考察学习心得（最终版）

第一篇：考察学习心得（最终版）

考察学习心得

----绥东镇政府杜克

做为一名普通干部，很有幸参加了县委组织部组织赴苏州市委党校学习的培训班。在苏州市委党校进行了为期一周的培训，通过这次培训，丰富了理论知识，拓展视野和思维，提高身心素养，更加坚定了‚发展才是硬道理‛的信念。在苏州培训期间，主要采取课堂教学与参观考察相结合的形式进行。在课堂上听取苏州市委、太仓市人大、昆山市招商局、苏州市委党校有关专家、教授精彩讲座，先后学习了《苏州经济社会发展情况》、《干部双带，富民强镇》、《招商引资策略》、《苏州市经济形势分析》、《苏州服务型政府建设》、《科学决策与选人用人》、《提高领导干部协调力》、《关于领导干部素质提高的几个问题》等课程，考察苏州、杭州、上海。通过边听边看,讨论交流，让我深深感到沿海发达地区思想解放程度之高，机遇意识之强，经济发展速度之快，城市建设和环境之美，城市管理之好，让我开阔了眼界，增长了见识，触动了心灵，看到了差距，进一步增强了大发展，快发展的意识。尤其是苏州富有特色的园区发展思路和其在招商引资，优化投资环境及其丰富的创新性实践，特别是他们全面落实科学发展观，加快发展方面的开拓精神，先进理念，务实作风，工作方法为我们提供了许多可借鉴的经验和有益的启示。下面谈一下几点学习体会。

一、与时俱进的思想观念,强烈的发展意识,大力发展外向型经济是苏州经济腾飞的主要原因。苏州的发展，有其客观因素和主观因素。苏州有三大优势：一是地域优势，地处长三角，背靠大上海。二是人文优势，历史悠久，人的素质高，知识底蕴深。苏州建成于公元前514年，始成于春秋战国时期的吴国，沿承下来形成了‚吴文化‛，从本质上讲是一种‚水文化‛，1有四个特点：

一、柔和，柔和市场经济、柔性市场经济，与北方的粗扩、阳刚相反。

二、精细、细腻：注重细节和小节，苏州双面绣可以将丝线精细到头发的十六分之一，由于这种精细苏州已成为世界最大的电子产品基地。

三、灵活：有历史而没有传统，宽容的环境。

四、崇文不崇武：从吴王夫差被灭之后，吴文化进入崇文不崇武，沧浪亭有594位贤才从伍子胥到林则徐，清朝118位状元，苏州就有26位。三是经济优势：历史就是商贾云集，家庭手工业十分发达，也是由文化氛围决定的，从而推动乡镇企业异军突起。这些优势是苏州发展的先决条件，苏州人民善于抓住机机遇，大力发展，快速发展，开创有自己特色的农业、工业，走出了一条具有苏州特色的发展之路，沈健教授在讲座中谈到：中国人历来都有‚从众‛思想作怪，模仿能力特别强，今天早上正版刚上市，下午盗版就出来了，而苏州人民就充分认识到这一点，创自己的品牌，做别人不做的，比别人不能比的，才会有这天这种模式，让全国各地去参观学习。充分反映了苏州人具有先进的思想理念，强烈的发展意识，明晰的发展思路和快速灵敏的行为方式。多年来，苏州在任何情况下都始终把加快发展作为执政兴市的第一要务，敢闯敢干，敢为天下先。他们善于抓住各种发展机遇，在当地流行这么一句话‚能抓住机遇的人是能人,错过机遇的人是庸人,丧失机遇的人是罪人‛。80年代初，苏州积极寻找机遇，出台优惠政策，创造了不是特区，胜似特区的投资环境，成为跨国公司和台商投资比较密集的地方。他们用‚小引资小发展,中引资中发展,大引资大发展‛的理念，大力招商引资，大搞外向型经济。与时俱进的思想理念使苏州人的思想不断地解放,一次次抓住发展的机遇，经济和社会快速向前发展。

二、转变观念,因地制宜发展民营经济。随着苏州经济的迅速发展，苏州人又积极转变观念，因地制宜发展民营经济，加速了苏州的城乡一体化进程，实现了共同富裕。他们没有局限在一些生搬硬套的框条上，领导干部身先士卒，带头办企业，2且必须拥有自己的企业。如苏州太仓市璜泾镇原来是一个地方偏僻，经济比较落实后的乡镇，为加快发展，他们结合本地区的实际，从办农业转到办工业上，走工业化强镇的道路，提出了‚跳出自己看自己，跳出自己看大家‛,‚不靠老外靠老乡，不靠外人靠本地人，不靠国家靠党员‛的发展理念，坚持立足自己走自己的路，大力发展民营企业。他们在发展规划上制定了四个三：一是乡镇干部三年内要有自己的企业，不然就退出领导岗位；二是50岁以下的党员三年内要在企业中占有股份，资产要达30万；三是乡镇党委管辖的干部，三年内要有小汽车；四是农民的人均纯收入三年内要达到2万元。

他们发展民营企业的方法是‚双带‛即领导干部带头，党员干部带领群众搞企业。要求有了企业才能当干部。党员的先进性体现在创业、搞工业、缴税收，为国家做贡献。用他们自己的话讲：‚官场上见不到党员干部，市场上到处都是党员干部。‚种地只能活命，工业才能致富‛。该市因地制宜，走出了自己发展民营经济的路子，推动了当地经济社会的全面发展，推动了党员干部作用的全面发挥。

三、创造优良的服务环境吸引台商、外商投资的投资。在加快基础设施，功能设施建设，提高经济发展承载能力的同时，苏州十分注重营造良好的投资软环境，努力打造‚亲商、富商、安商‛的服务品牌，以服务见长，以服务取胜，营造综合环境的新优势。在苏州，所有职能部门都绝对不对投资者说‚不‛，不说‘不能办’，只说‘怎么办’‛。开发区内通过清理整顿规范各种规费收取,大大削减了收费项目，降低了收费标准。项目审批制度也进行了大力改革，大大提高了外商办事效率，也赢得了信誉。由于对当地投资环境，政策，人员素质有了较高的满意度和信誉度，外商们发挥最大热情，不遗余力地向外推荐苏州，纷纷介绍自己的关联企业前来考察投资，取得了‚以商引商‛，‚以外引外‛的葡萄串效应。

四、强大的引资合力是苏州招商引资成功的重要因素。苏州市把招商引资工作列入‚一把手‛工程，领导身体力行，各部门协调配合，专业招商人员全力以赴，形成了上下结合，条块配合，举全市之力的招商引资工作格局。各职部门主动放权，简化手续，在办理审批手续时，不拖不推，能快则快，努力创造条件，主动为外商提供良好服务。苏州全市上下凝聚了一股招商引资的巨大热情和力量，这是推动苏州园区经济不断上新水平的重要因素，苏州各地在招商引资方式上，充分利用产业的集聚效应，大力开展产业链招商活动，如近年来昆山积极把握台湾产业资本外移的良机，紧扣电子信息产品配套加工这一环节，积极吸引电子信息产商将加工点或采购点设在昆山，走出一条大中小企业配合，上下游联动的发展路子。

五、通过这次学习培训和参观考察，切实感到，无论从那个方面去评析，我们还存在很大差距。应该从深层次分析，根据自己的实际情况，因地制宜、抓住时机、解放思想、艰苦奋斗、很求发展。

（一）、不断学习、更新观念。以解放思想为先导，思想是人类的灵魂。真正做到深入学习，用理论武装自己的头脑，实事求是，深入学习实践科学发展观。

（二）、做好每个阶段的规划，有目的、增效益的完成每一阶段的任务。树立善于总结的习惯，我们每天都在做着类似的工作，但每一件工作的具体做法是不一样的，每天的工作没有彩排，都是现场直播，没有太多的时间让我们考虑，这就需要我们不断的总结，不断的提升自己，磨练自己，养成习惯善于总结自己的得与失，好与坏。只有不断检讨自己的工作理念和行为、不断总结自己的工作得失、不断深化自己的认识、不断修正自己的策略，才能从中获得持续的发展和成长。

（三）、做好主要领导的参谋，敢于承担责任，任劳任怨，为我镇的发展做出自己的贡献。

这几天的学习生活是我成长经历中的第一次难得机遇，是闪闪发光的一段，它包含了付出和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

第二篇：考察学习心得

考察学习心得

2000年，我同其他部门的同事一同前往XX集团总部进行基础管理学习。在近十天的观摩学习中，我亲身感受了XX集团的思想观念之新、之高；措施之硬、之清；工作之实、之真；日事日清，日清日高；人人都管事，事事有人管的理念深入到每个员工心中。企业规模之大，6S管理体现在各个地方，这些方面在我内心产生了巨大的震撼，使我受益匪浅，与此同时，车间十多天无事故，有人说是车速慢，我认为设备维护到位无计划外事故时关键，也使我看到了不足。

放眼过去，展望未来，在接下来的工作中，应重点做好以下几方面的工作。

一、人员的思想建设方面

通过与对口单位的负责人、员工的交谈、交流中，我找到了我们存在的差距。同样的设备，同样的管理制度，为什么工作成绩是不同的？归根到底是人员的问题，是人员思想的问题。这就要求我们大家要统一思想，真正地把企业当成自家的家，把企业中的每一个人当成是自己的家人，只有这样，才能做到心往一处想，劲往一处使。这就如同盖楼一样，如果地基不稳，那么高楼大厦又怎能拔地而起。

二、管理方面

在日常的工作、学习中，要让员工们树立起一种思想，对于工作，要做到不等、不靠、不推，也要养成一种习惯：对工作要细心，要有责任心，凡事从一点一滴做起。我借鉴公司＂以人为本＂的管理模式，加强责任制，把学习XX集团各单位先进的管理方法应用到日常管理中去，加强人员管理，向管理要效益：组织人员认真学习了厂里和车间的管理制度，使每一位员工认识到厂里和车间里的管理办法和管理形势，规范了每位员工的工作标准，并且通过严格落实各项规章制度，使管理走向正规化；尤其要将日事日清，日清日高的理念推广，每天定好必须要做的事，风雨无阻，不盲目的等事做；强化劳动纪律：纪律是保证良好工作的前提，没有好的工作纪律就不会有好的工作成果。加强检查，对布置的工作必须当天检查，要杜绝光说不查的坏毛病，增强员工的执行力。充分发挥表格化管理的优势，三、抓好骨干力量，使其充分发挥带头作用

我采取抓段长、班长以身作则以点带面的方法，最终拉动全员的能动性，如果班长以上人员违反车间纪律，都采取加倍处罚的方式，为职工树立了很好的榜样，强调了车间制度的严肃性，有利于车间工作的正常顺利开展。

四、工作的同时，努力提高员工的业务素质

针对本部门新进员工，层次不齐的现状，实行以老带新的原则，新员工应向老员工虚心请教，让技术好的同事带新员工，做好“传、帮、带”，对新员工进行技术交底，使其早日上岗。在已有的培训工作中，再加大力度，建立更明确的培训计划和培训目标，进一步加快人才培训的步伐。学习的同时不忘个人素质教育和厂规厂纪教育。

五、现场、安全方面

在人员有所调动，设备包机和现场卫生有所更换的前提下，我加强了这方面的管理，未因包机更换而出现扯皮现象。

安全知识天天讲，月月讲，我时刻注意增强职工的安全意识，组织全体员工学习安全操作规程，时刻记住“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”的安全三训。安全第一，有安全才有正常生产，我把安全工作当成头等大事抓，全月没有出现安全事故。同时，设立兼职安全员，负责职工的安全知识教育。

在今后的工作中，我将紧紧围绕推进企业改革和发展加强企业党组织建设，充分发挥广大职工群众的积极性、主动性和创造性，团结带领广大职工走在企业发展和国家现代化建设的前列，为公司的强大作出自己应有的贡献。

杨万顺

XXX集团分公司

2000.06.06

第三篇：考察学习心得

考察学习心得

此次通过参观学习陆金所、浙金所、北金所，第一次具体的直接的了解和认识关于交易中心的建设。

通过此次学习，由于3家交易所的发展程度不同，信息化发展程度也有所不同，浙金所处于起步摸索阶段，系统方面尚未形成一套标准的体系。北金所由于依附着人民银行，系统建设方面相对成熟，偏向于标准性的产品。陆金所业务方面相对成熟，系统定位清晰，具有创新性。通过这三家交易中心的信息系统建设主要有以下几点启示：

1：以交易为导向的系统角色定位

这里的交易指的是交易对象，就目前交易中心而言，交易主要分为个人

和机构(企业)，由于对象不同，对交易内容的喜好，操作方式均会不同。面对个人用户交易，以目前比较流行的P2P网站平台为主，通过线上交易，完成融资方的融资需求，以及投资方的收益需求。而面对机构，由于操作的复杂性，业务产品的非标准性，第三方支付平台的资金流动等条件限制，通过线上完成交易的可能性较低。因此在面对交易对象不同的时候，对系统功能的需求也会有所不同，其系统在交易过程中扮演的角色也会不同。因此在系统设计过程中，要尽可能的细化交易对象，并分析交易对象的特性，挖掘个性的属性，不同的对象进行不同的系统角色定位。

2：以业务操作为导向的系统服务内容定位

由于系统角色的不同，其提供的功能内容也会不同，所在要系统中完成的操作也有所不同。以陆金所为例，将企业和个人交易对象划分，个人对象的业务通过P2P平台完成，在此平台上实现的是标准的一套业务流程操作，包括会员登记、账户资金管理，业务产品发布、产品的购买，资金的结算等。而面对企业(机构)客户在线上平台中主要实现产品信息的发布、会员信息的登记、意向预约等功能。而完整的业务交易则在线下进行。这样的系统服务内容定位，很好的划分了客户对象，明确了平台中出现的信息内容，同时对用户在平台上的操作也有一个清晰的引导。

3：以规模为导向的硬件设备建设

由于业务发展的程度不同，对系统的硬件要求也会有所不同。根据不同时期，始终应该本着节约成本，但又不能牺牲系统安全性的前提下，选择相应的硬件搭建模式，减少重复投入。例如公司机房的建设，在刚发展阶段，存在人员经验欠缺、系统的需求不成熟等问题，如果一开始就建设机房，很难做到一个合适的建设规模，如果前期建设小了，后期系统需求量增加，规划不够，就需要再另外投入。可前期建设大了，对于前期而已硬件资源则会出现浪费。所以在初期，我们可以参考浙金所的模式，所有硬件设备进行外部多地域多机房的托管模式，同时做好系统间的联动机制。待后期系统需求成熟后，再投入建设自己的机房。

第四篇：考察学习心得

学先进

转文风 不断提升以文辅政工作水平

按照州党委办公室《关于赴***省培训的通知》要求，经市委办公室研究决定，本人于11月26至12月11日赴***省***参加了“文秘人员业务水平和辅政能力”培训班，并进行了参观考察。通过学习、培训和考察，本人收获很大，体会颇深，现将具体情况汇报如下：

一、基本概况

此次学习培训，由浅入深，由简到繁，并采取分组学习、座谈讨论两种方式进行。学习培训的主讲人员都是相关领域的领导和专家，具有很强的专业本领，对公文写作和以文辅政工作有着深入的研究。学习内容十分丰富，涉及公文处理、文字综合材料撰写和辅政能力知识等内容，涵盖机关文书工作的全过程。整个培训都针对写作实践中的各种难点、疑点进行，既有基础理论辅导，又有业务知识指导，相互补充，相互结合，具有很强的指导性、操作性和实效性，“含金量”非常高。

通过学习培训，我对公文写作基础知识和具体要求，有了更

败笔，学会逆向思维，把它作为“反面镜子”进行对照，从而寻求突破。只有这样，才会写出超越资料本身的高质量材料。

“领意图”，即：一是领会领导意图。领导经常在交代意图时，只是一些初步想法，或仅从某一个角度、某一个侧面提出问题。遇到这种情况，要从更多的层次和角度去思考问题，去领会领导意图，要举一反三，对领导暂时未想到，但又比较重要的问题进行补充，把领导简单分散的意见转变为全面、系统的意见，切实把领导想说而没有说出来的话，准确完整地表达出来。二是挖掘领导意图。大多领导只出个大题目，至于公文写作中的具体问题涉及不多。针对这类情况，首先应主动和领导商量研究，争取领导的指导，深化领导的意图，然后顺着领导的思想脉络，弄清楚领导要求写什么，为什么要写，要达到什么目的，从而研究挖掘出更新、更深的东西。同时还要善于将领导意图与其他领导的意图结合起来领会，集思广益，体现集体领导和分工负责的原则。三是捕捉领导意图。一般文秘工作人员都有经常接触领导和公文材料的便利条件，了解和捕捉领导意图的途径较多，可以从主动询问中获得、从领导批示中领会、从批评表扬中领悟、从讲话材料中把握。尤其是与领导在一起检查工作、参加会议、研究材料，一块就餐、闲聊时，要注意把领导谈话中的闪光点，特别是一些新思想、新观点，要迅速记下来，并进行归纳分析。因为这个闪光点或这些新思想、新观点，很可能是领导对某个问题思考的突

第五篇：考察学习心得

分享教育经验

体会教学乐趣

——丽水青田实验小学考察学习有感

闰土小学

王君华

2014年12月19日，我们一行38名教师在范校长的带领下，前往丽水青田实验小学参观学习。虽然参观学习时间短暂，但我们在那里收获颇丰。考察期间，我们听取了该校副校长对实验小学的基本情况、办学理念、管理体制、师资力量、工作情况以及教师、学生的发展等各个方面进行的介绍。之后我们还有幸聆听了吴秀俊老师等三位优秀的班主任工作经验介绍、交流。

丽水青田实验小学自1901年创办至今，已有101年的历史，著名的陈慕华、张乃气等名人也曾就读于此。该校目前有36个班级，2100多名学生，本着“博学、善思、明德、笃行”的校训，创设了一个“安静、整洁、和谐、有序”的教学环境。

考察参观过程中，印象最为深刻的要数三位班主任老师的经验交流，首先我们分享的是家访的心得，的确，家访“三变”，值得我们借鉴与学习，变“告状式家访”为“鼓励式家访”；变“主动去家访”为“请我去做客”；变“老师单独家访”为“带着学生去家访”。家校的通力协作一直是教学至关重要的环节，如果我们能好好利用家庭的力量，能好好与家长沟通，对孩子有针对性的教育，那无疑会起到事半功倍的效果。当然，家访的“八忌”也是需要我们牢记的：一忌动不动请家长，二忌让学生通知家长，三忌舌战群儒，四忌化友为“敌”，五忌“软”“硬”过度，六忌不会察言观色，七忌请家长前不做工作，八忌孤军奋战。

第二位班主任介绍中，让我这位首次尝试从一年级开始带学生的班主任以及语文老师，深刻感受到从一年级接手开始有层次地推进学生阅读是多么的重要，作为语文老师，我们需要对孩子的阅读书目有引领，需要创设班级良好的读书氛围。这位老师的制作“我们的原创第一本书”令我特别有感触，其实，我们的每一次活动，何尝不能让孩子用写作、用图画等形式创编，然后装订成册，这其实就是孩子成长过程中弥足珍贵的礼物。

更为幸运的是我们听取了省级优秀班主任吴俊秀老师的经验分享，她那和善的笑容，质朴的言语、谦逊的态度更是令人折服，她的介绍，不难让人感受这是一位细腻的老师，是一位有心的班主任，她说：如果孩子是鸟，你就是天空，如果孩子是鱼，你就是大海，如果孩子是花，你就是春天„„这是多么美妙的比喻，可这其中包含着我们多少的责任与义务。吴老师的班主任工作核心便是“关注细节”，她的“静”理念更值得我学习，她说静以养性，静以育智，静以致远，课堂上，我们需要对孩子说“如果我的声音越轻，说明你们听得更细心！”可我呢，一张嘴声音就响，而自己又是个嗓子有伤的人，吴老师的这话语对我该是多大的启发啊！

参观考察中，更令我深刻感受到了教学也极其需要分享，教育就是一种分享，学习就是主动分享。我们一行分享了青田实验小学几位班主任的工作实践与经验，深感有幸。的确，“分享源于研究，研究产生智慧，智慧用于分享，分享带来提高。”这次我们走进丽水青田实验小学，就是一次分享的盛宴，智慧的传播。