面试题解：第二章主题讨论

第一篇：面试题解：第二章主题讨论

面试题解：第二章主题讨论

来源-中播网 | 作者-| 发表时间-09年08月07日| 查看评论 [0]

第一节 主题讨论的准备

在一部分院校的初试中，除了有指定稿件的朗读外，还要拿出一道讨论题，让同学们进行讨论。先把考生分成若干组，一组或4或6或8人不等，主考教师待考生依次入座后，每个同学分别向主考教师陈述自己的观点，主考教师有的按顺序叫，有的是随意叫。但无论什么方式，每位考生都要陈述自己的观点。有的院校规定，陈述观点时，考生是不允许看草稿的。所有考生陈述观点后，将进行计时讨论，时间有3分钟的，也有5分钟的，也有10分钟的不等。陈述自己的观点时要求：

在陈述观点时由于是在考场，场合很正式，它应不同于日常生活中的聊天，要紧紧围绕给的题目进行陈述，这也是你谈话的中心，不能随意转换话题，更不能漫无边际地瞎聊瞎侃。

陈述自己观点时一定要清楚完整，逻辑线索清晰，避免散乱拖沓、重复累赘、条理不清，注重表达的逻辑性。表达时要概念清晰、语流顺畅、推理严密、言之有理。

要给人以审美情趣。日常聊天可夹杂一些俚语、俗语、怪话、方言、土语。考试中陈述自己观点则要求庄重、典雅，充分体现出做一名播音员主持人必备的高雅气质及其高尚的风貌。

陈述自己观点时状态要积极，要有感染力，而且要朴实、大气。要让别人接受你的想法、观点，你就要主动出击，语音规范、语句清晰，具有较强的表现力。

个人陈述观点后，主考官宣布的下一个程序就是进入主题讨论阶段，还是围绕刚才的话题去进行。这时的气氛较为放松，发言无前后顺序，谁准备好谁先说，不必郑重其事地站起来讲话。谈话的内容可以是进一步完善自己的观点，也可以是对别人观点的进一步探询，甚至质疑别人的观点，发言可以是多角度和多侧面的，可以是交叉的，也可以是互相对立的。不要看只有几分钟的时间，但可以考查考生听别人讲话的注意力、记忆力、理解力、品评力、组合力等即兴讲话能力。考生在这里的表现会让主考官看到你另外的一个侧面，包括个人修养、学识阅历、反应能力等，对考生的考察也会更加全面了。主题讨论时要注意：

(1)虽然是讨论，但还要认真对待，不能认为“无所谓”“听听别人的就行了”，无须准备，甚至讨论时离开议题，谈天说地，这是不可行的。要珍惜展示自己的机会。但还要在最短的时间内组织好自己的语言；阐释自己的观点时，思路明晰、语句畅快。注意紧紧围绕中心话题，充分发挥自己的见解，并激发其他考生提出不同的看法，思索体味其他考生的不同看法，以便组织好自己的语言。充分展现自己的联想能力、想象能力、推理能力、论辩能力。

(2)讨论时难免出现不同观点对立的见解，结果导致对立情绪的产生，甚至争论白热化，致使气氛紧张，考生之间产生对立情绪。要运用自己的智慧去以理服人，用巧妙委婉的语气缓解场上的气氛，这时还会给考官一个良好的印象。

(3)考生要有全局观念，要知道还有哪些人没发言，以便把机会让给他们。讨论时避免长时间的口若悬河的发言，独霸一方。这样反

而不会给考官和其他考生留下好印象。千万不能伤害其他考生的积极性，要有团队精神。发言时，注意控制好自己的音量、语调。

第二节 主题讨论实例

实例1

讨论话题：孩子该如何关心家长

讨论示例

在我们眼里，“家长”的概念就是“一家之长”，是这个家的支撑者和经营者。我们习惯了他们作为家长的威严，更习惯了对他们的依赖。家里的大事小事都留着让他们去想，去做决定，我们几乎成了“没心没肺”的孩子。回想一下，好像一直以来我们都是在索取却很少给予。直到有一天，一个广告深深地触动了我。画面里出现了一个四五岁的小男孩，他吃力地端来一盆水，由于端不稳左右摇晃，盆里的水溅了出来，清澈的水花后面，我看到了一张稚嫩纯真的脸，“妈妈，洗脚……”那一刻，我的鼻子涌上一股酸涩，感动于孩子的举动，也为自己感到羞愧，我们真的从来没有好好关心一下日夜为我们操劳的家长。

从现在起，我们要在他们忙碌了一天疲惫地回到家里的时候，给他们端上一杯茶水；我们可以早早把功课做完，然后陪他们聊聊天、散散步；我们要在睡前为他们端一盆热水烫脚来消除疲劳；我们要记住他们每个人的生日，然后给他们准备一份惊喜；我们要听话懂事儿，让他们少为我们操心……

其实我们可以做的事情很多，虽然都是些小事情，但是如果我们认真做到，却可以给他们最大的安慰和快乐。用行动告诉他们“我爱你们”，温暖他们为生活奔波而疲惫的心，是我们现在所能给予他们的最好的关心。

讨论提示

以往我们都习惯了家长对我们的关心，对于家长给予的百般呵护、问寒问暖，我们习以为常。可是你关心过家长吗？你想过该为他们做些什么，要怎么关心他们吗？这道题可以说是给我们提了醒，同时也可以引起我们的反思。

刚看到这个题目时，我们可能会因平时考虑的少而一时语塞，那我们不妨先想想家长是怎样关心我们的，他们对我们的关心涵盖了衣食住行的方方面面，平日被我们所忽略的种种关心此时历历在目。于是我们由心底生出一种感激和要回报他们的心理诉求。我们真该关心一下他们。当他们工作了一天，拖着疲惫的身体回到家的时候，我们要为他们端杯茶水，接过他们手中的公文包；当他们遇到烦心的事情时，我们可以多陪他们聊聊天、散散步；当他们生病时，我们应提醒他们不要因为工作忙而忘记吃药……忽然发现，关心家长，我们能做的事情有很多。

这个话题的关键是我们的换位思考。在语言表达上，要充分调动自己的思想感情，言为心声才能打动人。

实例

2讨论话题：当你遇到心理压力时如何缓解

讨论示例

在我们的日常生活中，经常会遇到很多困难和问题，而面对这些困难和问题的时候，我们往往会感觉很棘手，一时找不到解决的办法，在我们的心里就会很压抑、苦恼，以至于产生心理压力。其实遇到压力并不可怕，关键是如何在压力下，正确处理和分析问题，变压力为动力。在这里我想和大家分享一下我是如何缓解心理压力的。

当面对压力的时候，第一个缓解的方法便是与他人倾诉，因为当面对问题的时候，一味地压在心底会让自己的心越来越沉，有时候你根本无法消化这些压力，继续压抑只会让自己“消化不良”，那就不妨把压在心里不舒服的东西“拿”出来，向自己的知心朋友一吐为快。我们都会有这样的体会，当我们很痛快地向别人倾诉了自己的苦恼之后，自身会感到一定程度的释放和解脱，你会感觉周身轻松了许多，而且，在和别人的交流中，朋友会给你提出很多中肯的意见和建议，这在一定程度上也有利于你解决问题。

另外，体育锻炼也不失为一种减压的好方法。实践证明，人在体育锻炼中，呼吸加快，血液循环加速，人的大脑供血量增加，所以这个过程中人会变得很清醒，这有助于我们理性地思考问题。就拿慢跑来说吧，在跑步的过程中，如果你一边跑一边想问题的话，就会发现自己的思维有时会一下子开阔很多。跑完之后，出一身汗，也许你已经想出了解决问题的办法了。

其实说了这么多，当压力来的时候，我们所要做的是保持一个清醒的头脑和积极乐观的心态，只有这样，我们才能不至于被压力压倒，而是成为生活中的强者。

讨论提示

对于面对高考的学生来说，或多或少都会有些心理压力，所以这道题是让大家有话可说的话题。但是我们注意在阐明自己观点时要有一条主线，不能太散而漫无边际地谈。

首先，要明确心理压力的含义，什么是心理压力？你有心理压力吗？是什么原因让你产生的心理压力？

接下来，就是话题的重点“如何缓解心理压力”。缓解压力的方法很多，比如找朋友聊天，做做自己喜欢做的事情，看看喜剧片等等，有的同学甚至会选择吃零食。仁者见仁，智者见智，每个人会有自己缓解压力的方法。在表达上要做到表述清晰，观点明确，向大家大方地介绍你的有效方法。

最后在话题结束的时候，阐明缓解心理压力的重要性。只有正确应对心理压力，变压力为动力，我们的生活才能更加精彩。实例3

讨论话题：高考之后的愿望

讨论示例

我高考之后的愿望很简单，就是让妈妈好好睡一觉。

这个愿望虽然简单，但是高考之前却很难实现。紧张的高考复习阶段，不仅仅让我时刻处于备战状态，也让对我关心备至的妈妈绷紧了神经。

连续几个月了，从开始备战高考那天起，妈妈便开始了对我的“24小时”关注。早上因为学校要求6点半到校早读，而我们家又离学校较远，所以每天早晨5点10分，妈妈准时叫我起床，然后我洗漱，妈妈为我做早餐。5点45分出家门，冬天的那个时候天还不亮，所以妈妈会送我一段路，等天渐亮时再返回去。

妈妈每天除了工作，想的就是该如何安排饮食给我补充营养。晚上，因为我要复习到11点半，所以妈妈也会在客厅坐着一直陪着我，不看电视怕吵到我，适时给我端杯热茶或牛奶。

妈妈如此为我操劳，我好心疼。可我知道，不管我怎么劝，她都不会听，只有等高考结束，我才能让妈妈好好休息。所以一直以来，我高考之后的愿望就是让妈妈安心塌实地好好睡一觉。而为了这个愿望，我也会全力以赴应战高考。

讨论提示

考生在拿到这个题目时，心里可能会一阵狂喜，因为在备战高考的“艰难”岁月里，自己曾无数次设想过高考结束之后的情景，所以你能滔滔不绝地说上一大堆话，但是要注意防止流水账似的表述，使整个话题内容过于简单而无意义，从而不能给受众留下什么印象。怎样才能给人留下深刻印象呢？这就要求你的观点要新颖独到或者立意深刻，给人眼前一亮的新鲜感。

在表述时，首先说明你有什么愿望，为什么会有这样的愿望，然后具体说这个愿望可行不可行，要通过什么途径和方法才能实现。注意做到主线明确，条理清楚。

实例4

讨论话题：你对坦率的认识

讨论示例

坦率是一种个性，具有这种个性的人说话做事喜欢直来直去，是就说“是”，不是就说“不是”，不喜欢拐弯抹角。

现代社会，大家都习惯了相互无恶意的恭维和委婉的语气，而不喜欢直接的批评或是拒绝。因此坦率的人就显得与大环境有些格格不入。他们往往因为太过直接的处事方式而让人不容易接受，也因此容易得罪人。

我觉得在这样一个讲求温和处事的大环境下保持坦率的个性是一种勇气，不去迎合，不被众人的喜怒所磨平，依然是棱角鲜明，个性突出。

我追求坦率的个性，相信最真实的才最能持久。

讨论提示

题目很明确要你谈对坦率的认识，下面我们一起来整理一下思路。

首先要明确坦率的概念，回答你所理解的坦率是什么。坦率是一种性格，也可以说是一种个性，具有坦率个性的人说话做事直来直去，不拐弯抹角，是就说“是”，不是就说“不是”。

接下来谈你怎么看待坦率，你觉得它好还是不好，为什么，这里可以举例说明。

一方面，有些人喜欢和坦率的人交朋友，因为坦率的人比较容易沟通，实实在在，虚假的成分少，与他们相处较简单轻松，没那么多顾虑。另一方面，现在大家都不太喜欢直接批评或是拒绝，往往都会选择用委婉的话语，而坦率的人因此就容易因说话直来直去，不去刻意避讳而让人听了不舒服，容易得罪人。

阐述自己的观点时，要注意条理清晰，语意明确，不要含混不清。

实例5

讨论话题：展现个性和团结协作的关系

讨论示例

众所周知，个体是集体中的个体，离开了集体也就无所谓个体；集体是个体间的集体，离开了个体也就无所谓集体。但集体不等于个体的简单相加，集体的功能大于个体功能之和。

首先，必须承认个体的能量是巨大的，充分发挥个体的作用，让个体的个性得以充分地展现是非常必要的。当年蝉联NBA五连冠的公牛队，之所以能取得如此辉煌的战绩，就因为这个球队很好地发挥每个球员的个性——得分如探囊取物，助攻似闲庭信步，呼风唤雨无所不能的篮球上帝——乔丹；能里能外技术全面，有身高有速度的全能战士——皮蓬；激情四射作风硬朗的篮板王——“大虫”罗德曼，等等。所有这些“个体”形象无不给人留下深刻印象。正是他们在公牛队中充分发挥自己的篮球天赋，展现自己的篮球才华，才使得公牛队无往不胜所向披靡。可见展现个性是一个团队成功的必备元素。

其次，必须要重视团结协作的团队精神。把个体的能量有机地结合起来，统筹规划、兼容并蓄是一个团队成功的根基。迈克尔?乔丹无疑是当年公牛队的核心和灵魂，但是仅靠他的一人之力，要取得如此的辉煌也是不可能的。司职后卫的他深深地明白这一点，所以在队中他更多地起着一种穿针引线的连带作用，能让队友得分就不自己得分，能有更好的空位，就绝不自己勉强出手。在他的带领下，很多场次的比赛，每个队员的积极性和技战术特点都得到了淋漓尽致的发挥。他们的球队才能过关斩将，在充满变数和挑战的NBA勇夺五连冠。迈克尔?乔丹曾经欣慰地说：“一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。”

综上所述，不难看出任何个性的展现都不能游离于集体之外，所谓的团体协作也不是以牺牲个性为代价的协作。个性是在集体范围之

内的个性，是在充分发挥团结协作的基础上得以展现的。

讨论提示

这道题目要你谈你所认为的展现个性和团结协作的关系，你可以联系你的实际生活来谈，比如在班集体中如何处理二者关系，在比赛中尤其是篮球、足球、接力赛等等需要团队合作的比赛中又该怎样处理二者关系。

展现个性是为获得个人利益，团结协作是为赢取集体利益，而作为这个集体中的一分子，赢得集体荣誉也会让你产生自豪感。所以不能单纯讲求展现自我，应以团队合作为重，在与别人协作的过程中，自己会从别人身上学到更多，成长得更快，而你收获的不只是成功，还有他人的信任、个人的成长和友谊。

第二篇：大学生村官面试题解

大学生村官面试题解

1.请首先自我介绍一下你自己。（简明而要的介绍）2.你为什么要报考大学生村官这个岗位？对于这个岗位你有什么优势和不足？（你为什么要报考大学生村官，是不是因为你找不到其他工作才报考，你觉得你报考这个岗位有什么优势？）

答：：(1)我对村官的认识——村官是履行国家公务的人员，代表着国家从事社会公共事务管理的。村官在国家政府机构运作中的作用和重要性，有位杨博士作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而村官则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。

(2)我考村官的目的——主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。同时，就目前大学生就业困难的现象，我觉得考村官对于我来说是一个很好的出路，村官收入稳定、在社会上具有一定的地位也是吸引我报考村官的原因之一。

(3)（优势）我所具备的报考村官的条件——首先我在学校学习的这10多年的时间了，让我学到合很多科学文化知识，为我今后的工作奠定了很好的基础，能很快的适应工作;在校期间也曾担任过班委，具有较强的协调组织能力;能相当熟练地使用计算机进行各种操作(比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件、查找资料、设计简单的软件、制作一般的网页等等)，完全能满足现代文秘工作的需要;同时在中文方面的兴趣爱好，使我对所报考的岗位充满了高涨的工作热情;充满活力，我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。另外，因为从小生长在农村，对农村的生产生活情况比较了解，也有一定的吃苦耐劳能力，下到基层，能够很快的适应这份工作。

（不足）因为进入社会工作的时间不长，所以还缺乏社会阅历和一些工作经验，在以后的工作中我会逐渐加强。

回答完毕

3.如果这次你有幸被录取，把你分配到山区，条件很艰苦，你该如何开展工作？（如果这次你有幸被录取，把你分配到一个你很难适应的工作岗位，你该如何开展工作？）

答：首先：我会先从思想上告诉自己，任何艰苦的环境，都是对人的一种磨练，在艰苦的环境中能磨练一个人的意志，也能很快提高自己的能力，刚参加工作就能在基层学习锻炼，这是我人生中一笔宝贵的财富。

其次：我去到一个地方，我会先去熟悉那里的环境和身边的人，入乡随俗。然后我会结合自身的工作，去熟悉工作职责，单位特点，工作性质。尽快的投入到工作中，不懂的地方就像周边的同事学习，不断的总结经验，找出不足，尽快进入工作角色，边学习，边实践，使自己在以后的工作中能够做得更好。

回答完毕

4.有人认为，兴趣爱好和自己的工作岗位结合起来，才能更好的工作，结合你报考的大学生村官的岗位，谈谈你的看法？

（1）求职动机，分析普遍现象，大多数人兴趣和爱好不一定能吻合，少数人才能吻合。

（2）分析职位匹配的知识（参照第2题答）如果我能够进入大学生村官队伍锻炼，我将会秉承干一行，爱一行的理念，结合我自身所学到的知识…..（参照第2题答）回答完毕

5.通过刚才的面试，我觉得你今天的表现不是很好，你有什解释？（从你的简历上可以看出，你在学校的学习成绩和表现都不错，但是你今天的表现让我们不是很满意，你有什么看法？）（主要是测试你的心里素质，不用慌张，稳重答题）

答：在这种正式场合，我有点紧张，可能没有把我真正想表达的想法都展现出来。但是我会认真总结自己，如果我有幸被录取，我会很珍惜这份工作的来之不易，认真对待，到了工作岗位后，我会加倍的努力学习，争取早一天适应这份工作。如果我没有被录取，我也不会气馁，没有被录取，说明我离胜任这份工作还有一定的差距，我会总结这次考试的经验，认真反思自己的差距，在今后的工作和学习中不断的加强学习，完善自己，提高整体素质。要是明年还有报考的机会，我一定还会一如既往的报考，争取有一天能够进入村官的队伍。

回答完毕

6.你到了新单位以后，你要怎样去结交新朋友，结合你自身的经历谈一谈？

答：万事开头难，去到一个新的环境，首先我必须懂得入乡随俗，和不同年龄阶段的人相处都要友善、随和，必须时刻保持谦虚，甘当小学生。这是一个从新学习，从新认识人的过程，只要保持友好、诚信、谦虚、礼让，互帮互助，我相信和任何人相处都不会太难。

回答完毕

7.领导让你下乡去做扶贫工作，你该怎样开展工作？

答：首先我要熟悉相关的扶贫政策，扶贫标准，什么才是脱贫。

其次，到了以后要召开座谈会，倾听村民的声音，了解贫困的原因。

最后，要根据贫困原因找准措施，写出一份脱贫建议，保相关领导决策参考。

回答完毕

8.一天，有村民举报两户村民因为争水产生了冲突，要求村委会下去帮助解决，但是这时候村委会其他领导都不在，就你一个人，你该怎么处理？

第三篇：采购员面试问题解(三)

采购员面试问题解析《二》

32、你心目中的英雄是谁？答：最好的答案是你的朋友或者家人，尽量避免说及名人。

33、你有什么问题吗？

答：一定要提问。

34、你过去的上级是个怎么样的人？

答：正确的回答只有一种：说好话。即使你很想借此机会，好好痛骂一顿那个让你无法忍受的人，可千万别这么做。不要攻击以前的老板，那会让你前功尽弃。即使他是一个笨蛋或一无是处，你也不应该过分批评。如果实在说不出好话，就给一些中肯的评价。

35、你为什么还没找到合适的职位呢？

答：别怕告诉他们你可能会有的聘请，千万不要说“我上一次面试弄得一塌糊涂„„”。指出这是你第一次面试。

36、你的业余爱好是什么？

答：找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。

37、你怎么看待要向比你年轻的人/女性汇报呢？

答：“我从不根据年龄性别划分别人,只要他们是凭借自己能力到达该职务的，那绝对没有问题。”

38、有想过创业吗？

答：这个问题可以显示你的冲劲，但如果你的回答是“有”的话，千万小心，下一个问题可能就是“那么为什么你不这样做呢？”

39、你为什么辞去原来采购的工作.答：我离职是因为这家公司倒闭；我在公司工作了三年多，有较深的感情；从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下；到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。

40、你为什么要应聘采购职位.觉得这个职位与其它职位有什么区别.答：“我花费了很多时间考虑各种职业的可能性，我认为这方面的工作最适合我，原因是这项工作要求的许多技能都是我擅长的。举例来说，41、你要求的薪金是多少.答：回答样板1：如果你尚未彻底表现自我价值，面试者就提此问题考你，你不妨参考以下答案：

“钱不是我唯一关心的事。我想先谈谈我对贵公司所能做的贡献，如果您允许的话。” “我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。”回答样板2：如果你已经阐明该职位的重要性，可是对方仍旧告诉你给你的报酬已是最好的。您不妨指出它的工作性质实际上值得你获得更高的报酬；阐明你将如何通过努力缩减公司的开支；说明在工作中你得自我承担哪些费用等，以证明你对公司的价值，和表明你要求更高报酬是以你的工作表现为前提的。但是如果对方不愿妥协，在你未得到肯定的工作答复之前，不要使雇主排除对你的考虑。你可以问：‘你们决定雇用我了吗？”如果答案是肯定的，报酬却使你不愿接受，你可以这样拒绝：

“谢谢你给我提供工作机会。这个职位我很想的到，但是，工资比我想要的低，这是我无法接受这份工作的原因之一。也许你会重新考虑，或者以后能有使我对你们更有价值的工作时再考虑我。”

42、某供应商对其所供应的某一物料价格提出上涨,而且上涨的幅度符合市场行情,做为采购员应从哪些方面进行价格分析?采购员应该怎么处理？

答：做一个完整的市场调查，核实价格，了解行情，原料上涨浮度，请厂商重新列出成本分析表，合理商议，作出相应的价格调整；并约定价格回落时要调整回原来的或与市价相应的价，另从长远角度看是否在涨价期间少定量，如果一直处于上涨趋式，要多寻找可替代的新材料降低成本，请工程协助

43、假如你们公司需要一种海外采购的物料，但交期太长，为了保证生产，在国内能买到代理的同种物料，可价格很高，请问在这种情况下，你如何应对？ 答：首先我会试着去跟供理商去谈，取得代理商的最低价格，然后把这类物料的海外价格，及国内供应商代理价格（与供理商谈定好的价格），作成一份正式的表格提供给销售部，让销售部去和客人沟通，如果是要价格低的话，我们

会让客人考虑是否可以延迟交期，以达到满足的物料采购，及生产交货日期，如果客人选择价格高，交期准的话，我们就可以按客人的方式去做，这样一来可以保障自己的利益，而且还可能通过这样的方式，可以让公司不受亏损！

44、采购人员日常工作的重点？

答：开发、维护并评价供应商；采购合同谈判；价格评估；制定并不断改进采购流程；采购物质的质量要求和规格书 管理等很多方面。采购工作重点？适时适质适价购买公司所需物品.45、采购中怎样维护你的数据库？

答：供应商和商品的相关信息要及时更新。如采购单价，最小订货批量，交货方式，供应商的帐号、地址电话联系 人等信息变更要及时更改，另修改数据前一定要经过领导确认

46、采购的流程及相关的单据名称？

答：接收采购计划－询比议价－下PO－审核－跟催－收货－付款－退货。相关的单据有：请购单、采购单、询价单，进货单等等。

47、采购合同的主要因素是什么?

答：数量、单价、付款方式(包括税金点数)、交货地点和运输方式、交货期、验货标准、签章审核

48、评价一个供应商应该具备的素质?

答：提供合适的品质、充分的数量及准时交货，合理的价格以及热情的服务。

49、对于供应商的评估有哪些项目？

答：A、一般经营状况 B、制造能力 C、技术能力 D、管理能力之绩效 E、品质能力。

50、你在做采购时的困惑？

答：产品的价格,供应商到底还有多少利润?

51、什么是采购5R管理？

答：合适的供应商、合适的品质、合适的时间、合适的价格、合适的数量"

52、采购管理存在的问题？

答：传统供应商管理的不足、传统的供需双方关系问题、传统采购成本问

题

53、如何建立良好的供应商管理体系？

答：1正确选择供应商。2科学的考评供应商的业绩3保持供应商之间适度竞争4 构建与供应商的战略合作伙伴关系

54、采购主管如何评估采购员？

答：9大项目：工作品质、工作量、特定工作的有关知识、合作度、可信赖程度、主动进取心、准确度、适应性、态度

55、采购成本降低的方法？

答：

1、设计优化法

2、成本核算法

3、类比降价法

4、招标竞价法

5、规模效应法

6、国产化降价法

56、采購执业人员的资格要求？

答：1综合知识 2采购对象（商品）所涉及的技术与知识 3市场分析与判断技术 4采购技术 5缔约与履约验收的知识 与技术 6政府采购管理技术与知识

57、影响采购工作有哪些？

答：a.生产排程经常因缺料而无法继续执行。b.有些供应商之所以及时交货率不高是因为没有足够的时间准备其原料或者质量不稳定，比如说，急需的物料好容易催到工厂，却发现质量问题。c.船务不能及时将物料进口到工厂。d.库存数据不准确也是缺 料的一大原因。e.采购的提前期不准，计划经常无法保证确认了的销售定单的交期。

58、增值税发票都有几种?

答：17%6%4%*不常用的确3%都是什么自己去查

59、如果供应商给你回扣你怎么办?

答：回答种类很多,可以借鉴;给大额的回扣当然会令人心动,但收回扣是违法的,如果收了回扣你对这个供应商将无法管理,必定拿人家的手短,他就算有品质问题你也不好处理,到头来赔了夫人又折兵,连工作都可能丢失,再换一家公司,如果有认识的人,人家肯定知道你被辞的原因,可能连工作都没希望,所以拒绝收回扣

60、采购员与供应商的关系是什么?

答：互助互利互信的合作与交流关系，增加互相的利益减少相互的损失。

61、采购管理中,有哪些相关的质量记录?

答：设计、检验、试验、调查、审核、评审是证实质量体系符合规定要求并有效运行的重要证据，因此应予以保存。

62、采购中影响交期的因素有哪些?

答：a.企业的资金问题如索赔、各种管理费用的增加、经常性的退货b.仓库数据不准临时才知道缺货。c.生产排程问题如出现插单、加单和订单被取消d.供应商问题如供应商明知无法实现你的交期,而为了接你的单。和他更换了他的供应商、修改了模具、调整了工艺、更改了设计、替换了材料等等却不通知采购商。e.送货品质不良第一品质描述不清楚,第二,品质资料有问题(如旧版图)f.采购对供应商资料管理问题，如果供应商交货点、运输方式、供应商账号、地址、联系人不准确都可导致交期不准。至于如何改善只有你根据经验自己答了

63、采购员与公司内部各部门的关系是什么?

答：沟通协调互助配合的关系

第四篇：题解

[题解]

这是一道开放的作文试题，虽然试题没有给出明确的话题，但从材料看，应该与“声音”有关。这道文题是很贴近学生实际的。试想，只要是健全的人，谁会对“声音”感到陌生呢？何况，随着收录机、电视机、电脑等各种“视听”载体广泛普及，再到街头随处可拨的越洋电话，全世界的视听资源都可以共享了。而且，学生生活中还有那么多具体的声音：父母的叮嘱声，老师的讲课声，自行车飞过的一串铃声，街头商贩的吆喝声，厨房里炒菜时香喷喷的“嚓嚓”声，电脑前快速击键的“哒哒”声„„大千世界如此丰富的声音中，应该会有一些你熟悉的吧。

但是，并不是所有的声音都可以写，因为提示语的要求很清楚，“哪一种才是真正牵动你内心深处的呢”，这就值得好好体味和思考了。

审题时，须注意提示语中的几个短句：“是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者，那是„„”这几个句子虚实相间，诗意盎然，使文题提示丰满起来。不难看出，“校园的课钟”自然是学生最熟悉的声音，由此可以联想到更多的校园之声，比如书页的翻动声，落笔的“沙沙”声，操场上的哨子声，每天升旗时的国歌声，等等。“窗外的风雨”，能令人联想到“小楼一夜听春雨”等令人愉悦的诗句，联想到振聋发聩的名句“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。风声雨声，岂止是缠缠绵绵的春风秋雨，它的寓意可以如此深沉，甚至联想到恐怖分子的威胁声、炸弹爆炸声以及矿难家属撕心裂肺的哭声，等等。这些声音都会令人深深地动容，难以忘怀，进而思考如何面对这些社会生活的“风风雨雨”，什么才是青年一代的责任与使命。“新岁的爆竹”是一年一度举国欢庆之声，也是一个人走向新的生命年轮之时，“爆竹声中除旧岁”，该有多少动人的故事会在除夕之夜发生。也许，爆竹声中，迎来了久别的亲人风雪夜归；也许，电话那头，传来了亲切的问候。“梦中的短笛”则拉大了与前者的距离，也许有几分悠远，不可捉摸；也许笛音短暂，因为那是在梦中，但那一定是极优美极空灵的境界吧，那是一种令人神往，令人追求的声音„„

提示列出这几点，并不是要求照抄作为每段内容，而是提示考生更好地选材构思，发挥所长，进行独创。写这篇文章，应该感情真挚，任何的假话、空话、套话，任何的虚情假意，都与这样一个题目格格不入。

【写作指导】

千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。

这道题立意不难，任何一种或几种声音，只要与“真正牵动„„内心深处的”声音相关就行，从正、反、实、虚各个角度立意均可。

1、捕捉材料中信息（关键词）的限制：今天、声音、一种、牵动你内心深处的、你

审题的关键词是“真正牵动„„内心深处的声音”，“声音”引入文章要表达的对象，“牵动”是一个感受的过程；而“牵动你内心深处”是文章要表达的中心，需要突出的主旨。“声音”可以是自然的，可以是社会的，也可以是生活的或艺术的等等。文章重在表达牵动的过程：即为什么牵动，怎样牵动。整篇文章应表达对声音的怀想、由衷赞美等感情情。

2、文章可以实写，比如可写由听到书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受；也可以虚写，比如将艺术作品(一幅画、一首诗等)中的某些图景幻化为听觉感受，从而进入审美境界。

自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声；人的声音社会的声音，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等，这些声音里，哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音，这些声音凭着什么特点，又是怎样让你动了真情，感受至深？从自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声等角度由实到虚；从人的角度社会的呼吁角度，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等角度，写出最触动内心的引发你无限遐思的声音。

3、对声音的感受应该是深刻的，声音的感受是有感染力的，震撼力的；表现的“声音”不应该是低俗的，不健康的。【误区警示】

1、审题不准确：没有看到“真正牵动你内心深处”这一关键性提示语。

2、假大空的声音：妈妈的骂声，如“快去做作业”„„呼吁“宇宙和平”、陆游临死前的叹息声„„

3、写成了“那句话，牵动你内心深处”。与声音无关。

4、若即若离：硬贴题签。写一个故事，写“助人”“自强”“关爱”等，与“声音牵动你内心深处”关系不大。最后贴上“声音牵动你内心深处”。

5、写几个片段，光写“声音没写牵动”缺乏内在联系，几个片段中，有的不属于声音的范畴。再比如写一个人的故事，结尾听到路边的鸟鸣，于是来个“声音牵中心不明：

6、罗列几种声音，自然界的、生活的、艺术的、但材料散乱无序，不知在表达什么主旨——缺乏一种立意的指向。相当一部分同学的内容庞杂，能把听到的所有声音都堆在一篇文章中，形成“杂音”，记叙文没有一条主线，议论文没有明确的中心。思维中没有“归类”的意识。文章通篇议论，漫无中心。

7、缺失真情：由于缺乏对题旨的把握，缺乏真材实料，缺失审美情趣，为文时往往借助贴标签来回应标题。其实，考生未必感受到某种“牵动”，语言干涩，硬着头皮说“牵动”。文章应当有些激情，或者辅以适当的议论。胡编乱造，必然虚情假意。

8、入题太慢：文题的关键字眼“牵动”“声音”千呼万唤始出来，更有甚者，千呼万唤不出来。我们在写考场作文时要直奔主题，决不“架床叠屋”（无论记叙文还是议论文都适用），开篇就点题。

9、内涵不丰：缺少牵动体验的过程（品味美的过程正是表达真切细腻的情感过程）。缺少对牵动的内涵的点化或分析。对牵动，只停留在感知的阶段，不能升华。【写作素材】

自己最熟悉的声音：校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与环境保护有关的声音等。

（一）校园的声音。

1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。

2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。同学的鼓励声，给我勇气和自信。

3、我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。

4、同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律，积极进取的人生态度。

（二）家庭的声音。

父母的叹息声鞭笞着我永不停息；父母的脚步声散发着浓浓的亲情；父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。

（三）与自己兴趣爱好有关的声音。

1、听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头，冰雪压不服，胸怀在蓝天，深情藏沃土的人。当自己失败不自信时，从《阳光总在风雨后》、《相信自己》等音乐声中，找回了前进的勇气。

2、赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。

3、从自己的呼吸声中，感受到“逝者如斯夫”的紧迫并警醒自己时不我与。

（四）自然界的声音。

1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。

2、黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。

3、冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。材料作文审题立意方法

一、提炼中心法

写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。

二、抓关键句法

关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。关键句常常有暗示材料中心的作用。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。

三、从材料情感倾向入手。

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。

四、从辨明关系入手。

任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。第一步：读懂材料，要全面而不是“断章取义”

关键是在理解材料时的“全面把握”。部分学生在阅读材料时，总会或多或少地或“一叶障目”，或“丢三落四”，遗漏材料的部分内容，造成审题偏差。第二步：分析材料，要深刻而不是“浮光掠影”

材料包含的思想内容既有主要的，又有次要的，中心的现存状态既有外显的，又有隐含的。其次，材料中往往或隐或现地包含着命题者的写作倾向或意图，有的蕴含在关键语句中，有的蕴含在阐述评议中。因此，我们在剖析材料时，一是要分析材料的整体含意，二是要分析材料的关键细节，三是要分析材料的倾向意图，四要是分析材料的写作指向。要强调的是在分析材料的过程中，不能停留于材料的表面，浮光掠影，浅尝辄止，而要深入材料，分析材料寓意，挖掘出蕴含于其中的哲理，把握命题者的真实意图；如果是多则材料组合的材料作文题，则务必找到各材料间的共同点或联系。概括内容，要准确而不是“以偏盖全”

读懂材料、分析材料之后，要概括材料内容，给写作立意奠定一个牢固的基础。材料作文题的材料一般不是很长或太复杂，要归纳概括其中心内容应该说不是很难，我们可以根据材料要素、关键语句、各层大意、内在逻辑来概括归纳。但如何样做到准确概括而不会“以偏概全”，就需要一定的审题理解、分析、概括能力。

第五篇：2010年公开选拔考试面试题解(四)

2010年公开选拔考试面试题解

（四）1.假如你走上所报考的领导岗位，在第一次全体干部职工大会上请你讲话，谈谈打算。

【答题要点】：

（1）简要介绍基本情况，让大家了解自己。

（2）调查研究，了解情况（上情、下情、岗位职责）。

（3）虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。

（4）摆正位置，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。

（5）密切联系群众，严格要求自己，勤政廉洁，当好公仆。

2.你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理？

【答题要点】：

（1）首先冷静分析下级反对的具体情况（多数人反对，还是少数人、个别人反对）。

（2）若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。

（3）若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。

（4）若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。

3.请你谈谈如何在班子中当好“配角”。

【答题要点】：

（1）按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。

（2）积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解。

（3）摆正位置，当好助手，维护集体领导，诚恳待人，团结同志。

（4）依据岗位职责，善于独立自主地开展工作，勇于承担责任。

（5）坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。

4.请结合实际进行阐述：刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的工要途径。

【答题要点】：

（1）理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫；在掌握基本原理与精神实质上下功夫；在用理论指导实践上下功夫。

（2）年轻干部只有在实践中经受锻炼，才能提高素质，增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦的地方和困难多的地方主；要在工作中注重实践、尊重群众。

5.你所报考的职位属于竞争上岗职务，请你根据本职位的要求发表竞争演说。

【答题要点】：

（1）本人有何优势？

（2）分析工作现状。

（3）提出工作目标。

（4）拟定工作措施。

（5）确定工作方法。来源: