第一篇:最新2013版八上英语 U2 对话
最新2013版八上英语 U2 对话
A:Hi, Claire, are you free next week?
B:Hmm… next week is quite full for me, Jack.A: Really? How come ?
B: I have dance and piano lessons.A: What kind of dance are you learning ?
B: Oh, swing dance.It’s fun!I have class once a week, every Monday.A: How often do you have piano lessons?
B: Twice a week, on Wednesday and Friday.A: Well,how about Tuesday?
B:Oh, I have to play tennis with my friends.But do you want to come ? A:Sure.
第二篇:最新2013版八上英语U1对话
最新2013版八上英语:U1 对话
A:HI,Helen.Long time no see.B: Hi, Rick.Yes, I was on vacation last month.A: Oh, did you go anywhere interesting ?
B: Yes.I went to Guizhou with my family.A: Wow!Did you see Huangguoshu Waterfall?
B: Yes, I did.It was wonderful.We took quite a few photos there.What about you ? Did you do anything speciallast month?
A:Not really.I just stayed at home most of the time to read and relax.
第三篇:八上英语作文
八年级英语上册作文
从饮食,睡眠和运动几方面谈谈怎样可以保持身体健康。
Health is one of the most important things for us.Without a good health, we can’t do anything.So we all want to keep healthy.But how?
If you want to be healthy, you must have a good diet.You shouldn’t have too much hot or sweet food with much fat on them.They are all bad for your health.Instead, you should have vegetables and fruit to keep yourself healthy.You should also sleep well.A student should sleep at least 8 hours a day.Besides, more exercises are necessary, too.You should take more exercises to make yourself stronger and healthier.Since health is so important, we should try our best to keep healthy.介绍你的一个朋友的兴趣爱好和生活习惯(不少于60词)
He thinks he isn't pretty healthy.He doesn't like exercise, so he does exercise once a week.He is very fat.He doesn't like vegetables, so he hardly ever eats vegetables.He likes eating junk food.He thinks it is very nice.He eats them about four or five times a week.He loves milk, but he doesn't drink it every day.He only drinks them two or three times a week.He eats fruit once or twice a week.But he sleeps nine hours every night.His lifestyle is not very well.But he knows healthy lifestyle helps him get good grades.He tries to eats some vegetables and eats lots of fruit.And he wants his parents to play sports with him.He wants to be the healthiest.5.假如你的爸爸是个医生,曾参加了2003年的非典防治工作,虽然非典已经过去了,但是他对一家人的健康仍然很重视。请你写一篇60词左右的短文,讲一下只要预防得当,疾病并不可怕。参考词汇:personal health个人健康spit吐痰overwork使…过于疲劳
Keeping healthy
My father is a doctor.In 2003, he took an active part in the battle against SARS.He said, “We don’t have to be afraid of catching the illness.If we have good habits, we can keep the illness away.” My father and I like running in the morning.We keep the windows open so that the air in the room is clean and fresh.We wash our hands before meals.We have healthy food and drink.We don’t spit here and there.He told us not to overwork because too much work will make us tired and make it easy to get sick.
第四篇:八上英语总结
乘马岗中心学校
2010年秋季学期
教 学 工 作 总 结
八(5)、(6)班英语
彭世林
2010——2011学八年级上学期英语教学工作总结
——八(5)、(6)班英语
本学期,我担任八(5)、八(6)班的英语教学工作,两个班共有学生140余人。作为一直从事初中英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教初中英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及英语与中文的部分反差等诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法,确立与新课程相适应的教育观念——学生是学习的主体。我对《英语课程标准》进行了研读,为后面的教学提供了充分的依据、奠定了扎实的基础、保证了教学的顺利进行。大家都知道,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得并不断地提高,从而逐步提高了自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成了教育教学任务。下面浅谈一下本人的教学工作总结。
一、思想政治方面
本人坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵守宪法和法律,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,掌握师德师
风建设的最近动态,并予以实践。通过学习,本人具有良好的思想政治素质和职业道德,严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到:民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
二、教学方面
开学后,我先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。做到提前一两周备好课,写好教案。开学一两周后,就去听同年组老师的课,向他们认真学习、取长补短。
上课前都提前到教室做好基本的准备工作,调整好状态。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,如认真做笔记,课后多拓展知识面、阅读面等。
课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。因为英语需要背诵的地方较多,如单词、课文等,就要求学生一定要过关,没有掌握的同学再进行辅导。充分利用早自习的时间让学生多进行背诵,培养学习英语的语感。
除了教学,本人还注意了解学生的情况。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
经过这学期的教学,我认识到:尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基
础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然在教育教学过程中处于不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
比如,八年级学生喜欢上台进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背,这就要多给学生上台表演的机会。而有的学生英语基础较差,我就先从基本的音标教起,使他们恢复信心,激发他们学习英语的兴趣。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解、尊重与信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智;不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。对于英语学习成绩较差的学生,适当降低要求,避免其产生逆反心理。
三、自我素质的提高
本学期,在教学工作之余,我积极学习各种教育理论以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地开展教育教学工作。按照学校的要求,我积极参加教研室组织的教研活动,认真听课,做好听课记录,认真参与评课。本人还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务;积极撰写教育教学论文。此外,我还认真研究并充分利用农村中小学现代远程教育的优质资源,为教育教学增添新的亮点。
四、努力方向
在以后的教育教学中,课堂上要做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,力争使他们在各方面有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。具体来说,要做到以下几点:
1、教的方面:深入了解和分析学生情况,有针对地教学,对每单元的单词和词组要进行多次强化训练。虽然我进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练。今后,应
该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。
2、学的方面:只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。
3、抓小测验、单元测试过关,充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入,不让其分心,充分发挥他们的主体作用,使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。
总之,一学期来的教育教学工作虽然取得了不小的成效,但是本人也知道,自己还存在不少的不足,还需要好好地努力。学无止境,本人将在以后的工作中更勤奋地钻研和学习,力求不断进步。
乘马岗中心学校
彭世林
2011年元月
第五篇:八上英语单词表
初中英语八年级上单词表
Module 1 1.两个人,一对 2.改正,正确的 3.拼写 4.练习
5.意义,意思 6.把…填完整 7.句子
8.词典,字典 9.语法 10.字母 11.查找 12.错误 13.犯错误 14.理解,明白 15.(过去式)16.意见,建议 17.应该 18.可能的 19.写下,记下 20.笔记本 21.忘记
22.(过去式)23.发……音 24.大声地 25.电台,广播 26.发音 27.关键性的 28.主要的 29.优秀的 30.赞同 31.同意某人 32.词汇 33.请求
34.改进,改善
35.主要的,基础的36.提出意见 37.羞怯的 38.谈话 39.快地 40.合理的 41.建议,提议
Module 2 1.小山 2.人口 3.宽的 4.百万
5.相当地,很 6.相当好 7.比 8.北方 9.南方 10.西方
11.故乡,家乡 12.尤其
13.因…而闻名 14.大学 15.岛屿 16.地区
17.矮的,低的 18.山
19.农村地区
Module 3 1.棒球 2.排球 3.烦人的 4.令人激动的 5.已经
6.问题,麻烦 7.怎么了? 8.使受伤 9.令人愉快的
10.奥林匹克运动会11.体育场 12.未击中 13.介意,讨厌 14.打败 15.粗心的
16.用欢呼声激励 17.教练 18.球迷 19.对
20.训练,操练 21.练习(n.)22.使温暖 23.热身
24.通常的 25.更好的 26.开心的 27.传递 28.机会 29.响亮地 30.自信的Module 4 1.路,公路 2.交通事故 3.除…之外 4.遥远的 5.远离 6.拥挤的 7.旅行,旅程 8.预订 9.在…之外 10.选择
11.然而,可是 12.价钱为,花费
Module 5 1.女演员 2.茶馆 3.提议
4.结束,结尾 5.最后,终于 6.不知道 7.一幕
8.展示,显示 9.普通的
10.描写,描述 11.社会
12.开始,起初 13.校长 14.大学 15.小说 16.如果 17.魔术的Module 6 1.蛇
2.薄的,细长的 3.危险 4.处于危险 5.终于,最后 6.感兴趣的 7.允许,准许 8保护
9.想到,想出 10.野生的 11.变得,生长 12.过去式 13.夺去,拿去 14.足够的 15.肮脏的 16.和平,太平17.和平地 18.为了 19.照顾 20.筹集 21.研究 22.婴儿
23.形势,情况 24.科学家 25.生育 26.政府 27.大自然 28.自然公园 29.研制,制定 30.喂养,饲养 31.象征,标示
Module 7 1.下落,跌落 2.跟随,紧跟 3.洞,穴 4.兔 5.地面 6.茶会
7.两次,两倍 8.偶尔 9.突然地 10.粉红色的 11.口袋
12.牧场,田地 13.考虑 14.深的
15.当……的时候 16.降落
17.干的,干燥的Module 8 1.苍白的 2.出现,显露 3.在附近4.拐角,街角 5.碰撞
6.高兴的,欢喜的 7.及时
8.从……跌落 9.注意力
10.注意,留心 11.侧面
12.并排地,肩并肩地13.咬 14.爬 15.躲 16.扔,掷 17.冰箱 18.感到疼痛 19.痛 20.更糟的 21.药,药物
Module 9 1.噪声 2.准备 3.笔记 4.报告 5.巨大的 6.增大,增长 7.麻烦,问题 8.出生 9.十亿 10.第五 11.稍等 12.增长 13.过去式
14.套房,公寓 15.垃圾 16.寂静的 17.当地的 18.关闭 19.小学生 20.污染
21.公共的,公众的 22.公共服务 23.解决问题
Module 10 1.云 2.阵雨 3.雪,下雪 4.暴风雨 5.多云的 6.多雨的 7.多雪的 8.晴朗的 9.多风的 10.滑冰 11.厚的 12.冰 13.说笑话 14.可能,也许 15.温度 16.零下的 17.度数 18.然而
19.下雨的,湿的 20.使人烦恼的 21.但愿
22.或许,可能 23.快点 24.英里 25.西北 26.雨伞 27.东南
28.有时,间或
Module 11 1.帽子 2.国际象棋 3.一副,一套 4.一副国际象棋 5.筷子 6.玩具 7.视频的 28.镇静的,沉着的 8.电子游戏 29.勇敢的 9.礼物
30.电,电力 10.惊奇,意外之事
11.立刻,立即 12.差别,差异 13.收受,接受 14.传统习俗 15.例子 16.例如
17.必须,应该 18.月份
19.认真严肃的 20.有…的味道 21.经历,经验 22.首次 23.三明治 24.肩膀
Module 12 1.破碎的 2.玻璃 3.楼梯
4.救助,帮助 5.急救 6.医学的 7.想象,设想 8.底部
9.在…的底部
10.错误的,有毛病的 11.……怎么了? 12.问题,困难 13.兴起 14.抬起 15.有害的 16.使落下 17.训练,培训 18.确保,确认 19.盖,盖上 20.地震
21.警告,告诫 22.内部,里面 23.在…正下方 24.保持,留在 25.过去式 26.窗户
27.不和…接触的