实验小学第二届

第一篇：实验小学第二届

德州市实验小学第二届

“英语口语风采大赛”通知

为了提高我校学生英语口语能力，培养学生敢于开口，乐于口语讲英语的意识，丰富校园文化，特定于2010年月12月17日下午（星期五下午）2：10—4：30举办实验小学第二届英语口语风采大赛。希望同学们见此通知，踊跃参加。

参赛项目：对话，歌曲，课本剧。

比赛顺序与设奖 ：

（一）按四年级组，五年级组，六年级组的顺序进行。

（二）评 审：由学校领导与英语组人员进行公正、客观地评定。

（三）设 奖：

各年级组的前三名一等奖，四至六名为二等奖，七至15名三等奖。

报名办法：

以班级为单位将参赛名单交给任课英语教师。以英语教师发的比赛序号为比赛顺序。

第二篇：锦湖实验小学第二届科技节实施方案

锦湖实验小学第二届科技节实施方案

以科学发展观为指导，弘扬科学精神，丰富学生的学习生活，激发学生的创新精神和科学兴趣，培养学生的实践能力，努力提高学生科学素养，提高我校科技教育工作的质量和水平，从而全面推进学校素质教育。特制订本方案。

一、活动主题

体验 创新 成长

二、活动口号

科技引领 携手创新 共建和谐

三、活动内容

开展“五个一”活动：读一本科普读物；聆听一次科普知识讲座；参加一次科普知识竞赛；出一期以“科技与成长”为主题的黑板报；参加一次科学幻想画、小制作、小论文、小发明和电脑作品制作比赛。

四、参加对象

全校学生。

五、活动时间

2009年9月21日—11月10日

六、成立活动组委会

为确保本届科技节达到预期目标，成立第二届科技节组委会，负责本届科技节的组织和指导工作。

成员名单：

组长：钱方理

成员：各班班主任 专业指导师

职责：

组长：负责科技节活动的全面工作。

各班班主任：负责对本班学生进行宣传发动、与家长沟通、作品的收集与指导工作。

专业指导师：

陈文碧：做好学生绘画技能的指导工作，然后确定1名参赛选手，进行专题辅导；做好本校科幻画作品的评选工作。

孙阿丽：做好学生科技小制作、小论文的指导工作，负责对各班上交后的优秀科技小制作、小论文的进行具体指导与加工，最后确定5件小制作、2篇小论文参加市科技节比赛。

钱方理：负责学生科技小发明的指导与评选工作，最后确定5件小发明参加市科技节比赛。

何调溪、周维芳：负责学生电脑作品的指导与评选工作。

七、活动要求

1、各班要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，认真做好宣传发动工作，通过班队课、黑板报等途径进行宣传，不断把活动引向深入。

2、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。

4、各指导师要尽职尽力，确保活动质量与效果。

八、活动安排

本届科技节活动分为四个阶段进行。

第一阶段：组织发动阶段：（9月21日——9月30日）

制定好方案以及会徽的征集工作，准备好宣传的前期工作。

第二阶段：组织宣传，活动启动（10月1日—10日）

1、启动仪式

①钱方理老师作科技小发明知识讲座。

②各班向学生介绍本届科技节的活动方案，明确本届科技节活动主题；

③倡导师生、家长共同参与。

2、营造氛围

①各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；

②利用黑板报及班级文化栏，刊登科普内容；

③在校园宣传栏内张贴宣传海报，在合适的地点设置展牌，在校内悬挂条幅。

第三阶段：方案实施，活动开展（10月11日—31日）

1、读一本科学童话故事书

时间：利用综合实践活动课

活动要求：各班班主任提前通知学生这天每人带一本科普读物，利用综合实践活动课时间组织一次集体阅读。下课前5分钟进行口头交流。

2、举行科普知识竞赛

3—6年级每班选派5名选手于10月30日参加科普知识竞赛，竞赛内容到大队部领取。

3、科学幻想绘画比赛

总体要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。参赛作品形式可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类，作品风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。绘画作品纸张规格为4K美术纸，请将姓名、班级、作品名称、辅导老师用铅笔写在作品背后。

4、电脑作品比赛要求

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画（每一组画不得超过5幅）、连环画。作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。作品的存放格式为JpG；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。提交的电脑绘画作品中，除上报JpG文件外，还必须提交该作品的源文件；如使用photoshop制作的作品，需同时提交psd文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

5、科技小制作、小发明、小论文比赛

科技小制作：体现环保节能理念，作品美观。

科技小发明：符合小学生生活实际的，并能解决生活中问题的一些简单创意，要遵循科学性、先进性、实用性的原则，要更加突出创新意识和科技含量。

科学小论文：可以引导学生写观察动、植物的发现，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。

3—5项各类作品各位班主任务必在10月30日前上交大队部。

第四阶段：评比总结，成果展示（11月1—11月10日）

本届科技节表彰设个人奖和团体奖。

个人奖：每组（分4组：一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组）各评出“科学小博士”1名、“科学小硕士”2名、“科技小能手”4名。

团体奖：以班级为单位，根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序，每组评出1个“第二届科技活动优胜班级”。

附件:名额分配、各类作品登记表

锦湖实验小学大队部

二○○九年九月二十日

第三篇：孝南区第二实验小学第二届二次教代会开幕词

孝南区第二实验小学第二届二次教代会开幕词

各位领导、各位代表、教职工同志们：

孝南区第二实验小学二届二次教代会经过较长时间的积极筹备，今天隆重开幕了。首先请允许我代表全校教职工向一直以来关心我校建设与发展，并对我校各项工作给予大力支持和帮助的各级领导，表示衷心的感谢！向出席今天教代会的各位领导表示热烈的欢迎！同时也代表学校领导班子向出席会议的各位代表和同志们表示诚挚的问候和深深的敬意！并向会议筹备小组和有关部门，为今天会议的召开所付出的辛勤劳动，表示衷心的感谢！

教代会是全校教职工政治生活中的一件大事，是学校领导和教职工进行民主协商、沟通信息的主要渠道，也是广大教职工参与学校民主管理，共谋学校发展的一次盛会。

本次大会的主要任务是：审议《学校工作报告》、《学校工会工作报告》《学校财务工作报告》；讨论学校新修订的《安全责任管理与责任追究制度》；解答各位代表提交的提案等。

同志们！过去几年，在上级政府的正确领导下，在区教育局的关心、支持下，学校领导班子审时度势，抓住机遇，把学校送入了发展的快车道。办学规模不断扩大，教学设施日臻完善，办学效益日益显著，教学质量也得到了社会各界的一致认可。今天二小有一个设备一流、景色如画的教学环境，有一个团结奋进、锐意进取的领导班子，有一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。然而，新的形势对我们提出了更高的要求，我们的办学品位还需再上新台阶。这就要求各位老师

必须以高度的主人翁精神，充分利用好教代会这个平台，大胆地解放思想，踊跃地谏言献策，在工作中，多一片饱满的热情，多一番灵动的智慧，多一点深刻的思维，用智慧点燃思想，用思想唤起豪情，用豪情激发动力，集思广益、共谋大计，实现学校的跨越式发展。同志们，学校教代会是发扬社会主义民主，发挥教职工的积极性和创造性，保障教职工行使民主管理权利，推进决策民主化和科学化，提高办学水平，促进教育改革和发展的重要途径。希望今天与会的各位代表和同志们能以高度的责任感，认真履行自己的职责，充分行使权力，如期完成本次大会的任务。把本次大会开成一个民主的大会，团结的大会，奋发向上、与时俱进、开拓创新的大会。

最后，预祝大会圆满成功！并祝各位身体健康，工作顺利!谢谢大家！

第四篇：高唐县第五实验小学举行第二届秋季运动会

高唐县第五实验小学举行第二届秋季运动会 迎着秋日的阳光，伴着桂花的浓香，运动会的集结号在校园内吹响。为了深入开展阳光体育运动，强化学生的体育锻炼意识，推动学校体育活动的开展，2018年11月1日，第五实验小学第二届秋季运动会拉开了帷幕。

8点30分，校园内彩旗飘扬，洋溢着欢快的气氛。在庄严的升旗仪式结束后，张校长为本次运动会致开幕词，他寄语运动员享受运动，快乐比赛，并宣布运动会正式开始。各种体育项目众彩纷呈：一分钟跳绳、60米短跑、立定跳远、沙包投准......运动场上小运动员们英姿飒爽，发扬了不怕苦、不怕累、积极拼搏的精神。更有团体赛迎面接力，传球接力，每位选手都竭尽全力想为班级赢得荣誉。比赛现场高潮迭起，加油声此起彼伏，运动员们顽强拼搏，奋勇当先的精神，充分示了同学们良好的精神面貌。

比赛结束后，学校为获奖同学和班级进行了表彰。此次秋季运动会展示了第五实验小学学生良好的精神风貌和体育风采，也让秋日的校园多了一份运动快乐，让师生的心里多了一丝美好回忆!运动会锻炼的是体力，激活的是生命，张扬的是个性，收获的是品质。我运动，我快乐，运动创造奇迹，奇迹抒写辉煌，相信第五实验小学的学生们会通过本次运动会，继续发扬运动精神，健康茁壮成长！

（贺晓彤）

第五篇：县实验小学第二届体育周运动会简报

第十二期

平坝县实验小学

2013年11月22日

实验小学第二届体育周运动会简报

为加强我校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生的顽强拼搏精神，切实提高全校师生的心理素质和身体素质，展示实验小学的风采风貌，同时也为了贯彻落实我校“阳光教育、和谐发展”的办学理念。2013年11月20至21日，学校以“我运动，我健康，我快乐，我成长”为主题的第二届“体育周运动会”在校园广场隆重举行。

伴随着激昂的《运动员进行曲》，一群着装整齐的少先队员迈着矫健的步伐，高举国旗向我们走来，随着庄严的五星红旗冉冉升起，运动会开幕了，全体师生脸上都洋溢着阳光般灿烂的笑容。首先是少先队员代表陈文啸、易芝璐为运动会献词，接着是运动员代表杜念念宣誓，然后裁判长张栋老师为我们宣布赛场规则，陈校长对我们发出了：“安全第一、比赛第二、赛出风格、赛出水平”的倡议，在师生们阵阵热烈的掌声中，此次体育运动会正式拉开帷幕。运动会设有两操、拔河、迎面接力等集体比赛项目，投篮、拍球、50米短跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐等个人比赛项目。同学们本着“友谊第一、比赛第二”的竞赛心态，使出浑身的力气参与到每一项比赛中，努力为班集体增光添彩，运动员们在赛场上顽强拼搏，奋勇争先,掀起了一个又一个运动会高潮.此次运动会的开展，各中队充分发扬了团结互助、奋勇争先、努力拼搏的竞技精神，展示了我校学生的精神面貌。运动会以阳光、快乐、健康的方式，引导孩子在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，营造“健康、快乐、合作、阳光”的和谐氛围。在全体师生的积极参与、协调配合下，我校第二届体育运动会取得了圆满成功。

11月25日，颁奖典礼在校园广场隆重举行。

（县实验小学

供稿）