第一篇:上海市高桥中学首届学生艺术节活动总结
上海市高桥中学首届学生艺术节活动总结
在上级有关部门的领导下我校首届学生艺术节活动已经落下帷幕,本届校园文化艺术节在学生处的领导下,在全体师生的大力配合下积极开展活动并以此为载体,全面提升我校的社团文化和校园文化,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道建设的若干意见》,让全校的青年学生们在艺术中提高素养,在活动中丰富思想,在生活中陶冶情操,在参与中激发爱国热情,取得了较满意的成效。
本届校园文化艺术节以“律动-快乐的年华”为主题,结合学生艺术和德育教育,比赛项目分为声乐、乐器、戏剧戏曲和舞蹈四个专场。
本届艺术节能取得圆满成功,得益于:
(1)校领导及各职能部门重视。校主要领导莅临开幕式与闭幕式活动现场,胡瑞峰校长致开幕辞和闭幕辞,学生处为艺术节提供了良好的组织条件和资金保障,许多老师从百忙之中抽出时间或牺牲自己的休息时间担任活动的指导老师,校园广播站和团委学生会的学生干部们为艺术节做了大量的宣传和组织工作,总务处为许多活动提供了强有力的后勤保障,艺体组更是直接参与到艺术节中,对各类活动进行训练和质量监控。
(2)活动多、质量较高、影响大,涵盖范围广。本届文化艺术节4个专场活动涉及文艺、表演、竞技等多方面,全校36个班级班班有节目,参与活动的同学达到200人次。通过初赛、复赛和决赛层层选拔,选送了一个沪剧节目、《好日子》大型舞蹈和《在银色的月光下》集体合唱参加第一教育署比赛。整个艺术节活动的质量较高,达到了浓厚校园文化氛围的目的,为广大同学提供了展现自身特长的舞台,有利于提高学生的文化素养和欣赏水平。
(3)校团委、学生自主管理委员会充分发挥自身的积极性和主动性,广大的学生干部全程参与和组织了一系列的专场艺术节活动,在活动中充分展示了学生干部的组织和管理能力,同时在广大的学生中树立了模范的学生干部形象和优秀的组织活动的能力。艺术节活动较好的烘托了校园文化氛围,团委邀请专业的舞蹈老师对学生进行训练。广大同学参与艺术节活动的积极性空前高涨,组织纪律性不断增强。
(4)广大团学干部的敬业精神和无私奉献。艺术节期间,许多老师和同学牺牲了大量的业余时间,全心全力投入了艺术节的各项准备和组织工作中。他们不厌其烦,做了大量积极有效的工作。
本着实事求是的原则,本次艺术节虽然在全校师生的共同努力取得了
令人满意的成绩,但在组织和开展活动的过程中,我们也发现存在一些问题:
一、组织时间不足。由于各种原因,本次艺术节从定出方案到实施只有一个多月的时间,让各项专场在充分酝酿项目及合理的组织安排的基础上选拔优秀的节目参加第一教育署组织的专场比赛,客观上造成组织上的困难,如报名、场地、比赛进程等。
二、硬件条件已跟不上活动的需求。随着学校各项事业的发展,学生活动的层次也在不断的提高,这就对我们的硬件设施提出了更高的要求,目前我校正值大型项目改造期间,大型活动的主要地点就是南大搂的学生演播厅和实验楼音乐室,但这两个重要的阵地却没有能够满足条件的灯光和音响,难以满足广大同学越来越高的欣赏要求,给活动的具体组织和效果带来了一定的难度。
三、学生活动与正常的教学造成了一定的冲突。我们始终坚持学生活动不能对正常的教育教学秩序造成冲击的原则,但在短短的时间内完成大量活动烦琐的组织策划工作,必然会有少部分学生干部和学生社团成员牺牲了较大部分的学习时间,但这又给各个年级的组长和班主任老师造成了管理上的一定难度。当然,许多学校都存在或多或少的这样的问题。
总的来说,本届校园文化艺术节的举办是非常成功的,这充分体现了我们高桥中学学生的文化素质和艺术修养,展现了高桥学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道,艺术节给了同学们施展才华、张扬个性的舞台,也为他们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,同时,也让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中培养了兴趣、陶冶了情操、开阔了眼界、锻炼了能力,同时,培养了团队精神,增强了集体荣誉感,所有这些,都是让广大同学成为合格人才的坚实基础。它让学生有了展示才华的空间,有力地促进了校园文化的建设,在举办过程出现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训,这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好。
上海市高桥中学团委、学生处
2005年5月20日
第二篇:上海市高桥中学节能宣传周活动实施方案
上海市高桥中学节能宣传周活动实施方案
一、时间和主题
时间:2009年6月14日-20日。
主题:节约能源,保护资源,保护环境。
二、宣传重点
宣传周期间,要结合当前形势,集中宣传上海市教委等十八个部门下发的《转发国家发展和改革委员会等十四个部门〈关于2009年全国节能宣传周活动安排意见的通知〉的通知》(沪经信节[2009]231号)的文件精神,大力贯彻科学发展观、推进节能减排的指示精神和采取的重大举措。2009年全国节能宣传周的主题是“推动使用节能产品促进扩大消费需求”,旨在不断地增强全国人民的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。
作为浦东新区绿色学校,我校将通过举办专题活动、版面宣传、国旗下讲话、社会实践活动等形式,在全校范围内宣传和贯彻落实节能工作,力求逐渐形成更加浓厚的节能绿色氛围。
三、主要活动内容及责任分工
1、制定全校节能活动方案,组织一次以节能为主题的国旗下讲话,作好活动总结及资料的收集与整理工作(学生处);
2、在校园广播站播放有关节能的知识和专题文章,大屏幕滚动播出宣传口号(校务办公室、团委);
3、进一步做好各公共区域、教师办公室、教室等场所的节电、节水等节能方面的督促和检查工作。(校务办公室、工会);
4、作好节约粮食的宣传和督查工作(校务办公室);
5、校内版面宣传:学校宣传栏,校园网、黑板报、主题班会等的活动宣传(校务办公室、学生处、团委);
6、利用班级黑板报等开展“节约能源,保护资源,保护环境”(节约用电、节约用水、节约土地、节约木材、节约粮食等)的主题宣传,倡导节约光荣,浪费可耻的观念;组织师生观看介绍我国资源、能源利用形势及节约潜力方面的 宣传片;各班推选出一名节能督察员,负责本班的节能宣传、监督、管理,督查结果记入班级考核中;各班级开展“我为节能献计策”等社会实践活动(学生处、团委)。
四、有关要求
1、各班级要根据学校实施方案制定本班级的2009年节能宣传周的活动方案,抓好活动的落实,并留好活动资料。
2、学校各部门要严格按照实施方案落实相关的节能工作。二〇〇九年六月十三日
附:2009年节能宣传周口号
1、依法节能,全民行动
2、节能减排,科学发展
3、开发与节约并重,把节约放在首位
4、发展循环经济,推行清洁生产
5、节约资源,绿色消费
6、节约资源,从我做起
7、节约光荣,浪费可耻
8、依法节能,持续发展
9、节约用水,人人有责
10、节能、降耗、减污、增效
11、实施资源战略,保障能源安全
12、使用清洁能源,还我碧水蓝天
13、依靠科技进步,提高能源效率
14、推广节能灯具,倡导绿色照明
15、节能需要你我他,节水节油靠大家
16、浪费资源、殃及后代,节约资源、造福子孙
17、节约能源、保护环境,功在当代、利在千秋
18、节约用电,缓解瓶颈制约
19、节约能源,保护资源,保护环境
20、节约能源,促进人与自然协调发展
21、节约能源,大有可为,功在当代、利在千秋
22、合理使用能源,提高能源利用效率
23、能源连着你我他,节约能源靠大家
24、为了明天更美好,请节约使用能源
25、提倡科学用电,营造节能社会
26、使用节电产品,倡导绿色消费
27、绿色照明,节约用电
28、减少待机能耗,节约使用电能
29、空调提高一度,减少高峰负荷
30、全民动员,共建节约型社会
第三篇:高桥中学2005年五月艺术节活动计划
高桥中学2005年五月艺术节活动计划
一 指导思想
用“三个代表”重要思想,构建青年学生的文化素养,丰富校园的文化生活。进一步加强学风建设,提高学生实践能力及对学习的兴趣与热情,培养有知识学院的校园文化,提升当代学生的文化艺术素养。从实践、理论、艺术等方面传承校园文化精神,营造校园浓厚的艺术氛围,激励学生创新意识和创造能力,为广大学生打造一个素质拓展的大舞台。
二 活动准备工作
1活动部分发艺术节活动计划,布置相关要求。艺术节宣传海报宣传。艺术节比赛项目名单汇总完成报到相关负责人手中。
三 活动组织结构成员名单或部门
评 委: 周结华、潘微、徐全芳、黄海燕、徐洁
总 策 划:潘微、徐雯
节目主持: 苏洋、施露
音响控制:杨烨
秩序维护:学生会纪保部
四 具体要求和时间、各班组织节目编排,并上报学生会活动部。
2、活动分组:朗诵、书画、文艺演出、将于5月6日组织节目初审,于5月14日组织节目演出。
3、节目一旦选中,可加班级考评分。
4、比赛地点:演播厅
上海市高桥中学团委
学生会活动部
2005年5月3日
第四篇:高桥中学2012首届读书节1
高桥中学2012首届读书节实施方案活动背景:
按照全国青少年爱国主义读书教育活动安排,省委宣传部,省精神文明建设办公室决定组织开展的第十九届青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动。切实落实川宣[2011]56号文件精神。以培养学生的语文阅读能力为核心,课外校外为两翼的“大阅读教育”模式,形成鲜明的课外阅读教育特色,引导学生与书为友,增强自我学习的能力,丰富学生的学习素养,积极营造书香校园阅读氛围。2 活动宗旨:
与好书作伴、与文明同行,坚持以书会友、以文娱情的宗旨。认真贯彻学校领导“多读书、读好书”的号召,坚持“与党同行、与时俱进”的总纲领。活动主题:共建书香校园
5活动时间:2012年1—3月活动地点:高桥初级中学活动准备:A要求学生准备:
每位学生至少每天20分钟读书时间,每天读报
时间读书并坚持个人读书笔记(教师指导)
个人参赛手抄报绘画朗诵演讲
知识能力竞赛(活动前由班级选送参赛)
B学校准备:
校园读书节文化宣传海报及横幅展板
知识能力竞赛题集体朗诵篇目
奖状及奖励性书籍若干比赛场地布置
8活动内容:
集体诵读知识竞赛演讲朗诵比赛手抄报比赛
绘画比赛黑板报比赛晒读书笔记活动展示过程:(大操场)
活动前:
A致读书节成果汇报开幕词(活动倡议 部署活动
排)
B学生齐呼我校读书节活动口号(如:我们爱读书 我们读
好书 我们会读书)
齐诵经典篇目(或分级齐诵,如:《三字经》《论语》
《弟子规》 或《朱子治家格言》 等)
活动中:
A 由各班分年纪选送代表参加现场读书知识能力竞赛(最
终评出个人等级并入班级总成绩积分)
B 由各班分年纪选送代表参加现场朗诵演讲比赛(最终评
出个人等级并入班级总成绩积分)
C 在AB进行时,学生个人手抄报作品及绘画作品展板展
示,班级黑板报,班级读书笔记评比同时进行(前两
项评出个人等级并入班级总成绩积分)
活动后:
A评出各项比赛个人优胜者 及 “优秀书香班级”
B 个人获奖代表发表个人感言
C 为本次活动总结并提出以后要求
高桥中学首届读书节活动实施细节 活动目的:
指导学生如何正确阅读书籍,以读书活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”,培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯。构建有特色的书香校园文化,训练基本鉴赏能力,提升学校品位。在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,并推动书香校园、书香班级的建设。提高学生的思想觉悟和文化素质,熏陶学生良好道德情操,帮助青少年增强对党的认识,更加坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党,热爱社会主义祖国,热爱自己的家乡。使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
具体实施细节:
1.每天固定时间为全校读书时间(读报时间),任何教师不得占用。
责任人:班主任
2.学生使用专门读书笔记本,学生填写读书笔记,不少于20篇。
责任人:各班语文教师
3.班级举办一次以读书内容为主题的手抄报比赛,并制作成手抄报夹,用于展示。一班一夹。责任人:班主任
4.各班举行一次以“建设幸福中国”为主题的班级绘画比赛,并选送5幅优秀作品责任人:美术老师
5.学校于第七周举行首届读书节现场朗诵演讲比赛的预选。各班要提前准备,选送1名选手参赛,以便筛选最终入围选手。没参赛的扣2分,参赛的班级均加1分,另展示活动中一等奖2名(加3分),二等奖3名(加2分)三等奖3名(加1分),班主任、语文老师同等考核、双向考核。团委负责组织评选工作,评委:行政四人、马芬、刘其昌、李春瑶、饶丽责任人:班主任语文老师
6.罗成、张雪梅、刘其昌各自负责出一套读书知识能力竞赛题(100道选择题,20道判断题,10道填空题)
7.罗成老师负责宣传海报及横幅。
8.马芬老师负责展板布置。
9.知识能力竞赛现场及评阅:谢蓉、刘其昌、翁玲、张雪梅(刘其昌负责制卷)
10.展示场地布置:手抄报(汪志明)、大会现场(唐环祥)音响(廖太平)读书笔记(年级主任、分级、分班、每班有班牌)制牌(廖太平)
11.各班于第六周内务必办好,以读书节活动为主题的黑板报。负责人:班主任。(一等奖3名,加3分;二等奖5名,加2分;三等奖7名,不加分;不办扣3分;检查评比:学校行政、部分教师)
12.各班选评3名读书新星,于3月22日报送我处,学校选评“优秀书香班级”5个并于会上奖励。评委:行政四人、马芬、刘其昌、李春瑶、饶丽
13.我校读书节口号:
14.各年级的齐诵篇目: 初一年级:《论语》
初二年级:《弟子规》
初三年级:《》
并于每周大集会上分级朗诵。责任人:班主任语文老师
15.各班主任要提前要求,活动展示期间,学生统一着装。
负责人:班主任。
16.各班图书借阅资料、图书节的建立、图书室规范资料(周丽婷)。
17.教师朗诵。
18.全校各班每天下午在学校内院进行班级朗诵活动,分级分班进行。
·责任人:班主任,年级主任。
第五篇:中学首届校园文化艺术节活动方案
宿州市祁县中学2010年校园文化艺术节
活
动
方
案
宿州市祁县中
二零一零年十一月学
宿州市祁县中学2010年校园文化艺术节活动方案
一、指导思想:
加强校园文化建设,进一步营造我校积极健康、高雅文明的人文环境,陶冶学生情操,丰富学生的课余生活,发挥学生个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,引导学生学会感恩,学会爱自己、爱父母、爱身边的良师益友,促进身心全面发展。
二、活动主题青春让梦想飞扬
三、活动时间:2010年11月20日——12月31日
四、活动组织机构:在校长室统一领导下,由团委具体负责,工会、教导处、艺体组协助赛事组织、信息发布、工作人员安排等相关事宜。
五、祁县中学2010年校园文化艺术节筹(组)委会
主任 :独继勇
副 主 任:金浩郭振海
执行主任:张庆锐
成员:范德步刘夫超刘明辉王久钦沈家问王绍安
杨孝坤吴群陈峰袁行动王芳王莉
李伟梁由明张颜苗训红刘向阳
六、2011年元旦联欢会筹(组)委会
统筹:王久钦刘明辉张庆锐
导演:满涛张颜刘向阳苗训红
后勤保障:总务处 学生会
七、具体活动内容及安排
本次艺术节活动分为四大类:体育类、文学·知识类、艺术类及2011年元旦联欢会。
(一)体育类:体育类分为教职工比赛和学生比赛(总负责人:梁由明)
1、教职工(总负责人:王久钦主席):拔河比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛。(以上比赛均按年级组办公室分组)
(1)参赛要求:分初中部队、高一队、高二队、高三队、行管队。
(2)比赛规则:淘汰制。
(3)比赛时间定于11月下旬,具体时间另行通知。
(4)注:拔河比赛为男队和女队:女队分为初中部和高中部两队
进行比赛(每队15人)。男队分为初中部、高
一、高
二、高三四队进行比赛(每队12人);乒乓球比赛、羽毛球比赛为个人赛。
2、学生:(比赛分年级进行)(负责人:梁由明)
(1)羽毛球比赛(具体负责人:白雪飞)
参赛对象:全校各年级,具体比赛时间以另行通知。
①参赛要求:每班男生2人、女生1人
②比赛规则:团体赛、淘汰制、三局两胜。
③比赛时间定于12月第二周,具体时间听候通知。
(2)拔河比赛:(具体负责人: 吕秋褚)
(具体分工:高一:袁行动;高二:陈峰高三:吴群;七年级:李伟八年级:王莉九年级:王芳)
①参赛要求:分男女队,每班男队12人、女队15人
②比赛规则:团体赛、淘汰制、三局两胜。
③比赛时间定于12月第一周,具体时间另行通知。
(二)文学·知识类(总负责人:刘夫超)
1、百科知识竞赛:(具体负责人:王绍安)
(1)团体赛,取团体总分。每班四人参加,分年级取团体名次。
(2)比赛定于12月7号晚自习7:30——8:002、纠正错别字比赛:(具体负责人:陈德庆)
(1)团体赛,取团体总分。每班四人参加,分年级取团体名次。
(2)比赛定于(2)12月8号晚自习7:30——7:50
(三)艺术类(总负责人:张庆锐)
1、书法比赛:(具体负责人:张颜)
(1)软笔和硬笔均可,硬笔作品尺寸为16K大小,软笔作品需用三尺或四尺宣纸。字体以楷、行、隶书为主。
(2)作品须在12月15号前上交团委,过期不予评奖。
2、手工艺品制作比赛:(具体负责人:刘向阳)
(1)作品形式、内容不限,要求原创,具有一定的艺术审美价值。
(2)作品须在12月15号前上交团委,过期不予评奖。
3、美术比赛:(具体负责人:马新丽)
(1)包括篆刻和绘画。作品积极健康,形式多样。
(2)作品须在12月15号前上交团委,过期不予评奖。
4、校园歌手大赛:(具体负责人:满涛)
(1)比赛定于12月6号晚自习进行
(2)曲目自选,要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱;民歌;美声、通俗均可,形式不限。
5、校园主持人大赛:(具体负责人:苗训红)
(1)比赛定于12月13号晚自习进行
(2)参赛要求:普通话标准,朗读流利,仪态大方,现场应变能力较强,有较强的语言组织和现场协调能力。
(3)参赛内容:现场朗读自备文章,现场主持。、曲艺类比赛:(具体负责人:满涛)
(1)比赛定于12月9号晚自习进行
(2)作品可以自创或再创抑或翻演作品。相声、小品、短剧、课本剧、评书、快板、戏曲、乐器演奏等均可。(鼓励同学们进行作品创作)
7、舞蹈类比赛:(具体负责人:白雪飞 吕秋褚)
(1)比赛定于12月12号晚自习进行
(2)独舞、集体舞、街舞、交谊舞、歌伴舞、健美操等均可。
(四)2010年元旦联欢会暨首届文化艺术节颁奖典礼(总负责人:张庆锐)
1、为将我校第八届文化艺术节推向高潮,给广大同学提供展示文艺才华的舞台,把文化艺术节的优秀节目展示给全校师生,同时表彰为本次文化艺术节作出努力并取得优异成绩的班级和个人,学校决定举行2011年元旦联欢会暨首届文化艺术节颁奖典礼。
2、2011年元旦联欢会暨首届文化艺术节颁奖典礼定于2010年12月底进行。
八、积分及奖励:
1、各单项比赛对获奖选手均颁发获奖证书。
2、各团体比赛对获奖班级均颁发奖状。
3、以班级为单位评定团体总评名次。各取年级前三名。颁发祁县中学首届校园文化艺术节优秀成果奖,所在班级班主任颁发祁县中学首届校园文化艺术节优秀组织奖。
4、积分办法:
各班级积分为班级学生单项得分和班级集体项得分之和。具体赋分标准为:单项比赛一等奖记5分,二等奖记3分、三等奖记2分,参与但未获奖者记0.5分。集体比赛第一名记10分、第二名记6分、第三名记4分、优秀组织班级2分。参与但未获奖班级记2分。
祁县中学首届校园文化艺术节班级报名表
班级班主任签字
注:(1)请各班积极组织,并将报名表于11月29日之前上报团委苗
训红老师处。
(2)填写比赛名单必须认真负责,避免报名不参赛现象出现。
(3)此表由各班班长填写,班主任签字。