为提高人们对艾滋病的认识

第一篇：为提高人们对艾滋病的认识

为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识

艾滋病，1981年在美国首次发现和确认。全名为“获得性免疫缺陷综合症”（Acquired Immune Deficiency Syndrome），英文缩写AIDS的音译，曾译为“爱滋病”、“爱死病”。分为两型：HIV

主题相册——防艾真人秀(19张)-1型和HIV-2型，它们又有各自的亚型。不同地区流行的亚型不同，同一亚型在不同地区也存在一定差异。是人体感染了“人类免疫缺陷病毒”（HIV-human immunodeficiency virus），又称艾滋病病毒，所导致的传染病。[1]人类天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能治愈。然而，HIV所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞—T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力艾滋病病毒HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞。[2]这种病毒终生传染，破坏人的免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力。HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被HIV破坏后，人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致各种复合感染而死亡。艾滋病病毒在人体内的潜伏期平均为12年至13年，在发展成艾滋病病人以前，病人外表看上去正常，他们可以没有任何症状地生活和工

作很多年。

设立目的世界艾滋病日

第一，让人们都知道艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的；第二，让大家都知道，防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责；第三，通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心已饱受疾病的折磨，况且有一些艾滋病病毒感染者可能是被动的、无辜的；第四，是希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划，以唤起全球人民共同行动起来支持这方面的工作。

什么是艾滋病（AIDS）？

答： 艾滋病是AIDS的音译，AIDS是人类获得性免疫缺陷综合征的英文缩写。艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”，英文全称为Acquired Immunodeficiency Syndrome。

艾滋病是一种世界性、致死性传染性疾病。这个命名表达了艾滋病的完整概念，从中我们可以了解到艾滋病的三个明确定义：（1）获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，艾滋病是由一种逆转录病毒，亦即艾滋病病毒引起的传染病。主要通过性接触、吸毒、围产期等途径传染。（2）免疫缺陷：表示在发病机理方面，主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。

（3）综合征：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的各个系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。也就是我们常说的艾滋病。

艾滋病是哪年发现的?

艾滋病是1981年发现，1982年正式命名为“获得性免疫缺陷综合征”。引起“人类获得性免疫缺陷综合征”的病毒在1983年被发现。现在广泛使用的名称“人类免疫缺陷病毒”是1996年国际微生物学会及病毒分类学会统一命名的专用名词。

什么是HIV？

HIV是艾滋病病毒（human immunodeficiency virus）的缩写。是一种能生存于人的血液中并攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而使整个人体免疫系统遭到破坏，最终人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。科学家把这种病毒叫做“人类免疫缺陷病毒”。下面是HIV的照片(左)和模型(右)。

妇女如何作好自我保护?

①主动认识有关艾滋病的知识，了解预防方法。

②洁身自好，与唯一的固定性伴有性关系。

③劝说自己的配偶或性伴了解认识艾滋病，以保护他们不受艾滋病病毒的感染，保护他们就是保护自己。

④清楚了解性伴的生活背景和习惯，如有怀疑，应拒绝与他发生性接

触或坚持使用避孕套。

⑤决不与人共用注射器和针头。

HIV传播必须同时具备的三个条件是什么?

① 有大量的病毒从感染者体内排出。

② 排出的病毒要经过一定方式传递给他人。

③ 有足量的病毒进入体内。

艾滋病的传播途径有哪些?

实验证明，HIV感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等都带有HIV。因此可知，HIV是经性接触、血液、母婴(围产期)、母乳喂养途径传播的。

HIV的主要传播方式是什么?

在艾滋病流行的早期，首先发现大多数的HIV感染是同性恋者。但是，随着艾滋病流行的进展和流行病学调查的不断深入，发现由于异性人群规模大，HIV在异性人群中传播已经成为当今的主要传播方式，占全球总感染人数的70％。

妇女感染HIV与男性有什么差别?

女性同性恋常与艾滋病无关，因为女同性恋的性伴侣多为1：1，而且相互间很少体液交换。女性较男性更易感染HIV，一般认为，经

性接触途径，男性传给女性的机率是女性传给男性机率的2—4倍。

社交场合的接触会传播艾滋病吗?

HIV偶尔也存在于其他体液中，如眼泪、唾液和汗液中，但是一般情况下存在的数量很少，不足以导致HIV的传播。所以，在社交场合偶尔接触，诸如握手、公用设备或卫生间、一起进餐、打喷嚏、拥抱和礼节性接吻，一般不会传染HIV。

蚊子会传播艾滋病吗？

据研究表明，艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不繁殖，所以不可能通过生物性的方式进行传播。而机械的传播方式，在蚊子身上也不可行。这是因为，蚊子在吸血前，先由唾液管吐出唾液（作为其润滑剂以便吸血），然后由食管吸入血液，而血液的吸入是单向的，吸入后不会再吐出。另外，蚊子嘴上残留的血液因其仅有0.00004毫升，要反复叮咬2800次后，才能引起HIV感染。而且，即使蚊子吸入了带有艾滋病病毒的血液，艾滋病病毒在2～3天内即可被蚊子消化、破坏而完全消失。根据蚊子的生理特点，蚊子一旦吸饱血后，要待完全消化后才会再叮人吸血。目前，世界范围内尚未发现蚊子或是昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。因此可不必担心蚊子传播乙型肝炎和艾滋病。

唾液能否传播艾滋病？

唾液中的确可查到艾滋病病毒，但其中的病毒量是很少的。艾滋病病毒要达到一定量都能引起传播。有人推算过，如果要使唾液中的病毒达到致感染量，恐怕要一次吞下20毫升以上感染者的唾液。另外美国科学家发现，人的唾液中有一种“分泌性白细胞抑制蛋白酶”的蛋白质，这种蛋白在试管中可以有效抑制艾滋病病毒感染人体免疫细胞，所以一般性接吻、共同进餐、咳嗽或打喷嚏都不可能感染艾滋病的。目前的报道中也无经唾液感染的病例报告。但是热烈地深吻并伴有感染者口腔牙龈出血或发生溃疡；口交中，感染者的精液排放到健康人的口腔中时，就有可能发生艾滋病毒通过口腔粘膜而进入血液的传播。

当前预防艾滋病最好的方法是什么?

在现阶段，最现实、最有效的办法是针对其传播途径，通过健康教育和咨询来规范和改变人们的行为。通过规范行为，来阻断HIV经血、经性和母婴传播。同时，在医疗卫生保健机构规范各项有关操作，防止医源性传播并做好自身保护。

第二篇：对艾滋病的认识

对艾滋病的认识

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1黄奕安2011313

4在上健康课之前，在个人对于艾滋病的了解是通过电视的收看和中学老师课上知识的传授得到的，以致于了解的途径还是非常的狭隘，对艾滋病的了解不是很全面，只是大概知道艾滋病的简称和传播能力非常强，在医学上还没有很好的方法去治疗患病者，对于 AIDS的传播途径了解也不是很全面，知识大概知道一些主要途径，如母婴传播，性行为传播和血液传播，而对于平时别人提问过的蚊子叮咬是否能传播没有能够确定。而通过上完老师健康教育课后，对艾滋病的了解和认识就更加深刻了，也进一步认识到我们大学生这一特殊群体对艾滋病理解的必要性和重要性。所以我在课上积极的听老师讲的课程和内容，对于一些有疑问和不确定的问题通过了课下查阅资料已经胸有成竹了。

对于艾滋病的认识，老师上课提到过，要从最基本的定义、传播途径和危害程度去了解。所以我学到：艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”，简称为AIDS，由人类免疫缺陷病毒HIV引起。通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的一种严重传染病。这种病毒终生传染。当艾滋病病毒感染者的免疫功能受到病毒的严重破坏、以至不能维持最低的抗病能力时，感染者便发展为艾滋病病人。随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因各种复合感染而导致死亡。

对于艾滋病的传播途径有:

(1)性接触传播：包括同性及异性之间的性接触。肛交、口交有着更大的传染危险。

(2)血液传播：包括：①输入污染了HIV的血液或血液制品；②静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器；③共用其他医疗器械或生活用具（如与感染者共用牙刷、剃刀）也可能经破损处传染，但罕见。④注射器和针头消毒不彻底或不消毒，特别是儿童预防注射未做到一人一针一管危险更大；口

腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒；理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒；和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷；输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品，以及类似情况下的输骨髓和器官移值；救护流血的伤员时，救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。

(3)母婴传播：也称围产期传播，即感染了HIV的母亲在产前、分娩过程中及产后不久将HIV传染给了胎儿或婴儿。可通过胎盘，或分娩时通过产道，也可通过哺乳传染。

而对于艾滋病的危害程度，艾滋病严重地威胁着人类的生存，已引起世界卫生组织及各国政府的高度重视。艾滋病在世界范围内的传播越来越迅猛，严重威胁着人类的健康和社会的发展，已成为威胁人们健康的第四大杀手。

对于疾病，我个人觉得最重要的是了解它的预防途径，以致于更好地保护自己和他人，对于艾滋病的预防途径有： 1.洁身自爱，遵守性道德是预防艾滋病的根本方法。

2.进行安全的性行为，每次发生性行为时都正确使用避孕套。

3.及时、规范的治疗性病可大大降低感染HIV的可能。

4.避免不必要的输血和注射，进行穿破皮肤的行为时保证用具经过严格的消毒。

5.戒断毒品，不共用注射器注射毒品。

6.避免母婴传播

对于我们现在的大学生，我们更应该有责任和义务去更深入的了解艾滋病，不仅可以保护自己远离艾滋病，还可以向社会上宣传，引起大家的广泛关注，有效的减少艾滋病的蔓延。

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黄奕安

第三篇：认识艾滋病

2、认识艾滋病

教学目的

1掌握艾滋病的基本知识 了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻 教学对象：高二学生

教学方式：学生交流和教师讲解

教学内容：比较浅显、比较实用的知识 教学准备：

学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料；以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题；每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。教学过程：

一、导语：

1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止，全国艾滋病病毒感染者共报告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。专家估计，2001年底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍及全国31个省、自治区和直辖市。如果不花大力气控制，到2010年，预计我国艾滋病病毒感染者将会超过1000万。而如果控制的好的话，这一数字会降到150万。

二、学校预防艾滋病健康教育的内容

1、有关艾滋病的基本概念 如：什么是AIDS（艾滋病Acquired Immuno-Deficiency

Syndrome的英文缩写）？什么是HIV（艾滋病病毒Human Immuno-Deficiency

Virus的略称）？HIV这种病毒有哪些生物特性？等。

2、艾滋病的主要传播途径

师：课前大家通过多种渠道了解、搜集了许多有关艾滋病的资料，下面以组为单位，每组进行讨论，最后请各组派一名同学当一回解说员，帮助我们一起了解艾滋病的主要传播途径。生：讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。教师小结：艾滋病传播的三大主要途径（大屏幕展示）１、性接触传播：

（1）目前全球主要的艾滋病病毒传播途径；

（2）艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播；（3）性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。２、血液传播：

（1）与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为；（2）接受未经血液筛查的输血；

（3）接受未经筛查的器官或组织移植。３、母婴传播：

（1）母婴传播的概率在25%~40%之间；

（2）感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿；（3）感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。（设计思想：学生之间进行讨论可培养学生的团结合作精神以及提高学生学习的热情，充分发挥学生的主动性，真正做到以学生为主体；通过教师的纠正，帮助学生提高分析问题的能力，加强对自身已掌握知识的认识及运用能力，让学生真正的掌握知识，理解知识，灵活运

用知识）

3、艾滋病的症状

下列概念和临床表现十分重要：（1）人感染HIV后，一般经历多年后才出现症状。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和阴道分泌液中存在着大量HIV病毒，有很强的传染性。（2）若某人发生上述危险行为后，出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、全身淋巴结肿大等症状，应注意排除艾滋病。（3）进入发病阶段后，患者体内免疫系统受到全面破坏，所以会出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病毒性疱疹、口腔霉菌感染等“条件性感染”（对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染），以及恶性肿瘤等。上述病症一旦出现，表明患者已进入艾滋病晚期，生存时间将明显缩短。

4、艾滋病的诊断

重点介绍两个概念。第一，因为不同HIV感染者的潜伏期（从感染到发病）长短不同，短则2-3年，长则10年以上。这段时间没有表面症状。若有怀疑应尽快到医院，通过HIV血清检测来确诊。这样做，不仅使自己能通过服用药物等，使生存期明显延长，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身体产生的HIV抗体数量还少，尽管已被感染但检测不出来。这段时间称“窗口期”。他应该一两个月后再去检测一次，真正确定是否感染。

5、预防措施

包括：（1）遵守性道德，洁身自爱，不发生婚前和婚外性行为；（2）万一有性伴侣，又不知对方是否感染HIV，可通过使用安全套来保护自己免受感染；（3）不输用任何未经检测的血液和血制品；（4）坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒；（5）接受任何注射或验血，使用一次性器具；（6）不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术；（7）不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。

第四篇：为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识

城关小学地方病防治工作总结

为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识，确保江堤和消除碘缺乏病的目标，根据《地方病防治项目健康教育实施方案》，我校开展了防治地方病碘缺乏病的宣传教育工作。

一、加强领导，开展工作。

我校辖区的地方病主要为“碘缺乏病”。长期以来，虽然经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。因此，我们从深化认识，加强领导入手，落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。

二、扎扎实实，开展工作。

碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识；另一方面就是加强学校食堂食用盐管理，做到食用盐符合加碘盐规范。为此，我们重点抓了下面几个方面工作：

1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，安排了专门的课程体育锻炼/健康教育课，开展对碘缺乏病防治的教学。

2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案，“碘缺乏病防治教育课”率在四至六年级达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐，明白了使用正规碘盐的重要意义。

3、开展对比实验，加强学生认识。在澄江红十字医院相关专业工作人员的指导下，我校在五年级二班开展了对实验，通过教育前后的实验对比，提高了学生的知晓率。

4、结合此次“防治碘缺乏病”活动，通过向学生发放宣传资料的形式，宣传碘缺乏病防治知识，告知家长及学生，动员学生及家长购买碘盐，正确识别合格碘盐，拒绝伪劣碘盐，增强了自我保护意识。此次宣传教育活动我校以常兴村为教育宣传试点村，我校共向这三个村的630名学生发放了宣传资料，然后通过这630名学生带动周围的共计390名家庭妇女，大家共同阅读宣传资料，了解防治碘缺乏病的重要意义，是宣教活动做到“以点带面，四两拨千斤”之功效。

5、严格学校食堂食用盐管理，坚决杜绝伪劣碘盐。对学校食堂食用盐管理，我们一方面是严格购买渠道，坚持到正规商场、商店购买，并做好进货记录；另一方面是落实专人进行经常性检查。

6、我校以“防治碘缺乏病”为主题，张贴宣传画2副，办专题黑板报一期，使防治碘缺乏病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。

在今后的工作中我们将进一步采取措施，进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识，继续加强领导、明确责任，积极与相关部门密切配合，加强碘缺乏病健康教育课程设置和健康课教师培训工作，扎实开展好碘缺乏病健康教育工作，通过继续广泛宣传动员，逐步形成教师---学生---家长---社区共同参与的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

第五篇：认识艾滋病

一)认识艾滋病

是由人类免疫缺陷病毒(HIV，俗称艾滋病病毒)引起的致死性传染病．艾滋病病毒进入人体后，主要侵犯人体的免疫系统，破坏人体的免疫功能，数年后，可使部分感染者抵抗疾病的能力极度下降而发病．而这一过程是缓慢进行的，艾滋病病毒进入人体后可以在长达5一10年的时间内不发病，这时感染者外表健康，但病毒会在体内悄悄地复制井逐渐侵袭免疫系统，同时还可能在不知不觉中将艾滋病病毒传给他人．当病毒在人体内达到一定数量时将导致免疫机能的逐步丧失，这时先会出现一些非特异性不威胁生命的临床表现，如低热、体重减轻和慢性腹泻等，这些现象称为艾滋病相关综合征．在人体的免疫技能被艾滋痛摧毁后出现的一组病症，则被称为艾滋病．可见，艾滋病病毒感染者并不是就叫做艾滋病人，绝大多数感染者要经过数十年的时间才会发展为病人；艾滋病也不是单一病征，而是一组症状，病人一般在发病后

2—3年内死亡．

1．性行为传播．异性或同性在进行性交、肛交和口交等性行为时，生殖器官的皮肤、粘膜会轻微擦伤，尽管这种擦伤的程度轻微到肉眼看不到，自己也感觉不到，但若一方带有艾滋病病毒，微小的艾滋病病毒就会乘隙而入．这是艾滋病传播的主要途径．

2．血液传播．共用受艾滋病病毒污染而未消毒的注射器吸毒，使用了受污染又来消毒或消毒不合格的注射器、针头、手术器械、理发刀具，输入含艾滋病病毒的血液、血液制品或器官移植，破损、溃疡的皮肤粘膜接触了含有艾滋病病毒的血液、体液时，都会感染艾琏病病毒．

3．母婴传播．已受艾滋病病毒感染的孕妇分娩前通过胎盘，分娩时通过产道，分娩后

通过哺乳可将艾滋病病毒传播给婴儿．

HIV急性感染期．感染后，少部分感染者会出现类似流行性感冒的症状，如发热、咽喉炎、皮疹、淋巴结肿大等，在2～3个星期内，这些症状会自然消失．接着，感染者进入第二个阶段，这一阶段被称为无症状期，约占从感染到死亡整个过程的80％时间，这时的病人被叫作HIV携带者，表面上大多数感染者与正常人没有区别，只是其体内的免疫系统正在与病毒进行着无形的斗争．感染者的无症状期持续的时间可长可短，少则为2年，多的可达20年，其长短与感染途径密切相关，一般情况下，经血感染者(主要为非法采血与共用注射器)为4～5年，性交感染一般为11～13年，如果一个感染者的无症状期能达到13年，就可以被称为长期生存者了．当感染者体内的免疫细胞已无法与HIV抗衡时，就标志着进入HIV感染的最后阶段，称有症状期．这时，感染者被叫艾滋病(AIDS)患者，他们非常容易受到其他疾病的感染，一些平时根本不会对人的生命产生威胁的普通传染病如肺炎等，一旦进入艾滋病患者的肌体就会无法控制，此时，艾滋病患者一般在6—24个月内死亡．

(二)艾滋病发病机理及最新研究进展

1．发病机理

首先，HIV会主动吸附在免疫细胞表面，启动生化反应，产生一个从细胞膜直接到细胞核的通道，然后以极快的速度滑入细胞核，这样就可以躲过细胞质中的蛋白酶．在艾滋病的晚期，血液中充满了病毒，而每一个免疫细胞的细胞核内，有可能被几百个病毒占据． HIV 进入细胞核后即接管免疫细胞的DNA转录和蛋白质生产系统，制作自己的副本．被接管的细胞变成病毒加工厂，不停地复制副本，直至细胞内充满病毒，最后死亡解体，少则数千、多至数万的病毒就释放出来，进行下一轮的感染．免疫系统也要不停生产“战士”对付入侵者，但最终的结果是免疫系统被这场消耗战拖垮．

2．为什么没有有效的疫苗?

因为HIV一旦离开人类的体液，就会变得极其娇气，它的繁殖必须在适合的细胞中完成，在实验室很难培养出足够的病毒来制备疫苗；同时，HIV的变异非常快，以我们现在的科技发展水平，即使成功地制备了针对一种病毒的疫苗，在这个时间里，已经有多个变种发生了．

3．艾滋病研究最新进展

(1)科学家们在追踪艾滋病起源方面，确认1959年生：活在非洲的一名成年男子为世界上最早的艾滋病患者，这比目前医学界普遍接受的时间要早10年到20年．

(2)HIV携带者能再次被感染．最近，加拿大研究人员发现一男性HIV携带者在接受药物治疗，体内病毒得到了控制后，又与另一名男性HIV携带者发生不良性关系，染上了新的HIV．研究人员认为，携带HIV的人不仅可以传染给正常人，还能感染其他HIV携带者携带的HIV．

(3)艾滋病毒男女有别．美国国家癌症研究所的研究人员对约500名HIV感染者进行的研究表明，患艾滋病的女性往往带有数种艾滋病病毒，而男性月怀然．

(4)艾滋病感染新机理．美国科学家们发现了艾滋病病《用来打开和进入正常细胞的“钥匙”，即刺状物的三维蛋白结构(gpl20)，这一发现有可能加速艾滋病新药和疫苗的研制．

(5)与艾滋病有关的新基因．美国国家过敏性与传染性疾病研究所(N1AID)的科研人员发现，人类的一种特殊基因(HL／＼B5701)在一小部分病情不往AIDS发展的个体中(LTNPs)似乎直接与限制HIV复制有关．美国研究人员目前正试图通过将其插入D14A靶区域内的方法，来实现阻断某个基因的功能，或在DNA链的特殊位点上引进新的功能性基因的目的．研究人员利用技术对编码CCR5受体的基因进行了修饰，修饰过的受体将使HIV很难感染细胞．

(6)抗艾滋病新药物．美国科学家最近发现两种能遏制蛋白酶、逆转录酶整合酶活动的物质．这两种物质为二酮酸抑制剂，它们能阻止HIV遗传物质与人体白细胞遗传物质相结合，能更有效遏制HIV繁殖．中国广州的艾滋病研究课题组的研究人员声称：已配制出一种叫koav的药物，在体外能有效地杀灭艾滋病病毒，且对人体安全无任何毒副作用．

(四)我国艾滋病流行概况

我国首例艾滋病发现于1985年，患者是一位来华旅游的美国人，而最新统计数字显示，目前我国已有31个省、自治区、直辖市报告艾滋病病毒感染者18 000例，而实际感染人数估计超过50万人．目前我国艾滋病感染者主要分布在农村地区，男女比例为5．3：1，经吸毒途径感染艾滋病病毒者约占70％，18～39岁的感染者占60％．在艾滋病几种感染途径中，经性途径感染成了除静脉注射、吸毒以外的主要感染渠道．卫生部疾病控制司有关负责人说，我国性病病例逐年增加，青少年的性观念和性行为方式正在发生变化，再加上庞大的流动人口和大量的出国旅游人员，艾滋病经性这一途径蔓延的危险性大大增加．

中国艾滋病现状

河南省上蔡县文楼村是被媒体广泛关注的“艾滋病村”。据官方统计，全村3000多人口中，20%～30%被查出是艾滋病病毒感染者。

中国1985年报告第一例艾滋病病人，随后12年的流行过程可分为三个阶段。

第一阶段（1985－1988）：国外病例输入期，这一时期艾滋病感染报告主要是来华外国人和海外华人，散在分布在沿海一带城市。仅在浙江省发现4例因使用进口凝血第八因子而感染HIV的感染者。

第二阶段（1989－1993）：播散期，1989年10月在云南西南地区吸毒人群中发现了146例HIV感染者标志此期的开始。在此期间，大多数HIV感染报道来源于云南的注射毒品者（瑞丽注射毒品者HIV感染率估计为70－80％，龙川的感染率为40％，潞西的感染率为0－5％，（HIV感染率随着离中缅边境距离的增长而降低）。同时，在归国劳工、性病病人和暗娼中亦有少量HIV阳性者报告。

第三阶段（1994－现在）：增长期，HIV传播超出云南省的范围，在其他地区的注射毒品和职业献血者中发现了一定数量的HIV感染者，全国HIV感染报告数量急剧上升，在四川（1995年）、新疆（1996年）、广西（1997年）的吸毒人群中发现了大量的HIV感染者。同时，经性传播的HIV感染者报告增多，但所占比例相对不大，但还没有达到流行的程度。

目前中国31个省、自治区、直辖市中，30个省有HIV感染者的报告，感染者大多数分布在各省的局部地区，多为农民。但其他地区感染数量在增多，特别是在长途卡车司机和流动人口中间存在HIV感染的公路沿线，提示传播在不久将会更为广泛。

HIV感染者分布于各种职业人群，但大多数是农民、归国劳工、无业游民及个体从业者。青壮年占感染者的大多数，约有79％感染者年龄为20－40岁，男女比例为5：1。目前报告的HIV感染者中约2/3通过注射毒品感染，8％通过性接触传播，有3例通过母婴传播。

在云南和新疆感染率最高的地区，HIV感染几乎都是注射毒品者，约占报告总数的60％。在中原地区部分省的职业供浆者中发现的HIV感染者约占全国报告数量的11％，这些供浆者的感染多是由于非法商业采浆点的针具和设备污染所致。

HIV 感染者的实际数量是通过分层分析法估计的（即某一特定人群HIV感染率乘以这一人群的估计数量）。1993年HIV感染者的估计数量为10,000人，中 国预防医学科学院和有关省的专家们估计，到1996年底全国有15－20万HIV感染者。对未来的HIV流行作准确的预测是困难的，因为存在着一系列复杂 的因素，包括政府干预措施的力度和效果、高危人群行为方式的改变（包括变好或变坏）等。但不管怎样，可以肯定的是目前HIV感染者数量急剧增加。

中 国疾病预防控制中心专家和熟悉中国艾滋病疫情的国内专家估计，如果不采取有效地控制措施，到下世纪初（尽管是哪一年还无法确定）中国艾滋病的感染者数量将 达到100万，到2010年感染者数量有可能达到1000万。若现在采取有效措施，则有可能把艾滋病的流行控制在较低水平，在2010年时感染者数量可能 不会超过150万。

卫生部部长张文康说：“如果现在不有效控制艾滋病的传播，泰国和印度的今天就是中国的明天。”泰国报告的艾滋病病例数仅次于美国、巴西和坦桑尼亚，而印度由于前几年放松警惕而导致艾滋病大规模流行，其感染数字是目前全世界最高的。

在 国务院印发的《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998-2010）》中提出，艾滋病防治工作总目标及近期和远期防治工作目标是：建立政府领导、多部门 合作和全社会普及艾滋病、性病防治知识，控制艾滋病的流行与传播。艾滋病病毒感染人数的年增长率到2002年控制在15%以内，2010年感染人数控制在 150万以内。