2013-2014年八年级英语上学期期中调研测试题10 人教新目标版

第一篇：2013-2014年八年级英语上学期期中调研测试题10 人教新目标版

2013-2014年八年级英语上学期期中调研测试试题10 人教新目标版 满分：100分时间：80分钟

学校：___________姓名：___________座号_______总分___________

一、单项选择题（15分）

（）1.MariaandLucy______girls.A.areB.areallC.allareD.isboth

（）2.Theshoesaretoosmall, soI'dliketo

try______pair.A.otherB.theotherC.anotherD.theother

（）3.Pleaseshow______thenicephotos.A.theB.youC.themD.we

（）4.They______hereyesterday.A.didn'tB.isn'tC.weren'tD.wasn't

（）5.Todayit______sunny,butit______yesterday.A.is,rainB.was,rainsC.israinedD.was,raining

（）6.I______anewspaperbutmysister______amovielast

Saturday.A.watched,sawB.head,watchedC.headed,watchedD.watched,read

（）7.There______nothingonthechair.A.isn'tB.areC.isD.aren't

（）8.Justlikeinyourhome,help______.A.meB.youC.yourD.yourself

（）9.David.passmyglassestome.Please.Ican______read

thewordsinthenewspaper.A． clearlyB.ratherC.hardlyD.ever

（）10.Nowtelephoneareverypopularandtheyare______cheaper

thanbefore.A.moreB.mareC.veryD.much

（）11.______me, agoodfriendlikesdoingthedifferent

things______me

A.For,withB.For,fromC.With,forD.For,for

（）12.Lucyis______moreinterestedinChinesethanme

A.LittleB.lotC.moreD.very

（）13.Davidisas______atrunningasme.A.betterB.sameC.wellD.good

（）14.Shechose______expensivedressfromalltheseclothes.A.themostB.moreC.lessD.themore

（）15.We'llthyto______whobrokethewindow.A.findB.findC.lookD.take

二、完形填空（15分）

It's very important to keep healthy.Mrs.White is an old 16.she can do all the housework, 17 newspaper, watch TV and search the Internet.She looks young and

1beautiful 18 she is over 70.Last week a reporter 19 a magazine(杂志)interviewed(采访)her.The reporter asked her 20 her healthy life.She answered the questions 21 a smile.She said“It's quite 22.Keep your mind active, take an interest in the world 23 you, and learn 24 one new thong every day.Exercise is the best way 25 ,I think.”

()16.A.manB.womanC.peopleD.girl

()17.A.lookB.readC.seeD.watch

()18.A.althoughB.becauseC.soD.and

()19.A.toB.atC.forD.from

()20.A.aboutB.forC.toD.with()21.A.withB.inC.onD.has

()22.A.earlyB.dearC.easyD.late

()23.A.aroundB.underC.betweenD.on()24.A.at leastB.at mostC.at littleD.at less

()25.A.relaxB.relaxingC.o relaxD.relaxed

三、阅读理解（10分）

One day,Mr,Smith is going to take a train to his hometown.When the train starts, one of his shoes falls to the ground,The train is tunning faster and faster and he couldn't pick it up, Then he quickly takes off the other one and throws it on the ground near the fallen shoe.A little boy on the train asks him,“Why do you do that？You've already lost one shoe.”Mr.Smith answers,“If a man picks them up, he may get a pair of shoes.”

()1.Mr.Smith is going to his hometown______.A.on footB.by bikeC.by trainD.by bus

()2.What happened to the man when the train starts？He list______.A.his shoesB.his watchC.one of hes shoesD.nothing.()3.Mr.Smith can't pick up the fallen shoe because______.A.He thinks it is too oldB.he didn't want to take it back

B.the train has already startedD.the little boy picked it up

()4.______throws the other shoe on the ground.A.nobodyB.THIS MAN AND THE BOYC.The little boyD.Mr.Smith()5.Which of the following is true？

A.Mr.Smith throws the fallen shoe on the ground.B.Mr.Smith doesn't want the shoes.What do students 1about fast—food restaurants in our city？ We did a 2 of the students in our school last week and this is 3 we learned.Most of the students think all fast—food restaurants are good,but the KFC is the 4 in our city.It has the most creative food and the best 5.However,McDonald's is the cheapest 6 it has the funniest picture.It also 7 the most interesting music.the most 8 restaurant is the Pizza H ut.It has the most 9 food and the 10 service.1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ 6.______ 7.______ 8.______ 9.______

10.______

五．A.完成下面的句子（10分）

1.我想周末和家人共度时光。I'd like to ______ mu family on weekend.2.我认为唱歌是最好的娱乐方式。

I think singing ________________________ have fun.3.她在跳舞方面有天赋。

She ____________________________________ dancing.4.只要你努力学习，你就会取得好成绩。

You will get good grades.____________ you study hard

5.大部分学生期待着将来成为一名科学家。

Most of the students ____________ a scientist in the future.B.同义句转换（10分）

1.What do you think of scary movies？

She is ______ ______ girl in her class.2.Let's go to a movie.Let's go to ______ ______ ______.3.She is taller than any other girl in her class.She is ______ ______ girl in her class.4.To make friends is not easy for me

It's ______ ______ for me ______ ______ friends.5.I wonder what you want to know about.I______ ______ ______ ______ you want to know about.六．写作:A.话题作文（5分）

以My favorite TV show 为题，写一篇英语作文。

B.基础写作。（20分）根据所给的信息，写一篇不少于60字的调查报告。

上个月为了响应创卫活动，湛江市政府（government）举办了一次“我们城市的一些好场所”的问卷调查。请你根据下表写一则调查报告。

第二篇：七年级英语上学期期中综合测试 AB卷 人教新目标

七年级英语上学期期中综合测试 AB卷 人教新目标

A卷

二、笔试部分(80分)I.单词拼音(将划线部分读音不同的单词的符号填入题号前括号内)(1×10)()1.A.man B.stand C.Kate()2.A.not B.no C.go()3.A.pen B.these C.desk()4.A.this B.sit C.nice()5.A.student B.under C.cup()6.A.sweater B.please C.teacher()7.A.now B.yellow C.How()8.A.they B.three C.mother()9.A.bags B.classes C.maps()10.A.yes B.your C.my

Ⅱ.单词分类(将不同类型的单词的符号填入前面括号内)(1×10)()1.A.bus B.car C.cup()2.A.ten B.there C.thirteen()3.A.shoe B.shirt C.bed()4.A.bird B.boy C.girl()5.A.brother B.sister C.family()6.A.are B.in C.under()7.A.China B.American C.Japanese()8.A.teacher B.student C.school()9.A.please B.sit C.stand()10.A.red B.apple C.green

Ⅲ.选择填空(将正确选项的符号填入题号前括号内)(1×10)()1.Are you Mrs.Read? Yes, I _______.A.is B.am C.are()2.This is a map Wuhan.A.of B.on C.in()3.These bananas are.A.you B.your C.yours()4.The twins.A.look same B.look the same C.look after()5.It’s time.A.go to bed B.to go to bed C.to go to the bed()6.Who’s that? Is it Lucy Lily? A.or B.and C.but()7.Whose bag is this? I think it’s.A.Jim’s B.Jim C.Jims’()8.That’s his watch，Give it to Please.A.he B.him C.his()9.I have a new bike.bike is under the tree.A.The B.A C.An()10.Are you friends? Yes，.A.I am B.they are C.we are

Ⅳ.情景反应(将正确答案的编号填入前括号内)(1×10)()1.一Is everyone here? － _______.A.Yes，I am.B.No.you aren’t.C.Yes，we are all here.()2.－This is a new student，Ann.－.A.What’s your name? B.How do you do? C.Are you Ann?()3.－Good afternoon，class.－ , teacher.A.Good morning B.Good afternoon C.Goodbye()4.－Hello，Bill? 一No，.A.this is Sam B.I am Sam C.I’m Sam()5.－This is your eraser.Here you are.－Thank you，Mr.Hu.－.A.Thank you，too B.That’s all right C.All right()6.－ , where is the toilet? －Over there.A.Excuse me B.Sorry C.How are you()7.－Sit down and have a cup of tea.－.A.I sit down B.I have a cup of tea C.Thank you()8.一Can I see your watch? －.A.That’s OK B.OK C.OK.It’s not here()9.－What’s the time? 一.A.Yes，it’s a clock B.It’s the time C.It’s eight o’clock()10.－.－It’s an egg.A.What’s this in English? B.Is this your egg? C.Can you speak English?

Ⅴ.选错(将错误选项的符号填入题号前括号内)(1×10)()1.They are in the same classes.A B C()2.Can you look the broom behind the door? A B C()3.We aren’t know his name.A B C()4.Who is this blouse? It’s mine.A B C()5.What colour is her coats? A B C()6.Class three has a map of China.A B C()7.Can he sing a song? No，he isn’t.A B C()8.This is my a classroom.A B C()9.These are your books.Please put they there.A B C()10.He isn’t a old policeman.A B C

Ⅵ.句型转换(按括号内要求完成镇空，一空一问)(1×10)1.Are you in Row One，Kate?(肯定回答)Yes，.2.They are in Grade Two.(改成否定句)in Grade Two.3.She can spell her name.(改成一般疑问句)spell her name? 4.Their bags are black.(对划线部分提问)are their bags? 5.This is a boat.(变复数)are.Ⅶ.看图填空完成句子(一空一词)(1×10)

1.this a bus a car? a.2.Where the ? They’re the.3.Mr.White’s is under the.Ⅷ.完型填空(将选项的符号填入题号前面括号内)(1×10)Look ① the picture，please.We can see Green’s ② in it.They are ③.Mr.④ Mrs.Green are here.Kate ⑤ there.⑥ is Jim? Oh，⑦ is behind the chair.What’s that? It ⑧ like a hat.But it’s a cat.It’s on ⑨ floor.Do you know ⑩ name?()1.A.at B.like C.after()2.A.family B.father C.mother()3.A.English girls B.English C.English boys()4.A.or B.and C.of()5.A.am B.is C.are()6.A.Who B.How C.Where()7.A.he B.He C.His()8.A.look B.looks C.is looking()9.A.the B.a C.an()10.A.it’s B.is C.its

B卷

Ⅰ.选择填空(将正确答案的代号填入题前括号内)(2×10)()1.are the man and the woman the bike? A.Whose，on B.What，in C.Who，on D.Who’s，in()2.It’s not shirt is in the bag.A.her，Her B.mine，My C.your，Your D.his，His()3.The brothers don’t look the same.But they are eleven.A.twins，all B.twin’s，both C.twin，both D.twin，all()4.Your sister is very.You must her at home.A small，look like B.young，look after

C.short，look at D.nice，look()5.Do you know the name your English teacher? I think Mr Wang.A.of, it’s B.of, hers C.in, She’s D.of, She’s()6.Can you the school bag to Lucy? She to take it.A.put，forgets B.give，forgets C.give，puts D.forget，has()7.That’s the bell.It’s time to classroom.A.to go，a B.go，the C.to go，the D.go，a()8.I can see books.books are on the table.A.a，The B.some，The C.the，Some D.the，The()9.He his pen in his bag，but he can’t it now.A.puts，find B.looks，see C.has，finds D.looks，find()10.The coat is.Don’t.A.your father, put on it B.Jim’s, put them on C.your father’s，put it on D.Jim，put it on

Ⅱ.补全对话(选用所给词语补全对话，一空一词，每词只能使用一次)(2×10)A: 1 skirts are these 2 the desk? Are 3 yours? B: Let me see，Oh，no，they 4 mine.Mine 5 blue，and those are red.I think they are 6.A: Whose? B: Lily’s.A: 7 Lily！Are those red 8 yours? B: Oh，9，they are mine.A: Put 10 in your bag，please.B: OK.Thanks very much.1.2.3.4.5..6.7.8.9.10..Ⅲ.单词拼写(根据句子意思写出完整的词，其首字母已给出，拼写时不得重复)(2×10)1.Li Lei isn’t at school today.Not e is here.2.Is that 8287645? No.That’s a w number.3.Can you g the name of the girl in the red hat? 4.Mr.and Mrs.Smith are in China now.But their d，Rose，is in England.She is too young.5.These are the s books.They are on the desk.6.This book is y.You must look after it.7.Now it’s 4 in the afternoon.It’s time to go and play g.8.What colour is your kite? It’s o.9.W father is a teacher? Li Lei’s.10.The girl in a red coat is Lucy’s s.Ⅳ.连词成句(选择能连成正确句子的答案)(2×1O)()1.A.is B.my C.That D.girl E.friend A.BACED+句号 B.CDABE+句号 C.CABDE+句号

()2.A.behind B.is C.the one D.the tree E.bike F.My A.FEBCAD+句号 B.FEBADC+句号 C.FEADBC+句号

()3.A.What B.car C.the D.is E.colour A.AECBD+问号 B.ABDCE+问号 C.AEDCB+问号

()4.A.are B.These C.long D.theirs E.pencils A.BACDE+句号 B.BCEAD+句号 C.BADCE+句号

()5.A.Han Meimei’s B.is C.it D.desk A.BCAD+问号 B.BADC+问号 C.BDCA+问号

()6.A.Grade B.am C.I D.not E.Three F.in A.CBDFAE+句号 B.CDBFAE+句号 C.CBDFEA+句号

()7.A.green B.isn’t C.yours D.Mine E.is F.but A.DEAFBC+句号 B.DBAFCE+句号 C.DECFBA+句号

()8.A.Which B.Who’s C.man D.the man A.AD+问号BC+问号 B.BC+问号 AD+问号 C.BD+问号AC+问号

()9.A.know B.you C.the time D.I E.think A.DABEC+句号 B.DEBAC+句号 C.DEABC+句号

()10.A.can’t B.watch C.I D.find E.his A.CABDE+句号 B.CDAEB+句号 C.CADEB+句号

Ⅴ.阅读理解(根据短文内容选择正确答案，并将其代号填写在题前的括号内)(2×5)My name is Li Lei.I’m Chinese.I’m twelve.This is a picture of my family at home.You can see my father.My mother，my sister一Li Hua and me.I have a nice bedroom.There is a photo on the wall.It’s old.Who is that one behind the doll? Is it my sister? No，it’s me.I look young.How old am I in the photo? I think one.My mother is a worker.My father is a teacher of English.He has an American friend，Mr Green.His family are in China.His son, Jims is a student.We are in the same school，but different classes.We are good friends，too.()1.I have.A.one sister B.one brother C.two friends.()2.The baby in the old picture is.A.Li Hua B.Li Lei C.Jim()3.Mr.Green is good friend.A.my B.my mother’s C.my father’s()4.My father is.A.a worker B.an English teacher C.a teacher of Chinese()5.Jim and I are not in different.A.schools B.classes C.grades

Ⅵ.阅读填词(补全空白处单词，使短文意思完整正确，单词的第一个字母已给出)(2×5)

Tom and Mary are brother and sister.They are n students in Jim’s class.Jim l after them at school.They are his good f.Today Jim is on duty.It’s his t to clean the b and the classroom.1.n 2.l 3.f 4.t 5.b.参考答案

A卷

一、略

二、笔试部分

Ⅰ.1－5 CABCA 6－10 ABBCC Ⅱ.1－5 CBCAC 6－10 AACAB Ⅲ.1—5 BACBB 6－10 AABAC Ⅳ.1－5 CBBCB 6－10 ACBCA Ⅴ.1－5 CBAAC 6－10 ACBCB Ⅵ.1.I am 2.They aren’t 3.Can she 4.What colour 5.These，boats Ⅶ.1.Is，or，It’s，bus 2.are，students in，classroom 3.bike，tree.Ⅷ.1－5 AABBB 6－10 CBBAC

B卷

Ⅰ.1－5 CDCBA 6一10 BCBAC Ⅱ.1.Whose 2.under 3.they 4.aren’t 5.are 6.hers 7.Excuse me 8.skirts 9.Yes 10.them Ⅲ.1.everyone 2.wrong 3.guess 4.daughter 5.students’ 6.yours 7.games 8.orange 9.Whose 10.sister Ⅳ.1－5 CACBA 6－10 ABCBC Ⅴ.1－5 ABCBA Ⅵ.1.new 2.looks 3.friends 4.turn 5.blackboard

第三篇：八年级上学期期中家长会发言稿

八年级上学期期中家长会发言稿

各位家长朋友们:

大家下午好!首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们初二二班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢.首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有51位学生，前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校举行的中长跑接力赛，广播操比赛，教室布置大赛，校园文化艺术节即第22界田径运动会中，我班都获得第二名的好成绩，并连续获得流动红旗。同学们都在青春的舞台上，展现了自我，成就了自我，也赢得了很多集体荣誉。希望他们能把这种参与校园活动的激情与干劲，投入到以后的学习中。脚踏实地，埋头苦干，也只有这样人生舞台才会更加宽广。另外半学期以来，班风、学风较上学期也有了很大程度的进步。上学期从年级第五进步到年级第二，这学期的目标是保二争一。本次期中考试全班整体上了一个新台阶。有张博森（4）、徐雅楠（10）、李俊杰

16、王佳佳

18、宋紫薇

21、田飞宇

23、刘彬

29、毛慧慧

37、刘璐洁

39、杨丹40、张展瑞

42、岳晓彬47等同学进入年级级前五十名。另有李俊杰（进步30名）张展瑞（45）李芳（36）康秋阳（28）史嘉惠（40）杨柳（43）等6名同学在本次期中考试中取得了25名以上的进步。成绩的取得跟同学和家长的不懈努力是分不开的。当然也有个别同学在本次考试中退步较大，比如郑媛媛（退步47名）、孙正玉（47）、董志辉（41）、、霍鹏飞（26）、岳晓彬（23）、刘贺飞（23）、田京梅（21）、杨淼（20）、刘璐洁（20）、王家辉（18）、姚冬雨（15）。没有常胜的将军，成绩的偶然波动是正常的，主要看从初一到现在总体进步就行。关键是要调整好心态，希望这些同学卯足干劲，争取下次考试取得更大的进步。

看到成绩的同时，我们更应该看到我们的缺陷和不足。

1、班级整体情况：由于我班退步同学增多，以及分班时成绩好差分配不均，结果考了第三。我班这次考试后制定了超过4班，夺回第二的目标。分析与4班的差距，比如平均分低8分。优秀生人数：60分以上，政治比4班少8人，历史比4班少4人，地理少5人。二班的优势学科数学比4班多7人，英语多7人，语文、物理、化学持平。所以期末考试我们有信心超过4班。夺回第二！当然，这更需要家长每天回家多监督各科作业、练习册的完成情况，文科知识和理科公式定理方程式的记背和默写。

2、尖子生不突出，班级只有2名进入年级前十名之内，而我们班这次在197名以后的学生都进步了。希望经过全班共同努力，整体情况也能有质的飞跃。

3、偏科现象严重，制约了部分同学成绩的提高。木桶能装多少水，取决于最短的那根木板，瘸腿永远不可能走得太快。像杨丹、郑媛媛、刘彦芬、董志辉、姚冬雨、孙正玉等同学数学都急需进步，而岳晓彬、李泽、武鑫磊、郝飞、康琰琳、田京梅等同学英语都急需进步。具体情况家长可见自己孩子的成绩单。

4、两极分化比较严重。从成绩来看，总分300多分，也就是说平均每科不到40分的学生还有13人。这些同学很多学习基础差，从小学来校就在全年级倒数50名，有任烨溶，霍鹏飞，苗德旺，夏唤荣，冯肖楠，杨柳，刘洋，王静，李智，李娜娜，张鹏，韩宗烨，王晓敏，有的是学习态度不端正、学习习惯不好，有的上课爱玩，注意力不集中，完不成老师布置的任务，有的在成长的过程中还接触到了不良的社会青年，沾染了抽烟，上网吧，打架，找对象等习气。长此以往成绩越来越差，逐渐对学习失去兴趣。

下面，我说一下部分学生存在的共性问题。

首先，最最关键的就是学习兴趣，和学习动机的缺失。学生失去学习的动力，在思想上对自己对、学习几乎没有什么要求。表现在行为上就是散漫和浮躁，上课不认真听讲，上自习聊天说话。作业完成不够踏实认真。十三四岁的青少年，精力比较旺盛，如果注意没有放在学习上必然会通过别的途径来发泄。如个别同学存在不同程度的迷恋网络，手机、早恋等问题，长期下去就可能荒废学业甚至因贪图一时的快乐，葬送自己美好的前途。因此家长在关心爱护孩子们的同时一定要对孩子们严加管教。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责； 如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中便学会自信 ；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会关心别人；具体一点就是我们在爱孩子的同时，更要提出明确的要求。比如下次考试必须考到多少名，或前进几个名次。当然这个目标的提出必须是切实可行的，不能太高也不能太低。有些家长对自己孩子的期望值太高，总是跟孩子说你看谁家谁谁谁，又考了第几名，或者说，你到底怎么回事，小学时学习那么好，现在怎么不行了，为什么成绩一次比一次差，这样除了责骂还是责骂，孩子不管多么努力都得不到家长的肯定，那么久而久之他们也就放弃了努力的动力。所以说，我们必须面对现实，这就是我们自己的孩子，不管以前多么优秀，或者别人多么优秀，现在的他就是这个样子的，我们首先要帮他做的是，树立学习的动力和信心，一点一点的改变。只要今天比昨天改进了，这就是进步，就应该得到家长的肯定和表扬。再确立一个新的切实可行的小目标，争取明天的进步。每天进步一点点，一年前进一大步，我们一定要学会用孩子七分的优点去帮助孩子克服三分的缺点。

其次部分学生没有养成一个良好生活、学习、纪律习惯。

如：

1、个别学生乱花钱的现象比较严重，父母给的生活费很大一部分，都去买零食。真正用来吃饭的钱缺少之又少。对此学校也采取了一系列措施，如禁止现金交易，所带的钱除了车费必须全部充到卡里，这样既能防止现金的丢失，又能通过每天的限额交易，来控制同学们的花费。这也希望家长能掌控好孩子的生活费，每周给学生的生活费不能太多，也不能太少，这样他们也就不会有闲钱去买手机、上网、谈恋爱等。

2、部分学生非常不注重个人卫生。就这样大的一个教室装着56个人，同样每个宿舍平是均住8个人，相对来说是比较拥挤的。孩子们过的是集体生活，跟在自己家不一样，不能只是顺着自己的性子来，想怎么样，就怎么样，被子可叠可不叠，脚可洗可不洗，觉可睡可不睡，想聊天就聊天，时不时再吹个口哨，轮到自己值日可干可不干，想想长此以往下去，在噪杂环境中，连最最起码的睡眠质量都保证不了，怎么可能有精力来学习。家长朋友们不要认为这些都是小事，我们家的孩子只要学习好就行了。其余的一切都不重要。同时我们也不要忘不了一个简单的真理，“一屋不扫何以扫天下”。生活、纪律、卫生上散漫，那么在学习上也不会会多么认真。再者说来，当今社会是一个多元的社会，考试所考得分数并不能代表全部。从历年来的公务员考试，事业单位考试我们都能看出来，面试占的比重越来越大。也就是说学历只是一个敲门砖。一个人的综合素质，显得越来越重要。没有哪个公司，愿意要一个，生活上邋邋遢遢，没有礼貌，缺少责任心的员工。这是一个非常现实的问题，还希望能引起家长的高度重视。从小事做起，从细节抓起，帮助孩子养成一个良好的生活卫生习惯。为此我们学校也采取了一些措施，我们以说理教育和思想引导主。当然也设置了相应的惩罚措施，如对于在宿舍内违纪超过三次并且屡教不改的同学，予以取消居住资格。还希望家长能以大局为重做到理解和配合。在这里我也要重点表扬我们班的两名同学，他们就是班长魏付茹和卫生委员刘斌，这两个孩子都是非常有家庭教养的好孩子，具有非常强的责任心，能把班级的事当作自己的事来做。相信将来他们也一定是爸妈的孝子，就算是自己创业也能干出一番天地。

3、重点说一下学校严厉禁止，而部分同学又明知故犯的问题。最最严重的就上网。经过两个多月的调查了解发现班里很大一部分男生都存在利用放学后，和开学前的时间上网，有的已经甚至到了迷恋的程度，请看大屏幕。在这里也有必要告诉家长朋友们，我们正常情况下是每两个星期大休一次，放假的时间为周五下四点，希望家长能控制好孩子到家的时间，如过没有按时到家一定要与孩子尽快取得联系，要是孩子说在同学家玩呢。这个时候家长更不能掉以轻心。我们是不是该跟那个孩子的家长也联系确认一下。多一份细心，多一份关心，也许我们的孩子就不会迷失方向。我们学校开学的时间为周日下午，原则上三点以前不准到校，所以这个时间家长也要掌控好，是不是有的孩子打着上学的幌子来到这里，根本不进校门，跑到县里边溜达去了呢。会不会又跑到网吧上网去了呢。另外一点就是早恋问题，青春期的孩子男女生之间有好感是正常的。但是我们人比动物高级的原因就在于我们有自制力，明白什么时间该干什么，什么才是最重要的。这里就更需要家长的关心，时时刻刻留意自己孩子的变化，哪怕是一些细微的变化，可能都是某些事情的前兆。如平时很踏实的女孩子，突然之间特别喜欢买衣服，换衣服，你想这里边肯定就有问题。平时不怎么贪玩的男生开始注重自己的仪表，甚至总是拿着家长的手机不放，这里边肯定就有问题。还希望能引起家长的高度重视。

俗话说的好“十年树木，百年树人”我也是农村家里出来的孩子，父母拼命干活赚钱，也都是为了孩子，过得也都是孩子的日子。可偏偏有些家长在关键时刻犯糊涂，总是以忙，给孩子赚钱为借口忽视对孩子的关心与教育。全家人的希望，自己唯一的孩子都没教育好，赚那么多钱又有什么用呢？还有的家长认为，孩子大部分时间都在学校，教育的事应该归学校管，与自己没关系。可是亲爱的家长朋友你有没有想过，孩子这么多不良的习惯是从哪里养成的，父母是孩子的第一任老师，对子女的影响是任何人都替代不了的。没错现在来说孩子是我们学校的，是八年级二班的，也是我的，但是一年半以后呢。归根到底孩子还是自己的，对于一个学校来说有三千多生两个的失败率，可是对于一个家庭呢，每一个孩子都是家庭的唯一，能随随便便说放弃就放弃吗？我们可以允许孩子不成功，但绝对不能容忍孩子不成人。毕竟每个人的智力条件是不一样的。但是当孩子长大后，不明事理，不懂的孝敬父母，这些是绝对不能容忍的。所以从小我们就应该对孩子进行吃苦教育，千万不能溺爱孩子。更加注重培养孩子的责任心，小事也必须要做好。先做人，再做事。我们学校贯彻的教学理论也是德育为先，先教会做人，再谈学习。

以上就是我接管这个班级两个多月以来，在跟孩子们接触下的，所感，所思，所想。在以后的工作中我一定也会一如既往尽职尽责，尽心尽力，不抛弃不放弃，关心和教育好每一个孩子。诸多疏漏之处还请家长海涵。

第四篇：2018八年级语文上学期期中测试题(含答案新人教版)

一、积累与运用(25分)1．下列加点字注音有误的一项是(C)(2分)A．要塞(sài)

气氛(fēn)

不逊(xùn)

深恶痛疾(wù)B．颁发(bān)

翘首(qiáo)

诘责(jié)

悄无声息(qiǎo)C．溃退(kuì)

教诲(huǐ)

滞留(zhì)

颔首低眉(hàn)D．轩昂(xuān)

解剖(pōu)

炽热(chì)

黯然失色(àn)【解析】“诲”应读“huì”。

2．下列词语中书写正确的一项是(A)(2分)A．渡过

诸城

重重封锁

佳作迭现 B．吹嘘

峰巅

名家倍出

眼花缭乱 C．宇宙

揭示

惊心动魄

微不足到

D．眼翳

舔去

惮精竭虑

入木三分 【解析】B.倍—辈；C.到—道；D.惮—殚。

3．下列句中加点成语使用有误的一项是(B)(2分)A．成都草堂是四川人民心中的文化圣殿，这是无可置疑的。

B．枣儿的父母三年前走出大山，前往广东，除了节假日偶尔和枣儿打通电话，至今杳无音信。

C．我们的语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。D．假冒伪劣产品一度肆虐，老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。【解析】“杳无音信”与“偶尔打电话”相矛盾。4．下列语句中没有语病的一项是(C)(2分)A．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。

B．6月7日早上，伊朗德黑兰国家议会大楼和伊朗开国领袖霍梅尼陵墓发生枪击和自杀爆炸事件，造成至少约12人死亡，42人受伤。

C．面对新一轮改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。D．为了防止禽流感不再蔓延，我国各地采取了强有力的应对措施。【解析】A.语序不对；B.“至少”与“约”相矛盾；D.否定不当。5．下列句子中标点使用有误的一项是(A)(2分)A．随后《人民日报》、《光明日报》等全文转载，电台反复播送，引起全社会的热烈讨论。

B．《长征》的饱满、厚重、震撼人心，在很大程度上来自于严谨认真的写作方式。C．他产生了一个十分强烈的心愿——用手中的笔，全面、真实地再现这一灾难。D．这个物理学家和颜悦色地回答“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”

【解析】A.去掉顿号。

6．下列文学常识表述有误的一项是(B)(2分)A．新闻是一种应用性文体，它具有真实性、及时性、简明性。B．《藤野先生》是鲁迅先生的一篇散文诗，选自《野草》。

C．列夫•托尔斯泰是俄国伟大现实主义作家，他的作品有《战争与和平》《复活》等。

D．白居易是唐代诗人，有“诗魔”之称，《钱塘湖春行》是写早春的作品。【解析】《藤野先生》是散文，选自《朝花夕拾》。

7．阅读名著中的故事，选出填入横线上正确的一项(C)(2分)官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。红军团长________突然看见有一条长长的藤萝，马上带领300多名红军战士用藤萝顺利下官帽山。红军战士用智慧和勇敢突围了。

A．萧克

B．徐海东

C．许光达

D．王震 8．诗文默写。(每题1分，共4分)(1)征蓬出汉塞，__归雁入胡天__。(王维《使至塞上》)(2)树树皆秋色，__山山唯落晖__。(王绩《野望》)(3)白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是：__几处早莺争暖树__，__谁家新燕啄春泥__。

(4)云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。李白在《渡荆门送别》用“__月下飞天镜__，__云生结海楼__”描述云生海市蜃楼之景；白居易在《钱塘湖春行》中写道：“__孤山寺北贾亭西__，__水面初平云脚低__”，描述了湖水白云相连的景象。

9．综合性学习。(7分)

2015年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》引发热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。

材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二：两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”

(1)【提信息】请从两则相关材料提取主要信息(每则材料限20字以内)。(2分)材料一：__示例一：与国外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)。_示例二：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才。__ 材料二：__示例一：“优质制造”需要大批技术人才。_示例二：国家重视技术人才的培养。__ 材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

(2)【谈理解】结合材料三，谈谈你对“工匠精神”的理解。(2分)__示例：我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。(意思答对即可)__ 材料四：某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。

(3)【言心声】请根据材料四，为中学生如何培养“工匠精神”提出建议。(3分)__略。开放性试题，言之成理即可。___

二、阅读与理解(45分)(一)黄鹤楼(5分)崔 颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

10．“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？(2分)__对人去楼空、物是人非的强烈感慨。__ 11．从情景关系的角度简要赏析第三、四联。(3分)__颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的大河，汉阳一带清晰可见的树木，鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想，由景生情，强烈的思乡之念也就油然而生。尾联情景交融，那弥漫在长江之上的浩浩烟波，正是诗人无边乡愁的形象化表达，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。__(二)对比阅读(13分)【甲】 答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】 记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。12．解释下列句子中加点的词。(2分)(1)沉鳞竞跃

(指水中潜游的鱼)(2)月色入户(这里指门)13．翻译下列句子。(4分)(1)两岸石壁，五色交辉。

__两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。__(2)怀民亦未寝，相与步于中庭。

__怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里漫步。__ 14．下列句子停顿有误的一项是(B)(3分)A．高峰/入云，清流/见底

B．实是欲界/之仙都 C．盖/竹柏影也 D．念/无与为乐者

15．面对美景，两篇文章的作者各发出怎样的感慨？情感有何相同之处？(4分)__【甲】实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。美景处处在，“我”是赏景人，热爱山水，为自然所陶醉。__(三)江南陶公柳(13分)①早春二月，乍暖还寒，江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来，最早报送春的信息。②江南陶公柳，生长在鄂州城区环洋澜湖畔，宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤上。早春时节，柳芽初萌，星星点点散落在大小树枝上，嫩芽在蒙蒙细雨里舒展，弥漫着别样的柔情；初生的柳叶，色泽嫩黄，渐变渐浓，变成翠绿色；柳叶细长，犹如美人的秀眉；柳条轻拂，表达出绵绵的情意。

③漫步在陶公柳林间，沉醉在圣洁的山水中，我仿佛看到晋武昌(今鄂州)太守陶侃正向我们款步走来。他虽身居高位，但决不居功自傲、养尊处优，始终克勤克俭，以爱民和清廉流芳后世。在他征战生涯的41年中，有30年是在鄂州度过的。在鄂州期间，他曾带领官吏和百姓植树造林，在武昌城四周广植柳树。“陶公柳”“武昌柳”之名由此而来。唐代诗人钱起在《晚泊武昌》中云：“晚泊武昌岸，津亭疏柳风。数株曾手植，好事忆陶公。”孟浩然在《溯江至武昌》中云：“残冻因风解，新正度腊开。行看武昌柳，仿佛映楼台。”千百年来，陶公柳经南北隋唐之风，沐宋元明清之雨，绿染千年古城，焕发人文光芒。

④陶公柳，是坚韧的树木。它适应力强，不怕严寒酷热，不畏水涝干旱，即使被害虫咬光叶子，被烈焰烧焦树冠，甚至被雷电拦腰劈断，只要春风一吹，那深埋于地下的根须，便破土发芽。初春之际，冰冻刚解，春寒料峭，它顽强地吐露出芽苞，率先向人们报告春天来临的消息。

⑤陶公柳，是宽容的树木。在一棵棵、一排排陶公柳下，有草坪、月季、小黄杨等，它们和睦相处、团结友爱，共同抗击严寒酷暑。

⑥陶公柳，是质朴的树木。它没有松柏之风、翠竹之节，也不像腊梅暗香浮动、牡丹婀娜娇艳。它质朴无华，恬静淡泊，不事张扬，默默奉献。它浑身是宝：枝条可制成柳篮、柳筐和柳箱等，树干可加工成桌、椅、床、柜等家具，具有很高的经济价值；叶、茎、皮、根皆可入药，具有很高的医药价值；它可以净化空气，绿化环境，使青山常在、碧水长流，具有良好的环保价值。

⑦陶公柳，本是一种很普通的大众树木，但它早已融合到中华历史文化之中，历尽千年沧桑却依然美丽。

⑧陶公柳是鄂州的象征，我爱江南的陶公柳。(选文有改动)16．文章第③段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用？(3分)__印证“陶公柳”“武昌柳”的名称由来已久；增加文章的文化内涵；赞美了(“武昌柳”)的风姿，表达了对陶公的怀念之情。__ 17．“陶公柳”具有怎样的品格？请简要概括。(3分)__陶公柳具有坚韧、宽容和质朴的品格。__ 18．请你从语言方面对文章第②段进行简要赏析。(4分)__示例：这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘了早春陶公柳的景物特征，抒发了对陶公柳的喜爱之情，给人以美的享受。__ 19．文章表达了作者怎样的思想感情？(3分)__表达了作者对陶公柳的赞颂和热爱的思想感情。__(四)爸爸教我读中国诗(14分)程 怡

①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。

③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。

④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。

⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这句诗，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。

⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。

⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。

⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！(有删改)20．文中围绕爸爸教“我”读中国诗，记叙了三件事，请概括。(4分)(1)__孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教“我”记住了陆游的诗__；(2)上学前，爸爸教“我”理解《示儿》诗中的句意；

(3)__上学后，爸爸教“我”理解杜甫诗中思念亲人的感情__。21．说说你对第③段画线部分的理解。(2分)

__①写出了夏天夜晚满天繁星的景色。②表现出了夏夜“我”朦胧欲睡的状态。③引出“我”被父亲吟诗声唤醒的情节。__ 22．第④段爸爸高兴得流泪，其原因是__还未上学的“我”小小年纪居然懂得了诗的意思__。(3分)23．根据全文，概括爸爸的形象。(3分)__①爸爸是一个有家国情怀的知识分子；②爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。__ 24．谈谈你对第⑧段画线句的理解。(2分)__爸爸教“我”的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响“我”的一生，表达了“我”对爸爸的感谢与怀念。__

三、作文(50分)

25．对朋友的友情，对生活的期待，都需要我们用信任的目光去看待。请以“我相信你一定来临”为题写一篇作文。

要求：

(1)有真情实感，不得套写抄袭。

(2)文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明。(3)不少于600字。

第五篇：七年级语文上学期期中测试题2 冀教版

语文七年级上册AB卷期中测试题二

第一部分 基础知识

1、按原文填空：荡胸生层云。，草盛豆苗稀。

2、在《钱塘湖春行》一文中，作者通过动物，描写了春天欣欣向荣的诗句是：。

3、如今正是秋高气爽的时期，你能写出一联与秋有关的诗句吗。

4、在下面语段横线上填人关联词语正确的一项是()有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。_____ 真正去认识一棵树，________必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，________只从细微末节着眼，________是对自己生命的一种侮蔑。

A、但 却 如果 便 B．因为 就 如果 便

C．而 却 因为 就 D．但 就 因为 就

5、在《童年》中，我们的小主人公最喜欢谁，你觉得这个人为什么让人喜欢，写下来。

6、我们即将告别童年，在童年逝去的时刻，你最想对“她”（童年）说些什么？（不少于50字）

第二部分 阅读训练

（一）阅读下文，回答下列问题

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物；必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。③于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为堑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉蛤蟆，鞭数数十，驱之别院。

1、本文作者______，是_____代文学家。

2、第一段在全文中起的作用是什么？(从结构和内容两个方面回答)_______________________________________________________________

3、作者在第二、三、四段中记叙到了观察到的哪些“藐小微物”？

_______________________________________________________________。

4、第二段在描“物外之趣”的句子是：_____________________________________。

5、第四段画线句子表现了作者怎样的思想感情？

_______________________________________________________________。

6、译句：

见藐小微物必细察其纹理 昂首观之，项为之强

___________________________________。_____________________________。

（二）阅读下文，回答下列问题

用心

爱心

专心

挽留

因为小健期中考试成绩提高不多，他妈妈决定辞掉来家教的大学生王郦。那天下午是王郦来进行最近一次辅导——分析期中考试的各科试卷。

小健和妈妈去了趟附近商厦，回楼时刚好和王郦相遇在街角。他们互相打招呼时，街角那儿有个突发事件——辆运送果品的带斗汽车在拐弯时，因为上面堆码的纸箱没有固定好，最高处一只纸箱跌落了下来，并且立刻裂开，滚出了许多猕猴桃来；开车的司机没有发现，车子飞快地驶远了。这时就有一些过路人去捡拾那些猕猴桃，有个骑自行车的男子，捡了不少抱在胸前，摇晃着身子，去往自行车前面的铁筐里装，那自行车就停在小健身旁的马路边。小健驻足观望，妈妈拽着他胳臂拉他回家。后来母子俩和王郦一起进了家门。

王郦和小健在那边屋里，小健妈在厨房里准备晚饭。这是最后一课，事前已经在电话里跟王郦挑明。小健妈跟出差在外的小健爸通电话时，他对她说：“现在愿意家教的大学生有的是，物美价廉，任咱们挑选，王郦既然没能给小健提高几分，好说好散就是。”是呀，散是散定了，一会儿怎么个好说，且打打腹稿。

小健妈到厅里餐桌边坐下拆菜，耳朵里捕捉着那边屋里的声息。王郦正在给小健分析语文试卷。

只听小健说：“„„你跟我说这个干什么？卷子上又没有„„”

是不是因为反正就要撤退了，王郦在胡乱敷衍？小健妈把身子侧得更厉害些，拆菜叶的动作仿佛电影里的慢镜头。

王郦在说：“„„刚才楼下，街角那儿，那个捡猕猴桃的人，离咱们好近，是吧？你注意到他的肢体语言了吗？肩膀左右晃悠，头也一扭一扭的„„要知道，人的修养﹑品格，不仅体现在话语上，也不仅体现在面部表情上，有时候会更多地体现在肢体语言上，那是很微妙的，你从小就应该懂得观察﹑分析人的肢体语言„„你说，他那肢体语言，加上那脸上的表情，是在传达着怎样的意思？„„”

“我知道，他是在说：今天真捞着了呀﹗他高兴得了不得﹗是呀，买彩票得大奖，总还掏了点钱呀，他那些猕猴桃可是白来的啊﹗”

“你对他的这种精神状态，作怎样的评价？””

“嗨，他不对呗，这谁不知道？怎么，要我就这事儿写篇小作文么？考都考完了，还模拟什么 ？”

“„„我只是想跟你交流一下内心的感受。你知道我看见他那肢体语言，很受刺激。过去上语文课，老师也给我们解释过这些词语：卑微﹑卑下﹑卑贱„„那个人也许并不是非常糟糕，社会上一些人比他更污糟，不是还有刑事犯罪的吗？我是想，我们这样家庭的学生，一般对刑事犯罪是深恶痛绝的，但是对人格的自我把握，有时候就不那么自觉，比如看到这样一个捡猕猴桃的人，呈现出那样一种‘咦呀，今天可让我捞着啦’的肢体语言，如果只是觉得有趣，或者竟然麻木不仁，那就不好了„„我觉得我们应该从心底里生发出一种鄙夷，那个人真是太卑下了﹗„„”

“他不过是捡了些猕猴桃罢了，没偷没抢，警察来了又能把他怎么样？”

“„„可是我觉得触目惊心。这种事不能做，更不该有这样卑下的心理活动和情感表达„„”

“那你又能把他怎么样？抓起来么？狠批一顿么？当时，你不也没去干涉他么？人家骑上车，一溜烟远了去„„现在，肯定在他家吃那些猕猴桃呢﹗”

“是的，我也没能站出来制止他„„为这事确实也犯不上去抓他，但是，我心里当时咯一声，现在到了你家还想跟你交流交流„„我不仅为他的 甲 感到羞耻，而且，不知道你能不能懂，我还为他的 乙 感到心酸„„我知道自己很渺小，连这样一个家教

用心

爱心

专心 的事情也不能取得明显的好效果，但是我已经决定，一旦走上社会，我不仅要干预 丙 的行为，更要努力去教化卑下的灵魂，那是上个世纪初，鲁迅先生就开始努力去做的事情„„而且，我也相信，在这个过程里，自己的灵魂也会得到净化„„哎，对不起，我说这些，你听着吃力吧？”

“我听不大懂，可是很好听„„”

“你愿意听我很高兴。其实，怎么才能提高作文水平？对生活，对人，像今天的事情，对那样的肢体语言，能在心里头引出比较多也比较深的，动感情的思考，是第一位的，写作技巧当然也重要，但那只是个技术性问题„„”

小健先把目光移向门边，王郦随之也扭头望去。是小健妈系着围裙，一手扶着门框，一手下垂，眼里有湿润的光。

那回没成为最后一课。王郦走后小健妈跟小健爸通电话时说：“我挽留了她。你回来我跟你详谈。”

12、依次填入文中甲乙丙三处的词语，恰当的一项是（）。

A、卑微

卑下

卑鄙

B、卑下

卑微

卑鄙 C、卑鄙

卑微

卑下

D、卑下

卑鄙

卑微

13、请简要地概括王郦给小健所上的“最后一课”的主要内容。

14、描摹体会下面的人物语言，任选一题，概括括号内的提问作答。

①“现在愿意家教的大学生有的是，物美价廉，任咱们挑选，王郦既然没能给小健提高几分，好说好散就是。”（“物美价廉”在文中的含义是什么？从画线的句子看，小健的爸爸评价老师的标准是什么？这样的评价标准恰当吗？）

②“„„你跟我说这个干什么？卷子上又没有„„”（王郦讲评试卷却离开试卷，小健不买她的帐，小健的看法对吗？为什么？

选（），答：

15、以下是文中的两处细节描写，任选一处，概括括号内的提问作答。

①“小健妈把身子侧得更厉害些，拆菜叶的动作彷佛电影里的慢镜头。”（人物的动作，有时也是人物心理活动的反映，也就是文中王郦说的肢体语言，试分析小健妈的动作反映了她怎样的心理？）

②“小健妈系着围裙，一手扶着门框，一手下垂，眼里有湿润的光。”（这一细节描写表现了小健妈怎样的思想感情？）

16、“你愿意听我很高兴。其实，怎么才能提高作文水平？对生活，对人，像今天的事情，对那样的肢体语言，能在心里头引出比较多也比较深的，动感情的思考，是第一位的，写作技巧当然也重要，但那只是个技术性问题„„”你怎样理解这一段话？

17、“我挽留了她。你回来我跟你详谈。”小健的好好会跟他的爸爸详谈些什么？试写出详谈的主要内容。

18、小说没有写小健父母的详谈，却戛然而止，这样结尾有什么好处？

用心

爱心

专心

（三）阅读下文，回答下列问题

今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇!”

其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。”

比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候．是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。

除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。

所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。

我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。

我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”：他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。

你记不记得去年年初我们在北京时．有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚．有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐，临危不乱．他才能成功啊。

孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。

19、信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么? 答：

20、下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是()A．才能是长期努力的报酬。一一福楼拜 B．静如处子，动如脱兔。——孙子 C．自信是成功的第一要诀。——爱默生 D．终身之计，莫如树人。——管子

21、第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?(请在空格内作答)答：“戏剧性?指。

“一张弓总被拉满”比喻。

22、向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么?请谈谈你的看法。

答：

用心

爱心

专心

期中测试2

1、略

2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

3、略

4、A

5、外祖母；因为她心地善良，乐于助人。她爱憎分明，在危难时刻非常果敢，对生活始终抱着乐观的态度。

6、“三人行”一句

7、略

8、唐、韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩

9、考试；比喻杰出的才能；到、往；凭吊

10、略

11、⑴然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也⑵本文明送实留，劝阻董生不要去河北，为朝廷效力。

12、B

13、第一就是街头“突发”事件引导小健要懂得观察思考人的肢体语言；第二是交流“突发”事件的内心感受，启发小健要懂得辨别是非、完善人格、净化心灵的重要；第三是明确给小健指出提高作文水平的途径。

14、①“物美价廉”指教学水平高，能很快提高孩子的分数，但收费不高。评价老师的标准就是分数，分数提高幅度大的就是好老师，否则就中足。这种评价标准只重分数不重人，充满了功利色彩，是片面不恰当的。

②不对，因为王郦是在就街头的突发事件对小健进行写作辅导。他不明白王郦讲述试卷外内容的意图和作用，不懂得学习语文特别是写作与生活的关系，以为语文学习只要做做试卷就可以了。这种语文学习观念是错误的，也是不能真正学好语文的。

15、①表现了人物对儿子学习情况的关切（或“我看你是怎样给我的儿子上课的！”）和对王郦老师敷衍塞责的担心。②A、对自己此前猜测王郦会有的胡乱敷衍和不恰当评价王郦教学水平的自责；B、对自己平时忽略了对儿子的品格、情感培育的反省；C、为王郦认真负责的态度所感动；D、对王郦教学方法的肯定和赞赏。

16、要提高写作水平，写作技巧是次要的，注意自己的情感体验，深入思考生活才是第一位的。不能只重技巧，轻视生活，做人和作文脱节，思想和生活脱离，陷于写作的误区。

17、①最后一课的情况；②对王郦的评价；③对他们过去认识及行为的反省。

18、①简洁；②耐人寻味（或“引人深思，给读者留下思考和想象的空间。”）

19、在赛场上要有一颗平常心，赛前要保持体力。(意思同即可)20、B

21、“戏剧性”指最后关头反败为胜。(2分，意思同即可)“一张弓总被拉满”比喻一个人身体总处于紧张状态。(2分，意思同即可)

22、以亲切的口吻、平等的态度与女儿交流；用年轻人喜闻乐见的事例说理。(答出一点得2分，答出两点得3分，言之成理即可)

23、略

用心

爱心

专心 5