第一篇:校园文化艺术节实施方案
联合中心小学校园文化艺术节活动实施方案
为全面贯彻党的教育方针,切实践行《学校艺术教育工作规程》,充分展示我校艺术教育成果,提升学校艺术教育层次,同时,根据樟委教工委[2011]2号“关于举办第六届校园文化艺术节的通知”精神,结合我校实际,经研究,决定举办联合中心小学第六届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下:
一、主题及内容:
第六届校园文化艺术节以“党在我心中”为主题,大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌,努力学习,勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化,展示我校艺术教育的丰硕成果。
参赛作品要求积极向上,体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌,题材要新颖,构思和表现手法要有创新。
二、活动项目
艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。
(一)艺术表演节目类
1.舞蹈类:独舞、双人舞、群众校园集体舞等
2.曲艺类:相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等
3.声乐类:表演唱、合唱等
(二)艺术作品类
1.绘画作品
2.书法、篆刻作品:书法字体不限
3.手工制作
4.摄影作品
师生的参选作品内容健康、积极向上,尺寸不受限制,作品择优选送。
三、活动时间
2011年4月——2011年11月
四、活动过程及内容
(一)筹备及启动阶段(2011年4月上旬)
在校长室和党支部的领导下,相关部门具体筹划联合中心小学第六届校园文化艺术节的相关内容和实施过程,并制定《联合中心小学第六届校园文化艺术节实施方案》。通过召开全体教职工大会,进行宣传发动,让每一位教职工都充分认识到本次活动的意义;通过班主任,将活动的相关事宜宣传到每一个班,传达给每一位同学,调动其参与的主动性和积极性。
(二)实施阶段(2011年4月——2011年11月)
1、举行联合中心小学第六届校园文化艺术节开幕式(2011年4月6日校长室)
2、举行 “历史的选择、党在我心中”主题征文活动(2011年4月下旬语文教研组)
3、组织老师和学生参加 “党在我心中经典诵读”活动(2011年6月语文组)
4、举行“党在我心中”知识竞赛(2011年9月下旬德育组、教研组)
5、举行庆国庆师生艺术作品展(2011年10月初艺体教研组)
6、举行艺术表演节目类比赛(2011年10月中旬德育组、艺体教研组)
7、举行第六届校园文化艺术节闭幕式暨校园诗歌朗诵比赛(2010年11月校长室)
五、具体要求
1、充分挖掘和合理利用现有环境资源,积极营造氛围。
2、充分发挥班主任和学生干部的积极性,以联合中心小学校园文化艺术节为契机,提高班级管理实效,增进了解,加强团结。
3、全员发动,人人参与;实行活动管理负责制,各项活动明确分工,各负其责,周密筹划,精心组织,确保圆满完成各项活动。
4、充分发挥我校师生特长,展示艺术才华,积极为联合中心小学校园文化艺术节增光添彩。
5、讲求秩序,确保安全。各项活动要严格按照组委会安排的时间、地点进行报名、准备、比赛或展示、演出。
6、各班要从学校大局出发,积极推荐本班有特长的学生参加校园文化艺术节有关活动(包括指导、排练、参赛或演出等),服从学校整体安排。
7、正确处理好学习与校园文化艺术节之间的关系,保障正常的教育教学秩序和校园文化艺术节的顺利开展,收到实效。
8、认真做好总结表彰工作。
六、组织机构
主办: 联合中心小学
为确保艺术节各项工作的顺利进行,我校成立“永泰县联合中心小学第六届校园文化艺术节活动领导小组”,领导小组由下列人员组成:
组长: 杨庆春
副组长:陈仁发
成员:李吾华、蔡旺金、黄朝文、李吾彬、李云、蔡金水、温启云、林仁、陈智妹、蔡理武、温德辉、廖诗明
领导小组下设办公室,由温启云兼任。
七、未尽事宜,另行通知
联合中心小学
二〇一一年三月二十五日
第二篇:校园文化艺术节实施方案
永泰县伏口中心小学校园文化艺术节活动实施方案
为全面贯彻党的教育方针,切实践行《学校艺术教育工作规程》,充分展示我校艺术教育成果,提升学校艺术教育层次,同时,根据樟委教工委[2011]2号“关于举办第六届校园文化艺术节的通知”精神,结合我校实际,经研究,决定举办伏口中心小学第六届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下:
一、主题及内容:
第六届校园文化艺术节以“党在我心中”为主题,大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌,努力学习,勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化,展示我校艺术教育的丰硕成果。
参赛作品要求积极向上,体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌,题材要新颖,构思和表现手法要有创新。
二、活动项目
艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。
(一)艺术表演节目类
1.舞蹈类:独舞、双人舞、群众校园集体舞等
2.曲艺类:相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等
3.声乐类:表演唱、合唱等
(二)艺术作品类
1.绘画作品
2.书法、篆刻作品:书法字体不限
3.手工制作
4.摄影作品
师生的参选作品内容健康、积极向上,尺寸不受限制,作品择优选送。
三、活动时间
2011年4月——2011年11月
四、活动过程及内容
(一)筹备及启动阶段(2011年4月上旬)
在校长室和党支部的领导下,相关部门具体筹划伏口中心小学第六届校园文化艺术节的相关内容和实施过程,并制定《伏口中心小学第六届校园文化艺术节实施方案》。通过召开全体教职工大会,进行宣传发动,让每一位教职工都充分认识到本次活动的意义;通过班主任,将活动的相关事宜宣传到每一个班,传达给每一位同学,调动其参与的主动性和积极性。
(二)实施阶段(2011年4月——2011年11月)
1、举行伏口中心小学第六届校园文化艺术节开幕式(2011年4月6日校长室)
2、举行 “历史的选择、党在我心中”主题征文活动(2011年4月下旬语文教研组)
3、组织老师和学生参加 “党在我心中经典诵读”活动(2011年6月语文组)
4、举行“党在我心中”知识竞赛(2011年9月下旬德育组、教研组)
5、举行庆国庆师生艺术作品展(2011年10月初艺体教研组)
6、举行艺术表演节目类比赛(2011年10月中旬德育组、艺体教研组)
7、举行第六届校园文化艺术节闭幕式暨校园诗歌朗诵比赛(2010年11月校长室)
五、具体要求
1、充分挖掘和合理利用现有环境资源,积极营造氛围。
2、充分发挥班主任和学生干部的积极性,以伏口中心小学校园文化艺术节为契机,提高班级管理实效,增进了解,加强团结。
3、全员发动,人人参与;实行活动管理负责制,各项活动明确分工,各负其责,周密筹划,精心组织,确保圆满完成各项活动。
4、充分发挥我校师生特长,展示艺术才华,积极为伏口中心小学校园文化艺术节增光添彩。
5、讲求秩序,确保安全。各项活动要严格按照组委会安排的时间、地点进行报名、准备、比赛或展示、演出。
6、各班要从学校大局出发,积极推荐本班有特长的学生参加校园文化艺术节有关活动(包括指导、排练、参赛或演出等),服从学校整体安排。
7、正确处理好学习与校园文化艺术节之间的关系,保障正常的教育教学秩序和校园文化艺术节的顺利开展,收到实效。
8、认真做好总结表彰工作。
六、组织机构
主办: 伏口中心小学
为确保艺术节各项工作的顺利进行,我校成立“永泰县伏口中心小学第六届校园文化艺术节活动领导小组”,领导小组由下列人员组成:
组长: 杨庆春
副组长:陈仁发
成员:李吾华、蔡旺金、黄朝文、李吾彬、李云、蔡金水、温启云、林仁、陈智妹、蔡理武、温德辉、廖诗明
领导小组下设办公室,由温启云兼任。
七、未尽事宜,另行通知
永泰县伏口中心小学
二〇一一年三月二十五日
第三篇:校园文化艺术节实施方案
校园文化艺术节实施方案
为全面贯彻党的教育方针,促进学生德智体美全面发展,展示我校艺术教育成果,按照市区教育局的统一要求,学校特制定第二十一届校园文化艺术节实施方案:
一、指导思想:校园文化艺术节通过丰富多彩的艺术形式一方面深化教育改革,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,促进学风校风建设,提高学生的创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化新局面;另一方面陶冶师生的高尚情操,展示师生的艺术才华,激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推动学校的可持续发展,创造优良、和谐的校园文化氛围。
二、活动主题和宗旨
主题: “向真 向善 向美”。活动开展围绕主题,展现当代中学生热爱祖国,朝气蓬勃,勇于探索,健康向上的精神风貌,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特点、学生特点。
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一种才能、收获一份快乐。积极参与,快乐成长。
三、组织工作
为了把保证第二十一届校园文化艺术节开展得有声有色,学校成立文化艺术节组委会,负责活动的组织、发动、检查和落实。
组长:
副组长:
成员:
四、工作要求
1、高度重视、认真落实。本届校园文化艺术节是我校加强校园文化建设、迎接学校新发展的重点工程之一,要按照文化艺术节的活动进程安排,明确分工,通力协作,认真组织落实。班主任要加大宣传教育力度,鼓励学生积极参与。团委和学生会要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注意实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生和老师的参与面,让学生和老师真正在活动中施其所长、发展个性,得到教育和熏陶。
2、突出主题、多出创新的精品。各项活动要围绕“ 向真 向善 向美”的主
题,以学生发展为中心,精心设计,认真组织落实,力求精品。
3、活动组委会收集比赛作品并组织进行评选,公布评比结果,对优秀作品按照计划好的时间地点进行布置。
4、各负责人要注意资料的积累,获奖名单、代表作品、活动过程照片及时整理归档。
五、文化艺术节活动安排计划
(一)全区教育系统庆六一“真善美 中国梦”文艺汇演,学校将在校内评选的基础上报送优秀作品两个。期中一个作品体现我区正在开展的“闸文化”学习活动。
(二)“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”读书教育活动
以“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”为主题的青少年爱国主义读书教育活动正在全国各地广泛开展。为相应区委号召切实组织好各项活动,同时为选拔优秀选手参加市、省、国家级比赛,按照区教育局文件要求我校将组织征文比赛、讲故事和演讲比赛、硬笔书法比赛、网上知识竞赛等。
(三)书法、绘画、摄影、篆刻、剪纸比赛,学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。
(四)共产主义教育影视周学校要精心组织一批富于教育意义、内容健康的优秀影视作品,充分利用多媒体设备和校园网,组织学生观看。并辅以写观后感等活动,强化教育效果,确保广大青少年学生在优秀影视作品的熏陶教育下接受一次深刻的热爱共产党、热爱社会主义教育。
(五)艺术教育论文评选。学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。
第四篇:中小学校园文化艺术节实施方案
中小学校园艺术节活动方案
双阳中心学校(2013年3月)
一、指导思想
根据依安县教育局《关于组织开展校园艺术节活动的通知》精神,为促进我校艺术教育,全面提高学生艺术素。以学校为基础,面向全体学生,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我镇中小学校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,特制定中小学校园艺术节活动方案。
二、项目和形式
(一)艺术表演类
1、声乐:独唱,重唱等。
2、器乐:独奏、合奏等。
3、舞蹈:群舞、独舞等。
4、校园剧或课本剧、小品、快板等。
(二)艺术作品类
国画、版画、油画;剪纸、布贴等
三、活动主体及时间安排
(一)活动主体:全镇中、小学生。
(二)时间安排:2013年4月8日至4月19日。以中、-1-
小学为单位分别组织会场活动,具体活动时间各中、小学自定。
四、活动要求
1、各校要切实加强对此项工作的领导,成立相应的组织机构由校长负责,认真做好组织实施工作,明确具体责任人,制定好活动实施方案。
2、各校要广泛宣传发动,要强化育人宗旨,坚持面向全体和正确的审美导向,周密筹划、精心组织好校级校园文化艺术节的各项活动,学生参与面要达50%以上,形成人人参与的良好局面。
3、各校要注重活动的育人过程并确保活动安全,制定好安全工作预案,为各校活动提供有力的物质保障,确保本届艺术节取得圆满成功。
4、各校要对此项活动认真总结,及时上报比赛成绩。
双阳中心学校
二O一三年三月
-2-
第五篇:校园文化艺术节活动实施方案
校园文化艺术节活动实施方案
为贯彻《学校艺术教育工作规程》,深入推进素质教育,促进中小学生全面发展、健康成长,提高艺术骨干队伍专业水平,活跃校园文化生活,展示我县中小学艺术教育特色和成果,营造和谐、健康、文明的校园人文环境,提升我校中小学教育教学质量,特举办第二十一届校园文化艺术节。
一、活动主题
学雷锋、讲文明、树美德、做新人
二、参加对象
六七八年级全体学生及教师。
三、活动时间
4月16日上午
四、活动内容
本届文化艺术节期间,各学校要围绕主题,积极开展新式多样、丰富多彩的文化艺术活动。主要内容为班级合唱活动、文艺节目演出、美术作品展览三项内容。
(一)班级合唱活动
按照“班班有歌声、天天有歌声、人人唱好歌”的要求,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲和颂扬雷锋精神的歌曲为主要内容,(合唱活动要贯穿全年),让歌声充满校园。
(二)文艺表演
各学校在班级、年级广泛开展文化艺术活动的基础上,组织学
校艺术骨干创作编排一些深受师生喜爱的思想性、艺术性、观赏性强的精品力作,具体类别包括:声乐节目(合唱,独唱);器乐节目(合奏,独奏);舞蹈节目(群舞,独舞,韵律操);其他节目(课本剧,朗诵、相声、小品等)
(三)美术作品类
在文艺汇演的同时举办师生美术作品展(均为高水平装裱作品),作品类别包括:绘画(国画、水彩或水粉画、油画、版画、儿童绘画);书法、篆刻、剪纸;摄影(单张照、组照)等。
五、活动要求
1.高度重视,精心组织。举办文化艺术节,是促进学生全面发展的重要举措,是活动育人的重要载体。各班要充分认识举办文化艺术节的重要意义,并与正在组织开展的学雷锋活动有机结合,高度重视,统筹安排,制定切实可行的活动方案,采取有效措施,努力推动工作落实。
2.加强宣传,广泛发动。营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的积极性和创造性。活动中,要抓好师生的安全教育与管理,确保活动的安全。
3.结合实际,注重效果。
2012、4马伸桥镇初级中学
校园文化艺术节活动实施方案
学校:马伸桥镇初级中学 时间:2012、4