”的真正含义。懈怠往往是因为繁琐无聊而产生的。在山洞探奇如此刺激的活动中,人怎么会产生懈怠情绪?
我想文中这个人放弃探险的原因绝不是懈怠,而是害怕。
人类最大的恐惧不是对于过去和现在,而是未来。未知的结局透露出巨大的魔力,让人们为它焦虑发狂,也正是因为对未知前方的恐惧,那个人放弃了深洞探险。
每个人在他的生命旅程中,都会遇到与此类似的事件。面对内心的恐惧与煎熬是坚持还是放弃?每个人在不同的时间、场合会做出不同的选择。
许多读完高三走进大学校园的学长们,经常在整理过去用的东西时感叹,“为什么自己能做完如此多的练习题,会如此执着的追逐梦想?”他们会惊奇于自己的青春中居然有一段时间克服了惰性,超越了疲惫不安和恐惧。那段等同于炼狱的日子,让他们几近崩溃,以至于很长一段时间很少人敢于回望过去。但当时间悄悄流逝,曾经躁动的心平稳下来,才发现那段超越了痛苦的时光多么美好。过去所恐惧的早已成为过去,剩下的只有岁月酿就得美好,在你迷茫时支持你继续坚持。
当我们超越了痛苦再回过来欣赏痛苦,就会有一种幸福的感觉,那是岁月酿就的美好,在你回首时,为你献上一份不期然的幸福。
或许穿过褒禅山的后洞会经历许多困难,会无数次面对内心涌起的恐惧,但当你走到山洞的尽头,看见灿烂的阳光,蔚蓝的苍穹,幽深的山谷,感受到别人未尝领略过的山景和巨大的成就感,这时再回首经历过的恐惧挑战,就会感受到风轻云淡的且听风吟的淡然。我,同样每天也在面对不同的恐惧,但我从未想过放弃。因为,内心里有一座梦想的嘉年华。我要不断地超越恐惧,才能一步步走近它。我执着于自己的“乌托邦”,因而不断为心灵施加诅咒,虽然每天怀着对未知不安的恐惧,但因为有“信仰”也就有了足够强大的力量,让我饱有激情,不会被现实和抱怨击倒。
未来什么样,就像文首的问题一样,没有人能回答你。但我们可以为它规划,可以作好现在的准备——既然选择了远方,就要风雨兼程。