四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”浅论-人作文素材 新人教版

第一篇：四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”浅论-人作文素材 新人教版

四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”浅论-人作文素材 新人教

版

原本以为自己所控制着的这个身体是独特的，但这十七年的平平淡淡的生活告诉我——我很普通。

我有比上不足比下有余的物质条件，一种活泼并且阳光的性格，一份不卑不亢不优不劣的品质，以及一种有韧性的精神。其实，普通的人生也很美妙。

哲人说：“这个世界上存在两类人，一类人贪图享乐，在不思进取中得到满足；一类人建功立业，在奋斗拼搏之中满足。” 然而依我所见，这两种人完全可以是“存在的人”与“虚无的人”，“存在的人”拥有，“虚无的人”一无所有。哲人所说的并不全对，论过程，哲人是对的，论结果，当哲人所谓的第二类人完成其志向后，其中的大多数便开始追寻第一类人的生活。其原因定然不是由于新奇，而是他们的成功给他们带来了丰富的物质，而物质又给予他们追寻精神改变的基础。当然，也有可能是时间做了精神变化的催化剂。当哲人所谓第一类人整日无所事事、虚度年华之时，大多数人便开始追寻第二类人的生活。其原因也定然不是出于新奇，而是其物质的诱惑击溃了精神的防线。就在这二者相互转化而形成宁静、安稳的社会局面时，诞生了另外一类人。他们力求在物质与精神上找到一个平衡点，享受物质与精神所带给精神的双重抚慰。所以我认为，世间的两种人应该一种是沉浮、摇摆于物质与精神极端的人，另一种人则是寻求平衡点的人。因此我下了一个结论，世间的人若是按照人的追求分开，那世界就只有两种人，一种人存在，一种人虚无。存在是指有简单的物质追求、有足够的精神享受，虚无便是指都有了这两者却不满足于现状而过分追求“双赢”。我很庆幸我是一个“存在的人”。我很普通，但也很特别。我只是我，我不仅会珍惜这份天地苍苍之中的特别，还会珍惜这茫茫人海之中的普通。后记：寄予亲爱的老同学们，流过的青春年华已逝去而不归来，你们要珍惜眼前，不要沉浸在对往日种种的思念和忧伤之中，笑对未来，我们是最强的一代。二十年后再聚首，愿得各位都幸福安康。

第二篇：四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”淡作文素材 新人教版

四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”淡作文素材 新人教版月下的一杯清茶，庙宇中的木鱼，油灯下的古书。虽看似平淡无奇，却是人生之中最美的境界。人生在世，敲敲木鱼，已是百年。这不是一种消极，而是一种坦然，一种执着，一种超脱。

爷爷是一个普通的退休工人，不嗜酒，也不爱打牌。总是喜欢饭后坐在门前的那颗樱桃树下，看着它开花，结果，落叶。我很好奇，总也照着爷爷的样子，端着小板凳坐在斑驳的树荫之中，我终于发现，爷爷为何总爱坐在这里看天。因为树缝正好把天空分成了一小块一小块。天空安静，云朵也停留在天空。树木安静，连一片树叶也不动。人，亦如此。此时我感觉如同梦蝶的庄周，物化。同那翠绿的叶呼吸，同绽放的花微笑，同广阔的天空张大胸怀，仿佛云朵就在我的心中飘落。

今日的周五没有空回家了，因为对旌湖的思念之情已超越了回家的急切。饭后，独自伫立在彩虹桥下，看高三的学子如何紧张而又快乐地迎考，看饭后的人们如何休闲。老人手中的弹珠不断转着，“叮叮”的碰撞声如同在述说着年轮的故事。被绳子拴着的小狗，四处寻觅着过去的痕迹，一切都那么和谐，找不出一丝一毫的不对劲。夏日的河风可能更加湿润舒服，特别是那种浮躁的人（我吧），这种感觉如同母亲在你耳旁的絮语般，说不出什么好处，只觉得心中酿出了蜜。老师说过，树叶被风吹动的声音很好听。真的，天空，大地，是自然的五线谱，而这便是一段美丽的插曲。它没有摇滚的节奏，没有古典的韵味，只是一种能让你缓缓闭上眼、深呼吸的东西。

记得有人说过：美景之美，在其忧伤。至于这个问题，我思考良久，我常问，为何旌湖两岸的灯都是蓝色，而不是大红色之类喜庆的颜色。其为惑，终不解。直到今日傍晚我在旌湖两岸等待开灯的一瞬间我明白了：那种天的深蓝，水的浅蓝，灯的蓝，正是一种渐进的色彩，多美啊！那种给人扑面而来的气息，仿佛吞噬了我，我被这蓝的无底洞吸了进去。我不知目的写的文章，此时不知道如何总结，就说这样一句话：越是热心的人，越需要一颗淡心，这种淡使你不失主观，不反应过度，不意气用事！使你面对人生的起起落落，人世的恩恩怨怨，都冷冷静静，一一化解。有一天顿悟：原来这就是人生。

第三篇：四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”机会作文素材 新人教版

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给大家讲一个小故事。有一次，诗歌去找他的作者，“不管你有没有准备好，我来啦！”诗歌向它的作者宣布着。

“等一等！”作者回答。他选了三支铅笔，削尖了，整整齐齐搁在书桌上。接着他到厨房烧开水，趁着烧水之际又到浴室刷牙洗脸，还稍稍修了修小胡子。然后用烧开的水泡好茶，端着茶杯回到书房。他在书桌旁坐定，拿起铅笔正准备创作。

而这时，诗歌已经不辞而别了。

看完这个故事我便嘲笑这位作者的愚笨。他削好笔，刷完牙，泡好茶，只等享受到来的机会所带来的灵感。可是机会不是让我们享受的，而是让我们去奋斗的。

生活中的机会不是时时都有的，当我们把自己打扮得漂漂亮亮，准备得华华丽丽之后，只等迎接机会的到来，可是机会早已瞅在我们将时间花在无用的事情上，而不再“眷顾”我们，消失无踪了。

到时候我们懊悔来不及，诉苦也无用。“机会是给有准备的人。”机会从不给浪费时间的人。准备是机会的“红地毯”，机会只会踏着最鲜艳的红地毯，给最勤奋的人颁上“奖杯”。

无论何时，无论何地，无论何处，都不要轻易的放弃任何一次机会。

因为——

他们是调皮的小孩子，一不留神就会溜走的！

第四篇：四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”三年一别作文素材 新人教版

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林佳怡

乍暖还寒，窗外雨阑珊 书黄页卷，大梦已三年 回首月下初见，巧笑嫣然

犹记昨宵倾谈，如真似幻

仰春风之和穆兮

作文集幽情畅叙

望明月之千古兮

三星堆歌声震天

青山隐隐，绿水潺潺

长亭古道斜阳晚 红尘渺渺，风雨凄凄 青骢绝尘远路迷

一怀愁绪，几寸相思 闭锁疏窗更踌躇

千言万语叮吁深重

劝君莫把，泪作汪洋流

山长水阔相逢有期

聚散离合，世事本无常

少年轻狂，志在远方

人生路遥，离魂莫愁怅 再待风暖草新

人约黄昏后

第五篇：四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”超越恐惧作文素材 新人教版

四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”超越恐惧作文素材 新人

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每次读完《游褒禅山记》，我都想问那个“怠而欲出者”是谁，当然，作者不能再回答我。

这个问题的提出，并非出于无聊和好奇，而是我想探究“怠”的真正含义。懈怠往往是因为繁琐无聊而产生的。在山洞探奇如此刺激的活动中，人怎么会产生懈怠情绪？

我想文中这个人放弃探险的原因绝不是懈怠，而是害怕。

人类最大的恐惧不是对于过去和现在，而是未来。未知的结局透露出巨大的魔力，让人们为它焦虑发狂，也正是因为对未知前方的恐惧，那个人放弃了深洞探险。

每个人在他的生命旅程中，都会遇到与此类似的事件。面对内心的恐惧与煎熬是坚持还是放弃？每个人在不同的时间、场合会做出不同的选择。

许多读完高三走进大学校园的学长们，经常在整理过去用的东西时感叹，“为什么自己能做完如此多的练习题，会如此执着的追逐梦想？”他们会惊奇于自己的青春中居然有一段时间克服了惰性，超越了疲惫不安和恐惧。那段等同于炼狱的日子，让他们几近崩溃，以至于很长一段时间很少人敢于回望过去。但当时间悄悄流逝，曾经躁动的心平稳下来，才发现那段超越了痛苦的时光多么美好。过去所恐惧的早已成为过去，剩下的只有岁月酿就得美好，在你迷茫时支持你继续坚持。

当我们超越了痛苦再回过来欣赏痛苦，就会有一种幸福的感觉，那是岁月酿就的美好，在你回首时，为你献上一份不期然的幸福。

或许穿过褒禅山的后洞会经历许多困难，会无数次面对内心涌起的恐惧，但当你走到山洞的尽头，看见灿烂的阳光，蔚蓝的苍穹，幽深的山谷，感受到别人未尝领略过的山景和巨大的成就感，这时再回首经历过的恐惧挑战，就会感受到风轻云淡的且听风吟的淡然。我，同样每天也在面对不同的恐惧，但我从未想过放弃。因为，内心里有一座梦想的嘉年华。我要不断地超越恐惧，才能一步步走近它。我执着于自己的“乌托邦”，因而不断为心灵施加诅咒，虽然每天怀着对未知不安的恐惧，但因为有“信仰”也就有了足够强大的力量，让我饱有激情，不会被现实和抱怨击倒。

未来什么样，就像文首的问题一样，没有人能回答你。但我们可以为它规划，可以作好现在的准备——既然选择了远方，就要风雨兼程。