六坝九年制学校能耗分析报告(2013.1)（xiexiebang推荐）

第一篇：六坝九年制学校能耗分析报告(2013.1)（xiexiebang推荐）

2012年第四季度《能耗分析报告》

为了推动公共机构节能，提高公共机构能源利用率，发挥公共机构在全社会节能中的表率作用，根据《省公共机构节能办法》和《公共结构节能条例》等法律法规，结合我校实际情况分析如下：

我校是凉州区教育局所属的农村九年制学校，在校学生996人，教职工总数60人，学校占地面积35720平方米，建筑面积3602平方米，第三季度用电量900度，其中办公用电800度，其他用电100度，总价值450元。用水量为675吨，总价值1080元。用煤量2吨，总价值2100元。

根据上述所体现的具体数据，可以看出在煤水电的使用上，还有一定的浪费现象。2012年第一季度，我们成立了以校长和总务主任及各学年组长为主的组织机构，制定节能制度，主要是从煤炭、电力等方面节约能源，改善能源利用效率不高的问题，学校在有关部门制定的能源消耗定额范围内使用能源，加强能源消耗支出管理；加强用能系统和设备运行调节、维护保养和巡视检查，实行能源管理岗位责任制。

改进措施：

1、成立以校长和总务主任及各学年组长为主的组织机构。

2、建立节能管理规章制度，制定年度节能目标和实施方案。

3、开展节能岗位培训，增强工作人员的节能意识，培养节能习惯，提高节能管理水平。

4、加强能源消耗支出管理，加强用能系统和设备运行调节、维护保养和巡视检查。

5、加大宣传力度，营造节能氛围。认识到开展节能工作的重要意义。

6、制定办公设备、照明等用能系统和设备以及网络机房、食堂、宿舍、锅炉房等重点用能部位的节能运行规范等。

7、做到各种规章制度上墙，严格按照节能制度节能。

六坝九年制学校

2013年1月

能耗分析报告

六坝九年制学校

2013年1月

第二篇：分析报告--全年能耗分析报告

分析报告--全年能耗分析报告

等级急前政办明电〔2010〕31号

抄送:县委各部门,县人大办,县政协办,县纪检委办,县法院、检察院,前郭灌区农垦管理局,前郭尔罗斯查干湖旅游经济开发区,县人武部,各人民团体。

各乡(镇)人民政府,各农、林、牧、渔场,县直各部门:

为进一步规范全县公共机构能耗统计台账和分析报告内容、格式,强化能耗统计基础工作,全面掌握全县公共机构能源资源消耗的实际状况,根据《吉林省公共机构节能办法》和《吉林省公共机构节电、节水、节油、节气、节约办公用品管理制度》,特制定全县统一的公共机构用电、用水、用油、用气、办公用品能耗统计台账和能耗统计分析报告格式,现将有关要求通知如下:

一、公共机构能耗统计台账、分析报告的范围和内容

(一)能源资源消耗统计和分析报告的范围为全县全部或者部分使用财政性资金的国家机关、事业单位和团体组织。

(二)能耗统计分析报告的内容为上述单位的电、水、油、气、办公用品等能源资源消耗情况。

(三)公共机构能源资源消耗统计分析报告的频率为季度和,即每季度末的次月10日前和下一3月1日前上报。

二、能耗统计台账数据采集

(一)全县各公共机构要按照规定的能耗统计制度,准确及时填写相关数据,建立健全本地、本部门(单位)能耗统计台账和分析报告制度。

(二)电、水消耗。以自来水公司、供电公司出具的水、电费发票记载数据为依据,实行按月登记,按季按年统计。其中多个单位共用一个电、水表的办公楼,以办公楼产权单位分摊的电、水消耗数据填报,一个单位有多个电、水表的以电、水表数据之和为依据。

(三)燃油、燃气消耗。燃油以实际发生的购买发票并经财务报销的油耗数据为依据;燃气以燃气公司出具的燃气发票数据为依据。

(四)办公费用以实际发生的采购或购买发票并经财务报销的费用为依据。

三、全面建立统计台账和分析报告制度

(一)建立健全规范的统计台账制度。全县各公共机构要按照省直机关事务管理管局统一制发的统计台账,及时登记能耗数据并存档以备查验,有条件的单位必须同时建立电子台账,并进行数据备份。统计台账的登记要准确、及时、连续、指标齐全,统计台账的数据要与相应的原始凭证相符。

(二)严格落实统计分析报告制度。各单位能耗统计分析报告应以能耗统计台账为依据,计算汇总相关统计数据,然后按《公共机构能源资源消耗统计制度》的统计目录、统计口径、范围和计算方法的要求填写,在规定时限内以纸质和电子两种方式同时上报。纸质报表要认真审核,并经填报人、统计负责人、单位负责人和单位盖章后方可上报,电子表格内容要与纸质表格一致。

(三)附件1是以用电消耗为例子的模板,如统计其他能耗数据,模板格式不变,只需将具体能耗名称换掉,填写上其他能耗名称(如水、煤、天然气、液化石油气、人工煤气、汽油、柴油、煤油、热力、办公用品等)即可,计量单位同时加以更换。计量单位要按国际计量单位和我国法定计量单位进行填写。

四、有关要求

(一)健全能耗统计分析报告工作的组织领导。要充分认识能耗统计分析报告工作的重要意义,切实增强主动性和自觉性,明确分管领导,落实专人负责,并保持工作人员相对稳定,确保能源资源消耗统计分析报告的真实性和可靠性。

(二)充分利用统计数据,切实做好节能工作。各公共机构要加强对本地、本部门(单位)、本系统能耗统计台账数据的分析研究,查找管理漏洞和薄弱环节,有针对性地提出节能降耗的措施,确保节能指标如期完成。同时,要以统计数据为基础,全面落实电、水、油、气、办公用品消耗以及车辆单车油耗费用的公示制度,并定期张榜公布。

(三)政府公共机构节能工作管理机构每年要结合节能监督检查和绩效考核对公共机构能耗统计台账、分析报告的落实执行情况进行监督检查。分析报告要以台账为依据,检查时各公共机构要提供本台账和原始票据内容。对未建立、不认真填写统计台账或瞒报、虚报统计数据的,要依据有关规定,责令其限期改正,逾期不改的予以通报,并进行行政问责。

(四)自2010年1月1日起,全县各公共机构要以此能耗统计台账和分析报告为原始范本,统一填报本单位、本部门能耗数据,能耗统计台账和分析报告格式可从电子公文传输平台或县节能办公用邮箱(qgjnb2009@126.com)中下载,邮箱密码:2009126(登录后点击“其他文件夹-县节能办发文”)。

附件:1.公构机构(用能单位)能耗统计台账

2.公共机构单车管理统计台账

3.用能单位季度、半年、全年能耗分析报告(模板)二○一○年六月二十七日

第三篇：写字楼能耗分析报告

写字楼物业管理能耗分析报告

能耗在写字楼物业管理中占据极为重要的位置，其费用支出约占物业管理成本的30%-40%（不含代收代缴部分）。在人力成本很难下降的今天，节能降耗就变成物业管理的主要赢利点。

既建的楼宇节能可以分为两种：一种投入一定的资金通过对原系统设备进行改造,修正原设备不合理的匹配和失误,或是在楼宇中采用一些先进的产品和技术来达到节能的目的.我们称之为改造节能;另一种是通过科学的管理方法,不需要投入资金就可以达到节能的目的,我们把它称为管理节能。

下面我们就从写字楼的后期管理中能耗组成来谈如何节能。

一、物业管理中写字楼能耗组成1、电能。主要有中央空调及末端设备、公区照明（走道、楼梯、地下室、设备房照明）、电梯（电梯用电、井道照明、轿厢照明等）、水泵（给水泵、消防泵、排污泵）、通风系统（排烟、排风、正压送风等）、电信设备（电话网络机房设备用电、手机信号覆盖设备用电）、安防设备（车场管理系统、监控系统、消防系统、门禁系统等）、其它机房设备用电等；

2、水耗。绿化用水、保洁用水、公共卫生间用水、开水房饮用水、中央空调冷冻冷却系统用水、其它用水（如设置洗车场的用水、消防用水）等；

3、天然气。主要中央空调用气、食堂用气等。

二、能耗使用状况分析

1、中央空调系统是大楼的能耗大户，其能耗一般能占到写字楼能耗的40%-65%，其所在比例的高低一般取决于四个方面：一是大楼本身的节能设计是否足够好，如外墙保温、玻璃是否中空或更好；二是中央空调设备的选择和施

工工艺及材质是否是节能型，如水管的保温厚度及材质的选择、中央空调的选型等；三是中央空调的日常运行方式是否做到节能，如空调的开启时间、出水回水温度、是否有智能调节系统等；四是中央空调的运行管理、维修维护是否满足设备要求并节能，如发现问题是否及时处理、风管的清洁及末端设备的清洗、巡检的频次和内容能否在第一时间发现问题并及时处理、保养过程是否专业、结果是否达到应有的效果等。

2、电梯用电是大楼能耗的第二大户。一般有如下几个方面影响电梯的能耗：一是设备的选型是否节能，如选用带能量回馈装置的电梯；二是多台电梯的运行方式，如群控方式、单独控制等；三是电梯的运行管理和维修维护是否满足要求，如设备老化及锈蚀将增加电梯运行能耗等；电梯轿厢照明是否采用节能型灯泡；井道照明是否用完及时关闭等。

3、公区照明的能耗。一般受下面几个因数影响：一是灯具的选择及开关控制方式；二是灯具的数量及设置方式；三是运行管理方式，如时控器等。

4、其它系统的用电基本恒定，除去前期设备选型对能耗的影响很大外，后期管理节能的方法和手段不多。

三、节能分析及建议

（一）中央空调系统

1、管理节能（进出水温度调节）

一般来讲，冷冻水的温度每升高1℃(或是热泵供热水温度每降低1℃)能耗下降3%.长期以来,人们将制冷工况7-12℃(冷凝温度由环境决定)和热泵工况40-45℃(蒸发温度由环境决定)作为中央空调系统的标准工况, 有超过80%以上中央空调系统的使用者在整个运行中都严格的”遵守”了这一标准工况,这就无端

耗费了大量的能源.目前中央空调调节室内温度的传统的方式是按标准工况进行的,冷冻水温度7℃(热泵冷凝水45℃)保持不变，当不需要太多冷(热)量时，电磁阀门自动关闭，既室内的温是通过流量的调节来控制的，我们称之为“量的调节”；而通过控制中央空调冷冻水(热泵冷凝水)的出水温度来调节室内的温度，此种调节方式称之为“质的调节”。其“质的调节”好处是降低了单位冷(热)量的能耗。

传统的中央空调系统“量的调节”是一种极其不经济的调节方式,其做法损耗了更多的电力，应倡导对中央空调进行“质的调节”，特别是在过渡季节期间，因末端设备相对有较大的换热余量,通过提高冷冻水的出水温度(或降低热泵工况冷凝温度),完全可以在不牺牲舒适度的前提下,达到节能的目的。

将室内温度提高2-3℃（或冬季降低室内温度2-3℃），那末通过提高冷冻水出水温度(或降低热泵工况冷凝温度)的措施既可以提高制冷机的效率，又可以达到少提供冷（热）量以使室内温度达到规定的要求。更重要的是：对中央空调系统进行“量的调节”，使控制室内温度更具有可操性.其实在实际运行中，中央空调系统实现经济工况运行,不仅仅是每升高（或降低）1℃，减少能耗约3%左右，还使得制冷机的制冷（热）量有所增加；还会减少制冷机及配套水泵开启的台数,使节能效果更为显著。如3台制冷机以7℃出水温度按80%负荷运行,同2台制冷机以10℃出水温度按100%负荷运行,后者所提供的冷量仅减少了9%(而不是17%),但减少的能耗约为25%.2、管理节能（时间）

一般写字楼的空调开启时间从早上7、8点钟到下午5、6点钟。这个时间可根据实际运行经验进行微调。比如，写字楼九点上班，那么员工一般在8点半

到九点之间将是主要人流时间，如果空调从开启到楼内温度合适的时间需要1个小时，那么我们在7点半钟开启比较合适。

在春秋两季温度较为合适的季节。我们可以根据天气的变化适时调节进出水量和温度，必要时可关闭空调，开启新风系统那个，或缩短空调的开启时间。

对于周六日、节假日的管理。可根据写字楼的各办公室的加班情况，制定详细且节能的管理方式。这个与写字楼的实际状况相关，这里就不在论述。

3、维修维护对节能的作用

一个运行良好的中央空调系统是节能的管理。而对系统的维护保养则是空调系统运行良好的最有力的保障。所以我们建议空调需要由专业技术人员和公司对其进行维护保养，且严格按照设备厂家提供的运行要求进行管理。

建议对各种设备及其附属器件做预防性检查，为早期发现故障及查找原因并进行检修作准备。包括：运行人员一班一次检查、维保人员每月一次巡检、维保人员每年检修。机组修理分为：大修、中修、小修周期如下所示：大修→小修→小修→中修→小修→小修→中修→小修→小修→大修。每一大修周期基本包括六个小修和二个中修。维修时间参照：5～7年大修、2年中修、12个月小修、每月定期检查。

以上的几种节能方式不是独立存在，建议各写字楼根据实际情况，将之组合起来使用，并在实际操作中严格执行。这样才能做到节能降耗。

（二）电梯系统

1、电梯的运行管理方式

写字楼中的电梯一般有下列几种管理方式：

一是群控管理，就是将多台电梯集中控制，在楼层分配过程采用智能化模型，当电梯有外招时，可根据每一台电梯的现状进行分析处理，然后指令最合适的那一台电梯（一般是选择最近的，且未满载）响应，电梯厅的多部电梯选用此种方式。一般电梯厂家提供的此类程序是可以根据运行情况进行参数修改的。建议在运行管理中多观察，根据运行能耗结果进行参数修订，如群控的电梯台数，载重量的微调，电梯无外招时的停靠楼层等。

在客流量很小的“空闲状态”，空闲轿厢中有一台在基本待命，其他所有轿 厢被分散到整个运行行程上，为使各层站的候车时间最短，将从所有分布在整体服务区中的最近一站调度发车，不需要运行的轿厢自动关闭，避免空载运行。上班时，几乎没有下行乘客，客流基本上都上行，可转入“上行客流方式”，各区电梯都全力输送上行乘客，乘客走出轿厢后，立即反向运行。

下班时，则可转入“下行客流方式”。

午餐时，上、下行客流量都相当大，可转入“午餐服务方式”，不断地监视 各区的客流量，随时向客流量大的区域分派轿厢，以缓解载客高峰。

二是分散控制，就是电梯不联网，每台电梯各自运行，各自响应自己的外招。一般的消防电梯就采用此种模式。此种模式又有如下几种运行模式：电梯无召唤时停靠在所在楼层；电梯无召唤时停靠在中间楼层；电梯无召唤时停靠在一层。此三种模式的能耗差别不大，后两种在实际运行中比第一种略微节能。

2、电梯的维修维护与日常管理

建议由专业电梯公司负责电梯的维修维护，物业公司负责日常巡视和监督检查电梯公司的工作。做好电梯日常维修，做好井道内相关机械部件的锈蚀处理，轨道保证不缺少润滑油等措施。这里因为涉及到更多的管理技术细节，不在累述。

3、电梯相关照明节能

对于井道照明，因为用时才开启，其能耗不大。节能效果不明显。只要做好相应的管理制度，不出现长明灯就行。

电梯轿厢照明是小区或写字楼的节能重点。现在通行的做法是电梯公司提供的做法：就是电梯停止不动后几分钟，电梯照明关闭，一旦有外招则自动打开。根据以往经验，电梯轿厢照明推荐改用LED照明系统，可每年节能20%左右；适当控制轿厢照明的照度也能起到节能的作用。

（三）公区照明系统

因其系统的特殊性，节能措施可从多个方面实施：

1、新技术新材料节能。如采用更为节能的灯具，智能型时控器等。但在新技术新材料的使用中要考虑改造成本和维护成本。比如现在地下室使用的节能灯有T5和T8，厂家说T8比T5节能，事实却是如此，但是T8的寿命还偏短，成本也比T5要高。采用那一种，需要经过成本核算才知道。

2、管理制度节能。将节能降耗的思想融入到实际管理中。加强巡视，发现不该亮的灯立即关闭。根据季节的变化，调整时控器的时间，如夏天总平灯具的开启时间延后和白天关闭时间提前；调整地下车库的照明照度和灯具的数量，一般保证车道照明，减少车位照明等。

3、节能技术改造节能。如将楼道照明改为声控或人体感应等措施。

4、加大节能降耗宣传，让节能降耗思想深入写字楼的每一个人，不但包括物业管理人员，还要包括写字楼办公室人员，让其养成人走灯灭、楼层不高时间不急是走楼梯等。

当然，在实际的物业管理中，节能降耗点很多，如水龙头的及时更换、杜绝跑冒滴漏现象等。这里就不在累述。

第四篇：新坝九年制学校校园广播

新坝九年制学校“校园之声”广播

关于栏目及时间微调的通知

为了充分发挥“校园之声”广播的舆论导向作用，使栏目内容更加贴近于学生的生活实际；为推动校园精神文明建设工作，营造更加浓厚的校园文化氛围；为创建“区级校园文化示范学校”，创建“学校管理示范学校”，做出自己应有的贡献，现将有关调整事项通知如下：

一、广播播出时间

周一至周四中午12:10---12:30

二、栏目安排

周一：上周时事要闻名人故事

周二：校纪校规、安全教育宣传诗歌欣赏

周三：文学天地科技博览

周四 ：养成教育专栏（文明礼仪）名家散文（佳作欣赏）

三、供稿班级顺序（依此类推）

七一班、七二班、八一班、八二班

四、要求

1、相应供稿班级的班主任要做好指导。

2、各班编辑要提前三天准备相应栏目的稿件，确保稿件播出质量。

3、播音员必须提前一天熟悉稿件内容，保证播音效果。

新坝九年制学校“校园之声”编辑部

2013年3月

第五篇：松坝九年制学校教学计划(教务)

松坝九年制学校2011—2012学第一学期

教学工作计划

教 务

一、指导思想：

根据区局的会议精神及学校工作计划中对教学工作的要求，我校新学年将继续以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，“以关注课堂教学的有效性”为工作主线，整合资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方法。在加强师资队伍建设、全面实施素质教育、努力提高教学效益、彰显特色品牌、开展教育科研等方面进行大胆的实践与探索，全面提升师德水平和业务能力，全面提高教育教学质量。

二、工作目标：

以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，提升课堂教学效益。强化教师岗位培训，提高教师素质，促进新教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型的转变。务实有效地开展教学管理工作，力争使教学管理科学、高效、精细，促使教学质量工作稳步提高，再上新的台阶。

三、具体工作

1、坚持依法执教：

严格执行初中、小学各阶段周课时计划，开齐、上足、上好各类规定的课程，尤其是音乐、美术、信息技术、综合实践等科目。严格控制学生在校时间，严格遵守作息时间，控制学生作业总量，确保学生有自主学习时间、空间，保证学生体育锻练时间。在作业布置与批改上，做到全批详改，分层要求，减轻学生课业负担。

2、重视理论学习：

组织教师认真学习教育教学理论，鼓励教师在教学过程中，以人为本、持续发展、实践创新，积极实施“互动”、“开放”、“探究”性的教学方法。本学期各教研组仍然每周活动一次，每次活动有学习专题、活动主题，进行评课、议课，通过各种评议课、展示课活动，使教学水平再上新台阶。积极推进学生考试评价制度和方式的改革，特别是教师的教育方式和学生的学习方式的提升。

3、建立教师成长记录袋，完善教师业务档案：

本学期教科室建立教师成长档案，对教师在教学教研过程中的各项业务进行记录，促使教师走向专业化、研究型转变，培养一批名师，带动教师队伍整体素质提高。

4、狠抓教学常规：

规范教学行为，进一步明确并落实教学常规各环节（备课、授课、课后反思、作业批改、培优转差等）的要求，坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，以学生发展为本，积极、主动地

推行课堂教学改革，提高课堂教学的有效性。严格教学常规的督查，加大对教学过程监控的力度。通过听随堂课、学生座谈、问卷调查等渠道了解教师的课堂教学情况，及时做好总结和反馈工作，切实提高课堂效益。加快课堂教学转型的步伐。教师从驾轻就熟的传统课堂教学模式中走出来，围绕教学目标，精心安排教学的各个环节，重视教学过程中学生的学习方式、学习能力、学习水平、情感态度、价值观以及学生终身学习和发展的能力等方面。把课堂教学水平、课堂现代化手段使用情况、课堂教学纪律、讨论学习执行情况、作业布置情况等都将作为教师教学工作考核的内容。

5、构建高效课堂：

课堂教学是教学工作的核心内容，是提高教学质量的主阵地，我们将努力营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。加强反思性教学的研究与探索，开展主题教学研究活动，每个教师要认真研究课堂教学如何激发学生学习兴趣，如何教会学生学习方法，如何提高学生素质，要尽可能避免重复劳动，减少无效的、低效的劳动。不论哪一个年级的课堂都积极关注学生的课堂感受，关注学生的人格尊严，教师以对学生的良好情感引发学生的情感反应，学生学习愉快、轻松、有序、和谐。学生积极主动，乐于动脑、动口、动手，乐于争论、讨论、辩论，思维积极，发言踊跃，学习兴趣浓，信心足，充分感受到学习成功的快乐。

6、强化集体备课：

依据我校承担的区级教研课题“如何坚强农村薄弱学校集体备课效益的实践”，加强教研组建设，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内推门听课活动，对推门听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以发扬集体主义精神、团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到“三定”、“六有”。即定时间，定内容，定主讲人；有计划，有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。集体备课教案每月检查评比一次，作为备课组工作完成情况的考核内容之一。作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必须对教学内容具有契合性、典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗存精，对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。

7、严格检测工作：

主要学科继续实行月考，及时了解和评估阶段教学效果，以便改进措施和提高效率。学校统一组织期中、期末考

试。考后教科室及时做好成绩统计，各教研组长认真做好对各学科质量调研的分析，并及时反思小结，进一步采取措施，调整教学策略，有效提高教学质量。

8、提升教研水平：

走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验，实现教师人人有研究的子课题。新教师每月上一节汇报课，老教师每学期上1—2节示范课或观摩课。教师一学期听课不少于20节，校委会成员每周推门听课1节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作，每人每月2篇教学反思，每学期一篇论文，写一份教学案例分析。

9、毕业班教学工作：

加强学生管理，特别是安全教育工作，在确保学生安全的前提下，加强质量的全程管理与监督。本学期九年级教学进度保证完成全学年的75%以上。利用双休日或节假日义务补课，每两周补一次，加强教师管理并保证补课质量。保证完成学校下达的质量目标任务。

10、实行教学质量目标责任制：

继续与教师签订《松坝学校教学质量目标量化责任书》，实行奖励机制，确保质量的稳步提高。

四、工作日程：

九月份

1.教研组长，落实本学期教研活动计划

2.制订好教导处、教研组工作计划、教学进度计划

3.组织教研组开展课题研究工作，上报《课题实施方案》及常规教研，检查教案及作业

4.积极参加中心校安排的比赛活动

十月份：

1.第一次月考

2.组织新老教师“师徒结对子”活动，进行帮教

3．教学常规检查学生教辅、练习批改情况

4．梳理教学工作问题，研讨解决对策

十一月份：

1.第二次月考

2.期中教学常规检查

3.各年级期中考试及质量分析

4、九年级、六年级教师座谈会

十二月份：

1.第三次月考

2.新教师学习和工作成果汇报会

3.教研课题阶段性研究汇报

4.教师本学期全部教学业务检查汇总 元月份：

1.第四次月考

2、组织复习

3.收齐、整理、装订各种资料

4.期末考试

5.汇总期末考试成绩