节约保卫战

第一篇：节约保卫战

节约保卫战

在演讲之前，先花两分钟时间对在座各位做一个小调查，看看大家有没有树立起节约的意识。

问题1：大家在打印的时候，对打印错误的纸张，怎么处理的？是扔到垃圾桶里？还是回收再利用？

问题2：大家对于公共资源，比如单位里的水、电等，会不会无节制地使用？问题3：大家会不会认为浪费一点点导线，或是硒鼓里的墨粉等等，其实很无所谓？

也许大家并没有这样想过，这些资源，其实正是我们最宝贵的财富！什么是战争？战争，就是不惜一切代价，保卫自己的资源。为此，让我们打一场漂亮的歼灭战——歼灭浪费！因此今天，我的演讲题目就是：节约保卫战！

俭朴、勤奋是我们中华民族千百年来积淀下来的美德。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭，更是电力人不可缺少的品质，只有具备这种品质，才能摒弃奢欲，有所作为。正因为如此，我们要坚决保卫节约，歼灭浪费。

第一，“三节约”不仅仅是“三”节约

这是什么意思呢？国网公司提出的“三节约”理念——“节约一分钱，节约一张纸，节约一寸导线”，不仅仅是一分钱、一张纸、一寸导线。“三”不是三，“三”不是一个确数，是一个概数，它代表着工作中的方方面面。节约的如果仅仅是一分钱一张纸一寸导线，而在其他方面对浪费听之任之，那就是舍本逐末，永远无法做到真正的节约。

在任何方面我们都应该厉行节约。正如电网发展要科学规划，合理配置；基础建设要降低造价，节减成本；经营管理要控制支出，降低损耗等等。甚至要节约每一分精神，用最饱满的精神做好每一项工作；要努力提高自身业务素质，在工作当中能用更少的精力，做更多的事情；要节约每一分时间，用更少的时间，完成更多的任务。如何用有限的资源发挥更高的效率，是每个人都应思考的问题。因此，更要把它当作一场战争，全员行动起来，全方位全过程厉行节约，杜绝浪费，才能取得这场战争的胜利。

第二，“三节约”，从“一”开始

万丈高楼平地起。要节约，就要从“一”开始，从节约一分钱到节约一角一元一百，从节约一张纸到节约一摞一箱一车，从节约一寸导线到节约一尺一米一 1

千米……千里之行，始于足下。一个步伐走不远，只要坚持一步步走下去，踏踏实实的走，不管目标有多远，终会到达。

当“三节约”活动理念渗透到工作中的每一个角落时，当厉行节约成为一种境界、一种习惯、一种文明的生活方式时，我们就会夺得这场保卫战的胜利。而这些，都是从“一”开始。

第三，“三节约”，从我开始

当我在滔滔不绝的呼吁大家打一场节约保卫战时，我也在思考，作为一个普通战士的我，应该怎么做？

在日常的营销现代化管理中，维护系统、撰写分析、填写数据是一项日常工作，经常需要使用打印纸。一张薄薄的纸并不起眼，但是能集腋成裘，积少成多。“节约一张纸”，正是我们可以做的最基本要求。如何节约呢？我总结出以下几个小窍门：

1、尽量减少错误，进行无纸化办公。打印错误是目前我们浪费纸张最常见的现象。一个小小的疏忽，往往都是造成纸张浪费的罪魁祸首。为了减少这种现象，应该采取无纸审核的方式。当报告撰写完成的时候，首先自己要认真检查一遍，然后利用局域网传给相关人员审核，最后再由部门主管审核。努力做到能够用网络传递的就尽量在网络传递，能够不打印的就使用电脑阅读。长此以往，可以节约大量的纸张。

2、如果打印，尽可能使用双面打印。其实在非正式文件里，使用已经用过一面的废纸打印不会对阅读造成影响，这样可节省一半的纸张。

3、缩小页边距和行间距、缩小字号。在非正式文件里，可适当减小页边距和行距，缩小字号；对于字体号，以看清为宜，可以用五号的不用小四号，能用小四号的不用四号。

4、打印时，能不加粗、不用黑体的就尽量不用，这样能节省油墨或铅粉。第四，保卫节约，打一场漂亮的歼灭战

毛主席说：浪费是极大的犯罪。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以发展的。“一粥一饭，当思来之不易；一比一缕，恒念物力维艰”，“节约”的冲锋号已经吹响，作为光荣的电力人，我们应该以自己的实际行动践行所肩负的社会责任。让我们一起奋战，为建设节约型社会、打造节约型企业一起对浪费发出进攻，打一场漂亮的歼灭战！

第二篇：《大江保卫战》习题

《大江保卫战》作业设计

泗水河畔

一、看拼音，写词语

Kuài jiébēng tāxī nírìyèjiānchéngpībō zhǎnlàng

()()()()()líng（）晨（）墓（）角（）罗绸缎

tā（）实糟（）崩（）（）拉

二、注音

嶙峋 呐喊伤痕累累 果实累累肆虐 结实

铮铮铁汉 崩塌 扎进 挣扎 扎辫子 强制 一楞

三、填字解字

（）心动（）日夜（）程气（）山河奔腾不（）

四、填空

1、本文是一篇洋溢着时代气息的，记述了

动人情景，热情歌颂了

2、课文围绕中心选择材料，采用 的方法，从不同侧面反映人民子弟兵的英雄气概。面上：群体形象再现了两个

3、文中排比句“狂风为，暴雨为，巨浪为。”写出了，表现了。

五、拓展

1、像文中黄晓文那样的抗洪英雄我还知道，我们可以用 这些成语来赞美他们。

2、描写水势盛大的成语有

3.“风声雨声涛声，声声震耳； ”这副对联表现了 和。它是由“ ”改写而成的。

六、片段分析

汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，飞向 飞向。在安造垸；他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待近九个小时的小江珊以生的希望„„哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像。

1、把文章补充完整。

2、从文中的三个“飞向”你体会到

3、从四个“哪里”你读出了的感人场面。

4.从几个“看到”你读出了

第三篇：《大江保卫战》（最终版）

大江保卫战

教学内容：

苏教版小学语文第十册第23课《大江保卫战》。

课文简介：

《大江保卫战》是一篇通讯，真实地记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景。全文是紧扣一个“战”字来展开的，写了 “为什么战”，“怎样战”，“战的结果”，结尾总结全文，点明中心。在写作特色上本文描写既有群体的描写，又有个人的写实，有详细的叙述，也有概括的勾勒，点面结合使得子弟兵“铮铮铁汉”、“勇救灾民”的本色得到充分地展现。学好本篇课文既能使学生受到情感的熏陶，又能让学生从中学到写作的技巧。

设计理念：

《语文课程标准》在第三学段（5～6年级）阅读的有关要求中指出要“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。” 本设计以自学、品读为主，试图让学生在老师的引导下，通过自己与文本的对话，建构一个丰富的语言世界，在与文本的对话中感受语言的无穷魅力，获得语文学习的愉悦。同时，使学生在与老师、同学、文本的交流中激起情感体验和心灵共鸣，受到情感熏陶，思想得到启迪。

目标预设：

1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。

2．学习点面结合的写法。

3．对文本的阅读品味，感悟人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

学情分析：

五年级的学生已有一定的阅读理解力，但这些十二、三岁的孩子，对98年的那场洪灾没有深刻的体验。好在孩子们普遍对解放军比较崇拜，因此，在教学中应尽力引导学生感悟文本，激发学生参与热情，从而圆满完成教学任务。

教学准备：

PPT课件

教学过程：（课前观看视频。）

一、创设情境，揭示课题

1．同学们，今天这节课让我们再次回到那难忘的1998年，打响这气壮山河的——（引读课题）大江保卫战。

2．走进文本，感悟灾情紧急。（课件展示：这就是1998年的长江洪灾示意图）请同学们看第一自然段，跟老师进行接力读，我读省略号前的，同学们读省略号后面的。

二、走进战场感悟真情

过渡：在这场气壮山河的大江保卫战中，我们的人民子弟兵给你什么印象？用文中的一个词概括（板书：铮铮铁汉）

1．出示自读要求：课文是怎样通过具体语言来表现人民子弟兵铮铮铁汉本色的呢？请同学们静下心来默读全文，用笔勾画出文中令你感动的语句或段落，简要在旁边做些批注。（5分钟）

2．出示合作要求：同桌互相交流勾画的句子或段落，说说自己感动的原因，也可以大声地朗读给同桌听。

3．全班交流：

（一）出示课文第2自然段，学习画面之一：大堤抢险

1．看第2自然段，其中哪些词句打动了你？（学生交流）

▲“四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：‘上！’顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。”

从这一句你读出了什么？（救援行动的神速）从哪里看出？你们小组读。

▲官兵们肩扛沉重的沙包在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”

①哪个词或句子触动了你的心弦？

②追问：他们全然不顾，他们不顾什么？他们顾的又是什么？

引读：他们心中只有一个念头——大堤，保住大堤！

保住了大堤，就意味着保住了——

保住了大堤，就意味着保住了——

所以，他们的心中只有一个念头——大堤，保住大堤！

这是他们的使命，更是他们的誓言——大堤，保住大堤！

▲“狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：‘狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！’他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。”（课件出示图）

①同学们，这就是战士们用自己的身躯筑起的一道人墙。愿意加入到这堵住洪水的人墙中来吗？（愿意！）那么请起立。

战士们，狂风来了怕不怕？（不怕！）

暴雨下起来了怕不怕？（不怕！）

巨浪打过来了怕不怕？（不怕！）

②好一群英勇的战士！你们在喊什么？

[出示：狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！]

③指名读：（适时点评）

④谁再来把这句话读读？（指名读）从这句话中，你读出了什么？

谁再来读一读。

⑤战士们，让我们一起呐喊——

▲经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。

① 什么是“伤痕累累”？

② 手上有——，身上有——，脚上也有——，这就是“伤痕累累”。

[视频课件：抗洪战士的手] [PPT出示抗洪战士的背]同学们，面对这样一群伤痕累累的铮铮铁汉，你想说些什么？

③让我们把感情融入到这句话中再来读一读（出示：经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。）

④这真是一群——铮铮铁汉啊！

（5）这一段中还有一句话是对人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照，能找到吗？（出示：风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。）引导学生展开想象，体会解放军官兵的英勇和无畏，透过这副对联，我们好像看到„„（指名读，说感受。）

听到你的描述我也仿佛看到了。让我们也把感情融入到对联中读一读。（齐读）

（6）（PPT返回第二自然段）这是一场没有硝烟的战争，却气壮山河，惊心动魄呀！让我们一起把第二自然段读一读。（指名分读）

小结过渡：文中还有哪些段落或词句体现人民子弟兵这种铮铮铁汉的本色？

（二）出示第四自然段：学习画面之二——铮铮铁汉

1． 这一段是写谁的？你看到一个怎样的黄晓文？（英勇无畏、铮铮铁汉）

2． 从哪些地方可以看出他铮铮铁汉的本色？

▲“一咬牙、猛地、一拔、随即、三下两下、捆、二话没说、转身扛起、又爬上”

你谈得多好啊！用心去读课文，抓住了关键词来谈体会。你刚才说到的一咬牙、拔这些词是对黄

晓文什么的描写？（动作）你再来读一读（读得干脆利落，让人听起来身临其境！）

难道他不疼吗？

▲除了动作，还写了黄晓文的什么？（语言）“来不及了！”

“言为心声”，简单的语言中，流露出是的黄晓文怎样的心声呢？

也许，一分钟的松懈就会——

也许，一秒钟的休息就会使——

所以当团长要派人去找随队军医时，黄晓文大声说——（指名读）“来不及了！”

你能读得更危急些吗？（一起读）

（3）透过细节，我们感受到黄晓文真是一位——铮铮铁汉

（4）写法指导：同学们，现在我们再来看看，第二自然段和第四自然段同样是写抢险的场面，但仔细瞧瞧，它们又是不同的，你能看出来吗？（板书：点面结合）你觉得这样写好不好？好在哪里？对，这就是点面结合的妙处。

（5）大江保卫战中，像黄晓文这样的铮铮铁汉仅仅是一个吗？（指名说，出示句子：在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！）看，这是李向群（出示李向群图文介绍）（出示李向群、“十七座永久的丰碑”的资料）

“英雄已逝，精神长存。”这样的事例实在是太多了，我们不禁要赞叹：

齐读“在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！”

过渡：正因为有这样一群把个人的生死置之度外铮铮铁汉，大堤终于保住了。战士们又投入了救护受灾群众的战斗中去。

（三）出示第五自然段：学习画面之三：勇救群众

1．本段的语言很独特，你看出来了吗？

排比：飞向„„飞向„„飞向„„

句式比较工整：在„„他们„„，在„„，他们„„

哪里有„„哪里就有„„

（1）这样的句式看起来怎么样？

（2）读起来有什么感受呢？（指名读）

（3）听起来又有什么感受？

2．作者以这样工整的句子，非常生动地表现了人民子弟兵——铮铮铁汉的本色。

3．发现了没有，文中还有一个省略号，从省略号你看出了什么？

（课件出示：勇救群众的画面）

4．独特的语言蕴含着独特的情感，作者强烈的感情你体会到了吗？如何以朗读的形式表现出来？自己尝试感情朗读。

5．如此独特而又感情真挚的句子，你记住了哪些？

请同学们根据第五自然段背诵提示，选择自己喜欢的方式练习背诵。

课件出示，指名选择自己喜欢的方式来背。

（同学们真了不起，这么短的时间就能把第五自然段背诵出来了。有不熟练的课后继续练习。）

三、走出战场，铭记、感动

1.千言万语不足以表达人民的心声，让我们记住这样一句话——“大江，永远铭记着„„”（齐读第六小节。）

2.这样一群铮铮铁汉，他们的精神感动了中国，感动了世界。假如让你来结合课文试着给他们写一段“感动中国”的颁奖辞，你会写吗？（音乐、画面）。（出示“感动中国”）

3．反馈交流颁奖辞。

板书设计：大江保卫战

铮铮铁汉（点面结合）

第四篇：长沙保卫战观后感

长沙保卫战观后感

长沙保卫战>观后感

（一）：血染的长沙

血染的长沙，我曾有幸踏上这块令人魂牵梦萦的土地。坐在长途汽车上，在并不宽阔的浏阳河边，我想起了那首红遍中华的歌曲，听知识渊博的导游，讲了许多名人逸事，有毛泽东、刘少奇的，还有彭德怀的，被导游戏称为赤龙、白龙、乌龙。二虎相争，必有一伤，这三龙共事，那不仅仅是一场戏。在岳麓山下，我们瞧湘江北去，看橘子洲头伟人雕像，不禁豪情满怀，诗意盎然。

近期，午夜时分，躺在床上，在扬州电视台第三频道断断续续看完了电视连续剧《长沙保卫战》，虽然漏掉了几集，但主要情节在我脑中留下了深刻的印象。剧中硝烟弥漫的战争场面，血肉模糊的阵地场景，让人触目惊心，让我想起了“一将功成万骨枯”的名言。这部电视剧比较客观地反映了抗日时期的主战场，主要从以下几个方面来体现。

从高层点睛.伟大的抗日战争，是世界反法西斯战争的一部分。在外交上，长沙是谈判桌上的一颗棋子，美、英、苏、德、日、意都高度关注。日本天皇和内阁为了以战养战，挫败中国人民的抗战意志，让重庆蒋介石政府投降，不惜一切代价向长沙发起猛攻。中国将长沙作为抗战的一面旗帜，因为它是陪都重庆的一道屏障，所以抽调精兵强将在此严防死守。在敌后延安的中国共产党也拭目以待，让八路军驻长沙通讯处的同志全力配合国军做好群众的思想发动和情报搜集工作，为“天炉”战略的实施作出了贡献。

从上层着眼.长沙保卫战具体是由国民党第九战区组织实施的，作为司令长官的薛岳，不愧为保定军校的高材生，不愧为蒋介石的得力干将，运筹帷幄，设立了伯陵防线，决胜于千里之外，让日本指挥官岗村宁次、阿南惟机伤透了脑筋。他发挥天时、地利、人和的优势，统率几十万大军，采取阵地战、运动战和巷战相结合，敢于诱敌深入，勇于背水一战，打破了日军一比五战胜国军的神话。在战争中，无论是王牌军，还是川军等地方军，都像“神经病”一样与敌人殊死搏斗。在战争中，吴逸志、杨森、罗卓英、李玉堂、王耀武等一批高级将领也与敌人斗智斗勇，誓死捍卫自己的阵地。著名演员张丰毅成功地塑造了薛伯陵这一角色。

从中层突破.这部电视剧还成功地塑造了一个从小警察成长为团长的李本忠。长沙会战前夕，李本忠刚刚结婚，可战争打破了他的鸳鸯蝴蝶梦。第一次长沙会战，他奉命送弹药上前线，结果阵地上国军只剩下几个人，他向日寇打响了第一枪，火线上迅速成长为连长。新婚燕尔的妻子来前线看望他，却倒在了他的怀里，更坚定了他抗战的决心。在以后的偷袭、巷战中，他机智灵活，打退了敌人的一次又一次进攻。像李本忠这样的团长、旅长、师长还很多，但也有给敌人提供情报的女机要室主任和女中央日报记者。

从基层体现.三次长沙会战，可以用尸横遍野、血流成河来形容，涌现了一大批可歌可泣的战斗英雄。在敌机的狂轰烂炸下，一批批战士倒下了。在毒气弹中，一个个战士口吐白沫而死。在阵地的争夺中，舍身炸坦克、拼剌刀更是屡见不鲜。小东北开着卡车冲向了敌人的弹药库，李大力拉响了手榴弹与敌人同归于尽，死前却没有穿上一双布鞋。在引导百姓撤离过程中，八路军通讯处的同志发挥了积极作用，商会会长将敌人引向了地雷阵。

长沙保卫战观后感

（二）在这个流行“接地气”的时代，讲究品质反倒可能成为旁人眼中一个孤芳自赏的笑话。你要恶搞、要低俗、要时不时地制造一点耸人惊闻的话题，毕竟八卦当道，你得摸准观众的脾胃。所以，连战争这种残酷的话题都莫名其妙地被娱乐了，动辄手撕鬼子、抗日奇侠，让人简直看不到抗战剧的底线。在这样的环境下，《长沙保卫战》的横空出世总显得有那么点“不合时宜”——没有夸张的剧情、没有智商堪忧的敌军、主人公既没有身怀绝技也不是会在战场耍酷、刷脸的小鲜肉，实在是非常“高冷”.但就是这部剧，一开播就强势入主收视排行榜前三位，在荧屏的光怪陆离之后，这似乎证明了一点——真正的好剧能打破一切约束，把观众重新带回电视 机前。

《长沙保卫战》的写实风格从剧名上便可看出端倪，不加修改、直接将那场着名战役的名字挪用过来。这种看似偷懒的行为实则需背负巨大的压力，毕竟它所要呈现的是一件极为重要的历史事件——三年间的三次长沙保卫战对抗战局势形成了难以估量的直接影响，这事关中华民族的存亡，不容戏谑。顶着这样的压力，《长沙保卫战》却没有畏手畏脚，在视角的选取上，它大胆而颇具巧思。与类似题材《战长沙》、《勇士之城》相比，它以长沙保卫战指挥人薛岳为主角，这就让整部剧的真实性大大提高；再搭配彭中华、李本忠等人，借剧中角色不同的阶层、身份客观而巧妙地展现了长沙保卫战的恢弘全局。所谓“偏信则暗，兼听则明”,单一视角难免自说自话，不同视角则形成了一个对话场，不同价值观在其中恣意碰撞，在突出>戏剧冲突的同时也让剧集所呈现的内容更显客观。

难得的是，面对这样一个严肃的题材，主创却没有将其打造为一部冰冷、缺乏感情的战争纪实片。剧中，无论是薛岳为不能尽孝而洒泪，还是与妻子相处时那种独属于中国男人的沉默的深情，都让一个印在历史书上、没有感情色彩的名字瞬间生动起来。而他与共产党员彭中华关系的演变，更成为推动剧情发展的一条重要线索。对共产党一直存有防范之心的薛岳原本对彭中华就没有好感，当傻小子李本忠请来彭中华为大家讲如何打游击、并将红军四渡赤水之事拿来举例时，刚好目睹如此场面的薛岳更是直接黑脸走人。直至后来经历多次恶战之后，薛岳认识到了团结共产党和湖湘百姓共同抗战的重要性。主角的蜕变与史实相结合，虚实之间更为观剧增添了诸多趣味。

除了>故事的出彩之外，演员的表现也为《长沙保卫战》增色不少。以硬汉形象为人熟知的张丰毅饰演薛岳这种铁血战将实在是再恰当不过，单看他那张严肃而又正气凛然的脸，就让人信服他是一个不败战将，再加上不动声色而又暗含激情的表演，不怒自威之感简直让人汗毛倒立。郑昊在剧中的表现同样出彩，他将李本忠莽撞、血性的“愣头青”气质描摹得极为细致而富有层次。他没有大喊大叫、张口骂娘，但挺直脖颈往那儿一站你就忍不住安抚一番：本忠，莫冲动，淡定，淡定！

长沙保卫战观后感

（三）截止今天，中央台第八频道已播放完16集。观后如下有感：

1.中华民族只所以繁衍生息五千年，是因为有了集体苦难时能唤醒一种伟大的力量——团结。中国文化中有很多优良与糟粕并存的东西，比如“义”字。中国人的“义”不单纯是指“正义”,有很多时候是狭义、义气，中国人的义字里面，很多时候是与“益”有关的，也就是说，中国人的“义”的目的，是为了“益”.将义气不是守合同，守法规，义是益的前提，益是义的目的。因为平时争夺的是“益”,所以一盘散沙，当集体苦难降临，再不团结会导致所有人的益受损，这个时候，中国人就会开始从>口号上，行动上，把义转化成正义的义。

2.战争从来都不是单纯的军事行为，是历史沿革的必然结果。世界战争是强国与强国之间划分利益范围导致的。个人与个人之间的战争是个人与个人利益冲突导致的。每一个战争都有它的偶然与必然的联系，都不是孤立存在的，都有它的前因后果。

3.大国与小国思维永远是有区别的。大国领导人必须考虑大国的尊严才能保证他的领导地位，他所有的决策都必须基于这一点出发，否则，他必将失去领导地位。这是很多最高领导人很被动的地方。他的意愿上不愿去做的事情，但又必须去做，否则，他想做的事情也不会做成。比如：百团大战之后，蒋介石必须更加积极地号召抗战，否则国民党将失去主导地位。

3.大民族有大民族的思维，大民族有一个集体意识，就是大。不会消亡，因为大就会胜利。早晚会胜利。

4.抗日战争直到今天并没有胜利，或许它会伴随中华民族到永远。

5.日本人是为天皇而战，是圣战。有集体意识，或者说有信仰。毛泽东为共产主义而战，也是为信仰。蒋介石为利益而战。谁胜谁败，还未开始就已经出了结果。

6.俄罗斯是一个伟大的民族。俄罗斯不会失败，早晚会胜利。俄罗斯强大的民族归属性决定了今天的俄罗斯在苦难面前会更加团结，西方制裁的越厉害，俄罗斯会更加支持普京。俄罗斯人不计较小利益，不把义随时转化成利益的益。

以上思考非常凌乱。凌乱地记之。留存。

第五篇：消防安全保卫战工作总结

消防安全保卫战工作总结

为贯彻落实运城空港经济开发区管委会办公室《关于印发抗战胜利７０周年纪念活动消防安全保卫战工作方案的通知》的工作要求，空港医院在院领导的统一部署下，严格按照通知的各项内容，在全医院范围内开展了消防安全保卫战工作。现将具体工作总结如下：

一、召开专题会议，成立领导小组。

８月１９日上午，医院召开专题会议，认真学习贯彻了运城空港经济开发区管委会办公室《关于印发抗战胜利７０周年纪念活动消防安全保卫战工作方案的通知》文件精神，迅速成立了消防安全保卫战领导小组，并制定出针对性较强的火灾隐患排查整治方案。

空港医院消防安全保卫战组织架构图 组 长： 副组长： 成 员:

二、全员进行消防宣传教育培训。

8月２０日，对全院职工进行消防安全知识再培训工作，培训主要从消防知识宣传、逃生自救、互救技巧、发生火灾时如何处置、灭火器材使用方法、发生火灾时如何疏散病人几方面展开，提醒大家在日常工作中，一定要严格按照工作流程和工作纪律操作，严禁违规操作，绝不粗心大意，更不能侥幸敷衍，埋下安全隐患。

三、按照文件精神，精心展开消防安全大检查工作。

在领导小组的部署下，检查人员对医院所有区域及外围进行了全面的消防检查，在全面检查的基础上，重点加强对库房、住院部、职工宿舍、人员聚集场所等重点防火区域进行了检查。检查内容分别从消防安全制度落实情况、消防器材、设施的使用管理情况、现场消防管理情况、应急救援管理情况这四个方面入手，重点深入，彻底排查，切实做到不留死角。

四、认真履行职责，做好隐患整改和信息反馈。

在此次消防安全保卫战检查中自查出以下隐患：

1、部分消防器材被宣传栏遮挡。

2、个别区域消防器材没有落实到人。

3、个别消防器材箱上面存放有杂物。

4、个别消防器材没有负责人签字。

5、个别消防安全巡查表没有落实到人，未按照医院规定落实消防安全自查。

针对以上检查中发现的消防安全隐患，医院已向相关科室和责任人下达了隐患整改通知书，要求立即整改，落实责任部门和责任人员，并切实保证整改期间的消防安全。

五、坚持消防安全每日巡查制度，作好巡查记录

我院坚持对消防安全进行每日巡查，做好巡查记录，消防安全每日巡查由医院总值班负责，对巡查到的问题及时汇报

并整改，确保消防安全工作得到有效落实，为广大群众创造一个安全舒适的就医环境，推动全院消防安全工作持续稳定发展。

六、建立消防安全责任体系，推动消防安全责任制长效落实。

为长效搞好我院的消防安全工作，进一步强化消防安全保卫战，我院全面落实各科室消防安全责任制，预防和减少火灾危害，我院制定了《医院2015年消防安全工作计划》，院长与各科室主任签订了《医院2015年消防安全工作责任书》，健全管理组织，加强管理，督促检查，按照“谁主管、谁负责”的原则，对消防工作实行科室领导负责制，即各科室主任、护士长对院长负责，不断完善工作制度，有效发挥了消防安全保卫战领导小组的组织、协调、督促、指导作用。

通过本次消防安全保卫战的顺利开展，进一步提高了医院的防火能力，确保了空港医院良好、稳定的安全形势，为医院的平稳发展提供了重要的安全保障。附：实体照片

运城空港医

２０１５年 月 日