迎“三八”教职工朗诵比赛

第一篇：迎“三八”教职工朗诵比赛

迎“三八”教职工朗诵比赛

在这春意盎然，万物复苏的日子里，我们怀着激动的心情迎来了自己的节日“三八国际劳动妇女节”！作为新世纪的女性，我们感到幸运、欣慰和自豪！

今天，我很荣幸能代表***在大会上发言，在这里我向大家道一声：节日快乐！

此时此刻我最想说的是：作为一名女**，我感到很自豪。在**这块沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，建设着美好的家园、*园，共同创造了幸福的生活。同时，我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。而这一切的一切，都源于党委和政府对教育的关心和关怀，源于我们经济实力的增强和**事业的发展。今天，我代表的不是我个人，而是代表全校所有默默耕耘在**工作岗位，为**的发展奉献着青春和汗水的女职工。在此，我谨代表全**女职工们向关心女职工工作和生活的领导致以诚挚的感谢，谢谢你们！

作为一名二十一世纪的**，我觉得首先我们要有献身**、甘为**的崇高境界，真正热爱**事业，以**为快乐。在平凡的岗位上实现自我。

其次，要有热爱**、诲人不倦的崇高思想、严于律己、***的工作态度。我们要学习先进的**理念和现代**技术，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，达到二十一世纪**的素质要求，成为名副其实的“****”。

朋友们，我们生活在盛世中华，我们伟大祖国的强盛还需要更多的优秀妇女前赴后继，我们一定要在榜样精神的鼓舞下，以主人翁的态度紧跟时代步伐，争分夺秒，爱岗敬业，努力学习，更加自爱、自立、自强，团结互助，在自己的岗位上顽强拼搏，为建设和谐小康红河一马当先，力争上游，大力弘扬民族精神，全面展示巾帼风采！我们不依靠别人，我们一样坚强。我们要自信、自立、自强，我们要给自己的孩子做榜样．

时代在变化，人的观念也要与时俱进，新世纪的宏伟大业，为广大妇女提供了施展才华的广阔舞台，新时代的广大妇女要进一步树立“自尊、自信、自立、自强”精神，在新形势和新任务面前，坚

持解放思想、实事求是，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，勇于创新，开拓进取，在经济和社会发展中大显身手，在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩。

最后，再一次祝大家节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢！

第二篇：迎国庆--朗诵比赛总结

迎国庆演讲比赛总结

在庆祝建国68周年之际，幸福小学9月30日上午，举行了迎国庆演讲比赛，比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持和积极参与下，达到了预期效果，此次活动激发了广大学生报效祖国的热情，提高了学生运用普通话的能力，为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台。

经过一场激烈的角逐，本次诗歌朗诵比赛在紧张的氛围中落下了帷幕，此次比赛用时一个小时。本次活动参赛同学有18人，其中有6名同学进入决赛。参赛者从不同角度、不同层面入手，结合自己所见所闻、发展变化，热情歌颂祖国所思所想，以真挚的感情、鲜活的语言反映了新中国成立以来发生在我们身边翻天覆地的变化，展现了中国人民积极向上的精神风貌。

评委对参赛同学进行选评打分，共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。具体评比结果如下：

一等奖：李泳臻

二等奖： 李佳梦 李长磊

三等奖：吕颖滢 刘建宇 曲文修

为激发学生的爱国热情，提高学生说好普通话的意识，更好的开展教育工作，现将活动情况简要总结如下：

成功之处：

一、准备工作做得很充分,使比赛进行得非常顺利。首先各班进行初赛，推荐代表，再参加年级的决赛。

二、演讲稿内容充实，大多数符合比赛要求，学生的演讲各具特色，话语朴实，事迹感人，深深吸引了在座的全体老师。

三、参赛的指导教师在工作繁忙的情况下，他们挤时间指导参赛的学生，对这次比赛给予了高度的重视。

四、比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。

五、经过紧张激烈的角逐，学生们较好的展现出了个人的风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校学生良好的精神风貌。不足之处：

这次活动准备时间不长，个别参赛选手演讲稿准备仓促，临阵磨枪，不能完全脱稿。

幸福小学

2017年10月9日

第三篇：迎国庆朗诵比赛主持词

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

甲：秋风送爽迎国庆，喜气洋洋庆中秋。

乙：值此国庆、中秋双节即将来临之际，我们云阳四中全体师生欢聚一堂，举行一场别开生面的国庆诗歌朗诵比赛。

甲：首先，请校长为这次活动致辞，大家欢迎。

乙：云阳四中迎国庆朗诵比赛正式开始。

首先为大家朗诵的是 000同学，他朗诵的诗歌题目是。有请＝＝＝同学。

请评委为＝＝＝同学打分。

好，第二位上场的是777同学，他朗诵的诗歌题目是《》。有请＝＝＝

——————

经过一个小时精彩激烈的比赛，有----------位同学展示了他们的风采。下面，请评委会评议。让我们请评委--老师宣布比赛成绩。

下面是发奖环节，首先颁发的是三等奖，请三等奖获得者。。。上台，请。。老师为他们颁奖。

下面颁发二等奖，请二等奖获得者。。上台，请。。老师为他们颁奖。下面颁发的是一等奖，请一等奖获得者。。上台，请。。老师为他颁奖。

请获奖者与老师全景留念。

下面我宣布，云阳四中“迎国庆诗歌朗诵”比赛圆满结束，再见。

第四篇：迎国庆朗诵比赛活动方案

迎国庆朗诵比赛活动方案

新密市矿区中学 2018年9月18日

一、活动目的：

传承传统文化语言类节目哪一档最火？答案是《朗读者》。据报道《朗读者》仅仅推出一期，就在观众中间点燃了视听热情。节目首播后，各方好评不断。豆瓣评分高达9.5，《朗读者》是中央电视台推出的大型语言文化类节目，由著名节目主持人董卿主持，董卿说：朗读属于每一个人!为了给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；学校特举办本次活动。同学们，让我们在紧张的学习之后，回归内心宁静的欲望，感受文字语言传达的力量。

二、活动主题： 爱国、青春、成长、三、比赛要求、选手朗诵所选内容，限时三分钟到五分钟，鼓励脱稿。、评委老师从朗诵内容、语言表达和服装动作等，综合多方面进行评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，比如两人组合、或者多人参与等形式。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

四、参赛对象 高一高二全体学生。

五、比赛安排

比赛分为初赛阶段和展示阶段，高一高二在初赛阶段遴选出优秀选手进入最终的展示阶段。

六、比赛地点

学校报告厅

七、比赛内容 优秀的文学作品，采用自己申报、语文老师推荐的形式，也欢迎同学们的原创作品。

八、比赛评委 音乐组、语文组负责

九、评分方法

满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。脱稿，原创有加分。背景音乐自选，背景音乐和朗诵内容完美结合，也适当加分。

十、奖励方法

本次比赛按分值高低评出一等奖 2名；二等奖 6名；三等奖 9名。

我们期待矿区中学的“好声音”！

第五篇：2015迎三八歌咏比赛活动方案

2015年上期禾亭完小迎接“三八妇女节”

歌咏比赛活动方案

2015年的“三八”国际劳动妇女节即将到来，为了让大家，尤其我校的女教师们度过一个充实、快乐的节日，特举办一次庆祝“三八”国际劳动妇女节歌咏比赛活动，学校工会、少先队联合安排并具体执行，具体活动内容为：

一、活动宗旨

通过本次活动，可以增强节日气氛，感谢女教师们的辛勤付出。另外，通过本次歌咏比赛，动员全校教职工广泛积极参与，丰富我校教职工的校园文化生活。

二、活动时间：报名和曲目上报截止时间：3月4日

抽签和比赛时间：3月6日下午（如遇特殊情况另行通知）

三、活动地点：学校综合楼多媒体教室

四、活动评委：冯涛、赖永胜、李胜、李邦甫、刘宝富、郑国林、周安娜、刘先富、胡幼艳

主持人：夏慧琳

计分员：陈秋竹、黄少华

五、评分与获奖名次

评奖办法活动采用10分制评分，基本分为8分，保留一位小数，综合几位评委的平均得分，得出比赛的结果。

奖项设一等奖6名，奖金200元；二等奖8名，奖金160元；三等奖12名，奖金120元；参赛奖若干名，奖金60元。

六、评分标准：

1、参赛选手服装得体，仪态大方，精神面貌佳。（2分）

2、演唱曲目要完整，演唱整齐。（3分）

3、台风自然，有花样变化、新颖。（2分）

4、拍子规范、正确，节奏感好并具有感染力。（1分）

5、上下场自然大方、并与观众有一定的互动。（2分）

七、相关要求

1、望有才艺、有兴趣的老师积极踊跃参与本次活动，一展歌喉，争取取得优异的成绩。

2、为使各项活动顺利、有序开展，必须于3月4日前，将参赛曲目并将伴奏带交至行政办公室。

八、此次活动预算经费：伍仟元整

禾亭完小 2014.03.02