第一篇:邹城房产小区
贴吧有过这样的帖子,有借鉴的地方,估计发过帖子的不少,但是这样详细的没有
1.鑫源国际城,原来的自行车厂,滕州人开发的,共11栋,1947户
2.北兴花园,民政局北临,属于城中城改造,没有房权证,有8栋吧,应该有几百户
3.贵都花园二期,铁合金厂东,好像手续也不齐全
4.燕京花园二期、三期,燕京号称邹城最大的小区,规模确实是最大的5.鑫琦花园,后八,位置比较偏僻,二期北区入住641户,南区1234户
6.鸿景雅苑,燕京花园前面,金山花园后面,应该是金山二期
7.世纪国宏,燕京南面,路东
8.金山新苑,世纪国宏南邻,2282户
9.佳和.世纪豪庭,金山大道东,六中东校区南,还没有开盘
10.爱家豪庭,鑫琦花园南,路西,没有开盘
11.龙泉花园,大西村开发,主要是回迁户,2700户
12.雍景苑,龙泉花园西
15.和谐家园,也在大西,地面建筑还没有起来,死了6人了,真是和谐呀
16.万家阳光城,水库下面,规模也比较大
17.龙山花园,市委东,新一中家属院
18.名鉴.金地小区,龙山对过,路南,678户
19.文博苑,金地东临,公务员小区,2787户
20.泉兴小区,计生委对过,也就是公检法家属院,2254户
21.护驾山社区,唐王湖公园对过,小胡回迁,2000户
22.圣泉水岸,小张庄改造,南面的属于回迁户,北面的4栋高层出售
23.刚领.国际汽配城,盘龙柱东300米路南,有15栋
24.名鉴.田园,东沙,一期还没有卖完,现在二期正在建设,北面的属于回迁户,南面的出售
25.新田小区,田庄村开发的,老土管局斜对
26.新田南区,也是田庄开发的,在圣都花园后面
27.东付花园,城北北外环,中心政府开发的,规模也很大 29.昌平花园,在昌平市场附近,一期已开盘,二期正建设,加上三期3600户 30.凤凰城,体育广场对过,张广月开发的,但是圈地好几年,没有动静 31.鲍店矿的棚户区,规模也不小,2000多户 这还不算好多人到曲阜、日照、威海等外地购房。
第二篇:房产小区销售策划
文章标题:房产小区销售策划
豪苑小区将定于2006年5月20日开工,小区项目各项手续已准备齐全,现将销售策划定制如下:
一、销售客观准备
销售客观准备从以下方面体现
(一)销售部的确定
销售部拟定在小区主路段,距离小区大约二百米以内设置,销售部面积,大约在50-60平方米左右,内设布置
应简洁大方,但必须突出和详尽的展示小区整体的、局部的规划和设计理念。
(二)销售团队的建立
销售团队成员必须经过销售培训,通过销售培训让团队成员熟知房地产相关内容,并能详尽了解小区的整体规划和企业意图,使销售人员在策略的指导下深刻的理解项目。wenmi.net理解项目的层面不仅仅是对项目的全面了解,更是对项目的优势的深刻理解。只有深刻的理解项目,才会对豪苑小区有很强的自信心,销售培训同时要对销售团队的销售组织的理解,岗位职责的理解,销售流程的理解等,这些会更好的加强销售流程的完成和对销售氛围的营造。
二、产品价格的策略
(一)价格是消费者最为敏感的话题,也是小区项目投资利润能否实现的关键所在。此次小区项目的价格应定位“低开高走”模式,这里所说的低是指略低于本市其他房产公司的房价定在1%-3%。
(二)当小区建设进行到第二、第三阶段时,消费者对于小区已有一定的认知感与认同感时,小区房产价格可进行阶段性的调整。调整的幅度应控制在1%-2%。调价后的一段时间会有短期销售低迷,会直接影响到销售的成绩与成交量,这时可配以适当折扣,作为价格过渡期,经过一段时间的磨合取消折扣。
三、销售渠道的建立
主要选择直接销售,通过小区项目的整体广告和销售人员的走访陌拜等方式使消费者了解和认识豪苑小区,这样可以降低销售费用,同时有利于提高企业的工作效率和树立良好的企业形象。也可以使公司直接了解消费者的需要,及时了解文化趋势,缩短消费者和公司沟通的渠道。以上是指与代理商销售的比较。
四、促销策略
随着购房者的理性决策意识的不断加强,在很大程度上,让楼盘的推广销售难并增加,一个楼盘销售用周期不断延长。而延长销售周期就会面对更大的营销风险,从而使企业的利润分成受到很大的影响。选择怎样的促销手段,在营销策划中起到了关键性的作用。五,销售的管理
销售人员必须做到对销售流程的严格遵守,并控制整个销售环节。
1、销售控制表。可以直观的显示所有楼盘的销售进展情况,并以此制度销售改进策略。
2、来电、来客的登记。登记来电、来客情况,完成对来电、来客的需求,意愿、特征的登记。
3、销售登记:管理和登记销售的情况,包括认购资料,认购合同,产权资料,付款资料。
4、换、退房管理。在销售过程中换、退房的原因,理由以及处理办法和结果。
5、催交欠款:处理销售过程中的楼款催交处理。
6、成交客户资料管理。登记已成交客户详细资料,方便公司营销假人员有第一手资料,对客户进行分析,从而最大限度提高对客户的服务。
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第三篇:某房产项目(小区)退房协议书
卖方:XX房地产开发有限公司
买方:
买卖双方经协商,现因
原因,就解除双方于
****年**月**日签订的《商品房买卖合同》(编号:,以下简称合同)的有关事宜,达成如下协议:
一、自本协议签订之日起,就买方购买甲方开发的 小区
号楼房屋所签订的合同终止。
二、买方就在本协议签订当日办理如下事项:
1、向卖方递交退房申请书(如有共同所有人,还需递交共同所有人同意退房的局面同意书)。
2、将其持有的合同正本
份,副本
份,全部返还卖方。
3、签署《办理注销合同登记申请》。
三、对于买方所购买房屋已经发生的合同的印花税、交易费等一切费用由买方承担。
四、买卖双方同意,买方已支付的房款全部退还,双方协商互不追究违约责任,不收违约金。
五、本协议经买卖双方协商一致,自愿签订。
六、本协议一式二份,买卖双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
卖方:(签章):XX房地产开发有限公司
买方:
****年**月**日
第四篇:邹城老师上课经典语录
邹城老师上课经典语录
你揍嘛来?胡罗罗!有些同学最近又烧包啦!熊黄子,憨憨痴痴地!贼羔子,想死 咧茄子栝去了 你佛你没佛话,我斗看见你佛话了,出去出去!我给你佛过多少遍啦?!考了这么多次的试你都没考好,高考你能考好吗? 考了这么多次的试你都没考好,高考也该考好了。这么简单的题都不会,赶紧挖个坑把自己埋了吧 败你提搂腿塞出去!你看看你粗腰子拔肚干嘛滴!区路服四一会不老实!咱还学包? 怎么,你还想和我冽架啊? 内爹娘送内上个高中内骚嘛的熊包? 内这样的麻利子回家吧!我四交不了内这样的学生了!人不能一棵树上吊死,换棵树也能吊死。馁这些熊孩子完啦 都是来干熊滴揶 没点熊副 赶紧碧副包家走 俺教不了馁 又发异障了巴 同学们,馁佛,四的包? 我教了种些年的学 没见过你这样的熊孩子 不上滚!咱还想好包? 也不想想咱上学来是揍吗滴 内爹娘交了钱就是让你来瞎糊撅滴? 你写作文是精神死亡.可把我给干月死拉!我三儿瓜字呼你北墙给抱头哭去!你个小小凤一趁头 我斗知道你锭外哪掘 我看你又是欠乎了 你脑子啊是滑丝了,搓。。你个熊幌子别跑 过来你看你脸红脖子屈滴 你来总嘛滴也 喝拉多少? 看你个胸样你怪能喝哟 麻利家走该总嘛总嘛去 嫩们这这些雄孩子司彪准滴鳓(re)熊!憨熊!在学校里揍架!我还因人发嫩一把刀吧? 同学们,把那个电视机上的布土插干净~~~ 同学,把那块玻璃板往那边不漏不漏~~~ 某次考试,三场都没只声的间考老师最后佛: 好,时间到,最后一排———望后收!要冒冲就冒充淑女,别冒葱农村妇女 癞蛤蟆上餐桌,你不咬人,你恶心人。那:我佛,上课喽包?还改那站着揍嘛!乱滴给个鹅窝样!馁都是嘛变的也?孑撩龟熏(孙)变的?(太经典了~~~~)你呆嗨滴小脸看红么捏? 那佬鼻子水(fei)拉拉滴 嗟馁又不是熊神孩,红么都懂~~(神汉之名由此而来)馁都是佬神孩,作业都做的不孬 一考试斗全完了~~~~ 你干熊吃嘚? 你们这群熊孩子整天不长个熊脑子``` 不长个熊眼``` 俺都不知道馁是揍嘛的``` 斗你这样滴你考学,谁考不上学?? 馁腆着个王八龟孙子脸总么好意思搁在蹲的? 嫩都支横着驴勒兜(耳朵)听嘛来!长两个熊眼不想要扔了!!辣椒子揣蒜尖脚(坚决)到底 ps:脚(jue三声)麻利子跳压水(fei)井吧 你汪汪你,木得给熊塞月豆子样...红么熊揍瞎滴孩子耶 根本不入路!那劣熊了 贼羔子,想死!熊黄子,没写作业的出来蹲下,一人照头用物理书砸一下!熊孩子起来的都乌兹狼烟干吗地?都一个个吃芋头长大滴。。滚熊!胡缺八缺
第五篇:邹城听课心得体会
外出听课心得体会
数学组:裴玉龙
2012年4月17日,参加了济宁市小学数学优质课评选,观摩了8节示范课,他们的课让我感受颇深,收益匪浅,也让我充分领略了数学课堂教学的无穷艺术魅力。参赛者以深厚的文化底蕴,丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。下面我就参加的这一次活动谈一点儿自己的粗浅体会和感受。
一、因地制宜,创设情景,贯穿主题
给我感受最深的是济宁市任城区实验小学的张凤娟老师这节课,长老师的精彩之处在于结合邹城当地的实际情况去创设助学情景,由当地的地方名吃的价格引入小数,教学中又将当地的名胜古迹孟母、孟庙的长、宽、高等相关数据体现在练习题中,形成一条主线,引导学生去发现,去解决问题,让学生经历、感悟知识的形成过程。整节课上,张老师基本功扎实,教学设计精妙,让学生在已有的知识基础上,自己创造形成知识。学生解决了一个问题,教师随即又引导着提出了新的问题,整节课就在不断解决问题的过程中,让学生在矛盾冲突中探索、发现新知。学生在熟知的生活情境中、在老师的引导下主动建构新知,发展思维,完成了教学目标,真正体现了数学源于生活,解决实际问题的价值所在。
二、让学生在体验中学习数学
教育观念现代化的主要标志之一,是强调给学生自主参与的机会,让学生运用所学知识进行实践体验。所听的这几节课老师自始至终都关注学生的学习过程,给学生提供“做”数学的机会,让学生在学习过程中去体验和经历数学。在体验中丰富经验、获得方法、形成态度、享受快乐、得到发展。在“三角形的内角和”教学中,济宁北关小学的王广艳老师就是充分让学生体验,她首先给学生充分的思考空间,让学生猜一猜内角和,然后通过量一量、算一算、折一折、撕一撕、拼一拼等操作活动,让学生充分感知、体验,主动得出结论,发挥了学生的主观能动性,大大锻炼了学生的操作与创新能力。在动手中新知的建构,充分使知识内化。
三、授人以鱼,不如授人以渔
教给孩子们文化知识,更要教给孩子们学会学习的能力,锻炼他们的能力。来自济宁任城区接庄小学的张秋萍老师,非常年轻,但是却令人啧啧赞叹。她的教学设计非常精巧,能最大程度地调动学生的学习积极性,能充分挖掘学生的潜力。更加难能可贵的是,每每学生发表了自己的见解后,她都不忘再问一句,“大家对他的发言满意么”,“同组孩子还有什么要补充的么”,充分锻炼了孩子们的团结协作能力,让孩子们切实学到了新知识,更学到了如何学习的方法和能力。
四、朴实大气的课堂 纵观名师的课,他们没有刻意追求语言的华丽、课件的精美,更没有摆那些好看而不实用的花架子。教师完全是站在学生的角度去考虑,了解学生的起点,直面学生的教学现实。呈现在听课教师面前的是真实的、不加粉饰的、常态下的课。没有变幻莫测能刺激视觉的课件,没有很多浮躁的、形式上的东西。让人感觉自然,亲切,可看,可学。留给学生的是充足的思考空间,课堂是一个师生共同“享受”知识能量、传递信息的空间,让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。
五、激情饱满的课堂
作为一名教师,如果把真挚的感情投入到课堂教学中,那么学生的情感也会被感染。学生由此会兴趣浓厚、思维活跃。他们一上课就用饱满的激情把学生思维的火花点燃了,于是在教师的引导下,学生经历自主探索、发现知识的形成过程,他们不只是授课,更是与学生心灵与心灵的沟通,以自己的那份热情唤起学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,课堂效率很高。因此要让我们的课堂是高效的课堂,就应让我们的课堂激情饱满、个性张扬。
虽然只有短短一天的观摩学习,我却学到很多,感受很多,收获很多,名师扎实深厚的教学基本功,大气自然的教学风格,广博的知识,驾驭、调控课堂的能力,亲切大方的教态,灵活的教学机智,独到智慧的教学设计,富有艺术性的课堂,都给我留下了深刻的印象。我将以这次观摩学习为契机,努力向高水准看齐,不断提高自己的文化底蕴和业务水平,通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越,迈上一个新的台阶。