农村地学校艾滋病防治工作现状及对策

第一篇：农村地学校艾滋病防治工作现状及对策

农村学校艾滋病防治工作现状及对策

邕宁区那楼镇第一初级中学滕永参

【关键词】农村艾滋病中学生知识态度和行为对策

艾滋病已成为世界共同关注的一个严重的公共卫生和社会问题，其在全球的蔓延流行，严重危协着人类健康，大大损害了社会生产力，阻碍了全球社会经济的发展。通过疫情分析，发现广西农村地区艾滋病的传播途径发生了巨大变化，性接触传播已成为艾滋病第一传播途径，但共用针剂静脉吸毒仍然是艾滋病传播的重要途径。广西地区的艾滋病疫情已呈现由城市向农村扩散，由重点人群向一般人群扩散，从低学历人员向高学历层次扩散的特点。我们针对目前南宁市艾滋病防治工作现状及存在的问题，提出了我们学校的对策。

1艾滋病防治工作现状及存在的问题

1.1 认识不足

1.1.1学校对艾滋病流行的严峻趋势、危害性及防治工作重要性、紧迫性认识不足，认为艾滋病防治工作是卫生部门的事，与自己工作无关，所以并没有把艾滋病防治工作纳入重要日常工作开展，农村地区的艾滋病防治工作仍缺乏日常性、长期性、规划性的工作机制，政府领导，多部门合作，全社会参与的艾滋病防治工作局面还没有完全形成。

1.1.2 广大教师学生对艾滋病的传播途径、防治知识了解贫乏，认为只有吸毒、卖淫嫖娼才会感染艾滋病，一般人不必要了解艾滋病，对艾滋病已经在我身边的严峻形势认识不够。因无知和偏见，对艾滋病病毒感染者和病人的社会歧视现象普遍存在，使艾滋病病毒感染者和病人不愿意甚至不敢暴露自己的身份，这对艾滋病病人“四免一关怀”政策的落实及其艾滋病毒感染者和病人告知、随访等综合管理工作的开展增加了难度。

1.2 青少年艾滋病防治教育工作开展不够深入

青少年正面着艾滋病的严重威胁。由于以下多种原因，使青少年易被感染HIV。①青少年的生理和心理因素：青少年是人生中生理和心理发生巨大变化的一个时期。一方面他们正处于身体发育的第二个高峰，而且开始表现出对异性的好奇和性的萌动，而另一方面，随着知识的增长和能力的发展，他们萌生了更多的梦想和实现梦想的愿望。正是青少年的这些生理和心理的特点决定了他们有着极其强烈的好奇心，愿意接受并尝试各种想法、观念和行为，其中也包括一些与HIV感染和艾滋病相关的行为，如性行为和吸毒等。因此青少年特别容易受到艾滋病的侵袭。②“性解放”思潮影响：西方“性解放”思潮在给西方国家造成性传播疾病流行的同时，对东方文化也产生了重大冲击，尤其对青少年影响更大。据中国性学研究中心调查，有70%的大学生认为婚前性行为是正常的，这种思想的存在，成为艾滋病在我国流行的潜在危险因素。③淫秽物品对青少年的影响：一些淫秽物品，如色情书刊、色情网站、色情录像使一些青少年误入歧途。④青少年艾滋病防治知识匮乏，对毒品与艾滋病的关系认识不清。

据调查，中国艾滋病病毒感染者已超过100万人，其中以15—19岁青少年为主。有专家曾对云南省德宏州民族医院皮肤科179例性病门诊病人进行为期4年半的血清抗-HIV检测，结果发现8例阳性，阳性率高达4.5%，且均为15—25岁青少年[1]。面对我国艾滋病传播呈快速增长的严峻趋势，做好青少年预防艾滋病知识教育，使广大青少年认识和掌握艾滋病，学会自我保护方法是十分必要的，也是十分紧迫的。但是农村地区，由于家庭、学校、社会等各方面对青少年预防艾滋病的重要性、紧迫性认识不够，导致青少年艾滋病防治教育工作开展滞后。积极开展青少年预防艾滋病教育工作

2.1具体工作

为了解在校中学生的艾滋病防治知识水平、相关态度、行为和相关的需求,为针对中学生开展相关的宣传和教育提供依据。为此,于2010年12月对我校中学生进行了艾滋病防治知识、态度、行为、和需求的问卷调查,调查结果如下。

2.1.1材料和方法

对部分学生以班为单位进行自填式问卷调查,问卷内容包括一般人口学特征、艾滋病防治知识、对艾滋病的相关态度、对艾滋病防的相关需求,所有问卷当场独立填写后回收。

2.1.2结果

收回有效问卷750份,其中男396份,女生354份。平均年龄16~9岁。

艾滋病防治知识的认知情况，“你会同情关心帮助HIV感染者和AIDS病人

吗?”76·0%的学生答愿意,有17·5%的人回答不知道,只有6·5%的人回答不愿意。“如果你的熟人或朋友感染艾滋病,你愿意与他/她交往吗?”61·5%的人回答愿意,25·9%的人回答不知道,只有12·6%的人回答否。“你对吸毒者或性乱人员感染艾滋病的态度?”43·5%的人选择应该关心他们, 28·2%的学生认为是有罪有应得, 21·5%的人选择不知道, 2·8%的人选择与我无关。

艾滋病防治的需求

在调查的750有20·6%的学生以前听过艾滋病的讲座,他们获取艾滋病防治知识的主要途径是电视、报刊杂志和宣传资料,其次是广播、网络和听朋友说。就“你希望学校在艾滋病防治方面应做哪些工作?”调查结果显示多数学生建议加强艾滋病宣传,多举办艾滋病防治知识的讲座,将艾滋病防治和性健康知识的教育纳入中学课程中,提高所有人对艾滋病防治知识认知水平,加强对学生思想道德的教育,树立正确的恋爱观,提高学生对艾滋病的认知水平,树立正确的艾滋病相关态度,减少高危行为的发生。

加大宣传力度普及防治艾滋病知识

此次调查结果表明,中学生对于艾滋病的传播途径和非传播途径有较高的认识水平,但对艾滋病的防治知识相当缺乏。对HIV感染者和病人他们持有积极的态度。这说明目前所开展的报刊杂志、大众媒体的宣传起到一定效果。中学生们能自觉关注和了解艾滋病的有关知识,但同时也反映出他们对艾滋病认知的片面性。目前的宣传注重艾滋

病的传播途径,对艾滋病如何预防的宣传较少,因此应针对中学生对于艾滋病防治知识认知和需求,在学校开展全面系统的艾滋病健康教育活动,帮助学生正确了解和掌握预防艾滋病知识,提高他们自我保护能力,使他们成为艾滋病防治的生力军{4}。

3·2 开展多种形式的宣传教育,将预防艾滋病及其相关知识纳入教学计划中。此次调查发现只有20·6%的学生以前听过艾滋病的讲座,中学生获取艾滋病防治知识的主要途径是电视、报刊杂志和宣传资料,其次是广播、网络和听朋友说。根据调查学生们建议,加强学校艾滋病防治知识的宣传,开展多种形式的宣传教育。

广西各地吸毒现象比较严重,而且吸毒人群中静脉注射吸毒的比例明显高于国内其他省市。广西吸毒人群女性比例占25%左右。女性吸毒者多具有多性伴的行为以维持毒品的供给,而男性吸毒者中具有多性伴行为的占70%左右[5],这些因素必定促使HIV由吸毒人群向性混乱人群扩散。此次调查证实,吸毒人群中静脉注射毒品的占多数,多性伴,交易性行为等高危性行为在吸毒人群中较为严重,增加了感染HIV的危险性。静脉注射吸毒者HIV感染率明显高于无静脉注射吸毒史者。绝大多数的吸毒者转换吸毒方式是因为随着吸毒时间的延长,口吸毒品后产生的效果已不能满足他们的需要,而注射毒品则能提高毒品效果,减少毒品用量,省钱[6]。本次调查吸毒者年龄偏低,文化程度和经济状况不高,多数无职业,加强这些人群的教育至关主要。为此建议:(1)在严厉打击吸毒行为的同时,应做好注射吸毒相关危害的干预措施,包括开展清洁针具交换、安全注射、安全性行为教育和宣传、社区宣传和倡导、同伴教育等。(2)包括卫生、CDC、公安、社区在内的多部门合作,共同开展预防艾滋病,减低危害的宣传倡导活动,为减低艾滋病危害的干预措施创造良好的社会环境。(3)在流动人口中开展预防艾滋病教育活动,地点可选择在流动人口相对集中的场所,如建筑工地、餐馆、职业介绍所等地,方式可以是放映声像宣传材料式分发有浅显易懂、有针对性的宣传内容的小册子、活页等。(4)对在校学生开展预防吸毒教育,特别是对青少年强调毒品的危害,尤其要强调毒品的成瘾性以及以后戒断的困难性。

青少年是我们防治艾滋病的生力军，做好青少年的艾滋病防治教育工作对有效扼制艾滋病的蔓延流行至关重要。2010年至2013年连续三年世界艾滋病防治宣传日的宣传口号都是以关注青少年，预防艾滋病为主题。开展青少年预防艾滋病工作，主要通过家庭、学校、社会三个环节入手[6]。

2.3.1家庭环节要加强家长对艾滋病防治相关知识的培训，学校可采用班级家长座谈会、家长培训会等形式开展相关艾滋病防治知识、性知识教育，提高家长的艾滋病防治知识水平，使家长改变传统的闭锁观念，学会对孩子进行性知识教育。

2.3.2学校环节学校是学生认可的第一教育环境，学生的性知识、艾滋病防治知识主要来自老师。科学、全面、有针对性的性健康教育，只有通过学校教育才能做到。近年来，我国教育部制定了一系列政策，加强学校的体育、卫生、健康教育，将预防艾滋病、性病和禁止滥用药物等有关内容列入健康教育工作内容。从2003年春季开始，我国已在中小学开设预防艾滋病专题教育课，这些课程正式编入中小学的必修课程，争取让每一位青少年学生都掌握预防AIDS知识和避免感染HIV的技能。因此，提高教育部门各级领导的认识是抓好此项工作的根本。

2.3.3社会环节国家应进一步加大制售黄色物品、吸毒、卖淫等社会丑恶现象的打击力度，多出版一些艾滋病防治相关电影专题片，社区可通过讲座、板报、专栏等形式开展有关性健康及艾滋病预防知识的宣传。

参 考 文 献

[1]孙洁，韩丹.青少年艾滋病健康教育效果评价.中华现代妇产科学杂志,2004,1(3):15-17.2]吴尊友.行为干预是预防艾滋病有效疫苗[J].中国艾滋病性病,2003,9(3):147—148.[3] 吴尊友,祁国明,张家鹏·艾滋病流行与控制[M]·北京:科学出版社1999·45—46·

[4] 刘伟,陈杰,李志军等·广西HIV感染流行分析·广西预防医学[J]·2001, 7(5): 258-259·

[5] 明中强·梁绍玲·Lorraine Yap·广西某地吸毒人群的吸毒行为和性行为定性研究·中华流行病学杂志 [J]·2002, 23(3): l11一l13·

[6]吴尊友.AIDS流行与控制.北京：科学出版社，1999.1.

第二篇：学校艾滋病防治工作总结

为了搞好预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生预防艾滋病意识，我院将“防艾”工作提上学院工作议程，将其视为实施素质教育工作的重要渠道，并与学院德育工作相融合，扎实推进“防艾”工作的开展。

一、提高认识，加强领导

1、统一思想，提高认识

我院积极响应县级有关部门的号召，把“防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。

2、成立领导小组，加强领导

我院成立“防艾”教育工作领导小组，由分管院长陈俊担任组长，学工部部长何艺担任副组长、各班主任为成员。领导小组明确了各自的工作职责，分管院长为学校“防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“防艾”工作，保障预防教育工作的落实；学工部全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“防艾”制度、措施和计划，指导学生开展“防艾”知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

二、分析青少年特点，加大宣传力度

青少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。青少年本身具有很强的模仿力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。青少年作为“防艾”预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

我院把预防艾滋病教育作为德育教育的重要组成部分，纳入了学院德育工作计划。从法制教育入手，增强学生的法制、法律知识，使学生知法、懂法、守法、学法，会用法律武器保护自己，这也是学院环境建设中软环境的第一步。我院“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路。

三、开展形式多样的教育宣传活动

“防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。尽管我院尚未发现感染者，但加强教育，搞好预防工作仍然十分重要。学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫性，从各个方面着手，搞好宣传教育。

在德育教育工作中，我们都把“防艾”教育作为重点内容，结合学校行为习惯教育工作。围绕“防艾”在班级里积极培养宣传员，提高学生“防艾”意识。

1.积极开展了“关爱生命，预防艾滋”为主题的班会活动。

2.利用升旗仪式、晨会、德育主题班会等形式由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。

3.学工部定期组织各班出墙报、挂图片，各班交流参观。

4.结合校园广播和心理咨询室积极为学生宣传讲解了“防艾”知识。5.各班在班主任的组织下，采取各种形式，组织学生开展了“防艾”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。6.每学期组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关的专题片。

在全校师长期的共同努力之下，我院“防艾”工作取得了显著地成果。学生清楚了解了艾滋病的传播途径、传播方式及巨大危害。并结合我市创建文明城市的契机，大力宣传了当文明人，做文明事，知艾防艾。帮助学生树立了正确的人生观、价值观，拒绝毒品远离艾滋，当合格的中职学生。

第三篇：艾滋病防治工作实施方案

嵊州市职技校艾滋病防治工作实施方案

一、指导思想

为进一步落实《绍兴市教育局、绍兴市卫生计生委关于下发绍兴市学校艾滋病防治工作实施方案的通知》要求，有效遏制艾滋病在我校学生中的发生和传播，保障身体健康，要求各学区、班级积极作好具体部署，认真组织贯彻落实。

二、活动组织机构

组

长： 副组长：

组

员： 联络员：

三、活动过程与内容，责任人及责任处室

（一）宣传动员阶段

1．制定活动方案，提出总要求（校长室）。2．成立组织机构（校长室）。

3.做好全校范围的宣传发动、组织实施（安全管理处、学区）。

（二）组织实施阶段（具体活动内容）

1.向全校学生发出倡议，电子屏播放“艾滋病防治”为主题的标语，在校安全主题宣传栏出一期艾滋病防治专题宣传，开通校广播台专题栏目。（第12周 政教处）

2．组织发放一份关于艾滋病防治的资料，观看“艾滋病防治”警示教育专题片。（第13周政教处）

3.开展一次全校性的预防艾滋病讲座；开展一次预防艾滋病主题班会和预防艾滋病主题教育墙报比赛并组织一次签名承诺活动。（第16周沈锷、政教处、学区）

4．组织实施学校“青爱工程”，结合学校心理辅导室建立“青爱小屋”。（心理辅导室、李秋飞）

5.为深入开展学校艾滋病宣传教育活动。我校将开展预防艾滋病专题课程，高

一、高二每学年各2课时。（教务处、校医）

（三）总结评比表彰阶段

1.活动总结及先进评比。（政教处、学区办）2．召开学生表彰大会。

政教处 2015年11月4日

第四篇：艾滋病防治工作小结

2011年艾滋病防治工作计划

为认真贯彻国家《艾滋病防治条例》，结合《中国全球基金艾滋病项目陕山西省2011年工作计划》及《晋中市2011年艾滋病防治工作安排》具体要求，现将我镇2011年艾滋病防治工作计划如下：

一、加大宣教力度，提高各类人群艾滋病防治知识知晓率

继续深入开展各级领导干部、青少年等人群艾滋病防治知识培训和宣传教育，使大众人群艾滋病防治知识知晓率乡镇达80%以上，农村达70%以上，校内学生达90%以上。

1.结合党校工作特点，对参加学习的领导干部进行艾滋病知识和艾滋病防治政策进行宣讲。

2.开展大众宣传教育，特别是利用发放宣传资料、宣传海报做好艾滋病防治宣传。

3.在人群活动多的地方设立广告宣传牌、宣传栏。4.将农村作为艾滋病宣传教育的重点。每个村至少有2条，在乡镇卫生院、村卫生室要设立宣传栏，利用各种形式对就诊者进行艾滋病防治知识讲座 5.工作场所和校园宣传教育。各级各类机关、企事业单位每年至少组织一次艾滋病防治知识培训；各中学要将预防艾滋病知识纳入常规教学。

二、加强主动监测，及时发现HIV感染者和病人 1.将公共场所服务人员艾滋病抗体检测纳入从业人员常规健康检查内容，并依法告知检测结果。

3.继续推广VCT服务工作，完善VCT服务网络。项目要求我县全年完成1125名VCT任务，其中疾控中心385名，县医院和县妇幼保健院各370名。同时对所有的自愿咨询检测人员进行梅毒筛查，提高VCT工作质量，提高高危行为人群咨询检测比例，VCT表格填写要规范。

三、重视信息收集，提高网报质量

1.各级相关医疗机构要做好艾滋病疫情管理和上报工作，报表的数据之间应符合逻辑，检测、疫情、治疗、VCT、高危干预等数据能有机链接，提高报告及时率和报告质量。

2.AIDS/HIV网络直报报告及时率不低于95%；

3.艾滋病个案流调率，常驻人口HIV个案流调率达到100%，流动人口HIV个案流调率达到80%，（以网报为准）；

4.艾滋病治疗随访、终止表、方案更换表要及时进行网报，准确率这到100%。5.及时上报HIV抗体检测数及阳性人数统计表、VCT个案登记表、高危行为干预基本信息报表，各单位要在下月5日以前网报。

四、加强高危行为干预工作，减少感染机会

1、艾滋病预防措施覆盖的高危人群比例2010年达到80%。

2、对娱乐场所及涉性场所底子要清，及时掌握变化情况，宾馆、酒店、饭店客房中安全套放置率达到85%以上，涉性场所安全套放置率达到95%以上。

3、对娱乐场所涉性人员干预率达到95%以上，艾滋病知识知晓率达到95%以上，暗娼最近一次发生商业性行为安全套使用率达到90%以上。

4、其他高危人群，艾滋病知识知晓率达到90%以上。

5、做好性病就诊者干预工作和男性接触者摸底和干预工作。

五、加强感染者及病人管理，完成防治工作任务

1、新发现的艾滋病人及感染者（包括外地反馈病人），在接到市疾控中心确认报告通知单24小时内完成传染病网络直报，五日内完成第一次个案随访及个案表网络直报工作，并在随访时尽可能采集血样进行CD4和血常规、肝肾功、血淀粉酶、血糖等检测，以后艾滋病毒感染者每六个月随访1次，艾滋病人每3个月随访1次，并网络直报。

2、既往感染者。CD4＞350个/ul，每年体检1次；CD4＜350个/ul经本人同意可纳入国家抗病毒治疗每年检测四次，治疗一年后每年检测二次，并及时在网上添加。

3、病毒载量每年检测一次，并在采血时最近一次治疗随访表中上报。

4、抗病毒治疗。符合治疗标准的病人接受抗病毒治疗的比例达到80%。新接受抗病毒治疗的病人均填写《基本情况表》、《治疗随访表》；治疗方案变更或终止治疗要填写《治疗方案变更表》、《治疗（随访）终止表》。新病人第一次随访至少7次，治疗一年以上的病人每年随访至少4次，治疗方案变更的病人按新病人对待。

六、督导与考核

2010年的工作计划内容列入年终考核内容，县卫生局、疾控中心将实行半年工作检查和年终考核的办法进行考评。

第五篇：2016年学校艾滋病防治工作计划

2016年攀枝花市第三十六中小学校艾滋

病防治工作计划

近年来随着艾滋病的广泛流行，已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病，它对人类的危害也越来越受到人们所重视，为了营造一个健康和谐的社会我县也积极投身到艾滋病的防治工作，为了很好的配合市、区有关部门做好这一重要工作，我校也制定出了一系列的计划：

一、指导思想

以市、区有关部门为中心，充分发挥共青团及学生会的作用，在领导的安排下做好配合工作，在全校师生中广泛开展艾滋病防治的宣传和教育，增强青少年预防艾滋病的意识。以预防为主，全面做好艾滋病预防工作，从而确保教育教学工作的正常进行。确保校园的安宁，确保广大师生的健康与安全。结合各种教育，渗透防治艾滋病教育。使学校在开展预防艾滋病教育宣传过程中，既要面向所有学生开展艾滋病防治的教育宣传，普及艾滋病相关知识，提高所有学生对艾滋病的知晓率，又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高防治艾滋病教育活动的实效性。

二、组织领导

学校党、政、工、团均需重视对学校全体师生艾滋病防治工作的领导，成立了防治艾滋病领导小组，分工合作，齐抓共管，将该项工作纳入学校工作的总体规划之中。由校长任防治工作领导小组的组长，书记、副校长为副组长，各处室主任为成员。具体如下： 组 长：胡常波 副组长：邢绍斌

周兴江

吕 伟

刘 琍

成 员： 各中层干部、班主任

三、具体措施

1、加强青少年对艾滋病基本常识的宣传教育工作，在青少年中普及艾滋病常识，增强青少年防范艾滋病的意识。

2、做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富学生精神文化生活，教育学生远离艾滋病的传播渠道，珍艾生命，着眼未来。抓住“12.1世界艾滋病”日的时机，集中时间开展艾滋病宣传。利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、发布禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。在“12.1世界艾滋病”日期间，结合我校实际，举行一次艾滋病防治知识教育观看“直击艾滋”专题片并要求学生写一篇观后感，通过艾滋病宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大学生对艾滋病危害性的认识，提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。

3、组织学生积极参加防治艾滋病的活动。

4、组织师生开展艾滋病知识培训，提高其知晓率，达到健康促进的引导。

5、加强学校与教师、教师与学生和家长的沟通，及时掌握每个学生的行为动态，发现不良行为给予应对性施教和帮助。

6、对HIV/AIDS子女不歧视，入学实行优惠政策。

7、通过墙报、橱窗、标语、横幅、宣传牌等各种手段，广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动，尤其是加强青少年等高危人群的艾滋病预防教育，并因地制宜举办内容丰富，形式多样，社会各界广泛参与，群众喜闻乐见的艾滋病宣传教育活动。

8、利用重大节假日、世界艾滋病日，组织青年志愿者走上街头，走进社区、深入农村开展预防艾滋病宣传教育活动，重点对农村进城务工青年、无业青年进行宣传教育。

攀枝花市第三十六中小学校

2016年1月14日