第一篇：最新人教版四年级英语上册知识点总结
Unit one My classroom
一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
classroom 教室 window窗户 blackboard黑板 light电灯
picture 图画 door 门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 风扇 wall墙壁 floor地板
really真的 TV 电视 clean 打扫 help帮助
in 在…里面 on 在…上面 under 在…下面 near 在…旁边
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
What’s in the classroom? One blackboard , many desks and chairs.教室里有什么 一块黑板,许多桌子和椅子.Where is it? It ’s near the window.它在哪儿? 它在窗户旁边.Let’s clean the classroom!Ok.All right.Good idea.让我们打扫教室吧!好的.好的.好主意.Let me help you.Thank you.让我来帮你吧.谢谢.We have a new classroom.我们有间新教室。
Let’s go and see！我们去看看吧！
三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
a-e：datehatebabytablea：candy
四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语）
Open the door.开门 Turn on the light.开灯
Close the window.关窗 Put up the picture.挂图画
Clean the blackboard.擦黑板
Unit two My schoolbag
一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
maths book 数学书 schoolbag书包 storybook故事书 notebook故事书English book英语书 candy 糖果 toy 玩具 key 钥匙 Chinese book语文书 lost 丢失 so much 非常地
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
What’s in your schoolbag? An English book, a maths book and three 你书包里有什么? storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.What colour is it? It’s blue and white.它是什么颜色的? 它是蓝白相间的.Here it is!它在这儿！
Here you are.给你。
三、辨音：字母i（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
i-e：nicefine Chinese driver light knife i：chickenfridgedinner
四．Let ‘ s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）
Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放到桌子里。
Put your pencil box on your English book.把你的铅笔盒放到英语书上。
Put your maths book under your schoolbag.把你的数学书放在书包下。
Put your eraser near your pencil box.把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
Unit threeMy friends
一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的 hair 头发 shoe 鞋（一双要复数）glasses 眼镜 short 矮的 his 他的right 对的her 她的二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
What’s his name? His name is Zhang Peng.他叫什么名字? 他叫张鹏.Who’s she? She’s Chen Jie.她是谁? 她是陈洁
He ’s tall and strong.他又高又壮。She’s cute.她是可爱的。
He has glasses.他戴眼镜She has a cute bag.她有一个可爱的包。His shoes are blue。他的鞋子是蓝色的。
He / She / It has…… 他/她/它有……
We / I / Youhave……我们/我/你，你们有……
三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）
o-e:hoperosesofaphone o:nothotchopsticksdjob
班级：姓名：
Unit fourMy home
一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
bedroom 卧室 living room 客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 bed 床 phone 电话 table 桌子 sofa 长沙发 fridge 冰箱
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
Where’s Amy? She is in the study.艾米在哪儿？她在书房。.Where are the keys? They are in the door.钥匙在哪儿？ 它们在门里。
Is he in the living room? Yes, he is.No, he isn’t..他在客厅吗？ 是的，他在。不是的，他不在。Is it in your desk? Yes, it is.No, it isn’t.它在你的课桌里吗？ 是的，它在。不是的，它不在。
Are they near the phone? Yes, they are.No, they aren’t.它们在电话旁边吗？ 是的，它们在。不是的，它们不在。
三、辨音：字母u（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
u-e：studentcomputer
u：funbusmumpuppystudyuncle
四．Let’s do
Go to the living room.Watch TV.去客厅看电视。
Go to the study.Read a book.去书房看书。
Go to the kitchen.Have a snack.去厨房吃点心。
Go to the bedroom.Have a nap.去卧室休息。
Go to the bathroom.Take a shower.去浴室冲澡。
Unit fiveDinner’s ready
一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable 蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺 dinner 正餐 ready 准备好 pass 给，递help yourself请自便 try 尝试
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
What would you like? I’d like some soup and bread.你想吃什么？ 我想要汤和面包。
Help yourself.Thanks.随便吃吧。谢谢。
Would you like a knife and fork? Yes, please.No, thanks.你想要刀叉吗？ 是的，谢谢。不，谢谢。
I can use chopsticks.我会用筷子。
I’m hungry.我饿了
What’s for dinner? 晚餐吃什么？
三、辨音：字母e（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
/i:/ meheshewebe
/e/ bedredpengetlet
不发音 ricecakemakefacenose ……
四．Let ‘ s do
Pass me the bowl.给我碗。
Pass me the knife.给我刀。
Cut the vegetables.切蔬菜。
Use the spoon.用勺子。
Use the fork.用叉子。
Now let’s try it!现在让我们尝一下。
Unit sixMeet my family
一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
parents 父母 cousin 同辈表（堂）亲 doctor 医生 cook 厨师 driver 司机 uncle 舅（叔伯姑姨）父 farmer 农民 nurse 护士 people 人们 aunt 姑母，姨母 little 小的 job 工作
but 但是 football player 足球运动员 puppy 小狗 basketball 篮球
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
How many people are there in Six.your family?你家有几口人? 六口人
Is this your uncle? Yes, he is.No, he isn’t.这是你的叔叔吗？ 是的，他是。不是，他不是。
What’s your aunt’s job? She’s a nurse.你婶婶做什么工作？ 她是位护士。
My family has six people.我家有六口人。
第二篇：四年级上册英语知识点总结
小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板
light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 句型： We have a new classroom.我们有一个新教室。2 Let’s go and see.让我们一起去看看吧。3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs.4 Where is it ? 它在哪儿？ It’s near the window.它在窗户旁边。5 It’s so big.它很大。6 Let’s clean the classroom.让
我们
一
起
打
扫
教
室吧。7 Let me clean the windows..让我来擦窗户。Look!This is the new classroom.The door is orange.(看！这是新的教室。门是橙色的。）短语：
1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer在计算机旁边
2.动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台 clean the blackboard 擦黑板open the door开门 turn on the light
开灯 sweep the floor
扫地 put up the picture张贴（挂）图画 close the window 关窗 3.其他类：a new classroom一间新教室 Excuse me.劳驾，对不起 语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 语法点：let’s = let us 让我们； let me 让我
文化知识：.想问别人问题，要先说“Excuse me.对不起，打扰一下。”
答语、答句
1、------Where is it?(它在哪儿？）
------It’s near the window.(它在窗户的旁边）
2、-----What’s in the classroom?（教
室
里
有
什么？）-----One blackboard, one TV, many desks and chairs.(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。
3、-----Let’s clean the classroom!(我们打扫教室吧。）-----OK.(好。）4.---Let me help you.(让我帮你吧！）-----Thank you.(谢谢你。）
5、We have a new classroom.(我们有一个新的教室。）------Really? 真的吗
Unit 2 My schoolbag 单词 schoolbag 书包 Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book 数学书
storybook 故事书 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙 lost丢失 so much非常的 cute可爱的 句型: 1.I have a new schoolbag.我有
一
个
新
书包。I have an English book and a Chinese book.我有一本英语书和一本语文书。
2.------What’s in your schoolbag?
你
书
包
里
有
什么？------An English book , a maths book , three storybooks and...一本英语书，一本数学书，三本故事书和„„
3.------What colour is it /(are they)? 它/（它们）是什么颜色的？------It’s /(They’re)blue and white.它/（它们）是蓝白色的。------It’s /(They’re)black and white.它/（它们）是黑白相间的。短语: 1.地点类 in your schoolbag 在你的书包里 in your hand 在你的手里 in your desk 在你的课桌里 on your English book 在你的英语书上 under your schoolbag 在你的书包下面 near your pencil box 在你的铅笔盒旁边
Put your Chinese book on your desk.把语文书放在你的课桌上 Put your pencil box on your English book.把文具盒放在你的英语书上
Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下 Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边 其他类: have a new schoolbag 有一个新书包 black and white 黑白相间的
语法点：what colour引导的也是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等表示颜色的词。答语、答句
1、------What’s in your schoolbag?(你的书包里有什么？）------An English book and a Chinese book.(一本英语书，一本语文书。）
2、-------What colour is it?(它是什么的？）-------It’s blue and white.(它是蓝白色的。）
3、------Here it is!(它在这儿。）------Thank you so much!(非常感谢。）
4、Excuse me.I lost my schoolbag.(打扰一下，我丢失了我的书包。）
Unit 3 My friends 单词
strong 强壮的 friendly 友好的 hair 头发 quiet 安静的 shoe鞋 glasses眼镜 his 他的 or 或者 right正确的，对的 hat 帽子 her 她的 句型： I have a new friend.我有一个新朋友。2 A Chinese friend? 一个中国朋友？ 3 He’s tall and strong.他又高又壮。I have a good friend.He’s tall and strong.我有一个好朋友，他长得又高又壮。He has short hair.他有短头发。My friend has glasses and his shoes are blue.我朋友戴眼镜，穿蓝色鞋子。7 You’re right!你说对了。
短语: an orange bag 一个橙色的包 big eyes大眼睛 a new friend 一个新朋友 short and thin 又矮又瘦 tall and strong 又高又壮 brown shoes 棕色的鞋 blue glasses 蓝色的眼镜 long hair 长头发 short hair 短头发 a green bag 一个绿色的包
语法点：is：是 has/have: 有 he 他，his 他的，she 她 her 她的 答语、答句
1.------A boy or girl? 男孩还是女孩？------A boy.男孩。2.------What’s his name ? 字？
他
叫
什他
么叫
名张------His name is Zhang Peng.鹏。3.------What’s her name? 她的名字叫什么？
------Her name is Amy.她的名字叫Amy.4.------Who is he? 他是谁？------His name is Wu Yi fan.他叫 Wu Yi fan.5.------Who’s she ? 她是谁？------She is Miss White.她是怀特老师。
Unit 4 My home 单词 bedroom 卧室 living room 客厅；起居室 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 phone 电话 table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 find找到 them 他们 句型： Is she in the living room? 她在起居室里吗？ Yes, she is.是的，她在。No, she isn’t.不，她不在。语法点：is 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。2 She’s in the kitchen.她在厨房里。3 Open the door, please.请打开门。4 Where are the keys? 钥匙在哪里？ Are they on the table? 它们在桌子上吗？ No, they aren’t.不，它们不是。They’re in the door.他们在门里。
语法点： are 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。Be(is, am, are)的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be(am,is,are)后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。短语：
1.地点类：in the study 在书房 in the kitchen在厨房 in the bathroom在浴室 in your desk 在你的课桌里 in your hand 在你手里 on the table 在桌子上 under the table在桌子下 on the fridge在冰箱上near the phone 在电话旁边 on the bed 在床上
2.动作类： watch TV 看电视 read a book 看书 have a snack吃点心 have a nap 睡一会儿 open the door 开门 look at 看 Go to the living room.Watch TV
去
客
厅，看
电视 Go to the study.Read a book去书房，读书 Go to the kitchen.Have a snack食
去
厨去
房卧，室
吃，零睡 Go to the bedroom.Have a nap觉 Go to the bathroom.Take a shower.去浴室，洗澡 答语、答句
1.------Is she in the living room ? 她在客厅里吗？
------No , she isn’t.不，她不在。/ Yes, she is.是，她在。2.------Are they near the phone ?它们在电话旁边吗？------No , they aren’t.不，它们不在。/ Yes, they are.是的，它们在。
3.------Where is the cap ? 帽子在哪里？------It’s on the bed.它在床上。4.------Where are the keys ?
钥
匙
在哪儿？------Are they on the table ? 它们在桌子上吗？
------No , they aren’t.They’re in the door.不，不在。它们在门上。5.------Where are the keys儿？）？
（钥它
匙们
在在冰
哪箱------They’re on the fridge.(上。）6.------Open the door, please.(请打开门。）------OK.（好的 7.------Is she in the study?(她在书房里吗？）
-------No, she isn’t.(不，她不在。）/Yes, she is.是，她在。8.------Is it in your hand ?(它在你的手里吗？）------Yes，it is！（是的，它在。）/ No, it isn’t.不，它不在。
Unit 5 Dinner’s ready 单词 beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条（复数）soup 汤 vegetable(s)蔬菜（复数）chopsticks 筷子（复数）bowl 碗 fork叉子 knife 刀 spoon 勺子 dinner正餐 ready准备好help yourself 请自便, 随便吃 pass 给，递 try 尝试
句型：1 What’s for dinner? 晚餐吃什么？ 2----What would you like ? 你想吃什么？
----I’d like some soup and bread, please 我想喝汤，吃面包。3 I’m hungry.我饿了。4 Wait and see.等等看吧。5 Dinner’s ready.晚饭准备好了。6 Help yourself.请随便吃。7 Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗? No, thanks.不用，谢谢 8 I can use chopsticks.我会用筷子。Would you like some soup? 你想要一些汤吗？Yes, please.是的，请（给我一些）。Pass me the knife and fork, please.请递给我刀和叉。
短语：some beef 一些牛肉 some vegetables 一些蔬菜 I’d like = I would like 想要 a knife and fork 一副刀叉 five yuan 5元 here you are给你 help yourself 随便吃吧 on my dish 在我盘子上 pass me the bowl 递给我碗 pass me the knife 递给我刀 Let’s try it.让我们试试 cut the vegetables 切蔬菜 use the spoon用勺子 use the fork 用叉子 答语、答句
1.------What would you like for dinner ?
晚
餐
你
想
吃
什么？-------I’d like some soup and bread , please.我想要汤和面包。2.------Would you like a knife and fork ? 吗？------No , thanks.不了，谢谢。3.------Would you like some soup??
你
想
要
来
点
汤
你
想
要
刀
叉吗？------Yes, please.好的，请来一点儿。4.---What would you like?(你想吃什么？）----I’d like some vegetables , please.(我想吃蔬菜）5.--What would you like for dinner?(晚餐你想吃什么？）---Some fish and vegetables, please.(鱼和蔬菜）
6.---Dinner’s ready!(晚餐准备好了）-----Thanks!(谢谢）7.----Would you like some soup?
（你
想
要
汤吗？）------Yes, please!(好的。）8.----Would you like a knife and fork?（你
想
要
刀
叉吗？）----No, thanks.I can use chopsticks.(不，谢谢，我会用筷子。)9.-----Can I have a knife and fork, please?(我能用刀和叉吗？）-----Yes.But try chopsticks for noodles.（可以。但试试用筷子吃面条。）
Unit 6 Meet my family 单词 family 家庭 parents 父母 cousin表兄弟姐妹，堂兄弟
姐妹 uncle 叔伯舅姑姨父 aunt 姑姑；婶；姨 baby brother婴儿小弟弟 doctor医生 cook厨师 driver 司机farmer 农民nurse 护士 people人们 but但是 little 小的 puppy小狗 football player足球运动员 job工作 basketball 篮球
句型：1 Meet my family.见见我的家人。2 My family has six people.我家有六口人。---How many people are there in your family, Chen Jie? 你家里有多少人, 陈洁？---Three.三口人。How many apples are there on the tree?树上有多少个苹果？ 语法点：以How many引导的是特殊疑问句，问的是多少，后面加名词复数，要用数字回答。What’s your aunt’s job? 你婶婶做什么工作的？ She’s a nurse.她是一位护士。
语法点：what’s your„job? 也是特殊疑问句，问的是职业，后面回答会出现有关职业的词，例如teacher, farmer等。Is this your uncle? 这是你叔叔吗？Yes, it is.He’s a football player.是的，他是位足球运动员
语法点：is this 是一般疑问句，回答是yes或者no.this 是指示代词，回答要用it来代替它
Is this your bedroom? 这是你的卧室吗？Yes, it is.是的，它是。/ No, it isn’t.Is this your father? Yes, it is./ No, it isn’t.Is this your mother? Yes, it is./ No, it isn’t.What’s your mother’s job? 你妈妈是做什么的？ She’s a teacher.她是一名教师。
What’s your father? 你爸爸是做什么的？ He’s a doctor.他是一名医生。
Are they farmers? 他们是农民吗？
Yes, they are.是的，他们是。/ Yes, you’re right.是的，你说对了。No, they aren’t.不，他们不是。
短语：on the tree 在树上 on the cake 在蛋糕上 tall and strong 又高又壮 a cup of 一杯 cut the cake 切蛋糕 a football player 一位足球运动员 答语、答句
1.------How many people are there in your family ?你家有几口 人？
-------Three.三口人。
2.------Is this your uncle ? 这是你叔叔吗？
------Yes , it is.He’s a football player.是的，他是位足球运动员。3.------What’s your aunt’s job ?
你
婶
婶
做
什
么
工作？------She’s a nurse.她是位护士。
4.-----What’s your father’s job? / What’s your father?(你爸爸是干什么工作的？）
-----My father/ He is a doctor.(我爸爸是个医生。）
第三篇：四年级上册英语期末知识点总结
Unit 1 My classroom 看到“我的教室”你想到的第一单元的知识有哪些?
单词 有关教室物品类：classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light电灯 picture图画 door门 floor地板 computer计算机 teacher’s desk讲台 wall墙 fan 电扇 near 距离近really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助
语音：Let’sspell:
a-e [eɪ] cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌;恨 face 脸 a [æ] cat猫 dad爸爸 hat帽子 cap棒球帽 map地图
句型：
句型：询问教室物品：What’sin the classroom? 教室里面有什么?
One blackboard, one TV, many desksand chairs.询问物品位置：Where is it? 它在哪儿?
It’s near/on/in/under the window.We have a new classroom.我们有一个新教室。
Let’s go and see.让我们一起去看看吧。It’s so big.它很大。
Let’s clean the classroom.让我们一起打扫教室吧。
Let me clean the windows..让我来擦窗户。
Look!This is the new classroom.The dooris orange.(看!这是新的教室。门是橙色的。)
短语：
1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer在计算机旁边
动作类：clean thedesks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸 open the door开门 turn on the light开灯 sweep the floor扫地 put up the picture张帖图画 clean the classroom打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台
close the window 关窗 Turn on the light 开灯 put up the picture 挂图画 clean the blackboard 擦黑板
其他类：a newclassroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起
语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等
语法点：let’s = let us 让我们;let me 让我 答语、答句
------Where is it?(它在哪儿?)------It’s near the window.(它在窗户的旁边)
-----What’s in the classroom?(教室里有什么?)
-----One blackboard, one TV, many desks and chairs.(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。)
-----Let’s clean the classroom!(我们打扫教室吧。-----OK.(好。)
-----Let me help you.(让我帮你吧!)-----Thank you.(谢谢你。)
We have a new classroom.(我们有了一间新的教室。)------Really? 真的吗?
Unit 2 My schoolbag看到“我的书包”你想到的第二单元的知识有哪些?
单词 书籍类：Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book数学书 storybook故事书
书包物品类：schoolbag书包candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙 lost丢失 so much非常的 cute可爱的 语音：Let’sspell:
i-e [aɪ] like喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice米饭 fine 好 nice 好 ice冰
i [i] it 它 big大的 six 六 pig 猪
句型: 1.询问物品：------What’s in your schoolbag? 你书包里有什么?
------AnEnglish book , a maths book , three storybooks and...2.询问颜色：------What colour is it /(are they)? 它/(它们)是什么颜色的?
(注意单复数)------It’s /(They’re)blue and white.它/(它们)是蓝白色的。
3.I have a new schoolbag.我有一个新书包。
Ihave an English book and a Chinese book.我有一本英语书和一本语文书。
短语: 1.地点类 in your schoolbag 在你的书包里 in your hand 在你的手里
in your desk 在你的课桌里 on your English book 在你的英语书上
under your schoolbag 在你的书包下面 near your pencil box 在你的铅笔盒旁边
Put your Chinese book on your desk.把语文书放在你的课桌上
Put your pencil box on your English book.把文具盒放在你的英语书上
Put your maths book under yourschoolbag 把数学书放在你的书包下
Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边
其他类: have anew schoolbag 有一个新书包 black and white 黑白相间的
语法点：whatcolour引导的也是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等等表示颜色的词。
答语、答句
------What’s in your schoolbag?(你的书包里有什么?)
------An English book and a Chinese book.(一本英语书，一本语文书。)
-------What colour is it?(它是什么的?)
-------It’s blue and white.(它是蓝白色的。)
------Here it is!(它在这儿。)
------Thank you so much!(非常感谢。)
Excuse me.I lost my schoolbag.(打扰一下，我丢失了我的书包。)
Unit 3 My friends看到“我的朋友”你想到的第三单元的知识有哪些?
单词形容词类：strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的
身体部位类：long/shorthair 头发 shoes鞋 glasses眼镜 his 他的her 她的or 或者 right正确的，对的 hat 帽子
语音：Let’sspell:
o-e [əʊ] nose鼻子note便条 Coke可乐 Mr Jones琼斯先生hope希望 home家rose玫瑰
o [ɒ] not不 lot许多 hot 热 box 盒子 dog 狗 lost 丢失 mom 妈妈
句型：描述朋友外貌：He is tall and strong.他又高又壮。
描述朋友部位及穿戴：Hehas short hair.他有短头发。
My friend has glasses and his shoes areblue.我朋友戴眼镜，穿蓝色鞋子。
I have a new friend.我有一个新朋友。A Chinese friend? 一个中国朋友?
I have a good friend.He’s tall and strong.我有一个好朋友，他长得又高又壮。
You’re right!你说对了。
短语: an orange bag 一个橙色的包 big eyes大眼睛 a new friend 一个新朋友 short and thin 又矮又瘦 tall and strong 又高又壮 brown shoes 棕色的鞋 blue glasses 蓝色的眼镜 long hair 长头发 short hair 短头发 a green bag 一个绿色的包
语法点：is：是 has/have: 有
语法点：he 他，his 他的，she 她 her 她的 答语、答句
1.------A boy or girl? 男孩还是女孩?------A boy.男孩。
2.------What’s his name ? 他叫什么名字?
------Hisname is Zhang Peng.他叫张鹏。
3.------What’s her name? 她的名字叫什么?
------Her name is Amy.她的名字叫Amy.4.------Who is he? 他是谁?
------Hisname is Wu Yi fan.他叫 Wu Yi fan.5.------Who’s she ? 她是谁?
------She is Miss White.她是怀特老师。
Unit 4 My home看到“我的家”你想到的第四单元的知识有哪些?
单词 房间类： bedroom卧室 living room客厅起居室 study书房 kitchen厨房 bathroom 卫生间
房间物品类：phone 电话 table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 ind找到 them 他们
语音：Let’sspell:
u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅 tube管道 mule骡子
u [ʌ] cut切 us我们 fun开心 up向上 bus公共汽车 mum妈妈 duck鸭
句型：猜测人物所在位置(单数)：Is she in the living room? 她在起居室里吗?
Yes, she is.是的，她是。No, she isn’t.不，她不是。
询问物品位置(复数)：Whereare the keys? 钥匙在哪里?They’rein the door.他们在门里。
猜测物品位置(复数)：Arethey on the table? 它们在桌子上吗?
Yes, they are.No, they aren’t.语法点：1.用is/are 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
She’s in the kitchen.她在厨房里。Open the door, please.请打开门。
Be(is, am, are)的用法口诀
我用am，你用are，is跟着他，她，它;
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be(am,is,are)后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
短语：1.地点类：in thestudy 在书房 in the kitchen在厨房 in the bathroom在浴室 in your desk 在你的课桌里 in your hand 在你手里 on the table 在桌子上
under the table在桌子下 on the fridge在冰箱上near the phone 在电话旁边 on the bed 在床上 2.动作类： Go to the living room.Watch TV去客厅，看电视
Go to the study.Read a book去书房，读书
Go to the kitchen.Have a snack去厨房，吃零食
Go to the bedroom.Have a nap去卧室，睡觉
Go to the bathroom.Take a shower.去浴室，洗澡
答语、答句
1.------Is she in the living room ? 她在客厅里吗?------No , she isn’t./ Yes, she is.2.------Are they near the phone ?它们在电话旁边吗?------No , they aren’t./ Yes, they are.------Where is the cap ? 帽子在哪里?------It’s on the bed.它在床上。
4.------Where are the keys ? 钥匙在哪儿?------Are they on the table ? 它们在桌子上吗?
------No , they aren’t.They’re in the door.不，不在。它们在门上。
5.------Where are the keys?(钥匙在哪儿?)------They’re on thefridge.(它们在冰箱上。)
6.------Open the door, please.(请打开门。------OK.(好的
7.------Is she in the study?(她在书房里吗?)-------No, she isn’t./Yes,she is.8.------Is it in your hand ?(它在你的手里吗?)------Yes，it is!/ No, it isn’t.Unit 5 Dinner’s ready看到“晚饭准备好了”你想到的第五单元的知识有哪些?
单词食物类：beef 牛肉 chicken鸡肉 noodles面条(复数)soup汤vegetable(s)蔬菜(复数)餐具类：chopsticks 筷子(复数)bowl 碗 fork叉子 knife 刀 spoon 勺子 dinner正餐 ready准备好 pass 给，递 try 尝试
语音：Let’sspell:
-e(e在末尾)[i:] me 我 he 他 she 她 we我们 be be动词
-e-(e在中间)[e] bed床 red红色 pencil铅笔 get得到 let让
e(在末尾)属于元音字母组合 不发音
句型：询问他人对食物的喜好：What would you like ? 你想吃什么?
I’d like some soup and bread, please 我想喝汤，吃面包。
征求他人的用餐意愿：Wouldyou like some soup? 你想要一些汤吗?
Yes, please./No，thanks
What’s for dinner? 晚餐吃什么? I’m hungry.我饿了。
Dinner’sready.晚饭准备好了。Helpyourself.请随便吃。
Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗? No, thanks.不用，谢谢
I can use chopsticks.我会用筷子。
Pass me the knife and fork, please.请递给我刀和叉。
短语：somebeef 一些牛肉 some vegetables 一些蔬菜 I’d like = I would like 想要 a knife and fork 一副刀叉 five yuan 5元 给你 help yourself 随便吃吧
pass me the bowl 递给我碗 pass me the knife 递给我刀 Let’s try it.让我们试试。
cut the vegetables 切蔬菜 use the spoon用勺子 use the fork 用叉子
答语、答句
1.------What would you like for dinner ?晚餐你想吃什么?
-------I’d like some soup and bread , please.我想要汤和面包。
2.------Would you like a knife and fork ? 你想要刀叉吗?
------No , thanks.不了，谢谢。
3.------Would you like some soup??你想要来点汤吗?
------Yes, please.好的，请来一点儿。
4.---What would you like?(你想吃什么?)
----I’d like some vegetables , please.(我想吃蔬菜)
5.--What would you like for dinner?(晚餐你想吃什么?)
---Some fish and vegetables, please.(鱼和蔬菜)
6.---Dinner’s ready!(晚餐准备好了)-----Thanks!(谢谢)
7.----Would you like some soup?(你想要汤吗?)------Yes, please!(好的。)
8.----Would you like a knife and fork?(你想要刀叉吗?)
----No, thanks.I can use chopsticks.(不，谢谢，我会用筷子。)
-----Can I have a knife and fork, please?(我能用刀和叉吗?)
-----Yes.But try chopsticks for noodles.(可以。但试试用筷子吃面条。)
Unit 6 Meet my family看到“见见我的家人”你想到的第六单元的知识有哪些?
单词 家庭成员类： family 家庭 parents 父母 cousin表兄弟姐妹，堂兄弟姐妹 uncle 叔伯舅姑姨父 aunt 姑姑;婶;姨 baby brother婴儿小弟弟
工作职业类：doctor医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护士 footballplayer足球运动员 basketball 篮球 baseball 棒球(加上动作练习一下)people人们 but但是 little 小的 puppy小狗 job工作
句型：询问他人家里有几口人: How many people are there in your family?
Three.三口人。/ My family has six people.我家有六口人。
How many apples are there on the tree?树上有多少个苹果?
(语法点：以How many引导的是特殊疑问句，问的是多少，要用数字回答。)
猜测家人身份：Is thisyour uncle? 这是你叔叔吗?
No, it isn’t./ Yes, it is.He’s a football player.是的，他是位足球运动员。
询问家人工作： What’syour aunt’s/her job? She’s a nurse.What’s your uncle’s/his job? He’sa nurse.语法点：what’syour…job? 也是特殊疑问句，问的是职业，后面回答会出现有关职业的词，例如teacher,farmer等。
What’s your mother’s job? 你妈妈是做什么的? She’s a teacher.她是一名教师。
What’s your father? 你爸爸是做什么的? He’s a doctor.他是一名医生。
Are they farmers? 他们是农民吗?
Yes, they are.是的，他们是。/ Yes, you’re right.是的，你说对了。
No, they aren’t.不，他们不是。
短语：onthe tree 在树上 on the cake 在蛋糕上 tall and strong 又高又壮
a cup of 一杯 cut the cake 切蛋糕 a football player 一位足球运动员
答语、答句
------How many people are there in yourfamily ?你家有几口人?
-------Three.三口人。
2.------Is this your uncle? 这是你叔叔吗?
------Yes , it is.He’s a football player.是的，他是位足球运动员。
3.------What’s your aunt’s job ? 你婶婶做什么工作?
------She’s a nurse.她是位护士。
4.-----What’s your father’s job? / What’syour father?(你爸爸是干什么工作的?)
-----My father/ He is a doctor.(我爸爸是个医生。)
第四篇：闽教版小学英语四年级上册知识点
闽教版小学英语四年级上册知识点
Unit 1
重点单词与词组 See 看见 again 再见 grade 年级 our 我们的 classroom 教室 class 班级，课 chair 椅子 desk 书桌 look 看，瞧 look at 看着 blackboard 黑板 read 读，阅读 after 在……之后 tiger 老虎 no 不是
重点句型与语法
Let’s go and see our classroom.我们去看一看我们的教室吧。
Class One, Grade Four（四年一班）表示几年几班，英语顺序与汉语顺序相反。Which class are you in ? 你在哪个班级？
I am in Class Two, Grade Five.我在五年2班。
I’m 是I am 的缩写形式，不是任何场合都能用缩写形式。对一般疑问句的肯定回答时，不用缩写形式，Yes, I am, 否定回答可以用。No, I’m not.like 意思为喜欢
like 后面接 名词或者代词，表示对某一事物的兴趣或爱好。I like my desk.我喜欢我的课桌。后面接动词不定式，表示喜欢某项特定的或具体的活动。例如：I like to climb a mountain.我喜欢爬山。
Unit 2 重点单词与词组 that 那
cousin 表（堂）兄弟姐妹 from 来自 school 学校 playground 操场 big 大的
computer 电脑 room 房间 library 图书馆
重点句型与语法
Who’s that girl ? 那个女孩是谁？ That’s Ma Li.那是马丽。This is our playground.这是我们的操场。
This is our computer room。这是我们的电脑室。This is our library.这是我们的图书馆。
She’s from Taiwan.她来自台湾。Be from 来自…… so many computers！这么多电脑！so many +可数名词复数形式 so much +不可数名词
Unit 3 重点单词与词组 have 有 farm 农场 dear 亲爱的 thirteen 十三 cow 奶牛 fourteen 十四 horse 马 fifteen 十五
sheep 绵羊 单复数同形 sixteen 十六 how much 多少 seventeen 十七 twenty 二十 eighteen 十八 very 非常 nineteen 十九 clever 聪明
重点句型与语法
数字，-teen 表示‘十’，构成从13-19英文数字的一部分。How many sheep do they have? 他们有几只羊？ They have fifteen sheep.15只
How may pigs do they have ? 他们有几头猪？ They have nineteen pigs.19头
英语中加法用plus, and 或 add 表示，如 2+3= ？（How much is two and three ?）
2+3=5（Two and three is five.）
Unit 4
重点单词与词组 thirty 三十 slow 慢点 sleep 睡觉
Have a sleep 睡一觉 fifty 五十
winner 获胜者 forty 四十 begin 开始
重点句型与语法
数字 thirty, forty, fifty中都有后缀-ty, 读音方面要有注意和thirteen, fourteen, fifteen 中的后缀-teen的区别。
21到99的非整十的英文数字由十位数加上个位数组成，两位数之间用连字符“-”连接，如：twenty-one 21, thirty-two 32, forty-three 43.几点的问法，what’s the time ? 几点？ It’s five o’clock.5点钟。时间整点表达法： ten o’clock 10点钟
twelve o’clock 12点钟 非整点时间的表达法：直接读出法 直接读出法： 9:05 nine o five 9:15 nine fifteen 9:30 nine thirty 9:45 nine forty-five
Unit 5
重点单词与词组 bus 公共汽车 full 满的，饱的
get into the car 上车（小轿车）car 小轿车
when 什么时候 get up 起床
at 时间的某一点 breakfast 早饭 to 向，朝着
go to school 去上学 lunch 午饭 bed 床铺
go to bed 去睡觉
重点句型与语法
The bus is full.公交车挤满了乘客。full 充满，饱的意思。I am full.我饱了。
Get into the car.上车吧。get into 用于上小轿车或的士。get on the bus/train 上公交车或火车。
When do you get up ? = What time do you get up ? 什么时候起床？ have breakfast/lunch/dinner 吃早餐/午餐/晚餐 When do you go to school? 什么时候去上学 ？ go to school 上学 go to the school 到学校去 Lily gets up at 6:30 a.m.李丽早上6点半起床。
单个人名或称呼作为主语，是第三人称单数。例如：Wang Tao likes sports.王涛喜欢体育运动。
人称代词he, she, it 是第三人称单数
第三人称单数谓语动词要加-s,-es, have → has go to bed 上床睡觉，go to sleep 睡着 go home 回家 不加to
Unit 6
重点单词与词组 milk 牛奶 bread 面包 tomato 西红柿
them 它们（宾格）welcome 欢迎 dinner 晚饭 beef 牛肉 potato 马铃薯 vegetable 蔬菜 some 一些
重点句型与语法
meal 膳食，一餐。three meals a day 一日三餐 Breakfast is ready.早饭准备好了。ready 是形容词，意思是“准备好的”，作表语用。如： Are you ready ?（你准备好了吗？）We are ready to go.我们准备走了。
What’s for breakfast ?（早餐吃什么？）
for 是介词，在上句中的意思是“供……用的”。？for 有很多不同的含义，例如 for 表示 给与某人： This is a present for you.这是给你的礼物。
for 表示 对于……而言： And they are good for you.它们对你有好处。for 表示 目的： This is a cake for her birthday.这是为她生日准备的蛋糕。
milk, bread, beef.不可数名词，不能以数目来计算，只有单数形式，不能使用冠词a/an.tomatoes, potatoes分别是可数名词tomato，potato 的复数形式。可数名词的复数形式：
一般情况都是直接加s, 如，apples, eggs 以o结尾名词，有生命的加es, tomatoes, potatoes, 无生命的直接加s, photos 以s,sh,ch,x结尾的名词，加es 如，buses, boxes 辅音字母加y结尾的名词，去y改ies, baby--babies, party--parties.单复数同形，如，sheep, fish 特殊形式，man--men, woman--women, foot-feet, tooth--teeth 人称代词 分主格和宾格，主格是指放在句子前面作主语，宾格是指放在动词或介词后面作宾语。
主格
宾格 第一人称代词单数
I 我me 我 第一人称代词复数
we 我们
us 我们
第二人称代词单，复数
you 你，你们
you,你，你们 第三人称代词单数，he 他,she 她,it 它
him, her, it 第三人称代词复数，they 他们，它们，她们，them
Welcome to my home.欢迎来到我家。Have some beef, please.请吃一些牛肉。Thank you.谢谢
No, thank you.I am full.不，谢谢你.我饱了。
Unit 7 重点单词与词组 Christmas 圣诞节 robot 机器人 tree 树
e-mail 电子邮件 happy 快乐的
重点句型与语法
What presents do you want ?（你想要什么礼物？）
want 想要，I want a beautiful house.我想要一栋漂亮的房子。Merry Christmas!圣诞快乐！
Unit 8
重点单词与词组 spring 春天 festival 节日
spring festival 春节 Chinese 中国的 have 度过 we 我们 make 制作 dumpling 饺子 family 家庭 watch 观看 TV 电视机 get 得到 money 钱 fair 庙会 friend 朋友 say 说
重点句型与语法
What’s the Spring Festival ? 什么是春节？ It’s Chinese New Year.它是中国农历新年。How do you spend it ? 你们是怎么过春节的？ spend 度过
We make dumplings.我们包饺子。We make rice cakes.我们做年糕。
Do you watch TV after dinner ? 你么晚饭后看电视吗？
watch 观看，watch a film, 看电影，watch a football game 看足球赛
We watch the Spring Festival Party on TV.我们观看电视台的春节联欢晚会。We get some New Year’s money.我们得到一些压岁钱。some 用于肯定句，any 用于否定句和疑问句。She doesn’t want any bananas.她不要香蕉。Do you want any vegetables ? 你需要蔬菜吗？ say Happy New Year to …… 向某人拜年，say Hello to your mother.请向你的母亲问好。go to the fair 去逛庙会
第五篇：冀教版四年级数学上册知识点总结
冀教版四年级数学上册知识点总结
1.计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升作单位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。
2.1升=1000毫升 1L=1000mL 3.计算三位数除以整十数时，要从高位除起，相同数位上的数要对齐。每次除得的余数必须必除数小。
4.把除数看作整十数与商的积等于或小于被除数并且余数比除数小，说明试得的商是合适的；如果积大于被除数，说明试得的商大了要改小；如果积小于被除数，说明试得的商小了，要改大。
5.三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数；如果被除数的前两位小于除数，商是一位数。
6.在除法里，被除数同时乘（或除以）相同的数（0除外）商不变。这是商不变的规律。7.被除数=商×除数＋余数
8.线段有两个端点，直线没有端点，射线有一个端点。9.线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。10.两点之间所有连线中，线段最短。
11.两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。
12.通过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线。（两点确定一条直线）13.要准确知道两个角的大小，可以用量角器，这样既方便又准确。“度”是计量角的单位，用符号“o”表示。14.测量角的方法：（1）把量角器中心和角的顶点重合；（2）把0刻度线和角的一条边重合；（3）看另一边所对应的刻度就是角的度数。看刻度时要分清，内外圈的刻度，0刻度在外圈就看外圈的刻度，0刻度在内圈就看内圈的刻度。15.角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角。16.4个直角组成一个新的角，这样的角叫做周角。17.直角90度平角180度 周角360度
18.1个平角=2个直角 1个周角=2个平角 1个周角=4个直角 19.小于90度的角叫做锐角，大于90度而小于180度的角叫做钝角。20.用量角器画角的步骤：（1）画一条射线；（2）使量角器中心和射线的端点重合；（3）在量角器指定的刻度线的地方点一个点；（4）以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；（5）将所画的角标上度数。
21.像1.2.3.4.5.6.7.8.9……这样的数，都是自然数。0也是自然数。22.自然数可以用直线上的点表示出来。
23.1.3.5.7.9.11.13.15……是单数，2.4.6.8.1012.14.16……是双数。单数又叫做奇数，双数又叫做偶数。0也是偶数。
24.相邻的两个奇数相差2，相邻的两个偶数相差2。
25.自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，没有最大的自然数，相邻的两个自然数相差1。
26.被除数除以除数，得数没有余数时，就说被除数是除数的倍数。27.倍数是相互的，不能单独说谁是倍数，必须说谁是谁的倍数。28.一个数的倍数的个数是无限的，最小的是本身，没有最大的倍数。
29.2的倍数，个位上是2.4.6或8。2的倍数都是偶数，不是2的倍数就是奇数。30.5的倍数，个位上是0或5.31.同时是2.5的倍数，也就是10的倍数，个位上的数字是0。32.一个数各数位上的数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。
33.同时是3.5的倍数的数必须满足①个位上的数是0或5；②各数位上的数的和是3的倍数。
34.同时是2.3.5的倍数的数必须满足①个位上的数是0；②各数位上的数的和是3的倍数。35.乘数也叫做因数。
36.1是每个数的因数，而且是最小的一个。一个数最大的因数就是它本身。37.只有1和它本身两个因数的数叫做质数（也叫做素数）。除了1和它本身外还有其他因数的数叫做合数。
38.1既不是质数也不是合数。
39.100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
40.把一个数用质数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。41.任何一个合数都可以写成几个质因数相乘的形式。
42.含有两级的数的读法：①先读万级，再读个级；②万级的数，要按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“万”字；③每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。
43.亿以内数的写法：①先写万级，再写个级②哪一位上一个单位也没有，就写0占位。44.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都叫做计数单位，它们所占的位置叫做数位。每相邻两个计数单位间的进率都是10.这种计数方法叫做十进制计数法。
45.两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
46.从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离。47.画垂线的三步骤：（1）使三角板的一条直角边与直线重合；（2）三角板沿直线移动，使三角板顶点与指定的一点重合（点在直线外时，使该点落在三角板的另一条直线上）。（3）过指定的点，沿三角板另一条直角边画垂线。
48.过直线上过直线外一点画这条直线的垂线只能画一条。
49.画长方形时，第一步：先画出长方形的长或宽；第二步：再在这条边的同一侧过两个端点各画一条垂线，在垂线上截取规定的长度点一个端点；第三步：连接两个端点；第四步：擦去多余的边线。
50.在同一个平面内，不想交的两条直线叫做平行线，也可以说两条直线互相平行。51.两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。52.画平行线的步骤：（1）靠直线（用三角板的一条直角边与已知直线重合）；（2）过定点（用直尺紧靠三角板的另一条直角边固定直尺，然后平移三角板）；（3）画直线（沿三角板的直角边画出另一条直线）。53.平均数=总数量÷总份数 54.植树问题：
两头都种 棵树=间隔数+1 只种一头 棵树=间隔数 两头都不种 棵树=间隔数-1
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