同学们在经历了小学简单的英语学习之后（五篇范文）

第一篇：同学们在经历了小学简单的英语学习之后

同学们在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习。这个阶段是非常重要的，它是英语的打基础阶段。这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度、习惯和方法，它会一直影响以后的英语学校效果。虽然初一的英语知识不是很难，可是还是有很多初一的学生发现，小学时哇啦哇啦地说英语，自我感觉很好；而到了初中，老师却不时指出问题：“这里发音不正确”“那里拼读不对”……为什么原本“感觉良好”的英语学习会在进入初中后不断出现问题？这是由于小学阶段对英语要求不是很高，这使学生的英语水平层次不齐；到了初一，各个学校、各种水平的学生在一起学习，问题就会很明显，因此初一是攻克英语、打好基础的最佳时间。所以同学们一定要掌握好正确的学习方法和策略，把握好英语学习的规律。

一、英语学习的规律

①根据规则见词读音

英语学习，词汇为本。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”；在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。

②跟着磁带大声说读

听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语广播，达到耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语。在坚持听读之后，逐渐培养起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培养起来了。

③熟练背诵脱口而出

背诵是英语学习中非常重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，尤其是教材上section

B 部分的3a文章，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。

④零打细敲保证时间

与其他学科相比，英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出，要基本掌握一门外语大致需要4000小时。如果每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语（如听、说、读、写、译、背、诵等），效果会出奇地的好。

第二篇：美国经济在经历了战后第四次经济危机之后

美国经济在经历了战后第四次经济危机之后，出现了1961-1969年较长时间的高涨。这固然是资本主义经济发展的周期性，但主要是美国政府加强对经济生活干预的结果。美国屐越南战争，大大加强了国民经济的军事化，军费开支急剧增加，同时还实行了其他一系列刺激经济的膨胀政策，越南战争对美国的影响无论从政治、军事、外交和经济上讲都是巨大的。费用庞大的军事消耗了大量的国民财富。越战期间美国爆发了1969年10月至1970年11月的经济危机，越战结束后又爆发了1973年12月至1975年4月战后最严重的经济危机，随后出现了70年代中期以来的“滞胀”。越战后美国工业生产在西方世界的比重1976年为36.3%。1971年美国对外贸易出现了1888年以来第一次逆差。1980年外贸逆差高达322.5亿美元。70年代以来外国酱和商品也打进了美国市场。

巨额军费开支对这段时期美国工业生产的增长起着一定作用，尤其是1965年扩大越南战争后，约翰逊政府大量增加军费，1961年财政军费支出为482亿美元，1965已达547亿美元，1969更增至855亿美元。国防部军事订货随之激增，1961-1965年每年为二、三百亿美元，1961-1968年军用产品生产增长了135.5%。

除了增加军费外，美国政府还扩大政府其他支出，似的联邦政府财政不断出现赤字。按照联邦政府同意预算计算，1961-1968年每个都有赤字，累计达605亿美元，其中1968年一个赤字就达到252亿美元。弥补财政赤字，不外是增发公债和加印钱票。联邦公债到1968年底已达3476亿美元，其中1961-1968年发行613亿美元。1961-1968年货币供应量增加40%。1968年底数额达2.016亿美元。

美国政府还一再放宽信贷，为“过剩”商品开辟市场。1961-1968年住房抵押贷款增长64%，消费信贷增长91%。这种“寅吃牟粮”的办法，在一定程度上扩大了商品销售。

扩大越南战争、大量增加军费和实行膨胀政策的结果，首先是美国垄断酱的利润飞跃增加。纳税后公司利润从1961年的272亿美元升至1968年的478亿美元，增加26%。一些重要产业部门利润增加不断扩大。1961-1968年固定资本投资总额达5，391亿美元。另据新厂房和设备支出指标，1961-1968年总投资总额也达4，133亿美元，其中制造业投资1，34亿美元。这是美国战后企业投资持续增长时间最长的一次，也是规模最大的一次。

越战期间美国商品市场的资本需求以及货币市场的货币需求非常的巨大，但美联储在几乎没有变动货币供应量的情况下，已不能保持商品市场与货币市场的供求平衡，根据IS-LM曲线来抑制商品市场和和市场的旺盛需求。

第三篇：英语学习经历体会

在假期里我有幸参加了英语教师培训，这次英语培训是文教体局组织的，请了省专家和石家庄市小学一线英语教师，邯郸市教科所郭老师，我县赵老师做有关讲座，每场讲座人员爆满，听者受益匪浅。总结我的心得体会有三点：

一、理念先行

我因工作关系上学期刚接了一个班的英语，虽然多年没有教英语，毕竟是小学三年级英语刚开设，难度还不大，一个学期下来还算可以。但听了省专家报告，很快明白了自己的缺点，有关英语的教育理念跟不上。张老师说：如果你没有英语的教育理念在引导你，即使你教会了学生知识，即使学生学得也不错，但那是无效的，即使有效也是短暂的。我把英语的教育理念再与大家一起分享：

（一）面向全体学生，注重素质教育。

（二）整体设计目标，体现灵活开放。

（三）突出学生主体，尊重个体差异。

（四）采用活动途径，倡导体验参与。

（五）注重过程评价，促进学生发展。（六)开发课程资源，拓展学用渠道。张老师对这些理念作了详细讲解，很受启发，原来英语教学不单单是教会学生知识，还有很多。

二、学会总结

潘老师是石家庄市一名小学英语教师，有丰富得英语教学经验，她主要讲了小学英语词汇教学。其方法有：

（一）直观教学法

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（二）游戏竞赛法

（三）直接感知法

（四）儿歌增趣法

（五）造句法

（六）渗透语音学习法

感受颇深的是儿歌增趣法，潘老师举例与大家分享：

天气的

温馨weather情报站，提醒raing记带伞，doudy朵朵乌云山，windy阵阵来吹散，sunny晴天阳光灿烂，snowy雪花舞姿曼妙。

方位词

下面under上面on，between用在两中央，above在上方，below在下方，beside在一旁，in在里面不要忘。

如果我在英语教学中学会了总结，学生们会学的很轻松很快乐，这不是真正的符合了英语的教学理念了吗？

三、扎实教学

有句话说得好，要教给学生一杯水，自己必须有一桶水。听老师们的讲座，我深刻感到自己的知识严重匮乏，急需充电，只有自己的知识丰富了才能对自己的课堂把握好，才能对自己的学生说“ｏｋ”。

以上是我对自己的英语学习一个小小心得体会，总之，此次学习受益匪浅，不虚此行。请各位领导及同仁多指正赐教，为了我的进步，也为了我们孩子的进步，努力！学习！加油！

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第四篇：确定了学习目标之后

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。

十、【初一学习时间安排】：认真安排时间

首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，

第五篇：英语学习特别简单

英语学习特别简单，假如说您现在下决心找出几十篇文章，您把它们背得很熟的话，说不定您会变成英语专家。

我举个例子您就明白了。有个学员现在在Duke大学，这个学生之所以我认识，就是因为他背过《新概念英语》的第三、四册。

他从高一开始背第三册，背到高三就背完了，高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了，但是当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册背得滚瓜烂熟。他熟到什么地步呢？我把其中任何一句说出来，他能把上一句和下一句说接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背。

后来去了美国Duke大学，他给我写信，他写来的英文信，我不敢回，我对他的英文有畏惧感，因为他的英文学得太好。所以我给他写中文信，并告诉他不是我不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国语言。（大笑）

他告诉我，到了美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说您这个文章是剽窃的，因为您的文章写得太好。教授说：“我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。”这个学生说：“我没有剽窃。”教授说：“您怎么证明您没有剽窃？”这个学生说：“我没法证明我能写这么优秀的文章，但我告诉您，我能背108篇文章（注：《新概念英语》

三、四册共108篇课文），而且背得非常熟练，您想不想听？”教授说：“您背背看。”这个学生就开始背给他听，结果，他没背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了三十年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过。（全场大笑)